書籍換綠植志願活動

『壹』 吉林師范大學怎麼樣

吉林師范大抄學坐落在吉林四平，是市裡的唯一一所高等學府。首推這里的中文類專業，都是學校的老牌學科，師資力量雄厚，老師教學經驗豐富。除此之外，外語類專業也還不錯。

吉林師范大學在省外或許名氣不高，但是在省內卻是非常出名的，很受歡迎，我本人就是這所學校化學專業的學生。個人感覺學校的學習氛圍非常濃郁，很多人都會在圖書館或者自習室看書，天氣好的早上也經常可以看見學生在圖書館前早讀。

吉林師范大學是省內的一所重點院校，綜合實力在同類院校中可以說相當不錯。校內的老師教學能力都非常強，培養出來的學生個人能力也很高。另外學校的圖書館也非常不錯，是省內藏書量最大的。書籍種類非常齊全，完全可以滿足學生的多方面需求。

『貳』 十佳志願者事跡材料

十佳志願者事跡材料（通用6篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是我幫大家整理的十佳志願者事跡材料（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十佳志願者事跡材料1

陳軍，男，1979年3月出生，現就職於霞浦物流園區普洛斯科箭物業，擔任工程部主管，主要負責普洛斯公司內設施、設備的維修和保養工作。

說起陳軍，認識他的人，都會豎起大拇指。這是對他個人的評價，也是對獻血事業的贊許。從1998年開始，陳軍就一直堅持無償獻血，至今已累計獻血1000多毫升。

而被問起第一次獻血的經歷，陳軍坦言，第一次獻血其實心裡很緊張。但當自己挽起袖子，看著針頭扎進血管，鮮血從體內湧出的那一刻，不但沒有緊張感，反而帶來了一種踏實和自豪。因為他知道，他的獻血可能挽回一個人的性命。就這樣，只要身體許可，陳軍都會參加無償獻血活動。

在獻血的過程中，陳軍逐漸了解到捐獻造血幹細胞可以更加直接地挽救他人生命。2010年，下班路上一次偶然的機會，看到區紅十字會在招募造血幹細胞志願者，他當場就報名采了血樣，登記入庫，加入了中華骨髓庫。從捐獻全血到正式登記進入中華骨髓庫援救白血病患者……多年的堅持和等待，對於陳軍來說已成為一種習慣。

「接到電話的那一刻，我有一種抽中大獎的感覺。」陳軍說。非血緣關系間造血幹細胞配對成功的概率接近十萬分之一。如此低的配型成功率讓自己遇上，他覺得這是「一種生命的緣分」。造血幹細胞捐獻是一項非常嚴謹的工作。捐獻者需要經受身體和心理的雙重考驗。在正式捐獻前，志願者還需要經過三個過程――高分辨配型階段、查體階段和預處理階段。這個過程中，也有不少志願者中途反悔，拒絕捐獻造血幹細胞的情況，比例達到20%至30%。但當北侖區紅十字會告知他配型成功的消息後，他卻是毫不猶豫地做出了同意捐獻的決定，甚至都沒有跟家人商量。

「陳軍平時都很熱心，每次志願者活動都很積極，這次捐獻造血幹細胞我們之前都沒聽他提起，太意外了。」其所在公司的負責人提及此事滿是感慨和敬佩。造血幹細胞配對成功的消息陳軍早就知道，但他並沒有因此向公司提前請假休息，只是在平常加強了身體鍛煉，積極調整自己的飲食，深怕捐獻的時候身體出意外。

2016年12月2日，在區紅十字會工作人員的陪同下，陳軍入院浙江省中醫院，12月3日到7日，他連續注射4天的「動員劑」。12月7日中午11時30分，成功採集造血幹細胞176ml。陳軍成為北侖區第12例配對成功的造血幹細胞志願者。《寧波日報》、《北侖新區時刊》、北侖新聞網等先後對其愛心行為進行報道。

一場生命救助之旅，讓陳軍對生命價值有了更多理解。後來，總是有人就這件事問陳軍的感受。陳軍總是微笑著說，「捐獻後除了有些正常的身體酸痛外就沒別的反應，如果我能夠再次『中獎』匹配上的話，我還會捐獻的。」

除了投身無償獻血事業，陳軍還於2011年在北侖81890公共信息服務平台登記了自己的聯系電話，利用自己的維修專業特長，為貧困老弱群體做水電等義務維修，6年來已累計開展上門維修百餘次。現在的陳軍樂此不疲地做著自己力所能及的志願服務工作，五水共治、農村環境衛生整治、慰問敬老院老人等常常都能夠看到他的身影，而且他利用業余時間認真學習應急救援技巧，成為北侖區尖鋒應急救援隊的一名隊員，並不斷地向身邊人傳播應急救援知識。去年，陳軍以其無私的大愛和感人的事跡榮獲第十五批「北侖好人」。

十佳志願者事跡材料2

我是萬航實業的一名普通員工，在廠里的品質部門工作，一年來，在品質部的領導下，我積極向上，熱心公益，服務群眾，奉獻社會，熱忱地投身於青年志願者的行動中，一年時間雖短，但在這一年時間里，作為一名青年志願者，我確信我成長了很多，成熟了很多。

一年來，我認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結並收到良好的實際效果。在行內實行規范化管理的同時，充分調動自身的工作積極性，做到崗位落實，權利分明，責任到已。學習和執行各項規章制度，全面提高自身的整體素質，確保了工作的准確性和時效性。所從事的檢驗中，努力學習和執行廠領導安排的工作，每年都投入時間積極參加學習和培訓續後教育，不斷提高和完善自身的業務水平，使自己有更寬廣的眼見。

我加入志願者軌道交通大碶地鐵站進行了活動，2月2日清晨我們准備好工具，所有成員一起到二樓售票處集合，我穿好志願者服裝、走到售票機旁，耐心的幫每位需要要幫助的人，幫助他們買票，與此同時，還耐心的給附近路人講解如何使用售票機，使他們下次知道如何買票坐地鐵。這次的志願者活動讓我充分體會到這一點。在我們的工作中，必須充分發揚團結互助的精神，才能把所有的工作做得又快又好，很有效率。 在服務他人、服務社會的同時，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志願工作既是「助人」，亦是「自助」，既是「樂人」，同時也「樂己」。

2月6日我又加入志願者軌道交通地鐵站，這次我被安排站在電梯的入口，這兩天很多工廠放假了，好多人都帶著行李回老家，有些行李太重拿著不是很方便，我就給他們幫忙送上去，有些行動不便我就帶領著他們去做垂直電梯，有個阿姨帶著她的孫女去做地鐵，在她們上電梯的時候小朋友沒有站穩快要倒了。眼看就要倒了我立馬跑去把緊急按鈕按了下去，走上電梯扶助小朋友，當聽到阿姨和她孫女說謝謝的時候我懸著的心一下輕鬆了很多，最後我帶著阿姨和她孫女一起走到進站的入口。活動一項項結束了，但我們青年志願者的服務依然進行著，那一顆顆為人民服務的心依然持續跳動著。

「奉獻、友愛、互助、進步」這是我們青年志願的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以後的日子裡，我會在志願者的事業上做得更好。發揚我們青年志願的光榮傳統，熱心於公益事業，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。

十佳志願者事跡材料3

柯明方，男，漢族，1928年出生，今年已九十高齡，年近九十的老人在很多人印象中，往往是白發蒼蒼、行動遲緩的形象，而柯明方老人，今年雖已90歲高齡，卻是一位閑不住的熱心人，在村裡義務植綠護綠已有20多年時間。

美麗鄉村建設讓農村變得整潔，拉近了農村與城市的距離，農村裡以前的邊邊角角都修葺了小花壇，種上了形形色色的植物。這些綠地不僅為村民提供良好的生活環境，還是城市綠化的重要組成部分。柯明方老人年輕時就喜愛花花草草，退休後，他便時刻關注著村內的綠植，細心的他發現村裡的綠化有些由於不適宜、養護不及時，或是人為因素破壞，導致原本完整的綠化帶變得稀鬆，缺少生機。自此他便開始了義務植綠的道路，就從一花一木開始，用自己的雙手呵護出四季常青的村道綠化。

有次一大早，記者來到柯明方老人家中采訪，發現老人已不在家中。「柯師傅肯定是去種樹了，你沿著村委會的路過去，准能在路上看到他。」鄰居這樣說道。果不其然，老人正拿著工具，在村委會門口的花壇里為綠植換土。只見柯明方老人手腳利索，沒多少工夫就搞定了，從身形上看一點不像是耄耋之年的人。好不容易閑下來，他樂呵呵地跟記者說：「我就是喜歡倒騰這些，別的也沒多想。」

農村房前屋後的犄角旮旯處，經常會多出幾個廢棄的花盆，柯明方的「護綠人」之路就是從這里開始的。「別人扔掉的花盆空著也是空著，倒不如利用起來，種點植物。」這么想著，柯明方就從家裡原有的'植物中分盆了一些出來，種在舊花盆裡，定時去翻盆，生長情況不佳的把它挖掉再種。大家都知道柯明方熱心做好事，有些種花木的農戶也願意給他一些小苗。

柯明方的努力和村莊細微的變化，村民都看在眼中。看著破舊的盆盆罐罐上長出了生機勃勃的綠植，開出了七彩斑斕的花朵，村民們紛紛為老人提供工具、花苗，也逐漸加入到了植綠護綠的隊伍中。植綠護綠小有成效，柯明方依然坐不住，他看到花壇里長了雜草就會伸手去拔掉，綠化帶里植物死了，他會種上新的。冬天村道旁的美人蕉枯萎了，他便拿著剪刀去修剪花梗，為的是防止花梗腐爛引起病蟲害，同時保存根部的養分，讓來年開出更美麗的花朵。柯明方老人年輕時是生產隊的保管員，雖然喜歡花草，但種植經驗缺乏，但20多年的植綠護綠之路，他通過自己琢磨學習，變成了花木通，年紀大了，耳朵背了，口頭上要說的話經常過了一個晚上就忘了，但種樹這件事就不會。

柯明方是這樣說，也是這樣做的。這幾天大麗花可以翻土了，過幾天天竺子可以分盆了，即使村道彎曲，外村人走起來似迷宮，但老人都能把每個時間節點、每棵植物位置記得清清楚楚。

柯明方老人不僅在村裡四處植綠護綠，家裡的院落也是透著一股清新，裡面種著山茶、杜鵑、四季桂、代代橘等植物，有些還被種植在了舊浴缸、破鐵桶里，仔細看來，還別有一番新意。一家美不如家家美。這么多年下來，村裡的角角落落都變得綠意盎然，原本是最容易成為垃圾堆的地方，在柯明方的點綴下也少有人會去破壞。每當有人問老人為何要這么操心忙碌，老人總是樂呵呵的說：「搓麻將是過一天，種花也是過一天，我為什麼不選擇種花，既鍛煉身體，又美化環境呢？」

十佳志願者事跡材料4

沃學正，男，1950年8月出生，中共黨員，現為蘆北社區老年協會會長、志願者協會負責人。自退休後加入社區志願者隊伍，奉獻自己的愛、身體力行地服務社區居民一直是他的志向和目標。他立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志願者活動的深入發展不停奮斗和探索。在服務群眾需求、弘揚互助風尚中發揮了積極的作用。

他是社區的大管家。社區始終活躍著一個義務勞動的身影：運砂搬磚，除銹上漆，修門換鎖，從自費購買下水管安裝到粉刷外牆塗料，從清理施工現場到布置齊整活動室，比比皆是沃學正辛勤勞碌的足跡，他老伴戲稱在家都沒這么勤快。因為家離社區近，有個瑣事都找他而他也能第一時間處理好，社工們都親切的稱呼他為「學正師傅」。他掌管著社區的一大串鑰匙，尤其是社區活動中心，因為老社區活動場地緊缺，一到文藝演出時節，各支文體隊伍的排練場地都在活動中心，幾乎每天晚上都有隊伍需要來排練。為此他不僅妥善安排好各支隊伍的排練時間，每晚都要來開門關門，從來沒有一句怨言。

他是老年人的好會長。一是規章制度定人心。自沃學正擔任蘆北社區老年協會會長以來，根據老年人的反映，制訂了不少制度。蘆北社區有個老年活動室，原來總是有人抽煙，影響其他老年人活動。在沃學正的倡議下，活動室一律實行禁煙，有需要到外面去抽，久而久之竟然還戒掉了好幾個老人的煙癮。二是居家養老暖人心。每次老年人有事總會先找他，在他的帶領下，社區老年協會開展了各種為老服務，摸排老年協會老人們生活近況等，更是親力親為，細致周到絕不馬虎。由其是高齡老人結對幫扶，受到居民的一致好口碑。三是自給自足得人心。在他的帶領下，老年協會通過志願者義賣花圈、收取一定的管理費等方式取得了一些收入，以此來對老年協會的一些設備設施進行更新，如空調、活動設施等，讓老年朋友們有了一個更好的活動環境。

他是志願者協會負責人。蘆北社區有許多的志願者隊伍，居家養老、一帶一幫一、夕陽紅志願者、愛心陽光助殘服務隊等等，都活躍著沃學正的身影。他不僅組織各種志願活動，更是身體力行帶頭參與，上門慰問孤寡老人、台風期間義務巡邏等等，盡自己的一份綿薄之力。寒潮來襲期間，他顧不上自家門外的水管正在往外噴水，趕到一位80多歲的孤寡老婆婆家中，為她修理凍裂的水龍頭，最終水龍頭修好了，自家卻差點水漫金山。作為一名多面手，沃學正幾乎可以說參與了社區的眾多社會組織，和事佬成員、樂幫義工團負責人等，因為蘆北社區是個典型的老城鎮社區，轄區內小區都無物業且都是30年左右的老居民樓，物業成為社區的一塊「心病」。有一次有居民反應自家一樓污水管堵塞，造成污水橫流，經沃師傅與居民協商，共同出力開挖路面，更換管道，最終將管道疏通。諸如此類事情不勝枚舉，為社區志願服務隊伍樹立了榜樣，提高身邊的「能工巧匠」們為社區服務的熱情。

老驥伏櫪，志在千里。沃學正用自身的努力和干勁，影響帶動著周邊的志願者，也帶動著周邊居民的參與熱情。正是他，以及和他一樣熱心公益事業的老年人的不斷努力，蘆北社區的志願者隊伍活動開展的有聲有色，居民服務居民的意識和行動在不斷傳播，散發著正能量。

十佳志願者事跡材料5

楊玲玲，女，漢族，中共預備黨員，現為寧波市公安局北侖分局白峰派出所的一名工作人員。她助人為樂，一向熱心於公益工作，以無私奉獻的公益精神指導自己的言行，積極投身公益工作中。

「志願者」，對於許多人來說，是一個並不陌生的名字，「奉獻、友愛、互助、進步」——代表的是志願者的形象與行動指南。志願者，已不再是簡簡單單的一個稱號，而是一種榮譽、更是一種社會責任。參加志願者以來，她積極投身於志願者工作中去。認真負責、恪盡職守、盡職盡責，富有團隊合作精神。無論在八小時以內還是在八小時以外，都努力做好自己應該做的事，盡力把事情做到更好。這兩年，有越來越多的志願者加入了這支隊伍。她知道「志願精神的真諦是用愛心去幫助需要幫助的人。

從2015年加入「惠風義工」組織，作為志願者中的一員，她感到無比的自豪。她堅持參加志願服務活動，在助學、扶貧、敬老、環保方面積極貢獻自己的力量。做為志願服務隊的一員，每逢春節、中秋和老人節等節假日，他總是和其他志願者一起到敬老院上門慰問孤寡老人，給老人洗腳，陪老人聊天，為他們送去溫暖，使孤寡老人、殘疾人感受到人間真情和社會的溫暖。2015年以來，累計參加義工活動60餘次。

2017年3月開始，她被安排到新建成的白峰革命歷史紀念館，義務給前來參觀的人員作講解。講解分六個部分，該六個部分她連續背了幾十個小時才得以熟悉，後又加上自己的語言和動作盡量使講解能讓前來參觀的群眾留下深刻的印象。在清明節、建黨節前等特殊日子，大批機關事業團體人員和個人前往參觀，她利用工作之餘，放棄自己的休息時間，好幾次都是請假到紀念館進行義務講解。2017年以來，累計講解30餘場，雖然辛苦勞累，但也收獲了很多的快樂，體現了自我價值。

通過志願者活動，她在對其他志願者和群眾的接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數典型事例中受到了啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。她憑著一顆質朴、善良的心，一股火一樣的熱情，以昂揚的鬥志，在八小時之外積極地踐行著志願者的精神，忘我地鋪就絢麗多姿的志願之路，譜寫如歌的青春。

十佳志願者事跡材料6

俞維彩是一名年輕的共產黨員，時刻以優秀黨員的標准要求自己，在過去的6年裡，她注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身親子閱讀公益事業，可以說她是竺山社區親子閱讀的創始者和實踐者。6年前，俞維彩和竺山社區一批熱心親子閱讀公益的年輕媽媽們組建了竺山社區「小蝸牛」親子公益閱讀會，她作為閱讀會的會長，帶領著故事義工們通過一個個有營養的故事，在孩子的心田播撒正能量的種子。親子故事會每個月舉辦一次，每一次的活動都傾注了俞維彩的心血，在活動前寫好活動方案、做好PPT，活動過程中親力親為，為孩子們講述一個個精彩的繪本故事，每逢天氣晴朗的活動日，親子故事會結束後，就會帶著孩子走出教室，唱唱歌謠跳跳操。活動結束後，她帶領義工們整理場地，並且做好每一次的活動記錄。可是俞維彩和那些年輕媽媽們都不是作教育的專業人士，因此很多時候無法解答家長在早期閱讀過程中產生的問題。為此，俞維彩利用多方資源，邀請轄區幼兒園的資深教師加入到故事義工的隊伍中。此外，她還為提升骨幹們的專業閱讀指導能力，多次帶著這些年輕媽媽自掏腰包前往杭州、上海，聯系著名的早期閱讀培訓機構，接受更加專業系統的早期閱讀指導培訓。俞維彩還提出每月一次的「小蝸牛」親子公益閱讀會骨幹交流活動，相互分享心得，取長補短，共同進步；每季度一次的團隊活動，通過活動增進團隊凝聚力、提升團隊活力。

「小蝸牛」親子公益閱讀會在俞維彩的用心管理下，受益人群逐漸擴大，在北侖區乃至寧波市都小有名氣。俞維彩作為竺山社區「小蝸牛」親子公益閱讀會的會長，多次被邀請到北侖區各個鄉鎮、街道、社區為孩子們講故事。以閱讀走親的形式不斷將親子閱讀滲透到全區，擴大親子閱讀的影響力、培養和發展故事媽媽（爸爸）隊伍。2015年，俞維彩覺得每月一次的故事活動已經無法滿足孩子們聽繪本故事的慾望了，孩子們的求知慾鼓勵她在每月一次的大活動的基礎上，另外開辟一個閱讀空間。經過深思熟慮後，多次策劃後，「甜蜜故事屋」誕生了。十多平米的小屋內，4個繪本書架、20套兒童桌椅、環境布置得甜蜜溫馨。每周日晚上俞維彩就帶著她的兒子苗苗在這里義務給附近的小朋友們讀繪本、講故事。為讓三到八歲的小朋友坐得住，她對每一期的故事活動認真設計主題，設計互動游戲環節，准備小禮品。小朋友們都親切的喊她「苗苗媽媽」。

「苗苗媽媽」在帶領「小蝸牛」期間也獲得了許多榮譽，比如2014年獲北侖區首批「故事媽媽」榮譽稱號；2015年、2016年連續兩年被區機關黨工委評為優秀黨員；榮獲小港街道婦聯2017年度親子閱讀項目「最佳故事媽媽」榮譽稱號；2017年榮獲北侖區首屆「軍民融合情暖港城最美人物」最美軍屬稱號等等；「小蝸牛」在她的帶領下被授予北侖區首批「親子閱讀推廣基地」、寧波市「首批親子閱讀推廣基地」、寧波市「首批親子閱讀體驗基地」等等。雖然這些榮譽無疑是對「苗苗媽媽」這些年對「小蝸牛」無私付出得肯定，但是「苗苗媽媽」卻動情的說：「當看到小朋友們聽故事發亮的眼神，當看到小朋友們這么無條件的信任、喜歡，這才是對我最大的鼓勵」。如今「小蝸牛」親子公益閱讀會還在「苗苗媽媽」的帶領下不斷的發展升華中，2017年「小蝸牛」公益親子閱讀義工團隊走進北侖銀泰「讀一」書店、黃鸝社區、鳳凰社區、開展故事講讀活動和宣傳親子閱讀，走進富春社區進行親子閱讀交流探討，讓更多的家庭加入到親子閱讀行列中來。在下半年，依託「全國志願服務信息系統」開辟了」小蝸牛」公益親子閱讀志願者招募，截止目前已有58名志願者帶著孩子參加親子閱讀活動。相信「小蝸牛」在俞維彩的帶領下會有一個更加美好的未來。

「苗苗媽媽」講故事，一講就是6年，這6年的堅持不懈是多麼的不容易呀。然而她總是笑著對大家說：「我熱愛公益事業，我喜歡做一名志願者，我最愛看到孩子們亮閃閃的眼睛。」

『叄』 綠色環保主題活動方案

為了確保活動有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？以下是我精心整理的綠色環保主題活動方案範文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綠色環保主題活動方案1

一、活動目的：

為了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。為了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以「綠色環保」主題的活動。為了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強同學們的環保意識與社會責任感，並向廣大學生宣傳環保常識，為環境保護做出我們自己的貢獻。

二、活動主題 ：「青山清我目，凈水靜我心」

三、活動時間 ：20xx年5月。

四、活動流程：

1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環保金點子宣傳，參與活動的同學們非常活躍，他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。

2、高歌橫幅隨風揚：為了讓更多的同學能了解環保，我們的橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，「增強環保意識，共建綠色家園」顯得更加奪目。橫幅走到哪裡，我們的行動就在哪裡。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板並排立在了一起，而此時它已有了更為深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學

六、活動建議措施

環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保主題活動方案2

一、活動目標

1、提高學生環保意識,改變不良生活習慣。

2、讓學生意識到保護環境的.重要性,從自己做起,從身邊的小事做起。

3、展示同學的才能,鍛煉同學的組織能力,增進相互間的了解,並培養相互間的協作意識。

二、活動過程

1、活動導入

師：我們發現部分同學的環保意識淡泊,不良的衛生習慣和破壞校園環境衛生的情況還屢屢出現。比如：滿街的口香糖、小廣告。下面我們就對於這些事進行討論。希望同學們能夠在班會中有所收獲,也預祝你們的班會獲得成功!

主持人甲：保護環境,人人有責。

主持人乙：我們是中華民族偉大復興事業的接班人,我們的成長需要綠色環保的社會環境。

主持人甲乙(合)：我班主題班會「綠色環保,從我做起」現在開始!

2、小小論壇

主持人甲：現在社會上有許多人不懂得珍惜環境。大家都來說說,在我們的身邊都有哪些不珍惜和愛護環境的現象呢?

滿街的口香糖、小廣告;小區門口亂扔的垃圾;校園里亂扔的紙屑......

主持人乙：大家說得很有道理,「保護環境,人人有責」,「保護環境,從小事做起,從我做起」,「撿起一張紙能使你快樂起來」。同學們,那就看我們的行動吧。

主持人甲：請同學想想,說說自己身邊發生影響環境衛生的事例。同學共同討論一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?

主持人乙：我們如何來保護身邊的環境?為莊上增光呢?

主持人甲：以小組為單位進行討論。小組代表發言。

主持人乙：大家都說得很好。人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

3、「綠色環保,從我做起」倡議

主持人甲：我們今天的活動真的令人留下深刻的印象!

主持人乙：下面讓我們一起來發出「綠色環保,從我做起」倡議。請大家起立,一起朗讀。

主持人甲乙(合)：綠色環保,從我做起。

我們要做到：

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭。

2、以節電為榮――省一度電,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地扔亂垃圾。

6、少用一次性製品――節約資源,維護環境。

7、愛護一草一木――做綠色使者,提倡綠色消費。

8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

9、作為一個小學生,也要宣傳環保,讓身邊的親朋好友環保意識進一步加強,為家鄉有一個美好的社會環境出力。

主持人甲：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

4、班主任發言：

今天的班會開得很成功!通過此次班會,同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節,認識到只有共同創設一個良好的環境,才能更好地學習和生活。

為了我們美好的明天,讓我們從今天開始從我做起,從現在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球!

主持人甲乙(合)：今天的班會到此結束!

綠色環保主題活動方案3

一 指導思想：

以創建綠色環保為契機，倡導綠色文明，加強學生的環境教育，從校園環保、校園用水用電等方面抓起，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色

二、活動過程：

宣布開始

主持人：《綠色環保》主題中隊會現在開始」。

1、、有獎小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊的倡議。

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模範。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 「環保小衛士」。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5、節約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小夥伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

三、 輔導員講話

隊員們，今天我們在這里召開了「從我做起，爭當環保小衛士」主題中隊會。通過今天形式多樣，內容豐富的中隊會，增加了許多環保知識。 我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環境保護小衛士。

四、活動結束。

綠色環保主題活動方案4

為培養學生的綠色環保意識和節約意識，結合我校的綠色教育辦學理念，學校定於四月份開展以「中國夢」我的「綠色」夢為主題的教育月活動。

活動內容：

1、召開主題班隊會，激發學生對大自然的熱愛。

2、開展節能減排宣傳活動，各班同學可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環保知識，共同加入到我們的環保隊伍中來。

3、廢物利用，可以將以前不用的廢品進行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。

4、開展講綠色環保小故事活動。

5、綠色種植，各班發動同學拿一些小花小草放在教室窗檯上進行種植，培養學生對綠色生活的熱愛。

6、組織回收廢舊電池，統一收集上交，進行處理。

7、開展舊書交換等活動，把自己看過的書和同學們進行交換閱讀，既增進同學們之間的交流，又培養了同學們的勤儉節約意識。

8、爭做「小綠客」，提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品，還要做到出門能步行的堅決不坐車。

表彰：各班評選出八名「綠色之星」上報德育處。

一、目的：

明確新學期的奮斗目標，激勵師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

二、時間：

20xx年9月2日上午

三、流程：

（一）迎接學生

9 月2 日上午7：30時前，班主任在教室迎接學生，班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

（二）升國旗儀式

1、地點：教室

2、時間：9月2日上午8點正式開始。

3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服

第一項：升國旗奏唱國歌.

第二項：尊師重教專款及圖書贈送活動。（合影留念）

第三項：新學期校長致辭

第四項：國旗下講話：新學期中國夢 綠色路

第五項：教師宣言

第六項：學生宣言

第七項：家長宣言

（三）開學第一課主題班會（主持人：班主任）

綠色環保主題活動方案5

一、活動主題

「綠色環保推廣月」

二、活動時間

20xx年4月1日至4月0日，重點活動日為4月1日

三、活動地點

各街鎮、公園綠地、旅遊景區、各大學、中小學等場所。

四、參加人員

（一）全區系統分會志願者；

（二）全區各級團組織及廣大團員青年；

（三）全區校園志願者；

（四）全區各級志願組織、青少年社會組織和廣大志願者。

五、具體內容

結合首都全民義務植樹日（4月1日）、清明節（4月日）、世界衛生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛生運動月等紀念日，廣泛開展以綠色環保、低碳節能、垃圾分類、節水護水等主題宣傳實踐活動。

1、開展綠色環保志願活動。抓住首都全民義務植樹日這一重要時間節點，積極開植樹造林、認養綠植、玻璃微景觀、插花等活動，並在藉此機會宣傳倡導低碳生活、綠色環保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業志願服務團隊對接，進社區、進學校，開展科技節能、綠色堂等活動，提高社區居民的環保意識。

2、開展「清明志願情，明祭掃」活動。宣傳「鮮花換燒紙、植樹祭親人」的新型祭奠理念，利用報紙、網路、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用「明、綠色、低碳、生態」，表達對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區以及墓區、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍、城市更潔凈。

開展五大青年行動進社區志願服務活動。全區各街道、鄉鎮所管轄的社區，組織動員志願服務走進社區推動「五大青年行動」。開展深化「V藍·北京——我的環保日記」清潔空氣活動；河湖管護和水生態明建設等節水護水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務活動；圍繞明街巷創建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉鎮所管轄的社區每周至少開展2次志願服務活動，推動「五大青年行動」進社區常態化發展。組織參與活動志願者不少於人次。

六、工作要求

1、提高認識，落實責任

各單位、各團隊要充分認識共產黨員、共青團員發揮模範帶頭作用開展志願服務的意義，立足實際，統一部署，結合本地區、本單位實際情況，精心制定活動方案，切實將各項活動落細、落小、落實。

2、加強管理，形成機制

各單位要在做好活動組織的基礎上，要充分運用「志願北京」平台，管理項目、發布項目，運用信息化手段，管理志願者，完成志願者招募、管理和計時等工作，調動和維護好廣大志願者參與活動、服務奉獻的積極性和創造性。

加強宣傳，營造氣氛

各單位要做注重運用各類媒體，廣泛開展志願服務化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志願者典型，展示志願服務活動情況，提升志願者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團體和愛心人士參與到志願服務活動中。

活動期間，請於每天17：00前將當天開展活動的信息、圖片、發生的特殊事、志願服務的體會、典型個人與事跡報送至xx區志願服務聯合會。

請於月0日(周五)下午xx：00前上報月活動總結及照片、4月活動計劃表（模板見附），4月2日（周三）前上報當月開展活動整體情況總結。

『肆』 學校志願者活動總結

經歷了充滿意義的活動後，我相信大家都是有收獲的，你會有什麼樣的總結呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是我幫大家整理的學校志願者活動總結（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校志願者活動總結1

20xx年5月，團中央啟動實施"共青團關愛農民工子女志願服務行動"，作為共青團履行基本職能、體現社會責任、促進社會和諧的重要工作內容，組織廣大青年志願者在全國城鄉廣泛開展學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐助等內容的志願服務，為農民工子女提供切實有效的幫助。xx市團委、xx師范學院團委也相繼傳達了有關精神，提出了具體要求。

通知下達後，xx師范學院歷史文化與法學系團總支積極響應號召，組織青年志願者開展關愛農民工子女的志願服務，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，奉獻愛心、傳遞溫馨。

20xx年4月22日，系青協的志願者參加了農民工子弟小學--西窯一小的環保工程啟動儀式，志願者們不僅負責會場布置、維持秩序、看護孩子們，在啟動儀式結束後，還和一小的孩子們一起撿垃圾，踐行保護環境的口號，也使小學生們從小樹立環保的觀念。

20xx年5月27日，系黨支部和團總支的同學向農民工子弟小學--西窯一小的孩子們捐贈學慣用品，這些文具都是我系學生用節省下來的生活費給孩子們買的，他們希望用這種形式表達對孩子的關愛，也希望孩子們能夠在他們的希冀中健康成長、努力學習，用知識改變命運。

20xx年6月1日，經過精心策劃和艱難的前期准備，在頤高數碼廣場啟動了"奉獻愛心、傳遞溫馨"愛心家教活動。活動主要面向xx市的特殊家庭，如農民工家庭、下崗職工家庭、殘疾人家庭等，為其提供免費家教，提高孩子們的學習成績。從全校十多個專業招募了幾十名志願者，他們將用真情與實際行動"奉獻愛心、傳遞溫馨"，回饋社會。xx電視台《直播50分》欄目的記者對此次活動進行了現場采訪，並且在6月2日的節目中對本次活動進行了報道。20xx年此活動共開展了兩期，累計幫助了xx市的70餘名孩子，受到了受助學生和家長的一致好評。

20xx年7月16日，系團總支派出四人精幹小分隊赴承德市圍場縣銀窩溝鄉馬前水小學進行了為期七天的支教活動。銀窩溝鄉馬前水小學共有六個教學班、兩個幼兒班，在校學生168名，教師8名，師資較為緊張，教學條件簡陋。當地學區和學校領導對此次支教活動給予高度重視，積極幫助和支持我們的支教工作。在本次支教活動中，學生的教學技能得到了進一步的提高，我們也為貧困地區的教育和農民工子女的健康成長貢獻出了自己的綿薄之力。

20xx年xx月24日，在圓夢婚紗攝影的大力支持下，把愛心家教活動升級為包含學業輔導、溫情陪伴、法律宣傳、愛心捐助等內容的"圓夢愛心工程"，活動主要面向xx市的農民工家庭，幫助孩子們解決學習和生活上的困難，讓孩子感受到社會的關愛，健康成長。這次活動之前，志願者們做了調研，深入了解了農民工子女的需求，比如留守兒童需要看護、這些孩子的家長需要一些法律援助，所以在這次活動中加入了溫情陪伴和法律宣傳。另外，圓夢婚紗攝影會定期為受助學生捐贈學慣用品，啟動儀式當天就為到場的21個孩子每人捐贈了價值150元的學慣用品。

目前，活動已經在xx市勝利路小學展開，每周志願者們都會去學校給孩子們輔導學業、宣傳法律知識、陪他們做陶藝。本次活動被xx晚報、xx廣播電視報、xx勞動日報等媒體報道，《xx廣播電視報》上還刊登了我系的學生工作辦公室電話號碼xxx，面向全市徵集符合條件的受助家庭。本次活動得到了團市委和校團委的高度關注和悉心指導，我們一定會充滿信心、不辱使命、加強監督、保證質量，把這項活動長期堅持下去。

在這一系列活動的開展過程中，系青年志願者們甘於奉獻、不求回報，用他們的行動踐行了"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，更讓受助的農民工子女感受到了社會的關愛。雖然我們的付出微不足道，但是如果人人都能夠參與到我們的行動中，孩子們一定會更加快樂的成長，社會也一定會更加的和諧!

學校志願者活動總結2

根據中央文明辦、省委文明辦精神，我校結合學校實際情況，認真組織開展了20xx年春節期間「鄰里守望，情暖八閩」主題志願服務活動。現總結如下：

一、高度重視，認真籌劃

我校各級團組織高度重視此項活動，團組織負責人親自抓、全程管，認真進行了籌劃、准備。各級團組織緊緊圍繞「鄰里守望，情暖八閩」主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點，以獻親情、助春運、美環境、傳文明為主要服務內容，組織動員學生志願者廣泛開展形式多樣的志願服務活動，把志願服務做到基層、做進社區、做進家庭、做進校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍盡到了一份職責。

二、形式多樣，內容實在，成效良好

1.「獻親情·結對幫扶」志願服務方面，外語學院志願者開展「我的中國夢·青春在行動----成長護航，安全自護進社區」活動，向蓮岳社區小朋友們傳遞安全自護的知識，提高小學生的安全自護意識。活動採用了「體驗營」的方式，讓小朋友們通過親身體驗，了解食品安全、消防安全、社會活動安全(防詐騙)、發生自然災害時的自護自救內容，讓參與者通過活動中學到安全自護知識，效果很好。管理學院志願者和福建省南安實驗中學的中學生結成對子，以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動，在生活和學習上為中學生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。文化產業學院、機械學院志願者則開展「獻親情·結對幫扶」愛心家教活動，為家鄉留守兒童提供課業輔導，幫助其解決在家無人教的問題;為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個愉快的春節。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動，根據工作內容分為3組，即陪護組、打掃組、表演組，分別協助護工人員幫老人們打掃衛生，整理家務，陪著老人拉家常,講故事,聽他們訴說心事，給老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志願服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、課業輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷，為他們送去了溫暖和關愛，促進了社會和諧。

2.「助春運·快樂返鄉」志願服務方面，設計藝術學院志願者針對我校後門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況，在各個路口分配志願者，勸導學生不在機動車道上行走，不乘騎自行車、電動車和摩托車，不闖紅燈;引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志願者、計算機學院的志願者和機械學院的志願者還針對春運期間廈門北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導，安全方面：在廈門北站的進出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的幾率。文明方面：對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高廈門文明旅遊的城市形象。有序方面：幫助維持售票點秩序，以提高工作人員的工作效率，同時也使購票者能夠快速購票;幫助維護進站秩序，減少進站擁擠。交通線路指導方面：對不熟悉廈門的旅客給予旅遊指導路線、提供島內外公交車及BRT線路的咨詢服務等。

這些志願服務為車站提供了工作支持，有效維護了現場秩序，給返鄉群眾提供了及時有效的引導，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉氛圍，讓每個人都能帶著溫暖回家。

3.「美環境·生態環保」志願服務方面，設計藝術學院的志願者開展了「新學期，新氣象」——關愛校園保潔員工志願服務活動，將人員分成6個小組，分配到宿舍樓的每個樓層，進行衛生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志願者及時整理實驗室設備、清潔教室環境，為師生開學提供了良好的上課環境。商學院志願者則開展「美環境·傳文明」志願服務,組織志願者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環境，促進師生關系的進一步融洽。材料學院志願者結合春節「掃塵」習俗，組織志願者打掃校園衛生死角，清理垃圾，維護校園公共環境，保持校園整潔衛生。應用數學學院的志願者則走出校園，來到廈門中山公園，撿拾公園內遊客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，維護公園園容園貌。

這些志願服務活動增強了大學生的環境衛生意識，美化了生活、學習環境，對於生態環保知識宣傳、環境衛生整治等活動起到了促進作用。

4.「傳文明·文化科普」志願服務方面，應用數學學院開展「美麗過新年，新春送祝福」活動，組織志願者在中山公園協助書法家為市民書寫春聯，送去新春祝福。文化產業學院志願者本著弘揚中國傳統文化的建設理念，為鄰里貼春聯、送祝福、獻親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志願者則在廈門市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的後勤服務。數創學院志願者組織13級播音主持班學生到家鄉電視台服務，服務項目有播音員、幕後工作等。電氣學院組織環保志願者到英村社區發放宣傳手冊，舉行電器環保宣傳知識問答，通過電器環保宣傳，提升周邊居民環保意識，同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志願服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。

這些志願服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂，傳播了文明，促進了文化科學知識的普及，對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。

學校志願者活動總結3

20xx年12月5日是第xx個國際志願者日，為擴大我院青協影響力度，創建校園文明，弘揚「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，我院青協於12月2日至3日進行中國志願者注冊報名活動，並於5日當天在校園內外舉行主題為「弘揚志願精神、共創文明校園」的志願活動。

（一）活動的成功之處

1、活動前准備較充分

在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、活動時分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。

3、活動項目有特色

在繼承和發揚前屆的優秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，並且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。

4、社區軍民和同學們普遍反映良好。

宣傳了我院志願者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。

（二）活動的不足之處

1、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩，設想與實際不太符合。

2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。

3、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

（三）活動意義

營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志願者行列中來，有效動員和組織大學生青年志願者以志願服務方式參與公益活動，發揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、服務他人的機會。通過這次志願者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神。

學校志願者活動總結4

12月5日，我院23名志願者在校志協工作人員的帶領下來到了xxx社區開展主題服務活動。在校志協的安排下，志願者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志願者們以熱情的微笑和真誠的態度向他們講解並動員他們積極參與其中。活動前的各項現場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂。活動現場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，並吸引了其他二級學院同學的前來參與。

注冊報名活動主要針對廣大10級學生，我院青協用知識講解、展板展示等方式向學生們介紹青協，號召其發揚志服務精神，提高個人人生價值。通過講解與號召，許多同學對志願者群體有了初步的了解和更加深刻的認識，並自願加入協會，希望成為一名優秀的志願者。報名截止時全院共有640餘名學生參與報名，我院青協也決定於12月7日舉行隆重的志願者宣誓大會，屆時所有新會員將會在老會員的見證下庄嚴加入青年志願者協會。

12月5日，我院青年志願者協會組織一批志願者，在校園內外開展「文明校園」活動。志願者們帶著勞動工具，將學校宿舍、餐廳及主幹道上的小廣告及白色垃圾清理干凈，並在570公交車及宿舍、餐廳張貼文明標語，提醒同學們文明出行，文明就寢就餐。

在大家放鬆的周末，我院志願者不怕臟不怕累，為廣大同學生活在更加靚麗的校園里奉獻自己的力量，他們忙碌的身影成為了校園里一道美麗的風景線。與此同時，我院青協在校園門口拉上環保條幅，提醒同學們以及商販注意環保，並撰寫校園文明倡議書，倡議全院學生講文明懂禮貌、時刻注意自己的儀表形象和言行舉止，並杜絕宿舍內商業化的行為。

我院青年志願者協會此次舉行的注冊報名活動擴大了我院青協的影響力和會員隊伍，為今後的志願服務活動打下了良好的群眾基礎。校園文明志願活動則充分展現我院同學積極奉獻的精神，不僅弘揚了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神，同時也為校園文明和諧盡一份力，營造了良好的校園和諧氛圍。

學校志願者活動總結5

關於環保，垃圾分類這件事情而言，是每個人都有責任的一件事情，也是每個人應該去承擔的事情，比如上海進行嚴格的垃圾分類，開始分干濕垃圾等細致的分類，並且開始嚴格要求市民執行。剛開始實行的時候，網路反響很大，許多網友紛紛吐槽，這簡直太細致了，完全無法做到。甚至有些網友調侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思，是什麼讓垃圾分類變得如此艱難？是懶惰。

地球已經不堪負重，而人人的環保意識卻不是很濃厚，導致整個居住環境有了一定的破壞，地球也已經苦不堪言，直到如今，我們的周圍環境證明著，環保這項工作是非做不可的！因此，在國家和群眾的帶領下，我對環保的認識也加深了，這次，學校組織的環保志願活動，我義無反顧的參加了。

這次學校的環保活動主要分為兩個大部分，一是在社區街道擺台，強調環保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動，用行為向廣大民眾表達環保的重要性。這兩個大部分，我都有參與，因為只有自己實踐進去了，才會知道哪個成效更好。在擺台的時候，我們設置了一些小游戲小關卡，通過了就可以領取禮品的環節，因此，許多的市民都踴躍的參與了，通過現場的熱烈反響可以知道，大家對周圍的環境也有了很大的保護意識。

因此，通過這次活動我們就可以做好下一次環保活動的一個後期准備，主要是先從人們的意識出發，增強大家的環保觀念。從思想出發是亘古不變的定律，因此，提高人們環保思想是最直接的辦法。多做環保活動是提醒人們增強意識的一個重要的行徑，因此，這類活動是很有必要的。

實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾，在一個垃圾點負責監管大家如何正確分類垃圾，這一項直接的行為引起了許多人的注目，許多阿姨走過都會為我們點個贊，年輕人也會停下來聽我們詳細的講解，因此，整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快於思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個整體，只有這二者交叉實行起來，效果才會更加明顯。

通過這次活動，我有好幾個感慨，聽了一些同學准備的環保講解，我認識到，環保這個問題的確很嚴重，更重要的是整個問題的關鍵在我們人的身上，只有我們去做了這一件事，環保才有可能會實行下去，對大家的居住環境的影響也才會有了緩和。其次，想要將垃圾分類實行下去，不僅要提高民眾的觀念，從另一個方面上來說，找一個小點進行突破，通過民眾效應，將整個觀念加深於大家的腦海之中。

垃圾分類固然很難，環保每人都做到在現在也許很難，但是我相信通過時間的證明，可以證明我們群眾的力量！

學校志願者活動總結6

為了響應社會環保呼聲的潮流，現學校開展了環保志願者的活動，主要想達到的效果是，讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識，對地球環境的現況有個全面且深層次的認識，體驗城市中的環衛工人的工作，切身體會到環保工作的辛苦，從思想上對環境去進行環保，改掉亂丟亂扔達到習慣，也要勇於對這種現象說不。

一、活動的開展

因為學校人數眾多，我們不能讓每個學生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個年級——高一、高二、高三，每個年級平均有8個班級，所以這次活動的志願者代表一共有72名，全部換上環保志願者的衣服，人手一套工具，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發，分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向，對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。

二、活動的目標

一天的時間內把我們的`生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動的大規模，彰顯我們學校的環保意識，最好是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的，可能當他們看到我們學生都當環保志願者在為城市的美化做貢獻，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼籲所有人加入環保的隊伍當中來，最後各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。

三、在活動中發現的問題

我們這座城市的環保意識實在是太差了，我們每人一個的垃圾袋都裝滿了，你知道這是什麼概念嗎，72個人，72個垃圾袋幾乎全部裝滿，要知道這座城市不止是我們在清理，還有那麼多的環衛工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完東西隨手就扔的現象屢見不鮮，有的人的思想已經根深蒂固了，我們上前制止，還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來，就往外面隨地吐痰，扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾「藏起來」怎麼個藏法呢，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站台凳子的縫隙中；走在人行道上，要扔垃圾了，會塞在傍邊的灌木叢里，我始終想不通這些人是什麼心理，要丟就丟，還那麼的奇怪，我們清理起來也困難許多。

四、活動總結

本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多麼的薄弱，這座城市是多麼的需要改變，我覺得我們這次的學生志願者活動非常有意義，是為社會做出貢獻的領頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志願者活動就算沒有白開展。

學校志願者活動總結7

在老師的號召下，我們這次成功的舉辦了一次環保活動，我在這次環保活動中，雖是擔當環保志願者的角色，但我卻感覺收獲頗豐。現在我簡短的將這次活動總結一下：

一、活動前准備

也是因為老師這次的號召，我們作為當代的中學生，也算是為我們祖國的環保事業，做出了微薄的貢獻，我們都感到很開心。活動前老師只是一個提議，沒想到我們同學都積極響應老師的號召，沒有哪個人是不願意擔當環保志願者的。於是我們在一種激動的心情里，准備好了這次活動的時間地點等計劃以及這次活動所需的所有工具，向這次活動的成功舉辦邁進了一大步。

二、活動進行時

我們畢竟是做了充足的准備，這使我們在路上的每一個環保行動，都順利進行。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主幹道，而且在城市擁擠的時刻，也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區域，安排了我們的環保志願者，為大家指明垃圾桶的方向，也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上，我都能感受到路人對我們的表揚。

三、活動結束後

活動整整進行了一天，從早上五點到晚上九點，哪怕是活動臨近結束時，大家都疲憊萬分了，但我們這些環保志願者卻還堅持著把街道衛生清理干凈。在活動結束後，我們更是都把今天拾撿的垃圾都進行了統一的分類回歸處理，為這次的環保活動畫上了一個完滿的句號。

四、活動優缺點

這次活動優點非常多，我們的收獲也非常多。比如，我們很多同學在家都不做衛生不做家務的，但在這次環保活動中卻沒有表現出一絲一毫的不願意和不配合，反而在活動中積極應對路上出現的各種問題。

這次活動也還有一個缺點，那就是我們的環保志願者沒有專門的服裝作為活動標識，這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候，讓行人有些摸不著頭腦，讓我們整體看起來不像一個環保活動的集體，更像是路上自發的講衛生個人。雖然自發的講衛生個人也沒什麼不好，只是我們活動的開展，如果能夠有統一的著裝，會更有影響力，可以帶動其他想要環保的人都能夠在以後報名加入我們這個環保志願者的集體。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時，我們可以統一著裝，讓我們的環保活動更加完美。

『伍』 在北京化工大學就讀是一種怎樣的體驗

大一剛去的時候發現大學跟高中老師說的不一樣啊，努力學習的人很多（別的學校版很少有北化權這么好的學風）。考試周連石油大學都坐滿北化的學生。。反正感覺就是很多認真學習的人，當然門口的宇宙網吧還是爆滿的，大學嘛，各種人都有。看你怎麼想了