植綠護綠方案

A. 植樹節活動方案

實用的植樹節活動方案匯總8篇

為了確保事情或工作安全順利進行，就常常需要事先准備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什陵世蘆么特點呢？下面是我為大家收集的植樹節活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節活動方案 篇1

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活動內容：

※植物節宣傳活動：

1、學校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學生發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

※環保護綠活動：

按照護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

1、在各班衛生區域內清理雜物

2、給小樹除除草、松鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

3、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

※3月15日下午班隊活動課內容

1、「綠意角」的設計評比：

在植樹節前期，在自願的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日班隊課時間放在班級圖書角或者講台上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

2、班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的牆報上。

3、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

4、交流大家收集的環保宣傳標語。

5、欣賞詩歌朗誦。

6、班主任做總結!

7、高唱《春天在哪裡》或者別的歌曲，結束這次主題班會! 活動尺帶延伸：

植樹節活動方案 篇2

以三月十二日為一年一度的植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。以「我為綠樹掛名牌」為主題的系列活動，現將活動計劃如下。

一、活動主題 ：

「我為綠樹掛名牌」增添校園綠化氛圍

二、活動內容 ：

1、植物種植全校播種行動：學校在升旗儀式和環保子課題研討會上向全體老師和幼兒發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環保護綠行動：按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級製作護綠卡片，統一懸掛。

3、園內認養小樹掛牌活動，表愛樹心意。

4、觀看相關樹木的資料。

5、到小區或校園內進行植樹活動

6、給樹鬆土，施肥等，讓樹快快長。

7、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。

8、校園植物知識及保護樹木講座

三、活動對象 ：

各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)

四、活動時間安排 ：

1、活動的啟動和宣傳：三月十二日(周四)，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。

2、講座時間：召集學生骨幹於三月十一日(周三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木信息的採集及樹木名牌的製作工作。

3、樹木名牌的製作：利用適當的時間製作名牌。

4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十二日進行。

5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。

五、活動預計效果：

1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。

2、培養初中部學生愛校意識。

3、培養學生愛護公物意識。

4、增長學生課外知識及動手參與能力。

植樹節活動方案 篇3

為紀念我國第××個全民義務返返植樹節以及開展全民義務植樹運動三十一周年，響應省委、省政府的號召，加快推進我鎮綠化的步伐，鎮黨委、政府決定開展義務植樹活動，現將錦尚鎮20xx年3xxx植樹節活動方案印發給你們，請認真做好准備參照執行，具體方案如下：

一、植樹時間：

20xx年3月xxx日上午10時左右。

二、植樹地點：

1、鎮機關、鎮直各單位、工業區管委會、青年志願者：錦南路段。

2、各村，各中小學、幼兒園：自行選定義務植樹地點。

三、參加植樹人員：

鎮機關、鎮直各單位全體幹部職工，工業區管委會全體幹部職工，各村兩委及工作人員，各中小學、幼兒園教職員工、青年志願者等。

四、具體活動措施

1、植樹現場組織：錦南路段由鎮農業服務中心負責場地布置，鎮黨政辦負責人員安排;各村，各中小學、幼兒園自行組織。

2、造林苗木准備：錦南路段由鎮農業服務中心負責組織，並送到栽種地塊，苗木全部採用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具：由鎮農業服務中心負責錦南路段植樹工具80把，其中鋤頭30把，鐵鍬50把，各村，各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術指導：由鎮農業服務中心負責組織技術人員進行指導。

5、宣傳報道：各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條，鎮農業服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語，鎮黨政辦負責聯系電視台、石獅日報社，務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持：派出所、邊防所負責植樹節活動期間的安全保衛工作。

五、其他事項說明：

1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

2、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發生;

3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況，鎮政府將根據活動開展情況給予資金支持。

植樹節活動方案 篇4

Part1. 活動概況

【活動目的】

結合早春回暖的時節，強調「春暖紅杉，低碳環保季」這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀遊玩，體現項目品質與低碳環保的生活態度，使客戶全面感受升級後的項目示範區。以助推項目產品為契機，輔助植樹節活動，釋放特價房源情況和價格，促成特價房 源的銷售。

【活動對象】

優先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。

【活動目標】

邀約：30組

【備選主題】

春暖紅杉—XX·XX低碳環保季

【時間地點】

時間：XX年3月17日~18日，13:30~16:00；

地點：項目售樓處水吧台旁及戶外

【活動形式】

植樹節活動

花卉種類鑒賞；

園藝賞析；

室內花卉品鑒；

免費茶歇品嘗；

植樹節特惠房源；

戶外花卉栽種；

Part2. 活動內容

一、 活動安排

【活動流程】 （詳細操作參見活動說明）

12:00~13:30 布場；

13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區；

13:30~14:00花卉種類鑒賞，現場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效；

14:00~15:00 園藝師利用活動區域的電子設備向客戶講解園林作品，並講解戶內戶外花卉裝飾需注意的問題；

15:00~15:30 免費茶歇品嘗，置業顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息；

15:00~16:00 引領客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成後讓客戶寫上自己的標記牌，並提醒客戶時刻到訪售樓處關注所栽種花卉的生長情況。

【活動說明】

1. 關於前期准備及備場：

1) 茶歇有物業購買並提前擺放，布置在吧台處，活動間歇遞送到客戶手中；

2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成；

3) 花卉講解員需要提前准備項目園林花卉資料，可參考熟悉講解內容及流程；

4) 園藝師提前准備講解的PPT，要求結合項目自身優勢進行解說；

5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發送。

2. 關於簽到

不做集中簽到，採取銷售預約制。

3.關於到訪禮品

銷售約訪並登記的客戶可在活動結束後領取花卉盆栽，每組客戶限領一個。

4. 關於植樹節特惠房源

需提前對銷售人員進行培訓，使其掌握當天認購房源具體信息和折扣。

6. 關於植樹節活動

1）人員准備：

① 花卉講解員1名，職能為：結合項目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；

② 園藝師1名，職能為：解讀項目園林設計特色，展示經典園林案例，為客戶提供家裝園林設計建議；

③ 服務人員2名，職能為：為客戶提供茶點；

④ 戶外服務人員2名，職能為：在客戶到達戶外栽種區時，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現場秩序。

接待客戶：案場經理及全體銷售

植樹節活動方案 篇5

活動來源：

3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展「植綠、護綠、愛綠、興綠」文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月「環保節」的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能積極與周圍環境「對話」，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展「種上愛的樹苗」的植樹節愛樹、護樹活動。

活動准備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子准備好小鏟子、小桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友

活動目標：

1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發小朋友愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動內容：

1、 種棵小樹真開心（501班、502班）

2、 製作護樹標志牌（503班）

3、 量一量樹有多高、多粗（504班）

4、 我來創編護樹兒歌（505班）

5、 認識我身邊的樹，比一比不同（506班）

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

50組集體活動：

周一下午3：00統一集中共享空間進行「園藝叔叔說護樹」

活動過程：

①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義

②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書

③、觀看「樹木與人類關系」課件問答，植樹對人類的益處

④、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確鬆土澆水，並介紹一些常見樹木的樹苗和種子）

⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動

在此我們呼籲：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

4、關心認養的樹，定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

植樹節活動方案 篇6

活動時間：

3月11日上午9：30——11：00

活動場地：

科大院內中心花園

活動形式：

認領小樹，掛上祈願卡，給小樹澆水。

活動來源：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心裡播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園於3月11日組織全園的小朋友進行了一次以「我為小樹澆澆水」為主題的護綠活動。

活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

活動准備：

1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，並進行綠化場地的劃分和調查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區域中幼兒製作護樹卡、祈願卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，並塑封。

4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。

活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什麼節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什麼作用嗎？（告訴幼兒樹木可以製作傢具、射門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高「植樹節活動開始儀式。

第一項：「綠色小衛士」進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之後，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的`重要性。

第四項：各級部長向大家發出倡議：「愛護小樹，從我做起，從現在做起……」。

第五項：分大中小級部進行植樹節活動。

3、中班活動流程：

1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，並進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地——為小樹祈願祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。

●在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體

2、認領小樹，教師帶領幼兒把「護樹卡」「愛心卡」「祈願卡」掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先後順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選「綠色小衛士」。

植樹節活動方案 篇7

一、活動的意義

3月12日是一年一度的植樹節，在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。給我們的家園增添一點綠色，給我們的地球母親穿上綠色的衣裳，讓她能夠快樂生活，快樂發展。使我們的環境更加美麗。

二、活動口號

為地球增添一點綠色，讓地球快樂成長

三、活動時間 3月12日上午

四、活動准備

樹，鐵鍬，繩子，卡片，紅旗

五、活動注意事項

注意路途安全，注重自身形象，在植樹的過程中要體現出團結合作的精神切勿嬉戲打鬧。

六、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、發出倡議書

3、報名

（二）實施階段

1、集合

3月12日8：00點名。提前10分鍾到場，清點人數以及簽到。

2、出發

8：30正式出發，劃分場地，分好工具。沿途經過環山路，帶頭學生舉紅旗，要求學生著裝校服，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。

3、場地選擇：環山路的山坡上

4、開始植樹

9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。

5、植樹評比

各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放小禮品。

6、11：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想說的話、署名、標注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。

7、12：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。

(三)總結階段

針對本次活動做好總結。

植樹節活動方案 篇8

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，美化學生的行為，以達到為班級、學校、社會增添綠色，愛護我們的生活環境的目的。

二、活動主題：環境美，行為更美

三、活動時間：

3月10日—3月12日

四、活動內容：

1、植物節宣傳活動：

（1）3月10日升旗儀式上進行「環境美，行為更美」為主題的國旗下講話，向全體少先隊員宣傳綠色環保知識。

（2）3月12日開展「環境美，行為更美」為主題的班隊活動。

2、環保護綠活動：（3月12日下午）

各中隊成立護綠小隊按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

（1）在各班認養區域內清理雜物。

（2）給本班小樹除除草、松鬆土、澆澆水。（各班請自備工具）

（3）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。

B. 植樹節活動方案

為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定才好呢？以下是我幫大家整理的植樹節活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節活動方案 篇1

一、活動主題 ：許美好願望、獻綠色愛心。

二、活動目的 ： 美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間： 三月十四日

四、活動地點 ：xx工程技術學院

五、活動宣傳 ：海報，展板

六、活動過程：

1、 由院青志協負責向院團委提出申請，並購買樹苗和花種，鏟子和水桶，規劃方案《大學植樹節活動方案》。

2、 由院青志協向全院徵集志願者，將統計全院所有參加活動的人，並交代注意事項（每個參加者務必准時集合不得遲到）

3、 由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行「綠化環境，從我做起」的簽字儀式

5、活動內容：

（1） 院青志協徵集的志願者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。（同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情）

（2） 志願者們分組後，分別由院青志協充當小隊長負責。

6、 注意事項：

a） 植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

b） 植樹時應注意方法和安全

c） 活動完畢，合影留念。

七、活動經費：

樹苗和花種：100元

鏟子：30元

水桶：20元

植樹節活動方案 篇2

活動目的：結合學校創新素質實踐行的活動，教育學生愛護花草樹木和動物，培養學生初步的環保意識。

活動形式：舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

准備過程：各種頭飾、繪畫作品

活動過程：

一、班會開始

主持人：同學們，你們喜歡綠色嗎?為什麼?你們知道我們的周圍有什麼是綠色的嗎?

今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農民的莊稼離不開我，我和我的動物夥伴也離不開你們的愛護。

主持人：今天我還從森林電視台請來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進行采訪。

二、小草篇

小草：今天我的小夥伴們要給大家說說心裡話。

主持人：好!我們一起聽聽他們說些什麼。

(詩朗誦《小小草》)

小記者：聽了小草的心裡話，你又想對小草說些什麼?

(采訪同學)

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!

三、小樹篇

主持人：咦，這幾棵小樹怎麼愁眉苦臉的?

小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們去看看。

(小品《受傷的小樹》)

小記者：你們認為這幾個小朋友能做的對嗎?為什麼?

(采訪同學)

小樹：現在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們鬆土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹夥伴帶來了一個精彩的節目，請大家欣賞。

(舞蹈《小松樹》)

四、青蛙篇

(傳來青蛙的哭聲)

主持人：是什麼聲音?我們快去看看。

(小品《快幫我們講講話》)

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學們你們認識嗎?

(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)

小青蛙：誰願意保護我們，做我們的好朋友?

(表演唱《找朋友》)

五、家園篇

主持人：同學們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護花草樹木，保護小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?

(展示綠色家園的繪畫作品)

主持人：請班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧!

(合唱《找朋友》)

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班綠色家園主題班會到此結束，謝謝各位老師。

植樹節活動方案 篇3

一、活動背景

西安，一座千年古都，是中國歷史上建都朝代最多，建都時間最長，影響力最大的都城，中華文明的發祥地，中華民族的搖籃，被賦予為東方的「世界之都」。這無數的贊譽讓它光芒四射，但近些年來，西安環境問題持續升級，霧霾污染指數多次爆表，並多次登上全國污染嚴重城市排行榜第一的「寶座」，「霧都」已當之無愧。我們的生存環境不斷惡劣，我們的健康和生活前景令人堪憂。

在一年一度的植樹節來臨之際，興麟人願做綠色的保衛者，利用這次植樹活動，為西安的環境改善貢獻一份力量，積極動員並組織公司員工參與植樹，投入到此次播種鋪綠的活動中去。做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而增強我們的環保意識，生態意識，以達到增添綠色，美化環境的目的。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的環境會變得更美麗！

二、活動主題： 3、12感恩春天

三、活動地點： 秦嶺野生動物園

四、活動時間： 20xx年3月12日

五、活動對象

此次活動參與人員主要由分公司、總公司、市民客戶三大部分組成，分公司參與人員在不影響本公司正常運營的情況下每店一人共計80人。總公司參與人員包括工作人員組織人員等共計30人，其餘為公司客戶。

六、活動流程

其他形式要求

1、組長職責：

①負責本隊所有人員的簽到、安全、乘車、就餐等，並保證活動的正常進行；

②負責保持活動場地的環境衛生，植樹的質量，以及後期的維護。

2、植樹要求：

①四人一小組共同植一棵樹，並為種下的樹苗取名；

②每種一棵樹可領取許願瓶和小紙條，將美好願望寫在紙條上放入許願瓶內，並將許願瓶掛於所中的小樹苗上。許願樹，寄予我們美好的願望，我們願與它共同成長；

③植樹活動結束後，對周圍的區域進行垃圾清理和清除雜草的活動，將清理的垃圾根據現場情況進行適當處理；

④活動結束後，所有參與者自願在簽字條幅上簽名，表達自願加入環保行列，關注氣候，完成後將簽字條幅懸掛在植樹林區。

3、後續工作：

①凡參與此次活動客戶，均可獲得公司買房中介費8折優惠，租房中介費5折優惠；

②凡參與活動的客戶均可獲得禮物饋贈；

③關注參與活動的員工，客戶以及居民的反應和信息回饋；

④做好樹苗的保護，關注樹苗的成長情況。

植樹節活動方案 篇4

一、活動目的

3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、同學以植樹節契機，開展「創綠、愛綠、護綠」創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為創建省綠色學校添風采。

二、活動口號

建綠色校園，樹綠色理想

三、活動時間

20××年3月10日-20××年6月1日

四、活動內容與時間安排

1、「植樹節」募捐倡議書(3月10日)

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學，發出倡議，然後以團委同學代表發表「植樹節」募捐倡議書。

2、 綠色環保主題班會(3月11日)

各班在周二下午主題班會上，開展有關「建綠色校園，樹綠色理想」為主題的班會活動，並以班級為單位進行「植樹節」募捐，募捐方式要強調自願原則。

3、 「植樹節」募捐活動(3月12日)

3月12日，廣播操期間，由團委、同學會組織完成「植樹節」募捐儀式;募集的全部資金用於下面的班級綠化大賽;不足部分將由政教處向學校申請補足。

4、 室內綠色評比創意設計大賽(3月10日-3月21日)

以班級為單位，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文並茂，說明設計意圖，書面或電子稿均可。中們將各班綠色創意設計作品發布到校園網網路，供教師、同學、網路遊客進行網路投票，請專業老師評價，評出最佳創意獎、優秀設計獎若干名，給與獎勵。

5、 室內綠色實踐活動(3月22日-3月31日)

各班根據室內綠色設計，對班級進行綠色布置，通過購買花、草或者其它美化班級，但是班級布置不可花哨，要得體、美觀大方、經濟實惠。

6、 室內綠色實踐養護(4月16日-5月30日)

請中們通過網路搜索養護綠色生命的知識，也可以通過咨詢行家、有經驗的家長，增長呵護綠色的知識;保護好教室的環境;確保設計方案全面得到保護。

7、 室內綠化檢查、驗收評比(6月1日)

五、獎項設置

1、本活動分初一段、初二段、初三段分別評獎;

2、各段均設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;鼓勵獎6名。

植樹節活動方案 篇5

植樹節是按照法律規定宣傳保護樹木，並動員群眾參加以植樹造林為活動內容的節日。下面我們來看一下學校班級關於植樹節的班會活動方案吧。

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者，保護環境，綠色家園。

三、活動時間：

20xx.3.12——20xx.3.15

四、活動內容：

1、植物節宣傳教育活動：

傾聽「植樹造林凈化環境」廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2、環境保護美化校園活動：

（1）以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。

（2）在各班衛生區域內清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

（3）給小樹除除草、松鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

（4）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

3、評選優秀創意活動：

（1）「綠意角」的設計評比：在植樹節前期，在自願的原則下，以每小組為單位供養一盆小小的易養活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講台上，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。

（2）班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的牆報上。

（3）四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

（4）交流大家收集的環保宣傳標語，同時給予。

五、班主任做總結：

同學們我們生活的環境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環境是對她的最好回報，行動起來吧。

植樹節活動方案 篇6

一、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、活動口號： 行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間： 20xx年3月11日——3月18日

四、活動內容：

1.活動宣傳：學校向全體師生發出號召，人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2.護綠行動：

(1)「校園環保小衛士」選拔賽

第一塊：「中隊環保小衛士」評比

班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名「班

級環保小衛士」，並頒發獎狀。

評選時間：3月15日(周二之前)填寫好「中隊環保小衛士」評選表(見附表一)

評選條件：

★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環境。

★講究個人衛生，在每周的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。

★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。

★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學慣用品。

★家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。

第二塊：校級「環保小衛士」評選

選拔方式：各班級推薦1名「班級環保小衛士」參加校級評選，學校從中評選出校級「校園環保小衛士」。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)

評選時間：3月16日(周三之前)

評選的要求：每人准備一份演講稿，主題是「保護綠化，我有妙招」，時間3分鍾以內。根據成績評定校級「校園環保小衛士」。

(2)「我和樹木零距離」認養校內綠化植物，並為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。

3.開展「感恩自然」繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。周一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展「植物知識知多少」主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

五、活動要求：

1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。

2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3.節約資源，不隨便浪費水、電。

4.積極

參加各項有意義的綠化、環保活動。

植樹節活動方案 篇7

一、植樹節活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的'小草，也吹動了太陽人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月10日，組織孩子們開展「綠化環境、美化家園」的植樹節愛樹護樹活動。

二、植樹節活動目標

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

3.初步掌握製作樹葉書簽、「植綠、護綠、愛綠、興綠」宣傳單的基本方法。

4.通過我為校園添點綠，培養幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

三、植樹節活動主題：綠化環境、美化家園

四、植樹節活動時間：20xx年3月12日(周二)

五、活動內容：

(一)「綠色家園從我做起」——我為校園添點綠

每班在走廊上創設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

註：1.3月11日上午分發「綠色家園從我做起」——我為校園添點綠倡議書

2.3月12日、13日、14日將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

3.每班老師准備好愛心卡片，及時將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級填入愛心卡中，然後封塑起來掛到相對應的花卉中，要求每盆帶來的植物老師要及時填入卡中，中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標錯了或沒上掛標簽。

4.在收集過程中老師發現好的植物掛上標簽後及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(大小道左右兩邊均可以)

5.開展「綠色班級」評選活動，評選標准：A:花卉的盆數 B:花卉的種類數 C:植物角的創設，如：植物的標簽上掛是否及時、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認識這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項工作可以在下周完成當活動延伸)

(二)晨談：介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義

(三)玩一玩做一做，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等等。

大班段：製作「植綠、護綠、愛綠、興綠」宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，放學時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園(製作時間：3月11日上午第二節課完成)

中班段：製作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化(製作時間：3月12日上午第二節課完成，中午午睡時間班主任統一貼到家園窗上展示)

小班段：主題畫「我為地球添點綠」 撕貼畫(樹、花)(製作時間：3月12日下午完成，放學展示家園窗)

(四)太陽人娃娃來「領樹」

各班級開展認樹領樹活動，要求製作班級領樹的標簽，標簽上要有標語、和班名，(中、大班製作時間上午可以和上午的製作課一起做，小班要提到上午的課間時間，邀請幾個小朋友參與製作，認領時間：餐後活動或午睡起床後)

(五)「我為小樹澆澆水」

大班段幼兒參與，每班准備小水桶10個左右(可以讓部分孩子從家中帶來)，每個班級在幼兒園找一個小片區，開展澆水活動，

活動時間：3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區由組織提前統一分配)

植樹節活動方案 篇8

一、 行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者。

二、活動目的：

以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

三、 活動時間：

20xx.3.12~20xx.3.31

四、 活動內容：

1.發動：

校團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用並發出號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、凈化環境盡一份力。

2.實踐：

① 將學校綠化區劃分到各班，讓各班負責進行養護；

② 以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講台；

③ 周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥；在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或實驗報告；

3.交流：

電視資料片輔導和科常課講座，收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4.設計：

充分發揮同學的創新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體的設計方案並進行評比。