牡丹鸚鵡會說話嗎

A. 棕頭牡丹鸚鵡會說話嗎

棕頭牡丹鸚鵡基本上是不會說話。個別牡丹鸚鵡可以說一點點，但是都是不標准回的。

B. 這是紅牡丹鸚鵡嗎，這種鳥會不會說話

是紅牡丹鸚鵡，這種鳥不會說話。

1.紅牡丹鸚鵡是小鸚鵡種的，不能學舌，但是紅內牡丹鸚鵡可以模仿其他鳥類容，獸類的叫聲，和自己認為感興趣的聲音。

2.鸚鵡有很多品種，一般能學會人說話的有金剛鸚鵡、灰鸚鵡、葵花鸚鵡、八哥等，而牡丹鸚鵡屬於小鸚鵡品種，一般來說是不能說話的。

3.紅牡丹鸚鵡雄鳥頭型為背兒頭、頭尖、並且頭稍小，雌鳥頭型為扁平、圓滑、頭純圓，與雄鳥比較頭稍大。

4.雄鳥體瘦、毛緊、好動、性凶，眼圈距頭頂距離較遠，眼顯小，雌鳥體較胖、毛稍松，不太好動，眼圈距頭頂距離較近，眼顯大。

拓展資料：

紅牡丹鸚鵡，又稱費氏情侶鸚鵡、棕頭牡丹鸚鵡，是鸚形目、鸚鵡科的鳥類，身長16厘米左右，體重40～50克，屬小型鸚鵡，是鸚鵡中體形最小的1種，其嘴紅色短粗，呈倒鉤狀。

與鸚鵡科其他品種相比，紅牡丹鸚鵡尾較短，容易飼養，是1種適合初學者飼養入門的鳥種。

個性溫馴，叫聲高且響亮，分布於非洲中南部地區，包括阿拉伯半島的南部、撒哈拉沙漠以南的整個非洲大陸。

C. 牡丹鸚鵡會說話嗎

不會哦.我覺得還是放在陽台上好了,因為它太鬧了,叫聲也不好聽,而且放出來的話,總喜歡回啃牆,因為要通過食答用類似的物質來補充。

1、是鸚鵡就有可能說話，但是牡丹鸚鵡說話的幾率非常小，幾乎等於0。
2、還和你不熟，害怕。多接觸，慢慢來。
3、馴練鸚鵡盡可能選擇膽子大的小於6個月的小鸚鵡。先從不怕人開始，慢慢培養鳥對你的信任感，飢餓是好辦法，鳥為食亡嗎。注意每次時間不能超過1個小時，完成後給足食物和水。只要有耐心和毅力，鸚鵡會非常
4、牡丹鸚鵡的公母可以摸屁股進行判斷。寬的是母，窄的是公的。

D. 紅嘴鸚鵡會說話嗎

牡丹鸚鵡屬於小鸚鵡種，不能學舌，就算它模仿人類的發音也不是很標准。但是它版可以模仿其它的鳥類、動權物的叫聲。

在空閑的時候慢慢靠近鸚鵡籠，不是刻意的靠近，也不是刻意的觀看它們在干什麼，目的就是讓鸚鵡們習慣您的存在，知道不會傷害它們。

等到進一步獲得鸚鵡的信任後，就可以把飼料或者水果放在手中，然後慢慢伸到籠子里，記住動作幅度不要太大，鸚鵡非常緊張，請停止。

一旦信任被打破就需要很長時間才能建立。同時我們可以減少鸚鵡的飼料供應，讓它們吃不飽，這樣一般情況它們會試探性的吃您手裡的穀子，一般幾次以後就可以上手了。

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牡丹鸚鵡因其深情的天性而得名。牡丹鸚鵡會與伴侶形景不離，相依相偎，而且多是會廝守終生。野生的牡丹鸚鵡生活在熱帶叢林中，常集小群生活，一般在樹洞中營巢繁殖，以各種植物種子、水果、槳果、蔬菜、一些草及種子為食。

黑領牡丹鸚鵡亦會食無花果。在非洲南部地區，該鳥常集群危害農作物及果園，遭到當地農民驅趕。

E. 請問牡丹鸚鵡會不會講話

牡丹來鸚鵡是不會說自話的。
牡丹鸚鵡的發聲器官：即鳴管，和鳴肌 都不具備學舌的能力，所以很難教會說話的

牡丹鸚鵡體長一般在15厘米左右，體重40～50克。喙紅色，眼及蠟膜白色。頭部黑褐色，頸部有赤黃色的環帶。上胸淺綠色，背部和翼為綠色，翼端呈黑色，尾綠色，腳灰色。另有棕頭牡丹鸚鵡，頭部為棕褐色，俗稱棕頭牡丹。
這種鸚鵡鳥體為綠色，額頭、鳥喙和眼睛之間、臉頰、喉嚨為橘紅色；頭頂和頭部後方為橄欖綠色；胸部上方和頸部為橙黃色；身體兩側、腹部、尾巴內側覆羽黃綠色，尾部上方為藍色；翅膀內側覆羽藍綠色；眼睛外有一圈粗寬的白眼圈，鳥喙紅色，虹膜棕色。幼鳥體色較暗，鳥喙帶有黑色。

F. 怎麼教牡丹鸚鵡說話

說真的，教鸚鵡說話本身就不是件容易的事
還是從小培養會更好一些
如果真想教它，就專選擇屬雄性的鸚鵡學吧，雄性鸚鵡學說話成功的概率比雌性高一些
准備個復讀機，把你想教它說的話錄進去，然後對著它反復的說！
如果想讓鸚鵡說話，還是選擇其他品種的鸚鵡吧，牡丹鸚鵡我教過，它不會！

G. 綠牡丹鸚鵡會說話么要多長時間才能學會怎麼教它它才能說話會唱歌么

鸚鵡能言是眾所周知的。當然除鸚鵡外，鷯哥、八哥也能學人語。能學人語的鳥首先是善於仿效它鳥的鳴聲，自己又善鳴叫的種類，其次是口腔較大且舌多肉、柔軟而呈短圓形。除此之外還具備性情溫順易馴、不羞澀的特點。1、教學前准備(1)馴化：准備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對象。在教學前要使鳥在籠內或架上能安定的生活，不易受驚並很馴服，願意接近人。鸚鵡要能馴服到人的手能撫摸它的頭或背，放開腳鏈它也不飛走，達到這樣程度的鸚鵡教學效果最好. (2)捻舌：能學人語的鳥中，八哥需捻舌後才能教以人語。有的採用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圓形，但沒有捻舌效果好而安全。鸚鵡不必捻舌，馴服後即可教學人語。 2、教學方法(1)時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。 (2)環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。 (3)內容：開始時要選擇簡單的短句，如「你好」、「歡迎——歡迎」等，教時發音口齒要清晰，不能含糊，且發音要緩慢些，不能太急。每日要反復對鳥教同一語句，不應該有變換，如用錄音機播放效果會更好些，也比較省力。一般一句話教一周左右即能學說，能學說後再鞏固幾天，再教第二句，如秋後開始教學至翌年3—4月間已能學成一組語句，如果反應比較靈敏的鳥，還可教以簡單的歌謠。 在教學期間的鳥，不能讓它聽到無聊或不適當的語句。鳥的學語有一短暫時間特別敏感，這時對外界的各種聲音極易仿效。一旦發現這一敏感期，應及時抓住，好好利用！ 鸚鵡都是上架飼養，教學時一面對它說話，一面將鳥架作左右搖晃，使鳥養成搖晃時說話的條件反射，待學成後，只要輕推鳥架，鳥架左右搖晃，鳥即能咿呀學語，十分有趣。已經教會說人語的鳥，平時要經常逗引它學說，當它在學說時，不要去驚動它，避免打斷它的學說，影響成績的鞏固。

H. 牡丹鸚鵡可以說話嗎

有可能，牡丹鸚鵡的說話幾率比較小。鸚鵡有很多品種，一般能學會人說話的有金剛鸚鵡、灰鸚鵡、葵花鸚鵡、八哥等，而牡丹鸚鵡屬於小鸚鵡品種，一般來說是不能說話的。但是有個別的鸚鵡能說上來，發音可能會不太標准。

I. 牡丹鸚鵡說話怎麼教

1、馴化：准備教學的鳥要選取當年羽毛已長齊的幼鳥，老鳥因反應遲鈍一般不作教學對專象。在教學前要使鳥屬在籠內或架上能安定的生活，不易受驚並很馴服，願意接近人。

2、捻舌：經常有新手問鸚鵡學語要不要捻舍。鸚鵡不必捻舌，馴服後即可教學人語。

3、時間：以清晨最好，因鳥的鳴叫在清晨最為活躍，這時鳥尚未飽食，教學效果效好。

4、環境：要安靜，不能有嘈雜聲和談話聲，否則易分散鳥的注意力，也會學到不應該學的聲音。因此最好選擇在安靜的室內進行教學。

(9)牡丹鸚鵡會說話嗎擴展閱讀：

牡丹鸚鵡生活習性：

牡丹鸚鵡性情兇猛，以強欺弱，發情雌鳥更為突出，叫聲大而雜，有時雜訊擾人，還可向其他鳥進攻，這時若將雌鳥與雄鳥配對繁育則鳴聲銳減，性情好轉，所以飼養牡丹鸚鵡以成對為佳。

主要以地面上的草類種子、漿果、水果、植物嫩芽等為食。牡丹鸚鵡也會定期前往農耕區覓食農作物，造成相當程度的損害。

鸚鵡在取食過程中，常以強大的鉤狀喙嘴與靈活的對趾形足配合完成。對趾型足，兩趾向前兩趾向後，適合抓握，在樹冠中攀援尋食時，首先用嘴咬住樹枝，然後雙腳跟上

J. 普通的虎皮鸚鵡和牡丹鸚鵡會學說話嗎

牡丹幾乎不能學語，受制於生理結構和智力以及本身的性格等多方面的因素，其中生理結構是關鍵制約因素，個別牡丹在人工手養模式下可以良好互動，甚至有意識的去模擬並且做出回應，但是清晰度和精準度根本算不上開口學語。

至於常規品相的虎皮，開口率也是微乎其微，極少數特殊品相中的個別個體，在人工馴養程度良好的情況下，有開口學語的概率，絕少數個體的學語能力甚至算得上是上佳，不過這種個體相對於虎皮族群的基數而言，幾乎是萬不足一，少之又少。相對智力情況較高的虎皮品相是白黑眼和大頭種，而大部分普通品相的虎皮幾乎既沒有學語環境也沒有足夠的智力，所以很難開口。
目前國內基因法培養的絕大多數人工種虎皮的選育方向是基於毛色花型培養，很少鞏固智力情況，另外學語開口最關鍵的一點不是單純的品種品相本身，更多的是對飼主本身方法、精力、心力和時間投入的綜合考量。虎皮本身壽命極限鮮少有能夠超過15年的，加上本身經常有近親繁殖親子配對配色花型等需求，有限的生命周期內，要完成配對、繁殖、育雛、生存技能學習等需求，學語能力和智力情況得不到鞏固和繼承，在不斷育種選育中退化的越發嚴重。綜合來說，種源智力情況和學語能力退化、新手飼主缺乏經驗、老手飼主又不願意花太多精力投入到一隻相對壽命短可玩性互動性和智力情況相對低的虎皮身上、培養方向是毛色花型而不是鞏固智商等方面的情況，是造成虎皮相應的學語能力越發低下的絕大部分因素。
所以你如果想以學語開口為主要目得，那麼盡量還是優先考慮其他擅長學語的類型，相對訓練起來要容易的多，想讓虎皮開口，精力投入比以及難操作系數比讓金剛、葵花、灰胖子之類高的多的多。