綠植類活動
A. 小學植樹節活動方案
小學植樹節活動方案(精選12篇)
為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是我為大家收集的小學植樹節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學植樹節活動方案 篇1
一、活動目的
三月十二日是每年植樹節活動日,在這春回大地、萬物復甦之際,為保護我國的林業資源,美化環境,保持生態平衡;為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,學校以植樹節為契機,開展「創綠、愛綠、護綠」創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,為我校創建市綠色學校添風采。
二、活動對象
2—6年級和初中部青年志願者
三、活動時間
20xx年3月10日下午課外活動(視天氣情況而定)
四、活動地點
XX學校操場周圍
五、活動流程
(一)前期准備
班主任做好宣傳,明確植樹的必要性。
(二)規劃場地
學校總務處准備好場地,確定樹與樹之間的距離和植樹的棵樹以及樹苗的大小。
(三)樹苗准備
各班級按照總務處的規劃,根據標准分組准備樹苗(樹苗的大小及種類要經過學校總務處的審核,方可種植)。
(四)具體過程
各班對學生進行分組,按小組的數量尋找樹種,盡量讓樹苗較大、易成活、四季常青;3月12日下午課外活動時間,德育處組織帶領各班有序到指定地方種植。
(五)注意事項
1、德育處和班主任要對學生進行安全教育,講解安全注意事項;
2、活動過程中,注意言行舉止,爭做文明學生。
3、 植樹過程中注意合理利用工具,節約用水。
4、活動完畢,合影留念。
小學植樹節活動方案 篇2
一、活動主題
我們和小樹一起成長
二、活動形式
在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植心願林或者愛心林,一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻。
三、活動時間: 3、4月份
四、活動目標
1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感,建立幼兒保護環境的責任感。
2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解,增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。
五、活動准備
1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。
2、幼兒園製作活動宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動、我們和小樹一起成長、綠化環境 美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同製作植樹紀念碑,例如:心願林/愛心林部門與幼兒園。
4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。
5、活動前家長為孩子准備心願卡片,卡片上寫上自己的祝福和願望,寫兩張。
6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。
小學植樹節活動方案 篇3
一、環保教育主題:
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號: 「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」
三、活動目標:
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,培養幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2.培養幼兒的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
四、 活動過程:
主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日也就是今天是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化校園,從我做起,從身邊做起。
但是自開學以來,我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉校園中的不文明現象。
主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節來臨之際,我們向全校同學發出倡議:積極行動起來,人人爭綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結:
我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點:
1、開展「綠化知識你我知活動」,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社區、學校組織的愛綠護綠活動,承擔社區、學校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。各中隊可自帶種子或植物進行種植養護,為班級增添一份綠色,也可以藉此機會撰寫觀察日記,進行成果展示。
4、各中隊自願成立護綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如:修剪枝葉、松鬆土、拔拔草、澆澆水,不採摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。
主持人總結:
同學們,讓我們行動起來,從現在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到「3.12」植樹節的愛綠、護綠活動中去,為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後,我提議,為了美化我們的校園,保護我們身邊的環境,讓我們集體宣誓:「美化校園我行動,愛綠護綠我能行!」
集體齊唱歌曲《春天在哪裡》,在歌聲中結束本次活動。
小學植樹節活動方案 篇4
一、指導思想:
20xx年以植樹節為契機,結合世博會的即將召開,繼續以《環保科學進校園,爭做世博小天使》為活動主題,在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、宣傳主題:
行動起來,爭做添綠小使者
三、活動時間:
3月2日——3月31日
四、活動內容
l、我為家庭添綠色
學生與父母在家中親手種植一盆植物,細心觀察並交流植物生長的過程,激發興趣,並以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片,將綠色與大家分享。
2、我為班級添綠色
以「我知道……」為主題,進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識,在紅領巾廣播交流、宣傳。
3、我為校園添綠色
開辟紅綠領巾勞動實踐基地,成立環保護綠行動隊,開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動,讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。
4、我為社會添綠色
五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊,在校外承包綠色服務區進行護綠志願活動。
小學植樹節活動方案 篇5
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境"對話",主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展"種一棵小樹,綠一方凈土"的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標:
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3、通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
活動准備:
1、每個級部製作活動宣傳版面:如小班"我和小樹同成長";中班"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園";大班"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動安排:
1、幼幼班、低幼班:家園活動主題"我和小樹同成長"
(1)學一學關於保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和"樹姐姐"(扮演)做游戲。
2、中幼班家園活動主題"珍愛綠色,珍愛我們共同的家園"
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如"愛心樹""心願樹""成長樹"等)。
3、高幼班家園活動主題"幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨"
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,並攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵"愛心樹",在樹幹上掛上"愛心卡"。每個家庭可以在"愛心卡"上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹鬆土、澆水。
小學植樹節活動方案 篇6
一、活動背景
3月12日是一年一度的植樹節,以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的,使我們的生活環境更加美麗。
二、活動目的
1.通過親身參與,對綠色、低碳有一個充分的認知,讓大家知道環境保護、人人有責,提高全體學生的綠化意識。
2.通過此次活動,培養愛護大自然的一草一木的習慣,更好地認識到綠色對人類生存的重要性,從而規范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
三、活動主題
行動起來,爭做護綠小使者
四、活動時間
20xx年3月11日至20xx年3月15日
五、活動內容與活動安排
1.值周中隊、紅領巾廣播社
利用校園廣播、國旗下講話進行有關「植樹節」知識的宣傳,發出號召:「學校是我家,綠化靠大家」,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2.具體活動安排
活動一:「小手添新綠」
(1)我為班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色。
活動對象:一、二年級
活動時間:3月12日前
活動要求:班主任將班級「綠化角」橫向拍1張照片發送至輔導員群。
(2)我為校園添綠:
各班級:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。
大隊部、值日生:開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾鋤草、施肥)等活動。
活動時間:3月12日
(3)我為家庭添綠:在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木,種植一些小盆景、綠植或者蔬菜等。
活動對象:全體隊員、學生
活動時間:3月12日前(拍照發送至輔導員群)
活動二:「我與小樹共成長」(活動對象:三、四年級各中隊)
三、四年級以班級為單位的認養校園里的樹木。隊員們積極精心設計「認養卡」,內容包括:樹名、認養中隊、認養時間、對小樹的成長願景。完成後班級選擇出製作最精美的一張由大隊部組織把「認養卡」懸掛在樹枝上,成為小樹的「監護人」,照顧小樹,與一起健康成長。
活動對象:三、四年級各中隊
活動時間:3月12日之前完成
活動三:「綠我家園齊行動」(對象:五、六各中隊)
說明:以下活動二選一完成
1.用自己的為環保出一份力,以「圖」「畫」結合的方式為愛護花草樹木設計廣告標語。(簡潔大方、色彩鮮明)
2.開展以「植樹節」為主題的手抄報活動,內容以關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展示。
活動時間:3月15日之前
活動要求:每班至少提交一份作品。(交到各校區少先隊廣播室)
活動四:「我與小樹有個約定」(對象:全校)
3月12日大課間學校大隊部組織「植樹節倡議」活動。由在室外跑操的`班級參加,其他班級在室內通過班班通舉行。
(1)大隊委發起活動倡議。
(2)展板簽名活動。(室外的班級)
(3)室內的班級學習「植樹節手指操」(拍一張照片、錄一小段植樹手指操視頻發到輔導員群)
小學植樹節活動方案 篇7
一、時間: 20xx年3月9日(星期日)。
二、地點: 廬江縣綉溪公園。
三、活動安排
四、參加人員
潛小四(1)班部分學生及家長等,總人數85人。
五、報名費用
合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人
(以上費用包含來回車費、午餐和景點門票)
潛山路學校四(1)家委會
小學植樹節活動方案 篇8
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間: 3月10日至3月20日
三、活動口號: 行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內容:
1.發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關「植樹節」知識的宣傳,發出號召:「學校是我家,綠化靠大家」,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過後我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立「植物角」,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以「植樹節」為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的「護綠小天使」中,選出5名學生,於3月10日上午8點20分,前往蘇州信息學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名「護綠小天使」,並在升旗儀式上進行表彰
小學植樹節活動方案 篇9
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
XX.3.11~XX.6.31
四、活動內容:
1.植物種植全校播種行動:
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,並美化教室。活動時間:
2.環保護綠行動:
各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片,統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花,在所認領的植物上懸掛上班級)活動時間:XX.3.10---XX.3.14
3.「我知道??」植物生長知識交流活動:
電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間:-XX.3.14
4.「綠意角」的設計評比:
充分發揮同學的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5.「我為威海開發智力獻計策」環保金點子徵集:
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集「我為xx開發智力獻計策」金點子;徵文「我們的暢想」。
備註:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規定時間抽查。
小學植樹節活動方案 篇10
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx年3月6日——3月14日
四、活動內容:
1、植綠:本周四中午
A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)
2、捐綠:
各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出「護綠小使者」,負責認真照料班級中的綠色盆景,並為小盆景設計好名片(介紹並取一個富有詩意的名稱),參加學校的 「綠意」展覽活動,讓全校學生在欣賞的同時增加知識。
3、護綠: 本周三中午
各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。並對各班的綠化帶開展揀
垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動。
五、評比內容:
1、等到春暖花開時節,評比出「綠色中隊」。
2、評比出「十佳盆景」。(展評時間:3月14日 周二一天)
少先隊大隊部
小學植樹節活動方案 篇11
綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇,再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境,保護環境的一個方式。以三月份植樹節為契機,在全鎮學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
活動時間: 20xx年3月7日至3月12日
活動口號: 行動起來,爭做護綠小衛士
活動內容:
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書。各校利用周一升旗儀式,向全體學生發一份倡議書。各班班主任利用晨會課時間,向學生進行有關「植樹節」知識的宣傳,發出號召:「學校是我家,綠化靠大家」,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
各校發動學校紅領巾監督崗成員,每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
各班發動學生自願帶綠色植物進班級,進行觀察、培育,班級成立「植物角」,美化班級。
4、出一張綠色小報
二~六年級各班以班級為單位,開展以「植樹節」為主題的手抄報比賽活動,內容以關於「植樹節的來歷」、「植樹與環保」、「有關植樹節的活動」為主,內容要結合環境保護教育等,A3紙張大小(教務處領取),每班評選出5件作品於3月11日下午放學前上報教務處王統法主任處,教務處將組織鎮級評選,評選出一二三等獎若干,並進行優秀作品網上展覽。
5、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各校在民主推薦的基礎上,評選一批「護綠小衛士」,並在升旗儀式上進行表彰。
小學植樹節活動方案 篇12
一、活動目的:
為實施我校「愛校、愛人、愛己「三愛教育,以三月份植樹節為契機,在全體老師和學生中展開情勢多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,「愛校」意識。
二、行動口號:
行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:
20xx.3.11——20xx.3.16
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編「環保」主題手抄報一份,3月11日各班上交1—2份手抄報,大隊部將評選優秀作品,在宣傳窗內展出。
2、各班出一期「綠色環保」的主題板報。
※環保護綠活動:依照護綠小隊,認養校內綠化植物,展開揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、低年級展開以「植樹節」為主題的愛樹、護樹活動,內容以關於「植樹節的來歷」、「植樹的意義」。
2、在各班認養區域內清算雜物
3、給本班小樹除除草、松鬆土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)
4、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養護小樹的進程,最後還可以與小樹合影。
B. 綠植領養活動注意事項
1、遮陽
現在南方的陽光比較強烈,最好將盆栽放在窗檯的陰影下,或者用遮陽網進行遮擋,為多肉植物提供一個相對陰涼,日照較弱的度世晌夏環境。
注意:不要擔心因遮陽後植株顏色不好看就暴曬,這樣很容易造成植株曬傷。
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2、通風良好
良好的通風也是植株度夏的重要條件。通風好可以防止滋生細菌,加快水分蒸發,避免環境濕熱。
注意:噴霧降溫一定要在通風條件好的情況下進行,最好將葉片中心不慎滴落的水珠吹乾。
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3、配製疏鬆透氣的土壤
土壤也是植株成功度夏的重要條件。注意勤翻土,讓土壤疏鬆透氣,不易積水。
注意:無法控制澆水,喜歡多澆水的朋友,可適當增加土壤中的顆粒,加強搜跡鋒透水性,以免積州液水造成爛根。
C. 大學生綠植領養活動策劃書
這篇《大學生綠植領養活動策劃書》,是 無 特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!
一、活動聯合發起:共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構
二、活動聯合承辦:新浪校園、微公益、新浪環保
三、活動背景:
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動,在於傳遞環保理念,鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒全國大學生環保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程,也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
XX年x月,第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今,活動已經先後進入上千所大學免費派發了各類綠植種派租子,種植綠色植物上百萬株。XX年,第xx屆全國大學生綠植領養活動繼續起航,並面向全國高校招募承辦合作社團,共同參與到種子派發、碳中和行動當中。
參與環保行動,宣傳環保意識,保護我們共同的地球家園,也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
四、活動主題:種子變綠植 低碳在身邊
五、活動周期:XX年x月x日——20x年x月xx日
六、活動內容和開展形式策劃:
1、種子派發及領養落地活動:
全國大學生綠植領養活動以傳播碳中和理念為目標,在啟羨禪宿舍、食堂門口等大學生聚集區免費向大學生派發綠植種子,現場活動內容參考以下四個環節:
(1)號召大學生通過新浪微博發送綠色環保宣言,讓更多微博用戶看到並響應大學生的綠色行動倡導;
(2)鼓勵大學生活動現場領養一包綠植種子,親身參與環保種植行動;
(3)將綠色環保低碳宣言,寫在空白海報上,現場拍照通過微博發送出去;
(4)現場工作人員集體喊出綠色環保口號,或擺出環保造型,拍攝成視頻短片或照片,通過微博平台傳播。
綠色環保宣言新浪微博發送方式:
(1)可直接我簡訊內容:綠色環保宣言發送至1069009009xxxxx (簡訊號碼由新浪校園統一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端,我:#xx大學綠植領養#+綠色環保宣言,發送微博
2、線上互動活動開展形式:
(1)活動話題頁推廣
(2)21天環保宣傳計劃活動開展:
新浪校園在活動期間發起:綠植領養21天環保宣傳計劃。
參與者登陸微博我:#綠植領養#+想悄塵說的話@新浪校園發送微博,記錄每日綠植成長變化。如果能堅持完成21條綠植成長微博日記,@新浪校園將送出專屬定製《我的21日綠植成長日記》微博書,讓21條微博躍然紙上,永久珍藏;
(3)#我為城市減碳#話題互動
參與@愛地球 在微公益上平台上發起的#我為城市減碳#話題互動公益項目,傳播環保意識。
八、新浪校園物料提供列表
物料每校數量領取方式
綠植種子一份
(500袋)現場通過新浪微博發送綠色環保宣言,即可贈送參與者一份
卡套100活動禮品
三好學生勛章25活動禮品
達人勛章25活動禮品
公仔3活動現場抽獎禮品
或前期微博賬號發起有獎轉發宣傳帶動禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用於綠色環保宣言貼紙展示
微博空白海報30用於前期宣傳和現場參與方式展示
綠植活動主題海報20用於前期宣傳和現場展示
橫幅1用於活動現場展示
D. 綠色植物在陽光下能進行什麼作用
呼吸來作用與光合作用的區別自和聯系;綠色植物的蒸騰作用;光合作用的概念;呼吸作用的概念.分析:光合作用、蒸騰作用和呼吸作用是綠色植物主要的三大生理活動,思考解答.解答:解:綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.可見光合作用的場所是葉綠體,條件是光;呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,可見只要是活細胞就要進行呼吸作用;蒸騰作用是指綠色植物把體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發到大氣中去的過程.由上可知,植物的光合作用受光的影響,因此在白天或光下植物能進行的生理活動有:光合作用、呼吸作用和蒸騰作用.
E. 高校綠植領養實踐活動總結
我們學校的綠植領養活動做得比較早,應該是XX校園中第三個學校,在這里我先承認下我的錯誤,我覺得我有點太著急做這個活動了,雖然在策劃這個活動的整個過程中很努力但是還是有很多地方沒有考慮到。在這里做下活動總結,希望各位不要和我犯同樣的錯誤。
因為我們學校現在沒有成立微博協會,也沒有環保社團,所以這次活動我是和我們學院學生會聯合承辦的。所有活動的策劃都是在收到物資之後開展的。
前期工作:
(1)種子的包裝
在這個環節中出現了一個問題,就是物料中發放的包裝紙和袋子不足500份,這個是我沒有預料到的,導致後來在活動中種子數量不足有些想要種子的同學沒有領到,覺得很懊悔自己當初怎麼會沒有想到這個問題應該提前准備一些小袋子以防種子份數不夠。
(2)視頻宣傳
我們在種子包裝的過程中,請了校傳媒院的學生幫我們錄制了一份新聞視頻於早晨在食堂播送,這在活動前期做了很好的宣傳,讓同學們知道我們即將開展這個活動。
(3)海報宣傳
為了達到最好的宣傳效果讓全校的學生都關注我們的活動,我們除了繪制了20份DIY海報及設計綠樹展板,還用A4紙列印了120份的參與方式,並且找到我校機電學院的學生幫助我們做了一個二維碼,只需輕輕一掃即可直接進入#XX城市學院綠植領養的活動主頁參與我們的活動。
(4)線上宣傳
通過微博進行活動宣傳,這個沒什麼特別的,完全按照活動計劃中的宣傳時間進行宣傳。
(5)人員安排
因為我們活動當天是周二主要的活動時間是從中午11:00開始一直持續到晚上17:30,所以我們在活動之前進行了人員安排。因為活動即將開展的那段時間天氣一直不是很好,所以我們制定了兩份活動方案以防活動當天出現意外。無論是哪份方案我們在人員上都進行了周密的部署,確保通往活動現場的每一條道路上都有我們的工作人員進行活動宣傳和引導。而且根據工作人員的上課時間制定了一份合理的值班表,確保活動現場時時刻刻都有我們的工作人員。
活動前一天(4月1日):
(1)將20份主題海報張貼在各個學院教學樓內辦公室的.宣傳欄上,並附上我們活動的參與方式。
(2)將100份A4紙列印的參與方式和二維碼張貼在全校13棟宿舍樓里,保證每一層都有我們活動宣傳單的身影
(3)將20份DIY海報張貼在校內各個宣傳板上。
(4)將綠植貼紙分成20份寫上我們的參與方式,貼在每一棟教學樓的各個出入口的玻璃門上。
註:個人經驗總結,校內的海報覆蓋速度實在是太快了,所以所有的海報傳單都不能張貼過早這個時間一定要拿捏准,否則不光達不到宣傳效果還費時費力費資源。而且要想達到好的宣傳效果,不光要提高海報的質量數量也是很重要的,在這次活動中大大小小的海報宣傳單都算上我們一共張貼了近170份,事後有很多同學反映在學校走到哪都能看到我們的活動宣傳,想不知道都難,這樣活動的宣傳效果可想而知。
活動當天(4月2日):
話說我們活動的前一天還在下雨,第二天睜開眼睛發現外面白茫茫一片當時心就涼半截。還好在10點的時候霧漸漸的散了,我們工作人員准時在綠島俱樂部門前進行現場布置。美中不足的是當天太陽太足導致大屏幕顯示不出來,提前准備的一些宣傳環保的視頻沒有播放。
活動過程中我們一直在用音響循環播放環保公益歌曲吸引同學們的注意,並且全程都有主持人流動的通過麥克在活動現場進行環保宣講及活動介紹。每條通往活動現場的道路上,我們的工作人員都拿著我們的參與方式進行宣傳和引導,而且活動現場到處都張貼了我們的參與方式和製作的二維碼。
午休時來到我們活動現場的同學絡繹不絕,我們綠樹展板上貼滿了同學們的環保宣言貼紙,同時很多的校領導和老師也親臨我們的活動現場參與我們的活動。由於我們之前做了周密的人員部署和活動流程安排所以活動現場不是那麼的慌亂。但是現場也出現了一點意外,有些用戶簡訊發送失敗或發送不出去,當時反映給城市主管和區域經理後,得知是運營商的問題後,我們讓用戶盡量採取客戶端的方式參與我們的活動。雖然對我們的活動或多或少有一些影響但是我們的活動還是圓滿完成了。
以上是我對於這次活動的總結,接下來是我在活動過後覺得欠缺的地方,希望各位引以為戒:
(1)媒體
對於這一方面我覺得是我在這次活動中最最失敗的地方,我只是單純的想到用媒體為我們活動進行前期宣傳,竟然沒有在活動前聯系外界媒體,在活動當天對我們的活動進行報道,這個直接導致我們活動的影響范圍變小,雖然事後找校報進行了報道但是效果肯定不如當天電視報道。
(2)包裝
看了XX醫科大學中山學院綠植領養的總結頗有感觸,覺得他們與食堂合作在盆里提前裝好泥的行為很貼心,省去同學們很多麻煩,值得借鑒。
希望自己能夠吸取經驗教訓,在以後的活動中不再犯同樣的錯誤。
F. 2022植樹節活動策劃方案
為了確保活動取得實效,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的2022植樹節活動策劃方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022植樹節活動策劃方案1
三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期「建設發展舊區」的指導思想,增強初中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以「我為綠樹掛」為主題的系列活動,現將活動計劃如下:
一、活動主題:
「我為綠樹掛」
二、活動內容:
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木信息的採集及樹木的製作
3、懸掛樹木
三、活動對象:
初中部各年級學生(以學生幹部為主,結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排:
1、活動的啟動和宣傳:三月十四日,利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間:召集學生骨幹於三月十六日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木的製作工作。
3、樹木的製作:利用一周的時間製作。
4、懸掛樹木:安排在三月二十一日至二十五日,一周內進行。
5、後續活動:出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養初中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
2022植樹節活動策劃方案2
為使孩子們能夠積極與環境「對話」,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發孩子們熱愛幼兒園、熱愛大自然的情感,一一教育各園所擬開展植樹節活動。
活動目標:
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動准備:
1.製作好樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件;
2.自製常見樹小紙牌人手3~4張;
3.植樹的工具;
4.每班一句護綠口號:
小班——讓地球更美麗
中班——讓地球長出美麗的頭發
大班——種上愛的種子 建造美麗家園
設計思路:
對幼兒進行環保教育,通過觀看樹木與人類關系以及春天特徵的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中,讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
活動過程:
一、講樹
1. 觀看「風沙的危害」 多媒體課件,配以音樂解說,製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看「風沙的危害」,了解風沙對人類的危害。
2. 引導幼兒重點討論:如何避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免或減少風沙造成的災害。
3. 觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日是植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的'益處)
觀看樹木與人類關系並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的各班種植區,讓幼兒說說如何種植「小樹」。
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植,老師巡迴指導。
四、養樹
給本班種植區域內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
五、玩樹牌
幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。
幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。
玩法:
雙方同時出一張樹牌,剪刀石頭布贏者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的兩個主要特徵,三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了,兩張牌就歸講者所有;講錯了,就由對方講。
如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。
最後以牌多者為勝。
2022植樹節活動策劃方案3
一、活動聯合發起:
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構
二、活動聯合承辦:
新浪校園、微公益、新浪環保
三、活動背景:
共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動,在於傳遞環保理念,鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒全國大學生環保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程,也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活,從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。
參與環保行動,宣傳環保意識,保護我們共同的地球家園,也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
四、活動主題:
種子變綠植低碳在身邊
五、活動周期:
x年x月x日——20xx年x月x日
六、活動內容和開展形式策劃:
1、種子派發及領養落地活動:
全國大學生綠植領養活動以傳播碳中和理念為目標,在宿舍、食堂門口等大學生聚集區免費向大學生派發綠植種子,現場活動內容參考以下四個環節:
(1)號召大學生通過新浪微博發送綠色環保宣言,讓更多微博用戶看到並響應大學生的綠色行動倡導;
(2)鼓勵大學生活動現場領養一包綠植種子,親身參與環保種植行動;
(3)將綠色環保低碳宣言,寫在空白海報上,現場拍照通過微博發送出去;
(4)現場工作人員集體喊出綠色環保口號,或擺出環保造型,拍攝成視頻短片或照片,通過微博平台傳播。
綠色環保宣言新浪微博發送方式:
(1)可直接編輯簡訊內容:綠色環保宣言發送至xxx(簡訊號碼由新浪校園統一分配給各高校)
(2)或登陸新浪微博客戶端,編輯:xx大學綠植領養#+綠色環保宣言,發送微博
2、線上互動活動開展形式:
(1)活動話題頁推廣
(2)21天環保宣傳計劃活動開展:
新浪校園在活動期間發起:綠植領養21天環保宣傳計劃。
參與者登陸微博編輯:#綠植領養#+想說的話@新浪校園發送微博,記錄每日綠植成長變化。如果能堅持完成21條綠植成長微博日記,@新浪校園將送出專屬定製《我的21日綠植成長日記》微博書,讓21條微博躍然紙上,永久珍藏;
(3)#我承諾為城市減碳#話題互動
參與@愛地球在微公益上平台上發起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項目,傳播環保意識。
七、新浪校園物料提供列表
物料每校數量領取方式
綠植種子一份
(500袋)現場通過新浪微博發送綠色環保宣言,即可贈送參與者一份
卡套100活動禮品
三好學生勛章25活動禮品
達人勛章25活動禮品
公仔3活動現場抽獎禮品
或前期微博賬號發起有獎轉發宣傳帶動禮品
工作t恤2工作人員t恤
便簽本6用於綠色環保宣言貼紙展示
微博空白海報30用於前期宣傳和現場參與方式展示
綠植活動主題海報20用於前期宣傳和現場展示
橫幅1用於活動現場展示
綠植活動貼紙10用於活動現場展示
注意:種子寄到各承辦高校後,需要提前進行分裝。每校郵寄物料為:50g種子、500個塑料小袋,500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可,不要包裝太多,以免浪費和造成種子數量不足。
八、活動宣傳物品與物料支持介紹
活動宣傳物:
活動橫幅
活動海報
種子包裝圖:
種子的包裝展示
(包裝紙將裝有種子的塑料小袋裝訂其中)
正面背面
本次提供花種為:貝殼花,特性描述見上圖
特別聲明:
綠植種子大學生領養活動為共青團中央學校部、新浪微博校園、iearth-愛地球環保機構發起的公益活動,種子免費贈送,不收取任何費用。加入該活動的承辦單位不得將iearth-愛地球環保機構提供的種子及其它相關設計和宣傳品用於任何商業性質的行為。
2022植樹節活動策劃方案4
一、活動主題
貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。
四、活動對象
xxx大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點一區食堂門口
六、活動安排
1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;
2.製作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;
3.發放宣傳單;
4.現場准備一「綠色寄語」KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;
4.徵集環保建議在登記表上登記;
5.在活動結束後評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
七、活動經費
種子20元;盆栽50x4.5元/盆;橫幅20元;KT板2x15元/塊;水筆一盒;花盆30x2元/只;便簽兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場布置,准備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;
具體事項由各部長安排。
2022植樹節活動策劃方案5
活動目標:
1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節並懂得在植樹節里我們要干什麼。
2、了解樹和人類的重要關系,知道如何愛護花草樹木。
3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。
活動准備:
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動過程:
一、認識沙塵暴的危害
1、教師出示沙塵暴的圖片,幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2、比較沙塵暴與綠色環境的不同,並說出喜歡哪一種環境,為什麼?
二、切入植樹節主題
1、教師請幼兒猜猜今天是什麼節日?(教師適當提醒是有關於樹的一個節日)。
2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什麼?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、鬆土等等)。
三、我們一起行動在植樹節
1、教師帶領幼兒去戶外活動,並帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2、教師組織幼兒澆樹,邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑裡,或者拿小鏟子給樹鬆土,要求全體幼兒都參與到其中,體驗植樹節的樂趣。
3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。
活動結束:
教師要求幼兒從家帶盆栽,放到教室里,教會幼兒如何照顧好花草樹木。
路線二:暢享農家風味+植樹活動+景區觀光(A線)一日游
活動流程:(9點後出發)——水上餐廳用餐——坐電瓶車至植樹地點參與植樹——活動結束,坐電瓶車至雨林館——開始景區遊玩之旅——返程
相關費用內容:(車費自理)
門票:B線:80元/人活動費用:20元/套導游費用:100元/位
電瓶車(植樹區-景區入口或停車場):15元/人
四、費用說明(略)
2022植樹節活動策劃方案6
一、活動背景:
截止到20xx年,我國的森林覆蓋率僅為18.21%,佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以我們國家目前的生存環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的生活前景堪憂。為提高大家義務植樹的意識,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心,讓未來的人們也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄,我們作為新世紀的青年和綠色的保衛者,請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中!故我協會准備開展實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而增強我們的環保意識,生態意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
二、活動名稱:
「許美麗願望●獻綠色愛心」綠盟3.12植樹節活動
三、活動主題 :
銘志於樹,寄情於林
四、活動目的:
1、美化環境,保持生態平衡,提高廣大同學愛護花木,珍惜綠色的責任心。
2、提高青年學生對植物的認識和愛護意識,增強對學校、城市綠化環境保護的意識。
3、給我們的學校、城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時增強同學們之間的合作交流辦事能力。
五、活動地點 :
待定
六、活動對象 :
建管1002班全體學生
七、活動時間 :
20xx年3月10日
八、主辦單位 :
瀚林地產
九、活動流程:
(一)活動前期准備階段
(二)活動進行階段
①志願者招募
3月10日、11日在河南大學金明校區綜合教學樓2號樓前設點招募植樹節志願者,具體報名程序安排如下:
1、由工作人員介紹本次植樹節的創新及意義所在。
2、填寫報名為:編號+姓名+聯系方式+備注。
3、交5元錢押金(植樹節當天返還),發放一張印有本協會公章的票子(和登記表上的編號一致)。
②植樹節當天
1、3月12日上午8點所有參加人員准時在環境與規劃學院門口集合。
2、將種樹區域劃分成5個區,分別是友情區、情侶區、光棍區、交友區、老鄉區。
3、對參加人員進行分組,分為5大組,並由各部部長或會長擔任大組長,根據實際情況從大組中分小組(組長提前確定),若出現問題,小組長需及時處理和協調。在未確定小組之前,在大組的前提下,小組可以自由分組,邀請加入,好友推薦,會長或部長安排分組等方式將參與人員分各小組單位(每小組10人),小組長記錄各組成員編號。
4、由環保理論部委員負責向參與人員介紹植樹節的的來歷,並講授如何種植好一棵樹,以及種樹過程中的一些必要的注意事項和常見錯誤(簡短為主)。
5、會長發言,向同學們介紹植樹對保護環境的重要性,並宣布植樹活動的正式開始。
6、由實踐部負責分植樹工具,小組組長負責領發勞動工具(工具時憑票發放,並在相應編號後做上記號),然後各小組組長帶領小組成員到提前分配好的片區進行植樹活動(兩人一把工具,兩棵樹苗)。
7、新網部負責活動過程中的照片採集及新聞稿的敘寫工作。
8、各個小組成員之間進行植樹比賽,並評出種數最多和最好的一個小組及表現好的小組成員。
9、植樹活動結束後,對周圍的區域進行垃圾清理和清除雜草的活動,將清理的垃圾根據現場情況進行適當處理。
10、將之前收集的小瓶子,每人憑票領取一個,繩子一根,並在小紙條上寫下自己的願望塞在瓶內,在瓶子的外壁上寫上自己的大名(這棵樹就此名字命名),將小瓶子掛在自己所種的樹苗上。許願樹,寄予我們美麗的願望。
11、活動結束後,所有參與者自願在簽字條幅上簽名,表達自願加入環保行列,關注氣候,完成後將簽字條幅懸掛在植樹林區。
12、對植樹活動過程中,表現好的小組和個人贈送小禮品表示祝賀。
13、所有參加人員與所種樹苗一起合影留念。
14、會長對本次活動進行總結,並宣布本次植樹活動結束。
(三)後期總結階段
1、新聞網路部將活動照片以及活動新聞稿上傳協會官網,河大BBS等網站,並關注各大高校兄弟協會活動情況。
2、組織部負責在活動後對此次植樹活動進行總結,並在1周之內完成全部總結工作。
3、外聯部保持與植樹林區的聯系,並時刻關注樹苗的生長狀況。
4、其他部門協助以上兩個部門的工作。
(十一)活動備註:
1、活動進行時,植樹片區各部任務的值班表。
2、植樹活動結束後,注意活動現場的衛生狀況,做到不留下任何垃圾。
3、活動進行時,植樹人員要小心謹慎切勿折斷或損毀樹苗,並且注意植樹過程中的安全。
4、成立機動小組,活動進行時負責協調各個植樹片區之間工作。
5、協調好與植樹林區管理員的關系,確保活動的順利開展。
6、活動結束後所有植樹工具必須完好的歸還,損壞的工具自行賠償,憑票退還押金。
7、活動進行時由於自身原因所造成的傷害,由個人自己承擔。
8、印有協會公章的票據發放時嚴格控制對外流失,並保證登記編號與票據上的編號保持一致。
9、植樹的前一天,組織各小組組長進行實地考察,並根據報名情況劃分好區域。
10、參加植樹人員自備筆一根,飲用水自備。
G. 與其他生物相比較,綠色植物代謝活動有哪些顯著特點
植物的基本組成物質如蛋白質、糖、脂肪和核酸以及它們的代謝都與其他版生物(動物權、微生物)大同小異。但是,植物本身的代謝活動有一些獨特的地方,如:①綠色植物代謝活動的一個最大特點,是它的「自養性」,綠色植物不需要攝取現成的有機物作為食物來源,而能以太陽光能作動力,用來自空氣中的C02和主要來自土壤中的水及礦物質合成有機物,因而是現代地球上幾乎一切有機物的原初生產者;②植物紮根在土中營固定式生活,趨利避害的餘地很小,必須能適應當地環境條件並演化出對不良環境的耐性與抗性;③植物的生長沒有定限,雖然部分組織或細胞死亡,仍可以再生或更新,不斷地生長;④植物的體細胞具全能性,在適宜的條件下,一個體細胞經過生長和分化,就可成為一棵完整的植株。
因此作為研究植物生命活動規律以及與環境相互關系的科學--植物生理學在實踐上、理論上都具有重要的意義,是大有可為的。
H. 綠植領養的活動總結
一個熱烈的活動已經結束,這段經歷可以豐富我們的生活,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是我幫大家整理的綠植領養的活動總結,歡迎大家分享。
春之氣息洋溢在黃河科技學院的校園里,這是一個充滿生機的季節。20xx年,第三屆全國大學生綠植領養活動在我校順利的開展,旨在為促進同學們能積極參與環保行動,增強宣傳環保意識,為保護我們共同的地球家園而努力,使他們明白這也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。
以傳遞環保理念,鼓勵當代大學生親身參與綠色植物種植行動,積極喚醒大學生環保意識。以種子變綠植—低碳在身邊為主題,由黃河科技學院校團委主辦,黃河科技學院校學生會和黃河科技學院青年志願者聯合承辦的綠植領養活動,在校團委老師的指示下,我們做好准備。並於XX年3月29日中午12點,在康樂園開展此次活動,並取得的了顯著的成效!活動能夠順利召開,這和校團委老師的細心指導和鼓勵是分不開的。
一、活動安排
為了圓滿成功的舉辦好這次的活動,辦公室、新媒體和青協的所有成員,都積極的全身心的投入。提早在康樂院進行活動的場地布置將條幅,桌子,宣傳板全部布置完後,對部員進行了短暫的培訓,旨在活動中能夠更順利,圓滿的`完成活動工作。
二、活動中的經驗與改進
1、本次活動總體是比較成功的。
2、本次活動收到了較為顯著的效果:既注重實踐,又聯系了理論。加深廣大師生對綠色生活的認識和了解,幫助大家樹立了環保理念,養成良好的生活習慣。
3、本次活動鍛煉成員的組織、合作、策劃等能力。
4、拉近了學校組織與廣大同學的距離加強了彼此之間的交流。
5、此次活動添加粘貼環保便簽、簽名支持、接受新聞中心的采訪等環節加強與大家的互動交流。
6、在活動中播放流行有感染力的音樂,營造了一個良好的氛圍,相關的工作人員按照被分配的任務在指定地點認真對待每一位來領養種子的老師、同學等。
7、本次活動更加強了校學生會和青年志願者的交流。
不足:活動總體是成功的但是也有個別方面需要繼續努力。
1、本次活動宣傳不夠到位。宣傳時間太短,在微博上的宣傳效果較好。在海報、條幅宣傳上有欠缺。其中條幅懸掛時間太晚,沒有起到很好的宣傳效果。
2、活動時間定在周五中午不是理想時間。周五中午人流量相比平時有所減少。在一定程度上減弱的活動的影響力。
3、活動引導不是很到位。一些同學僅僅參加活動部分內容並未充分參與活動。其中簽名面板的位置有點靠後不易被人看到,不利於同學參加簽名的活動項目。在以後活動中可以多安排活動引導人員,讓廣大同學及時得到引導,充分參與活動各個項目。
4、活動設備准備不充分,活動當天沒有按原計劃借到話筒,使主持這一項無法進行。使得活動美中不足。
5、本次活動青年志願者協會未完全投入到活動中,沒有完成活動前分配的任務。
我們將認真的吸取此次活動的經驗教訓,在以後的活動中以此為鑒,把各項工作做到最好。並在以後合辦的活動,早做計劃,整合資源的同時,將我們學生會的精神面貌展現出去。
辦公室、新媒體運營中心
20xx年3月31日