荷花要娃

Ⅰ 關於荷花的習俗有哪些

首先說下「蓮」的寓意：蓮又叫荷花、水芙蓉、芙蓉、水華、水芸、水旦等等。 蓮花是佛教的標志，我想這個大家都知道；同時它又被譽為「花中君子」，用以贊美「出淤泥不染」的君子品格；《群芳譜》也有說過「凡物先華而後實，獨此華實齊生。」即自然界中的花唯獨蓮的果實與花同在，加之蓮諧
音「廉」（潔）、「連」（生），民俗便有有「一品清廉」，「連生貴子」等諧音取意；蓮有一蒂二花者，稱並蒂蓮，以象男女好合，所以又比喻夫妻恩愛等等。

蓮有關的文化習俗與蓮的寓意是分不開的，有如下一些：

1、采蓮習俗
江南有舊俗就是采蓮、愛蓮、賞蓮，這在朱自清的《荷塘月色》中有提及：「到了采蓮季節，青年男女打扮得整整齊齊，泛著一葉葉小舟，在湖面邊采邊唱，這也是情人約會，談情說愛的大好時機，那又是一個多麼熱鬧的場面！這可以從梁元帝《采蓮賦》中得到印證。」當然，這兒的「江南」在六朝或是更早遠的時期指的是長江以南，尤其指「兩湖」地區，後來在江浙之地也有此風俗。

在采蓮季節，古人還有泛舟游賞的習俗。采蓮時還會唱采蓮歌，大都是以蓮比興的情歌。因為蓮和它的地下莖有諸多生態特徵如「蓮開並蒂，藕貫七心」，「藕斷絲連」等，此外「蓮」、「芙蓉」等名稱又關顧著表示愛情的特定用語。
至今在泉州晉江安海一代還有端午節采蓮的習俗。午後，闔家老幼穿新衣，上街游賞，登白塔。俗曰：「投悌」。各境扛木刻龍頭，舉大旗，提鮮花籃，敲鑼鼓，奏管弦，唱采蓮歌（俗名「蘇魯連」）。迎於各戶。執旗者舞於各家廳堂，呼吉祥語，提籃者送戶主鮮花，人家以紅包勞之。是謂『采蓮』。

2、放蓮花燈
這是端午的傳統習俗。又叫「放河燈」。放了蓮花燈，象徵借著河神的力量，祈求當年風調雨順，水陸平安。
此外在北京等地七月十五中元節也有夜放河燈和點蓮花燈的習俗，也是繼正月十五元宵燈節後，老北京的又一個傳統燈節。
放河燈亦做放荷燈，是自古以來流傳下來超度亡人的一種習俗。荷花燈都是用天然的荷葉插上點好的蠟燭做成荷花燈。那時也有用西瓜、南瓜和紫茄子等，將其中心掏空，當中插上點好的蠟燭，將這些燈往河裡一送，排成一隊「水燈」。
七月十五前後的晚上，各家的孩子均呼伴結群，遊逛街市胡同，小孩們眾口一詞地喊道:「蓮花燈、蓮花燈，今兒個點了明兒個扔！」那時的孩子們要在夜晚相互比誰的燈更美更亮，當年謂此舉為「斗燈會」。

3、掛「蓮花燈」的習俗
元宵佳節，有掛「蓮花燈」的習俗，元宵節掛『蓮花燈』寓意旺丁旺財。「蓮藕代表『財運連連不斷』、蓮蓬裡面的蓮子和茨菰寓意『早生貴子』，而紅白兩色花代表男孩和女孩，剛好湊成一個『好』字，代表兒孫滿堂！」

4、年畫、荷包
一些民間繪畫中，一頭龍首、獅尾、鹿身，身披鱗甲、馬蹄細腿的麟麟，背上有的馱著一年輕女子，手中抱個胖娃娃，以示送子；有的背上騎個童子，懷抱蓮蓬和笙，取「蓮(連)笙(生)貴子」的諧音；畫面的背景「天宮」隱約展現，以示天賜貴子。

刺綉荷包的紋樣中常見有"蓮(連)生貴子"、"蓮里生子"、"魚戲蓮"、等。傳說這其中"魚"比喻男,"蓮"比喻女。"蓮"與"子"的關系就是母子關系。還有「連(蓮)年有餘(魚)」等。

5、祈蓮神
江西省廣昌縣是國家命名的「中國白蓮之鄉」。該縣赤水鎮太和村一帶素有「祈蓮神」的民間習俗。
相傳隋末唐初某年春，世代種蓮的廣昌縣白水寨西溪村(今名赤水鎮太和村)村民們正值搶季栽蓮之際，卻遇社會動亂，村民們被迫棄蓮外逃，避難於山林。當避難村民貧病交困的之際，七蓮童領王母之詣從天而降，幾經酣戰，除暴安良，解眾生於劫難。此日正是六月二十四日。全體村民決定將這一難忘的經歷以一種形式銘記下來，世代相傳，以感戴七蓮童恩德。於是，農歷六月二十四日定為「蓮花生日」(習慣簡稱為「蓮花節」 )，寓連生貴子之兆。
從此，每年六月二十四日至二十六日，太和村的蓮農們便舉行「祈蓮神」活動。

6、佛教習俗
蓮花，又稱荷花。它是佛教經典和佛教藝術經常提到和見到的象徵物。蓮花與佛教有著不解之緣，因為它與釋迦牟尼的許多傳說聯系在一起。佛祖一出世，便站在蓮花上，這天正是四月八日，以後就成了佛教的「浴佛節」。釋迦牟尼覺悟成道後，起座向北，繞樹而行，「觀樹經行」，當時就是一步一蓮花，共18蓮花。每當他傳教說法時，坐的是「蓮花座」，坐姿也成「蓮花坐姿」，就是兩腿交疊，足心向上。
另外，按照佛教的說法：蓮花代表佛祖清凈的法身，庄嚴的報身，於是便成了佛教吉祥物。
藏傳佛教中更是有很多與蓮有關的習俗。

7、「食荷」習俗
用荷配兌其它食物製作節日食品進餐，稱之「食荷」。「食荷」的傳統食譜為蓮糕、蓮子粥、荷蒸飯、花瓣酒。
鶴慶白族的荷花節，人們觀蓮花、唱蓮歌、嘗蓮饌，堪算是一種獨具特色的花卉飲食文化。此外在南京也有「食荷」習俗，品種很多，荷花粥、荷葉粥、荷葉粉蒸肉等等、濟南等地也有食荷花瓣的習俗。

8、「碧筒飲」
荷花在濟南人的生活中，佔有重要位置。在利用荷花方面，濟南還有一些特殊的習俗。其中最有意思的，要算碧筒飲。

據唐代人段成式在《酉陽雜俎》一書中記載：在古代，大明湖的荷花盛開之際，一些官吏、文人，常到湖邊避暑，他們把湖中的大蓮葉割下來，盛上美酒，然後用簪了將蓮葉的中心部分刺開，使之與空心的荷莖相通。人們從荷莖的末端吸酒喝，那滋味，用當時親身體驗過的文人的話說，就是「酒味雜蓮香，香冷勝於水」。這就是被唐宋文士傳為美談的「碧筒飲」。

在濟南荷葉矗盛酒外，用它還可以做成許多獨具風味的食品。如將鮮嫩碧綠的荷葉，用熱水略燙一下，煮粥時蓋在粥上，等煮好的粥涼後再加糖，色碧味香，名曰：「荷葉粥」，是濟南夏令著名的小食品；按做「米粉肉」或「粉蒸肉」的 做法，先切好豬肉，炒好米，拌上醬油，然後選用大明湖產的只有碗口大的嫩荷葉，洗凈，一張荷葉包起一塊豬肉和適量的炒米，攤放在碗里，再上蒸籠，蒸熟後即成「荷葉肉」。吃是連肉帶荷葉一起吃，即有豬肉的美味，又有荷葉的清香，特別鮮美。用同樣的方法，還可以做成荷葉雞、荷葉魚等上等佳餚。此外，用荷葉包裝食品，也是濟南特有的風俗。以前食品店裡賣的蒸包、鍋貼、熟肉以及腌菜等，許多都是用荷葉包裝，這樣即不透油、透水，又別有一番清香滋味很受人們歡迎。

另外，過去濟南人還有吃荷花瓣的習俗。其中「炸荷花瓣」就是濟南夏季特有的名菜。將新鮮、完整、干凈的荷花瓣洗凈之後，掛上一層薄薄的雞蛋糊，再放到油鍋里炸，炸好後撒上白糖，吃到嘴裡，清香可口，回味無窮，很為人們所喜愛。

8、「放河(荷)燈」

從上游向下游放荷燈
夏歷七月初七，是民間鵲橋會節日，又叫情人節、女兒節，人們怕牛郎看不清夜暗的鵲橋，便在人間河流放燈，讓牛郎認路快步與織女相會。宋代以後不少文人詩文中有此記載。

「牛郎織女天河配，水上荷花燈傳情」

唐代有揚一益二之說，游賞之風冠於西南，聞名天下。後蜀孟昶的花蕊夫人百首宮詞中，有「法雲寺里中元節，又是官家降誕辰」記載，可見盛行中元節之早。「河燈亮，河燈明，牛郎織女喜盈盈」、「河燈一放三千里，妾身歲月甜如蜜」、「放河燈，今日放了明日扔」等民謠、竹枝詞，可證習俗的久遠。

Ⅱ 荷葉 荷花 青蛙組成的，請問寓意是什麼

寓意：連生娃娃。

人們常以蓮花寓意和平美滿的生活，青蛙是多子的，「蛙回」諧音娃娃的答「娃」，祈求多子多孫、繁衍子嗣是人生的一大主題，兩性之間相愛、結婚、生育則是生物的自然現象，用隱喻的手法來描繪亦是古今中外一切文藝創作的永恆主題。

(2)荷花要娃擴展閱讀：

荷花即青蓮，青蓮與「清廉」諧音，因此荷花也被用以比喻為官清正，不與人同流合污，這主要是指在仕途中。

它縱使是在污濁的環境中也能潔身自好，保持自己高尚的品德，這也是一種君子行為的象徵。比如，有一幅由青蓮和白鷺組成的名為「一路清廉」的圖畫，就被很多文人置於自己的書房中。

Ⅲ 寫荷花的作文300字

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是我為大家收集的寫荷花的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫荷花的作文300字 篇1

有一種花，它清新高貴優雅，它擁有百花嚮往的容貌，它擁有趙飛燕一樣輕盈曼妙的身段，它擁有嬌嫩欲滴的顏色，它的花瓣薄薄的，嫩嫩的，彷彿吹彈即破，它是什麼花？它是荷花。

在清水上，含苞待放的荷花猶入一根沾上胭脂色的毛筆，翠綠色的荷葉彷彿是一方硯台，上面圓滾滾的水珠，就是荷花姑娘所畫的嗎？如果再加上湛藍的天空，一潭清澈見底的水，真美，就向一幅山水畫，一幅花鳥卷。荷花下面，那水，可是最美的，無風時，它平靜得像面鏡子，微風吹拂時，它便來回打滾，一刻也不安靜，還不停和太陽公公玩，不過，幾乎每次總被太陽公公找到。

瞧，荷花莖下，時不時看見一群群機靈的小生靈，它們有的呈大紅，有的呈檸檬黃，有的是紅黑相間，有的還微微發紫。它們圍著荷花姑娘，像娃娃一樣跳起了舞，彷彿是荷花美麗的容顏吸引到了它們。突然，荷花旁邊冒出了一串珍珠，這串珍珠晶瑩剔透，這，不會是荷花饋贈給小魚們的禮物吧。

自古，人們就把荷花比喻成君子，出淤泥而不染。我喜歡荷花，不僅喜歡的它的外貌，它聖潔、堅貞的品質更值得我學習，給了我另一種境界的體驗，給了我精神的享受。

寫荷花的作文300字 篇2

江南可采蓮，

蓮葉何田田，

魚戲蓮葉間，

魚戲蓮葉東，

魚戲蓮葉西，

魚戲蓮葉南，

魚戲蓮葉北。

每次讀到這首詩，我就想到了千姿百態、婀娜多姿、清香四溢的荷花。

荷花五顏六色，有白的，有黃的，有粉的，有紫紅的，真是漂亮極了！盛開的荷花像觀音菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，有的像毛筆尖，有的像一個個大大的雨滴……

浮在水面的荷葉又大又圓，綠油油的，一個個你挨著我，我挨著你親密得就像一家人。

荷葉是小水珠的滑滑梯，是小蜻蜓的飛機場，是小魚兒的遮陽傘……

荷葉更像一個大大的搖籃，風吹著搖籃，搖來搖去，似乎非要把荷花寶寶搖睡不可。

浮想荷花的美景真是令我無限陶醉！

寫荷花的作文300字 篇3

夏天到了，我一出門就聞到了陣陣清香，啊！原來是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。

荷花開的不少了，有的荷花花瓣全都舒展開了，像是一位剛剛睡醒的小姑娘，害羞的紅了臉。有的荷花還是花骨朵兒，看起來就好像嬰兒的小拳頭，似乎馬上就要展開了一樣。

一陣風吹過，幾朵荷花笑彎了腰，它們隨風舞動，就好像在為我跳著優美的舞蹈，這邊在跳優雅芭蕾，那邊又是激情的倫巴，真是讓我的眼睛轉啊轉的，忙都忙不過來了。

風輕輕撫著我的臉，舒服地讓我閉上了眼，彷彿我也成了它們之中的一員。在風中微笑，在風中舞蹈，就連明亮的陽光也成了我的聚光燈，讓人們更加清晰地欣賞我的美麗！

風停了，夢也醒了，而荷花還在舞動，多想再做一次夢啊！

寫荷花的作文300字 篇4

暑假裡，我和爸爸媽媽去公園里玩，一進公園大門，一股淡淡的清香撲面而來。

我迎著香氣向前走，發現了一池荷花，一朵朵荷花爭相開放，有白色的。粉色的，它們有的是盛開的，它們由層層疊疊的花瓣組成，有的荷花好象很害羞一樣，只輕悄悄的展開兩三片，有的剛剛露出水面，亭亭玉立可更顯的嬌小而美麗，我正看的出神，就聽爸爸說：「你們喜歡荷花嗎?你們誰能說出荷花的好處來。」

我大聲說：「我喜歡，我說，荷花從污泥里抽出花苞來，開出來的卻是美麗而清香的荷花，荷花凋謝後又結出蓮蓬，，蓮蓬里的果實也可以吃，也可以用葯。」

媽媽說：「荷花的莖——藕的營養特別豐富，可以炒。煮，涼拌，還可以生吃，藕的節還可以入葯，它的好處可多了。」

爸爸說：「是的，藕的好處很多，有一樣最可貴，就是它生在淤泥里，卻能出污泥而不染。」

聽了爸爸的話我想了想說：「爸爸。媽媽我明白了，我們做人要做像藕一樣的人，無論條件多麼惡劣，都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做隨波逐流的人。」

爸爸說：「對，這也是我們對你的希望。」

荷花在微風搖曳，可爸爸的話卻留在了我心裡。

寫荷花的作文300字 篇5

一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。你們猜一猜這是什麼？沒錯，這就是荷花。

荷花在夏天盛開，花瓣層層疊疊，只有每片花瓣的最頂尖，才露出一點紅，白里透紅，像極了害羞的小姑娘的臉蛋。

荷花渾身都是寶，它的籽、葉、莖、根都是很好的葯材。荷葉曬干後可以泡茶喝。荷葉減肥，令人瘦劣，中國自古以來就把荷葉奉為瘦身的良葯。因此荷葉也受到了眾多愛美女士的青睞。而且荷花凋謝後，就會生出圓圓的蓮蓬，蓮蓬裡面的蓮子，可以吃，能祛火；荷葉下面長在淤泥里白白的蓮藕，也可以食用，涼拌、清炒都非常好吃！

我喜歡荷花，不僅僅是它的美麗，還有它可貴的品質。《愛蓮說》中說予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。成了千古佳句。你看這荷花外表潔白、美麗，讓人難以想像的`是它生長在淤泥里。雖然它的根生長在黑黑的淤泥里，它盛開時卻沒有一絲泥點。它雖然生長在惡臭、不良的環境下，卻不沾染一點骯臟。

荷花既然都有這樣的品格，那麼我們做人也要努力去做這樣的人，在不良的環境之下，不能去沾染上那些污泥，要清正廉潔，自覺抵制不好的風氣。

寫荷花的作文300字 篇6

我喜歡形態富貴的牡丹花，一朵朵花團緊簇的丁香花，花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花，最喜歡的還是花瓣層層疊疊的荷花。

在荷花池旁邊，望著這些身穿粉衣，而又腳穿綠鞋的花姑娘，在風中舞蹈，還有荷葉為她們擊鼓。嬌艷的花瓣燦爛的花蕊，還有翠欲滴的荷葉做襯托，錯落有致，真美啊！這出淤泥而不染的荷花，競相開放，粉色的荷花可真漂亮呀！白色的荷花也不失幽雅，就像四大美女中的西施，就像一個濃妝艷抹總相宜的演員，就像……真美啊！

遠看荷葉就像一對價值連城的碧綠的美玉，近看荷葉就像一個個大傘，擋住了夏日的驕陽，魚兒們在下面盡情的玩耍。荷小姐還用他來當鼓，一邊擊鼓，一邊歌唱，一邊婉轉的跳舞，好像永遠都使不完她的激情似的，要永遠的這樣活下去。

荷花，雖然你不像其他花五顏六色的，雖然你不像清香淡雅的丁香，雖然你不像玫瑰似的高貴，雖然你不像故事中的七色花，有著神奇的魔力，但是只有你出淤泥而不染，你是最獨特的，你永遠是我心中那朵最美的花！

寫荷花的作文300字 篇7

「接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」當你一覽荷塘美景時，這首詩便會深深的印在你的腦海里。

走進七月，人們彷彿才真正到了炎熱的夏季，驕陽似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開放。我們一家人，來到了池塘邊，欣賞著「出淤泥而不染」的荷花。

我們來到了池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那裡的荷花千姿百態：有的還是個花骨朵，臉「漲」得通紅，彷彿是個害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開了兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經展開了全部的花瓣，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長裙，在綠草地上跳著優美的舞蹈。

荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤；又像將插在水中的大傘，一片接著一片。在陽光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構成了一幅人不能完成的「水墨畫」。

白雲悠悠，小鳥歌唱，我彷彿是池塘中的一條鯉魚，在一將將荷葉傘下，嬉戲玩耍。

寫荷花的作文300字 篇8

清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨的一塘殘荷?

夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂，，眼前，既沒有「小荷才露尖尖角」的清澈;也沒有「映日荷花別樣紅」的燦爛，只有幾分「留得殘荷聽雨聲」的凄清和幾縷「寒水映殘荷，冷風搖殘枝」的傷感。

秋風拂過.池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，它有那「出淤泥而不染，濯清泥而不妖」的品性，也有那「中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植」的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。

寫荷花的作文300字 篇9

「泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」這首詩是宋代詩人楊萬里的《小池》。描寫的是荷花，這也是我最喜歡的一種花。

爺爺家附近有一個山腳下的小公園—長壽園，在公園的旁邊有一個荷花池。每年的七、八月份是荷花盛開的季節。每當到了那個時候，我就常常讓大人們領著我去看荷花。一片片荷葉碧綠碧綠的，像一塊塊玉盤，又像一把把插在水中的小圓傘，偶爾有小魚在下面游過，荷葉在水面輕輕晃動。有的荷葉上還有大大的露珠，隨著葉片擺動閃閃發光，如同一顆顆晶瑩剔透的鑽石。荷葉上是一朵朵婷婷玉立的荷花，它們形態各異。有的剛剛冒出尖尖的花蕾，含苞待放；有的剛剛展開一兩朵粉紅的花瓣，像個害羞的小姑娘；有的已經完全盛開，露出黃色的蓮蓬，彷彿像在想開手臂說：「歡迎大家來觀賞我！」

一陣微風吹來，池中的荷花隨風起舞，荷葉上有兩只調皮的小青蛙蹦來蹦去，好像在給荷花伴舞似的。淡淡的清香迎風飄來，讓人無比陶醉。

我愛美麗的荷花，愛它的清香和淡雅，更愛它出淤泥而不染的高貴品格。

Ⅳ 荷花青蛙寓意是什麼

荷花與青蛙在中國文化中蘊含著豐富的吉祥寓意。荷花象徵著和平、幸福和美滿的生活，傳遞著人們對美好生活的嚮往。青蛙的名字「蛙」與「娃」同音，因此荷花與青蛙組合在一起，不僅表達了多子多福的美好願望，還寄託了對幸福美滿家庭的祝福，寓意著連生貴子。

在玉雕藝術中，荷花同樣承載著美好的寓意，象徵著和諧與美好。不過，當荷花與銅錢結合時，通常不是青蛙，而是金蟾，這種組合代表著富貴與財富。在玉石行業中，有一句古老的諺語：「玉必有工，工必有意，意必吉祥。」 這句話強調了在雕刻玉石時，每一件作品都必須傳達出吉祥的含義。

吉祥造型和傳統題材的創作，往往通過借語、諧音或比喻等手法，來傳遞吉祥的信息。例如，荷花和青蛙的組合，不僅利用了「蛙」與「娃」的同音，還巧妙地表達了生育的美好願望。這種創作手法不僅增添了藝術作品的趣味性，也加深了人們對吉祥寓意的理解。

總的來說，荷花與青蛙的組合在不同文化背景下有著不同的寓意。無論是在日常生活還是藝術創作中，它們都象徵著人們對美好生活的追求和祝福。這種吉祥的寓意不僅表達了人們對幸福生活的嚮往，也傳遞了對家庭和諧、繁榮昌盛的美好祝願。

Ⅳ 荷花二年級作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是我收集整理的荷花二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

荷花二年級作文 篇1

夏天到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下避雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。

一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。

蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農民伯伯服務，池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧!

夏天的景色真美麗!

荷花二年級作文 篇2

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」這句古詩描寫的不正是駐馬店置地公園的荷花嗎？

一望無際的荷花池是一片綠色的海洋，像綠色的仙境一般，讓人心曠神怡！它們的顏色不一，有：果綠、墨綠、淺綠……高高低低，低的荷葉浮在水面上，像一個綠油油的大碧盤，又像一個青蛙的游戲場，更像蜻蜓的休息場。高的荷葉長出水老高，像少女旋轉的舞蹈裙，又像一把碧綠的大圓傘，更像一個大圓帽。他們挨挨擠擠，親密無間，像一家人一起過元宵節。大家瞧，它們千姿百態，有的才剛露出一點小小的「腦門兒」，就有一隻蜻蜓落在了上面，真是「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」，像一個小三角，又像一個糖三角，更像一隻三角板，有的緊緊地合攏，像一個緊閉的蛤蜊，又像一個夾著火腿腸的綠麵包。

荷花更是千姿百態，嬌艷無比，顏色有很多：紅色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛筆，又像一根仙女的魔杖。有的才開兩三瓣，有的完全開開了，露出了可愛的笑容。有時小蜻蜓在親吻它，好像在跟荷花說自己的開心事或傷心事呢！有的荷花已經凋落了，露出了小蓮蓬，漸漸地，漸漸地……小蓮蓬終於長大了，露出了一個個「小珠子」像小黃人萌萌的小眼珠，又像一個花灑，更像一個噴頭。

置地公園的荷花令人賞心悅目，流連忘返！

荷花二年級作文 篇3

想必炎熱的天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！ 一到夏天，公園湖裡的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，彷彿與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那麼干凈、光滑。我不禁想到了一句話—出污泥而不染。一隻蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架小飛機把荷葉當作了自己的停機坪。 最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉，}嫩欲滴，彷彿參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。 啊！荷花，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！四川省成都市新都區西街小學本部三年級四班三年級：顧詩瑤

荷花二年級作文 篇4

上個月，爸爸從菜場帶回了兩只小藕，又從菜地里取了些營養豐富的泥土，把小藕種在一隻印有藍花紋的古色古香的水缸里，還灌滿了清水。

過了些日子，那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了「小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭」的詩句，要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露，漸漸的，翡翠般的小荷葉變大了，變圓了。它那麼細弱，那麼嬌小，迎著微風跳起歡樂的舞來。外婆把一隻小蝦放進水缸，小荷就有了一位新夥伴。小蝦披著甲，伸出大鉗子，就像一位將軍，在荷莖之間「巡邏」。

我想，再過幾個星期，這盆荷就會開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的，也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會抖開美麗的舞裙，翩翩起舞：迎風擺動著花瓣，彷彿在向我點頭致意：它又像那嬌媚無比的仙女，嬌艷美麗，鮮亮誘人！

荷花二年級作文 篇5

星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進公園，彷彿有一種芬芳的香氣向我撲來，我跑過去一看，是一池的荷花，好看的很。

荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。

一陣風吹過，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。

荷花真美啊!我愛荷花。

荷花二年級作文 篇6

荷花，美麗、清純，她與槐花像似一對情深的姐妹，既漂亮又散發著純清的香氣，越看越惹人喜愛。

盛夏時，那碧綠的荷葉就襯托出了潔白的荷花，散發著沁人的香氣，亭亭玉立在荷塘中，荷葉為她增添更美的景意。層層花瓣中心藏著一個小小的黃色花蕊，花蕊長著黃色的長觸須，如果你仔細觀察你會發現她與荷塘中的蓮蓬非常相像，其實她就是那綠色蓮蓬的「童年」，而蓮子不僅是一種葯材還是人們喜愛吃的，又脆又甜令人一吃難忘。

荷塘中，姿態萬千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展開了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小雞，正著急的.向外面的精彩世界探出腦袋沖破了硬梆梆的外殼，想要成為大地媽媽的一份子，有的花瓣全都開放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的縮著頭，臉蛋兒脹的好像隨時會爆炸......

我越看越覺得自己彷彿就是一朵荷花，身上穿著潔白如玉的裙子，站在陽光下，一陣輕風吹來，我就開始翩翩起舞，那雪白的裙子也隨風飄動，不只是我一朵，滿池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳過來告訴我水中的樂趣，小鳥飛過來告訴我天空中的美麗......眼前這美麗的景色，不由得讓我想到一句詩：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。

令人陶醉的荷花多麼希望你能永不凋謝，多麼希望你能陪我一生。

荷花二年級作文 篇7

周末，我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香，我順著香味的方向看去，一幅美麗的畫面展現在眼前：荷花開了！

我帶著激動的心情，一路小跑向荷花方向走來。

從遠處望去，一片片綠色的荷葉聚在一起，就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣，有粉紅色的，有白色的，有黃色的，還有紅色的……，好像一片美麗的彩霞，讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的，被火辣辣的太陽一照，更是把池水變得金光閃閃，像一塊天藍色的寶石，十分動人。

我奔跑著，來到了美麗的池塘邊。在這里，一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花，每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠，這又是怎麼回事呢？哦！原來是一隻青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍，才濺起了小水珠的呀！荷花呢，就像是美少女紅潤的臉龐，亭亭玉立。池水裡倒映出了藍天白雲，美麗極了！

這里真是太美了！我高興地從口袋裡拿出照相機，給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。

荷花二年級作文 篇8

今天，媽媽領著我去鴻寶，走到蓮花灣時，我被河兩邊的荷花迷住了，啊!多美的荷花呀!

我停在路邊，一陣風吹來，一股清香迎面撲來，頓時倍感舒暢。遠遠望去，大片的紅花綠葉，就像綠色的地毯上點綴著粉紅的荷花，使我情不自禁地向河邊走去。

那荷葉，有的像一把把撐起的雨傘;有的像一個個碧綠的大圓盤;還有的像一個個小磨菇。挨挨擠擠的荷葉中綴滿了千姿百態的荷花，一朵有一朵的姿態。有的已經盛開了，露出了嫩黃的小蓮 蓬;有的才綻開兩三片花瓣;有的還是含苞待放的花骨朵兒，一朵朵好像是害羞的小姑娘似的，躲在一片片大荷葉後面。一片荷葉落在水裡，一隻小青娃爬在荷葉船上四處游盪，好像在說，看，我無憂 無慮多美呀!一片花瓣落在水裡，好像一漂亮女孩在游泳呢!這時，幾只小鳥圍著荷花又蹦又跳，好像在給荷花說悄悄話呢!我被這里的景色陶醉了，恍恍忽忽中，我好像也坐在了荷葉船上，在荷花邊游 來游去，在欣賞它的美呢!

多麼美的景色呀!以後我要把它畫下來。

荷花二年級作文 篇9

夏天火急火燎的跑來了，公園里的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開了，就像它們在一起，講著有意思的悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒，就像跟太陽公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

看著一朵朵荷花真美啊！小蜻蜓都迫不及待的飛來了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美啊！

Ⅵ 夏天的荷花塘

夏天的荷花塘，荷香四溢，魚兒歡快地游來游去，玩起了捉迷藏。小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌曲，享受微風帶來的清涼。彩色的蜻蜓飛來，拍下了許多美麗的照片。荷花結出了蓮子，清脆的聲音響徹荷塘，我們家的天井四角搭建著一個荷花缸。荷花結出蓮子，上面停著鳳凰。兒歌《荷花娃娃》中唱道：荷花娃娃，臉兒紅紅；撐著小綠傘，頭露外面；它要親親，小雨點兒。夏天的荷花塘，荷香飄溢，魚兒歡快地游來游去，玩起了捉迷藏。小青蛙在荷葉上唱著動聽的歌曲，享受微風帶來的清涼。彩色的蜻蜓飛來，拍下了許多美麗的照片。