蘭花作文400字

㈠ 關於向蘭花學習語文的作文 300到400字

我愛蘭花
蘭花是我國傳統名花。它清新飄逸的幽香、剛柔相濟的葉叢、端莊素雅的風韻，歷來為人們推崇和鍾愛，與梅、菊、竹稱為四君子。古往今來，描繪和贊賞蘭花的詩篇數不勝數。
蘭花曾是古代文人墨客的至愛，古人對「四君子」中的蘭花就有許多贊美之詞。其中有一句就是「氣質美如蘭」，藉以形容人的高雅脫俗，而這一句也正說明了蘭花氣質的高貴。雖然人們對蘭花有許多贊美之詞，但我覺得蘭花並沒有人們說的那樣神奇。記得爸爸剛把蘭花抱回家的時候，我看了它一眼，覺得蘭花並沒有什麼特別之處。可是蘭花開放的那天傍晚，卻使我徹底改變了對蘭花的看法。
記得那晚，窗外淅淅瀝瀝地下著如絲的小雨，微風輕輕一吹，窗外的景色變得如詩如畫，我正欣賞窗外的美景，突然，一股清新的空氣迎面撲來，我輕輕地吸了一口氣，——多麼清新的空氣啊！在這清新的空氣中飄著一股清香，幽幽的、淡淡的，我的鼻翼翕動，剛剛聞到一絲幽香，但它又飄然而去了，無意間又忽然襲來，那似有似無的清香使我著迷。在我迷惑的時候，我的目光不知不覺落到了蘭花身上：「原來是蘭花開了！」我高興地歡呼起來。我走近蘭花，仔細觀察著這盆蘭花，只見綠綠的像劍一樣的葉子里，伸出一枝暗紫色的花莖，莖上開著幾朵紫色的小花，每朵花看上去都像一個小小的蝴蝶。我正欣賞著這可愛的小花，那股淡淡的幽香又飄然而來，我深深地吸了一口氣，這時我被這股清香徹底征服了。
我這才明白，為什麼有那麼多人如此鍾愛蘭花，原來他們喜歡的不僅僅是蘭花的清香，而是從蘭花身上找到了一種高貴的品質，你看，蘭花並不起眼，但它卻把幽香奉獻給了人們，而當你注意到它時，那股幽香又悄悄而去，它從來不刻意炫耀自己，而是默默地奉獻自己，這不正像現實生活中的一些人嗎？在我們身邊，有許多人像蘭花一樣默默地奉獻著自己，像環衛工人，他們的職業非常普通，可是他們卻在這平凡的崗位上干著不平凡的事，是他們把干凈整潔的城市風貌奉獻給了人們。這不正是蘭花精神的寫照嗎？
我愛蘭花，愛它那幽幽的清香，但我更愛它那不炫耀自己卻把清香奉獻給人們的精神。

㈡ 小學四年級我是蘭花作文400字

去年秋天,大姨送給了我一盆蘭花。這盆蘭花看起來是剛種的，長得十分矮小，大約5厘米左右，蘭草聞起來有些青草的幽香。大姨看到我不太會養的樣子說：「蘭花喜歡水，每天早晨要及時澆水才行。」可真麻煩呀！
自從我有了這盆蘭花以後，我開始每天給蘭花送水喝，有空還會給它松鬆土呢！我的一本《網路全書》上面講蘭花開的花不僅漂亮優雅可供觀賞，而且非常香，還可以磨香料。如果蘭花開花了，我就會一邊舒服地坐在沙發上看書，一邊聞著帶有蘭花花香的空氣，那該多麼令人心曠神怡呀！我不禁暗暗喜歡上了這棵不起眼的蘭花，因為它會給我創造多麼好的學習環境啊！
我是一個小馬虎，經常會忘記給蘭花澆水喝。那一條條挺秀的綠葉顯得無精打采，不像以前抹了油似的亮閃閃，而且葉尖已經變得乾枯發黃。我十分後悔，決定要好好補償補償蘭花。我說到做到，拿來了一杯我特別愛喝的酸牛奶給它喝。看著蘭花吸吮著香甜的酸牛奶，葉子一抖一抖的，好像在高興地跳舞。我得意地笑了起來。第二天我來看它，可樂極生悲，澆了酸奶的蘭花葉子更加黃了，顯得毫無生氣，半死不活病怏怏的樣子。花盆裡的土因為我澆過酸奶的原因，從白色變成了一種黃黑色，表面長滿了毛茸茸的東西，而且到處散發著臭味，我的心一下涼了半截。我急忙找到媽媽，媽媽哭笑不得地說：「你幹嘛要澆酸奶嗎？蘭花因為養料太多燒壞了，應該找點水稀釋一下，再換換土，蘭花就會慢慢好起來。」聽罷，我立刻去公園，挖了些松軟的泥土，然後給它換上。每天我依舊不辭辛苦地給它澆水。在我的精心照料下，蘭花終於為我露出了難得的笑容，我可以享受著花香讀書了，我夢寐以求的願望終於實現了。
春天來了，因為我的努力，我有了最大的收獲，那就是一個最棒的讀書環境，真是太感謝蘭花了。你真是我的好夥伴！

㈢ 燒西蘭花作文400字

大家好，今天我給大家介紹一種每一個人都見過的，也是每一個人都愛吃的東回西，那就是西答蘭花。西蘭花又名綠菜花、莖椰菜、青花菜、綠花菜，西蘭花屬十字花科芸薹屬甘藍種中以綠色花球為產品的一個變種。原產歐洲地中海沿岸的義大利一帶，19世紀末傳入中國。研究表明，西蘭花可幫助預防關節炎。西蘭花含有的蘿卜硫素可以緩解關節軟骨的損傷，西蘭花中的營養成分，不僅含量高，而且十分全面，主要包括蛋白質、碳水化合物、脂肪、礦物質、維生素C和胡蘿卜素等，西蘭花中含有大量的「奇跡元素」—硒，由此被《時代》雜志推選為十大健康食品之一。硒具有抗癌、抗老化、增強免疫力、促進兒童生長發育的功能，同時還有助於預防高血壓、心臟病等成人病，西蘭花可以變成一道豐盛的美食，現在想想的都嘴饞，西蘭花還有抗癌的作用科學家表示，每周吃西蘭花3—5次，可有效發揮其抗癌作用。西蘭花的作用是；減肥，解毒，抗衰老，抗癌，防癌清熱，解營養豐富，利尿，美容。
這西蘭花的用處可真不少，也是美味佳餚。

㈣ 蘭花的作文400字(要用說明方法)

藍莓又稱越桔或藍漿果,是20世紀初發展起來的適於在紅黃壤上生長、經濟價值較高的新興優良內果樹.其果容實園形或扁園形,深藍色,單果重0.2.5g,果實完熟柔軟多汁,風味醇美,香氣特殊.適於鮮食和加工.果實中除含有一般水果中的有機酸、維生素和礦物質外,還含有豐富的花青素、不飽和脂肪酸、鞣花酸及微量元素鉀、鈣、鋅、鐵等,VE和B族維生素的含量也比較突出.
特別是藍莓果實葉,高含量的花色甙類色素,經醫學證明對減輕眼的疲勞及提高夜間視力有獨特功效.據美國農業部人類營養研究中心的研究報道：藍莓的抗氧化作用列各種水果蔬菜之首.它是抗癌、預防血栓及動脈硬化、抵抗泌尿系統感染、預防心臟疾病和延緩衰老的非常可靠的保健食品,被國際糧農組織列為人類五大健康食品之一.藍莓果實不僅具有良好的保,健作用,而且是迄今為止最優質的天然色素.藍莓的鮮果和加工產品風靡歐美市場,國際市場上藍莓鮮果售價多年來一直保持在10美元/kg以上,供不應求,國內市場幾乎空白.藍莓適應性強、耐貧瘠,病蟲害少,栽培管理簡便易行.其唯一苛刻的要求是土壤酸性和滿足休眠的低溫條件,它要求土壤pH值一般在4.5.5,這正是我國紅、黃壤地區的特點.

㈤ 蘭花基地看後感四百字作文

市府路小學綠化情況調查報告調 查 人：易薇、曹青時 間：2005年5月12日調查目的：了解市府路小學綠化情況調查內容： 1、今天，我們調查了校園綠化情況，現將調查內容歸納如下：(1) 校園有多少植樹： 81棵 (2) 校園內有多少盆花： 1206盆(3)校園花草樹木種類： 法國梧桐、泡桐、龜背竹、落雨杉、蘇鐵、牽牛、大麗菊、茶花、杜鵑花、七里香、紅葉繼木、大葉樟、一串紅、仙人球、蘭花、楓楊、南洋杉、玉蘭樹、圓柏(4) 校園的綠化的特點：在綠化的層次上做到地面植被、、灌木喬木與垂直懸掛植物相結合；在綠化的品種上做到普通植物與珍稀植物相結合；在綠化的布局上做到植物品種相對集中與植物造型的審美需要相集合。(5)校園綠化面積：學校種植地面植被1000餘平方米，種植了普通植物園、珍稀植物園、竹園等, 綠化面積2000餘平方米，達到可綠化面積的百分之百。植物種多類達60餘種，其中10種屬於國家保護的珍稀植物，名列全市中小學之首。現在的校園譽為我市的植物生態園，是一個天然的氧吧。 2、通過調查，我們發現校園有很多地方可以改進。在傳達室屋頂上可以放許多花；在廁所屋頂上可以種花草，讓花香代替廁所的臭味；把教室窗檯改進成可以種爬山虎的小花壇，讓爬山虎在炎熱的夏季為我們遮擋太陽光的照射……。這樣，我們的校園既美麗又舒適。 在調查中孩子們發現:校園內一些廢棄場地、廢棄屋頂通過改進，可以再利用。當他們把這些發現告訴我時，我馬上大加贊賞，肯定了他們的想法。又引導孩子們采訪學校的教師和員工，在校園內就他們感興趣的問題進行了大量調查。接著，在調查情況交流匯報課上，學生把所調查的內容一一呈現出來，在交流、討論中，產生了許多新的主題，如：「改進教學樓周邊綠化環境」、「設計校園屋頂花園」、「設計新型的溫室大篷」、「改進（設計）苗圃設施」等等，我將這些主題歸納在黑板上，經過孩子們討論，確定出一個大的主題：為校園綠色添光彩。四、小組分工活動顯智慧活動主題確定後，在我的引導下孩子根據自己感興趣愛好，確定小組的研究內容和小組成員。特別有意思的是，在分組過程中，對「改進校園綠化設施 」感興趣成員多，特別是男孩子較多，孩子們通過討論決定分成兩隊：一隊調查教學樓道花草設施，另一隊調查學校操場花盆擺放設施。每隊同學還為本隊取了一個響亮的名字，設計了漂亮的隊徽呢！瞧，這就是他們的小組和分工。他們還得意的說：「只要一看別在我們衣角上的隊徽，就知道是哪隊的同志」。為了能夠進一步了解和研究學校植物園，同學們還建立了「植物扦插研究」小組、「物候觀察」小組、「珍稀植物觀察」小組等若干個研究小組，進行多個小課題研究。通過調查研究，學生對植物有了更多的了解，學生的環保意識、科學素養以及創新精神和實踐能力有了明顯的提高。五、聘請專業特長教師中的小插曲設計屋頂花園小組,在他們的設計圖中把泡桐、法國梧桐、荷花玉蘭等高大的喬木都「種」在屋頂上，這些樹會把屋頂壓跨呀！望這孩子們灰心的面孔，我建議：先了解屋頂的生態環境，再了解適合種植屋頂的植物。孩子們表現出為難的表情。於是我幫助他們聯系了在學校「學生綜合實踐基地」擔任專職的指導教師徐鵬，在專職教師的指導下，他們了解到:在屋頂上應該種植適合本土生長、耐寒、低矮的灌木和花卉。他們明白了一張小小的設計圖中包含著很多的學問！這次活動的內容涉及園林栽培的知識較多，所以我建議孩子們根據活動中遇到的問題，聘請相關專業老師為指導教師。如：聘請我校花匠徐師傅處理方面的技術指導，與飛蛾、種植在屋頂上的植物種類等設計有關的要求可以上網查找資料和捭、拜訪園林專家。六、群策群力定方案活動具體該怎樣開展呢？「拜訪園林專家」「收集資料」「進行調查統計」孩子們獻計獻策，熱情高漲。通過小組討論，集體商討，孩子們制定出了具體可行的活動方案。七、學生的收獲： 學生最大的收獲是學習方式的轉變和學習內容變化。孩子通過自己努力，完成了一系列實際應用的設計學習。他們通過設計綜合實踐活動調查表格，寫觀察筆記，進行整理資料，是他們體會到學習的成功的滋味。通過活動認識達到植物對我們的貢獻，知道愛護綠色就是愛護我們自己。為了更好的發揮校園植物的人文性，同學們為每一種植物掛上標簽，讓校園植物會「說話」。學生在課間可以自由地與這些植物「對話」。同時，學生通過講解、進行植物知識競賽等形式，學生全面了解植物的名稱、生長習性、植物對人的作用等，學生更加熱愛植物，保護綠色校園。學生親自設計製作葉畫、植物標本，植物書簽優秀作品在校園里展示，在學校的跳蚤市場交易，進一步培養學生對植物的情感。通過此活動，同學們還寫出了許多高質量的科技小論文，「物候觀察」小組的王夢瑤同學，撰寫的小論文《法國冬青凍害調查報告》，榮獲黃石市科技創新大賽論文評比二等獎；宋惠同學參加「垂柳扦插實驗」寫的小論文《垂柳扦插實驗初報》榮獲黃石市科技創新大賽論文評比二等獎；「珍稀植物觀察」小組的陳京、余萍、沈馨等同學，根據觀察結果寫出的《秤錘樹花期與果期的觀察報》，榮獲湖北省黃石市科技創新大賽二等獎；陳藝同學的成績特別突出，她對校園植物經過一年多的觀察，寫出的《市府路小學校園植物調查報告》榮獲黃石市科技創新大賽論文評比一等獎。學生的行為也發生了很大的變化。他們除了平時能夠熱愛校園中植物、保護環境，還利用各種節日（如「植樹節」等）走上社會進行植樹環保宣傳活動。其中孫雲、張帆等同學組成「環保小衛士調查」小組，對周邊的街道進行了調查，並提出合理化的建議，使社區的環境有了較大的改觀。同時他們還對聯合村的攤點問題，提出了合理的建議；對磁湖水環境的保護，提出了金點子，得到了相關方面的好評。 八、通過這項活動我們可以真實的看到學生的變化：1、知識面的拓展，學會了許多課堂以外的知識：1) 獲得了植物的分類學知識，認識了許多常見的花卉，了解了一些植物生活習性及種植知識。2) 獲得了昆蟲方面的知識：如昆蟲的生活習性、昆蟲的捕殺、昆蟲的形態結構等等。3) 學會運用中文處理系統處理文字，運用已有軟體進行設計表格。2、學會了研究設計活動的技巧：1) 學會了如何確定研究設計主題。2)學會如何制定研究設計活動計劃方案。3)學會如何與他人溝通，與他人合作！4)學會如何運用信息技術手段和技巧收集、交流、整理資料。5)懂得了創造與發明就在生活中的道理。6)學會了如何運用科學的方法，展示數據和成果。3、從情感、態度和價價觀來看，孩子通過研究設計，明白成員間的合作分工的重要性，加強了對母校的認識，增強了愛校、護校的主人翁意識、集體榮感和社會責任感。九、來自老師、家長的評價 在這次活動中，使許多老師對孩子身上的閃光得到得新認識。李悅雨同學平時學習不認真，學起作文來，錯別字多，但他列印的植物調查報告，卻沒有一個錯別字，而且又快又好。在這次實踐活動中，他們班語文老師在一次偶爾活動中發現李悅雨這一優點，高興地對我說：看不出李悅雨對電腦操作挺熟的呢！他打出的文章比他寫出的文章錯別字少多了。在我校進行一次關於「快樂綠色童年」的親子開放日活動中，同學們為參觀校園學生實踐基地的家長做植物介紹時，孩子們出色的口才，使家長連連稱贊：「如果我們的孩子，經常這樣鍛煉的話，將來一定會成為有名的記者、主持人！」 答案補充

㈥ 蘭花的作文400字小學

蘭花，是我國最古老的花卉之一，他擁有無比高潔的氣質和那無私奉獻的品質。一次，我家迎來了一盆較好的蘭花，更讓我明白蘭花的君子之風。

那是一個六月的上旬，媽媽買了一盆蘭花，擺放在走廊上，但蘭花十分平平無奇，那天中午我閉著無聊，也出於好奇，便准備去看看那蘭花，當我走到離那蘭花不遠時，頓時聞一股沁人的香氣撲鼻而來，令我大為暢快，我想：這該不會是那蘭花傳出來的吧！於是，我加快了步伐跑到蘭花跟前，使勁嗅了嗅，可是出乎我意料，沒有什麼香味，我大失所望，正准備走時，我又聞到了那一股香味，我馬上轉回來，心想：旁邊沒有什麼花，這香味一定是這蘭花傳出來的，可為什麼聞不到呢？為什麼？我不禁要用驚奇的眼光投向那蘭花，臉色也變得凝重，也走帶蘭花跟前，用手撫摸七蘭花，想著想著，我不禁想到媽媽對我說過：蘭花是花中君子。也想想鄭板橋高山幽蘭中的一個詩句：千古幽貞是比花，不求聞達只煙霞。想到這里我頓時恍然大悟。我馬上挽了一種眼神打量起眼前這盆蘭花，他雖然沒有牡丹花的花朵那麼高貴，卻有超凡脫俗、高浩亮麗的氣質。他之所以掩藏它那美好的東西，是因為它想在黑暗中默默奉獻，漸漸地我不禁迷戀上這蘭花。

在這盆蘭花上我學會君子之風和那無私奉獻的精神，也懂得人換一種眼光去看事物，看到得截然不同。

㈦ 家鄉的特產西蘭花作文400字

，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。
成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校後，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善於動腦筋，也由此成為小朋友想交往的夥伴。這就是小時候的我。
成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業題的。由於當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對於老師布置的作業題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業。晚上還要做每門課程的課外作業，經常是做作業到深夜十點。這就是為作業所累的我。
成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，於是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的學習成績很好。學習是快樂的（現在來說）。這就是現在的我。
在數以千計的學生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態，同時，我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習，不要迷失自我，

㈧ 我喜歡蘭花400字作文

是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更聖潔，比白雲更端莊－－她是盛開的蘭花，人間的聖潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的對象。如果說水仙是花中的「凌波仙子」，那麼蘭花一定是「花中的皇後」了。嬌柔的花瓣，優美的身型，純白的紗衣，構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤污泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩；蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活准則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部，他們為了培養接班人，使祖國突現現代化，自己甘願退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實寫照－－雅素，朴實無華，默默奉獻。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開放的生命之花會被污泥沾染，那我願為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚朴實，聖潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，「零落成泥輾作塵」，也會給人們留下「香如故」。蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無私奉獻的心，不成任何索取的心。我愛蘭花，

㈨ 描寫荷花的400字作文

難忘的一次賞花
暑假裡的一天下午，我與爸媽，爺爺奶奶還有大爸一家一起去圓明園賞荷花，到了圓明園賞荷花區，著美麗的景象，深深地吸引了我。
到了大門口。我懷著好奇心走進荷塘。荷花的清香就撲鼻而來，往裡沒走幾步，碧綠的荷葉和粉紅的荷花就映入我的眼簾。我趕忙向荷花池奔去。此時，我的心情很是興奮。橢圓的荷葉，大小不同，葉子挨挨擠擠的，微風中，它們好像在和遊人們親切地點頭，葉子上的水珠也隨著微風搖著。綻開的荷花是粉紅色的，它們是那麼嬌嫩，那麼可愛，那麼美麗，像一盞盞寶蓮燈，隱藏在「綠毯中」。未開的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我們美好的童年。「咔嚓咔嚓」旁邊照影機的聲音，使我禁不住也拿起照影機；把我最喜愛的荷花拍下來。
荷花有水中芙蓉的美譽。昔人還對荷花贊不鉗口：「接天連葉無限碧，映日荷花別樣紅。』』來到池塘的另一邊，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害臊的小密斯，有的像火把一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在蔥蘢的荷葉的襯托下，顯得越發斑斕，可愛了。荷葉像一個個蔥蘢年夜圓盤。一陣輕風拂過，幾朵荷花還寫意洋洋的擺布扭捏起來，猶如一位位穿戴綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。看著這么多荷花，這么斑斕的景遇便是繪畫各人也畫不出這么惟妙惟肖的畫面。
荷花對人們的用處非凡，荷花凋落了，暴露了內里的小蓮蓬，蓮子詬誶常可口的營養品，對我們的身材非凡很是有益，還能入葯。媽媽說：「荷葉泡水還可以減肥。」長在污泥中的蓮藕，可當作蔬菜，也可製成藕粉，都是人們喜好的食物。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。古人曰：荷花出自淤泥而不染。我愛荷花的美麗，更敬佩荷花的根——藕。它雖總是埋在淤泥里，卻能抵抗細菌和害蟲的侵蝕，默默無聞的把營養供給荷花.荷葉和蓮子，使它們茁壯成長，而從不炫耀自己。這種無私奉獻的精神顯現出它的心靈是多麼崇高啊！我愛荷花！

㈩ 關於蘭花的作文四百多字

我喜歡蘭花，喜歡她的清新芬芳；喜歡她的秀雅多姿。
春天，蘭花內披著劍一般的綠容葉向我們走來。葉子里的花蕊散發著陣陣清香。那四溢清香引來了一隻只可愛的小蜜蜂，小蜜蜂圍在蘭花旁邊「嗡嗡」的唱著歌，好像在說：「哇，花粉的味道真香甜。」夏天，蘭花在陽光的照射下，長出了一個個可愛的花骨朵。鮮嫩嫩，油亮亮的。在陽光的點綴下閃爍著銀白色的光芒。蘭花的葉子，好似一把把銳利的寶劍，深綠的葉脈清晰可見，再加上蘭五朵淡紫的小蘭花，更加顯現出了蘭花的美麗與生機。我家的陽台上擺有兩盆蘭花，當微風吹來時，一股清香撲鼻而來，讓人感到心曠神怡，蘭花的幽香，使人感到沁人心脾。蘭花的莖剛剛生長出來是淺綠色的，漸漸呈深綠色，有韭菜那樣的寬度，五六寸長。遠遠望去，好像一片讓人陶醉的綠色。春風一吹，蘭花好似百花叢中的蝴蝶，在翩翩起舞；也好似一群群白天鵝在水上嬉戲。我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當然，我更喜歡蘭花那朴實、純潔的品質，雖然它花期短暫，但它淡雅紛芳的形象去已印在我的心中，給人無窮的回味。