綠植德育

A. 中小學如何做好校園文化建設

一所學校從她創立開始，就會逐步形成她的辦學方式。每一位校長都會因時勢確立他的辦學思想，推動學校發展，積累辦學經驗，形成辦學風格，積淀校園文化。隨著時間的推移，那些得到普遍認同的做法會形成共同的財富。比如：湖北省黃岡中學，這是一所位於革命老區的學校，學校校長、老師、學生以及家長，都認為勤學苦練是進步的不二法寶，在這里老師苦教，學生苦學，家長苦陪成為常態，甚至是風尚。從黃岡中學走出了董必武、胡風等著名大家。時至現今，黃岡中學人繼承傳統，逐步形成弘德、尚學、篤行、致遠的辦學理念。

二、健全制度，讓好的東西成為共識。
辦人民滿意的學校是黨和政府的要求，也是老百姓的需求。我們總是在不斷地積累好的辦學經驗。我認為考察一所學校的文化，首先就要看她的辦學是否規范，而體現規范的指標，制度是否健全又是優先的。

制度並不是多多益善，而應是精而有用。制度是學校秩序、教育質量的保證。制度的形成也不應是少數人拍腦袋拍出來的，而代表著絕大多數人的意見。

比如教師外出學習制度，比如名師評選制度，比如學校獎懲制度等，這些規矩的形成落實必然會觸及教師隊伍的建設，事關能不能調動教師積極性、創造性，能不能建設一支高素質的教師隊伍的大問題。

校長辦學的關鍵就是要通過上下努力，形成一套體現先進辦學思想的制度體系，達到有所管有所不管的境界。

三、尊重創造，將更優更好進行到底。
為什麼很多學校總是給人生機勃勃的印象？那是因為那裡擁有一大群積極向上朝氣蓬勃的師生隊伍。我們總是評價一所學校的校風如何如何，那還不是教風學風疊加的化學反應。

校園文化的內質一定是教育規律的呈現。校園文化的內涵應該是不斷地豐富和發展的。因而，創造就顯得尤為重要。

比如我們的教育活動如何有效開展？很多學校創造了自己的校本化課程，體現出個性化的特點。就拿我區學校來說吧，沿湖路小學的經典誦讀；湖濱路小學的合唱藝術；黃廠街小學的花樣跳繩等已成為本市響當當的文化品牌。在這里傳承和創造得到了充分地體現。

B. 綠植調查報告怎麼做

這樣的調查報告想要做得更好，首先必須要對所涉及到的主要內容進行深入的了解和調查分析，然後再加以總結，才能達到更理想效果。

C. 上海建橋學院微博協會的社團簡介

上海建橋學院微博協會成立於2011年10月，由在校大學生自發組建，校黨委宣傳部管理並指導的校級學生社團。同時新浪微博、騰訊校園微博給予技術指導和合作交流。最初掛靠在校大學生通訊社，為「微博部」；2011年11月正式獨立建制，成立上海建橋學院微博協會。微博協會是順應我國高校微博發展潮流設立的學生興趣社團，服務於學生，也服務於學校微博工作。
她的成立給學校、老師與同學間建立了一個新的溝通渠道和互動平台。同學可以充分結合互聯網快捷、便利特點組織線上線下活動，鍛煉自己的綜合素質和能力；學校可以通過這個平台與同學增進溝通，及時了解同學在學習生活中出現的問題，成為為同學排憂解難、進行心理輔導的一個新渠道，也是新時期學生思想政治教育工作嶄新的途徑。
2011年12月，上海建橋學院微博協會聯系騰訊校園微博，為校廣播台承辦的「上海建橋學院第三屆校園主持人大賽」拉取了獎品贊助；並且通過騰訊微博組織了上牆活動，主持人大賽在積極配合中圓滿成功。
2012年3月，學校黨委宣傳部舉行了校「建橋之聲」廣播台、上海建橋學院大學生通訊社、上海建橋學院微博協會聯合表彰會，會上，微博協會第二屆會長朱哲雨同學代表協會作了2011年度工作總結報告，微博協會各職能部門共計3位同學榮獲先進表彰。 校辦主任助理徐皓剛老師宣讀了各直屬機構的新組織名單，任命朱哲雨同學擔任上海建橋學院微博協會新任會長。
2013年1月9日，建橋大學生傳媒中心微博協會在綜合大樓604召開了年終總結會。指導老師陶言敏，新浪微博上海校園主管鍾寧、徐丹，校微博協會會長陶楊楊、副會長阮勝磊及協會各部門部長及幹事出席了會議。
會上，陶言敏老師肯定了微博協會一學期的努力，希望新學期提升《每周微情專報》排版質量。大學生傳媒中心將於下學期開始對全體成員，包括微博協會的成員，進行績效考核，建立競爭機制，獎罰分明，根據工作成效對表現出色同學獎勵一定的素質拓展學分和德育分。她還希望微博協會的同學能夠密切關注、監控校內微博動態，並及時反饋。
新浪微博上海校園主管給微博協會進行了業務培訓。他們詳細介紹了新浪微博牆的運營、新浪提供給微協的快速認證通道、高校峰會以及校園微協的發展方向等。就頁面定製、微群、微吧、校園大使等問題，校園主管和協會同學進行了有效互動。
為倡導環保校園、低碳生活理念，2013年3月27日，第三屆新浪微博iearth-愛地球在建橋落地。本次活動由共青團中央學校部、新浪微博與iearth-愛地球環保機構共同發起，主題為「種子變綠植，低碳在身邊」。據悉，全國大學生綠植領養大型落地活動一共30場。上海地區四場，分別為復旦大學、上海大學、同濟大學與我校，共有1000多名建橋學子積極參與環保行動。
此次活動由建橋大學生傳媒中心微博協會主辦，校易班工作站和綠源社協辦。校團委提供了物資支持，建橋教育服務公司捐贈了花盆等，確保了活動順利進行。新浪微博校園渠道經理劉硯春老師對本次活動給予了高度肯定，並指導同學們拓展推動綠色環保的新思路，攜手共建綠色低碳校園。
我校活動分三個會場同步進行：商業街為主會場，四號食堂樓下、二號宿舍樓樓下路口為分會場。在商業街主會場，微博協會工作人員向學生贈送綠色植物種子和花盆，宣傳低碳環保生活理念；利用微博大屏幕與學生互動並抽獎贈送公仔、環保袋、卡套、三好學生勛章等禮品；引導學生書寫環保宣言，並擺放成愛心形狀以及參加環保橫幅簽名活動等。活動歷時一天，上千名同學積極響應低碳生活理念並踴躍參加活動。據統計，活動共發放貝殼花種子700餘份、花盆400隻，還有432名同學參與微博大屏幕互動發送環保宣言倡導踐行低碳校園生活理念。另校愛歌社和新浪校園友情支援現場放歌助陣，E-橋協會的21熊也投入活動提升同學們的活動熱情。分會場的工作人員負責發放傳單，呼籲發微博領種子活動，並負責把分會場的同學介紹到主會場參與更多的活動。
2014年9月，原上海建橋學院微博協會的會長、副會長以及各個部長討論重新命名並決定組織今後發展方向，根據組織新的決定進行重組。它的改革給學校、老師與同學間建立了一個新的溝通渠道和互動平台。同學可以充分結合互聯網快捷、便利特點組織線上線下活動，鍛煉自己的綜合素質和能力；學校可以通過這個平台與同學增進溝通，及時了解同學在學習生活中出現的問題，成為為同學排憂解難、進行心理輔導的一個新渠道，也是新時期學生思想政治教育工作嶄新的途徑。

D. 園林綠化工作總結報告

難忘的工作生活已經告一段落了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,為此要做好 工作 總結 。下面是我給大家准備的園林綠化工作 總結 報告 ，希望能對您有所幫助！

園林綠化工作總結報告1

指導思想：

以創建上海市「花園單位」為目標，因地制宜，建設人文生態校園，開發綠化環境的育人功能，提出「創綠色校園，建溫馨家園」的 口號 ，通過加強領導與宣傳、完善制度與活動，美化育人環境，提升學校品位。具體工作如下：

一、加強領導，做好規劃設計。

充分認識到優美的校園環境對培養和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性，將綠化校園、美化環境和創建綠化花園單位作為學校的重要工作目標和常規工作。形成管理網路和各級領導小組。

1.綠化管理領導小組

組長：徐嶺副組長：彭國華張建諄

組員：朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。

2.綠化工作小組

組長：張建諄

組員：張玲、孫瑋芸、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。

3.結合校園綠化的實際狀況，本著「實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有 教育 意義」的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。

二、加強宣傳，提高全員認識。

為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物，充分體現其內涵滿足全校師生精神生活的需要，需要通過各種途徑加強宣傳，提高全員認識。具體做到：

規范領導小組例會，並通過教職工大會、升旗儀式、集體午會等途徑，加強宣傳，全校師生統一思想，提高認識。

學校每一位領導都重視對校園綠化的建設，努力構建一個凈化、綠化、美化的校園環境，使之成為「無聲的詩，立體的畫」，從而潛移默化地陶冶全校師生的品格，促進全校師生身心健康發展，以實現教育目標;教師能有意識地把校園綠化建設與學科教學結合起來，使之蘊含更多的知識性和教育性，努力促進各門學科的教學，在考慮運用多種教學手段的同時，能充分考慮校園環境在教學過程中的作用，實施對學生多方面的素質教育。

4.學生能認識到綠化與和諧生命的關系，主動關心綠化、愛護綠化。

三、強化護管，做好長效管理工作。

1.完善綠化管理制度，做到分工明確，責任到位。

2.專人進行護管花木，定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作，並注意護管工作的科學節能。

3.明確綠化環境保潔班級責任區，把校園養花護草納入德育考核、文明組室評比。

4.整合總務處、大隊部和衛生室力量，加強綠化衛生的檢查，及時發現問題，及時反饋糾正。

5.加強值班維護，隨時對學生進行教育。

四、開展活動，加大教育宣傳力度。

1.每學期 學校 工作計劃 中都要有開展環境教育的具體要求，「綠色環保」教育主題也必須列入德育、少先隊工作計劃之中，讓師生通過認真學習，明白創建綠色學校的重大意義，明確各項指標的具體要求。

2.有計劃地在學生中開展的「讓花草與我們一塊成長」、國旗下的講話、主題班會課、主題板報、讀書活動、繪制環保宣傳畫、徵集環保宣傳語、觀看宣傳片、社會調查、勞動實踐、認植樹木花草活動、「擁抱大自然」的實踐活動、「我愛綠色校園」、徵集「溫馨的環保提示用語」等活動。讓環保意識在每個人心裡紮根，增強學生關注環境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態平衡的現代意識，提高學生自主參與環保的積極性。

園林綠化工作總結報告2

一、指導思想和原則

學校園林綠化要以優化育人環境，提高校園環境質量為目標，推動和促進我校校園園林綠化工作。

1、堅持以人為本，強化生態教育和可持續發展思想，充分體現構建和諧社會和建設園林化校園的原則。

2、堅持選擇多種適合本地生長的樹木花草，因地制宜地營造喬灌花草有機結合的植物群落景觀原則。

3、堅持自力更生為主，充分發動廣大師生員工，大力開展義務植樹種花種草活動，加快校園綠化進程的原則。

二、存在的問題

我校新建教學樓後，原有的蘋果樹大部分已挖除，剩餘果樹大多已老化，急需修剪，打農葯，施肥。其他觀賞綠植(如柏樹等)生長還可以，現在長大後過密度太大，不利於今後生長及管理。新建教學樓前無花園，顯得比較單調。操場兩邊有花園，但未 種植 樹木及花卉，並留有建築垃圾。最重要還是缺少資金。

三、目標任務

為提高我校校園綠化覆蓋率，為廣大師生創造一個優美和諧的育人環境，改變我校少樹、無花的現有格局，並針對我校的鹽

鹼程度，從今春起，在我校掀起一個校園綠化的高潮，校園內植樹至少20棵，花園種植月季等適宜本地的花卉，使學校綠化覆蓋率達到10%以上，為確保樹木成活，我校將挖溝透鹼，挖樹坑以及換土等。

四、工作要求和時間安排

(一)工作要求

1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體，組織形式多樣的`校園綠化活動。要從當地的自然條件和實際出發，按照適地適樹的原則，通過多種形式的校園綠化活動，使學校校園的生態環境日益和諧，更加優美。

2、要因地制宜，按要求搞好校園綠化。要根據不同的土壤、水質等條件，選擇適宜的綠化樹種，突出鄉土樹種和優質樹種，注重樹種的多樣性，適當引進優良樹種。植樹時，要本著規則式和自然式結合原則，在學校內的空閑地上種植小片樹林，給師生夏季創造一個讀書、納涼的小環境。

(二)時間安排

1、從現在起，要利用今春的時間，搞好規劃，制定方案，宣傳發動，落實人員，落實苗木，做好校園綠化的准備工作。

2、要抓住今後「 植樹節 」前後綠化的有利時機，組織師生參加義務植樹活動，綠化美化自己的校園。

園林綠化工作總結報告3

20-年以來，我們按照縣委、縣政府「綠色--行動」的工作部署和要求，緊盯創建省級園林城市目標，按照省級園林城市的相關標准和要求，精心組織，加強領導，積極開展園林城市創建的各項工作，縣城園林綠化管理得到進一步加強，城區綠化景觀效果和檔次進一步提升，初步形成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環城防風林帶為屏障，庭院綠化為依託的生態綠化環境格局，提升了綠化水平，城區生態環境得到很大的改善，創園工作取得顯著成效。現將20-年工作總結和20-年工作思路匯報如下。

一、主要工作及進展情況

(一)、南屏山森林公園核心區改造工程。本年度建設工作有山體綠化、公園綠地景觀建設。公園面積87.3公頃，年度計劃建設面積2.5萬平方米，計劃完成投資--00萬元。

(二)、襄河景觀帶工程。項目總長9.8公里，包括：

1、穿城段外環堤頂道路(起點王壩，終點S206襄河大橋)，城市對外交通公路綠化建設9.292公里，完成投資--00萬元。

2、沿河景觀帶，迴廊、綠地建設，綠化建設面積3萬平方米。

3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設工程，綠化面積23萬平方米。

(三)、開發區綠化工程。十譚現代工業園各條道路的行道樹及側分帶綠化，主要有新城大道、規劃中路、規劃南路、 文化 大道(海螺大道至新城大道)及創業大道(海螺大道至新城大道)。開發區緯三路(經三路向東延伸段)、緯四路(經三路向東延伸段)及經五路(緯二路向北延伸段)的行道樹、側分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。

(四)、新建道路綠化工程。完成城南大道兩側景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米;完成站東路、站南路、內環南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程;完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的約18.7公里綠化建設工程。

(五)、建設具有一定規模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設面積8888888萬平方米，完成投資---萬元。

(六)、完成小區補綠、街頭增綠工作。對新建商業住宅小區，督促開發商嚴格按照規劃設計組織綠化;對安置小區開展植綠、補綠。縣創園辦對街頭重要節點、城市空閑地塊、臟亂差地塊進行摸排，共確定49個約5.5萬平方米，統一規劃、統一設計，縣四個領導班子和縣委常委所在單位帶頭認領，縣直45家單位各包一塊。

(七)、認真貫徹落實縣綠化委員會《全椒縣縣直機關認建認養綠地實施辦法》，縣直47個單位認建認養活動綠化面積約10多萬平方米。

二、工作舉措

(一)、調整一個思路。我們緊緊圍繞建設經濟社會強縣這一戰略目標，以「五城聯創」為抓手，瞄準生態建設，生態文明兩大主題，以綠化為重點，以重點工程為帶動，廣泛開展全民植樹活動，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發展的全椒。

(二)、實施四大制度。即：(1)建立「綠色圖章」制度。凡在我縣城市規劃區內所有新建、改建、擴建的建設項目、建設單位要按照基本建設程序，在申請建設工程規劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗其附屬綠化工程規劃方案。(2)實施綠化施工市場的准入制。(3)建立綠化施工監理制度。(4)建立綠化項目竣工驗收制度。

(三)、全面推進園林綠化養護市場化運作。引入競爭，使經營機制更顯靈活;建立機動、靈活、長效的管理機制;提高養護資金的使用效率。

(四)、規范運作，做好制度建設。為使我縣園林綠化建設逐步規范化、程序化，為縣政府代擬了《全椒縣市政工程、園林綠化景觀工程移交暫行規定》，並參與主城區35平方公里城市綠地系統規劃。

三、20-年工作計劃

今年的總結是為了積累成長 經驗 ，提高管理水平，以促進來年工作更加順利，更上檔次，以樹立一個奮斗目標，實現20-年工作又好又快的發展。

1、綠化管理上水平。一是嚴格執行「綠線管制」。建立「綠色圖章」制度，保證各類建設項目按規定建設綠地。綠線控制范圍要向社會公布，接受群眾監督。二是加強綠化全程跟蹤管理。所有新建、改建、擴建項目，都要與配套綠化工程同步設計、同步施工、同步驗收，達不到標准要求的不予驗收。加強對砍伐或移栽樹木的控制和跟蹤管理，依法查處侵佔綠地、非法砍伐、破壞綠化等行為。三是建設數字園林。

要在數字城市的基礎上建設數字園林，建立可追索查尋、可定位分析、可快速補救的長效管理機制，重點部位要達到省一級標准。四是加強公園綠地養護管理。制定養護質量等級評價標准及考核體系，建立符合實際的養護管理評價機制，推行清單式養護管理，確保園林綠地功能作用的發揮。五是推行公園市場化運營。學習推廣常州公園市場化運營經驗，創新公園運營管理體制，實行管養分開、作業放開，推行市場化運營、市場化養護和市場化服務，變「花錢養人」為「花錢養事」，提高精細化管理水平。

2、綠化維護更到位。綠化維護工作作為提高綠化工作的重要手段，我們今後將更加註重綠化效果的保持，形成四季有花、四季常青的綠化特色城區，為此我們將繼續抓好日常綠化維護督查工作，同時通過培訓的方式，培養一批技能人才，引導他們維護作業在特色上下功夫，在精細化中出成績，使綠化維護工作穩步提升。

園林綠化工作總結報告4

一、綠化養護標的概況

1、面積：平方米

2、地點：

3、灌木面積：

4、喬木數量：

5、草坪面積

二、樹木、草坪的長勢：

1、綠地內樹木無死株、斷枝及明顯粘枝，樹木無大片光禿落葉；

2、綠地內樹木無傾斜、倒歪現象，高喬木在大風來臨時採取防倒有效 措施 ，因台風等災害天氣造成樹木倒伏，及時扶正支撐倒伏樹木；

3、草坪生長勢良好，無黃化及明顯雜草；

4、綠地內喬灌木有缺株，綠籬及滿種模紋、草花有空缺及時補種。

三、鬆土、除草：

1、綠地內及時鬆土，保持土壤疏鬆，鬆土深度不傷根系；

2、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、綠籬、草花有分隔溝；

3、綠地內及時除草，保持綠地內無高桿雜草、無明顯雜草。

四、整枝修剪：

根據樹木習性及時修剪抹芽，樹木修剪規范整齊、定枝、整枝合理均勻；花灌木修剪及時、准確；草坪適時修剪，保持適宜高度，修剪面平整，邊角無遺漏。

1、澆水、排水、施肥：

根據實際，對綠化樹木及草坪進行適期適量澆水、噴水、施肥；雨季及時排水，綠地內坑坑窪窪及時填平；施肥 方法 適當，用量合理，不產生肥害。

2、病蟲害防治：

發現病蟲害主動及時匯報，積極防治，效果明顯。使用農葯嚴格按操作規程和有關規定進行配比、用量正確，無葯害發生。冬季結合樹木塗白、修剪，及時清理消滅越冬蟲蛹及有關病原體。

3、衛生保潔：

樹木、草坪修剪後的枝葉、垃圾及時清運不過夜，做到不亂丟亂拋；養護人員白天隨時流動檢查，保證綠地內無垃圾雜物。

五、3月份具體養護工作安排

為了進一步地加強對樹木、草坪等綠地的管護，我公司針對此工程的要求根據不同季節，對樹木及草坪採取如下的具體養護措施：

3月大部分樹木還處在休眠期，具體養護工作是：

1、對香樟及紅楓等進行人工除草鬆土，鬆土的深度以不傷根為限；

2、3月份進行春季追肥，施肥以有機肥料為主，喬木及大灌木採用挖點穴、挖環溝的.施肥方法。

草坪及小灌木用撒施的方法進行，施肥後澆水，以防止葉面灼傷；

3、樹穴整修，草坪內樹穴與綠籬及時切邊，草坪與樹木、灌木有分隔溝；

園林綠化工作總結報告5

為加強我校校園綠化美化工作，切實提高校園綠化水平，達到環境育人的最高效果，培養師生生態環境意識，認真貫徹上級部門的文件要求，根據「全面統籌，協調一致，一次規劃，分布實施，突出特色」的精神，按照標准化學校建設的有關工作要求，結合學校實際，特製定此方案。

一、組織機構：

為營造良好的環境，使學校成為教師工作的家園，學生健康成長的樂園，學校特成立了綠化工作小組：

組 長：楊通洪

副組長：王秀平

成 員：楊再權 石明忠 王啟軍 陳 莉 楊 婧 楊秋艷

二、主要工作措施

1.加大宣傳力度：

校園綠化美化工作是一項長期工程，學校要在每年植樹節舉行義務植樹活動，充分利用主題班隊會、板報、紅領巾廣播室等途徑，開展形式多樣的宣傳活動，廣泛宣傳貫徹各級部門的文件精神和生態綠化環保知識，並將綠化知識、生態知識納入學校課程計劃，滲透到相關學科中，不斷增強師生的綠化意識，形成人人愛綠、植綠、護綠的良好校園綠化氛圍。

2.加強室內綠化美化工作：

教室是師生學習的主要場所，因此，必須切實做好室內的美化工作，為師生創造優美舒適的學習環境，管理好各班清潔區的簇花及綠化帶。

3.加強校園綠化美化工作

（1）樹木的種植：每年度，根據學校實際情況，在適合的氣候條件下對校園補栽樹，並將補栽的樹木責任到人，要求包栽包活，

並進行檢查評比。

（2）花草的種植：每年度，學校計劃在花壇中種植一些花期較長且花型美觀的花苗，對種植花草區域進行分工，學校集中購選花種，統一種植。澆水、施肥、修剪由各班負責，並分階段進行檢查評比。

4.不斷加強花草樹木的管護，確保綠化資金的投入：

只種不管等於沒種，因此，加強管護這才是綠化美化校園重要而又關鍵的環節。為此，本學期將綠化美化工作責任到班，要求對所種植的花卉、樹木成活率必須達100%，同時，學校將投入一定數量的資金，進行優良花卉樹木的更換，逐步使校園變成花園，為全校師生創造一個溫馨、舒適、安全的學習環境。

5.積極規范完善綠化工作檔案，做到綠化工作有計劃、有組織、有檢查、有考核，希望全體師生群策群力，為把我校建設成為花園式的校園而不懈努力。

園林綠化工作總結報告6

一年來，在市園林局的指導支持下，我部搶抓機遇，深化改革，開拓奮進，以國家園林城市評定標准作為准繩，圍繞新區的「綠 文章 、水文章」，努力提高發展能力，-發展難題，讓新區天更藍、水更清、景更美。經過一年來的努力，較好地按計劃完成了年初確定的任務，城市園林綠化實現了跨越式發展。

一、城市綠化總量和綠化水平不斷提升，城市園林綠化建設投入不斷加大

1、新增園林綠地31.54萬，其中包括：

①公共綠地11.24萬。其中匡河公園綠化6萬，科技綠軸南段綠化1.14萬，街頭空地綠化4.1萬。

②新建道路綠化3.4萬。其中集賢路東側綠化2萬，龍圖路、嘉和路、萬佛湖路、匯林路綠化1.4萬。

③建成單位、居民區附屬綠地10.3萬。其中A室外綠化0.4萬，B室外綠化0.3萬，C等區內 其它 開發項目室外綠化9.6萬。

2、完成區級重點園林綠化項目建設：D景觀綠化6.6萬。

3、做好四季蒔花的栽植、養護與更換工作。全區主次幹道交口、各景點1.4萬平方米栽植面積共完成草花的栽植更換計30萬盆次。

4、以迎中博會為契機，組織全面的補植補栽，共補植香樟250株、各類灌木約9000株、草皮一萬多平方米。

5、做好新區內的國慶花展的組織、實施工作，一方面在公園廣場、主幹道兩側布置了9處共計17萬盆草花，另一方面鼓勵區內各建設項目如E、F等布置花展，圓滿的完成國慶花展的舉辦工作。

二、綠化養護有較大突破，全區綠化質量整體提高

1、參照合肥等地園林綠化管理標准和有關規范，結合實際情況和已有工作經驗，制定和實施「園林綠化管養規范」，使日常養護如除草、培土、施肥、修剪以及病蟲害防治等具體養護細節有一個指導性的衡量標准和衡量規范

2、組織園林養護工人進行紀律教育和技術業務學習，培養技術業務骨乾和管理人員，建立一支能嚴格遵守 規章制度 、熟悉技術操作養護管理工作隊伍。

3、與城管執法部門聯動，做好各類綠化違章、舉報案件的查處，綠化搶險事件處置；

三、建立全區綠化信息檔案，確保全區綠化工作可持續發展。

1、積極響應市政府及城市園林規劃要求，認真落實和開展新區內園林綠化的規劃實施、建設、管理、協調與檢查工作；

2、建立和完善植物養護管理技術檔案，方便總結、分析和改進工作，時做好養護備案制度；

3、定期向市政府及園林綠化行政主管部門報送新區內的綠化動態、工作經驗；

4、做好新區內園林綠化統計工作，安排專職統計人員，按時報送各類綠化統計報表和年度工作總結。

20--年，全區綠化工作已由原來的建設階段逐步走向管理階段。在新的一年裡，我部將繼續學習、改進綠化管理模式，從小事抓起，從基層工作抓起，使綠化工作具體化、規范化。認真貫徹園林局的工作指導方針，通過分類分步改革，為園林發展注入新的動力，為園林深層改革奠定基礎。我們在園林綠化工作方面雖然取得了一定的成績，但是還必須看到工作的不足，進一步增強搞好城市綠化工作的重要性認識，集中力量，高標准、高質量地完成我區園林綠化任務，這是改善生態環境，造福當代、惠及子孫的偉大事業，也是每個公民義不容辭的責任。

我們將攜手共進，為把--區建設成為春意盎然的魅力新區、時尚新城，實現經濟發展，環境優美，人民安居樂業的目標而努力奮斗!

園林綠化工作總結報告7

一、工程概況

本工程為成都市黃忠大道2.5環茶店子段景觀綠化工程，根據設計單位要求需在道路兩邊種植香樟樹。

二、工程特點

1、本次栽植樹 木工 期緊、車輛、行人多，工程協調難度大。

2、地表以下50公分處是混凝土層，下面全是連砂石，樹木在種植時必須破碎，然後在換土栽植，難度實在太大,超出常規。

3、質量高，栽植樹木調整的次數多：為提道路綠化品質，選栽的樹木都是優質品種。

三、工程要點

1、在施工過程中，安全問題是我們的首要問題，公司安排專人負責安全，並拉好警戒線、警示桶等一系列安全標志。

2、在挖坑的過程中余土都採用翻斗車運至指定的地點堆放。

3、種植土回填：均採用花土回填150cm，再覆蓋達到厚度要求的種植土，以便提高植物的成活率。

4、綠化種植

①大喬木的種植：大樹是景觀工程中的重要角色，我部對於大樹的種植予以高度重視，在選材方面，走訪了各個大型的苗木場地，選擇要求冠幅完整，樹型美觀，同時用苗圃種植多年的移栽苗。大樹樹穴的開挖，施工班組都嚴格按照規定操作。

5、綠化養護：現在正處於秋季，要認真做好防寒措施：加強栽培管理，增強樹木抗寒能力；適當進行灑水，控制地表溫度，用薄膜保護根莖和根系；樹干刷白或包紮草繩，對於苗木養護的病蟲害防治，堅持「綜合防治，以防為主」的方針，做到因病(蟲)施治，對症下葯。設專人負責病蟲害防治工作，加強病蟲情報預測。採用生物、化學和物理方法進行綜合防治，十分注意保護天敵。正確選用化學葯劑，防止給植物造成葯害。在有效范圍內，使用低濃度農葯，注意配用不同農葯，以免病蟲害產生抗葯性。不使用高污染、高殘毒和彼此干擾的農葯，提高防治效果。嚴格遵守農葯使用技術規程，正確配製葯液，控制噴葯時間(露水不幹不打葯，氣溫不過高不打葯)，順風噴灑，由遠而近，由下而上，不留死角。

四、結語

經過10天的施工，成都市黃忠大道2.5環茶店子段貫通工程順利竣工，總結本工程的施工管理，我部有以下3點體會：

1、思想上重視、組織上保證是完成工程施工的前提：黃忠大道2.5環茶店子段貫通工程量要求高、工期要求緊、工程協調難度大，自工程中標後，項目經理部對工程施工情況進行了詳細的分析、研究，從種植土的更換苗木的選材種植，施工組織上可能出現的各種情況及解決問題的措施進行反復論證，在思想上取得一致後，組織上積極落實、資金上切實保證，本工程抽調的勞力多、苗木數量大、規格大，項目經理部努力做好工程協調，搞好各工序配合和苗木調運，為順利完成施工提供了保障。

2、堅持把質量放在第一位：在工程施工中，項目經理部嚴格按設計要求和施工規范操作，對隱蔽工程做到一絲不苟，嚴把樹木的驗苗、種植、養護質量關，使樹木有了較高成活率，營造了黃忠大道2.5環茶店子段貫通工程良好的景觀。

3、「三分種、七分管」，後期養護是關鍵：施工的時間很短，種植只是為苗木成活打下基礎。為了確實抓好工程質量，提高樹木成活率，提高園林綠化工程的景觀效果，後期養護更加重要。施工結束後，而現正處於秋季，項目經理部制訂了專項養護方案，落實了養護措施。留派有一定經驗的管理人員，組織養護人員進行樹木和草坪養護，做到責任到人。

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E. 綠植社團的活動有哪些

我校「芳草青青」綠植社團是由學校統一安排領導的社團組織。對植物有濃厚興趣的學生可自願加入，由王曉瑩老師、劉穎穎老師對學生進行指導。

一、社團宗旨：

提高學生心理素質，塑造完美人格，實現個人身心健康。

立足課堂所學知識，努力拓展課外知識，發展和培養學生的生物學技能，激發學生對大自然的熱愛之情。在活動中，鼓勵和教育學生關注環境、關愛生命、從身邊做起、從小事做起，從而達到學生的自我管理，自我服務，自我教育和自我發展，提高學生的綜合素質。

二、社團活動目標

知識目標：1、知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養殖的方法。

2、了解一些常見植物的種類與形態。

3、了解植物在我們生活中的作用。

技能目標：1、能製作樹葉標本和葉脈書簽

2、會向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態3、會合作，交流，

4、會寫觀察日記，養成堅持記錄的好習慣。

情感目標：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學會愛護植物，熱愛環保。

三、社團活動時間、地點、人員

1、活動時間：每周三下午第二、第三節課

2、地點：一（5）班教室

3、人員：「芳草青青」綠植社團全體人員

四、社團活動制度

1、社團嚴格按照規定時間活動，不得擅自改動。如有特殊情況確需改動的，須經德育處同意。

2、每次活動開始，輔導老師必須點名。有學生不到的，要查明原因，並報給班主任，有兩次不到的，班主任要查明原因後上報德育處。

3、輔導教師有事不能活動，須向德育處請假，不能隨便將學生託付給其他老師，也不能隨意讓學生回到原班級。

如遇學校臨時換課、節假日調整等特殊情況，由社團輔導老師負責通知。

4、社團活動招收的學員，原則上一學年內不允許調換、分流、勸退。特殊原因，先向德育處申請，德育處同意後，方可另行安排。學員要遵守活動紀律，准時參加培訓。

5、社團安全管理：班主任要教育學生認真參加社團活動，活動期間聽從輔導老師指揮。輔導老師保證社團活動正常開展，上課鈴響活動就開始，下課鈴響活動結束，不得無故提前下課。活動期間的一切安全事宜，由輔導老師負責。在活動中有學生受傷等情況，輔導員要第一時間告知班主任，由班主任通知家長，情況嚴重的直接上報德育處。

5、社團活動措施

1.活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。

2.做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定。

3、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。

4、採取走出去請進來的方法，虛心向別人請教。

5、開展「評、比、展」活動，讓學生充分展示自己的才華，讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

6、社團活動評價方式

凡是不完成社團布置任務的學員,超過兩次以上不得參與評優活動。凡是社團活動,無特別情況不到者,超過三次作自動退團處理。對於社團積極分子,要給予適當獎勵