校園綠植領養

❶ 九江職業大學微博協會的歷屆負責人

第一任會長、創始人——徐濤
徐濤，男，1993年6月1日出生，江西省九江市人，九江職業大學文化旅遊學院12屆旅管班畢業生
微博協會創始人、首任會長。2013年9月被九江職業大學校團委正式聘任為九江職業大學微博協會第一任會長。在校期間，在校期間，榮獲優秀會長、優秀心理輔導員、協會優秀會員、優秀編輯、協會優秀個人、優秀微博管理員 等榮譽稱號。
副會長——張銳
張銳，男，1995年9月11日出生，江西省九江市人，九江職業大學經濟管理學院12屆會計四班畢業生，2013年9月被九江職業大學校團委正式聘任為九江職業大學微博協會副會長，同時被九江職業大學校團委聘為校乒乓球協會副會長。在校期間，榮獲第四屆全國大學生「綠植領養」活動九江職業大學站「校園綠色大使」、協會優秀會員、乒乓球優秀裁判員、優秀編輯、協會優秀個人、優秀微博管理員 等榮譽稱號。

❷ 高校綠植領養實踐活動總結

我們學校的綠植領養活動做得比較早，應該是XX校園中第三個學校，在這里我先承認下我的錯誤，我覺得我有點太著急做這個活動了，雖然在策劃這個活動的整個過程中很努力但是還是有很多地方沒有考慮到。在這里做下活動總結，希望各位不要和我犯同樣的錯誤。

因為我們學校現在沒有成立微博協會，也沒有環保社團，所以這次活動我是和我們學院學生會聯合承辦的。所有活動的策劃都是在收到物資之後開展的。

前期工作：

（1）種子的包裝

在這個環節中出現了一個問題，就是物料中發放的包裝紙和袋子不足500份，這個是我沒有預料到的，導致後來在活動中種子數量不足有些想要種子的同學沒有領到，覺得很懊悔自己當初怎麼會沒有想到這個問題應該提前准備一些小袋子以防種子份數不夠。

（2）視頻宣傳

我們在種子包裝的過程中，請了校傳媒院的學生幫我們錄制了一份新聞視頻於早晨在食堂播送，這在活動前期做了很好的宣傳，讓同學們知道我們即將開展這個活動。

（3）海報宣傳

為了達到最好的宣傳效果讓全校的學生都關注我們的活動，我們除了繪制了20份DIY海報及設計綠樹展板，還用A4紙列印了120份的參與方式，並且找到我校機電學院的學生幫助我們做了一個二維碼，只需輕輕一掃即可直接進入#XX城市學院綠植領養的活動主頁參與我們的活動。

（4）線上宣傳

通過微博進行活動宣傳，這個沒什麼特別的，完全按照活動計劃中的宣傳時間進行宣傳。

（5）人員安排

因為我們活動當天是周二主要的活動時間是從中午11：00開始一直持續到晚上17：30，所以我們在活動之前進行了人員安排。因為活動即將開展的那段時間天氣一直不是很好，所以我們制定了兩份活動方案以防活動當天出現意外。無論是哪份方案我們在人員上都進行了周密的部署，確保通往活動現場的每一條道路上都有我們的工作人員進行活動宣傳和引導。而且根據工作人員的上課時間制定了一份合理的值班表，確保活動現場時時刻刻都有我們的工作人員。

活動前一天（4月1日）：

（1）將20份主題海報張貼在各個學院教學樓內辦公室的.宣傳欄上，並附上我們活動的參與方式。

（2）將100份A4紙列印的參與方式和二維碼張貼在全校13棟宿舍樓里，保證每一層都有我們活動宣傳單的身影

（3）將20份DIY海報張貼在校內各個宣傳板上。

（4）將綠植貼紙分成20份寫上我們的參與方式，貼在每一棟教學樓的各個出入口的玻璃門上。

註：個人經驗總結，校內的海報覆蓋速度實在是太快了，所以所有的海報傳單都不能張貼過早這個時間一定要拿捏准，否則不光達不到宣傳效果還費時費力費資源。而且要想達到好的宣傳效果，不光要提高海報的質量數量也是很重要的，在這次活動中大大小小的海報宣傳單都算上我們一共張貼了近170份，事後有很多同學反映在學校走到哪都能看到我們的活動宣傳，想不知道都難，這樣活動的宣傳效果可想而知。

活動當天（4月2日）：

話說我們活動的前一天還在下雨，第二天睜開眼睛發現外面白茫茫一片當時心就涼半截。還好在10點的時候霧漸漸的散了，我們工作人員准時在綠島俱樂部門前進行現場布置。美中不足的是當天太陽太足導致大屏幕顯示不出來，提前准備的一些宣傳環保的視頻沒有播放。

活動過程中我們一直在用音響循環播放環保公益歌曲吸引同學們的注意，並且全程都有主持人流動的通過麥克在活動現場進行環保宣講及活動介紹。每條通往活動現場的道路上，我們的工作人員都拿著我們的參與方式進行宣傳和引導，而且活動現場到處都張貼了我們的參與方式和製作的二維碼。

午休時來到我們活動現場的同學絡繹不絕，我們綠樹展板上貼滿了同學們的環保宣言貼紙，同時很多的校領導和老師也親臨我們的活動現場參與我們的活動。由於我們之前做了周密的人員部署和活動流程安排所以活動現場不是那麼的慌亂。但是現場也出現了一點意外，有些用戶簡訊發送失敗或發送不出去，當時反映給城市主管和區域經理後，得知是運營商的問題後，我們讓用戶盡量採取客戶端的方式參與我們的活動。雖然對我們的活動或多或少有一些影響但是我們的活動還是圓滿完成了。

以上是我對於這次活動的總結，接下來是我在活動過後覺得欠缺的地方，希望各位引以為戒：

（1）媒體

對於這一方面我覺得是我在這次活動中最最失敗的地方，我只是單純的想到用媒體為我們活動進行前期宣傳，竟然沒有在活動前聯系外界媒體，在活動當天對我們的活動進行報道，這個直接導致我們活動的影響范圍變小，雖然事後找校報進行了報道但是效果肯定不如當天電視報道。

（2）包裝

看了XX醫科大學中山學院綠植領養的總結頗有感觸，覺得他們與食堂合作在盆里提前裝好泥的行為很貼心，省去同學們很多麻煩，值得借鑒。

希望自己能夠吸取經驗教訓，在以後的活動中不再犯同樣的錯誤。

❸ 校園活動策劃書

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，迎接我們的將是新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我收集整理的2021校園活動策劃書（精選5篇），歡迎大家分享。

校園活動策劃書1

一、活動目的

經過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

二、活動准備

前期策劃

中期節目排練

後期串聯

製作多媒體

三、活動過程

（一）引入，揭示課題：

1、同學講述《金斧頭的故事》。

2、師述：

相信這個故事大家必須不會陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為「謙謙君子」，將誠信之人贊為「一諾千金」。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。今日，我們將在那裡共同討論「明禮誠信」這一古老深遠有極具現實意義的話題。

3、揭題：

《禮貌為先，誠信為本》

（二）小品表演，蘊涵

1、小品《當我在路上撿到……》

2、師述：

其實生活中，我們經常有這樣的曲解，好像僅有撿到數額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什麼大不了的。記得劉備以往教導他的兒子「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」其實，人們的道德修養就是在這一點一滴逐漸培養起來的。

（三）活動，玩中感悟

1、游戲《找朋友》

游戲規則：隨機發個每位同學標有a、b、c、d的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鍾之內在不知情的情景下找到自我的組員。組長能夠在一分鍾之內對所有同學發問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答「是」或「不是」。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自我的時候謊稱自我是。這些都會造成一些誠信沖突。）

2、宣布結果

（經過欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）

3、各抒己見

（……）

四、現場采訪，揭示主題

1、采訪《學校隨手扔現象》

展示一些反映「隨手扔」的現象。

2、隊員甲：

我相信大家對這些圖片應當不會感到陌生，因為這些現象就是發生在我們身邊的。在那裡，我想聽聽大家對這些現象的看法。

學生討論：略

3、隊員乙：

其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現象就能夠避免，那麼就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環境。

五、學生感悟

1、師述：

今日，我們在那裡舉行這場聚會，感悟到：禮貌為先，誠信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風，做時代少年。讓我們一齊來唱首道德歌，共同邁向完美的明天！

2、全班同學合唱道德歌，

在歌聲中，班會結束。

（掌聲響起……）

活動說明：

經過學生參與的環節互動，體現學生經過「明禮誠信」，認知、確定、行為等方面素質的提高。在實施過程中，運用故事、小品、游戲、現場采訪、歌唱等學生樂意理解的形式為引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身於道德建設中，從而以實際行動，展現新時期小學生的道德風采。

校園活動策劃書2

一、活動主題

「我的暑期生活」交流活動

二、活動目的

經過這個活動，讓大家回顧自我在暑假裡做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自我的收獲。

三、活動時間

時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）

活動地點：一個能放映幻燈片的教室

四、活動准備

為了使這個活動舉辦得跟加趣味而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些准備，讓暑假過得更有意義。

在活動正式開始的前幾天，通知大家做些准備，任何形式的展示都能夠。提倡大家採用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自我的經歷。每人限時3—5分鍾。

五、活動實施

為了帶動大家的進取性，由班幹部帶頭，和大家分享自我的假期生活。之後大家自願上台展示。若沒有自願上來的同學，那麼依據學號先後順序一次上台展示。

預計活動持續時間：90—120分鍾

六、活動意義

經過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享歡樂，分享經驗，豐富課餘生活，讓大家明白其實假期里能夠充分利用時間做很多有意義的事。

校園活動策劃書3

一、活動名稱

「綠色進校園——農牧系綠植領養活動」

二、舉辦機構：

農牧系

三、活動時間：

20xx年4月—20xx年6月

四、參與人員：

全校師生

五、活動目的：

為了讓身邊充滿生機和綠意，進一步打造農牧系特色品牌文化，開展「環保引領綠色時尚、樂學共享優雅人生」系列主題活動；通過活動進一步深化環境保護理念,倡導綠色優雅生活

五、活動內容

（一）宣傳階段：通過網路平台，線下平面等方式在全校范圍內宣傳

（二）實施階段：

1、育苗階段：我系將與5月初開始，繁育不同品種花草備用，育苗時長約10天左右。

2、領養階段：

（1）領養條件：可自備花盆等養殖器皿，到我系領養喜歡的花草幼苗，經過專業人員指導後帶走，並在相應的領養圖片上簽字

（2）領養時間：5月中下旬另行通知

（3）活動地點：芬芳禾苑門前

（三）回饋階段：從幼苗到成株需要1-2個月的時間，成株後邀請領養者與自己領養的植物合影或排成視頻短片，發回農牧系，我系將利用學生工作微信群和平面宣傳版進行集中展示。

校園活動策劃書4

活動策劃人：楊xx

（一）基本情況簡介

改革開放後，尤其是進入20世紀90年代中期以後，隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，於是高校貧困生問題日益突出。

為此，黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對於日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列「獎，助，補，減，免」措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。

同時，在我市范圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導「互相幫助，共獻愛心，」讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

（二）活動的目的：

我們本著「互相幫助，共獻愛心」幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。

同時，我們堅持「以人為本」原則，我們堅持我們此次活動的口號「共獻一點愛，同享一片天」，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學業的意識。

（三）活動時間：

20xx年11月

（四）活動開展地點：xx市

活動協調中心：xx科技大學

（五）活動主題：

《共獻一點愛同享一片天》

（六）參與人員安排：

可供調動人力資源：xx大政法學院全體學生

組織人員安排：xx大政法學院社工系部分學生

（七）救助對象：

根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

1、著重於農村貧困學生

2、對家庭多子女在讀生給予補助

3、對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助（如，單親等）

4、對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

（八）活動意義：

1、對貧困大學生同學來說，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題；另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性，和上進性。

2、對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中了解本專業的相關知識，在實踐中鍛煉自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的'助人意識和責任意識。

3、對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

其次，從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

（九）活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之後，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉從工作主體類型上，主要以個人為主。

1、統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在於讓更多的人參與進來。

具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便後面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

可以，通過散發宣傳單，製作相關的宣傳標語，橫幅等。

2、面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

1、成立互助小組，以小組聯系被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學工作的同時，也可以發揮其另一方面的作用，聯系學校，聯系社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯系社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循「被救助者——愛心小組——提供幫助者」這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關系，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平台，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。

比如，學校適當提供貧困大學生業余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時了解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

〈五〉建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金發放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

校園活動策劃書5

一、活動目標：

通過開展活動，讓孩子知道：有一種情，血濃於水不離不棄，那是親情；有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛；有一個人，生死相依永記心間，她就是母親；有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節！今年的5月XX日是母親的節日，在母親節來臨之際，通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

二、活動時間：

20XX年5月XX日——20XX年5月XX日

三、活動對象：

XX小學全體隊員

四、活動安排：

1.學校通過國旗下講話，讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。（劉文負責）（《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲）

3.各中隊根據年齡特點，用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式，分享各自的的做法，開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。（中隊輔導員）

4.孩子回家根據實際，選擇性開展「感恩」行動。

A、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式製作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

B、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，並把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

C、定製自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！

D、設計感謝媽媽的5種方式：

（1）為母親捶一捶背，為母親泡一杯熱茶，讓母親享受子女給她的愛。

（2）為母親洗一洗腳，看看母親那粗糙而又長滿繭的腳，想像她為你付出的一切。

（3）為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

（4）向母親敬一個崇高的隊禮，表示你的敬意。

（5）向母親道一聲溫馨的祝福。

（6）送給母親一份自製的節日小禮物。

（7）給母親寫一封感謝的信，說說心理話。

（8）和媽媽照一張合影，在合影上寫下你的祝福。

五、活動要求：

各班高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；

加強宣傳——方案下發後，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學；

注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

❹ 大學植樹節活動策劃方案（兩篇）

篇1

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什麼是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

南昌理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳

五：活動單位

策劃書：南昌理工學院志願者工作部，

贊助單位：

參於本次活動的是所有學生。

六：活動准備

1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。

2，准備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣感測恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現常

七：活動內容

第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發簡訊、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發簡訊致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心;

第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鍾左右。

對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節：「選兩個觀眾現場給父母打電話問候」.晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，並合影留念並合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排：$2——$2

八：活動經費

提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用;

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

九：注意事項

1，注意人身安全。

2，活動前安排好人員，准備好物品。

3，晚會現場秩序的維護。

4,後台人員安排好演員出場順序。

十：活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。

十一;贊助協議

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激-情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高-潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生!

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。

南昌理工學院南北校青年志願者工作部於XX年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環節：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節：進行感恩演講;第三環節：感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

一、可行性分析

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。

2、此學期大一新生共10000餘人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

二、宣傳方式

1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。

4、青年志願者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助「青年志願者協會」的活動的名義來增強企業的社會效益。

三、宣傳效應

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。

1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

四、活動所需物品

1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費

五、贊助活動意義

增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場佔有率。

通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益

我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。

活動地點：南昌理工學院南北校區、英雄校區

涉外事宜：南昌理工學院青年志願者工作部

聯系方式：(志願者工作部部長-解新輝)

(志願者工作部部長-崔曉樂)

希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!

最後預祝我們合作成功，大家努力!

南昌理工學院青年志願者工作部

篇2

一、活動聯合發起：共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構

二、活動聯合承辦：新浪校園、微公益、新浪環保

三、活動背景：

共青團中央學校部、新浪微博、iearth-愛地球環保機構共同發起的全國大學生綠植領養活動，在於傳遞環保理念，鼓勵大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒全國大學生環保意識。種子變綠植的過程不僅是碳中和的過程，也是愛地球理念傳播的過程。低碳環保的大學生生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始。

XX年x月，第一界全國大學生綠植領養活動活動啟動至今，活動已經先後進入上千所大學免費派發了各類綠植種子，種植綠色植物上百萬株。XX年，第三屆全國大學生綠植領養活動繼續起航，並面向全國高校招募承辦合作社團，共同參與到種子派發、碳中和承諾行動當中。

參與環保行動，宣傳環保意識，保護我們共同的地球家園，也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。

四、活動主題：種子變綠植低碳在身邊

五、活動周期：XX年x月x日——20x年x月xx日

六、活動內容和開展形式策劃：

1、種子派發及領養落地活動：

全國大學生綠植領養活動以傳播碳中和理念為目標，在宿舍、食堂門口等大學生聚集區免費向大學生派發綠植種子，現場活動內容參考以下四個環節：

(1)號召大學生通過新浪微博發送綠色環保宣言，讓更多微博用戶看到並響應大學生的綠色行動倡導;

(2)鼓勵大學生活動現場領養一包綠植種子，親身參與環保種植行動;

(3)將綠色環保低碳宣言，寫在空白海報上，現場拍照通過微博發送出去;

(4)現場工作人員集體喊出綠色環保口號，或擺出環保造型，拍攝成視頻短片或照片，通過微博平台傳播。

綠色環保宣言新浪微博發送方式：

(1)可直接編輯簡訊內容：綠色環保宣言發送至1069009009xx(簡訊號碼由新浪校園統一分配給各高校)

(2)或登陸新浪微博客戶端，編輯：#xx大學綠植領養#+綠色環保宣言，發送微博

2、線上互動活動開展形式：

(1)活動話題頁推廣

(2)21天環保宣傳計劃活動開展：

新浪校園在活動期間發起：綠植領養21天環保宣傳計劃。

參與者登陸微博編輯：#綠植領養#+想說的話@新浪校園發送微博，記錄每日綠植成長變化。如果能堅持完成21條綠植成長微博日記，@新浪校園將送出專屬定製《我的21日綠植成長日記》微博書，讓21條微博躍然紙上，永久珍藏;

(3)#我承諾為城市減碳#話題互動

參與@愛地球在微公益上平台上發起的#我承諾為城市減碳#話題互動公益項目，傳播環保意識。

八、新浪校園物料提供列表

物料每校數量領取方式

綠植種子一份

(500袋)現場通過新浪微博發送綠色環保宣言，即可贈送參與者一份

卡套100活動禮品

三好學生勛章25活動禮品

達人勛章25活動禮品

公仔3活動現場抽獎禮品

或前期微博賬號發起有獎轉發宣傳帶動禮品

工作t恤2工作人員t恤

便簽本6用於綠色環保宣言貼紙展示

微博空白海報30用於前期宣傳和現場參與方式展示

綠植活動主題海報20用於前期宣傳和現場展示

橫幅1用於活動現場展示

綠植活動貼紙10用於活動現場展示

注意：種子寄到各承辦高校後，需要提前進行分裝。每校郵寄物料為：50g種子、500個塑料小袋，500張包裝紙。分裝時每袋裝10-15顆種子即可，不要包裝太多，以免浪費和造成種子數量不足。

八、活動宣傳物品與物料支持介紹

活動宣傳物：

活動橫幅

活動海報

種子包裝圖：

種子的包裝展示

(包裝紙將裝有種子的塑料小袋裝訂其中)

正面背面

本次提供花種為：貝殼花，特性描述見上圖

特別聲明：

綠植種子大學生領養活動為共青團中央學校部、新浪微博校園、iearth-愛地球環保機構發起的公益活動，種子免費贈送，不收取任何費用。加入該活動的承辦單位不得將iearth-愛地球環保機構提供的種子及其它相關設計和宣傳品用於任何商業性質的行為。

❺ 綠植領養的活動總結

一個熱烈的活動已經結束，這段經歷可以豐富我們的生活，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是我幫大家整理的綠植領養的活動總結，歡迎大家分享。

春之氣息洋溢在黃河科技學院的校園里，這是一個充滿生機的季節。20xx年，第三屆全國大學生綠植領養活動在我校順利的開展，旨在為促進同學們能積極參與環保行動，增強宣傳環保意識，為保護我們共同的地球家園而努力，使他們明白這也是我們當代每一個大學生應盡的責任和義務。

以傳遞環保理念，鼓勵當代大學生親身參與綠色植物種植行動，積極喚醒大學生環保意識。以種子變綠植—低碳在身邊為主題，由黃河科技學院校團委主辦，黃河科技學院校學生會和黃河科技學院青年志願者聯合承辦的綠植領養活動，在校團委老師的指示下，我們做好准備。並於XX年3月29日中午12點，在康樂園開展此次活動，並取得的了顯著的成效！活動能夠順利召開，這和校團委老師的細心指導和鼓勵是分不開的。

一、活動安排

為了圓滿成功的舉辦好這次的活動，辦公室、新媒體和青協的所有成員，都積極的全身心的投入。提早在康樂院進行活動的場地布置將條幅，桌子，宣傳板全部布置完後，對部員進行了短暫的培訓，旨在活動中能夠更順利，圓滿的`完成活動工作。

二、活動中的經驗與改進

1、本次活動總體是比較成功的。

2、本次活動收到了較為顯著的效果：既注重實踐，又聯系了理論。加深廣大師生對綠色生活的認識和了解，幫助大家樹立了環保理念，養成良好的生活習慣。

3、本次活動鍛煉成員的組織、合作、策劃等能力。

4、拉近了學校組織與廣大同學的距離加強了彼此之間的交流。

5、此次活動添加粘貼環保便簽、簽名支持、接受新聞中心的采訪等環節加強與大家的互動交流。

6、在活動中播放流行有感染力的音樂，營造了一個良好的氛圍，相關的工作人員按照被分配的任務在指定地點認真對待每一位來領養種子的老師、同學等。

7、本次活動更加強了校學生會和青年志願者的交流。

不足：活動總體是成功的但是也有個別方面需要繼續努力。

1、本次活動宣傳不夠到位。宣傳時間太短，在微博上的宣傳效果較好。在海報、條幅宣傳上有欠缺。其中條幅懸掛時間太晚，沒有起到很好的宣傳效果。

2、活動時間定在周五中午不是理想時間。周五中午人流量相比平時有所減少。在一定程度上減弱的活動的影響力。

3、活動引導不是很到位。一些同學僅僅參加活動部分內容並未充分參與活動。其中簽名面板的位置有點靠後不易被人看到，不利於同學參加簽名的活動項目。在以後活動中可以多安排活動引導人員，讓廣大同學及時得到引導，充分參與活動各個項目。

4、活動設備准備不充分，活動當天沒有按原計劃借到話筒，使主持這一項無法進行。使得活動美中不足。

5、本次活動青年志願者協會未完全投入到活動中，沒有完成活動前分配的任務。

我們將認真的吸取此次活動的經驗教訓，在以後的活動中以此為鑒，把各項工作做到最好。並在以後合辦的活動，早做計劃，整合資源的同時，將我們學生會的精神面貌展現出去。

辦公室、新媒體運營中心

20xx年3月31日