增設綠植區
❶ 想要家裡綠植多一點,綠植有哪些擺放禁忌不
植物與風水學的要求室內花卉擺放要充分發揮人與花卉相生之要素,達到人與花卉的和諧。 1.大門、客廳綠植擺放
住宅大門是內外空間分隔的最外部標志,也是氣口所在,大門若對樓梯,可將魚尾葵,棕竹等擺放在相沖處化煞。
陽台向西應種植牽牛花、常春藤、地錦、凌霄、金銀花、蔦蘿、葡萄等攀緣花木,以遮擋烈日,隔熱降溫。
陽台向北則宜選擇萬年青、秋海棠、南天竹、橡皮樹、天門冬、文竹、玉譬等耐陰花木。
此外,三樓以上樓高風大,水分蒸騰快,常使蘭花、杜鵑等喜濕潤花木葉尖焦枯,植株早衰,開花不良,因此不宜養此類花木。
高層樓房陽台夜間溫度下降的趨勢較為明顯。由於不同層高的陽台具有不同的熱量條件,各種花卉生長發育對溫度要求也有所不同,因此,在花卉種類的選擇上應有所區別。尤其在冬季,由於高層風大,有高處不勝寒的感覺。下霜日空中水分較少,但低溫強度大,持續時間長,即使在當地通常能露地越冬的花卉,在陽台上就要適當防寒。低層樓房的陽台種植的花卉就比高層樓房陽台的花卉受寒凍害較輕,因此,高層陽台花卉必須做好防寒措施。
❷ 綠植在室內布局上可以起到哪些作用
1.提高空氣質量
大多數植物都能很好地吸收甲醛等有害氣體,有些植物如橡皮樹,甚至能吸收可吸入顆粒,具有強大的滯塵作用。除此,綠植還能釋放氧氣、吸收噪音,能夠有效地改善室內空氣質量。
2.調整室內布局
其實,植物與居室的搭配也是很講究的,不同的植物配不同的家居風格,會達到意想不到的驚艷效果。而且植物有著高低、大小、形態和顏色之分,根據這些特徵來對空間進行分隔、引導,會減少分隔體所需要的空間占據,提高空間的有效利用率。
另外綠植會使空間格局更加明朗,起到點、線的視覺分隔作用。而且,你不覺得,室內放置些綠植,會使得家裡生機勃勃的,立馬充滿活力與清新嗎?不然會顯得有些乏味和單調,提不起精神氣來。
2、充實空間功能
綠植的作用最大化地體現在比較大的場所,如大客廳,如果用植物對空間加以分隔,會使得原本功能單一的空間從視覺上產生出了很多的功能區,從而能夠有效地提高空間利用率。
3、引導作用
通過利用綠植來布置,以具有觀賞性的植物來作為線路節點元素,可以有效地吸引人們的注意力,起到指導的作用,是最自然的方向牌。
4、美化空間死角
想必都很清楚,家裡總會有一些空間死角很難布置,難想到法子來處理。那麼就可以利用植物,隨便放置一盆綠植在死角,死角馬上變成綠意盎然的活角。
❸ 小區綠化種植什麼植物好
種的品種很多,但是要看氣候而定,選擇成活率高的,綠化效果好的,乾旱專少雨的地域就選耐屬旱的,冬天溫度低的就選耐寒的,能順利越冬的,不然就會增加很大的人工成本和苗木購買成本,選擇能開花的,綠化效果好的就用紫斑牡丹,開花早,耐旱耐旱,還可以葯用,中川牡丹公司研發的心品種!
❹ 居民區種植綠植的作用。
1、豐富小區景觀:綠化率高的小區內樹木花草比較多,業主在小區居住和生活的時候,很容易看到滿眼的綠色,這樣會讓自己的心情變好。
2、使小區顯得更高檔:小區的綠地分布多少是居住質量好不好的重要標志。因此綠化率高的小區,建築面積越低,用戶的舒適度就越高,小區也就顯得更高檔。
3、有利於居民健康:隨著城市中的人口逐漸增多,空氣污染情況比較嚴重,而綠色植物可以通過光合作用凈化空氣,讓長期處於城市污染之下的人能享受片刻綠色健康的生活。
4、調節空氣濕度和溫度:樹木在生長過程中,要形成1公斤的干物質,大約需要蒸騰300-400公斤的水,因為樹木根部吸進水分的99.8%都要蒸發掉,只留下0.2%用作光合作用,所以森林中空氣的濕度比城市高38%,公園的濕度也比城市中其它地方高27%。樹木可以減少陽光對地面的直射,能消耗許多熱量用以蒸騰從根部吸收來的水分和製造養分,尤其在夏季綠地內的氣溫較非綠地低3-5℃,因此綠化率高的小區,是防暑降溫的好去處。
5、吸聲、消聲、減輕城市噪音:因為樹葉和樹枝間的空隙像多孔吸聲材料一樣,使雜訊聲波被樹葉向各個方向不規則反射,達到減弱聲音的效果;另一方面是因為樹葉枝條與聲波發生共振而使聲音消耗。
❺ 幼兒園綠植區對幼兒有什麼影響
一、為幼兒創設輕松、自在、安全的精神環境
幼兒沒有什麼理性的自我管理的意識,往往想做什麼就做什麼,因此幼兒是非常難管理的一個集體,在幼兒園里我們經常會聽見孩子們嘈雜的哭鬧聲與打鬧聲,而對於幼兒我們卻不能實行像較大的孩子一樣的懲罰制,更需要教師的細心與耐心的引導,因此,幼兒的教師一定要有耐心,對孩子有足夠的熱情,並且具備相關的幼兒培育知識,將孩子們當作朋友一樣相處,無論是多麼皮的孩子,或是多麼笨的孩子都應該一視同仁,給幼兒創造一個輕松舒適的環境。
教師是環境創設中非常重要的組成部分,教師的品行與態度以及行為都將對於幼兒對於世界的認知,對於未來的發展都有非常大的影響,因此教師一定要很好把握自己的身份,時刻根據幼兒所需轉換角色,當教導孩子課本上的知識時,老師應該是一個平易近人的引領者;當幼兒發現他們所不能理解的事物時,老師應該是提供材料與創作靈感的幫助者;在幼兒急切的想要通過語言表達自己時,老師應該是語言交往的引導者。教師不同的身份將會給幼兒不同的引導,會對幼兒的性格各方面產生影響。
二、為幼兒創設豐富多彩、動態的教育環境
在幼兒園中不應該只有單一的課堂教學區與供幼兒玩樂的娛樂區,對於幼兒的教育環境應該是豐富多彩的、動態的,幼兒園可以根據不同幼兒的特長、愛好與年齡等將孩子們分為不同的小組,可以有美工區、故事區、計算區、語言區等等,建行將這些小組分開進行額外的教學活動,而老師負責提供相關的材料,對學生進行最開始的引導,這樣每個孩子都能夠與小夥伴們進行想要完成的活動,每一個活動都是非常有趣的,會充分調動幼兒的參與熱情,極大地促進幼兒的創造性思維、邏輯思維以及動手能力等的發展。在這個過程中,孩子們可能會因為各種各樣的問題產生摩擦與矛盾,此時教師不應該乾巴巴的教育學生,而是將自己融入這個小集體,以朋友的身份給這些小朋友建議,讓他們自己思考如何解決,培養孩子們自主解決問題、勇於探索的優良品格。與此同時,這些活動應該作為休息時的放鬆活動的形式展開,給孩子們輕松、沒有壓力的環境。
不僅僅是這些豐富多彩的課外活動,幼兒園還應該布置各式各樣的模擬社會職業的區域,例如醫院、廚房、娃娃店、超市等等,讓幼兒扮演其中的角色,模擬社會人的生活,這樣能夠讓幼兒更加深刻的認識各個職業,認識我們所在的世界,體驗每一個角色需要肩負起的責任。與此同時,這些環境的布置可以與幼兒一起完成,這樣既鍛煉了幼兒的動手能力、培養了他們美感,也能夠讓他們對幼兒園更有歸屬感,有自己創造的成就感,鼓勵他們主動創造,這些環境的布置不應該是一成不變的,而應該是動態的,教師可以引導幼兒感受四季的變化,感受各個節日的氛圍,以此為基礎進行創造,使幼兒即增長了知識,又獲得了收獲的成就感與愉悅感。
三、為幼兒創設輕松、學習的社區環境
一般來說,如果幼兒所處的社區環境是各高校,各研究所聚集的地方,那麼社區終端人基本上都是高知識分子,是極為重視教育的一部分人,也是最早接觸最新教育理念的人,有了這樣的氛圍,幼兒的教育會更加的被重視,家長的壓力與周圍環境的壓力會使教師在對幼兒的教育更上心;反之,如果幼兒所在的社區環境中外來務工的農民工比較多,相對而言,這樣氛圍下到人們就對幼兒的教育不那麼重視,並且周圍人所受的教育有限,思想也就不那麼先進,不是很利於對幼兒品格、特性的養成。幼兒園對幼兒的教育不應該只局限於園內,教師應該引導學生走出幼兒園,走向社區,在一個好的社區環境內以實際的教育教會學生遵守交通規則,例如紅燈停,綠燈行,教會孩子們愛護環境的美德,看到垃圾引導孩子們去撿,教會他們分類放進垃圾桶,教會孩子們有禮貌,見到叔叔阿姨爺爺奶奶要問好,在這些活動中,一個良好的社區環境的氛圍對於幼兒教育的幫助是巨大的。
四、為幼兒創設開放、自由的互動環境
幼兒的活動環境是培養幼兒的重要場所,因此,幼兒園要盡可能為幼兒提供更多的活動材料與設施,幼兒園可以將幼兒的活動場所劃分幾個區域,分別放置體育健身相關的設施、拼圖等智力游戲相關的設施以及創造相關的設施等等,教師應該充分的創新,創造出更多的游戲設施培養幼兒的更多興趣愛好,能夠讓幼兒自由的、盡情的選擇各種活動設施。對於幼兒而言,會更加青睞與自然的接觸,年齡越小的孩子越是這樣,教師可以從這些方面入手創作,專門建設裝扮一個具有自然風情的區域,養一些易於成活的綠植,讓孩子們親身體驗如何養育這些植物,還可以放置一些精美的昆蟲標本,激發幼兒的學習興趣,擴寬孩子們的知識面。與此同時,還可以建立專門的沙區,泥土區,讓孩子們盡情的發揮自己的創造力,用這些沙與泥土自由的堆出他們自己想要的形狀,這種參與到自然中的感覺會非常的吸引幼兒,也是對幼兒很好的鍛煉。
教育幼兒不僅僅是教師的工作,還應該有家長的參與。幼兒園應該每個月或者每個星期設立專門的家長來訪日,不是教師與家長的交流,而是幼兒與家長一起參與幼兒園的主題活動。一方面,很多家長工作都非常繁忙,不能參與到孩子們的成長之中,這對家長是非常大的遺憾,因此,家長可以借這個機會與孩子們一起玩樂,一起工作,增進孩子們與父母的感情,也能夠讓父母更多的了解自己的孩子,畢竟幾天不接觸,孩子可能會成長很多;二來有調查證明,在幼兒的成長中有父母的陪伴更利於對孩子品格的塑造,孩子天生對父母有一種依賴,若是父母定期能夠陪孩子參加這些活動,會使孩子們非常開心,對於幼兒園也會更加喜愛,更能教師交給他們的知識;三來,在活動的過程中,家長可以指導孩子完成任務,糾正孩子們的錯誤,可以對幼兒有更好的教育作用。這些親子活動能夠使孩子們更加的體會活動中的樂趣,有更多的收獲。
❻ 住宅小區為什麼也開始用綠植圍擋了
我們都知道圍擋是用來隔離、防護用的,像工地外邊基本使用的是PVC圍擋。而城市道路、酒店、私人場所和住宅小區用的則是綠植圍擋,其作用是保護隱私和防護,更重要的是美觀和綠化。
綠植圍擋的廣泛應用,能夠提高城市的綠化率,從而改善城市景觀。
綠植圍擋是由輕鋼加上各種綠植結合製作的,在外觀造型上不會顯得枯燥乏味,相對的會美觀不少,其內部結構還是由輕鋼構成的,堅固耐抗。兼具外觀和實用性,這才使得綠植圍擋成為圍擋的新寵兒。
綠植圍擋的性能穩定,風吹雨打也好,灰塵雜物也罷,只要簡單地用水清洗一番,依舊保持著穩定的綠色。
澆灌系統的完備,使綠植圍擋不需要人工定時進行澆灌,節省了人力。
植物會進行光合作用,在小區外頭安裝綠植圍擋有助於減少二氧化碳的排放,清新空氣,住在小區里的居民也就更舒服。
所以,綠植圍擋現在不僅僅是出現在交通道路兩旁了。一些住宅小區也開始用綠植圍擋做防護,清新了空氣的同時還綠化了環境。
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❼ 成都出現新型房屋,30層樓全覆蓋綠植,看完整個場景後你會買嗎
成都出現的30層樓全覆蓋綠植的房屋,其實是不適合購買的。
雖然這種設計看上去是挺舒服的,但是陽台被樹木佔有之後,採光也存在了問題。濕度問題雖然被解決了,但是會不會超標呢?這些都是不可控的因素,而且這種住宅並不適合廣泛推廣,如果在南方遇上梅雨季節的話,室內是否會更加潮濕?
所謂的綠色建築並不一定是綠植覆蓋率高的建築,而是擁有完善的系統的建築,比如雨水回收系統。崇山自然情懷,並不是熱愛那些茂盛的花草,而是追求那種自由自在的生活方式。
成都綠植小區的特色
該小區由多棟高層建築組成,與傳統的小區有明顯的差異,內部幾乎沒有綠植,而每層的戶型爬滿了樹木花草。通過無人機我們可以看到,整片小區都被森林覆蓋。因為其獨特的模式,它的售價也要高於一般的小區,被稱為「第四代住房」。
整個小區有8棟高層建築,而每一棟建築又包含了30層。每一套戶型都有一處超大的陽台,統一種植了花草樹木,成為了最耀眼的空間花園。