木蘭花令的意思
㈠ 《木蘭花令》的意思
木蘭花令，原唐教坊曲名，後用為詞牌，柳永《樂章集》入「仙呂調」，雙版調小令。全詞共五十權六字，七言八句，上、下片各四句三仄韻。
如【清】納蘭容若《木蘭花令·擬古決絕詞》
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變！
驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎，比翼連枝當日願！
㈡ 解釋納蘭容若《木蘭花令 》全詩
木蘭花令擬古決絕詞
人生若只如初見①，何事秋風悲畫扇②。等閑變卻故人心③，卻道故人心易變!
驪山語罷清宵半④，淚雨零鈴終不怨。何如薄倖錦衣郎⑤，比翼連枝當日願!
【注釋】
①人生句：意思是說與意中人相處應當總像剛剛相識的時候，那樣地（的）甜蜜，那樣地溫馨，那樣地深情和快樂。
②何事句：此用漢班婕妤被棄典故。班婕妤為漢成帝妃，被趙飛燕讒害，退居冷宮，後有詩《怨歌行》，以秋扇為喻抒發被棄之怨情。南北朝梁劉孝綽《班婕妤怨》詩又點明「妾身似秋扇」，後遂以秋扇見捐喻女子被棄。這里是說本應當相親相愛，但卻成了今日的相離相棄。
③等閑二句：意思是說如今輕易地變了心，卻反而說情人間就是容易變心的。故人，指情人。
④驪山二句：《太真外傳》載，唐明皇與楊玉環曾於七月七日夜，在驪山華清宮長生殿里盟誓，願世世為夫妻。白居易《長恨歌》：「 在天願作比翼鳥，在地願作連理枝。」 對此作了生動的描寫。後安史亂起，明皇入蜀，於馬嵬坡賜死楊玉環。楊死前雲：「妾誠負國恩，死無恨矣。」又，明皇此後於途中聞雨聲、鈴聲而悲傷，遂作《雨霖鈴》曲以寄哀思。這里借用此典說即使是最後作決絕之別，也不生怨。
⑤何如二句：化用唐李商隱《馬嵬》：「如何四紀為天子，不及盧家有莫愁」之句意。薄倖，薄情。錦衣郎，指唐明皇。又，意謂怎比得上當年的唐明皇呢，他總還是與楊玉環有過比翼鳥、連理枝的誓願!意思是縱死而分離，也還是刻骨地念念不忘舊情。亦可通。
【講解】
此調原為唐教坊曲，後用為詞牌。始見《花間集》韋庄詞。有不同體格，俱為雙調。但《太和正音譜》謂：《花間集》載《木蘭花》、《玉樓春》兩調，其七字八句者為《玉樓春》體。故本首是為此體，共五十六字。上、下片除第三句外，余則皆押仄聲韻。
詞題說這是一首擬古之作，其所擬之《決絕詞》本是古詩中的一種，是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態與之決絕。如古辭《白頭吟》：「聞君有兩意，故來相決絕。」唐元稹有《古決絕詞》三首等。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發「閨怨」之情。詞情哀怨凄惋（婉），屈曲纏綿。汪刻本於詞題「擬古決絕詞」後有「柬友」二字，由此而論，則這「閨怨」便是一種假託了，這怨情的背後，似乎更有著深層的痛楚，無非借閨怨作隱約的表達罷了。故有人以為此篇是別有隱情，無非是借失戀女子的口吻，譴責那負心的錦衣郎的。
【輯評】
一、於在春《清詞百首》：「題目寫明：模仿古代的《決絕詞》，那是女方恨男方薄情，斷絕關系的堅決表態。這里用漢成帝女官班婕妤和唐玄宗妃子楊玉環的典故來擬寫古詞。雖說意在『決絕』，還是一腔怨情，這就更加深婉動人。」
二、盛冬鈴《納蘭性德詞選》：「決絕意謂決裂，指男女情變，斷絕關系。唐元稹曾用樂府歌行體，摹擬一女子的口吻，作《古決絕詞》。容若此作題為『擬古決絕詞柬友 』，也以女子的聲口出之。其意是用男女間的愛情為喻，說明交友之道也應該始終如一，生死不渝。」
㈢ 求納蘭性德木蘭花令賞析
納蘭性德的《木蘭花令》賞析如下：
一、詞情背景與主題 情感抒發：此詞以一個女子的口吻，深情地抒發了被丈夫拋棄的幽怨之情。整首詞情感哀怨凄婉，文字屈曲纏綿，令人動容。 深層寓意：雖然表面上是寫「閨怨」，但背後似乎隱藏著更深層次的痛楚。這種「閨怨」更像是一種假託，背後可能有著更為復雜的情感與故事。
二、詞句解析 「秋風悲畫扇」：此句以秋風中的畫扇為喻，悲嘆女子遭棄的命運。畫扇在秋風中顯得多餘而凄涼，正如女子在情感中被遺棄的境遇。 「驪山」之語：暗指曾經濃情蜜意的時刻。驪山是唐代皇家游樂之地，唐玄宗與楊貴妃曾在此留下無數美好回憶。此處用以比喻曾經的甜蜜時光。 「淚雨零鈴」：借用唐玄宗與楊貴妃在馬嵬坡生離死別的典故，寫像他們那樣親密的愛人也最終難逃分離的命運。淚雨滂沱，鈴聲凄切，形象地描繪了分離時的悲痛場景。 「比翼連枝」：出自白居易的《長恨歌》，原句為「在天願作比翼鳥，在地願為連理枝」。此處用以表達曾經美好的愛情誓言，但如今已成為遙遠的過去。
三、藝術特色 情感真摯：納蘭性德以細膩的筆觸，將女子的幽怨之情刻畫得入木三分。整首詞情感真摯，令人感同身受。 用典巧妙：詞中多處用典，如「驪山」、「淚雨零鈴」、「比翼連枝」等，既豐富了詞的內容，又增添了詞的文化底蘊。 語言優美：納蘭性德的語言風格清新自然，用詞精準，使得整首詞在表達情感的同時，也呈現出一種藝術美感。
綜上所述，《木蘭花令》是納蘭性德的一首佳作，以其真摯的情感、巧妙的用典和優美的語言，成功地塑造了一個被丈夫拋棄的女子的形象，並表達了深刻的情感主題。