同學賞荷花

『壹』 荷花一年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是我為大家收集的荷花一年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

荷花一年級作文1

我家附近有個荷花池，我和同學經常來這里玩。

荷花池裡有很多荷花，荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，荷花有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了，像一個個小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水裡跳舞，上面還有小蜻蜓自由自在的飛著，好像在和我們一起看荷花，小魚在水裡歡快的游來游去。我們慢慢的走過，還看見很多人在池邊釣魚，我個小夥伴都靜靜的看著，恐怕驚動了小魚。

美麗的荷花池給我帶來了很多樂趣，我愛這美麗的荷花池！

荷花一年級作文2

你看過朱自清的《荷塘月色》嗎？你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎？如果你沒看過，沒關系，讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角————-荷花吧。

荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色，各有各的特點，每到夏天——荷花開放之時，各種荷花便爭相開放：紅的似紅霞；白的如白雪；粉的更是像閨中美人塗抹了胭脂，亭亭立在池塘里顧影自憐一樣……

荷花不僅美麗，而且它全身都是寶！荷花產的藕既能生吃，又可做菜；藕結的蓮子，既是甜香爽口的水果，又是清熱解毒的葯材，就連荷葉都可以泡茶喝！

哦！我喜歡荷花！

荷花一年級作文3

你瞧，陽光投射在湖面上，反射著鱗鱗的波光，就像展開一副彩色美麗的畫卷。

荷葉上綴滿潔白的荷花。這些荷花姿態不一、形態各異。有的荷花盛開了，散發出陣陣芳香；有的才展開倆三片花瓣，真像劉三姐坐在船上，觀看祖國改革開放的成果；有的是含苞欲放的花骨朵，像小巧玲瓏的火把一樣，脹的像馬上要裂開似的。一陣風吹過，滿池的花，花隨風起舞。幾只蜻蜓飛過，一隻落在荷花上，陶醉在這幽雅的香味。

我愛清香的荷花荷花湖。

荷花一年級作文4

公園里有一個又大又美的荷花池。聽說最近那裡的荷花全都開放了。

一走進公園，我直奔荷花池，一眼望不到邊的荷花便映入我的眼簾。荷葉又大又圓像一把把綠傘，挨挨擠擠地鋪滿了水面。粉紅的荷花從荷葉中冒了出來，有的已經全都開放了，像孩子們的笑臉，有的還是花骨朵，像一個個剛出生的娃娃。

荷葉間小魚們快活地游來游去，一會兒在這里吐泡泡，一會兒在那裡轉圈圈。眼前的這一幕讓我不由自主地想起了一首《江南》的古詩：江南可采蓮。蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

荷花一年級作文5

今天是星期天，我、爸爸、媽媽和滿思婷姐姐一家人去微山湖玩，我們兩家人開著兩輛小汽車不一會就來到了微山湖。微山湖可真好玩，有釣魚的，有游泳的，還有劃船的······

我們開著小船去湖裡摘荷花，荷花可真多呀！粉紅粉紅的，遠看像穿著粉紅裙子的仙女，亭亭玉立在湖中。我發現盛開的荷花中間有一個黃色的小蓮蓬，它長得很可愛，像嫩生生的娃娃。我們摘了 許多沒有盛開的花骨朵，決定把他們帶回家，荷花可真美麗呀！

荷花一年級作文6

夏天來了，荷花開了！俗話說得好，出淤泥而不染，濁青蓮而不妖，去瞧瞧吧！

荷花顏色粉紅白，亭亭玉立的真好看，一片一片粉嫩粉嫩的真是好看。

荷花一大片一大片像草原，又似雨傘，它是什麼呢？啊！原來荷花葉碧綠碧綠的，俗話說得好：小河才露尖尖腳，早有青蛙立上頭。荷花彷彿告訴我們夏天來了。

夏天真美！我愛夏天，我愛它的一切！

荷花一年級作文7

假如我是一朵荷花，我看到蜜蜂在小花上打了一個滾，然後飛回了蜂窩里。我聽到了小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我聞到了各種花的香氣，有玫瑰花、丁香花…

我想到了，如果勤勞的小蜜蜂過來，我肯定會說：「來吧！來吧！我這里有許多的蜂蜜！」如果蒼蠅來的話，我會把他趕走。

我又想，我要在翠綠的荷花叢中，做亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖面上的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，清香陣陣，沁人心脾。

做一朵荷花是一件多麼美好的事情啊！

荷花一年級作文8

我愛嬌艷的牡丹，我愛馨香的桂花，但我更愛出污泥而不染的荷花。春天，靜靜地湖面上布滿了碧翠欲滴的荷花，像一把把翡翠傘，把湖面蓋得嚴嚴實實。

夏天的綠葉叢中，一枝枝荷花，亭亭玉立像一個個披著輕紗在湖中沐浴的仙女，顯得如此清秀、雅潔，真是清香陣陣，沁人心脾啊!秋天，在一把把「綠傘」下，躲著一隻只盛了綠珍珠的'小碗-蓮蓬。

蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子-蓮子。這時，我們就能吃到清涼的蓮子了。

就這樣，荷花把一生都奉獻給人們了，我就愛這時的荷花，愛荷花的奉獻精神。

荷花一年級作文9

小河中央有一朵亭亭玉立的荷花。小河旁綠草如茵，鮮花盛開，小路上鋪著許多鵝卵石，不過這些都比不上那朵荷花嬌美。粉潤的花瓣發出陣陣清香，一旁有圓圓的荷葉。下面有長長的花柄，走在小路上閉上眼睛我能感受到自己在一個大荷花上。那種感覺真好啊！

荷花一年級作文10

夏天悄悄地來到了，三個小朋友相約去公園看荷花

他們來到公園的小河邊，坐在草地上，津津有味地欣賞荷花。荷花挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經開了不少，有的亭亭玉立像個美少女，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。青蛙蹲在荷葉上，微笑著歌唱，好像在唱：「呱呱呱，我是捉害蟲的小能手。」

啊!夏天多美好啊!

荷花一年級作文11

夏天的一個早晨，小軍、小明和小巧准備去公園看荷花.

走進公園，三個小朋友坐在草地上津津有味地看著美麗的荷花。荷花已經開了不少了，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。青蛙蹲在碧綠的大圓盤上，微笑著，好似在叫：「夏天，夏天真美好啊!」

夏天太美了!今天，小軍、小明和小巧玩得可開心了!

荷花一年級作文12

我喜歡看荷花，只是在書上或電視上看過，卻一直沒看過真正的荷花，今年暑假媽媽帶我去花園巷池塘里看荷花，遠望池中，滿眼碧綠，走近看，水池的荷葉一片片，一層層，挨挨擠擠，好像小池穿了一件碧綠的衣裳。

荷葉千姿百態，有的像圓盤，有的像小蝶，還有的像小傘。只有幾朵荷花在睡，它們多像一支支毛筆呀!密密層層的荷葉，有的高出水面，有的貼在水面上。一陣陣微風吹過來，荷葉搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩!

荷花一年級作文13

在一個夏天的傍晚，我和媽媽來到青山湖觀看荷花。

那裡的荷花紅著臉，耷拉著腦袋，就像一位害羞的小姑娘。其中，還有兩朵荷花的花瓣緊挨著，就像一對相親相愛的好朋友。媽媽見了，對我說「婷婷，你也要像荷花一樣，跟同學成為一對相親相愛的好朋友。」我聽了，點點頭。

觀看完荷花，我和媽媽依依不捨地離開了青山湖。

荷花一年級作文14

荷花，一個有著非常好聽名字的植物。她輕輕地浮在水面上，葉子像翡翠盤子，趁微風吹來的時候自在的擺動著身姿，像個靈巧的姑娘在水面上翻弄著美麗的裙子在跳舞，所以我叫他美麗的荷花姑娘。

荷花的顏色各種各樣，有粉色的、紅色的;出水高的荷花，像一把翠綠色的小傘，舞動著翻飛的裙子好像在和其他小夥伴在比美;才露尖尖角的嫩芽，探出頭來，打量著其他的荷花，欣賞著剛看到的新鮮景象：天那麼的的藍，雲是那麼的白，景色是那麼的新奇。

荷花從淤泥里出來，但自身卻很乾凈，出淤泥而不染的荷花，讓我更喜歡它。怎麼樣?你是不是也開始喜歡它了!

荷花一年級作文15

夏天池塘，真美啊！

荷葉碧綠，又大又圓，一片片荷葉像一把把天然小傘為小魚遮陽。一朵朵荷花亭亭玉立。瞧！那兩朵花苞像小娃娃張著的小嘴在微笑，旁邊有一朵盛開的荷花，像一個大大的蛋糕，美麗極了！這時，一隻小蜻蜒飛過來了，它停在花苞上休息，這使我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。

我愛夏天，更愛夏天的荷花池。

『貳』 賞花的作文

在這萬紫千紅的春天裡，同學們一起去霞光植物園里賞花。讓我們一起來看看吧，下面是我幫大家整理的賞花作文，希望大家喜歡。

【篇一：賞花】

七月里的一天，我和朋友豆豆去五烈農業展示園里看荷花。

去荷花池的路上，一片月季園把我們吸引住了，雖然不是春天，可月季仍然開得很燦爛。只見五顏六色的月季鋪滿了大地，風一吹，彷彿掀起了巨大的月季花浪。走進月季園里，哇，簡直就是一片雪地呀——許多雪白的月季花迎著風在向我點頭呢。母親告訴我，這些白月季叫「白雪皇後」。我點點頭，真是名符其實啊！我朝前走，又看見了一個金黃的小土坡，原來滿坡都是黃色的月季花，還有淡淡的香味兒，真令人流連忘返。

農業展示園的最西面，有一個大大的荷花池。池塘里的荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是可愛的花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。突然，一片荷葉動了幾動，我定睛一看，哦，原來是一隻小青蛙趴在一片荷葉上用好奇的眼神看著我呢！

荷花池裡一片荷葉連著一片荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，這些大圓盤間冒出了一些像碗一樣大小的蓮蓬，綠色的，被一根根細細的莖托著。小蓮子就鼓在那碗的表面，一個個似乎要跳出來。

夕陽西下，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。我們依依不捨地離開了這漂亮的農業展示園。

【篇二：賞花】

元宵節上午，我們早早地趕往天城山風景區林前岩，去觀賞那裡的桃花、梨花。想到馬上就能置身於梨花、桃花之中，我止不住地偷著樂，心裡甜滋滋的。

來到山腳抬頭望，隱隱約約可以看到山上的桃樹，爬到半山腰，看那盛開著的桃花，每一朵都熱情地歡迎我們。桃花有的綻開了笑臉，露出了鵝黃色的花蕊；有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，把自己包裹起來，不讓人看見，等有一天突然露出了漂亮的笑臉，嚇你一大跳；有的只展開兩三片花瓣兒，卻成對地在一起，訴說著各自的心事。我發現，有些桃樹枝頭只有熱情的桃花，而有些桃樹枝頭除了討人喜愛的桃花，還有許多翠綠的嫩葉。兩種樣子的桃花混在一起，形成了小桃林。我還發現一株奇特的桃樹，這枝花開得正上頭，那枝卻結出了青里泛紅的小桃子，很奇怪吧？

小桃林里也有梨樹，梨花與桃花不一樣。梨花雪白、花蕊淡黃色，花骨朵尖兒上有點粉紅；桃花粉紅粉紅的。梨花一簇一簇的，而桃花這一朵那一朵，疏密有致；梨花的葉子比桃花的葉子顏色更翠，葉片也更嬌小。桃林里一邊枝頭雪白雪白，一邊枝頭粉紅粉紅，好漂亮喲！

見到這么多桃樹梨樹，還跟它們親密接觸，對我來說，這是史無前例的。

【篇三：賞花作文】

昨天，萬里無雲，陽光燦爛。正是外出賞花的好時節。於是，我們一家來到了瑞安雅林鬱金香基地賞花。

邁進大門，一陣鬱金香的香味撲鼻而來，一片片五顏六色的鬱金香花浮現在我的眼前。在這寒冬季節，別的花和樹都還沒發牙，而鬱金香卻開的`那麼的絢麗多彩，讓人眼花繚亂，心裡就好像有一種冬去春回的感覺。

漫步於色彩艷麗的鬱金香從中，感受著生機勃勃，春意盎然的氣息，就好像春天，真真切切的來到了我們的身邊。在這五彩繽紛的鬱金香從中，我陶醉了。

鬱金香爭奇斗艷、亭亭玉立，有的含苞欲放，像嬌滴滴的小女孩；有的昂首挺胸，好像邊疆站崗保衛祖國的解放軍阿姨；有的伸展出自己的小臉蛋，好像在跟旅客們打招呼；有的彎著小腰，就好像同學們在做廣播體操。

鬱金香色彩斑斕、鮮艷動人，從遠處看，它的葉子綠油油的，頭上點綴著五光十色的的花朵。有黃的、有綠的、有紫的、有白的、有紅的、有粉的、有橙的，還有雙色相間的。這些艷麗的花朵深深的把我們的眼球吸引住了。

時間過的飛快，不知不覺中已經到夕陽西下了，我們隨著落日的余暉踏上了回家的路途。腦海里還不停的浮現出繁花似錦的場面，使我難以忘懷。

『叄』 《荷花》手抄報內容

暑假裡的一天下午，我和幾個同學到金州向應公園賞荷花。
進了公園正門，荷花的清香就撲鼻而來，往裡沒走幾步，碧綠的荷葉和粉紅的荷花就映入我的眼簾。我趕忙向荷花池奔去。此時，我的心情很是興奮。
橢圓的荷葉，顏色各異，大小不同，葉子挨挨擠擠的，微風中，它們好像在和遊人們親切地點頭，葉子上的水珠也隨著微風搖著。綻開的荷花是粉紅色的，它們是那麼嬌嫩，那麼可愛，那麼美麗，像一盞盞寶蓮燈，隱藏在「綠毯中」。未開的荷花含苞欲放，挺拔向上，就像我們美好的童年。
古人曰：荷花出自淤泥而不染。我愛荷花的美麗，更敬佩荷花的根——藕。它雖總是埋在淤泥里，卻能抵抗細菌和害蟲的侵蝕，默默無聞的把營養供給荷花。荷葉和蓮子，使它們茁壯成長，而從不炫耀自己。這種無私奉獻的精神顯現出它的心靈是多麼崇高啊！這使我聯想到關向應等革命先烈們，為了建立新中國而獻出了自己的生命。

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。」這是詩人楊萬里的詩句，每當看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個美麗的夏天。
那天，爸爸帶我到「三水荷花世界」遊玩。一進門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了綠油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個個害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當我看的入迷時，爸爸突然問我：「玥玥，荷花是生長在怎樣的環境里的？」我仔細一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水裡的。爸爸告訴我：「古代有一句話叫『荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。』寓意是一個人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。」
望著一池隨風搖曳是荷花，我說：「荷花的精神與品質值得我去學習，所以，我要做一個具有荷花精神的人。」
只見爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

五年級:陳玥

入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中回盪，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：「接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅」。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的「荷花圖」，好看極了。
荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
校園春色
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：「春阿姨好，春雨、春風姐姐好！」朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，「唧唧唧」，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞『春風之歌』，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：「他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？」
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！

六年級:嘉林

『肆』 看見一位同學因喜歡荷花要把它摘下來,如何勸他

各人自有各人的欣賞方法，不要強求。

『伍』 還有同學偷偷摘了一朵荷花,對此,我想對他說什麼

1. 對於有同學偷偷摘取荷花的行為，我們應該指出，荷花是公共財產，大家都有欣賞的權利，但並不意味著可以私自採摘。
2. 我們需要提醒這位同學，每一個生命都有其存在的價值，荷花也不例外。它在大自然中扮演著重要的角色，我們的行為應該尊重自然規律。
3. 此外，私自採摘荷花可能會對它的生長造成影響，甚至可能導致其死亡。我們應該用負責任的態度去對待大自然，做一個有愛心的人。
4. 最後，我們希望這位同學能夠認識到自己的錯誤，並從中吸取教訓，不再犯同樣的錯誤。同時，也希望他能夠將這份教訓分享給更多的人，讓大家都能夠愛護公共財產，保護自然環境。

『陸』 觀察荷花作文300字

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是我整理的觀察荷花作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察荷花作文300字 篇1

夏天正是賞荷花的季節，此時的荷花叢叢鬱郁，芳香撲鼻碧綠的荷葉，艷麗的荷花，構成了一幅美麗的畫卷。

你瞧，聖潔最美的花和潔白或粉紅，一朵朵亭亭玉立，楚楚動人，有的滿面春風含笑著。露出嫩黃色的小小蓮蓬。有的羞澀打著耳朵，憋著勁兒，飽脹得馬上要破裂似的，有的才開兩三片 花瓣，有的90株簇擁者開在一起，彷彿一群歡快的少年，有的三五成群聚集在一起，猶如一群活潑的少年，他們開心的談著，笑著。

夏季的雨，雨後的荷塘，顯得格外清爽和靜謐的朵朵荷花是下凡的仙女一樣，婀娜多姿。

美麗的蝴蝶歡快的親情，勤勞的蜜蜂，來此地觀光，他們有的在花瓣上休息，有的在花叢中流連，有的在花的尖上起落，有的在花蕊休息。

夜幕降臨後，荷塘別有一方韻味，一輪出的滿月透過楊柳的枝葉，把它銀白色的月光灑在荷塘的葉子和花上。

嬌艷的荷花碧綠的葉子，肥沃的涼棚，全都在薄薄的青霧中彷彿吸過牛奶浴一樣，風劃過一道道波痕，閃電一般向遠處劃去。

荷花是一種純潔和正直的花兒的看著眼前的荷花，我什麼都沒有比她更美的了。

觀察荷花作文300字 篇2

今天，風和日麗。我和爸爸媽媽到鄉下看荷花。

不一會兒，就到了一個山清水秀的村莊，只見田字形的池塘中開滿了荷花，碧綠的蓮葉又大又圓，如同一個碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀著晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。那種雪白就像天空中的雲一樣靈動，又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

一陣微風吹來，白荷花翩翩的起舞，美麗雪白的衣裳隨著風飄動。還有一些愛美的荷花穿著淺粉色的衣裳，就像一個個芭蕾舞演員，跳起最優美的舞蹈。水波為他們彈奏，微風為他們歌唱，蝴蝶為他們鼓掌。風過了，她們停止了跳舞，靜靜地站在那裡。蝴蝶低語她的美，小魚贊揚她優美的舞姿。爸爸告訴我，無論是紅蓮還是白蓮，都出自一池淤泥。而「出淤泥而不染」才是荷花最美麗動人的品質。

觀察荷花作文300字 篇3

每天，我上學、放學都要經過這片荷花池，遠遠就能聞到它的清香。

這片荷花池真大。一片片荷花又大又圓，就像一個個綠色的大舞台，一個舒適的避雨場所。每逢天晴，這里就成了蜻蜓和小魚快樂的小天地：蜻蜓在「舞台」 上翩翩起舞，上下翻飛，時而在水面上來個蜻蜓點水，時而像一架小飛機在荷葉這座「停機坪」上歇息一會兒，然後又開始表演節目；小魚雖然沒有蜻蜓那優美的舞姿，但它還是給蜻蜓當起了伴舞：一會兒用小尾巴撲打水面，一會兒在荷葉周圍游來游去，真是一場別開生面的舞會啊！

荷花也參加了這場別開生面的舞會。只見它穿著粉色的舞裙 ，身上灑了好聞的香水，慢慢地從荷葉間探出了粉色的小臉蛋，之後便落落大方地站在荷葉中間，那些荷葉簇擁著它，似乎對它充滿了敬意。荷花的清香也充滿了整個荷花池，嗯，真香！

荷花池的水真清澈啊！雖然下面有泥土，但還是很清澈，都能看見水底了！微風拂過，水面上泛起了一層層、一圈圈的漣漪，盪漾開來。

下課時，同學們坐在涼亭里，望著荷葉、荷花，既可以聞到它那迷人的芳香，又可以看小魚嬉戲。荷花池帶給我們無限的樂趣！

觀察荷花作文300字 篇4

五月是荷花盛開的季節。一天我和母親來到洪湖公園。

走進公園的大門，就看見一棵又一棵的椰子樹，那椰子樹高高的，葉子長長的，就像士兵一樣站立著，把門口打扮的很壯觀。

來到公園里，沿著一條路往前走，首先第一眼看見的是游樂場，游樂場裡面有很多好玩的東西。有碰碰車，小飛船，滑梯……那兒不斷傳來歡聲笑語。

順著這條路往前走，就來到一座乳白色大理石修成的橋上。站在橋上一望，左邊是一片綠油油的水草，上面還開著藍色的小花。右邊是一池又一池的荷花。我和母親看見了，連忙向荷花池跑去。

這荷花池真大呀！荷花綠油油的，一片接著一片，真好看。荷花有粉的，有白的，有的開著像碗一樣大，有的只開了一半，有的還是花骨朵。荷葉挨挨擠擠的，有的'荷葉上還滾動著小水滴呢。

有很多人在看荷花，有的照相，有的在畫荷花。我和母親看了著一池又看那一池，真捨不得離開。

洪湖公園的荷花既美，有多，真是人們游覽的好地方啊！

觀察荷花作文300字 篇5

「滴答滴答——」大雨下著。我撐著傘，獨自一人漫步在九曲橋上，忽然，一抹嬌羞的粉映入我的眼簾。「荷花……」看著婀娜多姿，隨風跳舞的話，我不由得發起呆來。

「滴答……」雨停了，我合上傘，走下橋，再近距離觀察荷花的時候，我不免有些驚訝。素雅的潔白，可愛的嫩粉，這兩種顏色印在一朵朵荷花上，顯得越發淡雅，迷人。

盛開的荷花，粉紅的花瓣圍著綠色的蓮蓬，淡淡的粉隨著花由上而下逐漸變為白色，美極了。一陣風吹來，帶著花香撲鼻而來，使我陶醉在這花的海洋之中。

一朵朵荷花像身披霓裳羽衣的一位位亭亭玉立的少女，在碧波盪漾的湖面上跳著曼妙的舞。那還含苞待放，帶著露珠的荷花像一位嬌羞的少女，把臉藏了起來。

一片片荷葉，既像一把把綠色的大傘，為荷花遮住夏日的驕陽，又像一個碧綠的大圓盤，在上面滾動著的露珠，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

我愛吃蓮子，不僅因為它是極好的滋補品，而是因為綠色的蓮子心，雖苦，但先苦後甜，才是它的美味所在。

荷花，雖然沒有牡丹高貴，沒有玫瑰華美，沒有百合純潔，但，它的那種出淤泥而不染的精神也是獨一無二的。

我愛荷花。

觀察荷花作文300字 篇6

荷花，是聖潔美麗的象徵，她出淤泥而不染，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

遠遠向荷花池望去，進入我們視線里的是一望無際的荷葉，這些荷葉就像是綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖；有的已經長成手掌般大了；有的已變成「大玉盤」了。一片片荷葉熙熙攘攘，好像兄弟姐妹一般，親密無間。這時，吹來一陣風，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了；風停了，這「綠色的海洋」又平靜了下來。

當然，荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，它全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣富麗堂皇，不像梅花那樣凌寒吐艷，也不像蘭花那樣嬌小清秀然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳。

啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染」的高風亮節！

觀察荷花作文300字 篇7

記得夏日的一天，父親帶我到花鳥市場賞花。

花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細一看，荷花的莖是綠色的，又細又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一隻只小青蛙的演唱舞台。花瓣是粉紅的，像小朋友可愛的笑臉。花蕊可是金黃的，引來了許多小蜜蜂，准備在這造房子呢！

荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。

荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜餚，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據說有很好的營養和醫用價值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……

我愛這美麗的荷花！

觀察荷花作文300字 篇8

暑假的一天上午，天，灰濛蒙的，我隨爸爸、媽媽一起到西湖看荷花。

剛走近西湖岸邊，遠遠地就聞到一股撲鼻的香氣。哦!是荷花。你瞧，湖面上長著一片片挨挨擠擠碧綠、圓圓的蓮葉，綠色蓮葉把整個湖面都蓋住了，那一片片蓮葉像一把把撐開的小綠傘。小水珠兒躺在蓮葉上，自由自在地滾來滾去，在陽光照耀下，眨著亮晶晶的圓眼睛。

一朵朵粉紅色、白色的荷花笑眯眯地站在蓮葉上，美麗極了!

紅色的、黑色的蜻蜓飛來了，立在蓮葉上，展開透明的翅膀，使我自然想起：「小蓮才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。」的詩句。

小魚兒在蓮葉下，笑嘻嘻地游來游去，一會兒嬉戲在蓮葉的東邊，一會兒嬉戲在蓮葉的西邊，一會兒又嬉戲在蓮葉的南邊，一會兒又嬉戲在蓮葉的北邊。

小青蛙披著碧綠的花衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，蹲在蓮葉上，呱、呱的放聲歌唱。

我喜歡荷花，更喜歡那西湖的荷花。

觀察荷花作文300字 篇9

「叮咚、叮咚！」這是什麼聲音這么輕快？哦，原來是夏季邁著輕盈的腳步來了。

清早，我獨自來到西湖公園看荷花。走進西湖公園的大門。一陣清香就撲鼻而來。「啊，荷花！」我喊道。放眼望去，池塘里一片粉紅。有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放；有的還是花骨朵兒，正奮力舒展著自己美麗的花瓣；怒放的荷花像個亭亭玉立的青少女，已經可以看到嫩黃嫩黃的花蕊，可愛極了！風一吹過，一池的荷花就像一個個美麗的舞女，翩翩起舞。風一停，許多蜻蜓也紛紛趕來，尋找它們覺得最美麗的荷花停下來歇歇腳，欣賞荷花的嬌艷。

荷花不僅美麗，還擁有高貴的品質。別看它長得嬌艷，可它卻是在淤泥中辛苦地把這么美麗的花開出來的。雖然水仙花比荷花更加嬌艷，有更多人去欣賞，但水仙花是在清水中生長的，它從來不接觸一點兒泥土而荷花卻是在淤泥中生長的，也盡力把花開得這么美麗。因此，許多作家都用一句話來贊美荷花高尚的品質：出淤泥而不染。

荷花真是美麗極了，荷花的高尚品質也值得我們學習。在生活上要隨和，在多麼惡劣的環境下也應該生存下去。