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荷花配套答案

發布時間: 2024-01-31 00:46:02

荷花閱讀短文的答案劉梅花

《荷花》閱讀答案

星期天,我們全家到公園去觀賞荷花。走進大門,我一眼就看見了那滿地的荷花。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空,盛開的荷花散發出清香。
我們手扶著池邊的欄桿,欣賞著艷麗的荷花。
這時,爸爸說:「大家很喜歡荷花,誰能說出荷花的好處?」
弟弟搶著說:「荷花香,蓮蓬子可以吃。」我說:「荷花很美,它的地下莖——蓮藕也可以吃。」
爸爸說:「荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴:荷花雖然生長在污泥里,可是開出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生長著。」
我說那麼荷花最可貴的是出污泥而不染了
爸爸接著說 對做人就要像荷花那樣無論在多麼惡劣的條件下多麼復雜的環境中都要堅持正義保持高尚的品格不要做那種隨波逐流的人
我們一邊談論,一邊思索,漸漸離開了荷花池,漸漸看不見那妖艷的荷花了。
1.給六、七兩個自然段加上標點符號。
2.用「‖」將文章分成兩段,並寫出段意。
3.找出文章中的一個比喻句,抄寫在下面,並說明用什麼比喻什麼。
4.寫出文章的中心思想。
《荷花》答案
1.:「?」:「,,、,,,。」
2.第一段:(第1節)段意:星期天,我們一家到公園觀賞荷花,一進門就看見了滿池美麗的荷花。
第二段:(第2—8節)段意:我們一邊觀賞荷花,一邊談論著荷花的好處。
3.比喻句:碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘。用傘比喻荷葉。
4.這篇文章記敘了我們一家星期天去公園觀賞荷花並談論荷花好處的事,告訴我們做人就要像荷花那樣,無論在多麼惡劣的條件下,多麼復雜的環境中,都要堅持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人。

② 荷花 閱讀答案

(荷花的好處很多荷花香,美,藕又可以實用)但是令人欽佩的是荷花出淤泥而不染象徵著正義,高尚的品格。
幾次回頭說明作者的欽佩喜歡不舍。

③ 荷花的閱讀短文答案一一汪曾祺

《荷花》六年級閱讀題和答案
雨過天晴,一道七色彩虹掛在天空,池塘里的荷版花權被映襯得那麼清秀、迷人。瞧,那朵正在盛開的荷花,粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊(ruǐ),美麗極了!那一朵朵荷花,有的像亭(tíng)亭玉立的少女,有的像綻開的焰火……幾只可愛的蜻蜓在荷花上方飛來飛去,好像在說:「荷花姐姐,你們朵朵都是花仙子!」荷花不僅能供人觀賞,而且它的種子和根還能為人們所用:荷花的種子——蓮子是極好的滋補品;荷花的根——蓮藕(ǒu)可以做成可口的佳餚(yáo)。荷花生長在污泥中卻冰清玉潔,它那種「出污泥而不染」的精神不是更值得我們學習嗎?我喜愛這婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做

④ 《荷花》閱讀題答案

第一題解釋詞語;

隨波逐流:比喻沒有堅固的立場,缺乏判斷是非的能力,內只能隨著大眾容走。

第二題;

二、

  1. 第一段和第二段為一層:我們全家到公園去觀賞荷花。

  2. 第三段至倒數第二段為第二層:我們述說著荷花的好處和它出淤泥而不染的品質,爸爸教導我們要像荷花一樣做人。

  3. 最後一段為第三層:我們離開了荷花池,但荷花不隨波逐流的高貴品質影響了我們。

⑤ 荷花 閱讀答案(高賞)

1、碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘。
2、做人就要像荷花那樣,無論在多麼惡劣的條件下,多麼復雜的環境中,都要堅持正義,保持高尚的品格。不要做那種隨波逐流的人
3、荷花雖然生長在淤泥里,可是開的花是那樣清爽干凈。荷花不怕淤泥,而在淤泥中勇敢地生長著。
做語文閱讀,一定要認真讀,答案就在文中。ok?

⑥ 荷花閱讀短文的答案劉梅花

荷花閱讀答案

①星期天,我們全家到公園去觀察荷花。走進大門,我一眼就看見了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像________________________,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭________________________,盛開的荷花________________________。
②我們手扶著池邊的欄桿,欣賞著美麗的荷花。這時,爸爸說:「大家喜歡荷花,誰能說出荷花的好處?」
③我說:「荷花很美,它泥里的莖——蓮藕可以吃。」
④弟弟說:「荷花香,蓮蓬子也可以吃。」
⑤爸爸說:「荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴:荷花()生長在污泥里,()開出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生長著。」
⑥我說那麼荷花最可貴的是出污泥而不染了
⑦對爸爸接著說做人就要像荷花那樣()在多麼惡劣的條件下多麼復雜的環境中()要堅持正義保持高尚的品格不要做那種隨波逐流的人
⑧我們一邊談論,一邊思索,漸漸地離開了荷花池。爸爸的話我永遠不能忘記。
1.在文中找出下列詞語的近義詞。
觀賞——()高貴——()堅持——()
2.給⑥⑦自然段加上合適的標點。
3.在短文中的括弧內填上最合適的關聯詞。
4.聯繫上下文,在橫線上填出生動的語句,將短文補充完整。
5.「出污泥而不染」是什麼意思呢?在短文中找到對這句話的理解,用橫線畫出來。
6.你還知道哪些人是文中「爸爸」所說的那種人?寫出3~5人並簡要列出事例。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.「我們一邊談論,一邊思索」,這時,「我」會思索些什麼呢?發揮想像力,寫一段話。
________________________________________________________________________
1.欣賞 高尚 保持
2.:「?」「!」,「,,,,,。」
3.雖然……但是……無論……都……
4.撐在水面的傘有白的,有粉的散發誘人的清香 (答案不唯一)
5.第⑤自然段中爸爸的話。
6.「略」
7.「略」

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