3荷花想到
㈠ 關於三年級下學期《荷花》的課文，讓我們想像一下，如果自己也是池中的一朵荷花，會看到，聽到，想到些什
望採納`
假如我是池中的一朵荷花，我會看到身邊的兄弟、姐妹們婷婷玉立。我身專邊快樂的小屬魚們正在嬉戲，講著許多動聽的故事。美麗的蜻蜓說說笑笑，立在雪白的花瓣上。可愛的小水珠舒舒服服地躺在荷葉上，懶洋洋地曬著太陽。
就在這時，我聽見了「呱」！「呱」！「呱」！三聲，一看，原來是青蛙在圓圓的荷葉上唱著美妙的歌曲，一陣東南風刮來，它似乎在贊美我「你真漂亮，你真美麗！」邊上的三、四朵荷花聽到風的話，說起了悄悄話，似乎也在贊美我。
這時，我突然想到了，如果我有一架琴，我會彈奏一曲《風荷頌》放鬆一下心情；如果我有一支筆，一定要把一池的荷花畫下來，作為美好的紀念。
㈡ 寫一篇日記說說你由荷花想到了什麼
荷花說
有人喜歡芳抄香的茉莉,有人喜歡艷麗的杜鵑,還有人喜歡傲雪的寒梅,但我卻喜歡滿身是寶的荷花.
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節.
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮.它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水老高,還有的卷著卷兒.那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙.浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤.偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去.
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花.有的白如玉,有的粉似霞.白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪.再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞.它們可以說是「出污泥而不染,濁清漣而不妖」.
你看,那打著苞的,真像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉.半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐.完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容.
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
㈢ 用（我由荷花,想到了……它象徵了……）造句
1、我由荷花，想到了翩翩起舞的舞者，他象徵了柔美。
2、我由荷花，想到了安靜的少女，他象徵了安靜。
3、我由荷花，想到了杜甫，他象徵了出身卑微而不平庸。
4、我由荷花，想到了老師，它象徵了人們要有奉獻精神。
5、我由荷花，想到了護士，他象徵了潔白無瑕之美。
㈣ 我由荷花想到了什麼它象徵了什麼500字
荷花象徵著清白、高潔，代表了品德高尚的人。
在周敦頤的名篇《愛蓮版說》中，曾稱荷權花是「出污泥而不染」，贊美荷花的高貴品格，所以一直以來人們將荷花視為清白、高潔的象徵。
也因為荷花花朵艷麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅，所以人們都認為荷花是花中品德高尚的花。
有一幅由青蓮和白鷺組成的名為「一路清廉」的圖畫，就被很多文人置於自己的書房中，所以荷花的象徵意義還有清廉的意思。
(4)3荷花想到擴展閱讀：
荷花種類很多，分觀賞和食用兩大類。原產亞洲熱帶和溫帶地區，中國早在周朝就有栽培記載。荷花全身皆寶，藕和蓮子能食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等都可入葯。
其出污泥而不染之品格恆為世人稱頌。「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」就是對荷花之美的真實寫照。荷花「中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高尚品格，歷來為古往今來詩人墨客歌詠繪畫的題材之一。
㈤ 由荷花想到的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我整理的由荷花想到的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
由荷花想到的作文1
在夏天一個風和日麗的早晨，我正在公園里散步。走在公園里遠遠地聞到了一絲淡淡的清香，我隨著香味走到了池塘邊，啊！原來是荷花。池中的荷花開得千姿百態，還有幾個小花苞，長得鼓鼓的像是要裂開似的。粉紅色的花瓣在荷葉的襯托下顯得格外鮮艷，突然一隻深紅色的蝴蝶飛了過來站在了荷花上給池塘添了新的色彩，後來又來了幾只蜻蜓它們慢慢的停到了荷葉上。啊！這一切看起來是那麼和諧那麼美好。看著這些亭亭玉立的荷花，那些碧綠的荷葉，我不禁想起了一首小詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我被這迷人的景色吸引住了，獃獃的望著這些荷花，荷葉。
一直到中午我才准備回家，下午忽然就下起了太陽雨，雨後我急沖沖的往池塘邊跑去，又看到了不一樣的美景。荷葉和荷花上都帶著輕盈的露珠好像給荷花帶來了新的生命，露珠在陽光的照射下慢慢地流動真是太美了，我又陶醉了。
其實在生活中處處都可以發現美景。只要你有一雙會發現美的眼睛，你就會發現世界是多麼的美好和精彩。
由荷花想到的作文2
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。」這是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回到前幾天游荷花世界的情景。
那天，爸爸帶我到「三水荷花世界」遊玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了綠油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的.花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當我看的入迷時，爸爸突然問我：「玥玥，荷花是生長在怎樣的環境里的？」我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水裡的。爸爸告訴我：「古代有一句話叫『荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。』寓意是一個人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。」
望著一池隨風搖曳是荷花，我說：「荷花的精神與品質值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人。」
只見爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
㈥ 由荷花想到的_作文
「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。」這是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個美麗的夏天。
那天，爸爸帶我到「三水荷花世界」遊玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了綠油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當我看的入迷時，爸爸突然問我：「玥玥，荷花是生長在怎樣的環境里的？」我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水裡的。爸爸告訴我：「古代有一句話叫『荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。』寓意是一個人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。」
望著一池隨風搖曳是荷花，我說：「荷花的精神與品質值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人。」
只見爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。