仿照寫荷花

Ⅰ 三年級下冊第三課荷花仿寫作文

1. 三年級下冊第三課荷花仿寫仿寫噴泉池作文

我們家鄉的榮昌廣場風光秀麗，有許多妙趣橫生的噴泉，其中最吸引人的要數荷花噴泉了。

荷花噴泉周圍有許多花壇，花壇里種滿了各種各樣的花草樹木，荷花噴泉就在廣場中間，它有好幾片銀色的「花瓣」，遠遠看去真像一朵美麗的荷花。荷花噴泉有許多彩色的的5，邊上有許多小水柱。

每當夜幕降臨的時候，音樂就響起，引人注目的荷花噴泉好像一條飛龍一樣，又好像絲帶一樣，隨李戚著音樂越升越高，音樂越響噴泉就越高。同時，四面的噴泉都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的水簾。音樂一停。噴泉就搖搖欲墜，擊起了小水泡，很快，小水泡在撲哧一笑中消失了。

夏天夜晚的榮昌廣場可熱鬧了，許多活潑調皮的小朋友在噴泉邊活蹦亂跳，有的圍著荷花噴泉的小噴泉轉圈圈，偶爾還被噴泉淋濕。有的用腳一會兒踩住小噴泉，一會兒把腳移開，真像水槍在噴水———

這就是荷花噴泉，這就是我們家鄉龍游的荷花噴泉。

2. 小學語文三年級下冊第十頁第三課荷花的仿寫

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往菊花園邊跑去。

菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像一個個金黃的小太陽。白菊花在這些菊花中冒出來。有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了花芯。有的含苞待放。

菊花顏色各異，紅的、白的、黃的、粉的、紫的……

這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我咋夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。

3. 仿照三年級下冊第三課《荷花》寫一篇迎春花的作文

在我們家鄉的早春，哪桐陵盛開著粉紅色的迎春花。

在詩人中留傳著「歲寒三友」，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。

到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。

家鄉的迎春花為什麼叫做「達子香」呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手裡，當地的居民看見了，便把這種花稱做「達子香」。

迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料輪扒峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？

迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來並煥發出一種精神。

迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心裡。

4. 仿寫三年級下冊第三課荷花再寫一種花（212）個字

有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡絢麗多姿的杜鵑，有人喜歡奼紫嫣紅的玫瑰，而我卻對凌波仙子的荷花情有獨鍾。

清晨，翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；還沒來得及開放的花苞就像一個個彩色的燈泡，又像一個個少女嬌羞欲語；再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，好一幅迷人的景色。 中午時分，天氣炎熱。

荷葉哥哥舉起了手中的翡翠傘，為小魚弟弟遮擋烈日，為它趕走炎熱，帶來涼爽，自己卻頂著炎炎烈日的暴曬…… 天色漸漸暗了下來，荷花們起伏動盪，籠罩著一層碧綠的輕紗。和著一陣陣微風傳來陣陣清香，沁人心脾。

她們恰似在綠葉中的凌波仙子，每片花瓣都在微微抖動。走近一瞧，原來是魚兒們在水下嬉戲，它們時而娓娓游動，時而躍出水面，劃出一道道彩虹，水珠滴落到花蕊上，花蕊盡情地吮吸著甘甜的乳汁…… 月光如流水一般，靜靜地瀉在荷葉和荷花上，薄薄的輕霧浮起在荷塘里。

荷葉和荷花彷彿在牛乳中洗過一樣，又像是籠罩著輕紗一般朦朧的夢…… 荷花除了以它的美貌博得人們的贊譽外，其實它的根還是我們日常生活的美味佳餚。我們常吃的肉夾藕片、肉煲藕湯、小炒藕片，都是得益於它哦！荷花的莖就是蓮蓬下面筆直筆直的桿子，摘下蓮蓬，你就會發現裡面是空的；荷花的果實——蓮蓬不僅是夏日清爽的食物，而且還有清熱、解暑之功效。

我喜愛荷花，因為荷花從不與百花爭春，唯一選擇的是在炎熱的夏日裡盡情地綻放，為的是給人們帶來一絲清涼，讓人們享受這一份清涼與溫馨。

5. 三年級的第三課荷花,模仿荷花寫一篇花的作文

荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！

6. 仿照三年級下冊語文書笫三課荷花寫牧丹花300字作文怎麼寫

說到我的家鄉菏澤，自然會想起菏澤的萬畝牡丹.

「惟有牡丹真國色，花開時節東京城.」每到穀雨前後，大片的牡丹競相開放，香飄萬里.有的金黃金黃的，好像金色的太陽；有的火紅火紅的，好像大大的火球；有的雪白雪白的，好像盛開的白荷花；有的墨綠墨綠的，好像閃光的綢緞；有的一朵花上有幾種顏色，好像花蝴蝶在迎風飄舞.有的牡丹花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開露出了金黃的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的.在這些牡丹中，我最喜歡的要數豆綠、魏紫、牡丹王和太空牡丹了.

豆綠剛開花時是嫩綠色，好像一塊晶瑩剔透的翡翠.盛開時顏色變淺，好像青衣少女，嬌嫩嫵媚.傳說豆綠是百花仙子頭上的碧玉簪變的.

魏紫的花瓣約有幾百片，層層疊疊，猶如在花的海洋里泛起了圈圈漣漪.如果你貼近去聞，一陣清香夾著泥土的芳香撲鼻而來，沁人心脾.

牡丹王是一株明代的牡丹，高約一丈多，花冠足有三米，好像一顆花樹，每年都能開400多個大花.「嗡嗡嗡」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜.

太空牡丹，則是我國神州三號飛船帶著牡丹種子，繞地球108圈後培育出來的，有20多株，共5種顏色，其中一株第一次就開出了16朵潔白碩大的花朵.引來了無數中外遊客前來合影留念.

牡丹全身都是寶，不僅可以觀賞，而且花瓣可以釀酒，根可以入葯.如今，靠著花農勤勞的雙手和聰明才智，牡丹不僅可以在春天怒放，而且一年四季都能盛開，如果你來到菏澤，純朴好客的菏澤人，會伸出熱情的雙手歡迎你，會捧出香氣撲鼻的牡丹酒和美味可口的牡丹糕來款待你.

菏澤的牡丹天下聞名，我愛這國色天香的牡丹.

7. 仿寫三年級下冊《荷花》整篇課文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。

我趕緊往荷花池邊跑去。 荷花已經開了不少了。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。

看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就，雪白的衣裳隨風飄動。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。

蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

8. 三年級下冊第三課荷花的描寫其他花怎麼寫作文

菊花

有一種花，在百花盛開的春天裡，你見不到它的身影，但在百花凋零的秋天裡，你卻找到了它，它就是——菊花。

我喜歡婀娜多姿的水仙、榮華富貴的牡丹。..但我更喜歡不畏風霜、不怕嚴寒的菊花。我家的窗檯上就有幾盆菊花。有一盆剛剛發芽，那嫩綠的葉子十分惹人喜愛 。還有一盆正在悄悄開放，就像是剛從睡夢中醒來的拇指姑娘正悄悄的向外面的世界走來。

盛開的菊花有藍的、白的、金黃的，這些菊花可漂亮了，白的像一朵朵小雪花，藍的像一個個小精靈，一陣風拂過，就象小精靈在翩翩起舞。我最喜歡金黃色的，它的花瓣一片連著一片，一層包著一層，顏色非常燦爛，只有花蕊是黑色的，在陽光的照耀下顯得更加氣質高雅，就像舞會上跳舞的公主。

菊花不但美麗，而且帶著清香。我每天下午回來一推門，一陣淡淡的香氣撲鼻而來，令人心情舒暢。每當我給它澆水的時候，它都會吮吸著清水，搖動著葉子，好像在說：「謝謝你」。看著菊花一天天舒展開來，我別提有多高興了。

我喜歡菊花，因為「此花開盡更無花」，它為秋天增添了一些色彩。

9. 作文 我喜愛的花（仿照三下第三課荷花第二自然段來寫）幫幫忙,求助

太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬！荷花已經開了，一張張深 綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣， 美麗 極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。

葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。層層 的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的 明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。

微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上 渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。

葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住 了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。

那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波 之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出「少女」粉紅的面頰。

荷花的花瓣 兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。 再細看。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花 苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如 一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還 有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放 開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲 其間，令人賞心悅目。

而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂 地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身 子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。 有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：「看看我的小臉蛋吧！」而有的還是花骨 朵。

看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地 等著根的喂養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天…… 梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！ 純潔的荷花 ============================== 荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。

一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。

風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。

真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。 再細看。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。

而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。

總之，全身都是寶。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。

啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節。

Ⅱ 三年級下荷花小練筆怎麼仿寫

關於三年級下荷花小練筆的仿寫方法如下：

首先，我們閱讀《荷花》原文發現，這篇課文有三個層次：欣賞荷花：作者先描寫了去看荷花，然後描寫荷花的各種姿態；變成荷花：作者因為作者陶醉於荷花的美麗，所以感覺自己變成了荷花；不是荷花：變成荷花只是作者太愛荷花從而做的一個夢，夢醒後被拉回現實。我們就跟著這三個層次來仿寫：賞蝶—變蝶—不是蝶，這樣就可以完成仿寫《荷花》的小練筆啦。

一陣急促的自行車鈴聲把我拉回現實，原來這只是一場奇幻的夢啊，此時此刻我還站在原地，眼前依舊是那些漂亮的三色堇，點綴著三兩只蝴蝶在花朵見翩翩起舞。

Ⅲ 仿寫荷花的句子

1、來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。
2、炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」
3、荷花池裡的水清撤見底。描寫荷花的優美句子。夏天，荷花池裡的荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，就像一個個圓盤，又像一柄柄大傘，一陣風吹來，荷葉你拉拉我，我扯扯你。荷葉托著荷花，荷花更美麗，不信，你看，荷花有的白的如雪，有的紅的如霞，有的搶著開放，有的像位害羞的小泵娘，還沒開放呢!一陣風吹來，荷花跳起了優美的舞蹈。有句詩說:「荷花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」還真是，荷花花剛剛露出尖尖的角，就已經有蜻蜓立在上頭了。
4、我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。
5、月的荷塘，微風送來縷縷清香。我興致勃勃地觀賞著荷花動人的姿態。描寫荷花的優美句子。你看，那荷花有的還是花骨朵，含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才露出兩三片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，可謂是「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」我被這景色深深地陶醉了。如果有畫家來到這兒，把眼前

Ⅳ 荷花課文三年級仿寫作文

1. 仿寫三年級下冊《荷花》整篇課文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。

我趕緊往荷花池邊跑去。 荷花已經開了不少了。

荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。

看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就，雪白的衣裳隨風飄動。

不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。

蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

2. 仿寫三年級下冊《荷花》整篇課文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花鎮簡看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就

雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

3. 三年級小學生作文描寫涪陵家鄉的風景仿寫荷花課文的作文

你瞧田間，油菜花綻開了笑臉，在春風吹拂下，湧起陣陣金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉轉動聽的贊歌，那姿態，活脫脫一個歌唱家。不時傳來幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。

校園里，小草像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個個腦袋，睜開眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開了，那麼嬌小美麗，那樣阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

郊外，嫩綠的小草夾帶著星星點點的小花，紅、黃、紫、蔽敬白等十分好看。陽光灑在上面，顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河，河水潺潺流著，魚兒歡快地在水裡玩耍，不時吃吃水中微生物，吐出幾個亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠，十分艷麗，仔細瞧，每一個上都有細致的花紋，像藝術家精心雕刻的一樣。春天那特有的陽光，給小河披上了黃色的輕紗，讓河水與河岸融在一起，像一幅美麗的畫卷，沒有那個畫家可以畫出的畫卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。

4. 仿照三年級荷花課文差不多的花的作文有嗎

在我們家鄉的早春，盛開著粉紅色的迎春花。

在詩人中留傳著「歲寒三友」，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。

三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。

到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。

近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。

家鄉的迎春花為什麼叫做「達子香」呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在宏旅慎手裡，當地的居民看見了，便把這種花稱做「達子香」。

迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？

迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來並煥發出一種精神。

迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心裡。

5. 三年級下冊第三課荷花仿寫仿寫噴泉池作文

我們家鄉的榮昌廣場風光秀麗，有許多妙趣橫生的噴泉，其中最吸引人的要數荷花噴泉了。

荷花噴泉周圍有許多花壇，花壇里種滿了各種各樣的花草樹木，荷花噴泉就在廣場中間，它有好幾片銀色的「花瓣」，遠遠看去真像一朵美麗的荷花。荷花噴泉有許多彩色的的5，邊上有許多小水柱。

每當夜幕降臨的時候，音樂就響起，引人注目的荷花噴泉好像一條飛龍一樣，又好像絲帶一樣，隨著音樂越升越高，音樂越響噴泉就越高。同時，四面的噴泉都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的水簾。音樂一停。噴泉就搖搖欲墜，擊起了小水泡，很快，小水泡在撲哧一笑中消失了。

夏天夜晚的榮昌廣場可熱鬧了，許多活潑調皮的小朋友在噴泉邊活蹦亂跳，有的圍著荷花噴泉的小噴泉轉圈圈，偶爾還被噴泉淋濕。有的用腳一會兒踩住小噴泉，一會兒把腳移開，真像水槍在噴水———

這就是荷花噴泉，這就是我們家鄉龍游的荷花噴泉。

6. 三年級下冊語文的《荷花》第二自然段的仿寫

曇花一現為君開，誤墜紅塵花酒間。

心頭凝落絕情淚，老死花叢亦無言。人生長恨天捉弄，醉生夢死情可堪。

欲笑本我人成個， 只把過往戲流年。 夏夜，月亮慢慢升起了，銀色的光輝溫柔地撒在大地上，每當這個時候，花中最聖潔最清純的——曇花，現了。

它是我最喜歡的花，每當看到它，我就會回憶起我出生時的情景。 我那時記不了事兒，因為我剛出生一天。

我只是看了攝像機拍下的影片，才愛上了曇花。 攝影機前的我看得津津有味，只見月亮掛在天上，像一個金黃色的圓皮球，金燦燦而又黯淡的光輝灑在屋檐上，暗銀色籠罩了一切。

窗前的曇花潔白如玉，像一個個羞答答的小姑娘正在睡覺。忽然，一朵曇花的花蕊漸漸地探出頭來，花瓣也慢慢舒展開來，變得蓬鬆。

我靜靜地看著那攝影機中的「精靈」。圓筒形的主枝傲然挺立，葉子呈橢圓形，旁邊雖長有弧狀的鋸齒，卻絲毫沒有冰冷的感覺，反而給人留下溫柔的印象。

我不禁感嘆：「真美啊！」曇花就這樣輕盈地舒展著自己的雙臂，猶如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜色，白得純潔，白得透明，白得令我驚嘆！過了約兩個小時，那白白的曇花把花瓣一片片得收攏了起來，是那麼優雅，那麼的清純，雖然盛開的時間那麼短暫，卻讓我感覺到了花兒生命的永恆。 啊！再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留於世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。

7. 仿照3年級下課文《荷花》寫一篇《白玉蘭花》

白玉蘭的樹枝上長滿了葉子。好長的葉子啊，它的葉子大約有一個小孩的手那麼長.好綠的葉子啊，葉子綠的能讓人幾乎看不見裡面的莖了.

白玉蘭的花是最美的，它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的，而且花還是白色的，能發出一陣陣清香.它的白不是特別的白，而是白中帶著一點特別淡的黃色，看上去格外鮮艷.格外美麗。 每天早晨，如果是晴天的時候，白玉蘭都會被朝陽鍍上一層金黃色。它那迷人的幽香使人神清氣爽。

聽奶奶說白玉蘭一年能開三次花，春夏秋三個季節開。

春天，下雨時芬芳的花香撲鼻而來，醉人心脾。

夏天，暴烈的太陽當頭照，白玉蘭花就像沒有太陽似的在枝葉上伸展出花瓣。

秋天，涼風習習，白玉蘭花仍然在調皮的秋風下開放著，使我不得不佩服。

8. 小學語文三年級下冊第十頁第三課荷花的仿寫

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往菊花園邊跑去。

菊花已經開了不少了。菊花挨挨擠擠的，像一個個金黃的小太陽。白菊花在這些菊花中冒出來。有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了花芯。有的含苞待放。

菊花顏色各異，紅的、白的、黃的、粉的、紫的……

這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我咋夜做的好夢……

過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。

Ⅳ 荷花第二段仿寫怎麼寫

荷花第二段仿寫怎麼寫如下：

荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，白荷弊唯花在這這些大圓盤之間
冒出來。有的像小姑娘用花瓣擋住自己害羞的臉龐；有的自信地昂起自己金黃的小蓮蓬，一展風采；還有的像個圓鼓鼓的肉包子，餡多汁美，讓人越看越想吃。

荷花造句：

1 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅尺銷。楊萬里

2 池塘里的荷花漸漸地凋零了。

3荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地漂浮在水面上。

4 公園里的荷花，有的綻開了笑臉，有的含苞欲放，美麗極了。

5 池塘里的荷花開放了。

6 泥土不能玷污荷花的潔白和芬芳。

7 池塘中開滿了粉紅色的荷花。

8 她看著舒展的荷葉，聞著荷花租困培的清香，心裡也舒展了。

9 在碧波無際的水面上盛開著鮮艷的荷花。

10 盛夏時節，池塘里的荷花開放了，一派嬌艷美好的景象。

11星星點點的荷花點綴在荷葉中間。

12 姐妹倆並肩站在那裡,豐姿綽約,像兩朵盛開的荷花。也作「豐神綽約」。

13 小池裡那美麗的荷花，像亭亭玉立的公主；像可愛的小女孩；像一個正在微笑的姑娘。

14 池塘里，荷花亭亭玉立地站著，風吹過來，輕輕地點著頭。

15 一枝枝荷花隨風搖動著，似乎在跳著一段輕快的舞蹈。

16 夏天的荷花,像裊裊婷婷的美女一樣,亭亭玉立在池塘中。

Ⅵ 仿寫荷花作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是我精心整理的仿寫荷花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仿寫荷花作文 篇1

清晨，我到花園去玩，還沒到門口就聞到一陣清香。我趕緊往玫瑰園邊跑去。

玫瑰園里的玫瑰，已經開了不少玫瑰已經開了不少。葉子挨挨擠擠的像一個個深綠設個小快艇。紅玫瑰在這些小快艇之間伸出來。

有的已經展開了兩三片花瓣兒。有的已經全都展開了，露出了中間馬上要接班的嫩葉。有的還是花骨兒，看起來飽脹的馬上就要爆炸出嫩葉似的。

那麼多的紅玫瑰一朵有一朵的姿態和美。看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大副活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得我彷彿就是一朵玫瑰，身穿紅色的艷禮服，站在陽光里。一陣清風吹過，我就偏偏起舞，紅色的艷禮服也跳起了舞。不光是我一朵全部的玫瑰都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈，靜靜地站在兒。

蝴蝶飛過來告訴我昨夜玩耍的快樂，蜜蜂來采蜜的時候告訴我昨夜做的美夢……

過了一會兒，雨點飄落到了我的臉上，我才記起來我不是玫瑰，我是正在看玫瑰呢。

仿寫荷花作文 篇2

夏天將至未至，小荷就迫不及待了。

初初鑽出池塘面，卷著荷葉俏著，紅的，一場夏雨，不一會兒，綠了。

這十畝荷塘是三叔種的。三叔是村裡最早一批考上大學的，畢業後在外省工作，三年沒回家過中秋，連大年夜也不見蹤影。這如今返鄉，就不走了，還種上了荷花。村裡老婦短不了嚼舌根，說三叔外頭惹了事，欠了債了，回來避風頭。我漸漸地，也不拿正眼瞧他了。

再見到三叔是在他的方塘里打水漂。我怎麼也不能「雙漂」，沮喪得很。蹲在塘邊，一抬眼，望見三叔。呵，整個地脫胎換骨，斜劉海絞成了精神板寸，新西服換上了棉衫短褲；白白凈凈的一張臉硬曬成了包拯他二哥??「妮子啊，不興在這里玩水漂，荷花沒長成，容易折，下回三叔帶你去後湖打，包你炮炮雙響！」三叔拾掇起皮衣褲，抬腳下了池塘。巡視荷花長勢，才驚覺，天氣慢慢悶熱起了，過兩天罷，這十畝方塘定將熱鬧起來了。荷花打苞了。

不其然，放學回家路就聞著香味了。我暗暗想，這是白荷花。為什麼呢？白荷花長藕，花香甜潤，紅荷花才結蓮子，好像蓮心的苦澀都承襲於花香。清苦，跟妖艷紅衣當真絕配。世間哪位佳人不妖嬈？哪份妖嬈不清高？午飯沒吃，奔到荷塘，白荷！三叔頂著正午的陽光，顴骨曬得黑紅黑紅發亮，見我一來「撲通」下了水，摘下一朵白荷，擎著，笑著。那一片荷花呀！羊脂玉的純凈，縈繞的恬靜就是把《說文解字》里所有的玉字偏旁的字都搬過來，都寫不出那份溫潤。「啪」，祖父不知何時站在我身後，「放學回家不吃飯，跑來鬧你三叔，回家等你爸收拾你。」我捂著暈昏昏的腦袋，接過三叔遞來的荷花，歡歡喜喜地坐一旁數花瓣去了。

祖父抬眼打量了一眼：「三小子，你今年年成不錯了呀。」三叔紅著臉，搓著手：「大伯見笑了，小時候皮上天，鑽到荷花盪不出來，淤泥深淺摸得門兒清，如今派上用場了。」

再後來，我就聽不大懂了。原話大概是說城裡水深，三叔這農村娃扎不了根，只有這十畝方塘才是最適合他的天地。荷花種得深了，荷葉都鑽不出水面，更別說開花結藕了。我盤腿坐著，晃晃悠悠地，聞荷花香氣聞醉了。我被祖父像小雞子一樣拎起來，捲起幾片荷葉。「回家做粉蒸肉。」這是村裡的傳統。粉蒸肉下先墊荷葉後墊藕，最不濟的墊芋頭。

我被扛在祖父肩頭，向三叔揮著手裡的荷花，想著家裡去年一罐桂花蜜，等著三叔塘里十畝白荷藕。

仿寫荷花作文 篇3

陽春三月，和煦的春風吹開了我最喜歡的桃花。

桃花在樹枝上一簇一簇地爭奇斗妍。有的花瓣已經全部展開，綻開的'花朵裡面冒出數個像豆芽一樣的紅色花蕊，花瓣粉粉的，如嬰兒的膚色。有的花瓣才展開一點，就像粉色的小酒杯，引得蝴蝶蜜蜂們紛紛來喝桃花酒。有的還是花骨朵，好似一顆顆迷你的小草莓。

朵朵桃花發出淡淡的香味，引得一群群小蜜蜂爭著來采蜜。當一園桃花盛開時，那真是清香四溢啊，聞著這清新迷人的香味，我忽然覺得自己彷彿是一棵桃樹。我的身體彷彿變成了樹干。我的胳膊變成了枝條，我的頭發變成了桃花。一陣微風輕輕吹過，於是我隨風舞動，滿園的桃花也變成無數個小姑娘，穿著粉色的裙子為我伴舞。小鳥飛到枝頭，歡快地為我唱起了《歡樂頌》。過了一會兒，風停了，我靜靜站在那兒，小猴爬過來告訴我她很想吃桃。蝴蝶飛過來說我的桃花真漂亮。蜜蜂飛來采蜜告訴我，桃花蜜很甜。過了好一會兒我才回過神來，我不是桃樹，我是在觀賞桃花呢。

桃花的每一片葉子都蔥綠細長，到了夏天更加枝繁葉茂，桃樹會結出又大又甜，果汁又多的果實——桃子，這是我最愛吃的水果。

每年春天，我們全家都會到桃園里觀賞桃花。「桃之夭夭，灼灼其華。桃之夭夭，有蕡其實。桃之夭夭，其葉蓁蓁。」 這是《詩經.桃夭》里的詩句，看來古人和我們一樣喜愛桃花，這美麗的桃花總是帶給我們美好的心情。

仿寫荷花作文 篇4

春姑娘踏著輕快的腳步來了，花園里的花兒競相開放。我和爺爺去花園里賞花。一到花園門口，一股沁人心脾的香味撲面而來。我趕緊迎著芬芳，拉著爺爺跑向玫瑰花園。

玫瑰已經開了不少了。遠遠望去，就像小仙女穿著紅的、粉的衣裳在風中翩翩起舞。走進一看，有的才展開兩三片花瓣兒，像是一個害羞的小女孩，露出了她那嬌嫩的臉龐；有的花瓣兒全展開了，猶如美麗的少女穿著一身火紅的裙子，分外妖嬈；有的還是花骨朵兒，好似紅瑪瑙。我輕輕地撫摸著它的一片花瓣兒，彷彿摸到了紅紅的棉花糖一樣，軟軟的，舒服極了。當我准備撫摸葉子時，發現葉子上長著鋸齒，我趕快把手縮了回來，還是繼續欣賞玫瑰花吧！

此時，我覺得自己彷彿就是一朵玫瑰。我火紅的衣裳變成了它的花瓣兒，一陣陣輕風吹來，我便舞蹈起來，百靈鳥在我的身邊唱著悅耳動聽的歌。風停了，一隻蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，蝴蝶飛過來，告訴我春天的美好，螞蟻爬過來，告訴我壘窩的樂趣......

「予人玫瑰，手有餘香。」

玫瑰的濃濃香味，讓人忘記了煩惱；

玫瑰的熱情似火，讓人看到了希望；

玫瑰的盡情綻放，讓人增添的力量！

Ⅶ 以"荷花"為描寫對象仿寫什麼比喻句

以"荷花"為描寫對象仿寫的喻句：

1、在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。 （將荷花比喻成少女的姿態。）

2、有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。（將荷花比喻成少女。）

3、翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語；嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。（將荷花比喻成仙女。）

4、靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴嚴實實的。（將荷花比喻成傘。）

5、那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。（將荷花比喻成碎玉。）

6、荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裡面睡著荷花的種子。（將荷花比喻成白玉。）

7、一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。（將荷花比喻成人的姿態。）

8、純白的荷花恰似一位亭亭玉立的少女。（將荷花比喻成少女。）

9、這朵荷花在池塘里，像一隻公雞一樣，金雞獨立。（將荷花比喻成公雞。）

10、在那碧綠的荷葉中，隱隱約約有幾朵雪白的荷花在悄悄的綻放，她們那麼的美麗，彷彿是一位羞花閉月的少女，朝著迎面吹來的風盡情歌唱。（將荷花比喻成少女。）

Ⅷ 小學語文三年級下冊第十頁第三課荷花的仿寫

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往菊花園邊跑去。
菊花已經開了版不少了。權菊花挨挨擠擠的，像一個個金黃的小太陽。白菊花在這些菊花中冒出來。有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了花芯。有的含苞待放。
菊花顏色各異，紅的、白的、黃的、粉的、紫的……
這么多的菊花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池菊花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵菊花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞。金黃的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，所有的菊花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。螞蟻在腳下爬過，告訴我咋夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是菊花，我是在看菊花呢。