盆景南國趣事

『壹』 1個盆景出價600萬, 植物也可以做成藝術品!

盆景又貴又難養，很多花友都沒怎麼關注過它，其實盆景是咱們中國的傳統藝術之一，通過小小的花卉造型，讓觀賞者感受到美。今天花花就帶大家來看看，這些天價盆景都長啥樣吧！

榕樹類盆景

徽州鮑家花園的鎮園之寶，這棵榕樹盆景取名「南國風光」，將近170歲依然根壯葉旺，2010年就估價600萬，當時用的花盆都是價值不菲的均窯。

鮑家花園的主人是清朝徽商鮑啟運，現在園子是咱們全國最大的私家園林，天價盆景就擺在園內，每年都引得很多遊客參觀。

真柏盆景

柏樹是盆景里的重頭戲，因為移栽存活率不到0.1%，所以極品價格在500-800萬不等。

現今比較出名的盆景大師小林國雄，就比較擅長松柏類造景，他手中還有不少珍貴的盆景藏品，下面這一盆就有800多歲，白骨紅皮相間，價值不可估量！

『貳』 盆景，沈復，閱讀答案。。。。。。。

6．請為文中兩個「長」字注音。①長方盤內（ cháng ） ②長細菖蒲（ǎng ）
7. 解釋文中加點的字的意思。
方： 才
齋： 屋舍,多指學舍、書房
嘗： 曾經
之： 代詞，它
8.下列人稱代詞中與文中「余」的含義不同的一項是：
（ D ）A.吾 B.我 C.予 D.汝
9. 請用/標出文中的一處停頓，使之讀起來更加順暢。
黃 芽 菜 心/ 其 白 如 玉
10. 把下面的句子翻譯成現代漢語。
用沙土植長方盤內，以炭代石
翻譯：用沙土種在長方形的淺盤子內，用木炭代替花石。
11. 文中寫了三件點綴盆景的趣事，請簡要的概括，也可摘錄原文回答。
①種水仙 種水仙無靈璧石，余嘗以炭代之
②植黃芽菜 ： 黃芽菜④其心白如玉，取大小五七枝，植於鋪炭之長方盤內，黑白分明，頗有意思
③種石菖蒲 ：石菖蒲之子，置陰濕地，能長細菖蒲，隨意移養盆碗中，茸茸可愛。
12．讀罷本文，聯想課文《童趣》，說說你心目中的作者是一個什麼樣的人
答：作者是一個很有生活情趣，能發現生活中的美，熱愛生活的人。
13．積累鏈接：
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕銜新泥。
純原創，請採納，謝謝

『叄』 嶺南盆景的嶺南盆景簡介

盆景是中國歷史悠久的一種園林藝術珍品，而嶺南盆景則是中國盆景藝術五大流派（蘇派、揚派、川派、徽派和嶺南派）之一。嶺南盆景的創作，多就地取材，選用亞熱帶和熱帶常綠細葉樹種，一般以廣州人稱之為「樹仔頭」的樹樁為主，其品種多達30餘種，如九里香（月橘）、榕樹、福建茶、水松、龍柏、榆樹、滿天星、黃楊、羅漢松、簕杜鵑、雀梅、山桔、相思樹等。嶺南盆景的構圖形式有單干大樹型，或雙乾式、懸崖式、水影式、一頭多乾式、附石式和合槙式等。除樹樁盆景外，還有石山盆景。石山盆景的材料是英石、方解石、珊瑚石、砂積石等。其中英石是廣東英德的特產，具有皺、瘦、透的特點，故多被石山盆景製作選用。近年來廣州盆景藝術家們又發展了雄奇秀茂的大樹造型、挺拔扶疏的高聳型、含珠滴翠的疊翠型以及野趣天然的自然型。
說到嶺南盆景，要向大家介紹嶺南盆景的三個特點、三種風格和盆景三傑。 嶺南合是成果累累，人才輩出。廣州盆景界常把孔泰初、素仁、莫抵府稱為「盆景三傑」。他們創作的盆景崇尚自然又高於自然，符合畫意又高於畫意。孔泰初從稟盆景創作長達60餘年，創作出雄偉蒼勁的「大樹型」盆景，首創「蓄枝截干」造型藝術，樹干嶙峋蒼勁，樹冠豐滿，枝條疏密有致，呈現出曠野巨大風姿，1990年被評為全國盆景大師。素仁是廣州海幢寺主持、佛教界大師。他創作的盆景多仿前人倪雲林和八大山人畫意，取法乎上，於條清瘦，因樹取勢，不求枝茂，形成扶疏挺拔的「高聳型」盆景。莫珉府是「自然型」盆景的創建者，他善於借鑒國畫構圖創作盆景，構圖活潑多樣，野趣盎然，虛虛實實，對比鮮明，別具一格。如果把盆景比作繪畫，則孔泰初的盆景就是工筆畫，素仁和莫珉府的盆景就是寫意畫。他們三人是廣州栽培和製作盆景的優秀代表，號稱「盆景三傑」。他們的作品各具特點和風格，均體現了嶺南盆景的鮮明特色。
廣州園林盆景聞名全國，不僅廣州和珠江三角洲城鄉居民幾乎家家陽台、天台、客廳陳設各種千姿百態的盆景，而且遠涉重洋，在港澳、歐美、東南亞許多華人家庭也喜歡擺設嶺南盆景。廣州芳村是廣東最早、最著名的嶺南盆景之鄉。位於芳村的廣州花卉博覽園中的藝翠花和「南國水鄉」兩處展出許多嶺南盆景的優秀作品。位於廣州流花湖畔的西苑建於1956年，面積5000平方米。它是廣州一個以栽種和陳列盆景為主的公園，風景優美，富有詩情畫意，是名聞中外的「嶺南盆景之家」，也是海內外盆景藝術，愛好者和遊客嚮往的景區之一。1982年在西苑舉辦了全國盆景展銷會，展品多達5000盆，品種300多個。1986年西苑選送50盆展品參加在義大利熱那亞舉行的第五屆國際園藝花卉博覽會，獲得金質獎3個，銀質獎1個。1986年10月18日英女王伊麗莎白二世參觀西苑，葉選平贈送1盆有60多年樹齡的九里香盆景給她。西苑參展盆景獲獎和獲得英女王的青眯，為國家，也為嶺南盆景藝術贏得了榮譽

『肆』 盆景藝術對聯收藏分享

盆景藝術對聯收藏分享

樸拙木根能起舞
精美石頭會唱歌
贊張虎盆景
盆景雖小見天地
園林不大有文章
紋質色勢曲節洞朽韻味至上
畫理景奇皺瘦透漏天然乃佳
根雕與賞石
蓄剪拉扎吊朽自然為上
高平深遠中近神韻是本
藝無止境
觀其形皆是自然造就
悟其魂都有神韻纏繞
神韻天成
立體的畫畫入秀麗山川盆作紙
無字的詩詩唱藝術人生景當歌
南山盆景

學無止境礪意志
藝海無涯樂趣多
修身養性
得精氣神之三味
融詩書畫於一盆
靖江盆景
古人飲酒作詩畫
今人品茶弄花草
藝樂無窮
情懷秋月朗
逸興晚霞飛
劉中明盆景園對聯
是景非景 是盆非盆 景景是盆 盆盆是景
是樹非樹 是事非事 樹樹是事 事事是樹
盆景趣事
刀下出萬種風情
剪中蘊百味人生
景山公園盆景園雅室
文學藝術造型藝術 繪畫藝術 音樂藝術 融鑄盆景藝術無止境
時間積累 材料積累 經驗積累 實力積累 皆為意志積累顯真功
藝術人生

以少勝多瑤草琪花榮四季
即小觀大方丈蓬萊見一斑
揚派盆景博物館

樁古根朽八面玲瓏妙趣天成使鬼斧
枝老椏枯九曲嶙峋景境俱佳現神功
鬼斧神功
實踐三幾兩盆一景
清談六藝五經四書

盆有梅香松羨老
耕無酸味竹稱人

松聲晚窗里
草色新雨邊

集東西南北八方粹
剪春夏秋冬四時景
剪法減法化簡法
逸心益心歸一心
盆景人生 陳世雲
忙裡偷閑品花去
鬧中取靜賞景來
清風明月本無價
花木野草皆有情
玩物明志
怡情省心
深圳市盆景藝苑

借取西湖一角堪誇其瘦
移來金山半點何惜乎小
李亞如贊瘦西湖大盆景

縮名山大川為袖珍漫眺野水危峰奔來眼底
移古樹奇花做室景喜看蒼松翠柏盡在意間

『伍』 榕樹小盆景 幽默短句

1、榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裡可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。

榕樹小盆景 幽默短句
1、榕樹四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長在那裡可愛極了。綠蔥蔥的小葉片，數不勝數，像一個接一個生命的延續，充滿勃勃生機。

2、到了秋高氣爽的秋天，涼風習習，百花都枯萎了，大榕樹有一些葉子也漸漸枯黃了。同學們在樹下觀葉，那葉子就像翩翩起舞的蝴蝶。
3、榕樹正在茂盛的時期，彷彿把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上方，不留一點縫隙。那翠綠的色彩，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片新的生命在顫動。這秀麗的南國的樹。
4、秋天，榕樹換上了金黃金黃的衣服，小草也換上了金色的秋裝。榕樹的葉子紛紛飄落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，有的像舞蹈家在輕盈地轉圈。落葉在地上鋪成一堆堆，很像一座小山，鋪成一條小路，使人一不留意就踩在秋天空上。
5、當我說許多株榕樹的時候，朋友們立刻糾正我的錯誤，一個朋友說那裡只有一株榕樹，別一個朋友說是兩侏。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次望見。
6、它有著綠色的小樹干，上方還有一些灰白色的小斑點，碧綠的葉子上布滿了葉脈；那葉子綠肥的彷彿要滴出水來似的。
7、那片繁衍生長的老榕樹，掛下一蓬蓬茂密的胡須，像是幾個龍鍾老人，懶洋洋地擠在一齊打盹。
8、我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝乾的數目不可計數，枝乾的數目不可計數。枝乾的數目不可計數，枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹卧在水面上。
9、鮮，舒服，太照在榕樹上方，彷彿有許多的光陪伴著他長大。每一天我們跑熱了都會在榕樹底下乘涼，歇一歇，榕樹底下涼絲絲的還有一種說不出來的滋味。
10、夏天，榕樹的葉子密密麻麻的；看起來真像一把傘；一陣風吹過，大榕樹的葉子，發出了「沙沙」的響聲，同學們常在它那又大又綠的「大傘」下乘涼做游戲。
11、早晨，葉子翠綠翠綠的，就像是綠寶石一樣；我還以為小榕樹最喜歡綠色呢！要不然它怎樣會全身上下都穿著綠色的衣裳呢。從遠處看就更有意思了。遠遠望去，小榕樹就像一位仙女站在花盆中間！
12、這棵榕樹的葉子長的很茂密，都把天遮住了。而鳥兒也喜歡在這高大的榕樹上歡快的歌唱。
13、如果你靜下來認真聆聽的話，有時還能聽見榕樹上不時有鳥叫的聲音，那是多麼優美的聲音，就像一支獨特的樂曲。

『陸』 六年級植物作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我精心整理的六年級植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級植物作文 篇1

這個星期五，我們學校組織了六年級全體師生，來到布滿各類奇特植物的「華南植物園」中，開展了一次頗有春天氣息的雨中春遊。它在我們小學生涯的最後一次春遊記憶中留下了不可磨滅的印象。

一大早，六年級的隊伍就集結好在操場上，驅車不過半個小時的路程便來到園中。一進去，我們便嗅到了春天的氣息——兩旁植物上的露珠、濕潤清新的空氣以及在城市少有的寧靜，都讓我們很快進入角色。接著，我們便解散開來，各自帶隊，享受這難得的寧靜。

首先，我和我的組員便來到一處「世外桃園」。說是世外桃園，其實只不過是這里的園林景色優美怡人，十分讓人放鬆罷了。但是我們的的確確在這里，在我們的「植物網路全書」丁樺煜的講解下，學到了不少東西：如第三課學習的桃花心木，就在這里被我們目睹；平時難得聽見的蛙叫，也被我們耳聞；還有平時在被混凝土、鋼筋包圍的身邊，十分罕見的許多奇花異草，都收入眼簾。可以說，這里是我們收獲知識的一站。

接下來，老天爺可就沒打算我們舒服下去了——滂沱大雨漸漸下了起來，從而導致了不少趣事。首先是各種游樂設施卻因大雨而關閉了。無奈之下，大家只能擠到了游樂場里的游戲室，一邊避雨，一邊不亦樂乎地玩起了機器投籃的游戲。

在一番玩樂之後，接著自然要解決一下肚子的問題。可在雨中聚餐，能落腳的地方並不多，我們只能在一處狹小的但能遮雨的桌子上，慷慨地給出自己帶的東西，互相遷就、幫助、分享，完成了這次聚餐。但我卻覺得，這大雨充當了膠水的作用，它使同學們互相幫助關愛，互相團結。所以說雨中游樂場里的經歷，則是我們認識團結的一站。

最後我們一邊趕往集合地點，一邊參觀植物園里的特色園區。首先是在種滿了與恐龍同時期的蘇鐵的蘇鐵園，讓我們彷彿回了一趟侏羅紀；接著是在一草一木皆有用的「葯用植物園」，使我們見識了平時常說的板藍根、夏枯草、連翹等的常用葯，提高了不少見識；最後還在棕櫚園見到了平時難見的具有呼吸根的蒲羽樹……可以說，這一段的行程，是我們增長見識的又一站。

中午時分，我們又集合在了一起，驅車回到了學校。我覺得這一次的春遊，這是我們小學生涯里最狼狽的一次春遊，但也是最難忘的一次春遊。

六年級植物作文 篇2

三年前，我到過石家莊植物園。那時植物園正在建設中，我印象中只有稀稀落落的遊人、一棵大榕樹和熱帶植物館。今年「五一」，當我再次來到這里的時候，真有些不敢相信自己的眼睛：滿目碧綠、 湖水盪漾、遊人如織。大門口還有五個可愛的奧運福娃模型，簇擁著用草編成的奧運五環標志，真是「風光不與舊時同」啊！我游園的興趣大增。

進入園中，首先映入眼簾的是植物園的介紹。石家莊植物園現在是一座以植物景觀觀賞為主的主題公園、集科普、科研、觀光、示範、游覽等多功能為一體的近郊綠色休閑地，已建成多個風景秀麗的景 點。看完介紹，我迫不及待地向前奔去。

沿著林蔭路，我首先來到了盆景藝術館。在一號館，我欣賞到了「欣欣向榮」、「歲月滄桑」、「羅漢松」等植物盆景，還明白了「盆景的定義」、「盆景的用途」、「盆景的來歷」等小知識。在這里 我還第一次看到了石頭鋪盆景。二號館更精彩，用南國的盆景營造出了一派江南風情。盆景真是神奇的藝術，「雖由人作，宛自天開」。的確，幾桿修竹、幾塊山石，配以青松紅梅，好似天造地設，美 哉！中國盆景的魅力無窮！

離開盆景藝術館，通過一座小橋，就進入了園林之中。拱橋兩邊，清水中不時有紅色的魚群游過，讓人感到悠閑、安靜。在鬱郁蔥蔥的樹下休息，還會看到一塊塊形狀各異的石頭，上面刻著各種樹木、 花草的名稱，有的司空見慣，有的則稀奇古怪、聞所未聞。在這里我認識了龍柏、雪松、石榴、木瓜、紫藤等植物，還知道了它們的學名和科屬，讓我眼界大開。

走出園林，來到了波澄湖。我們在湖上泛舟，微風習習，不時撲面而來，讓我們感到一陣陣的清涼。橘黃色的銀杏堤、桃紅色的荷花坪等湖上美景，讓人心曠神怡。看看水面，陽光把湖面裝飾得波光粼 粼，十分華麗。

下了船，我們去了熱帶植物館。在那裡，我第一次見到了不同種類的仙人掌和熱帶雨林中的植物家族：小蠟、夏威夷椰子、變葉木、發財樹、龜背竹等等，長相怪模怪樣的。長相最漂亮的要數「三色千 年木」了，紅、黃、白三種顏色組合在一起，非常美麗、華貴，據說，這種植物還是長壽的象徵呢。

短短半天的時間，我們還游覽了「絢秋園」、「七彩絢」、「海棠飛瀑」等景區，各具特色，到處萬紫千紅、美不勝收，離開植物園時，我都感到有些不舍。植物園到處生機勃勃，不愧是「綠的世界、 花的海洋」！這次游園，既欣賞了美景，又增長了見識，真是不虛此行。

六年級植物作文 篇3

一天，我早上起床之後去吃早飯，喝了一碗味道十分奇怪的湯，喝下去後，肚子里竟隱隱作痛。疼的實在是受不了了，而後，我暈了過去。

當我醒來時竟然聽到「唉」的一聲的嘆息，我往四周一看。「咦，沒人呀？」我一臉疑惑。忽然，我發覺這聲音好象是那棵柳樹發出的，可是，數怎麽會說話？我又是一臉疑惑。

「你好！你怎麽會聽懂我們的話？」柳樹突然發問，可把我嚇了我一跳，直往後退。一會兒，我見柳樹十分和善，就關心地問:「你怎麼了？你為什麽嘆息？」

柳樹愁眉苦臉地說：「唉！還不是因為你們人類開汽車，建工廠造成大氣污染，我們還得把費氣吸進肚子里，工廠還排放污水，也得讓我們吸收，縮短我們的壽命，我能不嘆息嗎？特別是我剛長出新條，人們就把我的枝條給拔了！這個拔一根，那個拔一根，現在我都成禿子了！」我聽了，臉上火辣辣的，因為我也拔過柳條！

一個身上極其黑的貓，有力無氣的用三條腿爬了過來，怒氣沖沖地說：「就是，你們人類也太可惡了！

「我本是一直十分漂亮的波斯貓，有一個可愛的主人。可是，有一天，我在穿過馬路的時候，一輛大卡車從我身邊過去，壓斷了我的一條腿，使我只能用三條腿在地上爬來爬去。」

「還有，一個小男孩用彈弓打我，一連發了好幾發石子，有一發打住我打住我牙齒，把我的牙齒都打掉了一顆。最可惡的是，人類一點也不可憐我，沒給過我一點食物，我只能在垃圾堆里找點食物，還吃不飽，餓得骨瘦如柴。」

「不過我的好友鳥類答應我們會帶我們到外星生活，還會帶各種子到外形神催，歹勢，你們人類就要滅亡了！」

聽後，我陷入了沉思......

六年級植物作文 篇4

昨天中午，我們學校突然變得沸騰起來了。是什麼讓學校變得如此沸騰？原來是明天去秋遊的消息傳到了同學們的耳中。同學們各個高興的不得了。好不容易的熬了一天。

今天一大早，同學們就早早地來到了教室，按照事先的安排,開始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時左右我們上了車,行程大約兩個小時我們終於到了鄭州植物園。

這個植物園是近兩年才新建的休閑旅遊景點,主要以花草樹木為主.節日放假期間旅客會很多,但是今天遊客卻並不是很多,滿園幾乎都是我們同學.

今天的天氣還不錯,陽光明媚,和風拂面,天空像大海一樣的湛藍.由於已經是秋冬季節,走在園中,只見那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節增添了無限生機.園中的許多樹葉都枯黃了,紛紛揚揚地落在地上,像鋪上一層黃地毯.我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學似乎感覺到了什麼，大聲的說：「咦，這不是我們家門口的植物園嗎?」話音剛落，他立即向王鋼老師提出要當這次活動的導游，並訴說原因。同學們一聽，樂開了花，各個高興的手足舞蹈。並且給張坤就地取了個新外號，名叫「植物人」。由於這個「導游"的出現,我們很快遊玩了多半個園區,走到了園中景點芙蓉橋時,大家商議各個小組自由活動，然後大家各奔東西。我們小組來到了植物迷宮，這個迷宮位於整個公園的最南邊，景觀優雅。是兒童活動的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個迷宮。我們在那裡玩起了捉迷藏，你追我趕,你躲我藏,各個玩的滿頭大汗,不亦樂乎。真是有點「此間樂不思蜀」的感覺。可惜時間過的飛快，不知不覺太陽就要落山了，我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

隨著夕陽西下，我們依依不捨的離開了植物園。今天的活動太有趣了，回家的路上大家還興趣盎然，紛紛期盼著再次遊玩—鄭州植物園。

六年級植物作文 篇5

昨天是非常非常開心的一天，因為我們集體去參觀了北京植物園，發現了很多有趣的植物。

一走進植物園，眼前便出現了一棵棵高大的橡樹，一朵朵美麗的小花。遠處，幾只畫眉在樹林間穿梭嬉戲，唱著婉轉的歌兒，好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠道而來的客人。

漫步走進沙漠植物展區。這里的景色更是讓我大吃一驚，簡直是「刺」的世界。那逗人的仙人球，圓圓的，渾身長滿刺，彷彿一個碩大的球體上扎滿了金黃的綉花針。那厚實的蘆薈，綠色的葉子向下垂著，葉子兩邊布滿短粗的小刺，別看它的樣子不是很美，卻有它有獨到的功效。它的葉了葉液具有滅菌，消炎的作用，假如誰的手受傷了，它將大顯神威，使傷口自然痊癒。這不，人類利用它製成了各種蘆薈製品，使它更能發揮特長為人民服務。

遊程已接近尾聲，但我還是被熱帶植物區的一種漂亮的植物吸引了，這就是念珠草。這是一種開花結果的植物，夏天開黃綠色的小球形的花，秋天，橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株，真是漂亮。不過，這個季節我們不能看到果，也不能看到它的花，真有點可惜。

確實，北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你，吸引了我，吸引了他。這次出遊真是不虛此行。

六年級植物作文 篇6

梔子花的花語可以解釋為喜悅，就如春意盎然的夏天充滿了未知的喜悅。還有解釋說梔子花是永恆的愛與約定。很美的寄託。大意是因為，此花從冬季開始孕育花苞，直到近夏至才會綻放，含苞期愈長，清芬愈久遠；梔子樹的葉，也是經年在風霜雪雨中翠綠不凋。我卻感覺她的平淡、持久、溫馨、脫俗的外表下，蘊涵的，是美麗、堅韌、醇厚的生命本質。

我家院子里剛好有幾株梔子花，梔子花花瓣如同冬日雪的顏色。盧梅坡說：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我覺得梔子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去軟軟的，厚厚的如同孩子們貪吃的棉花糖。有的還是花骨朵，圓圓的，好像已經等不及了，想看看這個精彩的世界；有的只開了一半，好似一個剛出生的嬰兒，嬌嫩無比；有的花瓣全部綻放了，像一個孩子的笑臉……

花朵兩側碧玉般的葉子往下垂著，有個嫩黃帶綠往裡彎曲，有些深綠色的葉子像匕首一樣向外伸展著。一片片葉子像一個個士兵保護著美麗地梔子花公主，一陣微風吹來，一株株隨風搖動，擺動著它那優美的身姿，真是美麗極了。

梔子花的一生很短暫，它不能廣玉蘭那樣，一年四季永開不敗,它也不能像梅花那樣獨傲霜雪，但它的芳香永遠在空氣中飄盪，令人回腸。我想變成一株小小的梔子花，在夏天，默默的把清香獻給人們。

六年級植物作文 篇7

在生活中，我見到過許多種植物，它們都各有所長。其中，最令我喜愛的，還是噴芳吐香的??夜來香了。

夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘，一直保持著含苞欲放的姿態。而到了晚上，它的枝葉就慢慢舒展開來，開的亭亭玉立，足以和萬花之王??牡丹來比美。如果你再仔細一點兒地觀察，你就會發現，它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣，豎著朝天，遠看去，那姿態就像是一位位舞蹈家一樣，看起來讓人美不勝收。

夜來香最大的一個特點就是它那千變萬化的姿態，簡直就是一個魔術師永遠也有變不完的魔術。正是它那優美的姿態，才深深的把我給吸引了，使我魂不守舍，徹底陶醉在迷人的花香和優美的姿態中。

記得有一次，爺爺奶奶，爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起，有說有笑，而我去覺得無聊，就獨自來到後院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開後門，一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子里，使我神清氣爽，後來不知怎麼回事，我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰，它們就回答我說「：我們是夜來香王國派來的使者，我們想要邀請你去我們王國做客！」說完，它們就消失了，過了一會兒，我感覺自己置身於另外一個世界。那個世界裡到處彌漫著夜來香的香味，而且此時此刻，我的'眼前還有一桌滿漢全席，正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。於是，我不顧三七二十一就吃了起來。可在吃的同時，我感覺全身發痛，可我現在哪顧得了那麼多？我還是一個勁兒地啃著。當我在品嘗最後一道菜的時候，就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼，就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因，我一聽才恍然大悟，原來昨天的美味佳餚都是我的幻覺。真沒想到，夜來香還是一個催眠大師呀！

我喜歡夜來香，因為它優雅大方，姿態亭亭玉立，簡直美不勝收。

六年級植物作文 篇8

提起「植物大戰僵屍」，相信你肯定玩過，說不定你還是行家呢。今天我們也玩了「植物大戰僵屍」，但是這一次，不同以往，嬌嫩的植物隊被殘暴的僵屍隊一掃而光。如果你想知道具體過程，就跟我來吧。

上課了，曹老師說要和我們玩游戲，一頭霧水：上作文課玩游戲？真是不可思議。再看看同學們都非常地安靜，老師這葫蘆里賣的什麼葯啊？接下來老師說的游戲規則，使我恍然大悟，原來老師讓我們玩平衡能力，嘿，你們說什麼，讓我說規則，好吧，告訴你，全班分成兩隊，每個同學要立正站好，右手握著尺子的一端，右臂向前伸直，與肩同高，左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上，使鉛筆不掉下來，堅持三分鍾，當知道游戲規則後，安靜的教室不再安靜，變得異常歡悅，我也心花怒放，迫不及待地想試一試。（我分在植物隊）

開始了，我右手握著尺子，左手慢慢的把鉛筆放在尺子上，三十秒後，敵隊里已有同學掉了鉛筆，我感覺這聲音似天籟之音，優美悅耳。我那顆原本就不安分的心，就像揣了只小兔子，怦怦直跳，一分鍾後，我的胳膊很酸，手不停地抖，鉛筆小子在尺子上跑來跑去，真是個歡悅的小人兒，可是我卻歡悅不起來。老師開始采訪了，我們的隊長鎮定自若，滔滔不絕地講起來，相信他附近的同學早已被他飛流直下的口水磁暈了，一分三十秒了，我的手抖得更厲害了，「啪」鉛筆掉下來了。我有點頹喪，再看看同伴們，筆差不多都掉下來了，剩下的寥寥無幾，時間到了，我們隊以十分敗給了僵屍隊，植物隊的同學們都低下頭，臉上寫滿了悲傷，僵屍隊的同學歡呼跳躍，心情截然不同。

我暗暗地下決心：吃一塹長一智，下一次比賽我要更加努力，不受外界的打擾，心靜自然穩，注重細節，把成敗掌握在自己手中。

六年級植物作文 篇9

我一一家植物公司的老總，來到了我日盼夜盼的故鄉考察。通過朋友介紹，我得知我的同學蘇小濤已成為了聞名全球的植物專家。我打聽到了她的聯系方式，居住地址，還知道她在郊外有一個很大的種植基地。

我驅車到了那兒，發現那裡種的都是罕見的植物，大部分都是她和國外的專家一起培植的新品種。

我來到了門口，蘇小濤立馬跑出來抱著我，二十多年沒見了，我和她都抑制不住心頭的激動，敘舊了好一會兒，蘇小濤帶我去觀賞那些新品種。

不一會兒，幾株精妙絕倫的葡萄樹映入我的眼簾，我覺得它們很奇特，跟平常的葡萄樹大不一樣，它的果實是七彩的，一個個都亮晶晶的，好像工藝品一般。蘇小濤解釋說：這種葡萄是我花了五年時間才培育成功的，它不僅好看，味道也很甜美。在蘇小濤的介紹下，早已垂涎欲滴的我急忙摘下一串嘗嘗。哇塞！它甜滋滋的，又冰涼涼的，一口吃下去滿嘴清香。

後來我們又來到了一片西紅柿地，這看上去和普通的西紅柿差不多「牛柿」也沒什麼特別呀？蘇小濤又說：這是一種轉基因作物，是用牛細胞和西紅柿細胞培製成的，你也看見了那塊牌子，「牛柿」含有非常豐富的蛋白質，維生素和氨基酸，還有牛肉的味道。天哪，這簡直是種出來的牛肉嘛！

我們一直看下去，直看得眼花繚亂，真沒想到，我國現在有這么多的植物新品種，希望這些品種能迅速推廣，為全世界的人類造福。

六年級植物作文 篇10

「龍爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭蘭、八角金盤、小葉女貞、金邊黃楊……」一個個從未聽到過的稀奇古怪的植物名，圖文並茂地出現在大屏幕上，老師還不時拿出一個個實物，讓我們識記辨別。有枝條，有樹葉，還有小草。

老師舉著一個寬大的葉子，問：「知道為什麼叫八角金盤嗎？因為這個寬大的葉子上有八個尖尖的的角，加上樹枝頂上金黃色的一串果實，遠遠看去如同一個盤子托著金子。」哦，原來校園圍牆下那一長排就是八角金盤，我認識了。

「因為它的葉子邊緣是金黃色的，所以就叫金邊黃楊。」

「這種草很有韌性，一時拉不斷的，就是牛勁草。」

「龍爪槐，它的枝條像龍的爪子，盤曲舒展著。」

在老師圖文並茂的講解和實物展示中，我們很快認識了很多植物。接著，老師發下一張表格，讓我們到校園里進行「植物大搜索」的實踐活動，找出那些植物的具體所在位置，看誰找得最多。表格上還列舉了四十多種植物名。

大家排隊下樓後，就結伴散開了，我和同伴快速奔向後花園，因為那裡植物最多，我把植物名和所處位置一一寫入表格，但還是遇到了不認識的，或者區分不開的，那怎麼辦呢，還好，帶來了科學書，我只好用「按圖索驥」的方法來確認了。

轉眼，時間接近下課了，我和同伴已經將整個校園找了遍，為了能夠勝出這次比賽，我還把前幾天剛會區分的桂花品種「金桂、銀桂、月月桂」一一寫上，這何不是成績呢。繼續找，我又在停車場附近找到了「棕櫚、紅葉李、蔥蘭、小葉黃楊」等等。

下課鈴響了，同學們陸續回到了教室里，老師作了簡單統計，我匯報了我的成績：找到了41種植物！獲得了全班第一，受得了老師的表揚。

「校園植物大搜索」活動，帶給我的不止是知識，更多的是快樂，我為認識了一直來叫不出名的植物而感到快樂，如果沒有這樣的活動，我可能永遠認識不了那棵屹立在學校行政樓前面的高大雪松。

『柒』 有名的千萬級盆景，你見過幾棵

一盆鎮園之寶，出價600萬都不賣!

大型榕樹盆景《南國風情》，曾現身昆明世博會，引起國內外賓朋盛贊無數，此盆景原為盆景大師謝克英作品，如今它已是鮑家花園的鎮園之寶。據介紹，十年前曾估價為300萬，現今有人出價600萬也不賣。

這棵樹真的不需要介紹，盆景愛好者們我估計90%網上見過，但在美國卻無人不知、無人不曉。名為 Goshin（ 守望者即“精神”的保護者）1948年開始培養，1984年捐贈給國家植物園。

該盆景的作者正是享譽世界的德國盆景大師，沃爾特·坡爾 Walter Pall，曾獲得數十個國家和國際獎項，包括義大利的克雷斯皮杯獎（國際盆景雅石展）。

據報道，此樹800歲以上，網稱最貴的盆景樹，它的主人日本小林國雄，目前在他的盆景園，並對遊客開放參觀。

『捌』 怎樣製作盆景

製作盆景是一種高雅的有趣事兒。不僅可以陶冶人的性情，調養精神，給人以美的享受，還可以作為珍貴的藝術品出售，經濟效益可觀。
盆景大致可分為樹木盆景和山水盆景兩大類。樹木盆景以樹木為主原料；山水盆景則以各種不同質地的山石為主原料。
樹木盆景的製作，在於景樹的選擇。對景樹選擇不拘一格。一般要求是干老枝細葉茂，人盆易活，生長緩慢，兼有奇特形狀根干自成圖景。如生長在岩石上，長年累月不易長大的小老榕樹，松樹等算是難得的珍品。此外，樹木葉四季常青，並能開花結果，略帶芳香味，也可列為佳品。在現有的樹種中，可制盆景的樹很多，常見的有米蘭、榕樹、金桔、松柏、羅漢竹、蘇鐵、五針松、四季桂等。
選好景盆後，可移人預先備好的景盆中定植。但盆中土壤最好選用山中帶黑色的，因為這種土壤疏鬆，肥沃，吸水性強，不易板結。盆景方法與一般灌木盆栽的方法相同，最關鍵的是要注意修枝整形。如要形成預定的不同形狀的造型，如「大鵬展翅」等。可用合適的繩、鐵絲固定成型。另外，根據設計圖景需要還可以採取異樹嫁接陪景。
山水盆景可以自行創意設計，也可以仿名勝風景復制。自行設計的盆景在設計上要力求新穎奇特，不落俗套，有較高的藝術魅力；復制名勝風景的盆景要求嚴格，圖景形象逼真。製作山水盆景的原料石有風化的軟石和硬乳白石兩類。軟石質地松軟，有細孔，吸水性強，可長苔蘚點種小植物，便於雕琢加工各種造型。硬石質地堅硬，天然造型美觀，便於保存，但雕琢加工困難。以上兩類石料，根據需要可混合使用。
加工製作盆景的一般步驟：一、選料：復制盆景力求做到就景取材；自行設計的盆景則要力求做到就材取景，也就是說要充分利用天然圖景，有利於雕琢成形。二、雕琢：這是至關重要的一環。按照設計要求精工雕琢。還需注意對不同質地石料選用不同的雕琢工具。三、粘合：對雕琢後仍不理想的石塊，可用如意的小石塊粘合補缺。粘合原料，一般用黑、白水泥，可按需要加入不同色澤的顏料。為了防止粘合後吸水性不強，影響植物生長，粘合時可事先用細鐵絲通孔預留空隙。四、配盆：景盆選擇也十分考究。景盆購制要視樹景，石景大小不同造型選用合適景盆。如長方形、圓形、橢圓形、三角形等不同形狀的景盆。五、綴景襯托：盆景中的亭台樓閣，小橋流水，都是在配盆以後點綴襯托的。