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荷花以借

發布時間: 2024-05-06 02:00:49

A. 關於荷花借物喻人的作文450

夏來了.
池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘回,把水面蓋的嚴嚴實實答的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.
不久後,花蕾鑽出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.
看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那"出淤泥而不染"的高風亮節!

我的回答你還滿意嗎?望採納,謝謝!

B. 荷花和燕子是借物抒情的課文嗎

《荷花》借景抒情,《燕子》借物喻人。
《荷花》這篇出自於葉聖陶先生之手不到400字的文章,描寫了夏日裡一池荷花盛開時的情景,以及「我」沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。表達了作者熱愛大自然的思想感情。
《燕子》這篇課文主要寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。

C. 鐢ㄥ熺墿璇寸悊鐨勬柟娉曞啓鑽瘋姳

鑽瘋姳鍊熺墿鍠諱漢浣滄枃

鑽瘋姳鏈夆滃嚭娣ゆ償鑰屼笉鏌撯濆湴緹庣О錛屾槸鏂囦漢澧ㄥ浠鎶掓儏鍦板硅薄錛屼篃鏄鎴戞渶鍠滄㈠湴涓縐嶈姳銆 鐩涘忥紝姝f槸鑽瘋姳寮鏀懼湴瀛h妭銆傞偅鎸ㄦ尐鎸ゆ尋鍦拌嵎鍙訛紝鍍忔瀬浜嗕竴涓澶у渾鐩橈紝鎵樿搗鍗佸嚑鍙浜浜鐜夌珛鍦拌嵎鑺便傝嵎鑺遍偅綺夌孩鍦拌姳鐡c侀噾鑹插湴鑾查』銆佺繝緇垮湴鑾茶摤錛屾f槸鍥犱負鏈変簡鑽峰彾鍦拌‖鎵橈紝鍦ㄧ伡鐏奸槼鍏変笅錛屾墠鏄懼緱閭f牱鍑哄囧湴鑹充附銆侀矞浜銆

D. 荷花的意象

荷花,歷來為中國的文人所偏愛,是中國古代詩詞中常見的意象。

荷花,又名藕花、芙蕖、芙蓉、菡萏、凈友、芰荷、水芸、澤芒,原產印度,為多年水生草木。夏季開花,白色或粉紅色,單瓣或重瓣。民俗以陰歷六月二十四日為荷花生日。荷花歷來象徵著美好與高潔,周敦頤贊它「:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。」

荷花的象徵意義,總的來說有以下幾種:高潔、堅貞、隱者的象徵、祥瑞、愛情的象徵、懷才不遇者的自況和美的象徵等。荷花象徵高潔,詩文中不勝枚舉。如陸龜蒙的《白蓮》:「素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。

無情有恨何人覺,月曉風清欲墮時。」 古詩詞中的荷花意象 荷花又稱荷、蓮、蓮花、芙蓉、菡萏等,在傳統文學中,荷花具有多方面的品質和特徵:

荷花作為一種典型的意象已不再是單純的景物,而是一種感情的象徵。

1、以荷花喻高潔的品格。 如屈原《離騷》:「制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳」,就是以荷花的外表形態之美,象徵詩人高潔的品質,以此突出詩人「舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒」的人生態度。

又如「清水出芙蓉,天然去雕飾」(李白《經亂離後天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》)、「出淤泥而不染,濯清漣而不妖」(周敦頤《愛蓮說》)、「兼百花之長而各去其短」(李漁《芙渠》)。

2、以荷花喻女子姣好的容貌或純潔無瑕的愛情。 荷花給人的印象往往是極娉婷,極高潔的,容易讓人想起「出水芙蓉」、「芙蓉仙子」般的絕代佳人。如南朝樂府《西洲曲》:「采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。」

由於「蓮」與「憐」同音,「蓮子」即「憐子」,「青」即「情」。這里採用諧音雙關的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。

又如白居易《長恨歌》:「芙蓉如面柳如眉,對此如何不淚垂」又如晉《子夜歌四十二首》之三十五:「霧露隱芙蓉,見蓮不分明。」

霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。 3、以荷花喻美好的人生理想。 如李白《西上蓮花山》:「西上蓮花山,迢迢見明星,素手把芙蓉,虛步躡太清。」

借荷花寫幻想中的超脫,寫理想中的情趣,純潔明凈。又如王維的《山居秋暝》:「竹喧歸浣女,蓮動下漁舟」營造了一種美麗,和諧,恬靜的意境,寄託著詩人的一種生活理想。

E. 借荷花言志的詩句

僧伽歌

真僧法號號僧伽,有時與我論三車。
問言誦咒幾千遍,口道恆河沙復沙。
此僧本住南天竺,為法頭陀來此國。
戒得長天秋月明,心如世上青蓮色。
意清凈,貌稜稜。亦不減,亦不增。
瓶里千年鐵柱骨,手中萬歲胡孫藤。
嗟予落魄江淮久,罕遇真僧說空有。
一言散盡波羅夷,再禮渾除犯輕垢。

送清遠上人歸楚山舊寺

波中出吳境,霞際登楚岑。
水寺一別來,雲蘿三改陰。
詩誇碧雲句,道證青蓮心。
應笑泛萍者,不知松隱深。

贈別宣上人

上人處世界,清凈何所似?
似彼白蓮花,在水不著水。
性真悟泡幻,行潔離塵滓。
修道來幾時?身心俱到此。
嗟予牽世網,不得長依止。
離念與碧雲,秋來朝夕起。

贈荷花

世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。
此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。

秋夜作

五月芰荷花,七月芰荷葉。
花葉不相依,雲水不相接。
故人萬里余,迢迢鴻雁跡。
不感故人懷,怨此清秋節。

蓮花博士歌為吳蘭雪作

鑒湖一曲雲水涯,風吹萬柄紅荷花。
放翁醉後出奇語,花為四壁船為家。
滿湖風露涼煙重,冉冉故人來入夢。
勸翁暫領新置官,美酒百壺當月俸。
明妝環立千娉婷,博士合以蓮花名。
詩人自古有奇福,水鄉別築芙蓉城。
真靈位業依稀記,瀟灑吳郎堪作替。
夢倚紅香四面風,扁舟棹入空明地。
今年花發積水潭,接天雲錦紅酣酣。
青山窺人出港北,白鷺導客過溪南。
十剎海邊攜俊侶,君自高歌花起舞。
角巾微墊紵衣涼,翠蓋輕翻滿身雨。
西風瑟瑟零紅愁,乘興還續招提游。
銀雲湧出大圓鏡,琉璃萬頃搖清秋。
畫省高間詩閑士,笑指頭銜恰相似。
癖嗜從教命屬花,冰衿盡耐官如水。
羨君倜儻才疑仙,珊瑚擊碎詩狂顛。
金樽翠管斗新句,瀾翻舌底生青蓮。
夢游歷歷靈蹤在,真見蓮花似車蓋。
十丈曾搴太華峰,一枝穩坐耆尼界。
我亦琳宮博士身,登樓常憶舊星辰。
雲階月地如相訪,手把芙蓉證夙因。

殘荷

山池八月污泥竭,猶有殘荷幾瓣紅,
笑語牡丹無厚福,收場還不到秋風。

詠同心芙蓉詩

灼灼荷花瑞。亭亭出水中。
一莖孤引綠。雙影共分紅。
色奪歌人臉。香亂舞衣風。
名蓮自可念。況復兩心同。

折荷有贈

涉江玩秋水,愛此紅蕖鮮。
攀荷弄其珠,盪漾不成圓。
佳人彩雲里,欲贈隔遠天。
相思無因見,悵望涼風前。

東湖看荷花呈願父

團團堤路行無極,一株一步楊柳碧。
佳人反覆看荷花,自恨鬢邊簪不得。

奉和錢七兄曹長盆池所植

翻翻江浦荷,而今生在此。
擢擢菰葉長,芳根復誰徙。
露涵兩鮮翠,風盪相磨倚。
但取主人知,誰言盆盎是。

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