聚寶竹盆栽
『壹』 聚寶盆怎麼養
聚寶盆的養法如下：
1、栽植盆栽用泥炭土或腐葉土。春季換盆時，在盆中添加腐葉土和苔蘚，並加少許碎石。
2、聚寶盆生長適宜溫度為22至27攝氏度，夏季要進行遮蔭，或放在大樹下疏蔭處，避免強陽光直射。冬季移入溫室，溫度保持在16攝氏度以上，最低溫度不能低於5攝氏度。
3、夏季高溫、多濕條件下，多噴水，充分噴灑葉面，保持較高的空氣溫度。
『貳』 聚寶盆適宜的栽培條件是什麼
聚寶盆適宜的栽培條件是：首先是溫度溫度，它的生長適溫為16℃至27℃，其中3月至月為22℃至27℃，10月至翌年3月為16℃至22℃。夏季當氣溫超過30℃以上時，就要採取搭棚遮陰和給聚寶盆噴水等降溫增濕措施，使其能繼續保持旺盛的長勢。不論是家庭盆栽，還是生產性栽培，冬季最好能保持15℃以上的棚室溫度，使其能繼續生長，條件不具備時，至少應保持不低於5℃的棚室溫度，若溫度過低易導致其葉緣變成棕色，甚至有可能因受寒害而造成植株枯萎。
光照：聚寶盆的原生環境為潮濕叢林中，多作附生態，只需少量的散射光就能正常生長，因此盆栽植株可常年放在室內光線明亮處養護。如春、秋季短期放在室外樹蔭下或大棚中，則更有利於其生長，並能增加葉面之光澤。盆栽鳥巢蕨，切忌烈日暴曬，否則植株會出現葉色變劣泛黃、葉面灼傷、葉緣枯焦等不正常現象，降低其觀賞價值，夏季應將其擱置於遮光70%以上的蔭棚下，對其生長比較有利。冬季在棚室內，要適當給予光照，過於陰暗處要給予人工補充光照。
水分：盆栽聚寶盆不僅要求盆土濕潤，而且要求有較高的相對空氣濕度。生長季節澆水要充分，特別是夏季，除栽培基質要經常澆透水外，還必須每天淋洗葉面2次至3次，同時給周邊地面灑水增濕，維持局部環境有較高的空氣濕度，既可增加葉面的光澤，又對孢子葉的萌發十分有利，如果盆土缺水或空氣比較乾燥，易引起葉緣乾枯蜷曲。冬季氣溫較低時，以保持盆土濕潤為好，可多噴水，少澆水，以免在低溫條件下因盆土中水分過多而造成植株爛根。由於其葉片能阻止水分的蒸發，所以它也能耐短時間的乾燥環境，也正因為如此，它比較適於作室內栽培陳列。
土壤：盆栽基質可以是以腐葉土或泥炭土等為主，並摻入少量河沙，也可用蕨根、碎樹皮、苔蘚加少量腐殖土拌勻混合而成。有條件的場所，最好用多孔花盆或多孔塑料筐作容器，盆底墊入1/3的碎磚粒，上面可加入蕨根、樹皮塊、苔蘚、腐葉土等，然後再將鳥巢蕨的根部栽入其中，這樣長勢會更加旺盛。盆栽聚寶盆可每2年換盆一次，將其從花盆中脫出，抖去宿土後，剪去部分殘根和枯黃的葉片，子株另行栽種，老株更換栽培基質後換一個稍大一點的盆具栽好。另外，每年的春季可在盆內添加少許碎石灰，則有益於其旁生子株的生長發育。
肥料：聚寶盆的形態和構造有利於其吸收水分、養分。它的根莖短而密生鱗片，並產生大團海綿狀須根，能吸收較多的水分。這些物質轉化為腐殖質，可作為自己養分來源的一個重要部分。它在其生長旺盛季節，宜每半月澆施一次氮、磷、鉀均衡的薄肥，可促使其不斷長出大量新葉，如果植株缺肥，葉緣也會變成棕色。夏季氣溫高於32℃，冬季棚室溫度低於15℃，應停止一切形式的追肥。
『叄』 盆栽聚寶盆能曬太陽嗎
不能暴曬，養護要點是多噴葉子少澆盆，等盆土幹了才澆盆，一般是一星期左右。
『肆』 聚寶盆盆栽能吸甲醛嗎
能！
常青的觀葉植物以及綠色開花植物中，很多都有消除建築物內有毒化學物質的作用。植物不光是靠葉子吸取物質，植物的根以及土壤里的細菌在清除有害物方面都功不可沒。
蘆薈、吊蘭、虎尾蘭、一葉蘭、龜背竹是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質。有研究表明，虎尾蘭和吊蘭可吸收室內80%以上的有害氣體，吸收甲醛的能力超強。蘆薈也是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。
常青藤、鐵樹、菊花、金橘、石榴、半支蓮、月季花、山茶、石榴、米蘭、雛菊、臘梅、萬壽菊等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、過氧化氮等有害物。
蘭花、桂花、臘梅、花葉芋、紅背桂等是天然的除塵器，其纖毛能截留並吸滯空氣中的飄浮微粒及煙塵。 玫瑰、桂花、紫羅蘭、茉莉、檸檬、薔薇、石竹、鈴蘭、紫薇等芳香花卉產生的揮發性油類具有顯著的殺菌作用。
紫薇、茉莉、檸檬等植物，5分鍾內就可以殺死白喉菌和痢疾菌等原生菌。薔薇、石竹、鈴蘭、紫羅蘭、玫瑰、桂花等植物散發的香味對結核桿菌、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖具有明顯的抑製作用。
仙人掌等原產於熱帶乾旱地區的多肉植物，其肉質莖上的氣孔白天關閉，夜間打開，在吸收二氧化碳的同時，製造氧氣，使室內空氣中的負離子濃度增加。
虎皮蘭、虎尾蘭、龍舌蘭以及褐毛掌、伽藍菜、景天、落地生根、栽培鳳梨等植物也能在夜間凈化空氣。
在家居周圍栽種爬山虎、葡萄、牽牛花、紫藤、薔薇等攀援植物，讓它們順牆或順架攀附，形成一個綠色的涼棚，能夠有效地減少陽光輻射，大大降低室內溫度。
丁香、茉莉、玫瑰、紫羅蘭、薄荷等植物可使人放鬆、精神愉快，有利於睡眠，還能提高工作效率 。