百合花茹志鵑

❶ 茹志鵑的《百合花》內容詳解

《百合花》是茹志鵑創作的短篇小說，小說以解放戰爭中淮海戰役為背景，描寫的是1946年的中秋之夜，在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士「我」到前沿包紮所，和他們到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事。

表現了戰爭年代崇高純潔的人際關系，歌頌了人性美和人情美。《百合花》是一篇將政治主題和人性審美意蘊巧妙結合的佳作。它以解放戰爭時期，某地前線包紮所作為具體環境，講述了戰爭年代人與人之間真摯的友情，贊美了小戰平凡而崇高的品格，抒發了作者的審美感受。

它表面上表現了戰爭時代的軍民魚水情，但更深層面上，它歌頌了人性美、人情美。它告訴人們，即使在硝煙彌漫的戰爭年代，人對生活的熱愛，對美的熱愛都沒有泯滅。文中寫到小通訊員插在槍口上的幾根樹枝，與其說是偽裝，不如說是點綴裝飾。

後來「他的槍筒里，不知在什麼時候，又多了一枝野菊花，和那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著」。這些描寫無不是在寫小通訊員的愛美之心。而小通訊員不好意思和女同志同行；在得知向新媳婦借來的被子是人家唯一的嫁妝時的內疚不安和對新媳婦的同情。

新媳婦在護理傷員時羞澀得只同意給「我」打下手，以及對小通訊員捨己救人犧牲過程的敘述，表現出強烈的人性至愛。小通訊員犧牲自己的生命來保全擔架員生命的英雄壯舉，是至高至善的人間至愛，展現了他崇高的人格美，也流露出作者對美好人性的呼喚 。

(1)百合花茹志鵑擴展閱讀：

茹志鵑她在1958年春天寫了小說《百合花》。這篇美麗的作品40年來美麗了許多人的心靈。它被納入中學語文課本。茹志娟因為寫了《百合花》，自己也成了一朵流芳百合，而百合這種名不見經傳的草本植物，因為茹志娟而變成千古百合，這都是真的。

茹志娟33歲寫了《百合花》，在此之前，她還寫過話劇劇本及《妯娌》、 《關大媽》等短篇小說多篇，但影響不大。《百合花》之後，又寫過多篇：《高高的白楊樹》 、《靜靜的產房》、《三走嚴庄》等，也未超過《百合花》。

真可以這樣說：百合一開四十年，茹志娟清香為百合。1958年3月號的《延河》，溫潤的油墨香還沒有完全乾透，讀者們就發現了這道清鮮的文學佐餐，他們爭相傳遞著一個信息：茹志娟的《百合花》值得讀。以往戰爭題材小說往往穿著一個裁縫做的「鎧甲」，生硬裹住脆弱。

雖然魯迅說過，無情未必真豪傑，但是在我國建國初期的文學作品中，談論情感二字的確很奢侈。無法抒情，只好靠描寫緊張的場面來烘托主題。而《百合花》一反「常態」，柔軟細膩，剝開外衣，突出靈魂。要的是真性情。

這樣，讀者的眼界一下子給擦新了、擦亮了。所以，當時的文學評論說：茹志娟是一個創新。清新撲面，這樣的小說簡直不是寫出來的，是剛從山坡上採摘下來的，還帶著晶瑩的露水呢，嗅一嗅，鮮潤透腹。

《百合花》可以說是在結構上最細致、嚴密，同時也是最富有節奏感的。它的人物描寫也有特點，是由淡而濃，好比一個人迎面而來，愈近愈看得清，最後，不但讓我們看清了他的外形，也看到了他的內心。

這些細節描寫，安排得這樣自然巧妙，初看時不一定感覺到它的分量，可是後來它就嵌在我們腦子里。一般說來，在五六千字的短篇小說里寫兩個人物，是不太容易處理的，但《百合花》的作者處理得很好。

全篇共六千餘字，開頭兩千字集中寫通訊員，然後引出第二個人物（新媳婦），用了五六百字集中寫她，接著把這兩個人物交錯在一處寫，而最後又集中寫新媳婦，可是同時仍然在烘托通訊員，因為讀者此時抑不住感動的情緒。

一半是為了新媳婦，一半也是為了通訊員———，主要是為了通訊員。茅盾不惜重墨，給我們評析了一篇經典作品，這在文學大家庭里也是一處感人的細節，而最感人的細節是《百合花》里邊19歲小通訊員槍筒里插的山菊花。

這朵可愛的鮮花在戰鬥打響之前還盛開在小戰士的槍筒里，戰斗一打響，花朵就不見了，小戰士也不見了，戰爭與和平，美麗和凄婉，茹志娟用她的筆輕輕一撥，便撥得這樣動人心弦。

❷ 茹志鵑百合花 賞析

首先，作者在選材方面和切入生活的角度是別致的。雖然作者選擇的背景是解放戰爭時期，但是卻並沒有正面描寫殘酷冰冷的戰爭場面，而是將主要的筆墨用於戰鬥打響前的一個小插曲和一些瑣碎的生活細節上盡顯清新俊逸的風格。

其次，在神話英雄人物的時代，《百合花》卻將英雄當成普通人來寫。作品中的英雄是個19歲的出身農民的小通訊員，他憨厚、靦腆、帶有幾分稚氣，在年輕女性面前會手足無措，懂得體諒關心群眾，散發出平常、親切的日常氣息。

最後，用細節來刻畫人物的性格，傳達內心的律動，可以說是這部小說突出的藝術特性。例如小通訊員借被子時在年輕漂亮的新媳婦面前慌張得連衣服都刮破了，新媳婦要給他縫，他卻羞澀得「高地不肯」，傳神地表現了人物的性格與當時的心理。又如小通訊員在送「我」去包紮所時步槍筒里插了幾根樹枝，回團部時槍筒里「不知什麼時候又多了一枝野菊花」。表現了小夥子對生活與生命的熱愛、依戀。

小通訊員犧牲後，當有人想揭掉小通訊員身上蓋著的那床綉滿百合花的新棉被時，新媳婦那句氣勢洶洶的:"是我的"。正體現了人民對戰士無私的愛。作者以這樣一個鮮明的形象細膩的譜寫一曲「沒有愛情的愛情牧歌」那條新被上的百合正是一朵朵象徵著純潔與感情的美好之花。

❸ 茹志鵑《百合花》人物形象分析

小通迅員人物形象分析：幼稚不是離異，簡單，誠實，害怕陌生女性打交道，有時痴迷有點任性，有時活潑而親近。熱愛生活，關心同志。

新媳婦人物形象分析：看起來非常好，高鼻樑，彎曲的眉毛和前額的前部。善良簡單開朗，擁有著新娘的的矜持羞澀

《百合花》是茹志鵑創作的短篇小說小說以解放戰爭中淮海戰役為背景，描寫的是1946年的中秋之夜，在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士到前沿包紮所，到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事，表現了戰爭年代崇高純潔的人際關系，歌頌了人性美和人情美。

(3)百合花茹志鵑擴展閱讀：

1981年，北京電影製片廠將《百合花》改編成同名電影，由錢學恪、張昕執導，葛建軍、崔新琴、沈丹萍出演。

作者：茹志娟。浙江杭州人。中共黨員。1943年參加新四軍，歷任二分區文工團、一師服務團演員，蘇中公學俱樂部戲劇幹事，蘇中軍區前線話劇團團員、組長，中國作協上海分會《文藝月報》編輯、作品組長，專業作家。

中國作協上海分會理事，上海市第四屆人大代表。1948年開始發表作品。1959年加入中國作家協會。著有四幕話劇《800機車出動了》（合作），小說集《百合花》、《高高的白楊樹》、《靜靜的產院》等。

話劇劇本《不帶槍的戰士》獲南京軍區文藝創作二等獎，短篇小說《剪輯錯了的故事》獲全國優秀短篇小說獎。

參考資料：網路-百合花 （茹志鵑創作的短篇小說）

❹ 茹志鵑百合花 賞析

短篇小說百合花是茹志鵑的成名之作。《百合花》在表現革命戰爭軍民關系這類庄嚴內主題時,突破了當時流行的條容條框框,顯示出清新俊遺的風格,令人耳目一新,作者選擇的人物都是普遍的戰士和老百姓,她們有血有淚,個性鮮明,與通常那種高大式的英雄形象顯然不同。
小通訊員年僅19歲,他涉世不深,天真質朴,不乏關心戰友,體貼群眾的愛心,又對生活充滿情趣,槍筒里常用樹枝和野花來點綴,他憨厚靦腆與女同志接觸便會渾身不自在,但在危急關頭卻能挺身而出,捨己救人。
俊俏的新媳婦,過門才3天,渾身上下洋溢著喜氣,她好咬著嘴笑,好象忍了一肚子笑料沒笑完,這是一個極普通的農村婦女,她善良淳樸,對「同志弟」有著樸素自然的骨肉情深,一旦理解了戰爭的意義,理解了小通訊員生命的價值,她便毫不猶豫地將自己唯一的嫁妝奉獻出來。
作者擅長通過細膩而有層次的心理活動來刻畫人物。
總之,這篇小說以樸素,自然,清新的筆調書寫和贊美了人與人之間的最美好最純真的感情,創造一種優美聖潔的意境,讀後令人久久難忘。

❺ 茹志娟《百合花》的故事梗概

在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士「我」到前沿包紮所，和他們到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事。

《百合花》是一篇將政治主題和人性審美意蘊巧妙結合的佳作。它以解放戰爭時期，某地前線包紮所作為具體環境，講述了戰爭年代人與人之間真摯的友情，贊美了小戰平凡而崇高的品格，抒發了作者的審美感受，表達了對人性回歸和對真善美的呼喚。

(5)百合花茹志鵑擴展閱讀：

1、通訊員

團部通訊員，在戰斗開始前奉命護送女文工團員去包紮所。他是一個剛參軍一年、只有19歲的農村青年，稚氣未脫離，質朴、憨厚、不善言辭，更怯於與陌生女性交往，有時執拗得有點任性，有時活潑得可親可近。

他熱愛生活，關心同志，體貼別人。在戰斗中，當一顆手榴彈在擔架隊員們中間冒煙亂轉時，他毫不遲疑地撲了上去，用自己年輕的生命解除了人民群眾的危難 。

2、新媳婦

過門剛三天的農村媳婦。長得很好看，高高的鼻樑，彎彎的眉，額前一溜蓬鬆松的留海。善良純朴開朗，也有著新嫁娘的矜持羞澀。

一條印著白色百合花的新被子是她唯一的嫁妝，所以她十分珍惜這條被子。小通訊員來借被子時，她沒好意思說出不借的原因，只一味地表示不借，讓本來就拙於與女性打交道的小戰干很為難。經過女文工團員做工作，她終於同意借被子，同時心裡對小通訊員充滿了歉意 。

❻ 百合花茹志鵑 我在文中起到了什麼作用

《百合花》中的「我」既是敘事者，又是一個充滿情感具有性格的人物專，獨特的女性屬視角是小說的一個重要特點。這個主要是通過「我」這個人物形象來實現的。

雖然，作品主要寫的是小通訊員和新媳婦之間的聖潔感情，但是，「我」卻是小通訊員和新媳婦之間不可缺少的穿針引線的人物，是故事的敘述人和情節發展的重要推動者。因此，「我」不僅是作品採用「第一人稱」方式的承擔者，而且也是作品中的一個藝術形象。

(6)百合花茹志鵑擴展閱讀：

作品不僅通過「我」帶有女性特徵的細微觀察，使小通訊員和新媳婦的形象躍然紙上，而且，通過富於浪漫氣質的想像，使作品充滿抒情的色彩。

比如，「我」想像的小通訊員在家鄉天目山拖毛竹時的情景：「我朝他寬寬的兩肩望了一下，立即在我眼前出現了一片綠霧似的竹海，海中間，一條窄窄的石級山道，盤旋而上。一個肩膀寬寬的小伙，肩上墊了一塊老藍布，扛了幾枝青竹，竹梢長長的拖在他後面，刮打得石級嘩嘩作響。」語言不多，卻充滿詩情畫意。

❼ 茹志娟《百合花》的故事梗概

第三次國內革命戰爭期間的戰場。「我」在被分配工作時，結識了一個老實，害羞的通訊員，通過我們的談話得知他是「我」的老鄉。

在為部隊向人民借被子時，他開始找了一個新媳婦借，卻沒有借到，「我」得知後來幫他，最終借到了那床新媳婦的嫁妝----紅底上綴有百合花的新被子。他還把衣服掛破了。

後來，他回去了，但給我留了兩個干饅頭。「我」則找了幾個婦女幫忙擦洗傷兵，其中就有那個新媳婦。開始，送來一個通訊員，「我」還緊張了一下，發現不是他後才放心。

後來，有送來一個通訊員，看見那個掛破的衣服，「我」知道是他，很擔心，後來從他的戰友口中得知他是為了保護醫護隊才受中傷的，待醫生來後，他已經犧牲了，而那個新媳婦卻在專心致志的為他縫衣服，最後，新媳婦把自己的嫁妝蓋在他身上。以表對他的敬重。

(7)百合花茹志鵑擴展閱讀：

小說以解放戰爭中淮海戰役為背景，描寫的是1946年的中秋之夜，在部隊發起總攻之前，小通訊員送文工團的女戰士「我」到前沿包紮所，和他們到包紮所後向一個剛過門三天的新媳婦借被子的小故事，表現了戰爭年代崇高純潔的人際關系，歌頌了人性美和人情美。

它表面上表現了戰爭時代的軍民魚水情，但更深層面上，它歌頌了人性美、人情美。它告訴人們，即使在硝煙彌漫的戰爭年代，人對生活的熱愛，對美的熱愛都沒有泯滅。

文中寫到小通訊員插在槍口上的幾根樹枝，與其說是偽裝，不如說是點綴裝飾，後來「他的槍筒里，不知在什麼時候，又多了一枝野菊花，和那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動著」。這些描寫無不是在寫小通訊員的愛美之心。

而小通訊員不好意思和女同志同行；在得知向新媳婦借來的被子是人家唯一的嫁妝時的內疚不安和對新媳婦的同情；新媳婦在護理傷員時羞澀得只同意給「我」打下手，以及對小通訊員捨己救人犧牲過程的敘述，表現出強烈的人性至愛。

小通訊員犧牲自己的生命來保全擔架員生命的英雄壯舉，是至高至善的人間至愛，展現了他崇高的人格美，也流露出作者對美好人性的呼喚 。

茹志娟，浙江杭州人。中共黨員。1943年參加新四軍，歷任二分區文工團、一師服務團演員，蘇中公學俱樂部戲劇幹事，蘇中軍區前線話劇團團員、組長，中國作協上海分會《文藝月報》編輯、作品組長，專業作家。中國作協上海分會理事，上海市第四屆人大代表。

❽ 百合花茹志鵑寫作背景

1957年前後，茹志鵑的丈夫王嘯平被錯劃為「右派」。回顧自己走過的道路，一遍一遍地檢討自己的思想。在承受著政治氛圍和緊張的人際關系所帶來的無形壓力的同時，她回憶起戰爭年代的同志關系。

回憶起1946年那個中秋夜以及在解放戰爭中遇到的各種人和事：萊蕪戰役中，她跟隨一個通訊員去前沿，在路上敵人的炮彈不時呼嘯而來，通訊員為了減少傷亡有意拉開距離，她卻緊張得不由自主地靠他身邊靠近，通訊員一見她走近就加快步子往前跑。

某次戰斗時，她和汪歲寒到一個班裡旁聽開班會，聽說了一位排長的事跡，那位年輕的排長是戰斗英雄，卻很害羞，說說話就臉紅，說的也平常的家常話，這種反差給她留下深刻印象。回首往事，茹志鵑感到戰爭使人不能有長談的機會，但是戰爭卻能使人深交。

有時僅幾十分鍾、幾分鍾，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那裡，便能夠肝膽相照，生死與共。於是，茹志鵑決定要寫一個普通的戰士、一個年輕的通訊員的故事，最終完成小說《百合花》。

❾ 關於茹志鵑的小說《百合花》的問題

三、教學過程
[活動一]：速讀課文，感受小說，給小說換一個好聽的題目。
點撥：換題可以從人物形象，故事情節、環境、細節、道具、情感、立意、中心等角度入手，可以採用修辭手法，讓題目生動、鮮明。
明確：小說以「百合花」為題有作者自己的構思。
[活動二]：討論百合花在小說中的地位和作用。
A、作者借「百合花」刻畫了「新媳婦」的形象
明確：
①在「借被」「獻被」這兩個情節中，小說通過新媳婦對百合花被處置過程的
描寫、刻畫了人物性格，表現了人物性格的發展。
②新媳婦：美麗、純潔、善良、高尚。在情節中 ， 其性格是發展的。剛過門才三天，小通訊員就要借她唯一的嫁妝——個有著百合花圖案的被子，她當然捨不得，這種情感在情在理，但當聽說借被子是為了打仗為了老百姓之後，……「一邊聽著，一邊不斷向房屋瞅著……，半晌，她轉身進去，抱被子。」到了包紮所，她又主動把被子「鋪在外面屋檐下的一塊門板上。」，當衛生員動手要揭掉通訊員身上的百合花被子時，新媳婦「劈手奪過被子。」「劈手」集中寫出了新媳婦，用自己的新被子為通訊員入殮時的那種果斷、堅毅、不容商量的態度與先前的嫻
靜羞澀判若兩人……
當然，這個人物性格的發展，還通過其它情節與細節表現出來，①剛剛開始做救護工作時，她害羞靦腆，我跟她說了半天，她才紅了臉答應做我的下手。可當看到小通訊員為了保護群眾而受重傷時「她剛才那種忸怩羞澀已經完全消失，只是庄嚴而虔誠地給他拭著身子……②新媳婦已經知道通訊員犧牲了，可她還是密密地縫著那個破洞，其實是在縫其她的一片真情，當我勸她「不要縫了」時，「她卻對我異樣地瞟了一眼」，對「我」以示不滿。
小說通過對新媳婦一系列的動作和細節描寫，不僅寫出了也對通訊員的友善、關切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的態度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、純真、高潔，如百合花一樣美麗的人性美和性格美，所以，百合花，正是，純真、高潔的優美心靈和品格的象徵。新媳婦是一枝鮮艷美麗的百合花。
B、「百合花」和小通訊員有關嗎？
1、討論小通訊員性格
明確：
①一個極其可愛普通的戰士，天真純潔，充滿朝氣，對生活與自然無比熱愛，
如，槍筒上插著幾根樹枝和野菊花。
②憨厚朴實，拘謹靦腆，如「帶路」「張皇、數摸」
③不善言辭，質朴純潔，如認識到自己借被子的方法不對，可能會給群眾造
成不良影響時，馬上鬆鬆爽爽地很「我」前去解釋，借到被子後，知道這是人家新婚時唯一的嫁妝，心裡又立刻感到不安，又要把被子再送回去。
④精神崇高，在「犧牲/獻被」的情節中，在取得總攻勝利的前夕，為了保護擔架隊員英勇捐軀，表現了他對革命和人民群眾的無限忠誠。
2、小通訊員與「百合花」有關嗎？
他純潔高尚、美好的心靈也像百合花一樣。是一枝純潔高尚的百合花。
C、「百合花」和「我」的有關系嗎？
明確：「我」是作品中線索人物，敘述故事的視點，兩枝「百合花」的前後出場，引發了我情感的變化，如：生氣—興趣—著惱—親熱—愛上—後悔—心跳—強忍淚水—想推開沉著，一面之交，讓我看出的是戰友之間的深厚情誼。表現了戰士之間那種百合花一樣純潔無邪，高尚動人的情感。她是一朵懷念的百合花。
D、總結歸納
小說構思巧妙,表面上看百合花的純潔清新美好，好像只與新媳婦有關，其實，百合花的特點與小說中的其他人物性格，與人和人之間的關系也是緊密關聯的。
（1）百合花的象徵意義：百合花色澤文雅，香氣清函，白凈純潔，小說中，作者賦予了它豐富的象徵意義：即小通訊員和新媳婦都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣純潔高尚美好，戰士之間的情感也像百合花一樣純潔高尚美好，一句話，百合花，象徵著人性美，性格美。
（2）概括主題：
小說擷取了革命戰爭時期人民斗爭生活中的一朵小小的浪花，刻畫了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的形象，表現了純潔深厚的軍民之情和戰友之情，傳達了高尚的人情美和人性美。
板書： 《百 合 花》
新 媳 婦 一枝鮮艷美麗的百合花
人情美
小通訊員 一枝潔白高尚的百合花
人性美
「我」 一枝深切懷念的百合花

教 育 理 念
做一個幸福的教師——讓教學與反思結合，讓教育與研究交融，讓成果變成行為，在平凡中追求卓越。

❿ 百合花 茹志鵑題目有什麼含義

茹志鵑的《百合花》題目蘊含深刻寓意：百合花圖案的被子是一條線索，聯系著人物之間的關系，是文章的細節描寫。沒有它小說中的三個人不會聚在一起，更不會發生下面的故事。而白色的百合花象徵了純潔與感情，是通訊員和新媳婦美的化身，象徵了他們的一切美好品質，這些品質和他們的心就像百合花一樣潔白無瑕。

《百合花》中的「我」既是敘事者，又是一個充滿情感具有性格的人物。「我」與通訊員由生氣、好奇、捉弄到親熱,牽腸掛肚地關愛的情感變化貫穿始終。但「我」更見證了通訊員和新媳婦的美好心靈,兩顆火熱的心。

(10)百合花茹志鵑擴展閱讀：

茹志鵑的《百合花》寫作於1958年春。關於這篇小說的主題，當年茅盾先生曾將之概括為「反映了解放軍的崇高品質和人民愛護解放軍的真誠」。

陳思和先生則認為它是「表現戰爭中令人難忘的，而且只有戰爭中才有的崇高純潔的人際關系，與通過這種關系體現出來的人性美和人情美」。持這種觀點的還有王慶生主編的《中國當代文學史》，認為這個作品「著意去表現戰爭環境下人性美和人情美的初衷」。

這種對《百合花》主題解讀的依據，一方面是從作者創作的動機推斷的，另一方面也是對五、六十年代關於人情、人性及人道主義論爭的一種呼應。其實這些解讀，依然沒有擺脫掉十七年文學中戰爭文化心理特徵的影響，忽略甚至消解了《百合花》的悲劇特徵。

《百合花》是一出悲劇。魯迅先生說過：「悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看。」這個被毀滅了的「人情」和「人性」在某個意義上來說，它雖然涵蓋在悲劇的概念之內，但它還不能完全作為悲劇性的本質——「歷史的必然要求與這種要求的實際上不可能實現之間的悲劇性的沖突」——真正體現悲劇性的美學意義。