我為班級帶綠植作文
『壹』 以我是一種植物開頭寫作文
1. 以我的植物開頭寫一篇作文
上個學期。科學老師讓我們養植物，並我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什麼呢？於是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那麼高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，並且放段穗下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什麼東西？回到家後，我馬上給媽媽看，媽媽說：「這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。」我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。
通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
2. 我是一個植物500字作文
小草是我最喜歡的植物。
雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站著沒凱，格外突出。
看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。陽春二月，許多花草樹木都還在躲避著寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬著頭，對著太陽公公微笑。
因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。綠色代表著頑強的生命力，小草就是突出的例子。
它幾乎每時每刻都陪伴著我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。
每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！鄒城市鮑店礦學校尹澤燕。
3. 植物作文開頭和結尾
描寫植物的作文開頭結尾
5、一陣風刮來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
6、小青松的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺蝟身上堅硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細細長長的，不僅能儲存水分，而且還能減少水份的蒸發，從而才能使松樹四季常青。
7、我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；丁香的潔白無瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之痴迷眷戀……但，我最喜愛的還是菊花。
8、天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉，只有偶爾掉下來的幾片葉子，像一隻只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
9、時間如流水，轉眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發出強烈的光線，把我們都快曬死了。這時，香樟樹挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽。頓時，你神清氣爽，如果再吹來一陣風的話，會讓你感到秋天似的涼爽。
10、秋天，隨著天氣漸漸轉涼，樹葉也開始發黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一隻只飛舞的蝴蝶，他們隨風飛舞著，美極了。
11、梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
12、蓮花真美啊！「清水出芙蓉，天然去雕飾」，我覺得自己也彷彿也幻化成地中的一朵蓮花，在這美麗的舞台上盡情地歌著舞著。樹上傳來幾聲鳥的叫聲，一層水霧泛起，像給池塘披上一襲輕紗。
13、看啊！菊花有大有小，大的像綉球，小的似碧玉，美得那麼可愛！那花朵，有的像老爺的柺杖，有的若蛟龍的爪子，各不相同千姿百態。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數不勝數。
14、菊花的平凡、淡雅、悠枯燃喚逸執著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的……
15、故鄉的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長。或整齊排列，或錯落有致，或者乾脆毫無秩序。樹干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長發隨風。
4. 作文：寫一種植物,（題目自擬,以謎語開頭）.
荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！
5. 我是植物的作文
在我們身邊有著許多植物，有的開滿美麗的花朵供人欣賞，有的能供人食用，有的能給人帶來健康，至少它們能為人類吐出新鮮的氧氣，供人呼吸。
植物的各種益處都獻給了人類，人類也用各種詩句贊美了一番，如果我是其中的一個植物，那該有多好，而我又會做些什麼呢？如果我是一株蒲公英，我會把自己的種子送給秋風，讓風帶著種子們飛過樹叢，飛到種子想去的地方，我還會把我漂亮的絨毛展示給農民，讓農民看到漫天飛舞的我就想到了秋天，想到了豐收。
即使我被淘氣的孩子們折斷花莖，吹散種子，我也不會責怪他們，因為我能讓孩子快樂起來，這就是我最大的願望，雖然這也只是一瞬間的快樂。如果我是一株生活在沙漠地區的仙人掌，我會默默無聞的把自己的嫩莖供給沙漠中飢渴的人，幫他們戰勝惡劣的環境，雖然有些苦澀，但足以讓人神清氣爽。我不需要人的照顧，就能頑強的活上上百年，我也不需要任何幫助，我會用自己的品質，精神去感動生活在困境的人們，讓他們增強勇氣，與困苦鬥爭。
如果我是一棵普通的樹，我會堅強的生長，長得綠葉茂盛，讓過路人在樹蔭下乘涼，讓淘氣的孩子爬到上樹捉迷藏，讓無家可歸的小鳥安在我的樹枝上歌唱生活，做綠色空氣的調節器。
每種植物都有它獨一無二的優點，無論我是植物中的哪一種，我都願意用愛心撫慰大地，用彩筆描繪人們生活中的綠。
6. 寫一個作文
有一種植物叫做仙人掌。
它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。
記得我幾年前。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當時我還發誓要天天給它澆水之類的。
媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來。回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方，然後我又急忙跑到衛生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之後我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味，可是過了幾分鍾後我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說「仙人掌沒什麼好看的，早知道就不買了！」所以從那以後我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。
所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月後，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來「啊！媽媽你快來看啊！這個仙人掌居然還活著呢！而且它的根變的好長好多，你快點來看看啊！」說完我便跑到仙人掌身旁，又仔細的看了起來，一邊看嘴裡還喃喃說道：「這個仙人掌怎麼還活著呢！真奇怪，要是其他植物早就應該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……」說著說著媽媽就來到了我身旁說：「讓你多學點課外知識，你不聽好了吧，這么簡單的事情你都不明白！」我聽了很是疑惑，就說：「媽媽難道你知道？」「我當然知道了。」
媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說 「那你告訴我啊」「要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識」媽媽說「哦」我失望的回答了一聲。從那以後我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學前還不忘在看看仙人掌。
漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的啊！當時它的根長得這么長都是為了吸收瓶底的那一點水啊。
從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什麼是完不成的只有你不敢想像的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。
7. 作文,我最愛的一種植物,要體現志向的
感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
結尾：「一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。」讓我們主動關心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務吧！師生情 開頭：有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望…… 結尾：老師是無私的，他不求得到學生的回報；老師是「好面子」的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？奉獻 開頭：奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結尾：「落紅不是無情物，化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻；「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人，與詩人同行，讓詩句提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。貢獻 開頭：魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而後已；孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。
他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量 結尾：奉獻不是為了索取，奉獻應是自覺自願的。
我們要從現在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
給予 開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心裡，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。 結尾：贈人玫瑰，手有餘香！關愛 開頭：關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！結尾：是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好 誠實 開頭：誠實守信，是我們中華民族的優良傳統，作為炎黃子孫，我們都要做一個誠實的人。
結尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。責任 開頭：責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁，死而後已"寫就的《出師表》，責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑，責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。
結尾：願我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那裡成長。 願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝 鼓勵 開頭：每個人的成長都離不開鼓勵，因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
結尾：鼓勵自己，我們充滿鬥志，迎接新的挑戰；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。信任 開頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
結尾：信任是一種力量，是我們不斷前進的動力！自信 開頭：無 結尾：自信是一種美，具有極強的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆 欣賞 開頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵和引導， 可以使人揚長避短， 更健康的成長和進步. 結尾：每一個人也應該學會去欣賞別人， 學會欣賞是一種愛， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛！虛心 開頭：：「虛心使人進步，驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現。
一個人只有謙虛，才會讓別人尊重。結尾：「滿招損，謙受益。」
讓我們養成謙虛的美德，做一個高尚的人吧！謙虛 開頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因為人外有人、天外有天。 謙虛使人進步，因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。
結尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛。
8. 小學 生三年下冊優秀作文 我要的是寫一種植物
《介紹仙人掌》
一身又尖又長的刺，又大又扁的莖就組成了我喜歡的仙人掌。
仙人掌的刺其實是它的葉，又大又綠像手掌般大小的莖里有許多寶貴東西呢！
仙人掌的生活習性非常特別，它可以不澆水，而且在沙漠地帶特別多仙人掌，聽說它那一根根刺，可以給它水分和養分，讓它更加滋潤。你十天不澆水，它也可以頑強地生活。所以我非常喜歡仙人掌的堅強。雖然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有許多東西值得我學習。
仙人掌跟其它的花不一樣。有的花在晚上釋放二氧化碳，而仙人掌在晚間釋放氧氣。
仙人掌也有用「武」之地呢！它可以葯用、排毒，還可以解渴。開花時還有一定的觀賞價值。
仙人掌對人無所求，但有頑強的生命力，就像保衛者國家的解放軍叔叔，他們在嚴寒的風雪中站崗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌頑強的精神的體現嗎？
我也要學習仙人掌那頑強的精神，做一個堅強的孩子，一個有頑強的精神的學生！
陽台上的仙人掌讓我學習了許多東西，也在我的生活中添了一絲色彩！
9. 想像自己是一株植物的作文600字
我愛大自然！
看那睡飽的小狗好像剛生出不久的小孩.也喜歡四季就像魔術師，一下忽冷一下忽熱，還會飄來飄去的.也喜歡那咸鹹的雨水好像媽媽煮菜用的鹽巴啊！
我愛大自然！我不喜歡那可怕的台風，我只喜歡溫暖的陽光.我不喜歡那兇巴巴的老虎，我喜歡溫柔的小貓；我也不喜歡黑漆漆的夜空，喜歡天上有星星的夜空.
我愛大自然！我喜歡看那強壯的樹木，好像春天強烈的陽光.也喜歡那吃飽的貓咪好像肥嘟嘟的氣球.更喜歡溫和的月光好像媽媽照亮大地一樣.
大自然對我來說，是我心中的一塊凈土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會快樂，只有大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護大自然，不要讓別人來破壞大自然.
『貳』 我為班級貢獻點什麼作文1000字
集體對於我們每個人並不陌生，我們幾乎每天都在集體中度過。每一位中學生都生活在自己的班集體之中，也正是因為我們這些個體的存在才構成了集
體，所以集體的發展離不開我們每個成員的努力。這就要求班級里的每一個同學積極的為班級做貢獻，同學之間相互支持、鼓勵，團結一心，為集體添光彩。為集體
添光彩，人人都想做，但一旦落實到現實中，就需要有強烈的集體榮譽感和責任感，一步一個腳印踏踏實實地去為集體奉獻，那麼如何為班集體做貢獻？我提出以下
幾點：一、以一種積極的心態去為班級奉獻，把為班級奉獻當作自己的義務和責任，快樂的為班級奉獻。二、自覺維護集體的榮譽與利益，牢記自己是集體中的一
員，在生活中嚴格要求自己，堅決不做有損集體利益的事。三、在班級里做好自己應做的事，如打掃衛生、排自行車、按時交作業。更不應做有損班級形象的事，如
打架、考試作弊、抄作業等。四、充分發揮自己的特長優點，積極參加集體活動，團結一心，為集體添光。五、自覺遵守班級規定，聽從老師的指導，還可以與老師
一起探討如何讓集體更好地發展，為集體發展出謀獻策。以上幾點希望各位同學認真落實，一起把我們的集體建設得更加和諧、美好。要
為集體添光彩，首先要有強烈的集體榮譽感和責任感，努力規范自己的言行，干好集體交給我們的工作，自己堅決不做有損集體的榮譽和利益的事。例如，在學習
中，我們要努力學習，奮發向上，說先要自己不扯班裡的後腿；在紀律上，認真遵守學校規章，認真做好值日、值勤等工作，不違反校規校紀。另外，我們還要督促
集體中的其他成員也干好本職工作，不違反紀律，不為班級抹黑。然後，還應做到在學校社會組織的一系列活動中，盡自己最大力量為集體作貢獻，為集體爭榮譽。
最後，我們還要做到在集體的榮譽和利益被侵害後努力維護集體的榮譽和利益。小到班集體被批評，大到國家、民族的尊嚴受到挑釁，我們都應該挺身而出，不讓這
種侵害現象繼續。中華民族是自尊、自強的民族，我們中學生應繼承下去，保護班集體，國家的榮譽和尊嚴！
『叄』 綠植怎麼寫作文
1. 植物日記怎麼寫
篇一：觀察綠豆發芽日記 我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。
幾天後，終於功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鑽出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。
我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。
雖說很高興，但是還是有那麼一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什麼東西，於是我便去問了媽媽，問了以後我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。
看看還會長出些什麼？通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。篇二：觀察我最喜歡的小文竹 我家的陽台有很多盆美麗、有名的花。
但是陽台一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。文竹剛生出葉子的時候顏色是嫩綠的，她逐漸長大，顏色就變成翠綠的。
葉上稍微帶點黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝幹是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點綠。枝幹上有一個個的枝節，越往上就越嫩，到了葉尖兒的時候，就一點綠都差不多看不見了，只有一點點的黃。
葉子往左右兩邊伸開，葉子精細得就象一根根銀針一樣。誰也想不到這么美麗的植物竟然是大自然製造的呢？無論嚴寒，還是酷暑。
無論刮風，還是下雨，文竹還都是那麼堅強不息、堅韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。
刮風，只會把文竹颳得更加柔美；下雨，只會把文竹沖得更加美麗。無論遭遇到什麼，都不能抵擋得了文竹那堅忍不拔的精神。
篇三：觀察小區里的植物 今天晚上我在小區散步，想到科學老師布置的作業，我決定從「科學」的角度來觀察小區里的各種植物。我們小區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。
喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象徵高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主幹道兩邊。小區里四季花開不斷。
它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。小區裡面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。
我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。小區里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子「蘑菇」。
尤其是一場小雨以後，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。小區里，大部分植物都是長綠的。
這些樹和花的葉子表面都像塗了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。
一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。
通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！篇四：觀察鄰居的大棗樹 我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。
我發現它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽爸爸說它的周長有七八十厘米長，我一個人還抱不過來。
它的枝幹伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春天的時候，棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹枝上，格外漂亮。
經過一些時間的變化，小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星，數也數不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹摘棗子。
賽一顆放到嘴裡，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂趣，大家玩得不亦樂乎。篇五：觀察鳳仙花和吊蘭 今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化 。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要乾枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在幹嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來「偷食」？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。
鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了「種子包」，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。
那株紫色的鳳仙花，生長得不那麼茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那麼健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。而那盆弔蘭的葉子長得更綠了，也更鮮。
2. 關於植物的研究報告作文怎麼寫
我家門前的植物
我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。
楊柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，後來長得越來越茁壯，棵棵香椿樹也很漂亮，在陽光的直射下，葉子閃閃發光。而香樟樹呢？它們躬著腰，低下頭，顯得很害羞，也許因為少澆它們的原因吧。
有一天，我忽然發現香樟樹的葉子四季常綠，為什麼會這樣呢？我感到很奇怪，決定要找出答案。就在前晚，我在網路網上找到了最佳答案。原來樹木是否落葉是根據其長期的進貨演變，適應自然環境的不同而決定的，落葉樹種落葉是因為要對抗不良的環境因素。比如在冬天落葉，就是為了要減少水分蒸發，使體內的細胞質由液態向膠態轉變以增強其抗逆性，從而度過嚴冷的寒冬，植物在落葉時，體內的植物激素脫落酸產生作用使葉片與植株體間的分離層發生變化。細胞間產生分離，由此葉片脫落。香樟樹主要生長於亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。
看來，生活中處處留心呀！而且通過上面的發現，我知道了植物的重要性，我們以後一定要保護植物。
3. 愛綠護綠植綠徵文怎麼寫
(1) 你聽到了嗎？危害以踏著輕輕的腳步來到人間，大地媽媽不像從前那樣開心大笑，而是輕輕地哭泣，真的，哭得那樣傷心，這是為什麼呢？
人們為了自己的利益去砍伐綠色的森林，把媽媽頭發也剃光了，並且無限制地開墾放牧，造成嚴重的水土流失，使大片大片的土地變成了一望無垠的大沙漠，以前的綠色以一去不復返了！而且他們還大量地建造工廠，也不舍裝置治理排污的設施。地球媽媽想到這，她那碩大淚珠流了下來。我們應該想想怎樣做？我們是否應該愛綠護綠呢！
為了大地更加干凈清新，為了讓外國人對中國有個好印象，為了人類能一直生活在這美麗的地球，讓我們行動起來！
打掃保潔區了！隨著說話聲音剛落，我們便來到了大操場開始了我們的「小白鴿行動」，我們一人拿個小袋子，彎下腰，把那可惡的垃圾放進我們的環保小袋子里，眼看著垃圾日益減少。我們的心裡別提多高興了！
你到我們教室來看看，我們還有個生物角呢！裡面擺放著許多綠色的植物，這可都是我們從家裡帶來的，為了讓教室增添一些綠色，也能凈化空氣，何樂而不為呢！
其實愛綠人人都能做到，比如：放學時不踐踏草坪，多種植綠色植物……
那我相信大地媽媽以後肯定不再哭泣，讓我們行動起來，用我們的行動讓世界煥然一新。
(2)人們只知道要保護環境，可不知道應該怎樣保護。然而為什麼要保護環境？究竟怎樣保護環境呢？
其實，保護環境的意識並非現在才有，我國古代就有樸素的保護環境的思想。我們要繼承古代環境保護的思想，懂得解決問題的關鍵就是保護環境，而保護環境就是保護我們自己。其實，我覺得很簡單的講，環境是人們賴以生存的，息息相關的。從這次氯氣泄露事件足以證明環境對我們生活的影響。保護公眾的健康，有效地利用自然資源，維護地球供養人類的能力，以及保留那些人類認為值得保留的有美學價值的或有歷史意義的地方！舉兩個例子：像美國環境管理的起源就是來源於環境惡化對人類的影響；我們產生的大量垃圾如果不收集，會影響到我們居住的環境！
目前環境保護就是這種，起點就是那種被動的、自私的動機！工業革命以來，以文明自居卻無限擴張為所欲為的人類，已經使數百種動物因過度捕殺或喪失家園而遭滅頂之災。當地球上最後一隻老虎在人工林中徒勞地尋求配偶，當最後一隻未留下後代的雄鷹從污濁的天空墜向大地，當麋鹿的最後一哨乾涸的沼澤上空回盪--人類就看到了自己的結局。環境保護對我們來說並不是一個新問題，我國 *** 也早就提出了明確的治理目標。
作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
(3) 現在，人們開墾土地的面積越來越廣。導致水土大量流失，氣溫急劇上升。原本綠綠的山變成了一片死死的黃土。一些開發商把原本可以利用的耕地流在那，等著土地升值賺錢。正是因為人們這樣的種種行為，才導致今年6月份天氣 就竟然有40度，和土地呈現「荒山野嶺」的樣子。
不過幸好人們還有保護環境的意識，在原來的荒地上開始植樹，並且大力宣傳「退耕還林」使一些地方的環境大大改善，恢復了以往的風貌。一些城市裡也加緊植樹和建設，為了保護環境，使用上的電力公交車。最近不是在評選「生態文明城市」嗎？各個候選城市都在積極准備，這樣就可以使我們的祖國變得更加美好。
就拿南昌的「康城」來說吧。裡面的綠化極好，一出們就是碧綠的小草和茂盛的大樹，夏天還可以在樹下乘涼。並且樓和樓間有很大的空隙，也種滿的草，真是不放過一點地方。空地上還有小亭子，那都是乘涼的好去處。如果你到那裡去走走，一陣風吹過，你會感到神清氣爽，精神大振。
我希望人們都能意識到環保的重要，不要破壞環境。而是要保護環境，因為人們再這樣做下去，地球上的大氣和資源，總有一天會用光的，那時再後悔也來不及了。
所以，我們現在就要保護環境，因為保護環境就等於保護我們自己！
4. 關於植物的作文100字
今天，我的家裡又住進幾盆植物。
三盆是仙人球。它的身上長著密密麻麻的刺，我用手去觸碰了一下，又急忙收回來了，仙人球的刺真鋒利，如果你認為仙人球的刺並不尖銳，那麼，你可就錯了哦！
還有兩盆是綠蘿，別看他只有小小的兩盆，其實，他不僅可以裝飾，還可以吸收裝修後難聞的氣味呢！
另外兩盆是兩株高大的綠蘿，他們伸展著翠綠的枝葉，慢慢地，慢慢地，長大著……
自從家裡有了這幾位新朋友後，我就興奮得不得了，自己房間里的植物一天起碼看幾時眼！
有了這些植物，不僅可以美化家裡，還可以盡早地住到新家，可真是兩全齊美！
我下決心，一定要好好照顧他們。
5. 我為班級帶綠植作文
植物能凈化空氣，使我們生存的環境更加美好，為了讓我們的學習環境更加優美，在教室里，我們也安置了幾位環保小衛士，讓我們來為你們介紹一下吧！他們分別是：吉祥如意的富貴竹，生機勃勃的吊帶，和那堅韌不拔的仙人掌。正是這些環保小衛士讓我們每天呼吸到清新的空氣，使人心曠神怡。
富貴竹，一聽這名字就是顯得吉祥如意，是啊@它就象徵著：吉祥如意，花開富貴。在新的一年裡，願富貴竹能帶給同學們吉祥如意，讓我們在新年裡積極進取，取得更好的成績。那生機勃勃的吊蘭，多麼像辛勤培育我們的老師，那些垂下的蔓藤又多麼像我們老師用臂膀挽起我們，帶著我翱翔在知識的填空，探索奧秘的宇宙，向我們源源不斷的輸送知識，盼望著我們每個人都能有新的進步，這是多麼偉大的師德啊！仙人掌，這個生活在沙漠的植物，它能憑借著頑強的生命力，鋼鐵般的意志力和不屈不撓的精神與生存環境抗爭，成功的在沙漠上生存下來。在學習中，我們也要擁有仙人掌精神，擁有頑強的意志，不屈不撓的精神，失敗了重新來，失敗了，重新來！在這樣的蠻勁中發掘知識的寶貴金礦，就一定能成功。
這樣一副簡單的植物圖，吊蘭就想哺育我們的老師，我們要在老師的帶領下好好學習，天天向上，在新一年裡有新的進步。
6. 寫植物的作文250字
美麗的月季花
有的人喜歡百合花，有的人喜歡太陽花，可我偏偏喜歡月季花。
遠看月季花像玫瑰花，它有半米高，每一朵盛開的花就像一個個小紅太陽。枝上有針，還有幾片翠綠的葉子，葉子是橢圓形的。枝乾的粗細有一個手指那麼粗，樹皮的顏色是綠色的，像仙女拿著一根神棒似的。葉子兩兩相對，好像兩個好朋友永遠不分開。花心的顏色有金燦燦的、白的、粉的。。沒有開放的花蕾就像一個個毛筆頭。每一朵花都開的特別鮮艷，微風輕拂，好像在和我們招手呢。
啊！我愛月季花，它用鮮艷的色彩把城市的街道打扮得更加美麗。
7. 按照一定順序描寫植物的作文
世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：「好花不常開」。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝幹很細，葉子很密集，花開的挺多。
太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的。
太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了後，散落在大地爺爺的懷抱中，經過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長並開放出更加漂亮的太陽花了。
太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜於她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺的營養。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。
太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉。
喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。
我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。
8. 請問關於綠化環境的作文怎樣寫
清除室內有毒氣體〔可吸收百分之八十七的有毒氣體〕，是良好的空氣凈化機
2. 綠化環境能使眼睛得到休息，消除眼疲勞。
3. 綠化具有隔音、消塵、阻光、降溫，滋潤肌膚等功能。
4. 植物可在潛移默化中，為您解除疲憊，舒緩緊張，排除壓力，進而心曠神怡
5. 調和辦公環境，使辦公室更人性化。
觀葉綠植能夠有助消除職員因封閉室內環境引起的頭痛、惡心及眼睛干癢。在一家辦公室新安裝了一台工業級復印機，職員很 *** 覺不舒服。
一家園藝行建議擺放相信必能去除辦公污染的一些觀葉綠植。過了三周，職員說他們的症狀沒有了。當綠植拿走一周後，伴隨著不斷的使用復印機，症狀又回來了，搬回綠植不到三天，症狀又消除了。
導致這些煩惱不僅僅是台復印機，在當今現代化的辦公環境里，正在受著各種各樣的以空氣傳播的污染，比如地毯、天花板及空調。研究顯示綠植在恢復空氣質量具有相當的效力。那家公司的經理Sid Harding說「我一開始不太確信，想只是心理作用罷了，可是綠植挪走後，我每晚都頭痛，挪回綠植，頭就不疼了。
經檢測大都室內的空氣污染是室外的空氣的數倍（盡管馬路上滿是灰塵和汽車尾氣），如何提高室內空氣質量，最有效簡單的方法就是引進綠色綠植，經密閉空間綠色綠植效能監測，按照每10平方米擺放1-2棵綠色綠植就可以足夠凈化空氣，綠色綠植在凈化空氣方面效率高的引人咂舌。
很多植物具有抗毒性，在室內擺放了它們就可以做到凈化空氣、美化環境兩不誤了。蘆薈在24小時日照下，就能消滅一立方米中百分之九十的甲醛；吊蘭可以吸收空氣中百分之九十五的一氧化碳和百分之八十的甲醛；長青藤可吸收百分之九十的苯、百分之五十的甲醛和百分之二十四餓三氯乙烯；月季、薔薇、萬年青能有效清除三氯乙烯、硫化氫、苯、苯酚、氟化氫和乙醚；虎尾蘭、龜竹背、一葉蘭可吸收百分之八十有害氣體；天門冬可以清除重金屬微粒；薄荷、柑橘、吊蘭能使空氣中微生物和細菌減少，紫藤對二氧化碳、氯氣和氟化氫的抗氧性較強，對鉻也有一定抵抗性，綠籮和大葉習水性植物也可達到消除污染，清潔空氣的效果。