失根的蘭花原文

『壹』 失根的蘭花的原文

顧先生一家約我去費城郊區的一個大學里看花.汽車走了一個鍾頭的樣子,到了校園,校園美得象首詩,也象幅畫.依山起伏,古樹成蔭,綠藤爬了一棟棟小樓,綠草爬滿了一片片的坡地,除了鳥語,沒有聲音.象一個夢,一個安靜的夢。
由於這些花,我自然而然地想起了北平公園里的花花朵朵,與這些花簡直沒有兩樣.然而我怎樣也不能把童年的情感再回憶起來.我不知為什麼,我總覺得這些花不該出現在這里.他們的背景應該是 來今雨軒, 應該是諧趣園,應該是宮殿階台, 或者亭閣柵欄.因為背景變了,花的顏色也褪了,人的情感也落了.淚,不知為什麼流下來。
十幾歲,就在大江南北漂流,淚從來也未這樣不知不覺的流過.在異鄉見過與童年完全相異的事物，也見過完全相同的事物；同也好，不同也好，我從未因異鄉事物不同而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒有見過的，我只是感到新奇，並不感覺陌生；到了咸陽城，那城，是我從來沒有看過的，我只感覺她古老，並不感到傷感。我曾在秦嶺中揀過與香山上同樣的紅葉，在四川蜀中我也看到過與太廟同樣古老的古松，我也並沒有因而想起過家；雖然那些時候，我窮得象個乞丐，而心中卻總是有嚼菜根用以自勵的精神。我曾驕傲的說過自己：「我，到處可以為家。」 然而，到了美國，情感突然變了。在夜的夢中，常常是家裡的小屋在風雨中坍塌了，或是母親頭發一根根白了。在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉不同的東西，而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然感悟到，我所謂的到處可以為家，是因為蠶沒有離開那片桑葉，等到離開國土一步，就到處均不可以為家了。
花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心。這時候才記憶起，故鄉土地的芬芳，故鄉花草的艷麗。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。
在沁涼如水的夏夜中，有牛郎織女的故事，才顯得星光晶亮；在群山萬壑中，有竹籬茅舍，才顯得詩意盎然；在晨曦的原野中，有笨拙的老牛，才顯得純朴可愛。祖國的山河，不僅是花木，還有可感可泣的故事，可吟可詠的詩歌，兒童的喧嘩笑語與祖宗的靜素墓廬，把她點綴得美麗了！
古人說「人生如萍」——在水上漂流，那是因為古人從沒離開過國門，沒有感覺離國之苦。萍還有水可依，依我看，人生如絮，飄零在萬紫千紅的春天。
宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中，人問其故，他說：「國土淪亡，根著何處？」國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風雨折磨，即行枯萎了。
我十幾歲就無家可歸，並未覺其苦，十幾年後，祖國已破，卻深覺出其中的滋味了。不是有人說：「頭可斷，血可流，身不可辱」嗎？ 我覺得，應該是「身可辱，家可破，國不可亡。」

『貳』 銆婂け鏍圭殑鍏拌姳銆 浠庡叏鏂囩湅錛屾枃絝犵殑寮澶翠負浠涔堣佹弿緇樺傝瘲濡傜敾鐨勭編鍥芥牎鍥錛

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『叄』 《失根的蘭花》我曾驕傲地說過"我，到處可以為家."作者真的可以到處為家么嗎

不能，我這時才恍然悟出,我所謂的到處可以為家,是因為蠶未離開那片桑葉；等到離開國土一步,即到處不可以為家了. 點明中心,含蓄而又濃烈的表達了作者懷念故鄉之情。

作品原文：
《失根的蘭花》
①顧先生一家約我去費城郊區一個大學里看花。汽車走了一個鍾頭的樣子，到了校園：校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成陰，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地；除了鳥語，沒有聲音。像一個夢，一個安靜的夢。
②花圃有兩片，裡面的花，種子是從中國來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球：如在海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國來的呀！
③由於這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣；然而，我怎樣也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什麼，總覺得這些花不該出現在這里，它們的背景應該是今雨軒，應該是諧趣圖，應該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因為背景變了，花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什麼流下來。
④十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉事物而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒見過的，我只感到新奇，並不感覺陌生；到成陽城，那城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，並不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松，我也並未因而想起過家。我曾驕傲地說過：「我，到處可以為家。」
⑤然而，自至美國，情感突然變了。在夜裡的夢中，常常是家裡的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉不同的東西，而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉；等到離開國土一步，即到處不可以為家了。
⑥花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心；這時候才憶起，故鄉土地的芬芳與故鄉花草的艷麗。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。
⑦古人說．「人生如萍」——在水上漂流，那是因為古人未出國門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借；依我看，人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。
⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中。人問其故，他說：「國土淪亡，根著何處？」國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風雨折磨，即行枯萎了。
⑨我十幾歲就無家可歸，並未覺其苦。十幾年後，祖國已破卻覺出個中滋味了。不是有人說，「頭可斷，血可流，身不可辱」嗎？我覺得，應該是「身可辱，家可破，國不可忘」。

『肆』 失根的蘭花閱讀題答案

如果花失去了根，還能存活嗎?《失根的蘭花》這篇 文章 會告訴你所有的答案。下面是我為大家收集整理的《失根的蘭花》的閱讀題目及其答案，相信這些文字對你會有所幫助的。

顧先生一家約我去費城郊區的一個大學里看花。汽車走了一個鍾頭的樣子，到了校園;校園美得像首詩，也像幅畫。依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地;除了鳥語，沒有聲音。像一個夢，一個安靜的夢。

花圃有兩片，裡面的花，種於是從中國來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球;如在海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國來的呀!由於這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣;然而，我怎麼也不能把童年時的情感再回憶起來。我不知為什麼，總覺得這些花不該出現在這里，它們的背景應該是今雨軒，應該是諧趣固，應該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因為背景變了，花的顏色也褪了，人的情感也弱了，淚，不知為什麼流下來。

十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草;同也好，不同也好，我總未因異鄉事物而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒見過的，我只感到新奇，並不感覺陌生;到咸陽城，那城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，並不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與大廟中同樣的古松，我也並未因而想起過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家。”

然而，自至美國，情感突然變了。在夜裡的夢中，常常是家裡的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發一根一根地白了;在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉不同的東西，而又不敢看與故鄉相同的東西。我這時才恍然悟歪，我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步，即到處不可以為家了。

花搬到美國來，我們看著不順眼;人搬到美國來，也是同樣不安心;這時候才憶起，故鄉土地之芬芳與故鄉花蘋的艷麗。我曾記得，8歲時肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。

古人說：“人生如萍”——在水上漂流;那是因為古人未 出國 門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借;以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。

宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄於空中。人問其故，他說：“國土淪亡，根著何處?”國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風雨折磨，即行枯萎了。

我十幾歲就無家可歸，並未覺其苦。十幾年後，祖國已破，卻覺出個中滋味了。不是有人說：“(甲)頭可斷，血可流，身不可辱”嗎?我覺得，應該是“(乙)身可辱，家可破，國不可忘”。

1.本文以“失根的蘭花”為題，你能理解作者的用意嗎?

2.十幾歲在外面漂流，我曾驕傲地說“我，到處可以為家”，而到了美國，卻經常“淚，不知為什麼流下來”，原因是什麼?(用原句回答)

3.仿造例句，用比喻句寫出你對人生的感悟。

例句：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。

4.甲句中說“身不可辱”，而乙句說“身可辱”，這兩種說法矛盾嗎?為什麼?

1.沒有根的草，不待風雨折磨，就枯萎了，意思是離開國門的人就像沒有根的蘭花，會倍覺離國思鄉之苦。

2.我這時才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因為蠶未離開那片桑葉;等到離開國土一步，即到處不可以為家了。

3.“略”

4.不矛盾，甲句中強調的是身不可辱，相對於斷頭流血而言人格的重要。乙句中強調的是國不可忘，相對於國家來說，個人的榮辱是次要的。

廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，有幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子，遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

1.“含羞待放”改成“含苞待放”，好不好?為什麼?

2.這一段用了————的結構寫了廣玉蘭花開放時的四種形態：含羞帶放的廣玉蘭花、————、————、————，從這段話中我們感受到作者不僅喜愛廣玉蘭花的潔白柔嫩，還喜愛它————。

3.仿照本段的寫法，寫一寫你喜歡的一種花。

1.不好，因為含羞待放比含苞待放要生動，生動形象的寫出了廣玉蘭，還沒有開放時的樣子，突出了作者對廣玉蘭的喜愛之情

2.總分總 剛剛綻放的廣玉蘭花，盛開的廣玉蘭花，凋謝的廣玉蘭花 旺盛的生命力。

3.我喜愛荷花，荷花開花有早有遲，在同一個池塘里，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，桃紅的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，有幾只小蜜蜂就迫不及待的鑽了進去。那裡面的橢圓形圓莖約有2寸長，盛開著的荷花就像嬰兒的臉蛋，惹人喜愛。雌荷花裡面的蓮蓬里長滿的“孩子”，遠遠看上去，一株荷花就像是一個數士同堂，生生不息的大家族。

『伍』 失根的蘭花閱讀答案

1.懷念故鄉
2.運用論據，更具體生動的表明了一個人不能失內去他的根，不能忘懷他的家鄉
3.不愛容看是因為這些東西對我來說著實沒什麼吸引力，不敢看是因為怕看到與故鄉相像的東西是我禁不住想起自己的家
（2）版畫指故鄉的人和事已經成為一幅畫在我心中，不銹是因為我永遠不會忘記
4.由於這些花,我自然而然地想起了北平公園里的花花朵朵,與這些花簡直沒有兩樣.
我在異國看到了些花百年不由自主的想起了家鄉的花，表達了我思鄉之情
5.舉頭望明月，低頭思故鄉
日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁