好喜歡荷花

① 我喜歡荷花六年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我為大家整理的我喜歡荷花六年級作文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡荷花六年級作文1

荷花，有著純潔高尚之名。它出於污泥而不染，深受人們喜愛。小時候，看著那池塘中亭亭玉立的荷花，不禁讓我聯想到了天上派來的白玉仙子。而現在，我更是欽佩至極。一次，我想看看這荷花是長在怎樣一個舒適的「溫室」里。我把頭悄悄地伸向池塘邊，想一探究竟。「呀！」我連忙把頭縮了回來，不敢相信眼睛所看到的一切——底下竟是一片黑乎乎的淤泥。我不禁納悶了，黑乎乎的淤泥，竟可以長出潔白無瑕的荷花，難道這泥土還有洗滌的功能？如果不是，那又是怎麼回事？

我連忙跑回家，拿出了《花卉及觀賞樹木栽培手冊》。終於被我找到答案。荷花，臨近秋天時，蓮子便會排著隊，一粒一粒地掉落到淤泥中去。待到下年的初夏，蓮子就會悄悄地萌芽。但一探出小腦袋，准會觸碰到表面的淤泥層。要是這時荷花沒有沖出淤泥的勇氣，就只能永遠的生存在黑暗的淤泥世界中。就在這時，小種子會使出最大的力氣，抱著必勝的信念，奮力沖出淤泥層。此刻，絕不會是輕而易舉的事。淤泥厚實而堅固，人要用手掰斷，也需要力氣，何況是小小的種子呢。也許在那時，小種子會想：我一定要沖出淤泥層，不然我就無法綻放，就無法點綴世界。憑著這個信念，一朵朵的荷花沖破了淤泥，從池底緩緩地長出來。當他們聽到人們對它對它們的嘖嘖贊嘆時，它們打心底里知道，之前的努力是十分值得的。

純潔高尚的荷花，不正告訴我們一個道理嗎？

我喜歡荷花六年級作文2

牡丹國色天香，蘭花清香飄逸，梅花自強不息，百合美麗無瑕……但我最喜歡的依然是荷花。

荷花，有著一股淡淡的清香，雨滴似的花瓣，幾十片為一朵，不用心看，還以為是一把把小傘呢！荷花有白有粉：粉的像一位美麗的少女，白的像一位白衣天使……

一天，我到公園玩。一跨進大門，我就被那一朵朵可愛笑臉似的荷花迷住了。近處一看，花蕊是一個蓮藕，花瓣上有著一條條莖脈，看上去好若一絲絲頭發，花桿呈墨綠色，從下到上，由深變淺。遠遠望去，滿池塘的荷花、荷葉，就像碧波上盪著五顏六色的帆，美麗極了。可稍一晃眼，它又像少女們穿著花裙子向你招手。而葉子則像兩只小手，上下舞動，又像手帕在空中隨風舞動……

看著這滿滿一池荷花，我彷彿也成了其中一員：天上的白雲姐姐向我述說著昨天晚上舞會的精彩一刻……，可不到一會，我又回到了現實，真有些不舍呀！

啊！荷花咀飲著露水的瓊漿，聆聽鳥兒的歌唱，合著青草的拍子起舞。它永遠仰面朝天，不為看到它的幻想，而是為了看到世界太平！

我喜歡荷花，不僅僅是因為它的美，更多的而是它那出淤泥而不染的高貴品質。

荷花的這種品質，難道不值得我們學習？

我喜歡荷花六年級作文3

夏天，我和爸爸去美麗的雲龍湖遊玩。一到雲龍湖，我就奔著荷花池而去，來到荷花池邊，我立刻被眼前的景象吸引住了，荷花有紅的，粉的，白的，黃的……荷花的姿態也千姿百態，有的含苞待放，有的早已盛開，還有的才展開兩三片花瓣兒，漂亮極了！

看著看著我的腦海里有了一個疑問，就是為什麼荷花從淤泥里冒出來，卻一塵不染呢？我帶著這個疑問去請教爸爸，爸爸說：「因為荷花的表面有一層蠟，再加上水流會沖掉上面的淤泥，所以荷花會一塵不染。」聽了爸爸的話，我想到了一個發明。就是把荷花花瓣變硬變大，就成了一條漂亮的花瓣小船。在炎熱的夏天，乘著花瓣小船游湖，多麼舒服啊。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸覺得我這個想法非常好，直誇我愛動腦筋。

說干就干，我找來了一大堆東西，研製出來了一瓶透明的液體，我把這瓶液體，倒到花瓣上，瞬間花瓣就變硬變大了，一眨眼的工夫，它就變成了一條花瓣船還帶著荷花的清香呢。

我把小船給爸爸看，爸爸驚奇地說：「兒子，你太棒了！咱們去劃船賞荷花吧！」我聽了覺得非常好，可是太陽太大了，我們沒帶傘，會被曬傷的。突然我一抬頭看到了，大荷葉像一把雨傘。有了，我們采來一朵荷葉，然後倒上神奇葯水，它瞬間就變成了一把大傘。好啦，現在東西都齊全了，我們可以劃船去了。我們把小船放到了荷花池裡，又做了一個簡易的船槳。

時間過得很快，天色漸晚，我們依依不捨地收起小船回家了。等下次有機會，我還要來荷花池欣賞美麗的荷花。

我喜歡荷花六年級作文4

夏天，既是個烈日炎炎的季節，也是一個荷花完美綻放的季節。在這個季節里，你能感受到宋朝楊萬里所寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的這種景象，也能感覺到荷花高尚的品質。

荷花池裡美麗的荷花深深地把我吸引住了。每隔幾片圓圓的荷葉，從中都會冒出一位或幾位美麗的「花仙子」。花仙子們個個都散發清香，嬌艷美麗、爭奇斗艷，我彷彿聽見她們說要比賽選美呢！

荷花們千姿百態，一朵朵都秀麗無比。有的像含情脈脈的少女，有的像風度翩翩的少年，有的像調皮可愛的小姑娘，有的像慈眉善目的'老奶奶……忽然，我彷彿覺得自己就是一朵荷花，穿著粉色的衣裳，站在溫暖的陽光里。一陣清涼的微風吹過，我就開始翩翩起舞，粉紅的衣裳也隨風飄動。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒觀賞著風姿卓越的荷花。突然，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……此時的景象真是太美了！圓圓的荷葉和清澈見底的池水成了花仙子們的「生活用具」了。圓圓的荷葉成了花仙子的椅子，清澈見底的池水成了花仙子明亮的大鏡子。花仙子坐在椅子上，照著明亮的大鏡子，正在精心打扮。看樣子要去參加選美比賽了呢！

荷花不但美麗而且堅貞不屈，與眾不同。美麗的荷花，你不怕夏天的火熱喧鬧，不怕秋天的寧靜哀傷，你在暴雨中昂著頭，數著雨點。在狂風中扭動腰肢，翩翩起舞，與天對話，與地共眠，你是多麼堅貞不屈呀！許多花都生長在美麗的大地上，而你——卻生長在水中，是不是與眾不同呢？

啊！美麗的荷花，你「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」，從不招搖。用自己高尚的品質，在詩意中流淌。

我愛荷花，愛的不僅僅是它美麗的外表，更愛它純潔的內心及高尚的品質。

我喜歡荷花六年級作文5

我去過蓮花湖公園，雖然它沒有西湖的音樂噴泉那麼壯觀，也沒有萬里長城那麼蜿蜒盤旋，更沒有蒙古包造型的獨特，但也別有一番風味。

星期六早上，太陽公公露出了笑臉，我隨媽媽來到了蓮花湖公園。一入大門，我就聞到了一陣淡淡的清香。心想：「咦，這是什麼香味呀？」於是我順著香味，走哇走，終於找到了香味的源頭，原來是荷花開了。

「哇，真美啊！」我破口而出，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」

遠遠望去，荷花就像一個個亭亭玉立的少女，挨挨擠擠地好像在說著悄悄話。它們姿態萬千，有的還是花骨朵，含苞待放，像一個害羞的小女孩遮住了臉。有的只是開了幾朵花瓣，還有的全部都盛開了，就像剛長成的少女，裡面還露出一個金黃色的小蓮蓬。

這時小青蛙也來湊熱鬧了，把荷葉當作了舞台，在上面唱歌。小水珠把荷葉當做了搖籃，在上面翻滾嬉戲。小魚兒把荷葉當做了雨傘，用它遮風擋雨。忽然，「轟」的一聲，把我嚇了一跳，太陽公公不知跑哪去了，只有烏雲密布。「啊，馬上就要下大雨了。」於是我摘下了一片大荷葉當雨傘，趕緊找個地方躲雨，我剛找到一個亭子，雨就噼里啪啦的滴落下來了。

我站在亭子里，小雨點在滴滴嗒嗒地在湖面中跳舞，激起一陣陣漣漪，那裡霧氣繚繞，像個仙境一般。

過了不久，雨停了，這時吹來了一陣風，真使人神清氣爽啊，雨中的蓮花湖真美啊！

我看了看時間，不早了，該回去了。我忍不住又多看了幾眼蓮花湖公園，大聲說：「我下次一定會再回來的。」

我喜歡荷花六年級作文6

荷花雖然沒有桂花的芬芳，沒有梅花的堅強，沒有牡丹的富貴，可我仍然喜歡它。

每到盛夏六月，是荷花開放的季節。傍晚，我來到河邊，遠遠的望見荷花，那一片片荷花好像在給我招手，它們好像在齊聲說：「快過來，快過來。」

我走了過去，細細觀察，那一朵朵荷花像一個桃子一樣，粉紅粉紅的，有的已經開放了，像小孩粉嘟嘟的小臉一樣；有的半開放，像一個快出生的嬰兒一樣；有的是花苞，像一個害羞的小姑娘一樣。荷葉像一個個綠色的盤子，襯托著荷花，讓荷花不再單調。一陣微風輕輕吹過荷葉上的水珠，一會兒滾過來滾過去，像是在做早操。青蛙跳到荷葉上，在荷葉上靜靜的享受，蜻蜓一會兒點水，一會站在荷花上方，自由自在，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」。

看著看著，我漸漸的入了迷，我多麼希望，自己也能變成一朵亭亭玉立的荷花，跟他們在風中起舞，在陽光下玩耍微笑……

荷花不但美而且它的作用可大了。荷葉能泡茶，具有減肥的效果，蓮子心雖然哭但具有清熱解毒的效果。

我喜歡荷花，更喜歡它那出淤泥而不染的品質。

我喜歡荷花六年級作文7

我喜歡荷花，因為我認為最具有淑女風范的花莫過於荷花了，更主要的是她出淤泥而不染的 精神讓我深深地感動！

你看！她勇敢地超過了原本在她頭頂的荷葉哥哥，露出了她甜美的笑容。我是多麼喜歡荷花啊！

小時候，我經常到鄰居家的池塘邊去玩耍，擠在大人堆里看著悄悄綻開的荷花。那花真是美極了！盛開的幾朵像極了《西遊記》中觀音菩薩底下的大蓮花，清香怡人！有幾朵還只是花骨朵，像極了那些大毛筆的筆頭，只不過它蘸的是粉紅色！更有幾個剛探出頭的小荷花，其實還不能稱為荷花，因為他們只是剛露出了個腦袋，特別可愛！看著看著，我不禁入了迷，朦朧中，我伸出了雙手想去摘一朵來，細細觀賞。誰知，「撲通「一聲，我掉下了池塘，幸虧大人們七手八腳地把我撈上來，我才大難不死。

從此，爸媽就不讓我再接近那個池塘，奶奶還騙我說：「池塘里有吃孩子的怪獸，你可千萬別靠近了！」這個善意的謊言確實把我唬住了一陣，但沒幾天，我還是按捺不住，偷偷地一個人又去池塘看荷花了！

我多想摘一朵荷花回家自己去養著，剛要動手時，突然想到：如果她被我摘回去，那她就離開了這么多朋友，會變得多麼孤單呀！算了，我還是在一邊看看吧，能看到她們開心地成長是件最快樂的事！

我喜歡荷花，但是我不能自私地佔有，過早地結束她的生命！

我喜歡荷花，她永遠是我心中最美的花！

我喜歡荷花六年級作文8

清晨，我在公園里散步。陽光透過樹葉灑向地面，像一片片金色的元寶，我正欣賞著這一美景時，一陣清香鑽入我的鼻孔，它不濃烈，若有若無，卻深深地吸引著我！我情不自禁地停住了腳步，四處張望，尋找香氣的來源。忽然，我的眼睛定格在一片荷花池裡。

只見河面上鋪滿了層層荷葉，遠遠望去像一張碧綠的地毯，微風吹過，盪起層層波浪。荷塘上有的荷花含苞待放，像一隻粉色毛筆，直指蒼穹。彷彿想把天空暈染成粉紅色的，有的已經綻放，亭亭玉立、千姿百態。像剛出浴的少女。小魚兒在水底自由自在的嬉戲打鬧，突然打了個挺，濺起的水花落在荷葉上，想晶瑩剔透的珍珠，荷花不僅美麗，而且還有奉獻精神。它的根是中國人愛吃的一道美食——蓮藕。

它的果實——蓮蓬，還可以入葯，就像一個洗澡時的蓮蓬頭。可見它的全身都是寶。它毫不保留的把這奉獻給人類。

再看行人，只要走到荷塘邊，都會不由自主的停住腳步，有的依著欄桿靜靜欣賞，彷彿與荷花對白似得。有的連連稱贊：「出淤泥而不染」或吟誦道：「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」有的則乾脆掏出手機，「咔嚓，咔嚓」幾下，希望能留住它的倩影。

一陣微風吹過，我彷彿也是其中的一朵蓮花，正翩翩起舞呢。

我喜歡荷花六年級作文9

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡傲雪挺立的梅花，還有人喜歡燦爛多姿的菊花……而我卻喜歡芳香四溢、出淤泥而不染的荷花。

春天，荷花慢慢地探出水面，像新月似的，這兒一片，那兒一片。

夏天，大片大片的荷花開了，密密麻麻織成了一池五彩的錦鍛，在陽光的照耀下絢麗奪目。白的像用千年水晶雕刻而成，穿著綠紗裙，在水中亭亭玉立；而粉的不知是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞，一個個紅通通的。荷花挺著碧綠、修長的莖桿，像一位亭亭玉立的少女在眺望遠方。雨過天晴，荷花更加翠綠，像一個個玉盤浮在水面上，晶瑩透徹的露珠像一顆顆珍珠鑲嵌在上面，微風一吹，又像一個個頑皮的孩子在溜冰場上盡情玩耍。荷花中間有一個綠色的蓮蓬，像一個小娃娃躺在由花瓣做成的別致小搖籃中，一陣微風輕輕拂過小池，好似一位慈祥的母親輕輕搖晃著玉色搖籃，哄自己的嬰兒快快入睡。

看著看著，我彷彿也變成一朵荷花，穿著長沙裙，在清風中舞蹈，聆聽鳥兒歌唱昨晚的美夢、蜻蜓訴說飛翔的快樂……

而且，荷花渾身是寶。花瓣可以泡茶，還可以做成中葯；荷葉不吸水，可以包裹食物；蓮蓬脆生生的，人人愛吃；蓮籽又是極好的保健品。

我喜歡荷花，不僅因為它外表美麗，更是因為它具有「出淤泥而不染」的品質。它雖然生長在淤泥中，但荷花卻純潔無暇，一塵不染，我們做人不也應該這樣嗎？

你芳香四溢、出淤泥而不染，我喜歡你——荷花！

我喜歡荷花六年級作文10

我喜歡荷花，它是南方夏天裡最常見的一種的花。在世紀金花的門口就擺了一批又一批，一盆又一盆漂亮、鮮艷的荷花。

荷花的莖是綠色的。那莖很硬，用手一掐，把你的指甲掐疼，那莖都不破一點，（至多是留那麼一點痕跡）。

荷花的葉子是荷葉。荷葉又圓又大，遠看像一把大傘，近看又像一個大碗。要是天上下雨，雨停後，荷葉上就會有一顆顆圓潤的水珠，像荷葉托著一顆顆珍珠。荷葉中間有一個白色的圓點。和圓點連接起來的是一條條白色的線。那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的怒放的花朵像王冠，像燈籠。花瓣的尖是白色的。多層的花瓣自然嬌艷、俏麗，真討人喜歡。荷花的花蕊是黃色的，而且是捲起來的。如果花瓣掉了，花蕊就像一朵朵黃色的菊花。花蕊中間是綠油油的蓮蓬，我說：「蓮蓬像花灑。」爸爸說：「蓮蓬像話筒。」蓮蓬上有一些小黑點，仔細一看，原來，裡面是一顆顆還沒有成熟的蓮子兒。

我喜歡荷花，是因為它美麗漂亮，顏色鮮艷。

我喜歡荷花六年級作文11

我喜歡的花很多，國色天香的牡丹花，清新飄逸的蘭花，還有一些不知名的野花，可我最喜歡的還是出淤泥而不染的荷花。

荷花高雅端莊十分美麗。遠看，池塘里的荷花像一個個穿粉紅色裙子的小姑娘。而近看她們的姿態卻大不相同，一朵朵荷花有像合攏的雙手，有像張開的手掌……在一片片碧綠的荷葉的襯托下顯得格外美麗。偶而也會有一兩只蜻蜓停留在那粉色花苞上，這富有詩意的景色，不正應了大詩人杜甫的那句詩嗎！「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」真是太美了！

我之所以喜歡荷花，不僅僅因為它的美麗，還有它那甘於奉獻的精神。夏天，它默默地綻放，默默地散發著芳香，同時也把它的葉、它的竿、它的根，乃至於它的一身全都奉獻給了人們，但它毫不後悔，仍然悄悄地綻放著……

啊！美麗的荷花，可愛的荷花，默默奉獻的荷花，你怎能不讓我喜歡呢？

我喜歡荷花六年級作文12

有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡美麗無暇的牽牛花，還有人喜歡火紅嬌艷的美人蕉，而我卻喜歡超凡脫之的荷花，因為荷花讓我體會到了一種真正的美。

每到盛夏六月，正是荷花開放的季節。一朵朵美麗的荷花，像一個個害羞的小妹妹，露出了自己可愛的小臉蛋，爭奇斗艷地開放了。還有一些荷花，包裹得嚴嚴實實，絲毫沒有一點開放的痕跡。一陣微風輕輕地吹過，荷花穿著一身粉紅的連衣裙，在池塘中跳著歡快的舞蹈。

小魚荷花底下游來游去，歡快的嬉戲著，好像在玩捉迷藏；青蛙在荷葉這個荷葉的巨大綠色舞台上面，自由地唱著自然的歌聲，好像在開著演唱會；蜻蜓停留在荷花上翩翩起舞，好像在跟荷花比美呢。我看著看著，漸漸地陶醉了，我多麼希望此時此刻，也變成一朵亭亭玉立的荷花，跟他們在清風中舞蹈著，在陽光下歡笑著，在雨露的陪伴下茁壯地成長。

在這樣的炎炎夏日下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，就連富貴的牡丹也失去了往日的神采，只有荷花還在不停地開放，開得那麼多嬌。這才是一種真正的美。

荷花不僅樣子美，而且它身上的好處也還有不少呢！荷花的根就是我們平時愛吃的藕，生長他身旁的那個蓮蓬裡面的蓮子心雖然很苦，但是他具有清熱敗火的功能，可以治病。另外，荷花還有出淤泥而不染的高尚品質呢！

我喜歡荷花，它那種朴實高尚的不凡品質，讓我迷戀，我要向荷花一樣，具有那種高尚的品質。

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③ 喜歡荷花的理由

1荷花出淤泥而不染，2荷花競相開放，但從不與荷葉爭，讓荷葉遍滿荷花池，3荷花的花瓣又大又漂亮，4荷花開了的時候讓人看了有放鬆、開心、愉悅、美好的感覺

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⑤ 荷花二年級作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我整理的荷花二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

荷花二年級作文 篇1

荷花是中國的傳統名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質，是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。

每當周末有空閑的時間，我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波盪漾的湖面上，荷花清新脫俗。它們的姿態各異，有的像綻開了笑臉的女孩，有的像嬌羞的少女，有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優雅自然，亭亭玉立。在荷葉的襯托下，更是顯得風姿綽約。甚有一番「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的風味。

偶爾有微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨著微風那首優雅的樂曲翩翩起舞。

《愛蓮說》中說到荷花「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」。她沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的傲雪凌霜，也沒有杜鵑的艷麗多姿、桂花的十里飄香。但是，荷花高尚的品質與氣節，卻是無人能及的。

我愛荷花，愛她一塵不染的聖潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質!

荷花二年級作文 篇2

荷花的葉子好像絕睜一個圓圓的大舞台，青蛙時不時光顧這里，在這里開演唱會。荷花像個小姑娘，黃色花心圓圓的，上面有幾個小孔。這就是蓮子生長的地方。她每天天亮時「起床」，天黑時「睡覺」。荷花的形狀有很多層，有的只有單層。荷花的顏色多種多樣，有的潔白如玉，有的鮮紅似火，有的深黃若金……它們可以說是亭亭玉立了。它們雖然不能說是香飄萬里，但是近聞你會發現一股清香鑽進了你的鼻子。蓮蓬是荷花的果實，形狀像洗澡用的噴頭。

荷花的梗是細長細長的，像一條麻繩。荷花的根是藕，一節一節的。蓮蓬中的蓮子可以當水果吃，也可以煮熟了當湯喝。藕可以煮熟後涼拌，也可以炒菜吃。總之，荷花把自己的一切毫無保留地奉獻給了人類，我贊美你，荷花!夏天很炎熱,太陽曬得大地都冒火了,夏天不像春天那樣生機蓬勃,但也讓那些久經考驗的大樹更加茂盛,,夏天的那雷雨來臨之前悶熱得使人透不過氣來.瞬時雷雨像冰雹一樣,劈頭蓋臉打下來.一但雷雨過慎宏圓後,地上就不太熱了,天邊掛起一道七色的彩虹,紅.橙.黃.綠.青,藍,紫.突然,有人指著湖中叫起來:」大家快來看呀,多美的景色!」我跑過去,一看,原來是一道彩虹的倒映中包圍著朵朵怒放的荷花,有粉紅的.有白色的,還有粉黃的,花瓣上還滴著圓溜溜晶瑩的水珠,朵朵荷花花像一個個小姑娘,展動著婀娜的舞姿，好美啊！好漂亮！夏天，毒辣辣的太陽烘烤著大地，但荷花沒有低寬塌頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨有的姿態。

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：「看看我的小臉蛋吧！」而有的還是花骨朵。

荷花二年級作文 篇3

荷花，真是一個個美麗的小精靈。一朵朵荷花擠在一個小池塘里。它們有的潔白如雪，有的點著絲絲粉紅……其中，我最喜歡的是白荷花。它那潔白的花瓣中央，點著明黃色的花蕊，甚是美麗。它的花瓣一塵不染，潔白無瑕，真是應了那句「出淤泥而不染」啊!

看!那滿池各不相同的荷花，有的綻開花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待著它怒放的那一天。它們形態各異，有的如同一個婀娜多姿的小姑娘;有的面向藍天，綻開笑容;有的舒展身姿，競相開放;還有的如同一個粉嫩的娃娃，嬌嫩極了。有的荷花好似一位舞女，一陣風吹過，它在荷葉綠色的幕布中翩翩起舞，美麗的花瓣如同一件件紗裙，在風中搖擺。

多美的荷花!它們不僅美麗，還擁有純潔的品質，否則，古代的人們又為何將它們視為吉祥物，代表人們心中美好的象徵呢?荷花出淤泥而不染，雖然根在泥中，開出的花朵卻依然純潔而美麗，所以我才會喜歡它們，我愛美麗的荷花!

荷花二年級作文 篇4

夏天不知不覺就來到了，一天，媽媽帶我乘涼的時候看到了一池荷花。荷花高高的伸出水面，粉粉的，還有黃黃的花心。盛開的荷花旁邊有幾個鼓鼓的花苞，她們像淘氣的小女孩，風一吹左右搖擺，像在跳舞。在花和葉子的中間我還看到了一種綠綠的東西。媽媽告訴我這是蓮蓬，荷花開後結的果實。池子里的荷葉肩並肩挨著，像一把把小綠傘，有的上面還有「珍珠」，太陽一照光閃閃，亮晶晶的。

我學過幾首描寫荷花的古詩，如《小池》里的'「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」荷花被很多人喜歡，我也喜歡美麗聖潔的荷花，可媽媽說荷花不光美麗，更重要的是品德高尚，「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」多麼美的荷花！多麼美的品質！

我更喜歡荷花了！

荷花二年級作文 篇5

西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風景。任何時候都是迷人的：春天生機勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風中展現她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的「臉蛋」嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術品，欣賞著……過了一會兒，彷彿聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手錶已經晚了，我欣賞荷花的時候彷彿自己也融入到「她們」的生活中去。

陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧！

荷花二年級作文 篇6

一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。

荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。

荷花代表著純潔、神聖、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應當是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪蒂爾達》，瑪蒂爾達出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。

比如說挖煤，挖礦的工人，他們天天冒著生命危險，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天裡的暖寶，讓我們在冬天裡不再嚴寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。

我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質的人。

荷花二年級作文 篇7

當炎熱的太陽照耀著大地，天氣已經慢慢變熱的時候，夏天正邁著輕輕的腳步到來了。然而，荷花也隨著夏天的到來慢慢開放了。

荷花五彩繽紛，有粉的，有白的，還有黃的。白色的荷花潔白無瑕，粉色的荷花高潔淡雅，黃色的荷花更是黃澄澄的，好看極了。還有那碧綠的荷葉，大大的，圓圓的，好像一個個大圓盤襯托著荷花一般。池裡的荷花好像一個個亭亭玉立的小姑娘站在池中央。一陣微風吹來，一池的荷花好像跳起了歡快的舞蹈，它們的動作那麼輕盈，像那小鳥在天空靈活的飛翔。看到眼前這幅景象，不由得讓我想起了「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的詩句。

荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。它們有的已經盛開了；有的才綻開兩三片花瓣，露出了嫩綠的小蓮蓬；還有的還是花骨朵，看起來飽脹得立刻就要破裂似的。荷花發出了一陣陣淡雅的清香，引來了一群蝴蝶，它們在荷花叢中翩翩起舞，玩耍嬉戲。調皮的蜻蜓也扇動著翅膀飛來了，從這一朵花飛到那一朵花，又從那一朵花飛到這一朵花，與荷花快樂的嬉戲著。

荷花，我贊美你！

荷花二年級作文 篇8

一天，媽媽帶我去鄉下玩，鄉下的風光真美麗。

忽然，我驚奇的發現一株茉莉花旁有個荷花池，裡面長著許許多多的荷花，有的亭亭玉立，像一位害羞的小姑娘，有的高亢激昂，像勝利歸來的戰士，還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池裡的水非常臟。我簡直看呆了，傻傻的站在那裡，過了一會兒我才提起精神跑到媽媽那裡，問：「那荷花池裡的水真臟可為什麼荷花卻那麼漂亮。」媽媽牽著我的手慢慢的走到荷花池邊說：「你聽說過出淤泥而不染這個詞語嗎？這個詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗，一點也沒受淤泥的影響，現在也隱喻一個人的形式作風清廉品德高尚。」

之後，我回家查了許許多多關於荷花的資料，讓我對他有更進一步的認識，荷花池中的荷花真是賞心悅目。

荷花二年級作文 篇9

在這美好的世界裡，有「百花之王"牡丹，有"凌波仙子」水仙，有「花中王後」月季，還有芳香四溢的茉莉。但我喜歡的不是這些，而是美麗的荷花。

荷花生長在夏季，未開花時花苞呈水滴形。荷花有兩種顏色，一種粉紅，一種白色。它出淤泥而不染，歷來為人們所喜愛。花開久了，便會結出蓮子。當荷花凋謝一段時間後就能摘下來吃了。

我小時候村子裡就有一片池塘。裡面種了一大片荷花。每當夏日，我便會去觀賞荷花。只見荷花像一個含羞的少女，舞姿輕盈，亭亭玉立，拿住輕紗遮住臉龐。湖裡的小魚似乎不想打破這個寂靜，都輕輕地、緩緩地游來游去。這多麼像一幅水墨畫呀！

遠遠望去，綠色的蓮葉布滿了池塘，像一塊綠錦。而那好似晚霞的荷花，便是那綠錦上的紅寶石。一陣陣微風吹過，異香撲鼻，令人神清氣爽。我不由自主地走到荷花池邊。輕聲吟誦起來：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷葉上的水珠，就是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而荷葉自然變成了翠色而欲滴的翡翠盤子。此情此景，十分好看。這美景就像一根神奇的魔法棒，使人流連忘返。

啊，荷花，我愛你！我愛你的美麗，我愛你的芬芳，我更愛你那種出淤泥而不染的清廉高雅的可貴精神！

荷花二年級作文 篇10

古人愛荷，眾所周知。古人贊荷：「映日荷花別樣紅。」古人還贊它：「看取蓮花凈，應知不染心。」古往今來的詩句中，有哪句不是寫荷花的淡雅與清香呢?今天我就帶大家來看看這「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的荷花吧!

若是你站在池塘邊一眼望去，率先映入眼簾的並不是美若天仙的荷花，而是像碧綠的翡翠一樣的荷葉。

瞧，那綠油油的荷葉綠得那麼鮮艷，一張張均勻地擺在水面上，圓圓的，有的像一把把撐開的小綠傘，有的像一把把綠扇子，有的像大大的圓盤，有的……透過荷葉的間隙，隱約可見一根根帶著刺兒得荷梗在水面上昂首挺胸，顯示著自己不屈服的傲氣。順桿而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

我見過亭亭玉立的水仙，觀賞過一枝獨秀的梅花，卻被荷花的美給迷住了，荷花的姿態真多啊!有的荷花早已經盛開，美麗的花瓣中露出金黃色的花蕊和鵝黃色鮮嫩的小蓮蓬;有的荷花半開半閉，才展開兩、三片花瓣兒，散發出陣陣清香;有的荷花十分害羞，躲在大片大片的荷葉後面，只露出小半邊粉嫩的小臉，嬌嬌羞羞……

清風徐來，一池的荷花翩翩起舞，驚若翩鴻，幽香陣陣，我陶醉其中。

⑥ 我最喜歡荷花作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我收集整理的我最喜歡荷花作文4篇，希望對大家有所幫助。

我最喜歡荷花作文 篇1

在炎熱的夏天裡我站在荷花池邊放眼望去，到處都是美麗的荷花和碩大的荷葉。一陣微風吹過，荷葉和荷花隨風搖曳，像是在跳著美麗的華爾茲。

荷花有美麗的外表和婀娜多姿的姿態，那美麗的外表讓人陶醉不已，有的人在荷花池邊一動也不動地欣賞著美景，好像把自己當成一株荷花了。荷花有著「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚、純潔的品質。

荷花在池中搖擺著，幾條小魚躲在荷葉下和小夥伴們一起玩捉迷藏的游戲，還有幾條小魚躍出水面，隨身帶出的水珠落在荷葉上，然後滾進了池裡，青蛙也在自己的舞台上高歌著。

你們知道嗎？其實荷花到處都是寶。荷花既有觀賞價值又有極高的食用和葯用價值。蓮子和藕營養豐富，可以做成可口的菜餚，人們還把藕製成藕粉方便食用。荷花的根莖、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入葯，能治多種疾病。我知道用荷葉泡茶喝可以減肥的噢，不過我們這些小朋友還是不要輕易嘗試去喝噢。

荷花給炎熱的夏天增添了一份美麗和清涼，還給人們帶來豐富的果實。我愛荷花！

我最喜歡荷花作文 篇2

在夏天一個雨後的夜晚，我坐在樓下欣賞著水池裡的荷花。

微弱的月光下，白楊樹的樹干泛著一層淡淡薄薄的銀光，繁茂的枝葉上盪漾著翡翠般的嫩綠，枝條蔓生，婆娑多姿，猶如美女披紗，儀態萬千。實在是清幽極了，空氣里充滿白楊樹的清苦味，似乎置身於仙閣的香火繚繞之中。

在白楊樹下，那一池挨挨擠擠的荷花啊！樣子千姿百態：有點像害羞的小姑娘，紅著臉，羞澀地躲在碧綠的荷葉下；有的像俊俏的仙姑，對著平靜的湖面梳妝打扮著。荷葉的.水珠像一粒粒、一顆顆雪白的珍珠，來回滾動著。我被這美麗的荷花迷住了，似乎變成了一隻蝴蝶在天空中自由自在的飛翔。醉人的花香沁人心脾。一會兒悄悄這朵，一會又看看那朵，覺得一朵比一朵瑰麗。一陣晚風吹過，仙女般的荷花，翩翩起舞，我也不由自主地進入了夢鄉。

我最喜歡荷花作文 篇3

在河塘中學的校園里，每一處景物都址分引人注目。但我最喜歡的還是學校里的荷花池。

我的班級在二樓，因為學習任務重，所以常待在樓上不下來走動。直到昨天，語文老師想讓我們更加了解自己所生活的校園，就帶我們全班同學一起參加美麗的校園。起初，我們來到了升旗廣場，可是它並不吸引我，直到來到荷花池邊。我不禁目瞪口呆，校園里竟然有這么美的荷花池！我被這荷花池的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛觀察這個荷花池。荷花池裡有荷花、荷葉、金魚和三根柱子，當時的我只知道荷花是夏天才有的，而這荷花池裡的荷花竟然秋天也盛開。它們有著頑強的生命力，雖然只有兩朵，但它們已獨具了荷花所有的美。一朵是盛開著的，粉紅色的花瓣一片挨著一片，露出了嫩黃色的小蓮蓬，還有一朵還是花骨朵兒，但飽脹得馬上就要破裂似的。這兩朵荷花的美已經深深地映入了我的腦海。閉了眼，池塘著彷彿已滿是荷花，有粉的，還有黃的和白的，它們都在荷花池裡爭艷呢！看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把這一池塘荷花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！

睜開眼，我彷彿覺得自己就是一朵荷花，微風吹過，我便手舞足蹈起來。不止我一朵，其它的荷花也在跳著。風停了，我停止舞蹈，靜靜地站在水面上。這時，小蜻蜓飛過來，告訴我飛行地快樂，小青蛙跳出水面，告訴我昨日作的好夢……過了好一會兒，我才發現我不是荷花，我是在看荷花呢！

欣賞完美麗的荷花，別忘了為荷花默默奉獻的荷葉。它們襯託了荷花，默默地為下面的魚兒擋住陽光，它們靜靜地卧在水面上，一片挨著一片，而下面的魚兒呢，在水中玩耍著，還不時的露出水現，它們的樣子可愛極了。

還有水中，堅著的三根柱子，根據我的猜想，它們是用來測量時間的。

這荷花池真美呀！我最喜歡它了，我真不願意離開它！可最後還是依依不捨地離開了。

我最喜歡荷花作文 篇4

我認為荷花水上、地上各種草木中最好的花，他有很多的別名，有蓮花、芙蕖、水芙蓉、蓮等。荷花在我國有很好稱呼，被人們譽為――花中仙子。

荷花是多年長在水中的植物。他的根莖最小如手指，稱為蓮鞭。蓮鞭上有節，節再生鞭。節向下生須根，向上抽葉和花梗。夏天生長末期，蓮鞭先端數節入土後膨大成藕，第二年春天萌生新株。夏天長葉開花。葉盾狀或圓形，密生倒刺。花色有淡紅、淡紫和白色等，單瓣或復瓣。花謝後形成蓮蓬，每一孔洞內生一小堅果(蓮子)。

荷花是高潔的象徵，荷花是友誼的象徵和使者。中國古代民間就有春天折梅送遠，秋天采蓮懷人的傳統。在中國文化中，荷花是最有趣的詠詩作畫的題材，古代有很多詩詠荷花。有「清水出芙蓉，天然去雕飾」、「涉江采芙蓉，蘭澤多芳草」、「糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢」……

我看過荷花的資料後，我對荷花非常的喜愛。現在和古代都有很多的人喜歡荷花，他們喜歡荷花的高貴品質，喜歡他的「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品質。

我喜歡荷花，更喜歡他的品質。

⑦ 描寫夏天荷花的好段

1、我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人；象徵著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

2、雨過天晴，天空中出現了一條美麗的彩虹，猶如一座五彩橋。河裡翠綠欲滴的大圓盤上滾動著一顆顆晶瑩剔透的「珍珠」，在陽光下熠熠閃光。一朵朵嬌艷欲滴的「荷花仙子」，顯得更加嫵媚、動人！

3、荷花的葉子像一把小傘，正面碧綠，反面是粉綠，有的平平浮在水面上，有的亭亭玉立浮於在碧波之上，互相簇擁。荷花不長藤不分枝，遠處看過去，就如滾滾的波浪，近看，像一塊快翡翠一樣，五光十色。特別是那剛剛冒出水面的嫩荷葉，像緊握的小拳頭，顯示著極強的生命力。無論什麼也激不了荷花那麼剛強。

4、蓮花的花瓣紅里透白，美麗極了！蓮花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有時輕輕地浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的好像在一起談話，上方還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上方閃閃發亮。

5、蓮花，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。遠看，如瞎似雪；近看，似畫如詩。英姿與神韻，令人流連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。

6、看她折纖腰以微步，呈皓腕於輕紗。眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨艷比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動人心魂。

7、荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裡，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

8、荷花長得非常漂亮，它的顏色是粉色的，長長的花瓣，黃黃的花蕊，多們討人喜歡啊！有一次，我去看荷花，有的花瓣展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，露出嫩黃色的小蓮蓬，甚至還沒有長出荷花來呢！

9、你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。

10、來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接著便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等著我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小泵娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

11、我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象徵著在污濁環境中仍能潔身自好的人；象徵著追求自由理想不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。

12、荷花的葉子，又嫩又綠是小水珠的搖籃；荷花的葉子又大又圓，還可以給魚兒避風躲雨。荷花根粗壯有力，能舉起又大又圓的荷葉。一到夏天，荷花的花苞慢慢地綻放。看著一朵朵清潔高雅的荷花，就想起一句座右銘：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」荷花長在臟泥土裡，不過開的花沒有被臟的泥土弄臟，依然光彩奪目，鮮艷美麗。

13、蓮花長成後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。蓮花的花瓣不僅僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了後讓人有陶醉的感覺。

14、在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那裡。一陣風兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發長得只露出半張臉；有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀！

15、蓮花的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，話中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點，蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂的那兒有個花蕾。

16、看那株蓮花，在雨中怎樣地唯我而又忘我，當沒有陽光的時候，它自己便是陽光。當沒有歡樂的時候，它自己便是歡樂！一株蓮花里有那麼完美自足的世界！

17、荷花是高潔的，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；荷花是優雅的，亭亭如水中的仙女；荷花是溫柔的，淡淡容顏，賞心悅目。

18、瞧它開得多美麗，一朵朵露出了甜美的笑臉，有的只有兩三片花瓣，好像一個害羞的小姑娘，花瓣落了結出了一個個碧綠的小蓮蓬，小蓮蓬很害羞，一直低著頭。荷池清香陣陣，姿態萬千，我疲憊的心情一下子變輕鬆了。一陣微風吹過，粉紅的荷花們翩翩起舞，真像一位位偉大的舞蹈家，站在碧綠碧綠的大圓盤之間跳美麗的舞，風過了荷花們又像戰士一樣筆直地站在那裡，不怕風不怕雨。

19、蓮花的花瓣不但美，而且不能夠泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片蓮花，過了幾分鍾，一杯芳香四溢的蓮花茶就做成了。你喝上一口，就覺得心曠神怡，讓人回味無窮。

20、荷花看上去，給人一種雍容大氣的感覺。從遠處就能聞見荷花，淡淡的、甜甜的清香。荷花的顏色更好看，有粉中透白的、紫中帶粉的和潔白如雪的。荷花有全綻開的，向人們一張張燦爛的笑臉。還有半開半合的，像羞澀的少女一樣。含苞待放的荷花，正在努力的要開花。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！

21、湖面上，布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的。那片片荷葉，有的輕浮於湖面，有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞，如一片片翠玉，簡直讓人陶醉，荷葉上滾動著的盈盈露珠，風，送來了幽香。

22、荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在岩石上，濺起一朵朵水花，那水花多麼像小小的白梅，在微風吹拂中，紛紛落下，最後消失在堅硬的岩石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

23、夏日的荷花啊！我愛你！我愛你那使人心曠神怡的清香；我愛你那千姿百態的舞姿，我愛你那內心純潔無瑕的精神。難道不是嗎？荷花無論生活在什麼樣的土壤中，都結出惹人憐愛的花兒，可以看出荷花那不與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。難道這樣的荷花不值得我愛嗎？

24、荷花真美啊，美的吸引來許多中外遊客；荷花真香啊，香的引來許多蜜蜂和蝴蝶；荷花真多啊，多得讓人眼花繚亂。

25、荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞台，任由它們盡情發揮；荷花像一位醫生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂；荷花像一個個站在高閣的白衣素女，也像一個個翩翩起舞的少女。

26、眼前一大片的蓮花，讓人心感舒適。你看那朵蓮花，粉紅的花瓣，隨風飄來一陣清香，沁人心脾。田田的荷葉，一層層隨風一起一伏，像一片綠浪。令我想起了「接天連葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。」的詩句。

27、荷葉中冒出了許多仙女般的荷花，有的荷花花瓣全都展開了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬，它們好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。

28、啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強不屈的精神！更愛你那種「出污泥而不染」的高風亮節！荷花是一種純潔的花朵。人們常說它，「出污泥而不染」。荷花長在湖裡的淤泥里，它的根就深深地扎在那裡。荷花沖出水面後，卻一點也不臟。而是秀美的、干凈的、大方的。人們愛荷花，或許就正愛這一點吧！

29、荷花不僅美麗，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好「紅花還得綠葉襯」，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

30、來到沿街的河邊，一大片盛開的荷花映入了我的眼簾。這兒的荷花一簇挨著一簇，一團連著一團，你看有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。那厚厚的花瓣有白色的，有粉紅色的，有些還沾有著清晨晶瑩剔透的露珠。

31、炎熱的夏天，太陽照在蓮花上真是艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機；碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著蓮花，美麗絕倫。這真時「接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。

32、我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的。

33、蓮花柔得似棉，靜得若水。但是烈日不能使其枯萎，風雨不能令它彎腰。它的根，緊扎地下；它的葉，相觸水面。它是那麼地依戀著水和泥土，以至到了秋天，一片片枯萎了的老葉還要落到水中，爛在泥里，為來年護花再盡最後一份力量。

34、來到池塘邊，蓮花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了蓮花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些蓮花更加粉嫩，更加秀美。

35、微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀！

36、啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強不屈的精神！更愛你那種「出污泥而不染」的高風亮節！

37、荷花可真美麗啊！紅的像翔雲火炬，白的像雪，粉紅的像早上初升的太陽。這么多的荷花真是五彩繽紛、千姿百態。

38、荷花不僅沒有牡丹那樣華麗高貴，而且沒有桂花那樣十里飄香。既沒有梅花那樣頑強不屈，也沒有水仙那樣朴實秀麗。但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這種精神很值得我們學習。

39、那綠葉叢中，一枝荷花亭亭玉立，就像一位嬌羞的少女，滿臉緋紅，含笑迎風。那水靈靈的模樣，真讓我恨不能上去輕輕地親吻一下。那份感覺盈盈陣陣，沁人心脾。

40、蓮花池裡的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池裡歡快地流動著，毫無一點雜色；蓮花池裡的水真凈啊，凈得沒有一點瑕疵，彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裡的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打著池面，發出「噼啪」地響聲。

41、早晨，池中的荷花醒了。粉紅的花瓣，是她精心准備的衣裳；鵝黃的花蕊，是她剛剛梳理的頭發；晶瑩的露珠，是她掛著耳朵上的珍珠。朝陽，正用閃電般的速度趕來，一睹荷花的風姿。

42、那場暴雨過後的荷花顯得特別的奪目，在陽光的映射下散出光芒，荷葉也綠得發亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉紅色，隨風擺動顯得特別好看。渾濁的荷塘里有錦鯉露出背，雨後的蜻蜓低飛，與舞動的荷花瓣相嬉戲，一派生動的畫卷。

43、荷花像一位舞蹈家，河水就是他們的舞台，任由它們盡情發揮；像一位醫生，它能使煩惱的人變得快樂，使快樂的人更加快樂；像一個個站在高閣的白衣素女，也像一個個翩翩起舞的少女。