荷花花瓣文

A. 荷花作文

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我整理的荷花作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花作文 篇1

這是一種在夏天盛開的花，十分艷麗。

她在夏天時，待在湖裡，靜靜地綻開自己的花瓣。但她似乎有點害怕，所以花瓣上尖端呈紅色。遊人看到那一朵朵干凈的、漂亮的荷花不禁心中揚起一絲感覺，它使人心神專注於荷花，想走神都困難。但這感覺所帶來的感受也是千變萬化的，它不能用特別肯定的言語來表達。但是，這感覺中有一樣東西是肯定的，那就是她的高尚品質。她在水中的淤泥里生長，可謂環境惡劣。可是荷花的高尚品質在於，它將淤泥變成對自己有用的，而不是將他們托出水面。荷花還用荷葉那嫩嫩的綠，襯托出自己花瓣的美。我覺得這是最重要的，自己美了，來的人多了，可以呼籲、號召的人也就多了。如果全世界人都學習這種品質，我相信社會更加美好。

可是，冬天來了。荷花為了抵禦寒冷，必須將自己包裹起來。這樣一來他就表達不了她想表達的情感了。在結冰的湖面上，她縮了頭，待在水裡。荷花含苞待放，等待春天的到來。在這種等待的感覺中，荷花為了表達自己，終於等到了。那情感是無人可及的。「如果冬天到了，春天還會遠嗎？」就這樣荷花在冬天裡，在冰冷的湖水中，臟的淤泥里，等啊等。准備終有一日提高自己的品質。

荷花就是這樣的一朵花。寧願犧牲了自己，只為凈化了他人。

荷花作文 篇2

夏天，悄悄來到，帶著一股股炎熱咦？這個用粉色胭脂羞臉的姑娘是誰？

她是那樣平凡，那樣嬌艷。不，是我看錯了，那分明是一株荷花！

它艷麗的站在池塘中間，一點也不張揚。它腳下還襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。

吹來一陣清風，它翩翩起舞，像仙舞一樣優雅。啊！你是多麼令人陶醉，多麼討人喜愛啊！

夏天，已悄然離去，但還留下了一絲荷花的芳香……

荷花作文 篇3

荷花像一位仙子，高潔又高貴，雖然它生長在淤泥里，但是它一塵不染。

荷花千姿百態，有頸直立著，有的頸往下垂，還有的荷花包住了，像一朵粉色的棉花。當荷花全展開的時候，裡面會冒出一個綠油油的小蓮蓬。

靠近荷花，一股香氣撲鼻而來。荷葉像一個手掌，緊緊地捧住荷花。

荷花，一個聖潔又美的姑娘，睢你的身姿，多麼像一位舞蹈家呀！荷花真美！

荷花作文 篇4

大家愛的花都各不相同，有人愛純潔的茉莉花；有人愛浪漫的玫瑰花； 有人愛美麗的菊花；而我最愛的還是那美麗的荷花。

姥爺家的荷花最讓我喜愛。荷池中的莖亭亭玉立，還帶有針刺狀的小刺。荷葉有高有矮，高的像一把把大雨傘，矮的像一個個碧綠的大玉盤，當微風徐徐吹來的時候，荷葉上的水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，如同璀璨的珍珠一般，泛出幽幽的的光。荷葉嬌艷欲滴，有的花瓣全開了，有的只展開兩三片，還有的還是花骨朵，尖尖的，小小的，粉紅的，像小桃子一樣，蜻蜓在花朵中飛舞，時不時的輕點在花蕊上，正如詩人楊萬里所描繪的

「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」小魚在「綠色的大傘」下悠然嬉戲。

荷花出淤泥而不染，她無私的把清香奉獻給人們，她用那艷麗的風姿裝點了人們的活。我愛那美麗的荷花，我更愛荷花那無私奉獻的精神。

荷花作文 篇5

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。今天，我來到濕地公園，看到這一美麗的`場景——荷花。

遠看滿地的荷花，像一個個亭亭玉立的小姑娘站在水中。走近些仔細觀察，有的荷花含苞待放，有的呈半開狀，還有的已經完全開放，十分美麗，宛若天仙。其實荷花並不全是粉色的，花瓣的頂端是梅紅色，漸漸變成粉色，淡粉色，到底部時已變成乳白色，上面有一個個小黃點。花瓣中心包裹著一個鵝黃色的未成熟的小蓮蓬。摸摸花瓣，給我一種柔軟舒適的感覺，還散發出淡淡的清香。

在密密層層的荷葉中間，還長著一個個綠色的蓮蓬呢！它們像花灑，好像能灑出水來；又像蓬蓬裙，好像能翩翩起舞一樣。我用手摸一下，蓮蓬的表面凹凸不平，上面有一個個圓孔，裡面住著許多小蓮子，我迫不及待地挖出一個，好不容易剝開褐色的皮，正想吃，突然想起媽媽說過，蓮子裡面有一個蓮心，是苦的。於是我把裡面的蓮心取出來，嘗嘗蓮子甜甜的，味道像花生。蓮蓬的底軟軟的，像棉花一樣，它的莖上有許多小刺，這些小刺很扎手。

荷花全身上下都是寶，根據《本草綱目》記載，荷花能活血止血、祛濕消風；蓮子能養心、益腎、補脾；蓮須能清心、止血、消暑......

觀賞水中芙蓉——荷花，解它的價值、作用，我更加喜愛這美麗的荷花。

荷花作文 篇6

早上，我到小區里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陣清香，我趕緊往池塘邊跑去。

荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛。這真是「映日荷花別樣紅」呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態各不相同。看看這一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精緻呀！忽然，一陣微風吹過，荷花們就隨風翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。

你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！

啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。

荷花作文 篇7

夏天，荷花池中得荷花在荷葉得襯托下競相開放。綠油油得荷葉，粉嘟嘟得荷花，它們真是絕妙得搭檔。一池得綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可明白，荷花也是有奧秘得？

暑假得一個晚上，我和爸爸媽媽一齊來到了濱江公園得荷花池邊。真是應了楊萬里得詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。爸爸看到了一朵含苞待放得荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞得荷花姑娘！淡淡得花瓣好像水晶似得，我看著它愛不釋手。

我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花得花瓣很薄，就像餐巾紙似得；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦得小蓮蓬就這樣暴露在我得眼前。深綠色得花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服得。爸爸走過來，跟我說：「你把它放進金魚缸里吧，長大了還能夠吃蓮子呢！」我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。

一天，我和爸爸一齊陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發現荷花閉合了。「咦？早上還開著得荷花，怎樣到了晚上閉合了？」我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明日得觀察觀察。第二天早上，我一齊床就直奔荷花。果然，荷花是開著得。

不起眼得荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發現哦！

B. 描寫荷花作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我整理的描寫荷花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫荷花作文1

我非常喜歡古漪園荷花展中的荷花，因為它們五顏六色，姿態各異，盡是我沒見過的。

荷花的形狀有碗狀和飛舞狀。碗狀的荷花花瓣都收攏在一起，就像一個碗。而飛舞狀的荷花所有花瓣都向外舒展，就像是在跳舞一樣，顯得很獨特。這些花有大有小。大的有我的洗臉盆那麼大，小的只有嬰兒的小手那麼小，叫小白子午蓮。

荷花的顏色也很多，有白色、黃色、紅色、粉色、紫色，甚至還有綠色和藍色。我最喜歡的是一種叫「極紫」的蓮花，顏色紫得發藍。它的上半部花瓣聚攏成碗，下面的四片花瓣展得很平，成十字狀。這種蓮花整個看起來就像一套紫色的杯碟。

除了池塘里的荷花，還有的荷花種在水盆里，也很漂亮。在一片片碧綠的荷葉中，高高挺立著一兩朵荷花，有的已經完全開放，還有的是含苞欲放的花骨朵，看起來馬上就要綻開一樣。

古漪園里的荷花和我平常看到和知道的荷花很不一樣。我印象最深的是看到一朵剛剛開放的荷花里有類似蓮蓬一樣的東西，嫩黃色的。我以為它長大以後就是蓮蓬，會結出蓮子呢。可是看到旁邊一朵已經完全開放的荷花，我才知道，原來像蓮蓬一樣的東西其實也是花瓣，長大都會伸展開來，花心裡根本就沒有蓮蓬，真是太奇特了。

我在古漪園看到了那麼多各色各樣的荷花，真是大開眼界呀。

描寫荷花作文2

我喜歡許多花，有氣質高雅的玫瑰，有孤標傲世的菊花，也有香飄千里的桂花，但我還是最喜歡默默奉獻、不爭名逐利的荷花。

六、七月份是賞荷最好的月份，倘若你有時間去荷塘走一遭，便會發現這里的美讓人沉醉。荷葉上長著層白色的小白毛，有些粘手，但十分柔軟。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉飄在水面上，密密麻麻的像一個個綠色的大圓盤。幾朵荷花從荷葉中間奮力的鑽出來。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。仔細看下，有的荷花已經完全綻放，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹地要破裂似的。荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。一陣微風吹過，荷花便跳起舞來，婀娜的舞姿是那麼美，那麼自然。

荷花不僅美麗，而且很有用處。荷花根是一種叫藕的東西，可以吃，從中間掰開，絲還牽連著，有一個詞語叫「藕斷絲連」。荷花上面有一個淺綠色的蓮蓬，成熟的蓮蓬十分飽滿，像馬上就要爆炸一樣。蓮蓬子十分好吃，細細地品嘗，有一點甜，中間有一個青綠色的芽，十分苦澀，但十分有營養，可以當做良葯。

周敦頤在《愛蓮說》中寫道「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。荷花雖然不像玫瑰一樣，但我愛它的朴實無華、默默無聞、不計較名利。傲雪寒梅令人欽佩，可我卻獨愛高潔的荷花，愛它的「中通外直，不蔓不枝」的品質。

描寫荷花作文3

時間飛逝，又到了一年一度的夏天。

蟬躲在濃密的樹蔭間，一起唱著一首首「優美」的歌兒。池塘成了青蛙的地盤，他們張開大嘴，「呱呱」地合唱著一首「夏之歌」。

一大早，我和家人一起乘車去海通鄉觀賞荷花。

下了車，沿著木頭棧道往前走，嗬! 映入我眼簾的是怎樣的一幅場景喲。從遠處望去，湖面上是一片熠熠生輝的綠色，許多白色、粉色、黃色的荷花綴在其中，紅頂的小船穿梭在裡面，使這綠色並不顯得單調，倒是別有一番風趣。一陣風輕輕掠過，彷彿一陣音樂，荷花和荷葉便扭動著細細的，裹著綠紗衣的腰肢翩翩起舞。看著這幅場景，我不禁想起了一首詩「畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。

走近瞧，清晨晶瑩的露珠在荷葉上滾動，蜻蜓在空中自由自在的飛翔，落在荷葉上，不禁使人產生愛慕之情。一朵粉色的荷花盡情的向人們展示著自己的美麗。花瓣的形狀是水滴形，薄薄的，朦朦朧朧，像一位亭亭玉立的蒙著面紗的少女。說它的顏色是粉色吧，那淡淡的粉色中又透露出絲絲的潔白，說它是白色吧，那純潔的白色中又分明顯露出幾縷粉紅，它的顏色是僅憑幾個單調的詞語是無法形容的，樸素，又不失美麗，使人賞心悅目。它真是出淤泥而不染，沒有一點淤泥的土色，只有純潔的白色，優雅的粉紅色和燦爛的黃色。

聞著淡淡的花香，我和家人都贊嘆著荷花的美麗，荷花的潔凈和嫵媚。

描寫荷花作文4

荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了;有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立;有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。

再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊!」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節!

描寫荷花作文5

有的人喜歡雍容華貴的牡丹；有的人喜歡迎寒吐芳的梅花；有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。啊！我愛荷花，我愛它亭亭玉立的姿態，更愛她那「出淤泥而不染」的高風亮節。

荷塘里的荷花真美啊！有的已經綻放了笑臉，好像在對路人微笑；有的是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽咪的身後，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態，婀娜多姿。

青蛙跳到荷葉上「呱呱呱」的對荷葉媽咪說：「您真幸運。有一個這么漂亮的女兒。」「謝謝你的誇獎。」荷葉媽咪說。活潑的小魚一下往東游，一下往西遊，一下往南遊，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽咪身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：「荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！」

微風乍起，「呼呼」池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動著身軀如同仙子一般。下雨過後，荷葉上有許多露珠，在微風中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構成雨後新景象。

荷花渾身都是寶。荷花謝了，會長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

描寫荷花作文6

我家住在美麗舒適的南陽油田，這里干凈整潔、風景如畫，宛如一個大花園。在我心目中最美的是這個「花園」中的公園：翠湖。

翠湖，一個多麼令人嚮往的名字，一處多麼令人陶醉的風景：一棵棵樹木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖裡，我最喜歡的是那最富有詩情畫意的荷花池。

看，荷花池邊的柳樹姐姐把她那長長的秀發放進水裡，正在梳洗呢。楓樹妹妹也伸長了脖子在照鏡子，想與柳樹姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，彷彿在說：「別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返。」

荷花池裡荷葉挨挨擠擠，像一個個大大的綠玉盤，輕風吹來，荷葉隨風搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開了，有的只開了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

調皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個情景，讓我想起一句古詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」魚兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風景，還想看看盛開的荷花。

夏天，我常常漫步荷花池邊，有時畫荷花，有時捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來的陣陣荷花清香，愜意極了！

美麗的荷花池給我帶來了很多樂趣，我愛荷花池、我愛油田！

描寫荷花作文7

一天中午，我剛剛到姐姐校園的荷花池邊，一股淡淡的清香便撲鼻而來。

放眼望去，這一大片荷花池裡玉盤似的荷葉挨挨擠擠，就像一片綠色的海洋。走近細看，你就會發現「海洋」中有紅色的、紅里帶白、黃色的等各色的魚兒在游戲哩！

池中的荷花有粉紅的，有雪白的嗎，有一半粉紅、一半雪白的。有的荷花已經露出了燦爛的笑容，都可以看見黃黃的、嫩嫩的花蕊了呢！有的才張開一兩片花瓣，還有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的。不時有低飛的蜻蜓落在荷花上，好像在欣賞著美麗的風景，也好像在和美麗的荷花姑娘、可愛的魚兒弟弟說著悄悄話呢！「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」不就是眼前的景象嗎？

突然，天空下起了大雨。我連忙摘了一片巨大的荷葉戴在頭上，我躲在綠色的「大傘」下。心裡有一種說不出的激動！可這雨也奇怪，下了一會兒又不下了。這時，天邊出現了一道美麗的彩虹。啊！不，不！這不是彩虹，這是仙女給我們小孩搭建的七彩橋呢！瞧，彩虹橋在對著我笑哩，我也開心地對著彩虹橋笑了起來。

笑著笑著，我被笑清醒了，使勁眨了眨眼睛，自己還是站在池邊，頭上沒有荷葉，地上沒有雨水，天上也沒有了七彩橋。啊！原來在眼前的綠色海洋待久了產生了幻覺。呵呵，不過，幻覺中的一切真的很美很美，我是永遠不會忘記的。

描寫荷花作文8

我覺得天下最美的地方，就是我的故鄉汾陰村。她緊緊地依偎在母親河的懷抱，像嬰兒吮吸著母親甘甜的乳汁；又像是在一條彎彎曲曲的青藤蔓上孕育出的一顆碩大的甜瓜。她靜謐、安詳，充滿了魅力。

尤其到了六月，故鄉的山水就像一幅迷人的風景畫。這幅畫中最精彩的一筆，就是村前村後那浩瀚的荷田，最令人賞心悅目的，就是那千姿百態、美麗動人的荷花。

一天荷花開了，潔白的睡蓮花依依不捨地緊貼著水面，那麼嬌艷，那麼純潔無瑕。花朵兒有洗臉盆那麼大，最小的也有碗口大，有六個瓣的，八個瓣的，也有十個瓣的。花瓣緊緊靠攏在一起，展示著自己的風采，給人以奮發向上、朝氣蓬勃的感覺。啊，睡蓮花，你是萬綠叢中一片片晶瑩的雪花，白得鮮亮，白得耀眼，白得叫人拋卻了一切雜念。

墨綠色的荷葉叢中，有一簇簇的紅蓮花，大紅的、粉紅的、血紅的、玫瑰紅的，她們似乎不甘心把自己的嬌美掩藏在綠葉的遮擋下，她們高昂著頭，微笑著，托著她們粗壯帶刺的莖桿，有的冒出水面半米高，有的冒出一米多。紅紅的花朵，一個個仰著臉兒在跟太陽媲美。萬綠叢中點點紅，好一幅迷人的畫卷。

河邊吹來清爽的風，荷葉翻動起來。荷葉背面是淡綠色的，泛著嫩白色的光。葉子互相撞擊著，你緊挨著我，我撫摸著你，全都發出嘩嘩的歡笑聲。幾只青蛙被驚動了，從荷葉上跳人水中，濺起朵朵水花。碧綠的池水也盪漾起來，泛起陣陣漣漪。荷花也隨著風搖曳著，像一群天真爛漫的小姑娘在湖面上翩翩起舞。多美的舞姿呀！走在河邊，我情不自禁地放開嗓子，跟嬌美的荷花一起歡唱起來：「今天是個好日子……」

描寫荷花作文9

荷花是人類最喜歡的一種花。

春天來臨，荷葉就會從水中鑽出來，正如楊萬里的小池詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」慢慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中，發出一連串「嘩啦」的聲音，多迷人的春天荷塘。

嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結隊自由自在的游來游去，引來了幾只翠鳥，在天空中盤旋，捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖出水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風一吹並發出陣陣迷人的芳香，人類站在荷塘邊心曠神怡。

秋天來了，那荷葉還是那麼綠，可是那葉邊開始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！荷葉變老了。可忙壞采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，穿梭般的采著蓮子，口中還唱著悠揚的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。

轉眼寒風習習，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣，像收了的破雨傘，折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別，只看見忙忙碌碌的農友們在池塘邊把水抽得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜悅的見證，再看農友們捲袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，折斷後藕斷絲連。藕又成了人類餐桌上的美味佳餚。

看了荷花的變化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生獻給人類，變老的荷花心靈美。

描寫荷花作文10

夏天，荷花池中的荷花在荷葉的襯托下競相開放。綠油油的荷葉，粉嘟嘟的荷花，它們真是絕妙的搭檔。一池的綠葉荷花給人帶來縷縷涼意。你可知道，荷花也是有奧秘的？

暑假的一個晚上，我和爸爸媽媽一起來到了濱江公園的荷花池邊。真是應了楊萬里的詩句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。爸爸看到了一朵含苞待放的荷花，就摘下來送給了我。它真美麗啊，就像一位害羞的荷花姑娘！淡淡的花瓣好像水晶似的，我看著它愛不釋手。

我把荷花拿回了家，仔細地端詳著：荷花的花瓣很薄，就像餐巾紙似的；我輕輕地將花瓣一片片地撥開，只見一個金燦燦的小蓮蓬就這樣暴露在我的眼前。深綠色的花柄上有一個個小刺，雖然小刺不扎，但拿著還是有點不舒服的。爸爸走過來，跟我說：「你把它放進金魚缸里吧，長大了還可以吃蓮子呢！」我一聽，好像就要吃到蓮子一樣，急忙把荷花放進魚缸里。

一天，我和爸爸一起陪媽媽值班，很晚才回家。走進家門，我隨便瞄了一眼荷花，竟發現荷花閉合了。「咦？早上還開著的荷花，怎麼到了晚上閉合了？」我百思不得其解。我心想：難道荷花晚上睡，白天醒？嗯，我明天得觀察觀察。第二天早上，我一起床就直奔荷花。果然，荷花是開著的。

不起眼的荷花都有奧秘，那萬物肯定都有秘密。只要你留心觀察，就會發現哦！

文章布局合理，開篇點題突出荷花很漂亮，但是有秘密，有開啟下文的作用，然後通過敘事發現荷花的秘密，最後總結出人生道理：世間萬物都有秘密，只要肯留心觀察就能發現，立意深刻，語言流暢自然，很好。

描寫荷花作文11

輕輕地，夏天帶著絲絲涼意的晨風吹過，荷花開了。

清晨剛迎來一場大雨，雨洗過的天空碧澄如藍，明凈清澈。空氣里帶著清新的水汽，讓這個夏天的清晨滿是清新明快的氣息。

遠處，大片大片的綠色映入眼簾，如一幅水彩畫，我不由得加快了腳步，踏上水上木質的小橋。橋兩邊鋪滿了荷葉，我在橋上，彷彿置身於一個綠色的海洋。那片片荷葉，有的輕浮於水面；有的高高舉起，像亭亭的少女翩翩的裙擺。翠玉般的荷葉上滾動著盈盈露珠，折射著清晨金色的陽光，彷彿整個世界都被濃縮在了小小的露珠里。

碧綠的荷葉間點綴著數不清的荷花，有的全開了，嬌艷明媚，像純真的孩子展露著動人的笑顏；有的開了一半，幾片花瓣閑閑地舒展著；有的還是含苞欲放的花骨朵，卻飽滿得好像要破裂似的……

俯身趴在欄桿上靜靜地看著，離我最近的那朵荷花已經完全綻開了，圓潤而飽滿的花瓣錯落有致，像一個個分散的張滿了的小船，緊緊的圍著花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色，越往上粉色就越濃郁。那粉色很淡，在陽光下，好像是透明的，又好像很濃，襯得翠綠色的荷葉綠得快要滴出水來。

荷花的香不是很濃，靜靜地品，便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香，似乎那香味也是淡粉色的，夢幻一般輕輕籠罩著荷塘。

這潔凈高雅的荷花，是夏日給世界最豐厚的饋贈。它清純皎潔，像極了天真無邪的可愛孩子；它風姿綽約，又像極了芳華正好的青春；它樸素高潔，不又像那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的謙謙君子嗎？

荷花美，美在形，美在神，美在靈。

描寫荷花作文12

「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花，一聽到這個名字，馬上就能讓人聯想到清新和淡雅。在奶奶家，就有一個養荷花的大水缸，每到初夏，荷花零零星星長出幾片小小的'葉子，圓圓的，很可愛，更讓我驚奇的是，如果把水淋在小荷葉上，荷葉不但沒有濕，水珠還會像雨傘上的雨一樣滑落到地上，真是有趣!

過了幾天，小荷葉長大了，水缸變得充盈起來，就像一個小型的小樹林，荷葉一片挨著一片，一片擠著一片，誰也不讓著誰，一派生機勃勃的景象。最上面的一片荷葉不知是因為採光好還是怎樣，大得出奇，折下來可以當一把大傘，無論雨多大都不會擔心被淋濕。

又過了幾天，我驚奇的發現，那荷葉林里，托出了一個小小的荷花苞，那麼小，可在那一片綠里邊，又顯得那麼鮮亮，粉里透紅，還帶一點白，五十米開外都能看到，活像那小姑娘含羞的臉蛋，從綠簾子里探出來和我對視，我很期待它開放的時候是什麼樣的。

果然，那花苞沒有辜負我的期望，在一個夜裡，它悄然開放了，在銀白的月光下，它不再是含羞的小姑娘，而是長成了一位亭亭玉立的少女，靜立在綠蔭中，花瓣白的白、紅的紅，井水不犯河水，十分鮮明，中間花蕊一片鵝黃，絲絲妖嬈，青色的蓮藕與紅、黃交相輝映，色彩雖不濃艷，但也淡雅。銀白的月光就像白紗一樣披在它身上，我看入了迷，在我眼前出現了一個荷花仙子，粉紅紗衣，白色披紗，舉著綠傘，緩緩走來……

「出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。」這正是荷的最美之處，它沒有牡丹的濃艷，沒有桃花的嬌柔，也沒有丁香的香氣，但它有一種最為獨特的品格：清雅。這種品格獨一無二，花神只把它賜予了荷。它雖然沒有最鮮艷的色彩，但它擁有一種別樣的顏色：清鮮;它雖然沒有最嬌柔的身姿，但它有另一種特殊的資態：堅挺;它雖然沒有最濃烈的芳香，但它擁有一種特別的氣味：淡雅。

「亭亭風露擁川坻，天放妖嬈豈自知。」我愛荷花，更愛它純潔高雅的品格。

描寫荷花作文13

西湖裡的荷花聞名，有點傍了大款的嫌疑，它的美是離不開西湖的。一朵本色不妖的荷花，如果只是長在不知名的淺灘暗溝，沒有在西湖裡燦爛，這美也就只是小家碧玉般的美了，會在悄無聲息里流失了清魂，而不能成為人人仰慕的大家閨秀。就像一位漂亮的女人，在舊時會因了不同的出身，命運迥然不同。西湖的荷花可以說是借了西湖的光，在多多少少的詩人詞人筆下生輝，即使遲暮，也令人喟嘆。細細看去，這詩這詞一半贊的是荷花，一半贊的是西湖，兩者結合在一起，就成了絕唱。

但在不同詩人的筆下，西湖的荷花形象還是不一樣的，有的是帶著脂粉味跟風塵味的，唐朝於石的「我昔扁舟泛湖去，四望荷花浩無數。誰家畫舫倚紅妝，笑聲逈入花深處。笙歌凄咽水雲寒，花色似嫌脂粉污。夜深人靜月明中，方識荷花有真趣。」荷花是西湖畫舫上的賣唱紅妝，施著荷花也會嫌惡的脂粉，嘗遍了人間的冷暖。但在柳永的筆下，西湖荷花是大氣而磅礴的，沒有卿卿我我的小思慕，只有十里荷花的大壯觀了。

撇開這兩個極端，最通俗也最容易接近的是王昌齡的西湖荷花，「荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中全不見，聞歌始覺有人來。」與花一色的臉，淹沒在荷花跟荷葉中，一直沒有從花叢中探出來。想想看，這該是一朵怎樣的荷花，該有著怎樣的花容月貌？可以親近的西湖荷花，這里讓人只有憐愛的份了。

哦，我愛西湖的荷花！

描寫荷花作文14

古往今來，每當人們提到杭州，就會聯想到美麗西湖，想到西湖就少不了婀娜多姿的荷花。

宋朝一位詩人楊萬里，他的名句「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」描寫的正是夏季亭亭玉立的荷花。夏天，正值荷花開得茂盛之時，滿湖蓮葉接天，藍天碧葉，荷花映日，別樣動人。

夏季的天氣像一張娃娃臉，說變就變。細雨蒙蒙，微風吹拂，荷花迎著斜風細雨翩翩起舞師傅像一位少女，正在舞台上，為觀眾展現優美華麗的舞蹈。蒙蒙細雨，像輕紗給西湖，給遠處的山川披上了一件飄逸的外衣； 大雨傾盆，就像一塊帷幕遮住了萬般秀色。但正是這場雨，把西湖、荷花打扮得格外美麗。

特別是雨後初晴，太陽照耀下的荷花更是絢麗動人。每當雨過天晴，荷葉上還盛著幾滴晶瑩的雨住，在太陽的照耀下，顯得格外璀璨。稚嫩的荷花被突如其來的雨點壓彎了腰，雨停了，他就舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神繼續為遊客展現它優美的舞姿。

「出淤泥而不染」這正是荷花所獨有的品質，剛種的荷花是在淤泥之下，長出來的荷花，雖出淤泥但卻潔白，嬌艷。聯系生活中，這似乎在告訴人們：一個人，雖然出生在一個貧困的家庭，惡劣的環境中，只要有恆心，有毅力，有決心發奮圖強，你就會像荷花一樣，受人贊賞，受人尊敬。

「牡丹雖好，還須綠葉扶持；樓台雖精，還須山水環繞。」再好看的牡丹，同樣需要綠葉去扶持襯托，樓台在精緻，同樣需要山水去環繞。荷花也是一樣，之所以荷花是那樣嫵媚動人，那樣受人們贊賞，是因為他有那碧綠的荷花襯托扶持，才讓人們看到了她最美的一面。

描寫荷花作文15

春天，百花齊放，奼紫嫣紅，卻有一種花，拒絕了春天給予她的美貌，選擇了炎熱的夏天。她，就是荷花!

我眼中的夏天，屬於儀態萬方的荷花。

今年暑假，我和爸媽驅車去了昭通市永豐鎮——著名的抗日將領龍雲和盧漢的故里，觀賞了美麗無比的荷花。

我們所住的招待所四周是一片美麗的荷苑。據說有一萬多畝，分為A、B、C、D四區，放眼眺望，滿眼綠意。其中D區還未開放，而A區荷葉上已經點綴著很多嬌艷的花朵。荷花顏色多樣：有粉嘟嘟的，有白嫩嫩的，有白里透著紅的，也有白里透著粉的，還有艷麗的玫紅色，不摻一點雜質的。花型也各不相同：有含苞待放的，花瓣緊緊包裹，羞澀地打著朵兒;有花瓣完全盛開的，露出嫩綠的小蓮蓬，像亭亭玉立的姑娘;還有半開半合的，一半舒展一半合攏，像調皮的小孩兒做著鬼臉。

如果沒有荷葉的襯托，就沒有荷花的嬌艷。荷葉，淺綠、翠綠、碧綠、墨綠，顏色不一，油亮油亮的。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水很高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉，如同一隻只耀眼的翡翠碧玉盤，用手撩起水灑到碧玉盤中，水珠在玉盤里滾來滾去，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

「江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。」快樂的小魚兒在水中嬉戲，我彷彿也變成了一隻小魚，快樂地游動著，享受著荷葉下的美景。

「青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有並根藕，上有並頭蓮。」夏季賞蓮，秋季采藕。我彷彿看到了淤泥里的藕節在慢慢茁壯成長。待到豐收季節，人們將它們挖出來，做成我最喜歡吃的涼拌脆藕端上餐桌。

火熱的夏天，既能親近水，又能觀賞花，還能暢想美味，美麗的荷花，我怎能不愛你呢?

C. 葉聖陶《荷花》全文

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之
間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的 還
是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把
眼前的這一池荷花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就
翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止舞蹈，
靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好
夢……
過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。
參考資料：http://www.zjgsyxx.com/ztwz/1/hehua/kw.htm

課本上改動了一點 給你原文
詩的材料
葉聖陶
今天清早進公園，聞到一陣清香，就往荷花池邊跑。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，碧綠的面，淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，有姿勢完全相同的嗎？沒有，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫，全是荷花，墨筆畫的。我數過，四條總共畫了十五朵，朵朵不一樣，朵朵都好看，如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領比齊白石老先生更大了。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花。一身雪白的衣裳，透著清香。陽光照著我，我解開衣裳，敞著胸膛，舒坦極了。一陣風吹來，我就迎風舞蹈，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢，這不就像電影《天鵝湖》里許多天鵝齊舞蹈的場面嗎？風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過，告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我，我才記起我是我，我不是荷花。
忽然覺得自己彷彿是另外一種東西，這種情形以前也有過。有一天早上，在學校里看牽牛花，朵朵都有飯碗大，那紫色鮮明極了，鑲上一道白邊兒，更顯得好看。我看得出了神，覺得自己彷彿就是一朵牽牛花，朝著可愛的陽光，仰起圓圓的笑臉。還有一回，在公園里看金魚，看得出了神，覺得自己彷彿就是一條金魚。胸鰭像小扇子，輕輕地扇著，大尾巴比綢子還要柔軟，慢慢地擺動。水裡沒有一點兒聲音，靜極了，靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料，可以拿來作詩。作詩，我要試試看——當然還要好好地想。
http://..com/question/27765169.html?fr=qrl

D. 描寫荷花作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的描寫荷花作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫荷花作文 篇1

說起荷花，還是昆明大觀樓公園荷塘里的好。

塘里的荷花一片連一片，不管是下雨還是天晴，它總是那樣翠綠欲滴。荷葉像一把漂亮的大玉傘，傘下深綠色的莖像這把傘的骨架。要是雨過天晴在來欣賞就更好了!那一顆顆晶瑩的「珍珠」在荷葉上滾動著，美妙極了。真是別有一番情致。

荷花更美。一朵粉紅的荷花有十幾瓣，瓣瓣都白里透著紅，像小朋友的臉蛋一樣討人喜愛。花瓣中間是一個小蓮蓬，小蓮蓬還穿著黃色的「小草裙」呢!滿塘的荷花有的花瓣全展開了，有的展開兩三瓣，有的還是個花骨朵，有的飽漲得像要開裂似的。真是一朵有一朵的姿勢，一朵比一朵美。

描寫荷花作文 篇2

猶記以前讀川端康成的《雪國》，夢中都回盪著那和服女子的溫潤笑靨，便痴痴地到花市上買了株櫻花來，也盼著一日如霞煙雲可映著我家屋檐。

誰想不幾日，那花竟死了。老農聽著我的敘述，微微地笑：「櫻花怎麽能那麽養呢?它有自己的種法。」

那一刻，我猛然間開悟，原來世間萬事萬物莫不如此，惟有適合自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又何來的花團錦簇、萬紫千紅?

想來又有多少人沉迷於仿效他人的熱潮，丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風靡一時，大街上戴鴨舌帽穿風衣的年輕人也多了起來；歌德為慰藉自己的書出版，一時自殺又成為一種時尚。當時尚的潮流席捲於世，當喧嘩與騷動潮水般涌來，你是否有足夠的勇氣與自信，堅持自己，尋找一條適合自己的路?

蝶翼翩翩，這群精靈懂得避開燭光，不做那撲火的飛蛾，而去盡情享受自己的幽暗。我們為人處世亦該如此。古人詩雲：「深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。」這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個道理。大時代的喧嘩與騷動原本與你無干，你只養一池心蓮，自守一樹清涼，便自得其所，豈不快哉?

人生如雪中觀鶴，有清凈，亦有混雜。前者心思明亮，不摻一絲雜質，如弘一大師一句「華枝春滿，天心月圓」，天地間便盈滿了純凈。後者則有污濁有沼氣。人活於世，不求隨波逐流，便如一朵墨梅，可靜靜綻放於生命的絹帛。

再想古代士子熬得十年寒窗，只求一舉成名天下知，竟是痴了。生不用封萬戶侯，只求如徐霞客，遍覽名山大川，一仆一驢，一筆一絹，任他世事煩擾，我自有天枕地床；更無需黃袍加身，便如蒲松齡「老於世情乃得巧，昧於世情則得拙」，他秉持一拙所自安的生命准則，在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈，給無數士子以「書中自有顏如玉」的想像。

天籟自鳴，不擇好音。為人處世，選擇一條適合自己的路，即使荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。「只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝」。這也痴了，且讓那花睡去，明朝醒來，又可開得一片春天。

描寫荷花作文 篇3

今天我在公園里忽然發現了一個荷花池。

這是個挨著山腳的小池。池裡的荷葉很多，挨埃擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。有的荷葉平鋪在水面上，一粒粒閃亮閃亮的水珠躺在它的懷抱里，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠擺在翡翠盤里。更有趣的是，一片尖尖的小荷葉從一片老荷葉的身體里鑽過來，歪著腦袋，好像在說：「雖然你擋了我的路，但我還是有辦法出來。」有一朵粉紅色的荷花從大傘似的荷葉之間冒出來，剛展開三四片花瓣兒，顯得那麼嬌嫩。突然，我看見幾只小蜻蜓落在葉梗上，透明的翅膀一動不動，好像把這兒當成了它的停機坪。媽媽隨口念出了兩句詩：「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」

這時，傳來幾聲「呱呱」的叫聲。我順著聲音找過去，原來是一隻小青蛙正在荷葉下唱歌。可能它是怕自己的大嗓門破壞了這兒的幽靜吧，唱了兩句馬上又停住了，悄悄地躲到水裡去了。

我看到這一切，腳好像被什麼東西粘住了，再也移不動了。

描寫荷花作文 篇4

那片荷花又開了，在夏日難得的和煦陽光下，帶著幾分羞澀地，沖著我噗嗤地笑著。

她們一個個都直挺著身子，迫不及待地想把一年裡最燦爛的時刻與驕陽定格，讓粉嫩的臉龐在有限青春中無限燦爛。一片片花瓣上，都渲染上了最清香的顏色。出淤泥而不染的白與濯清漣而不妖的粉交織在一起，是最自然的和諧又是最時尚的碰撞。相信只有大自然的智慧才能設計出如此奪人眼球的時裝。片片包裹中的幾枝蓮蕊，在純色中迸濺出一簇靚麗的明黃，好似女子頭梢的發髻，恰到好處的裝飾外沒有絲毫喧賓奪主之味，真乃點睛之筆。一池菡萏，別樣紅艷。

與絢彩的荷花相比，蓮葉作為陪襯也生長出了自己的精彩。傘狀的葉片是純粹的新綠，堪比祖母綠的色澤，在琉璃般光滑的水面上亭亭凈植。不同於其它草本植物的莖葉，更多了不少水中生物特有的空靈。雖然不像荷花能享受蜂圍蝶陣的快樂，亦有蜻蜓的穿梭。在這斑斕的荷塘里，即使找不到盪舟池上的情趣，也總有盈盈不散的清香。

眼前的一切倏地恍惚了，驀然回首，那個十幾年前蹣跚學步的孩童，帶著童年的回憶，幾分羞澀地沖著無嗤嗤地笑著……

描寫荷花作文 篇5

在我家的附近，這二年有了不少種蓮藕的人，也就多了一道風景，特別是到了七、八月份，在荷花盛開的時候，那池塘邊上，更是遊人如織，或老、或少、三五成群的少年嬉戲，依偎在父母身邊的孩童。這些天來，外面的酷暑讓人不願涉足戶外，總是在盼著，能有一絲的小雨，乘著那小雨帶來的涼意，去荷塘邊去看看荷花。

一天下午，天突然陰下來，盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我帶著一種好奇，獨自來池塘邊，滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那麼地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想像著那裡面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。

風來了，從池塘的上空掠過，攪動著滿塘的荷葉，相互地擦蹭著，發生了嘩嘩嘩地聲響，那荷花也在搖曳著，彷彿在舞蹈著。空氣也不再顯得沉悶，就是那躲藏在荷葉下面的青蛙，這個時候也躍出了水面，來回地跳躍著，放開喉嚨的嘶叫著，彷彿在附合著，空氣中也飄著一種淡淡的香，你不注意的話，還真的感覺不到。天也剎時地暗了下來，一陣急促的雨點打了下來，我看著那雨點在荷葉上跳動著，是那麼地晶瑩，我細細地觀察著那水珠在荷葉上滾動著，時而溶合在一起，隨著荷葉的搖擺，又分離了開來，當荷葉所承受的水珠不堪重負的時候，一傾而下地跌落在池塘之中，剎時荷葉上一點痕跡也未留下，不由我驚嘆大自然的神奇。

雨漸漸地大了起來，我不舍地邁向了回家的路，我的腦海中不禁又想起了那句名言「荷花出淤泥而不染」，它不僅指的是一種自然的現象，更多地是彰顯著一種精神。對於我們來說，就是要學習它的這種精神，走好我們的人生之路。

描寫荷花作文 篇6

去年暑假，媽媽和我去北京的圓明園遊玩，圓明園里的荷花池裡的荷花可真多呀！

早晨，雨過天晴，一道彩虹高高地掛在天空中，池溏里的荷花顯得更加嫵媚動人。

看！那朵正在盛開的荷花，粉白的花瓣襯托著黃綠色的花蕊，美極了！幾只活潑、可愛的蜻蜓正在空中飛舞，好像正對著荷花說：「呀！荷花姐姐，你可真美！」翠綠的葉子們也說：「我會把你襯托得更加光彩照人」，你看它們多有趣。

媽媽告訴我，荷花的身上有好多用途呢。荷花不僅能供人們觀賞，它的種子——蓮子是極好的滋補品荷，花的莖——蓮藕也可以做成美味佳餚，荷花的作用可真不小。

我愛你——荷花。

描寫荷花作文 篇7

在一個陽光明媚的下午，火辣辣的太陽照著大地熱騰騰的，我和我的好朋友們去荷花塘看荷花。

在路上，我們都迫不及待的想去看美麗的荷花，來到了荷花塘，我們看見了各種各樣、千姿百態的荷花。那些含苞待放的荷花好像很害羞，碧綠碧綠的荷葉像一把張開的大傘，我們邊走邊看那些形態各異的荷花。突然，我的朋友捉到了一隻蜻蜓送給我，我拿到後，蜻蜓是益蟲，它是屬於大自然的，所以我就給它放了。在荷花塘里，我和我的朋友們，你追我趕、東躲西藏的開心極了。一陣清風吹過，荷葉擺來擺去好像在對我們微笑。

夜幕降臨，我們懷著依依不捨的心情踏上了回家的征程。再見了荷花，再見了綠葉，明年我們在來看你傲然的身姿！

描寫荷花作文 篇8

暑假裡，我和爸爸媽媽去唐山的南湖公園玩。

走進南湖公園，一眼望見碧綠的南大湖，大湖裡的荷花最引人注目。

走近湖邊，一片誘人的翠綠色映入我的`眼簾。在平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去像一塊漂亮的綠毯。走近看去，盡是又大又厚的荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小露珠在荷葉上被風一吹左右搖擺起來，像圓圓的珍珠在滾動。在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花。荷花的顏色大部分是粉紅色的，也有乳白色的。乳白色的花很少見，這次我碰巧見到了。它只有四五個花瓣兒，粉紅色的花瓣要多一些，花朵也開得很大。

我看到一旁有劃船的地方，我就和爸爸劃著船，進距離去觀察荷花。我在荷花叢里，一會兒攏過這朵花聞聞，清香四溢，一會兒又捧過那朵花看看，美麗無比。荷花那又細又長的莖和那美麗的花蕊真是讓我迷戀。風一吹荷花的清香就飄到我的鼻子里，那香味真令我陶醉。

啊！我愛你！美麗的荷花。

描寫荷花作文 篇9

當蓮花池到乒乓球訓練，下課後，我總能看到我的魚被發現。大青魚；小巧可愛的金魚，真是太漂亮了。

說到蓮花，我也去過一個蓮花的地方，就是水上公園。

記得很久以前，水上樂園也可以坐船，它是一種腳踏船。那時，我坐在船上，讓水來清潔我的孤獨。但很久以前，它變成了一個骯臟的溝渠和一群垃圾。小時的記憶就在那一刻。

描寫荷花作文 篇10

美麗的白荷花是我最喜愛的花，白荷花有水中芙蓉的美譽。古人還對白荷花贊不絕口：「接天連葉無窮碧，映日白荷花別樣紅。」

夏天是白荷花盛開的季節，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多白荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在胡上，真是千姿百態。看那池中雅潔的白荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風拂過，幾朵白荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看著這么多白荷花，一朵朵的在湖面上展現自己，那是多麼美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的白荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚再白荷花下快樂的游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。

白荷花對人們的用處十分大，白荷花凋謝了，露出了裡面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養品，對我們的身體十分有益，還能入葯。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當作蔬菜，也可製成藕粉，都是人們喜愛的食品。白荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。

出污泥而不染，白荷花就是很好的例子，我們要學習白荷花的高尚品質。

E. 關於描寫荷花的美文片段

出淤泥而不染，濯清漣而不妖」這是周敦頤眼中潔身自好的荷花；「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」這是楊萬里心中美艷多情的荷花。那是碧綠潭水中的一抹美艷動人，那是斜風細雨中的婀娜身姿，那是裊裊炊煙里的清香悠遠，那是兒時記憶里的曼妙嬌容。綠葉叢中，一枝枝荷花像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。 翠綠的荷葉叢中.
夏日，河面上那一張張荷葉，翠綠、墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們擠擠挨挨，爭相向上。
微風吹拂，墨綠的或者褐色的荷葉，輕輕拍著水面，泛起一輪輪波浪。那碩大的葉上亭亭玉立著一支支遲開的花，粉紅的花瓣，金黃的蓮須，嫩綠的蓮房，在陽光映照下．鮮艷奪目。
荷葉下不計其數的蓮蓬，千姿百態：有的昂首挺立，顯得十分神氣；有的低頭藏身，好像有些害羞；那些成熟了的，垂著黝黑的腦袋，鼓著大大的眼睛；未成熟的，仰著溜圓的面龐，露出微微的笑容。
仔細看吧，荷葉呈圓形，中間有一個小圓圈，圓圈的四周有一道道的葉脈，一直伸向荷葉的邊緣。荷葉叢中還露出一個個小蓮蓬，嫩黃綠色的，像個小話筒，歪著頭一聲不吭。
花瓣迎著微風舒展著美麗的身姿。忽然，一片花瓣落下來掉在水上，多像一隻小船在悠悠地劃動！
清悠悠的水，潺潺塗塗地流進布滿碧綠荷葉的池塘。那紅的、白的花骨朵苞兒，像小拳頭一樣高高擎著，更有那一朵朵盛開的荷花，令人陶醉。
荷葉象凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子，有些剛伸出水面幾寸，象羞答答少女的臉；而那些高出水面很多的荷葉，則彷彿是亭亭舞女的裙。
河面仁的荷葉，有的浮在水面上，有的出水老高，有的卷著卷兒。那高高挺立的，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙；那浮在水面上的，又好似一個碧玉盤。
那碧玉托盤似的大荷葉上．滾動著一顆顆晶瑩的珍珠。那白中帶紅的荷花，在微風中搖曳，顯得鮮嫩純潔美麗。
那粉似霞的荷花，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。
一絲絲紅色的花蕊頂著黃色的尖兒探出頭來。遠看去，一個個小花蕾就像一顆顆珍珠撒在雕刻著花邊的紅盤中，又像一隻只小蜜蜂飛落在花蕊中采蜜。
你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用玉手托著臉龐；完全盛開的，更加迷人，她開朗地向人們露出了美麗的笑容。

F. 蓮花描寫作文要有細節描寫

1. 寫作文：「我心目中的荷花」. 400字 要求：細節描寫1個,說明方法4

我心中的荷花

「畢竟西六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」我通過這首詩，第一次了解了荷花。從此以後，我天天纏著大人帶我去看荷花。終於有一天，我看到了荷花。

我第一次見到荷花，是在一個美麗的大公園。這個公園里有一個很大的荷花池，我站在池前，觀賞荷賀咐明花。荷花真美啊，就像一個小女孩在唱歌一樣；荷花真凈啊，上面一點黑的也沒有；荷花的顏色真多啊，有紅色，有藍色，有白色……顏色各異。一陣風輕輕吹過，霎時百花齊放，隨我翩翩起舞。

我第二次見到荷花，是在舉世聞名的圓明園。我第一次看見那被燒毀的宮殿，我的心裡感到一片凄涼。我一轉身，看到了滿池的荷花，如春風拂面，我想：荷花能在戰爭中綻放，真是了不起！

我第三次見到荷花，是在來深圳的火車上。火車飛快地賓士在鐵軌上，荷花婷婷玉立地站在河旁。結白無瑕的荷花隨風飄盪；含苞欲放的荷花千姿百態，我真的見到了江南的十里荷香。我與荷花「相看兩不厭」，不一會兒火車飛快地開走了。

荷花多麼美呀！荷花爭奇斗艷，彷彿在說：「你敢和我比美么？你肯定沒有我漂亮！」雖然荷花表現的很驕傲簡早，但是它卻具有「出淤泥而不染」的美好品質。

2. 描寫蓮花的作文

心中的荷花

在難以計數的花的世界裡，我獨愛荷花。每到夏日，河面上數不清、看不厭的荷花讓人流連忘返，讓人贊不絕口。

荷花是高潔的象徵。它雖出自污泥卻不沾染，美麗且端莊，清潔無暇，是真正的君子。故而中國人民喜歡以荷花的「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」作為提高自身修養的座右銘。

荷花有粉紅的，有純白的。那含苞待放、飽滿得幾乎要裂開的花蕾，有的才綻開兩三片花瓣，還有的全部都舒展開了，笑得特別得燦爛。它們是那麼清新淡雅，香氣是那樣的沁人心脾。

細細地莖桿支撐著圓圓的荷葉，極像一把撐開了的綠傘。魚兒把荷花當成遮陽傘，在水中游來游去，追逐嬉戲。荷葉又像一個碧綠的大圓盤，在雨後，常常會有像珍珠似的水珠在上面游動，晶瑩透亮。

一朵朵荷花就像是一個個美麗的少女，從小綠傘下鑽出腦袋來，欣賞著四周這美麗的景色。一陣微風吹過，美麗的少女翩翩起舞。花瓣好似一個個小妹妹在學舞蹈，又像是在哄著蓮蓬弟弟睡覺！

荷花不僅外表美麗，而且很有實用價值。自葉至莖，自花至實都有用。用荷葉包食物蒸熟了吃，清香四溢，就是在三伏天也會使人清爽愜意。蓮子生吃甜津津的，曬幹了是上等的營養品，具有健脾清熱的功效。荷花的根——藕，能當水果吃，也能做菜吃。而且荷花還能做葯材。李時珍曾在《本草綱目》中提到，說荷花可以用來敷傷呢。

1952年，我國遼寧省新金縣出土了一批年齡約一千年的古蓮子，經培育有96%的蓮子發了芽。這是世界上奉命最長的種子。

荷花是真正的君子，是夏季的仙女，是不死的物種。 荷花之迷

荷花——我心中的花！

3. 描寫蓮花的作文

當夏風輕輕拂過的時候，它們悄悄地開了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對，它們就是荷花。

那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，似乎在爭先恐後地宣告著同一個消息：美麗的夏天即將來到！遠遠望去，似一片細細的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來。深吸一口，彷彿自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭奇斗艷。我在走近一些，發現它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。

你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鍾就會開放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開了，它似乎很弱禪告小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗。看，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經全全開了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術家呀！真不曉得，他是怎樣配製出這樣絢麗的色彩！

荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒有沾上一點土的灰色，這一點倒是跟許多愛國英雄很像的，他們大多不肯屈服於叛國的人這大概是我喜歡荷花的一個重要原因吧！

「小雨，回去了！」媽媽來喊我回去。不知不覺，我都站了一個小時了，我這才依依不捨地離開了荷塘。

4. 關於蓮花的作文一定要有作者名字和文章名字

夏天盛開的蓮花，畢竟敵不過秋天的蕭瑟，一池碧色，隨秋風漸漸逝去。我悵然若失，幽幽的一聲嘆息，收回望向窗外的目光。

但金屬的咆哮聲就在不遠處響起，不久後，宮殿的宮門被攻破，無數的人擁兵帶甲突兀地闖入。我笑著，在生命的最後我知道是笑聲終結了自己的輓歌。

我向池塘中央那朵平日最愛的蓮花，一朵沒有四季，在秋季依舊彷彿一團火的紅蓮花，投去眷戀的目光，從不曾出現的淚，化成一隻輕盈的蝴蝶在空中淡淡的飄遠。

「無心，來世我只願做一株紅色的蓮花」

喊殺聲更近了，我從雕花的窗口默然轉身，玫瑰紋身在凄美的凋零中綻放剎那芳華。

我終是被那個人捉住了，我看著自己的心被剜去，丟進了池塘中，我望向池塘，不知道是中央的那株蓮花染紅了滿池的水，還是池塘的水染紅了蓮花。

最後一刻，我發出詛咒，詛咒那個人，詛咒他的國家覆滅，詛咒世間的一切虛偽。

他站在大殿里滿足的狂笑起來，大赦天下，可秋意依舊彌漫在空氣中的每一個角落。

我的名字叫做無心，生於一個肅殺的秋季。二十年前，我是一株蓮花，紅色的秋蓮。因為一個女子的心和詛咒，我成了精。二十年後，我化身成一個女人，在朦朧的記憶深處藏著一個諾言，或許是太久了，我不記得為什麼要這么做。

那個人威嚴而高大，坐在寶座上，望向遠方，望向他要守護的土地，他便是睥睨天下的王。而我將殺死他，用最華麗的劍和最妖嬈的舞姿殺死他，實現那個詛咒或僅僅一個諾言。

酒杯掉落的聲音，刺耳的彷彿敲擊在每一個人的靈魂上。我看到他驚訝卻不慌張的眼神，侍衛們的瘋狂阻攔在妖力面前弱小而幼稚。我沖到他面前。利劍卻緊緊一頓。

為什麼，我的聲音有些嘶啞。

她微笑，像一陣風，她翕動了一下嘴角卻沉默著，眼眶落下一滴淚，淚滴在劍上，也落在我的心上。直到這時，他才略顯驚慌，不是為了自己，而是為了她嗎？

我走了，無聲無息的走了，什麼也沒有帶走，什麼也沒有留下。像秋天裡的一枚隨風而逝的落葉。你說過，你是喜歡秋天的，冷清寂寞如皇宮的生活。那朵只為你而艷的紅蓮也是喜歡秋天的呵，你說來世只願做一株紅色的蓮，像我一樣，在無人的秋天綻放。我仍記著你最後的一抹憂郁的眼波流轉，你本欲用一場火結束一切，宮殿、生命和憂傷。但到了我擁有你的心，而你的淚卻不曾為我而流。

十年恍若隔世，帝國山河動盪、風雨飄搖，聽說王為博妃子一笑，竟點烽火戲天下諸侯，視天下安危於無物，更終日沉迷酒池肉林、夜夜笙歌。戰爭在一個微涼的夏開始了，沒有懸念的結局，似乎在重復著三十年前的故事。有一個秋，微微凍結的陽光，伸出一雙手，憐惜的撫摸著蕭瑟的大地。

5. 蓮花的詳細描寫

◇青陽渡~晉·樂府 青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。

下有並根藕，上有並頭蓮。 ◇詠芙蓉~南朝·梁·沈約 微風搖紫葉，輕露拂朱房。

中池所以綠，待我泛紅光 ◇采蓮~南朝·梁·吳均 錦帶雜花鈿，羅衣垂綠川。問子今何去，出采江南蓮。

遼西三千里，欲寄無因緣。願君早旋返，及此荷花鮮。

◇詠荷詩~江洪 澤陂有微草，能花復能實。碧葉喜翻風，紅英宜照日。

移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，應與飛蓬匹。

◇詠同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

◇詠同心芙蓉~隋·杜公瞻 灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅。

色奪歌人臉，香亂舞衣風。名蓮自可念，況復兩心同。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。

葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。

薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。

塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。

這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。

樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打採的，是渴睡人的眼。

這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。 忽然想起采蓮的事情來了。

采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。

采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。

梁元帝《采蓮賦》里說得好： 於是妖童媛女，盪舟心許；鷁首徐回，兼傳羽杯；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》里的句子： 采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。

這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已睡熟好久 我拜讀過一篇描寫《家鄉的蓮花湖》的散文後，便無數次沉醉於那美文之中，憧憬著蓮花湖如詩如畫的景色，陶醉於「那清粼粼碧泱泱的湖水」，征服於富有魅力的文字里，感動在岸邊遊人的甜夢中。

蓮花湖畔的人，有的是個性，有的是氣質，有的是品位。這與那蓮花湖景色是分不開的。

品讀湖畔人寫的詩文，如品美酒，清香四溢，甜美無比，思情餘味心頭纏繞。在心的感詔下，我來到了嚮往已久的蓮花湖，伴著幻想盡情地暢游！ 漫步在蓮花湖畔，呼吸著清新而溫暖的空氣。

微風徐徐吹過湖面，在陽光的照耀下粼波閃爍。寬闊的湖面上，盛開的荷花挺立在荷葉中，恬靜的身影盪漾在碧波上，綻放出純潔燦爛的笑臉，她嬌羞地揚起緋紅的臉頰，與風兒拂拭相吻。

她搖曳舞姿袒露出風情萬種，飄來淡雅的清香，吐露著無言的心聲。湖水相連江水、江水連通海水同歲月一起流動，充盈著多少湖畔人甜美的酣夢。

「映日荷花別樣紅」——望著一湖碧綠，一湖漣漪，清幽了情致，翠綠了情思。荷的清朗，總是融合了陽光，荷的清純，是最美的愛情。

當一切美麗都成幻覺的時候，我想把悠悠的情鋪成片片荷葉，把深深的愛凝成清透的碧水，用青翠的明麗包住那粉紅色的夢，用荷瓣一樣的手指，纖纖撫琴，陶醉一湖春風。 在「接天蓮葉」里，我聽到了爽朗的笑聲，英俊的身姿靜立在湖畔，眸中沁滿了一卷詩書，澄澈的眼神里，有種清純微醉的迷態，你的風流，揮灑著最飄渺最奇幻的寫意。

「湖水與荷花相映，荷影與游魚相逢，垂柳與春風相撫」。蓮花湖水蘊涵的靈氣和人心息息相通，拜讀這樣的文字，未乾的墨跡中，飄逸著荷一樣的清香。

沿著一路迷人的風景，「回首望去，盪漾在絲綢般凝滑的波紋之間，伸手可及心曠神怡的溫柔纏綿」。聽湖水美妙音樂，觀岸柳翩躚起舞，醉荷花瀟灑怒放，沉浸在作者描述的畫面中，增添了一份美好的情懷，可。

6. 關於細節描寫的作文

這幾天心裡頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在屋裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著睡歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的 *** 的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣睡固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什麼也沒有。

忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是盪著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節，也是一個風流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說得好：

於是妖童媛女，盪舟心許：鷁首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始

春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。

可見當時嬉遊的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無福消受了。

於是又記起《西洲曲》里的句子：

采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得「過人頭」了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什麼聲息也沒有，妻已熟睡好久了。

7. 描寫蓮花的作文

寧靜的夏夜月朗風清，總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾灑，清光流瀉，意蘊寧融。月色柔和而透明，輕盈而飄逸。

我喜歡借月色沉澱心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。

曾經，天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數星星，悠然欣賞著鄉村清澈而恬靜的月色。

曾經，在菁菁校園里和同學在清朗月色中促膝談心，感悟似水年華的美麗與憂愁。

曾經，在如水月色中我與你一起泛舟太湖，在槳聲燈影里，在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水，飄渺的琴聲，讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知歸處。

拂牆花影動，疑是玉人來.張生相約鶯鶯，待月西廂下，古琴傳幽思，月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗，淡淡的思緒亦彌漫。

流年處，月色在古典的含蓄和現今的浪漫中演繹著唯美，帶給人無限沉思和悠然陶醉。

清絕的月色吸引著我，於是披衣出門，踏著如水的月色，緩步走入花園，梔子花沐浴在月光下，寒凝帶露，如一簾清遠的幽夢。竹影隨韻輕舞，如水月色輕輕穿過，回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧囂與浮躁，猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟，豁然開朗。

如水月色，可飲。似水流年，可悟。

靜立於花園幽徑，聽取靜默一片……

8. 高中描寫蓮花的作文

花中君子

蓮花又叫荷花，是一種水生植物。根系生於污泥之中，綠葉浮於水面。夏日，蓮就搖曳於清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發，自然而成。

蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩也。這是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對蓮花的描寫與評價。如果說這幾句話是先生對蓮的風韻、風骨的描寫與評價，那麼下面這段話則當是對蓮之神韻，蓮之本質最透徹最精闢的描寫了，「出污泥而不染，濯清蓮而不妖」出於污濁而不污濁，長於淤泥而無污垢，生出的是清香，是美麗，這就是蓮。

蓮是美麗的，蓮是高貴的。正因為如此，千百年來，無數文人、墨客、士大夫、英雄豪傑，都把蓮看做自己嚮往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養的楷模。在污濁的社會，在物慾橫流的社會，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇於堅守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。

世人愛蓮之美，敬蓮之風雅與氣質，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那麼蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恆超越的精神象徵。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐於蓮花之上。在此，蓮就是其中一個重要的象徵。它寄託著人們對永恆，對未來，對超越而美好世界的渴望與理想。

朋友，或許我們並不是一個佛門的修行者，就如席慕蓉所說：「不能像佛陀般靜坐於蓮花之上，我是凡人，我的生命就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，是我的擔子我都想承受……」但是既然我們是人，對真善美的追求，對幸福美好世界與生活的渴望卻都應一致的，那麼，願我們每個人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點一分美麗。

G. 三年級下冊荷花什麼的花瓣

荷花雪白或粉紅的花瓣。
三年級語文下冊荷花課文中的原文是：
許多雪白或粉紅的花瓣包裹著它，那些花瓣一片片都像是一滴滴放大的水滴，但它們都是凹進去的，邊上還有「護花使者」的荷葉，荷葉像一把把小雨傘躺在池塘上。
這篇文章為我們展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面。
字里行間，流露出作者對荷花的喜愛和對大自然的贊美之情。