荷花池水淺
⑴ 很淺的荷花池凍一層薄冰怎麼釣魚
冬釣之時，選准魚窩是關鍵，選准魚窩再處理水面的薄冰才能夠事半專功倍，否則只能是白忙活屬。一般，冬季的魚兒喜歡水深向陽的地方，流動的水比靜水更易吸引魚兒。
冬釣會遇上天氣、溫度等等問題，都可能導致垂釣無。除了天氣溫度等原因外，冬釣還常常會遇上水面結上薄冰的情況。面對水面薄冰該如何處理?
首先要注意的是，在處理水面的薄冰時，切忌用石頭硬砸冰面。這個方法無疑是愚蠢的，必定會驚了水下的魚兒。這里提供一個比較實用的方法給廣大的釣友。
垂釣之前，去超市買一個質量好的塑料熱水袋，將帶來的熱水倒進熱水袋中，然後將它綁死在竿尖上，順冰面往前推，很輕松的就會推到釣點，到理想的地方停下幾分鍾一個釣點就好啦，然後再慢慢拉回既安靜又不驚魚，一次能做兩個窩，千萬記住冬天的驚魚是要命的，驚散了很難再聚，所以一定要選准魚窩，有一條一定要記住;早上走時別忘了帶開水。
冬釣之時，選准魚窩是關鍵，選准魚窩再處理水面的薄冰才能夠事半功倍，否則只能是白忙活。當然，冬釣選魚窩也是技巧活，要在實踐中自己去摸索的。一般，冬季的魚兒喜歡水深向陽的地方，流動的水比靜水更易吸引魚兒。在這種情況下，釣手要懂得分析。
⑵ 描寫荷花池的好段
那是碧綠潭水中的一抹美艷動人，那是斜風細雨中的婀娜身姿，那是裊裊炊煙里的清香悠遠，那是兒時記憶里的曼妙嬌容。綠葉叢中，一枝枝荷花像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑，蓮花從淤泥中長出卻不沾染污穢，經過清水洗滌但不顯得妖艷。
河面上的荷葉，有的浮在水面上，有的卷著卷兒。那高高挺立的，猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙；那浮在水面上的，又好似一個碧玉盤。
荷花開花後，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那麼美麗，那麼動人。
⑶ 宋史.列傳一百八十的譯文
李庭芝出生的時候，有靈芝長在房樑上，鄉人都聚攏觀看，認為是生男孩兒的吉兆，於是就用來給他起名。年輕時聰明得很，每天能誦讀數千言，而且智慧識見常常高出年紀大的人。王旻為隨州知州，李庭芝十八歲，告訴他的叔父說：「王公貪婪而且不體恤百姓，百姓大都怨恨他，隨州肯定要動亂，請把家遷往德安避難。」叔父們勉強聽從了他，沒過十天，王旻果然被部下挾持而叛亂，隨州百姓死了很多。
淳祜初年，考進士，及第。辟舉到孟珙幕府，主管機宜文字。孟珙去世，臨終表文舉薦賈似道接替自己，又向賈似道推薦李庭芝。李庭芝因孟珙了解自己而感動，護送他的靈柩到興國安葬，馬上就放棄官職回家了，替孟珙守了三年喪。賈似道鎮守京湖，起用李庭芝任制置司參議，改為鎮守兩淮，同賈似道商議在清河五河口設置柵欄，增添淮南烽火一百二十處。開慶元年，賈似道宣撫京湖，留下李庭芝暫管揚州。
李庭芝起初到揚州時，揚州剛剛遭遇火災，房屋全都被燒毀。州里靠鹽取利，但是鹽戶大多逃亡，公私兩方都很凄慘。庭芝將百姓拖欠的賦稅全部寬免，借錢讓他們蓋房子，房子建成又免掉那些貸款，總共一年，官民的房屋全都蓋齊。開鑿河道四十里進入金沙余慶場，節省車輛運輸。兼及疏浚其它運河，免掉鹽戶拖欠鹽稅二百多萬。鹽民沒有車輛運輸的勞役，又能免除所欠，逃亡的人都返回了，鹽業很興旺。又大規模地興修學校，誦讀詩書，舉行祭祀，同士人操練射禮。州中發生水災旱災，馬上就下令打開糧倉，不夠就用自己家財救濟他們。揚州百姓就像對父母一樣感激他。
元的將領阿術派人拿著詔書來招降，李庭芝打開營門放進使者，殺了他，在城牆上燒掉詔書。七月，阿術請求赦免李庭芝燒掉詔書的罪過，讓他投降，詔書下達聽從了他的建議。李庭芝還是不接受。這月，益王派使者用少保、左丞相的官職招降李庭芝，李庭芝派朱煥守衛揚州，同姜才領兵七千人往東面下海，到了泰州，阿術帶兵追擊包圍他們。朱煥率城投降以後，驅趕李庭芝將士的妻兒來到泰州城下，偏將孫貴、胡惟孝等人開門投降。李庭芝聽說情況有變，跳進荷花池，水淺沒死成。被抓到揚州，朱煥請求說：「揚州自從打仗以來，堆積的屍骸到處都是，都是李庭芝和姜才造成的，不殺掉他們還等什麼？」於是就殺掉了他們。死的那天，揚州的百姓全都落了淚
⑷ 水荷花的養殖方法
一光照 水荷花適合在充足太陽光的地方生長，因此養護環境要有適當的光照，每天最好可以放在太陽下養78個小時，有助於其更好的開花注意，不要在太陰暗的位置養護，夏季午間要注意遮陰二養分 雖然它對養分的要求比。
1換水頻率 對於水培荷花的養殖方法而言，換水頻率是我們必須要掌握的一大要點，在養殖的過程中春秋季節建議半月換水一次，夏季建議每星期換水一次，冬季20天換水一次並且在每次換水的時候需要清洗容器內壁，保證荷花有一個。
水培荷花的養殖方法 在無土的情況下水培荷花，千萬不要放在陰涼處養護，需要將其擺放在光照充足處養護，可使水培荷花生長的更好，開出美麗的花朵，不過夏季需放在半陰半陽處養護，避免溫度過高灼傷植株2及時換水 水培荷花。
水荷花的培養方法 1栽培環境 荷花宜靜水栽植，要求湖塘土層深厚標牌 水流緩慢水位穩定水質無嚴重污染，水位在150厘米以內種植前還應清除有害魚類2適時澆水 荷花要求生長前期淺水，中期滿水，後期少水梅雨季節。
4蟲害防治 荷花在水培的過程中，其水培溶液中很容易滋生害蟲，影響植株的生長，所以在養護的過程中，可以在荷花池中養殖金魚，利用魚群捕食害蟲，也可以向荷花池中倒入香煙水，消滅水中的害蟲，避免荷花出現蟲害。
水培荷花的養殖方法1 水培荷花時最好給它充足的陽光，但夏季需做好防曬工作，避免溫度過高灼傷植株，還要每隔半個月換一次水，每隔20～30天向水中滴5～8滴營養液，使荷花在無土的情況下，在水中能生長更好，冬季將溫度。
後期養護荷花苗是水生植物，生耐久內時辰都離不開水開展前期，水層要控制在三公分支配，水太深倒霉於進步土溫 如用自來水，最棒另 缸盛放，曬一二天再用 炎天是荷花苗的開展岑嶺期，盆內切不成缺水 入冬往後。
1水荷花適合在充足太陽光的地方生長，因此養護環境要有適當的光照，每天最好可以放在太陽下養78個小時，有助於其更好的開花注意，不要在太陰暗的位置養護，夏季午間要注意遮陰2雖然它對養分的要求比較低，但也不。
⑸ 荷花池荷花太密集疏_怎麼弄
適當養一些容易成活的食草魚類，例如草魚、鯉魚等，再種植一些睡蓮，可以遮蓋青苔，還能阻擋陽光，減少青苔的生長。
將荷花池裡的水放干，然後灑上石灰粉。等苔蘚變干後打掃干凈，再放水。給水面加上遮光的防護網，沒有了太陽光苔蘚很快就會死去。最後再使用去苔劑清除。荷花池就不會太過密集稀疏。
池塘里如何養好荷花：
1、栽植條件在池塘裡面栽植荷花，一定要保證好周邊環境，提供適宜的栽植條件。先選好栽種位置，選在向陽的地方，保證每天有10小時以上的光照，池塘中的水流要緩慢，裡面的土層要深厚，保證水位穩定，水質干凈沒有污染。在種植前，對池塘進行處理，最好將裡面的水先抽干。
2、處理種子准備採集好種子，之後對種子進行處理，把種子外面堅硬的外殼撬開，之後將種子浸泡到清水中，每天更換一次清水，保持好溫度，大約半個月左右能促進荷花種子發芽。
3、進行播種等池塘中的土壤有些發乾的時候，就可以將荷花種子播種下去來。將種子均勻播種到土壤中，覆蓋上土壤。如果覺得播種比較麻煩的話，可以直接種植藕苗，種植起來也很方便。等生長一段時間後，再加入水分，初期保持淺水就行，到了中期需要較深的水位。
4、養護管理池塘種植好荷花之後，一定要注意養護管理，保持好陽光照射，滿足對光照的需求。管理時如果出現了雜草，可及時清理掉，避免雜草爭奪養分。在栽種後20天立葉長出3-5片後，就需對土壤翻耕。
⑹ 美麗的荷花池
美麗的荷花池1
「出淤泥而不染，濯清漣而不妖。」荷花是如此美麗而聖潔，游覽在荷花池裡，更如到了仙境一般。荷花那美麗、高貴、純潔、清香，讓人流連忘返。
幾天前，我和全家一起去了敦化市六鼎山賞荷花。那裡的荷花真是千姿百態。有的只是一個小花苞；有的還是一個小蓮蓬；有的已經全盛開了，非常漂亮。有的長在荷葉下邊，嬌艷顯眼；有的長的特別高大，婀娜多姿；有的都長在一處，競相比美；有的分開長，像是在各自梳妝。風一吹，他們就翩翩起舞。不管是成熟的還是凋零的，都像開了聯歡會一樣，一齊跳著屬於它們的舞蹈。風起時，荷葉也隨之扭動，為高貴的荷花作舞伴，更為她納涼。水中的魚兒更是在水下歡快的游動，為神聖的荷花鼓掌。
荷花不僅千姿百態，而且奼紫嫣紅。荷花有的是妖艷似火的紅色，有的是嬌艷欲滴的粉色；有的是水靈靈的紫色，有的是聖潔的白色。看起來英姿颯爽，婀娜動人。
閉上眼睛聽，有「沙沙」的被風吹起的響聲，讓人聽了不會煩躁。荷花摸起來非常滑潤，舒服，手感非常細膩。細細的品嘗它的花瓣，有花草般的香甜，露珠般的清爽，讓人心曠神怡，沁人心脾。偶爾會有蜻蜓從她們上空飛過，像是贊眼她們的高貴聖潔，也像在為她們跳舞。如此一番美景，怎能不叫人流連忘返呢？
這么一番美麗的荷花池，總能讓人其樂融融，陶醉在其中，在此時能有誰不為這美麗而贊嘆呢？
美麗的荷花池2
暑假裡，爸爸帶我去遂寧的聖蓮島觀賞荷花。聽說那有萬畝荷花」之稱，一眼望去全是荷花，我滿是期待。
我們沿著小路往荷花池走去，遠遠地就聞到了一陣陣淡淡的荷花清香，讓人心曠神怡！到了荷花池邊，哇！荷花可真多！只見荷花已經開了不少了，有淡粉的小舞記、大紅的披葉紅、桃紅的玫紅重日、淡白的洛神女其中我最喜歡紅艷三百重，紅艷三百重有著淡粉色的小花瓣，一片片小花瓣就像蓮子的衣服，美極了！只見蜻蜓有的翩翩起舞，從這一朵荷花飛到另一朵荷花上去，好像是在找一朵最好而且最美麗的荷花休憩！有的蜻蜓用自己細長的尾巴去點水，還有些蜻蜓用自己優美的舞姿吸引周圍的遊客那一片片碧綠的荷葉，就像綠色的大碧盤，白荷花就在這大碧盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的。爸爸告訴我：荷葉是植物裡面最光滑的植物之一，不管下多大的雨，荷葉上面都不會有水滴的。」我立即蹲下，把池裡的水往荷葉上一灑，哇！真的！那水珠在荷葉上就像翡翠盤里的寶石一樣盪來盪去，在陽光的照射下，泛著五顏六色的光芒。一眨眼的功夫，水珠調皮地跳進了荷花池裡，驚動了沉睡的小魚，它們便開始繪聲繪色地游過來講述自己的美夢。
荷花不僅可以觀賞，它的種子和根還可以食用。
我喜歡荷花，喜歡它出污泥而不染，我希望我能做一個像荷花一樣的人。
美麗的荷花池3
公園里的荷花池真是美麗無比，池邊的柳樹撒下一根根柔軟的枝條，給荷花擦去臉上的汗珠，給荷葉帶來幾顆閃亮的珍珠。
荷花是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑出清香深得人們喜愛。她玲瓏、純潔謙虛、亭亭玉立、有高貴品格。
走近荷花池，一眼望去荷葉像一條碧綠的毯子。有的荷葉只冒出了一根嫩芽，像剛出生的嬰兒，有的已經長成熱水瓶那麼大了，他們迎著風翩翩起舞。有的早已長成「大圓盤」了，蔥綠、碧綠。一片片荷葉挨挨擠擠，手拉手、心連心。早晨，荷葉把露珠送給魚兒，中午他們給魚兒一片陰涼，讓他們在水中嬉戲。
再細看，荷花千姿百態，在荷葉的映襯下更加美麗。有的還是一個花苞，看起來飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開了五六片花瓣，另一些簇擁在蓮蓬旁，宛如一個美麗的農村姑娘穿了件補了又補的衣裳。有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的花瓣全都掉光了，只剩下一個圓圓的大蓮蓬。她們的一個個小洞彷彿是一張張小嘴不停地說：「我們熟了，來摘我們呀！」
荷花的莖---藕埋在泥里，有出淤泥而不染之稱。藕可以食用，清爽可口，成語「藕斷絲連」就是說藕切開後肉是斷了，絲依然連著。
荷把自己的一切都奉獻給了我們。荷葉可以入葯；干荷葉可以包裝食物，不透水不透油；荷葉可以做粥；荷花可以供人觀賞；花謝後蓮蓬可以食用；藕也可以食用------我要學習荷默默付出的高貴品質。我喜歡荷，人們的生活離不開你，你為我們付出得太多太多了。我愛你——荷！
美麗的荷花池4
炎熱的夏天來了，美麗的荷花也開了。荷葉大大的，像一把把精緻的綠傘，又好像小青蛙們的運動場。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀！葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光，晶瑩剔透。荷花開了，千姿百態。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭奇斗艷的比美呢！
沒開的荷花像一個個大桃子正閉著眼睛睡覺呢！半開的荷花猶如手裡捧著珍珠在和白雲姐姐說悄悄話呢！全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風翩翩起舞。
小蜻蜓不停地扇動著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長又細的尾巴，一會兒飛向高空；一會兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上；一會兒又偶爾地輕點了一下水面。一隻小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，「呱呱」的歌聲引來了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進行演唱會一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動著，可能正在舉辦夏季運動會。
小魚兒在荷葉下來回遊動著，猶如在玩兒捉迷藏的游戲。有的小魚兒一動不動地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會兒吧！還有的小魚兒終於受不了了，把頭從水裡面探出來，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽光照耀著，猶如會變色一樣，七彩斑斕。
啊！荷花池真美呀！美得真像一幅美不勝收的畫，讓人陶醉在其中。
美麗的荷花池5
星期天，我和爸爸媽媽一起去嬉水公園玩。一進門，一股香氣撲鼻而來。我就順著香味走過去，看見了美麗的`荷花池。
荷花池裡的水非常清澈，沒有風的時候，池水就像一面明亮的大鏡子。把荷花池周圍的美景都映在了水中。起風的時候，水裡就會盪起一圈圈漣漪，浪花追逐著，跳躍著，為荷花池增添了無窮樂趣。
荷花池的水清澈見底，我們可以看到水裡有許許多多的小動物，有小魚、小蝦、小螃蟹、小泥鰍……這些小動物自由自在的在水裡嬉戲玩耍。
還有一片片猶如玉盤一樣的荷葉生長在荷花池裡，下過雨後小水珠像小娃娃一樣在荷葉上滾來滾去，特別好玩。荷葉是青蛙的「寶座」，還是青蛙的「舞台」，青蛙們穿著花衣服，露著白肚皮，蹲在荷葉上「呱呱呱」的唱歌。水中的動物們都是小青蛙忠實的粉絲，小蝌蚪游到媽媽旁說：「媽媽，我也想唱歌。」小蝦兄弟在水裡游來游去翩翩起舞，好像是在給青蛙伴舞呢！小螃蟹一動不動地趴在那裡，好像聽入迷了呢。
荷花半開時，花瓣的顏色是由深變淺的。全開時，它的花蕊散發出清香，引來了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓，它們有的采蜜，有的跳舞，原來它們也很喜歡這里呢。
荷花池的周圍還有奇形怪狀的石頭：有的像小貓趴在河邊看著河裡的小魚，正淌著口水呢！有的像小兔子一樣，蹦蹦跳跳特別可愛。有的像笨拙的大象，正伸著長鼻子呼吸新鮮空氣；還有的像凶惡的老虎，正張著血盤大口追趕小動物呢…...到了晚上，霓虹燈亮起來，特別漂亮！
我喜歡美麗的荷花池，以後我還要來遊玩。
美麗的荷花池6
今年暑假，媽媽帶著我和妹妹來到了普者黑遊玩。那裡有形態各異的山峰，有清澈見底的小溪，還有那五顏六色的荷花，是個旅遊的好地方。讓我記憶猶新的還是那美麗的荷花。
還沒下車，我就聞到了陣陣荷花的清香。「到了！」「到了！」隨著我的一聲喊叫我和老妹迫不及待地下了車，眼前的荷花池一望無際，猶如大海般廣闊。片片荷葉層層疊疊，肩並著肩，手拉著手緊緊地挨著，熱鬧極了。有的像碧綠的大玉盤浮在水面上；有的像一把把遮陽傘高高地撐著，為小魚送去涼爽。荷花姑娘們從碧綠的荷葉中鑽了出來，個個都亭亭玉立，一個比一個婀娜多姿。他們形態各異，各自舒展開每一片花瓣，露出金黃的花蕊。有的才展開兩三片花瓣；有的半開著，似乎馬上就要綻開似的；有的還是花骨朵，好像脹得馬上要破裂一樣。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我們張開笑臉。荷花的顏色有深有淺，有深紅的，有粉紅的，有淡紅色，淡黃的，還有雪白的呢！每種顏色都那麼與眾不同。微風拂過，荷葉的清香伴著荷花的芳香迎面撲來，我全部的毛孔都舒展開來，盡情地呼吸。旅途所帶來的疲倦全都消失得無影無蹤。
「媽媽，快幫我們和荷花合個影吧！」我著急地央求道，」咔嚓」，一張，兩張.......每張相片上都留下了我們與荷花燦爛的笑臉。
美麗的荷花池7
在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和夥伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去彷彿是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池裡吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一隻只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。 我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！ 在藍天學校的對面有個密密的樹林，陽光透過樹陰投射在湖面上，湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和夥伴們叫它荷花池。
荷花池身為圓形，上面刻的小魚栩栩如生，遠遠望去彷彿是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池裡吐著一個個小泡泡，可愛極了。每逢夏天，池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過，生怕打破寧靜的畫面。
瞧，一隻只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花，同時也贊美著那翠綠的荷葉。
荷葉的造型渾圓寬闊，碧盤滾珠，皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一個個大紅燈籠，陪襯著那肥綠的大荷葉。
我愛那四處漂香，生機勃勃的荷花池，更愛那美麗的荷花！
美麗的荷花池8
美麗的荷花池今天，我和姥姥去了「綠園」里的荷花池裡散步。荷花池裡的荷葉綠油油的，每一片長得有一個盤子那麼大，整個池塘里的荷葉茂密極了，一個大塘，一個大塘都快成為它們的領地了。
我觀察池裡的荷花，它們的莖長長的，一般至少有一到兩米長吧，花瓣大約有八瓣，黃綠色的花蕊。花蕊中心的部分有許多個小洞洞，顯得非常可愛、溫柔，看上去像是在對我們發出迷人的微笑。而荷花呢，就像一張張燦爛的笑臉。聽姥姥講，荷花開完之後，留下來的是一個圓圓的、上面布滿小洞洞的蓮蓬，蓮蓬成熟了之後，就可以吃了。
不過一想到會破壞花草樹木，我就對自己說：最好還是不要貪吃了。荷花池裡不僅有許多荷花，水底還有一些魚兒，很多老爺爺都來這里釣魚撈蝦。我不想讓他們在釣魚了，因為，小魚小蝦在水底生活得充實快樂，為什麼要把它們撈走、釣走呢？據說，他們有的把魚蝦拿回家養著，有的魚蝦殘忍地送進家裡其他小動物的嘴裡。更可氣的是，一些老爺爺還往荷花池裡扔垃圾，什麼煙頭呀、紙片子呀、壞掉的魚漂呀什麼的，反正所有的垃圾都往裡頭扔，看著都令人惡心。更無法容忍的是，有的人還拔荷花，我希望大家都愛護它們！只有大家愛護環境，荷花才能開得更加可愛更加美麗，他們才會才會對每一個來遊玩的人露出燦爛的笑臉！
美麗的荷花池9
兒童公園里最美的風景是夏天開滿荷花的荷花池。
早上，紅彤彤的太陽從東方升起，一縷縷金色的陽光灑向湖面，湖面上泛起金燦燦的波紋。嘩嘩的流水聲清脆而有節奏，像一支歡快鄉間小曲。湖水清澈見底，一叢叢深綠色的水草隨著流水悠然的搖擺著，彷彿在跳舞。一條條魚兒在水中自由嬉戲。這清清的水映著藍藍的天，白白的雲，活像一幅水彩畫美麗極了！
湖邊一棵棵柳樹像一位位美麗的少女把自己柔軟纖細的長發伸進湖裡，盡情玩耍；一片片草坪像長長的綠色絲帶把荷花池環繞，鮮艷的野花像一顆顆珍珠點綴其間。
湖中間，一片片荷葉婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。遠遠望去，水天相接，真是「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」。那碧綠的荷葉，如同一把把小傘，橢圓形的葉片上晶瑩的小水珠來回滾動，彷彿是亮晶晶的鑽石。各種艷麗的荷花偎依在荷葉旁，有白色的有粉色的。有點已經露出粉黃的笑臉，有的含苞欲放。你看那朵粉紅的荷花，紅撲撲的臉蛋，多像個害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，潔白的花瓣簡直能和白雪公主媲美。一陣風吹過，荷花擺動著柔美的腰肢，輕盈的點著頭，還吐出迷人的芳香。它們在干什麼呢？在歡迎我們，還是在炫耀自己的美麗？
啊！荷花池，你是一幅最美麗的圖畫，你是一顆最璀璨的明珠。
美麗的荷花池10
今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧！
春天，奶奶家的池塘里一朵荷花也沒有。但是清澈的池塘四周種著柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹枝軟軟的，春風輕輕一吹，它就隨風飄動，好像在跳水上芭蕾。樹下是綠油油的草地，草地上盛開著各種各樣的野花——有紅色的綠色的黃色的紫色的······美麗極了！就像給荷花池戴上了一個美麗的花環。
夏天，我發現荷花池裡長出了花骨朵。我數了數，一共有十個。沒過幾天， 花骨朵變成了漂亮的荷花，美麗極了，上面還有蜻蜓在飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭啊！又過了幾天，荷花瓣掉了下來，變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個吃，真是有苦有甜啊！
秋天，我去看荷花，嚇了一跳。池塘里的荷花怎麼都被人偷走了呢？我不解的去問奶奶，奶奶說：「荷花只有在夏天才會綻放，秋天就都謝了。」「原來是這樣」我恍然大悟。我環顧四周發現柳樹的葉子也都掉下來了，大自然可真奇妙啊！
冬天，荷花池裡的水也幹了，露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了，但她還給人們留下了如此豐富的寶藏，我也要學習她的這種品質！我一邊想著，一邊期待來年的荷花再次綻放！
奶奶家的荷花池在四季中各有好處。我愛這美麗的荷花池！
美麗的荷花池11
我的家在二道鎮，座落在美麗的蓮花湖畔，那裡有一池迷人的蓮花。 一來到這里，首先映入眼簾的是一些翠綠的柳樹。柳樹的柳枝好似天上仙女美麗的飄逸的長發，迎風舞動。好像要將客人們引入那如幻的仙境之中。再細眼觀看，只見柳樹下面盛開著五顏六色的小花，再配上嫩綠的小草，那簡直就是綉織高手給柳樹姐姐們綉的綉花鞋。 你看，那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒，似乎還在沉睡；有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的則已經熱情綻放，露出迷人的身姿。當微風吹過，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨著風兒羞滴滴地舞動著。那一片片飄落的花瓣，彷彿是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊，好似女王的王冠，華貴而耀眼。 池中還有那遮天蓋地的荷葉。遠遠望去，像一把把嫩綠地小傘。有的挺立在空中，有的緊貼在水面。下雨的時候，魚兒和小青蛙就躲藏下面避雨。緊貼在水面的茶葉，一片挨著一片，好像親密的一家人。又像是架起一座座綠色的橋梁。蜻蜓把荷葉當成了停機場，小魚們駕駛著自製的高極劃艇在下面自由自在地游來游去。那荷葉上晶瑩剔透的露珠，也不甘示弱地在上面玩起了滑梯，真是可愛極了！ 這個時候，我彷彿也變成了一朵蓮花，在池水中翩翩起舞，蜻蜓飛過來親吻著我的臉頰，青蛙跳過來和我一起唱歌、嬉戲&& 正當我沉醉在這一片迷人的景色當中時，猛然抬頭一看，啊！原來都已經是下午了。我這才依依不捨地離開了這心愛的蓮花池。海林市二道鎮中心小學四年級:李瑞恆
美麗的荷花池12
每年的夏天，中大的荷花池，開滿了荷花，風景秀麗，今天，我和我的夥伴們又一次來到了美麗的荷花池。荷花池的旁邊有很多供人休息的凳子，我們坐在凳子上，遠遠望去，有很多挺拔的樹木，有的像一座小山一樣尖，有的像一個巨大的氣球一樣圓；大樹的前面就是像鏡子一樣的池塘，池塘里有碧綠碧綠的荷葉，荷葉分為兩種，一種是雨傘形狀的，像士兵一樣立在池塘里，另一種，則是圓圓的，像小船一樣漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷葉中間，有的粉紅粉紅的，有的雪白雪白的，有的是盛開的，有的是半開的，還有的卻是一個小小的花苞；水池裡的魚兒悠閑的游來游去，小蝌蚪也在歡快的做游戲。 我聽到小朋友在池塘邊嬉戲的聲音，是那麼的歡快；還有樹上的知了在喳喳的歌唱。 微風吹過，一陣陣香氣向我撲來，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一樣的蓮蓬，裡面裝著像小水珠一樣的蓮子，我最喜歡吃蓮子了，聞著蓮子的清香，我覺得好誘人哦。 荷花池旁邊綠樹成蔭，是我們休閑的好地方，我下次還要去美麗的荷花池！ 媽媽感言：聽非常老師的課差不多一個月了，老師講的六根六塵，不知道我理解的對不對，也跟孩子說作文第一段，一定要扣題，點明題目，結尾也是。 周末帶他和幾個小朋友去了中山大學，在荷花池那裡，讓他們發揮想像，可以隨便說，引導他們，看到了什麼？從遠到近說，聽到了什麼？聞到了什麼？三個孩子嘰嘰喳喳，說個不停。要求他們回家都寫一篇荷花池出來，沒想到，三個孩子，都在當天晚上寫了出來，還寫得都很不錯。發到這里，希望
美麗的荷花池13
我家旁有一個池塘，裡面種滿了荷花，所以被人們稱為荷花池。荷花池並不大是一個半圓形的池塘。這荷花太美了！它會讓你終身難忘。荷花是一種美麗的花，它的顏色不一樣。在陽光的照射下它是白色的，在涼爽的天氣下它才是粉紅色。荷花形態各異，有的已經開花了，有的還是花骨朵兒，有的才展開一二片花瓣兒。荷花的顏色和形態是太陽來決定的，花和太陽有著密切的關系。
早上，太陽剛剛升起，荷花就像手掌一樣，慢慢地打開，就像小朋友還想睡覺一樣。過了一會兒熱鬧了，老人在旁邊的花園健身。一個孩子說：「這朵荷花真美！「是啊！」一群老人們都在稱贊這里的荷花。一池的荷花似乎都聽懂了老人的話，一下子變紅了，散發出一股淡淡的香味。想讓老人來注意它，關注它，還有喜歡它。
中午，太陽正在最炎熱的時候，荷花們被這強光照的不得不低下它的頭，一朵朵荷花躲在荷葉下，因為它們怕熱。
晚上，荷花成了白色的了。它在那時成了一位白衣仙子。靜靜的坐在那裡，小魚出來說：「在水下一天了，難得出來透透氣。你看荷花坐在那裡我們過去和它說說話吧！」它們說了一個晚上。我告訴大家荷花最多最美是雨後「雨後天晴白雲飄，藍天架起彩虹橋。」這句兒歌是說彩虹的。在池塘邊上有一道彩虹，雨後的水珠在荷葉上滾來滾去，像珍珠在碧綠的大圓盤上面滾動，真是光彩奪目。我真想留住這一片美景。
這美麗的荷花池邊有椅子，那裡是讓人們觀賞荷花的美麗，也可以坐在那椅子上面休息，聽聽溪水的聲音。荷花池你是一個可愛的地方。荷花池你是一個讓人難忘的地方！荷花池你真美！如果你有興趣的話去看看吧！
美麗的荷花池14
荷花池，也是揚州的美景之一，它的美在於自然與歡樂。
沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調皮地從「滑梯」上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現出歡樂的笑容。
荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女······有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加粉嫩，更加秀美。池水清澈見底，微風掠過 ，池水泛起淡淡的波紋；平靜時，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們如同一位位俏皮嫵媚的姑娘在打扮，又像一個個哨兵，站在那兒一動也不動。
「哈哈哈······」咦，哪兒來的笑聲，我循聲走去，透過樹的縫隙望去，哇，原來是一個個模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來荷花池還有這樣一個娛樂勝地，有時竟然不知道。
接著，我有乘船吧整個荷花池游覽了一遍，迎著微風，舒展雙臂，發絲拂過臉頰，是多麼的愜意。
我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶給人們的感覺卻是無景能比的。
美麗的荷花池15
在我的家鄉有一座美麗的荷花池。
每逢盛夏時節，荷花池裡的荷花便不約而同的開放了，這時的荷花池非常美麗動人，如仙境一般！
7、8月的暑假裡我總是去荷花池散步。遠遠望去，荷花池就像一幅美麗的風景畫，看了以後讓人覺得舒服極了。走過去，挨挨擠擠的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，浮在水面上。我找了一片觸手可及的「大圓盤」在水裡輕輕一撩，將水潑到「圓盤」上。頓時，有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去，頑皮極了！很有趣！我也想變成小水珠在荷葉上打幾個滾兒。
最美的當然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮，有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪，粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒，紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了！
一陣微風吹來，空氣濕潤清新，還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，真是讓人心曠神怡！有時蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞，蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句。
美麗的荷花池是一幅絢麗多彩的圖畫，我每次去都像走進了這幅畫里，成了畫中人。你們說這幅畫美嗎？
⑺ [優秀作文]美麗的荷花池
作文一：《[優秀作文]美麗的荷花池》400字
在閑暇的時候，我喜歡在公園的荷花池玩耍，因為我時常會被她的美麗所吸引。
清晨，我來到荷花池，荷花池被蒙上了一層薄薄的青紗，朦朦朧朧，好似仙境；這時，我發現粉紅的荷花是半開狀的，像一位害羞的小姑娘，用手遮著她那可愛、嬌嫩的臉蛋，還有調皮的小魚在碧綠的湖水裡游來游去，嬉戲玩耍，綠色的荷葉在水中就像水中的綠蘑菇。清晨的荷花池是清新的。
中午，不知是誰惹怒了太陽公公， *** 辣的太陽烤著大地，青紗也不知被誰揭開了，荷花張開了自己的花瓣，露出金黃的花蕊，這不禁讓我想起一句詩句：「接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」一陣微風掠過，荷花也隨著微風搖動，好似一位小姑娘正在梳著自己的頭發，墨綠寬大的荷葉給魚兒們當把遮陽傘，讓他們有涼爽、舒適的環境。中午的荷花池是艷麗的。
傍晚，在夕陽的映照下，荷花池像一位穿著火紅衣服的貴婦人；過了一會兒，月亮把皎潔的月光灑向大地，忽然，來了一陣輕柔的風，把什麼都吹睡了，荷花睡了，魚兒睡了，一切是那樣的安靜，這時的荷花池像一幅水墨畫。傍晚的荷花池是柔美的。
荷花池真美！
指導老師：張中群
作文二：《描寫美麗的荷花池作文》300字
在我外婆家的旁邊，有一個非常美麗的荷花池，下面我就來講一講這美麗的荷花池吧～描寫美麗的荷花池作文我最喜歡夏天的荷花池，因為每到夏天荷花就會開花。到了夏天，許許多多的小魚在池中嬉戲，好玩極了，池中的荷花顏色非常鮮艷，很漂亮，這些小魚在水中游來游去。有一次，一隻小蜻蜓停在了荷葉上休息，一條小魚在荷葉下跳了起來，彷彿在說：「我們一起來玩吧。」在水中隱隱約約可以看見水中有些小魚在挖洞，它們似乎像是在尋找食物，水中還有兩只狂暴的龍蝦在打鬥，有兩條小魚，一條在前，一條在後，好像是在玩哪種游戲，這些荷葉非常圓，圓得像是許許多多的大圓盤，到了陰天，小魚露出水面，似乎在告訴我們要下雨了。夏天的荷花池真美啊～文
作文三：《美麗的荷花池隨筆作文》1900字
美麗的荷花池隨筆作文
荷花池，也是揚州的美景之一，它的美在於自然與歡樂。以下是「美麗的荷花池隨筆作文」，希望給大家帶來幫助，
【篇一，美麗的荷花池作文】炎熱的夏天來了，美麗的荷花也開了。荷葉大大的，像一把把精緻的綠傘，又好像小青蛙們的運動場。荷葉碧綠碧綠，好似翡翠一樣兒。荷葉好滑呀，葉子中間的幾顆小水珠，好似珍珠一樣，在太陽的照耀下閃閃發光，晶瑩剔透。荷花開了，千姿百態。它們互相擁擠著，你不讓我，我不讓你，好像在一起爭奇斗艷的比美呢，
沒開的荷花像一個個大桃子正閉著眼睛睡覺呢，半開的荷花猶如手裡捧著珍珠在和白雲姐姐說悄悄話呢，全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣，隨著微風翩翩起舞。
小蜻蜓不停地扇動著它那透明的翅膀，晃著它那好像水晶球的小腦袋，拖著它那又長又細的尾巴，一會兒飛向高空，一會兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上，一會兒又偶爾地輕點了一下水面。一隻小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌，「呱呱」的歌聲引來了幾只小青蛙，它們不停地唱著歌，好似正在進行演唱會一樣。幾只小螞蟻不停地在荷葉上來回走動著，可能正在舉辦夏季運動會。
小魚兒在荷葉下來回遊動著，猶如在玩兒捉迷藏的游
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戲。有的小魚兒一動不動地停在沙石旁邊，可能是累了，想休息一會兒吧，還有的小魚兒終於受不了了，把頭從水裡面探出來，吹起了一串串的小泡泡，小泡泡被陽光照耀著，猶如會變色一樣，七彩斑斕。
啊，荷花池真美呀，美得真像一幅美不勝收的畫，讓人陶醉在其中。
【篇二，美麗的荷花池作文】我們的校園是座美麗的大花園，荷花池是校園內一處亮麗的風景。
今天在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道，「真香啊，」
到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象徵吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六隻雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎，「皇冠」似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學
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們坐在裡面讀書，乘涼……真舒服，
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時發出「吱吱」的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了，仔細一看，在荷葉的身後還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒，它們如同一位位害羞的小姑娘，不願將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很，我想，紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我彷彿也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉於那迷人的景色中，
不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，牆畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
【篇三，美麗的荷花池作文】我家旁邊有個淺淺的池塘。夏天，池塘里長滿了又大又圓的荷葉。挨挨擠擠的荷葉，像一把把撐開的綠傘，粉紅色的荷花從這些綠傘之間冒出來。把池塘打扮得更美了，
我和小夥伴最喜歡在荷花池裡玩。大家躲在一隻大水
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盆里，用手輕輕地劃呀劃呀，盪呀盪呀，盪進荷葉中，藏在荷花下面乘涼。
池塘的左邊有一條鵝卵石鋪成的小路，這些鵝卵石的顏色各種各樣，有乳白色的、有黃中帶黑的、還有黃中帶紫的……鵝卵石上還有很多花紋，你看，最左邊的一塊鵝卵石，它是黃色的，上面的花紋一半是橫著的，一半卻是彎彎曲曲的。鵝卵石的大小也不一樣，大的比雞蛋還要大，小的卻只有蠶豆這么大。我和小夥伴喜歡赤著腳在鵝卵石上追跑大鬧。雖然走在上面有種生痛的感覺，但是，我們玩得還是特別開心、快樂。
池塘右邊的不遠處有一個小亭子，這亭子雖然只有20平方米，但是它是人們休息的好地方。每當夜幕降臨，老人們就會來這里乘風涼，有的人還會提著二胡咿咿呀呀地拉上幾段，還有的人會來這里唱幾段自己拿手的京劇。
這個池塘雖然很小很小，也沒有一個好聽的名字，但是它卻給我們帶來了無限的歡樂。
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作文四：《小學作文：美麗的荷花池》300字
美麗的荷花池我們的學校非常美麗，有茂盛的大樹、青青的草地、還有巨大的假山，但最美麗的肯定要數校園的荷花池了！夏天，荷花就像一個害羞的小姑娘綻開了笑臉，有粉色的、雪白的、還有粉白色的。綠色的小蓮蓬藏在荷葉和荷花的旁邊，好像在和小金魚、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉紅色的荷花碧傘倒置，在荷葉旁亭亭玉立地站著，活像個美麗的少女！荷花靜靜地在那兒站著，突然吹來一陣風，把荷花吹得東倒西歪的，像是在跳一個優美的舞蹈，風把池面吹得漾起了波紋。秋天，荷葉漸漸變黃、變乾枯了，太陽一曬，彷彿又變「蒼老」了。可荷花已經枯萎得不像樣子了，甚至沒有了。風兒把樹葉吹得「沙沙「作響，彷彿在和荷花舉行送別儀式。冬天，池塘里的水結冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒風凍死了。樹葉給荷花舉行了盛大的告別禮，它們的身上有晶瑩的露珠，好像一顆顆滾動的淚珠。啊！校園的荷花池，你是那麼美麗！我愛你！
作文五：《[優秀作文]美麗的荷花池》500字
荷花池，也是揚州的美景之一，它的美在於自然與歡樂。
沿著彎彎曲曲的石頭孝敬，首先映入眼簾的是一片綠茵，嫩綠的葉片上沾有似水晶般的小露珠，小露珠調皮地從「滑梯」上滑到另一片綠葉上。接著往前走便看到許多健身器材，老人在那兒鍛煉，臉上浮現出歡樂的笑容。
荷花池，顧名思義就是有許多的荷花啦！來到池塘邊，荷花一株株挺立在那兒，它們姿態各異，有的含苞待放，有的張開了兩三片花瓣，有的全部盛開了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，當然少不了荷葉的映襯，荷葉像一把把大傘，為這些少女遮風擋雨，使得這些荷花更加 *** ，更加秀美。池水清澈見底，微風掠過?，池水泛起淡淡的波紋；平靜時，則像一面鏡子，河面銀光閃閃，美麗極了。池邊有一排排列整齊的楊柳，它們如同一位位俏皮嫵媚的姑娘在打扮，又像一個個哨兵，站在那兒一動也不動。
「哈哈哈……」咦，哪兒來的笑聲，我循聲走去，透過樹的縫隙望去，哇，原來是一個個模型坦克，孩子們正坐在上面玩耍呢，我驚呆了，原來荷花池還有這樣一個娛樂勝地，有時竟然不知道。
接著，我有乘船吧整個荷花池游覽了一遍，迎著微風，舒展雙臂，發絲拂過臉頰，是多麼的愜意。
我愛荷花池，它雖沒有西湖那樣濃妝淡抹，沒有長江那樣氣勢磅礴，沒有瘦西湖那樣寧靜柔和，就是這樣一個小池子，帶個人們的感覺卻是無景能比的
作文六：《美麗的荷花池作文》800字
：／／．xwdoc．／美麗的荷花池
美麗的荷花池江蘇省江都市七里中心小學四（3）高鵬我們的校園是座美麗的大
花園，荷花池是校園內一處亮麗的風景。
今天在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍向那兒走去。還沒走近，荷花散發出來的淡雅清香已撲鼻而來。大家不約而同地說道：「真香啊～」
到了荷花池，我們先登上小橋。小橋一端的兩旁蹬坐著小石獅，它們張著大嘴，露出鋒利的牙齒，像向著遠方怒吼。小橋兩旁的欄桿上貼著精美的圖案，有氣魄雄偉的萬里長城，有象徵吉祥如意的喜鵲登梅，有風景如畫的江南風光……我們邊走邊欣賞。
過了小橋，我們便來到了河心亭。顧名思義，它座落在河的中心。亭頂由紅色琉璃瓦蓋成。遠遠望去，成了波光粼粼的湖面。六個亭角向上高高翹起，像六條龍頭向上傲起，又像六隻雄鷹正展翅飛翔，這不正寓意著我們向更高的目標邁進嗎，「皇冠」似的亭頂由六根紅漆的石柱支撐著。亭子四周的欄桿圖案優美，中間有四張石凳和一張石桌。有時同學們坐在裡面讀書，乘涼……真舒服～
我站在亭中向下看，河面上鋪著一層浮萍，綠綠的，像一塊綠色的地毯。你瞧，小魚兒躲在浮萍底下嬉戲著，像似調皮的孩子捉迷藏，還不時發出「吱吱」的響聲。河面西邊長滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個綠色的大圓盤，美麗極了～仔細一看，在荷葉的身後還藏著一朵朵粉紅的花骨朵兒～它們如同一位位害羞的小姑娘，不願將自己的美姿展示給我們看似的。而有的朵兒則像似在炫耀自己，已冒出荷葉，亭亭玉立。這些花兒有的正含苞欲放，有的全開了。全開的花兒最美了～粉紅的花瓣，金黃的花蕊，像一張張娃娃的笑臉，可愛得很～我想：紅花雖好，還需綠葉襯托。正想著，一陣風吹來，荷花荷葉都搖動起來了。此時，我彷彿也成了其中的一員，跟著她們舞動起來，完全陶醉於那迷人的景色中～
不一會兒，我從迷人的景色中清醒過來。再看看四周，花紅柳綠，牆畫宜人，再加上池中的綠葉紅花，形成了一幅絕妙的工筆畫。
指導教師： ***
作文七：《作文：美麗的荷花池》300字
我去過很多荷花池，但是，我最喜歡的是萬寶公園的荷花池。
荷花池位於七台河市的南面，308國道的旁邊，面積有7公頃。他東臨萬寶公園，周圍樓群環繞，是旅遊觀光值得一去的地方。
走進荷花池，首先映入眼簾的是荷花池中矗立著的涼亭，他位於荷花池的中心，他的周圍環繞著長長的木橋和石橋，走在橋上向荷花池看去，清清水裡面有許多小魚在游來游去。青青的荷葉在水裡搖擺，象一把綠綠的大傘在給水中小魚乘涼。當荷花盛開的時候是荷花池最美麗的時候，滿池的荷花，放眼望去，就像是一片花的海洋。 *** 的花朵在青青的荷葉映襯下似乎他們都在爭芳奪艷，這些荷花千姿百態，有的荷花兩朵一起開放好像在比誰美，有的荷花單獨開好像在吸引遊人們的注意，還有許多的花像一支支粉色的毛筆，在微風的吹拂下輕輕搖擺，好像在描繪著明天的圖畫。
這就是我喜歡的美麗的荷花池。
作文八：《美麗的荷花池》1700字
教學理念：1、在生活中學習化學，化學為生活服務；
2、自主、合作、生動、開放的課堂教學氛圍。
課題：「美麗」的荷花池
教學目標：
1、知識與技能：讓學生進一步了解酸、鹼、鹽的化學性質，會用酸鹼指示劑或者PH試紙來檢測溶液的酸鹼性或者酸鹼度，會用幾種簡易的方法來凈化水。
2、過程與方法：以學生合作、討論、實驗為主，共同探究荷花池水質污染的問題，分析原因，提出相應的治理方案。
3、情感態度與價值觀：讓學生在實踐過程中體驗到化學與生產、生活、環境的廣泛聯系，了解學習化學的最終目的是為社會生活服務。同時鼓勵學生人人爭當保護校園環境的小使者。
教學過程：
一、提出問題：
荷花池水質污染嚴重，有待治理。
二、活動與探究：
（一）、提出實驗方案：
教師：同學們提出的問題擊中要害，我們的確要治理荷花池，但要治理首先要知道荷花池水質情況，分析污染原因。
學生：分組討論提出水質分析的實驗方案。
教師：歸納學生提出的實驗方案（較典型的板書列舉）。
1、用石蕊、酚酞試劑測定其水溶液的酸鹼性；
2、用PH試紙測定其水溶液的酸鹼度；
3、用過濾的方法分析其不溶性雜質；
4、用加明礬的方法來除去水中的雜質；
5、用加活性炭的方法來吸附水中的雜質；
6、用煮沸的方法來分析水中的可溶性雜質；
7、用蒸發的方法來分析水中的雜質；
8、自製簡易凈水器除去水中的不溶性雜質；
9、加入化學葯品分析水中的可溶性雜質；（如：HClNaOHCuSO4）
（二）學生實驗操作：
1、准備實驗器材。
2、教師在學生實驗時及時進行指導。
3、學生分組進行實驗，撰寫實驗報告。
各小組分別匯報試驗情況，展示實驗成果，教師適當點評。（三）
報告一：
實驗名稱：測定荷花池水溶液的酸鹼度
實驗目的：了解荷花池水溶液的酸鹼度，為治理荷花池水質污染提供依據。
實驗用品：燒杯、表面皿、玻璃棒、PH試紙、標准比色卡。
實驗步驟；實驗現象分析結論
、取一張PH試紙平放在表面皿上，1
2、用玻璃棒將荷花池中的水滴到PH試紙上，
3、待PH試紙變色後與標准比色卡對照。
點評：第一小組的同學實驗做的很成功，實驗操作很規范，如：注意到將PH試紙平放在表面皿上；用玻璃棒將荷花池中的水滴到PH試紙上，等等。分析結論也正確。建議：多測兩次與標准比色卡對照，仔細觀察，假如顏色比8號深一點，比9號淺一點，則說明荷花池水溶液的PH為8．5。
報告二：
實驗名稱：分析荷花池水中的不溶性雜質
實驗目的：用過濾的方法分析荷花池水中的不溶性雜質，了解荷花池水中不溶性雜質的含量，為治理荷花池水質污染提供依據。
實驗用品：燒杯4隻、漏斗、濾紙、玻璃棒、鐵架台、膠頭滴管、表面皿。
實驗步驟實驗現象分析結論
1、用漏斗、濾紙制過濾器，
2、連接裝置，
3、過濾，
4、將濾紙放到表面皿上。？、濾紙上有綠色、黑色等固體雜質，？、濾液澄清，帶點綠。
點評：第二小組的同學所做的實驗比較復雜，但做的很成功，實驗操作也比較規范，特別是過濾操作中的「一貼、二低、三靠」等需注意的要求，都做的很到位，分析結論正確。建議：能否再通過進一步實驗來測得荷花池水中不溶性固體雜質的含量，這樣會更有意義。
學生：思考、討論、回答。
歸納整理：1、量取待過濾液體的體積；
2、稱量濾紙的質量；
3、將過濾後的濾紙烘乾，稱得其質量。
4、通過計算、分析得出結論。
五、小結：
通過實驗分析，我們基本上弄清了荷花池水體情況，找到了污染的原因，初步確定了治理荷花池的方案。但是，要進一步分析弄清荷花池水質變化原因，如：是什麼物質造成荷花池水質呈鹼性，池水變黑發臭的原因是什麼，發生了那些化學反應，等等，要解決這些問題，我們目前現有的化學知識還不夠。因此，我們還要努力學習更多的化學知識。同學們課後可以到學校圖書館去查閱相關資料，或者上網查閱。目前，有關治理水污染的資料很多，我們要選出最佳方案，盡快實施使荷花池變得美麗。
六、布置課後作業：查閱相關資料，完善實驗報告。
作文九：《美麗的荷花池》400字
《美麗的荷花池》唐代詩人楊萬里說過「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，每當讀起這句詩時，我就會情不自禁地想起爺爺家附近的荷花池來。爺爺家在一個依山傍水的小山村，每逢暑假，我都會過去玩上幾天。荷花池在爺爺家小院前面不遠處的地方。它是天然形成的一個圓形的大池子。上面有一座美麗的木製小橋，從荷花池的這一邊，連接到另一邊。剛踏上小橋，你就會看到一大片碧綠的荷葉，上面襯托著粉色的荷花，風兒一吹，荷葉與荷花一起搖動起來，彷彿是美麗的少女在翩翩起舞。再向前走去，你就會發現有一大朵荷花，顯得是那麼的與眾不同。它不是其它荷花那樣的粉紅，而是純潔的白色。據爺爺說，這朵荷花十年才開一次花呢，它的學名叫做「古蓮子」，可是整個荷花池的「鎮塘之寶」呢。就連魚兒們也都慕名而來，圍繞著這個大荷花來去的，對其它的荷花不理不睬，真是所謂的「花中之王」啊。荷花池周圍是一棵棵的參天大樹，鬱郁蔥蔥的；天空中，一隻只燕子飛過，嘴裡銜著泥巴，正在給自己築巢吧。襯托著這美麗的荷花池，簡直就是一幅生動的畫卷啊。吉林長春汽車產業開發區第二實驗學校四年級：譚炳
美麗的荷花池
我家鄉的明珠園有一個荷花池，她一年四季的美麗，吸引了無數遊人。春天的荷花池像一塊巨大的翡翠。荷葉挨挨擠擠的，幾乎沒有一點空隙。荷葉的形狀呈橢圓形，像一把把碧綠的大傘，為下面的花苞遮風擋雨。
夏天，荷花盛開。那打著苞的，就像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們展露她的笑臉；半開著的，像小女孩用 *** 的手捧托著臉龐；那完全盛開的，更加動人，像一位婷婷玉立的少女，大方地向人們展示她的美麗。微風拂過，這些荷花跳起優美的舞蹈，優美的舞姿盡顯眼底。風住了，花兒們都站在一把把綠色的大傘下面，又為這迷人的夏季增添了幾分靜謐的美。
秋天，百花凋零，荷葉鋪在水面上，荷花池像一塊綠色的地毯，使秋天的荷花池變得更加妖嬈嫵媚。
冬季，水面上被鋪上了一層銀被，荷花在銀被下面熟睡了，雪伯伯為了讓荷花在第二年開得更加鮮艷，在銀被上絮了一層又一層的棉花，給本無生機的冬天平添了幾分美麗。
啊！荷花池，你的美麗使家鄉一年四季充滿生機，你的美麗是大自然中永恆的畫面。
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