教室的一角綠植

⑴ 適合放教室的綠色植物 適合放教室的綠色植物介紹

1、橡皮樹：橡皮樹很適合放在教室裡面養護，橡皮樹自身有良好的觀賞性，葉子伸展，葉面油亮好看，非常具有光澤感。並且，橡皮樹的吸收凈化能力很強，能吸附粉塵，還可以吸收室內的有害物質，比如甲醛、一氧化碳等，從而釋放出氧氣，改善空氣質量，保證升裂好人們呼吸順暢。

2、銀皇後：銀皇後四季常青，養在教室裡面有較好的觀賞價值，帶來生機和活力，非常新鮮。銀皇後的凈化能力也不錯，能吸收室內的灰塵，對於人們的健康有幫助。

3、吊蘭：吊蘭也很適合放在教室內養護，吊蘭自身的氣質較好，比較優美，葉吵皮閉子纖細好看，擺放在室內，可以形成一道美麗的風景線。吊蘭比較好打理，還有很強的空氣凈化能力，使教室變得更漂亮、更整潔。

4、綠蘿：綠蘿是很好養的綠色植物，養護非常簡單。綠蘿四季常綠，葉子茂盛，葉面青翠有光澤，非常的美觀好看。綠蘿的養護簡單，不需要耗費太多的精力去養護，日常放在那裡就能旺盛生長。注意，綠蘿的汁液中含有毒性，要注意避免誤食。

5、其他：還握搜有龜背竹、金鑽、虎尾蘭、一葉蘭、袖珍椰子、常春藤等。

⑵ 適合學校擺放的綠植有哪些

⑶ 教室適合放什麼植物 教室放植物推薦

1、由於教室當中的空氣不是很流通，而轎歲且上課的人比較多，吐出的二氧化碳含量也較高，所以不納培適宜擺放一些花卉。因此適合的植物有：吊蘭、蘆薈、虎皮蘭、龜背竹、常春藤、仙人掌閉茄睜等等。

2、適合擺放在教室的植物，建議選擇綠色植物:仙人球，仙人掌，綠蘿等，好養且觀看舒適。蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質。常青藤、鐵樹、菊花等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、過氧化氮、硫、氟化氫、汞等有害物。

⑷ 適合放教室的綠色植物

吊蘭：能將粉筆產生的灰塵全部吸附，降低空氣污染指數。 龜背竹：能緩解學生在學習上的壓力和視覺疲勞。 橡皮樹：凸顯熱帶風光，為學生的課餘生活帶來樂趣。 銀皇後：令人感到明亮而舒適。 金鑽：養殖時避開強光。

適合放教室的綠色植物品種

1、 吊蘭

吊蘭的氣質優雅，將其擺放在教室中，與師生之間形成融洽的氛圍，而且植株有很強的空氣凈化性能，能將粉筆產生會灰塵全部吸附住，降低空氣污染指數，為學生和老師帶來清爽的生活空間。

2、 龜背竹

龜背竹是優良的室內大型盆栽觀葉植物，它的葉子常年碧綠，莖干粗壯，節上生有肉質氣生根，能夠緩解學生在學習上的壓力和視覺疲勞，有利於學生的身心健康，養護時要注意擦拭葉麵灰塵。

3、 橡皮樹

橡皮樹的葉片呈長橢圓形，厚革質，葉面為亮綠色，葉柄粗壯，為著名的盆栽觀葉植物，極其適合用來美化教室環境，顯得雄偉而壯觀，同時凸顯出熱帶風光，為學生的課餘生活帶來樂趣。

4、銀皇後

銀皇後的葉子上有綠色的斑點，十分具有美觀性，它的耐陰性強，有獨特的空氣凈化功能，非常適合在教室養殖，令人感到明亮而舒適，緩解學生身心上的疲憊。

5、金鑽

金鑽的氣生根十分發達，生命力極強，同時具有凈化空氣的作用，把它擺放在教室的角落位置，不僅具有較強的觀賞性，還能為學生和老師帶來清新的空氣，養殖期間注意避開強烈的直射光。

⑸ 教室里的植物角作文怎麼寫

寫作思路：可以從植物能凈化空氣，使我們生存的環境更加美好，為了讓我們的學習環境更加優美，在教室里，我們也安置了幾位環保小衛士。

最近，我們班建立了一個植物角，大家一個接著一個把自己的植物拿到了植物角。現在植物角已經有了非常多的植物了，今天，我就去瞧瞧去吧！

看，這里最美麗的要屬王思蘊的薰衣草了。這盆薰衣草有綠綠的葉子，但最美麗的並不是葉子，而是花。薰衣草的花是紫色，看起來像麥穗，可又是紫色的，還有一點一點清香，可美麗了。

讓我最好奇的就是陳琦帶來的紫鳳梨了，紫鳳梨有很多綠葉。最讓我奇怪的就是中間的一個看像葉子，可又不是葉子的東西。那東西不是紫色的，周圍有鋸齒，陳琦讓我們請勿觸摸，我到現在都不敢碰它一下，就算我很好奇，我也不敢。

我本來想把家裡太陽花帶過來的，可是因為太陽花還是個小苗，所以我只能帶來一株仙人掌，仙人掌全身長滿刺，這些刺就是仙人掌的葉子，多麼可憐的仙人掌，竟然被同學們用水澆死了。

這個植物角現在已經有48盆植物了。不僅可以美化教室，還可以給我們提供新鮮空氣。

⑹ 適合放在教室的綠植

橡皮樹：能吸收凈化空氣中的有害氣體，可以改善空氣質量。 銀皇後：葉片四季常青，觀賞價值高。 吊蘭：後期養護管理簡單。 綠蘿：是最好養的植物之一，而且葉片青翠有光澤。 虎尾蘭：對環境的適應性強，而且品種豐富。

適合放在教室的綠植品種

1、 橡皮樹