扇子舞馬蘭花
❶ 廣場舞《馬蘭花》的歌詞怎麼唱
馬蘭花
詞曲：高雲龍
演唱：張娜
編曲：張曉軍
奶茶在飄香
駿馬賓士在草原上
馬頭琴回悠揚
歌聲如答此嘹亮
雄鷹在藍天上
自由的翱翔
一路的花香
一路歌聲我們多歡暢
烏蘭花 開放在 草原上
那景色 記心中 永不忘
百靈鳥 黑駿馬 在歡唱
聲聲天籟縈繞在耳旁
天上的白雲啊
請你歇歇腳
敖包上的炊煙
它想和你賽跑
牧羊的姑娘
在和我微笑
牧馬的漢子
為我揚鞭躍馬在前方
烏蘭花 開放在 草原上
奶茶香 讓你我 也迷往
讓我們 圍坐在 篝火旁
歡歌熱舞一直到天亮
❷ 動畫電影《馬蘭花》的主題曲是什麼
《馬蘭花》主題歌（在線欣賞）
http://www.cctv.com/video/donghuacheng/2006/08/donghuacheng_300_20060810_1.shtml
馬蘭花
花開了嗎
夢想無法回答
那裡有獲得幸回福的方法
尋夢的孩答子流浪在天涯
不管是千山萬水也要找到它
啊 春來了 大地也醒了
幸福伴著汗水來了
啊 春來了 一片繁華
幸福就要開花
種一朵花
希望在發芽
擁有了愛不怕風吹雨打
加快了步伐 帶著夢想出發
不管是千心萬苦也要得到它
啊 春天的花是幸福的花
穿越高山也要找到它
無論春秋冬夏
一樣繁華
幸福就要開花
啊 春來了 大地也醒了
幸福伴著汗水來了
啊 春來了 一片繁華
幸福就要開花
春來了
幸福就開花·
❸ 馬蘭花的演職員表
美工：丁辰
作曲：嚴金萱 張鴻祥
化妝：周夢蕾
繪景：林福增
舞蹈指導：方傳芸
特技設計：李智傑 曹有光
特技攝影：蒲維仲 梅雲熹
製片主任：吳承鏞
演奏：上影樂團
指揮：宋光海
上映：1960年
顏色：黑白
片長：79分鍾
語言：漢語普通話
❹ 求第九屆桃李杯舞蹈大賽女子獨舞、群舞名單
第九屆桃李杯舞蹈大賽女子獨舞、群舞名單
群舞 民族民間舞 劇目3DVD
D1上
序號 節目名稱 演出單位 編導
1 《孔雀部落》 星海音樂學院舞蹈系 蔡騫
2 《犟姑娘》 內蒙古呼和浩特市藝術學校 李磊、王曉婷、劉瀟
3 《俏丫戲春》 江西中山舞蹈學校 尹熒
4 《跳弦》 雲南民族大學藝術學院 付波
5 《醉山寨》 四川藝術職業學院 趙青
6 《長白瀑布》 延邊大學藝術學院 向開明、黃仙子、崔美善
7 《風酥雨憶》 杭州藝術學校 劉海燕、李香珍
8 《毛南古歌》 焦作藝術學校 林辰、石明鐵、皇甫宜攀
9 《沖霄漢》 湖北藝術職業學院舞蹈系 曹晨霄、杜鵬
10 《盤羊》 內蒙古大學藝術學院附屬中等藝術學校 玉榮、娜娜
11 《律棟吟》 天津音樂學院舞蹈系 史軍
12 《羌》 四川音樂學院舞蹈系 李楠
D2中
序號 節目名稱 演出單位 編導
1 《翻身農奴把歌唱》中央民族大學舞蹈學院 徐小平
2 《女兒花》 深圳藝術學校 童婷婷、胡剛、陳禹霏
3 《西蘭卡普情韻》 武漢音樂學院舞蹈系 柳雅青
4 《草原漢子》 中央民族大學舞蹈學院 趙帥、劉福洋
5 《蝴蝶春情》 上海戲劇學院舞蹈學院 趙小剛
6 《黑土地的妞》沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 何少偉
7 《喊太陽》 雲南藝術學院附屬藝術學校 黃薇、李嵐、蔣曉梅
8 《鳳鳴九州》北京百匯演藝學校 於雅男、杜佳
9 《古扎麗古麗》杭州藝術學校 劉海燕、李香珍
10 《糯玉香》 廣西藝術學校 唐鏞、侯琛、唐勤琴
11 《夢里尋她千網路》東北師范大學音樂學院舞蹈系 高志毅
12 《樂》 延邊大學藝術學院 金英花、朴海英
D3下
序號 節目名稱 演出單位
1 《姥家門口唱大戲》沈陽音樂學院舞蹈學院 王海峰
2 《阿婆的幸福生活》廈門藝術學校 王舸、楊笑妹、黃新
3 《草原英魂》 上海戲劇學院舞蹈學院 張晶
4 《陽春面》 揚州文化藝術學校 顏荷
5 《黑山銀花》 東北師范大學音樂學院舞蹈系 覃福幫
6 《花鼓敲天下》 安徽藝術職業學院 王成、姜鋼、董志強
7 《蘆花香香鼓兒響》無錫文化藝術學校 劉轟、李彬
8 《駿馬烈酒激情》山東大學威海分校 郭敏
9 《趕海樂》 大連藝術學院 儀庚、錢莉娜
10 《風箏》 山東省濰坊幼教特教師范學校 周莉亞
11 《扇花花開》 山西藝術職業學院舞蹈系 趙佳妮、劉東
群舞 中國古典舞 劇目1DVD
序號 節目名稱 演出單位 編導
1 《嵩山晨曲》 北京舞蹈學院 譚昊
2 《魚兒》 北京舞蹈學院 李彬
3 《拓》 北京舞蹈學院 高騫、袁莉、白濤
4 《龍飛鳳舞》 上海戲劇學院舞蹈學院 李源、徐婷婷
5 《漢宮秋月》 東北師范大學音樂學院 王舸、王玉、范晶晶
6 《夢與鳥飛》 華中師范大學音樂學院 張逸、張夢妮
7 《問道武當》 武漢音樂學院舞蹈系 魏漢平、蘭天文
8 《且吟春語》 沈陽音樂學院舞蹈學院 劉洋、丁莉莉、張蕊
9 《蘭陵王入陣曲》 北京舞蹈學院 林辰、蘇婭菲
10 《秦淮河上》 上海戲劇學院舞蹈學院 高成明、胡曉
11 《桃花扇隨想》 江蘇省戲劇學校 殷敏、孫娟娟
12 《採桑》 湖北省藝術職業學院 楊鳳仙、盧慧
群舞 芭蕾舞 劇目1DVD
序號 參賽作品 參賽單位 編導
1 《喵》 深圳藝術學校 趙宇、周晨程、鄭丹璐
2 《夢...飛翔》 江西中山舞蹈學校 劉惠瑩
3 《茉莉花》 遼寧芭蕾舞團附屬芭蕾舞蹈學校 劉婷婷、劉美池
4 《秋》 上海戲劇學院舞蹈學院 陳家年
5 《偶*丫》 福建藝術職業學院 陳雯
6 《+/-》 浙江藝術職業學院 關一毅
7 《數碼語言》 北京舞蹈學院 馬南
8 《榕樹仙子》 深圳藝術學校 黃啟成、陳禹霏、尹麗娜
9 《可小可笑》 沈陽市藝術學校 馬丁、洪曉曼、李瀟
民族民間舞 青年A級 劇目2DVD
編號 姓名 單位 劇目名稱
1 李亞迪 北京舞蹈學院 《獨在他鄉》
2 陳 汐 北京舞蹈學院 《說蘭花》
3 金 晨 北京舞蹈學院 《花兒》
4 鄧 韻 上海戲劇學院舞蹈學院 《月光下的鳳尾竹》
5 吳萌萌 北京舞蹈學院 《可可西里雪蓮花》
6 何 婷 中央民族大學舞蹈學院 《心翼》
7 馮敬雅 北京舞蹈學院 《長調》
8 陶 洋 北京舞蹈學院 《映山紅》
9 駱文博 北京舞蹈學院 《那一別》
10 徐曼妮 上海戲劇學院舞蹈學院 《詠荷》
11 安 然 中央民族大學舞蹈學院 《煞爾普里》
12 於弘洋 沈陽音樂學院舞蹈學院 《馬蘭花》
13 范 蕊 中央民族大學舞蹈學院 《雲》
14 王 景 上海戲劇學院舞蹈學院 《司崗里的呼喚》
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民族民間舞 青年B級 劇目2DVD
編號 姓名 單位 劇目名稱
1 王春燕 雲南藝術學院舞蹈學院 《月亮河》
2 王 鶴 內蒙古大學藝術學院舞蹈系 《敖包山下》
3 金 妮 東北師范大學音樂學院舞蹈系 《拉姆的夢》
4 王 馳 星海音樂學院舞蹈系 《雨中的小卜少》
5 張洪藝 遼寧歌舞團附屬藝術學校 《吉祥鳥》
6 保亦帆 雲南藝術學院舞蹈學院 《心中的索瑪花》
7 張夢露 安徽藝術職業學院 《林中嬉戲》
8 王皓婧 星海音樂學院舞蹈系 《達甫姑娘》
9 張雪佳 中國戲曲學院表演系 《阿珈鼓》
10 丁 愛 首都師范大學音樂學院舞蹈系 《劍器》
11 方 玲 延邊大學藝術學院 《希娜里》
12 席 歡 南京藝術學院舞蹈學院 《一枝紅杏》
民族民間舞 少年A級 劇目2DVD
編號 姓名 單位 劇目名稱
1 姜 浩 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 《漢家小院》
2 朱亦悅 北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 《麗樹》
3 來嘉悅 北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 《有鳳來儀》
4 張 妮 北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 《這山，那水》
5 崔譯丹 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 《黑孔雀》
6 楊 娜 廣東舞蹈學校 《哈日圖克》
7 歐陽吉芮 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 《麽舍咯》
8 貌 昱 北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 《怒江那朵花》
9 周紫薇 四川省藝術職業學院 《嘎巴》
10 李 靖 北京舞蹈學院附屬中等舞蹈學校 《牧羊女》
11 高寒 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 《輪月》
12 韓 燕 廣東舞蹈學校 《山間小擺》
13 袁 竹 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 《小河彎彎》
民族民間舞 少年B組 劇目2DVD
1、參賽選手：李蜜
參賽劇目：《擺手女兒嫁》
參賽單位：廈門藝術學校
2、參賽選手：牧夢蕾
參賽劇目：《喊月亮》
參賽單位：安徽藝術職業學院
3、參賽選手：曾菲
參賽劇目：《我的幸福時光》
參賽單位：福建藝術職業學院
4、參賽選手：於小涵
參賽劇目：《朝聖》
參賽單位：沈陽師范大學附屬藝術學校
5、參賽選手：何柳
參賽劇目：《昌昂祖》
參賽單位：湖北藝術職業學院舞蹈系
6、參賽選手：張爽
參賽劇目：《其其格瑪》
參賽單位：內蒙古大學藝術學院附屬中等藝術學校
7、參賽選手：陳玲
參賽劇目：《戀戀琴情》
參賽單位：廣西藝術學院附屬中等藝術學校
8、參賽選手：呂鍶琴
參賽劇目：《蕎麥花開》
參賽單位：浙江藝術職業學院
9、參賽選手：陶禹霏
參賽劇目：《慮妞妞》
參賽單位：沈陽民族藝術學校
10、參賽選手：李婧
參賽劇目：《額爾古納河的女兒》
參賽單位：武漢市藝術學校
11、參賽選手：沈靜
參賽劇目：《土家女兒》
參賽單位：北京市國際藝術學校
12、參賽選手：王治馨
參賽劇目：《魚兒》
參賽單位：安徽藝術職業學院
13、參賽選手：全春愛
參賽劇目：《舞童》
參賽單位：延邊大學藝術學院
中國古典舞 青年A級 劇目2DVD
A級 青年【決賽】 2DVD
序號 節目名稱 演出單位 表演者
1 《芳春行》 北京舞蹈學院 楊笑婷
2 《傷秋》 上海戲劇學院舞蹈學院 裴雅婷
3 《月影霓裳》 中央民族大學舞蹈學院 張傲子玄
4 《月滿春江》 北京舞蹈學院 胡玉婷
5 《小城之春》 沈陽音樂學院舞蹈學院 周傑
6 《日出》 上海戲劇學院舞蹈學院 陳晨
7 《洛神》 北京舞蹈學院 石雪函
8 《在水一方》 上海戲劇學院舞蹈學院 戎昳寧
9 《鄉愁無邊》 北京舞蹈學院 唐詩逸
10 《春逝》 沈陽音樂學院舞蹈學院 石崇
中國古典舞 青年B級 劇目2DVD
女子組決賽：
1、參賽選手：楊晶晶
參賽劇目：《紅梅隨想》
參賽單位：雲南藝術學院舞蹈學院
2、參賽選手：江雅麗
參賽劇目：《木蘭》
參賽單位：中央戲曲學院
3、參賽選手：施珍妮
參賽劇目：《春枝》
參賽單位：南京藝術學院舞蹈學院
4、參賽選手：李領
參賽劇目：《朝花夕拾》
參賽單位：星海音樂學院舞蹈系
5、參賽選手：陳夢
參賽劇目：《越人歌》
參賽單位：武漢音樂學院舞蹈系
6、參賽選手：劉妮
參賽劇目：《熙鳳印象》
參賽單位：南京藝術學院舞蹈學院
7、參賽選手：田超
參賽劇目：《雲水之間》
參賽單位：北京師范大學藝術與傳媒學院
8、參賽選手：吳嘉雯
參賽劇目：《柳綠桃紅》
參賽單位：浙江藝術職業學院
9、參賽選手：章文慧
參賽劇目：《擂鼓金山》
參賽單位：南京藝術學院舞蹈學院
10、參賽選手：呂慧文
參賽劇目：《擂鼓金山》
參賽單位：遼寧歌舞團附屬藝術學校
11、參賽選手：張燁
參賽劇目：《燈影子》
參賽單位：首都師范大學舞蹈學院
12、參賽選手：馮婧
參賽劇目：《夢蝶》
參賽單位：吉林藝術學院舞蹈學院
中國古典舞 少年A級 劇目1DVD
序號 節目名稱 演出單位 表演者
1 《小薇·小薇》 廣東舞蹈學校 吳靈薇
2 《海上花》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 朱 磊
3 《流光花影》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 姜蔚琳
4 《紅豆》 北京舞蹈學院附中 賀夢嬌
5 《紅玉丹心》 北京舞蹈學院附中 王念慈
6 《姽嫿將軍》 廣東舞蹈學校 苗 禕
7 《唐人三彩》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 盧奕佳
8 《羅敷行》 北京舞蹈學院附中 華宵一
9 《空城計》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 高俊雅
10 《逍遙游》 解放軍藝術學院舞蹈系 龔 延
11 《戰鼓行》 北京舞蹈學院附中 胡珈誠
12 《北望河山》 北京舞蹈學院附中 李酈鯨
13 《借東風》 北京舞蹈學院附中 蒲 宇
14 《梨園一生》 北京舞蹈學院附中 李或彧
15 《水泊*公明吟》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 徐一鳴
16 《小兵張嘎》 北京舞蹈學院附中 張鶴騰
17 《紅星照我去戰斗》 北京舞蹈學院附中 韓小童
中國古典舞 少年B級 劇目2DVD
女子組決賽：
1、參賽選手：朱方幸子
參賽劇目：《筱柳聞春》
參賽單位：杭州藝術學校
2、參賽選手：吳瑤
參賽劇目：《報童.晨曦》
參賽單位：中央音樂學院附中綜合藝術部
3、參賽選手：齊男
參賽劇目：《泥人》
參賽單位：天津藝術職業學院
4、參賽選手：李彧
參賽劇目：《鎖清秋》
參賽單位：南京藝術學院舞蹈學院附屬中等藝術學校
5、參賽選手：林姿艷
參賽劇目：《月映錢塘》
參賽單位：浙江職業藝術學院
6、參賽選手：吳瑩
參賽劇目：《舞韻花瓷》
參賽單位：遼寧歌舞團附屬藝術學校
7、參賽選手：曹玥瑤
參賽劇目：《曉春學子》
參賽單位：遼寧歌舞團附屬藝術學校
8、參賽選手：王瀟羽
參賽劇目：《迎春》
參賽單位：浙江職業藝術學院
9、參賽選手：張咪
參賽劇目：《愛蓮說》
參賽單位：安徽藝術職業學院
10、參賽選手：譚紫蜜
參賽劇目：《愛蓮說》
參賽單位：廣西藝術學院附屬中等藝術學校
11、參賽選手：呂程亮
參賽劇目：《詠扇》
參賽單位：深圳藝術學校
12、參賽選手：高雯倩
參賽劇目：《銅雀女》
參賽單位：福建藝術職業學院
13、參賽選手：楊永倩
參賽劇目：《點亮心靈的燭光》
參賽單位：武漢市藝術學院
14、參賽選手：劉木蘇
參賽劇目：《最疼愛我的人去了》
參賽單位：河北藝術職業學院
中國舞 少年乙組 劇目2DVD
序號 節目名稱 演出單位 表演者
1 《綠舞翩躚》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 趙婕雯
2 《小當家》 四川職業藝術學院 胡圖蘭
3 《戲獅俏影》 廣東舞蹈學校 李書琪
4 《心海》
5 《羅敷行》
6 《春眠不覺曉》
7 《春曉》 北京舞蹈學院附中 張欣怡
8 《起舞弄清影》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 劉盈
9 《青釉流韻》 北京舞蹈學院附中 朱夢婷
10 《小扁擔三尺三》 四川職業藝術學院舞蹈學校 王媛
11 《海峽情》 北京戲曲藝術職業學院 梅玉炫
12 《花之聲》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 郝鑫
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1 《松風吟》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 金漢迪
2 《傳說》 浙江藝術職業學院 沈徐斌
3 《尋.思》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 周昊
4 《少年強》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 吳昊林
5 《獅童》 北京舞蹈學院附中 高 嵩
6 《恰同學少年》 上海戲劇學院附屬舞蹈學校 董志明
7 《竹夢》 北京百匯演藝學院 謝素豪
8 《提線木偶》 北京舞蹈學院附中 方 瑞
9 《牧童短笛》 北京舞蹈學院附中 蔡亦寒
10 《最美麗的旋律》 沈陽音樂學院附屬中等舞蹈學校 蘇洋
11 《長河吟》 武漢市藝術學校 王 智
12 《戰鼓行》 北京舞蹈學院附中 崔晨曦
❺ 老電影馬蘭花演員表
演員表
角色
演員
備注
大蘭 王蓓 ----
小蘭 王蓓 ----
馬郎 劉安古 ----
老貓 董明 ----
黑心狼 董明 ----
王老爹 李保羅 ----
王媽媽 馬驥 ----
小猴 連德枝 ----
樹公公 關宏達 ----
小鳥 章安娜 ----
兔姐姐 王祖彌 ----
兔妹妹 袁聰 ----
鹿媽媽 陳敏 ----
鹿娃子 鄭明 ----
小松鼠 汪稚君 ----
狗尾巴草 杜錫文 ----
喇叭花 楊玉天 ----
職員表
▪ 製作人：吳承鏞
▪ 導演：潘文展；孟遠
▪ 編劇：任德耀
▪ 攝影：朱靜
▪ 剪輯：陳祥興
▪ 錄音：吳英
美工：丁辰
作曲：嚴金萱 張鴻祥
化妝：周夢蕾
繪景：林福增
舞蹈指導：方傳芸
特技設計：李智傑 曹有光
特技攝影：蒲維仲 梅雲熹
製片主任：吳承鏞
演奏：上影樂團
指揮：宋光海
上映：1960年
顏色：黑白
片長: 2308米
語言: 漢語普通話
類型：劇情片
❻ 幼兒園大班教案《馬蘭花》
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是我為大家整理的幼兒園差羨敗大班教案《馬蘭花》，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
幼兒園大班教案《馬蘭花》 篇1
活動目標：
1、能用肢體語言表現花的姿態，體驗合作游戲虛顫的快樂。
2、遵守游戲規則，對發出的口令能靈敏地作出反應。
3、進一步提高幼兒的語言表達能力。
4、體驗合作創編游戲的樂趣。
5、喜歡參與游戲，體驗。
活動准備：
用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭花》音樂
活動過程：
一：活動身體：
聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發幼兒玩游戲的興趣。
二、游戲《馬蘭花開》：
讓幼兒先在繩內圍城一個圈，教師在圈中講述游戲玩法：
1、全體幼兒圍成一個圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。
2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。
3、當念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花？教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。
4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節目，游戲重新開始。
集體游戲：馬蘭花開
師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：
在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍後師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌後，讓幼兒自己說兒歌，
互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。
三、創編兒歌、繼續游戲：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，（）在說話，請你馬上就開花。
幼兒園大班教案《馬蘭花》 篇2
活動目標
1、鍛煉幼兒的'反應能力。
2、團結協作，體驗民間游戲的樂趣。
活動准備
1、場地准備：寬敞平整的游戲場地。
2、經驗准備：會說兒歌「馬蘭花開」。
活動過程
一、熱身環節
1、帶著孩子圍著操場慢跑兩圈。
2、伴隨音樂做身體各部位的熱身活動。
二、基本部分
1、組織幼兒練習報數互動游戲，練習幼兒的反應能力；
2、請幼兒自由練習隨機報數站隊游戲；
3、為幼兒講解游戲玩法及規則：
選一名幼兒當主持人，站在場地中心，參與的其他幼兒圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸。游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念「馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?主持人說：「5朵」。那大家就趕緊任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續玩。 最後剩下的2個人，可以給予獎勵。
游戲注意事項：注意：主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。
4、組織幼兒進行游戲，強調規則意識派冊。
三、結束與放鬆
1、教師帶領孩子們做全身各關節的放鬆活動，重點放鬆手臂和腿部。
2、收拾歸整器械，有序回教室。
幼兒園大班教案《馬蘭花》 篇3
活動目標：
1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。
2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫, 體驗玩色活動的樂趣。
4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、根據色彩進行大膽合理的想像。
材料准備：
課件、各種朋友色顏料、抹布、排筆等
活動過程：
一、談話引出主題
師：你們還記得馬蘭花的故事嗎？
師：故事裡的這朵馬蘭花非常的神奇，它能讓勤勞的人實現願望!在馬蘭山上，開滿了這些神奇的馬蘭花，風兒輕輕一吹，馬蘭花兒飄了起來，它飄啊飄，飄到了天空中，飄到了樹林里，美麗極了！有一位名叫幾米的畫家，把這樣的美景畫了下來，我們一起來欣賞一下。
二、播放課件，幼兒欣賞作品
師：幾米畫家的畫是怎麼樣的？你看到了什麼？你覺得像什麼？
師：幾米畫家畫的就是飛舞的馬蘭花。
師：老師在畫裡面還發現了好朋友色，你們看見了沒？除了黃色和橘色是朋友色，你們還知道有哪些顏色是朋友色？
師：那你們知道這幅畫是怎麼畫出來的？
教師引導幼兒感知點畫特點，請個別幼兒上前嘗試點畫。
師：今天我們也來學著幾米畫家畫一畫馬蘭花，誰想來點一點試一試?
師：這種畫畫方式叫做點畫。
三、教師講述操作要求，幼兒操作，教師巡迴指導
師：今天作畫和以往不同，是畫在走廊牆上，請小朋友自己找朋友商量，三人一組，用點畫的方式合作畫牆壁畫。
幼兒操作，教師巡迴指導。
四、游戲環節——咒語變變變
師：故事裡面的馬蘭花可是一朵神奇的花，你們還記得裡面的咒語是怎麼念的嗎？
師：老師我來念一念咒語，請你們和馬蘭花一起幫我實現願望吧!
師：「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請所有的女孩子都蹲下來！」我數一二三！一…二…三！
師：真的幫我實現願望了！那我再許一個願望。「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請幫我把所有的畫筆都放回桶里！」我數到五，一…二…三…四…五！
師：收拾得真干凈，「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。幫我把所有材料都放回指定的紙箱里！」我數到十，一…二……
師：我許的願望都實現啦，你們想來試一試嗎？找自己的同伴來念一念咒語吧！
活動反思：
在活動中本著開放性的原則，在創意美術教學活動中，我為幼兒創設開放的環境，教師通過設計開放性的提問，鼓勵幼兒根據提問進行思考、回答，教師要充分尊重幼兒獨特的想法，開放性的接納他們的意見。快樂的原則。我在活動中應本著讓幼兒在活動感受快樂的宗旨，所以整個活動設計都是比較輕松愉悅的，營造快樂至上教學氛圍。
但在活動中仍有很多需要改進。首先是，在幼兒作品呈現效果來看，幼兒點畫，點分布較散，目標中「色與色交融」沒有很好的完成，所以在幼兒示範環節，教師應該拓展幼兒經驗，給幼兒「重疊」的知識經驗，「花瓣飄下來，會不會兩片重疊在一起？有的花瓣飄啊飄，孤零零落在角落。」還有就是，操作前規則要求講述不夠明確，幼兒一開始畫到了另一面牆。
❼ 舞蹈馬蘭花感情，背景，主要內容！！！很著急！！幫個忙！！！
舞蹈通過盛開的馬蘭花用女群舞的形式表現了朝氣蓬勃的精神風貌。
❽ 幼兒園教案《馬蘭花》
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的幼兒園教案《馬蘭花》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教案《馬蘭花》 篇1
活動目標：
1、能用肢體語言表現花的姿態，體驗合作游戲的快樂。
2、遵守游戲規則，對發出的口令能靈敏地作出反應。
3、進一步提高幼兒的語言表達能力。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
5、培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
活動准備：
用繩子圍一個大圓圈，《馬蘭花》音樂
活動過程：
一：活動身體：
聽歌曲《馬蘭花開》引導幼兒跟著音樂自由活動四肢，激發幼兒玩游戲的興趣。
二、游戲《馬蘭花開》：
讓幼兒先在繩內圍城一個圈，教師在圈中講述游戲玩法：
1、全體幼兒圍成一個圓圈，手拉手邊念兒歌邊向右手方向走。
2、念兒歌：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。
3、當念到：請你馬上就開花。幼兒問：幾瓣花？教師回答：×瓣花。幼兒快速反應，相應數量的幼兒抱在一起。
4、數量不符或沒有及時找到同伴的幼兒就要表演一個節目，游戲重新開始。
集體游戲：馬蘭花開
師幼一起玩游戲《馬蘭花開》：
在玩游戲的過程中，教師可以先說兒歌，三遍後師幼一起說兒歌，等幼兒能夠熟練說兒歌後，讓幼兒自己說兒歌，
互換角色，也可以是幼兒與幼兒之間進行游戲。
三、創編兒歌、繼續游戲：馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，……在說話，請你馬上就開花。
活動反思：
通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。本活動適合本班幼兒的年齡特徵，孩子們對此游戲十分的感興趣，個別幼兒參與不積極，是在集體教學中有點照顧不全面。游戲有點反復了，失去了游戲的興趣性。
幼兒園教案《馬蘭花》 篇2
教學 目標：
1、認識馬蘭，探索挖、拔、鏟等不同的方法把馬蘭從泥土裡弄出來。
2、在快樂的勞動活動中體驗勤勞帶來的成功體驗。、
教學 准備：塑料鏟、塑料刀、剪刀多餘班級人數，籮筐7個
一小筐馬蘭，馬蘭圖片
教學過程：
一、認識馬蘭
馬蘭花的故事我們已經聽過啦！故事裡的大蘭和小蘭姐妹兩你們還記得嗎？你喜歡誰？為什麼？
教師：對啊！愛勞動是美德，你知道什麼勞動？
教師：老師今天帶你們做一個不一樣的勞動！我帶來了馬蘭，你認識它嗎？它長什麼樣?
提供一小筐馬蘭，幼兒觀察馬蘭
幼兒說一說馬蘭的樣子
出示馬蘭大圖片，仔細觀察馬蘭的葉子，徑，根
幼兒說一說馬蘭葉子的特點……
二、計劃挖馬蘭
教師：馬蘭長在泥土裡，該怎麼把它從泥土裡弄出來呢？
幼兒說說自己的辦法
提供各種工具，
教師：有了工具，你想用什麼辦法把馬蘭從泥土裡弄出來呢？
三、實踐活動
實踐活動一
請個別幼兒嘗試
教師：你找到的馬蘭是對的嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？
實踐活動二
教師：接下來我們都要去活動了
要求：先找到馬蘭，再用你喜歡的工具、方法把馬蘭弄出來，放到籮筐里，注意，尖銳的工具要小心使用，注意安全。
幼兒集體實踐活動
幼兒分享交流
教師：你找到馬蘭了嗎？你怎麼把馬蘭弄出來的？你在勞動中有什麼發現？你遇到了什麼困難
四、回顧小結
教師：今天的勞動活動你喜歡嗎？為什麼？
教師小結：我們通過勞動，收獲了一籮筐的馬蘭，回去我們再去撿馬蘭、洗馬蘭，好不好！
幼兒園教案《馬蘭花》 篇3
活動目標：
1、欣賞與感受大師的作品，在嘗試創作的過程中，欣賞色與色交融所帶來的色彩變化之美。
2、學習在牆壁上用點畫的方式作畫, 體驗玩色活動的樂趣。
4、在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、根據色彩進行大膽合理的想像。
材料准備：
課件、各種朋友色顏料、抹布、排筆等
活動過程：
一、談話引出主題
師：你們還記得馬蘭花的故事嗎？
師：故事裡的這朵馬蘭花非常的神奇，它能讓勤勞的人實現願望!在馬蘭山上，開滿了這些神奇的馬蘭花，風兒輕輕一吹，馬蘭花兒飄了起來，它飄啊飄，飄到了天空中，飄到了樹林里，美麗極了！有一位名叫幾米的畫家，把這樣的美景畫了下來，我們一起來欣賞一下。
二、播放課件，幼兒欣賞作品
師：幾米畫家的畫是怎麼樣的？你看到了什麼？你覺得像什麼？
師：幾米畫家畫的就是飛舞的馬蘭花。
師：老師在畫裡面還發現了好朋友色，你們看見了沒？除了黃色和橘色是朋友色，你們還知道有哪些顏色是朋友色？
師：那你們知道這幅畫是怎麼畫出來的.？
教師引導幼兒感知點畫特點，請個別幼兒上前嘗試點畫。
師：今天我們也來學著幾米畫家畫一畫馬蘭花，誰想來點一點試一試?
師：這種畫畫方式叫做點畫。
三、教師講述操作要求，幼兒操作，教師巡迴指導
師：今天作畫和以往不同，是畫在走廊牆上，請小朋友自己找朋友商量，三人一組，用點畫的方式合作畫牆壁畫。
幼兒操作，教師巡迴指導。
四、游戲環節——咒語變變變
師：故事裡面的馬蘭花可是一朵神奇的花，你們還記得裡面的咒語是怎麼念的嗎？
師：老師我來念一念咒語，請你們和馬蘭花一起幫我實現願望吧!
師：「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請所有的女孩子都蹲下來！」我數一二三！一…二…三！
師：真的幫我實現願望了！那我再許一個願望。「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。請幫我把所有的畫筆都放回桶里！」我數到五，一…二…三…四…五！
師：收拾得真干凈，「馬蘭花,馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人在說話,請你現在就開花。幫我把所有材料都放回指定的紙箱里！」我數到十，一…二……
師：我許的願望都實現啦，你們想來試一試嗎？找自己的同伴來念一念咒語吧！
幼兒園教案《馬蘭花》 篇4
活動目標：
1、了解並遵守游戲規則，對發出的口令能靈敏地作出反應。
2、願意接受挑戰，嘗試用不同的方法勇敢克服障礙，從中體驗合作游戲的快樂。
活動准備：
音樂、數字牌、多個皮球
兒歌：馬蘭花（馬蘭花、馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。開出x瓣花。）
活動過程：
一、基訓（音樂：巧虎快樂體操）
幼兒四路縱隊
「小朋友，我們先聽了音樂來動動小手小腳好嗎？」
二、游戲：找朋友
「現在，我想帶大家來玩一個找朋友的游戲。你聽著音樂找啊找，音樂停了，看看應該找幾個好朋友，趕快抱在一起好嗎？」
教師使用數字牌2、4、1。
三、游戲：馬蘭花
「小朋友，我們知道民間故事《馬蘭花》里的馬蘭花，是有魔法的，它會變變變，並且救了小蘭的命，你們想學一學這個魔法，也讓馬蘭開花嗎？」
（一）馬蘭開花游戲
「這個魔法有一個口訣，不過，必須等口訣念完，馬蘭花才能開放。」 馬蘭花、馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花。教師帶領幼兒一邊念口訣一邊玩游戲。
「你們知道嗎？狡猾的老貓為了逃跑不讓馬郎得回自己的馬蘭花，它拋出很多球想把馬郎攔在後面，你們願意一起幫助馬郎把障礙（球）清理掉嗎？」
要求：聽清楚要求哦，我還是會念馬蘭花的口訣，然後我會說開兩瓣花，你們自由組合，要求抱在一起後一起把球運到籮筐里，但是不能用手，而且抱在一起後不可以分開，你們敢挑戰一下嗎？
——幼兒自由組合、嘗試
——請1—2組幼兒示範展示
問題：分組後，多餘的小朋友該怎麼辦？（可以找老師一起）
（三）合作運球
——幼兒嘗試探索各種合作運球方法後交流，表揚有想法的幼兒，鼓勵用好的方法一起再次嘗試。
「有了大家的幫助，馬郎終於抓住了老貓，奪回了馬蘭花，最後馬郎用馬蘭花救了小蘭。」
四、結束活動
「小朋友，你們願意把這個游戲教給更多的人嗎？」
「快樂的時間總是過得特別快，我們下次帶上更多好朋友，一起再來游戲好嗎？
幼兒園教案《馬蘭花》 篇5
活動目標
1、鍛煉幼兒的反應能力。
2、團結協作，體驗民間游戲的樂趣。
活動准備
1.場地准備：寬敞平整的游戲場地。
2.經驗准備：會說兒歌「馬蘭花開」。
活動過程
一、熱身環節
1. 帶著孩子圍著操場慢跑兩圈。
2. 伴隨音樂做身體各部位的熱身活動。
二、基本部分
1. 組織幼兒練習報數互動游戲，練習幼兒的反應能力；
2. 請幼兒自由練習隨機報數站隊游戲；
3. 為幼兒講解游戲玩法及規則：
選一名幼兒當主持人，站在場地中心，參與的其他幼兒圍城一個圓圈隊列(即可以繞著主持人走的隊列)，人間距30厘米以上，不可有肢體接觸。游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念「馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?主持人說：「5朵」。那大家就趕緊任意5個人抱在一起，出現沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續玩。 最後剩下的2個人，可以給予獎勵。
游戲注意事項：注意：主持人一定要根據人數喊出比較妥當的數字，避免一次性出局太多人。
4、組織幼兒進行游戲，強調規則意識。
三、結束與放鬆
1.教師帶領孩子們做全身各關節的放鬆活動，重點放鬆手臂和腿部。
2.收拾歸整器械，有序回教室。
❾ 桃李杯馬蘭花含義
"桃李杯"舞蹈比賽是國內規格最高的青少年舞蹈大賽，是由中國文化部主辦的專業舞蹈比賽，"桃李杯"獎更是中國文化藝術政府獎文華獎的子類獎項文化藝術院校獎的重要獎項之一，1985年由北京舞蹈學院發起，每三年舉行一屆，有中國舞蹈奧斯卡的美譽。 馬蘭花是銀川的市花，很久以前，馬蘭山在神奇的馬蘭花的庇護下成為人類和動、植物的快樂家園。馬蘭花的守護神馬郎意外救起上山采葯墜崖的王老爹，邂逅並愛上了王老爹的女兒小蘭。
小蘭的孿生姐姐大蘭嚮往馬蘭花能帶來的物質享受，對小蘭心生嫉妒。對馬蘭花覬覦已久的藤妖利用大蘭的虛榮心，盜取了馬蘭花，欲獨霸馬蘭山。
然而，馬蘭花永遠只為勤勞善良的人們綻放，在大家齊心協力的幫助下，馬郎、小蘭最終戰勝了藤妖，大蘭、老貓也迷途知返，馬蘭山恢復了和諧與歡樂。