A. 說蘭花舞蹈表達了什麼
說蘭花舞蹈表達了舞蹈情感和舞蹈內涵。根據查詢相關資料信息，說蘭花，通過自身表演體悟，詮釋氣息運用不僅能有效地幫助舞者處理動作節奏，動作幅度，更有助於舞者表達舞蹈情感和舞蹈內涵。
B. 中國舞蘭花手勢怎麼轉
大拇指與中指指節微貼，使虎口自然與手掌合攏，形成以中指為主要用力點，帶動其餘3指指尖上翹的形態。
以蘭花掌做准備，將手臂放置於胸腹之間的位置，形成一個圓弧狀，並且要做到沉肘。拇指與食指相貼搭，食指與其餘三指依次相握，形成拳形。
大拇指與中指鬆弛地相搭連，形成O狀，同時，食指伸出上翹，其餘兩指鬆弛地與中指並攏，形成秀麗的指形，是為蘭花指。
順風旗：山膀與托掌的組合手位，手以掌形，手臂要朝前成長弧形，手臂要略低於你的肩膀，要做到沉肩，松肘，將手掌往外推。
(2)舞蹈扳蘭花擴展閱讀
蘭花指（掌）作為中國舞蹈以及戲曲中特有的一種基本手型，有著獨特的傳統審美特徵，具有中國人特有的審美取向和文化心理趨向。但學術界公認為蘭花指（掌）起源於古印度佛教儀式中的手印。
舞蹈中的蘭花指的「指」字可有兩種闡釋：一種是作為動詞，表示指示方向或其他示意動作。其動作要領為伸張五指，立食指，餘四指自然彎曲，拇指指面輕貼中指指尖，拇指勿壓中指指甲，表演時，眼神必須隨手指移動而轉向。
另一種是作名詞之用，表現一種自然形態，自我表示或動作呈現，又稱蘭花掌，通常與其他動作之用，是靜態的。其動作要領是伸張五指，立食指，餘四指自然微彎，拇指指面輕貼中指第一至第二關節處，手指自然彎翹、放鬆，太用力會使手形僵直，眼神必須隨手指移動而轉向。使用者也只限定女性專用。
C. 敦煌舞的十七個手位是什麼
1、敦煌舞蘭花手，如下圖所示：
D. 跳舞蘭花怎麼養殖方法和注意事項
養殖跳舞 蘭花 時最好選擇疏鬆、排水較好的土壤，並且需要在花盆底部鋪上一層細碎的瓦片，避免土壤中出現積水，另外在跳舞蘭生長期間，需要經常往空中噴灑水霧，讓空氣濕度保持在60%左右，有利於跳舞蘭生長的更加旺盛。
跳舞蘭花如何養殖
1、土壤要求
跳舞蘭根系不耐水濕，它喜歡生長在乾燥的環境中，養殖過程中要使用透氣性較好的土壤，並且要對土壤進行晾曬消毒，為跳舞蘭花提供一個健康的生長環境。
2、濕潤環境
在跳舞蘭生長季節要為其補充水分，每隔3-5天澆一次水，讓土壤保持濕潤狀態，當溫度低於10℃時，要停止澆水，避免植株根系受凍，空氣過於乾燥時，要向周圍噴灑水霧，使跳舞蘭生長在濕潤的環境中。
3、光照充足
跳舞蘭生長過程中不能缺少陽光，每天應該保證4-6個小時的光照時間，夏季要做好遮陰工作，需要將跳舞蘭花放到陰涼的環境中，避免陽光灼傷葉子，冬季光照強度較小時，需要為跳舞蘭提供全日照，讓植株正常生長。
4、換盆修剪
跳舞蘭花養殖2-3年後要為其修根換盆，將植株從舊的土壤中挖出，把腐爛、瘦弱的根系剪掉，並且要向切口處塗抹上草木灰，然後重新將跳舞蘭花栽種到新的花盆中。
E. 舞蹈手勢名稱及圖解
舞蹈手勢名稱如下：
一、掌
女：蘭花掌
動作：大拇指與中指指節微貼，使虎口自然與手掌合攏，形成以中指為主要用力點，帶動其餘3指指尖上租敏孫翹的形態。
五、托掌
男、女各以虎口掌和蘭花掌之形，將手臂向上撐直成圓弧形置於額頭前上方，拿辯是為托掌。防止動作成型時折腕。
六、提襟
男、女以各自的拳形，手臂成圓弧形，置於身體的側斜前方，其位置大體與身體的胯部持平，是為提襟。
七、單山膀
女：以蘭花掌形將手臂成圓弧形抬至身旁，位置略低於肩部，是為單山膀。
八、雙山膀
男：以虎口掌形將雙臂成圓弧形抬至身旁，位置略低於肩部，是為雙山膀。
F. 蘭花草舞蹈教程
1.蘭花掌拇指指肚和中指指肚相貼，指根往下壓，從食指到小指依次伸直，中指突出小指微翹，呈蘭花狀。
2.雙山膀蘭花掌形，雙手放於體側，手臂呈圓弧狀，沉肩、沉肘、展腕、挑指。
3.雙托掌蘭花掌形，雙手位於頭部斜上方處，手臂打開呈圓弧狀，沉肩、展腕、挑指。
4.雙按掌蘭花掌形，手腕交叉按於腹前一豎掌有餘的處，肘關節微微撐起，小臂呈斜坡狀，右手在上展腕、挑指。
5.雙背手掌形，沉肩，雙手背緊貼於臀部，指尖相交於尾椎處。
G. 蘭花指的正確手勢圖片
關於蘭花指的正確手勢圖片如下:
蘭花指，現通常指大拇指和中指捏合，其餘三指展開的手勢。作為中國舞蹈以及戲曲中特有的一種基本手型，有著獨特的傳統審美特徵，具有中國人特有的審美取向和文化心理趨向。
蘭花，素有花中君子的美譽，所以蘭花指又名君子指，也叫蘭花手。蘭花指在國際通用手語中表示數字「8」。
蘭花指(掌)文化源流考略（來自網路）作者簡介：王松陽，男，1977—，河南南陽人，碩士，講師，研究方向：舞蹈史學、舞蹈編導，工作單位：南陽師范學院音樂學院。
蘭花指（掌）作為中國舞蹈以及戲曲中特有的一種基本手型，有著獨特的傳統審美特徵，具有中國人特有的審美取向和文化心理趨向。
另一種是作名詞之用，表現一種自然形態，自我表示或動作呈現，又稱蘭花掌，通常與其他動作之用，是靜態的。其動作要領是伸張五指，立食指，餘四指自然微彎，拇指指面輕貼中指第一至第二關節處，手指自然彎翹、放鬆，太用力會使手形僵直，眼神必須隨手指移動而轉向。使用者也只限定女性專用。
H. 中國舞一級到十級基本功的順序
1，一級（4-5歲）：走步、音樂反映、擴指、手臂動作、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腳、腳位、頭的動作、擺臂、蹦跳步、平踏步、游戲。
2，二級（5-6歲）：走步和敬禮、音樂反映、手位、勾綳腳、含胸、展胸、提腰、松腰、旁開腿、推指、繞腕、頭的動作、半蹲、蛙跳步、雞走步、游戲、模仿與想像。
3，三級（6-7歲）：吸跳步和敬禮、音樂反映、波浪、彎腰、勾綳腳、吸伸腿、後吸腿、手位、松肩、半蹲、掂腳走、鴨步走、蹦跳走、踏步走、模仿與想像。
4，四級（7-9歲） ：二拍舞步、三拍舞步、單手位、波浪、壓跨、勾綳腳、前抬腿、後抬腿、抱端腿、壓腿、前踢腿、後踢腿、腳位、碎步、掰膀子、小跳、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。
5，五級（8-10歲）：二拍舞步、雙手位、手腳動作、勾綳腳、小彈腿、旁抬腿、後彎腰、壓腿、0前、旁大踢腿、後踢腿、前滾翻、腳位、半蹲、小跳（一）、推指、波浪、點步轉、小跳（二）、1節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。
6，六級（9-11歲）：提、沉、含、仰、移（盤坐、雙跪准備）、開胯練習（吸、雙腿開胯）、雙腿大環動、壓腿（前、旁、後）、搬腿（前、旁、後）、大踢腿（前、旁、後）、掰膀子、腰（站下腰強化練習，提高難度）。
7，七級（10-12歲）：蹲（單把一位、二位、五位半蹲、全蹲）、擦地（單把前、旁、後）、五位擦地（雙把前、旁、後）、小踢腿（雙把前、旁、後）、單腿蹲（雙把分解）、立身射雁（雙把踏步蹲起）、涮腰（單把）、壓腿（前、旁、後）、搬腿、大踢腿（單把前、旁、雙把後腿）。
8，八級（11-13歲）;九級（12-14歲）;十級（13-15歲)這三級為專業曲目所設定的專頁舞蹈動作，基本功在前面的考級過程中基本結束。
(8)舞蹈扳蘭花擴展閱讀：
中國舞China classic dance作為我國舞蹈藝術中的一個類別，是在民族民間傳統舞蹈的基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工、創造，並經過較長期藝術實踐的檢驗流傳下來的具有一定典範意義的古典風格的特色舞蹈。
古典舞創立於二十世紀五十年代，曾一度被一些人稱作「戲曲舞蹈」，它本身就是介於戲曲與舞蹈之間的混合物。 戲曲和武術是建立中國古典舞訓練的基礎，中國古典舞的基礎訓練充分體現了我們中華民族鮮明的民族特色。基訓中的技術、技巧有著獨具一格的民族特性，與其它舞種中的技術、技巧有著很大的不同。
中國古典舞已初步形成我們民族自己的一套訓練系統，而這套系統已具有比較強的民族特性，有我們民族的審美特徵和美學規范，有我們的難度和藝術表現力，是其它訓練體系所代替不了的。
