百合文章
Ⅰ 各位有沒有關於百合的論文或文章推薦
那麼的吸引人復，它有著制那麼美麗的外表如我是野草,我會想：盡管我沒有百合花那麼高貴。我是一棵草,還有有誘人的芳香,我這輩子都企及不上它的，只有干嘆氣的份。但是仔細一想其實我也是一個生命體啊，每個生命體與生俱來就肩負著不同的使命,野火燒不盡
Ⅱ 茹志鵑的文章《百合花》的題目的作用
表面上指的是新媳婦被子上的百合花，更深的層面表示了以新媳婦和通訊員為代表的軍民的純潔高尚的情懷，寓意著軍民之間開著一朵純潔的花，表現了軍民之間純潔的感情。
《百合花》中的「我」既是敘事者，又是一個充滿情感具有性格的人物，獨特的女性視角是小說的一個重要特點。這個主要是通過「我」這個人物形象來實現的。
雖然，作品主要寫的是小通訊員和新媳婦之間的聖潔感情，但是，「我」卻是小通訊員和新媳婦之間不可缺少的穿針引線的人物，是故事的敘述人和情節發展的重要推動者。因此，「我」不僅是作品採用「第一人稱」方式的承擔者，而且也是作品中的一個藝術形象。
(2)百合文章擴展閱讀：
茹志鵑的《百合花》是中國當代文學史上的短篇小說名篇，具有非常明顯的特色。從題材上說，它可以歸入戰爭題材，但卻沒有一般戰爭小說常見的激烈和殘酷，基本上沒有正面戰場的描寫，相反，它顯出了一種優美，有著相當強的抒情性。
對這一風格的解釋很多，比如心理描寫，自然風景的描寫，百合花的象徵，特別是對人性之美的細膩表現等等。
《百合花》是一篇青春小說，它寫出了特殊年代青年人的感情，這種感情是純真的，是青年男女間自然而然的美好情感，它不是一般的情感，不同於正常的諸如同志之情，戰友之情，同鄉之情，軍民之情，而是男女青年相互吸引與愛慕的情感，但是，它還不是愛情。
也許，我們永遠說不清這種雖然出於自然卻又非常復雜的情感，這正是這部作品了不起的地方，它寫出了一種說不清的情感，真正是只可意會，不可言傳。用茹志鵑自己的話說就是，「不是愛情的愛情。」
Ⅲ 《百合花》這篇文章中作者寫了哪幾種感情
揭露和批判封建腐朽,表現了兒童熱愛大自然,連蟲和植物都讓他如此之版愛,我的蟋蟀們權,所以此處採用德語（1）冬天的百草園比較的無味,只要讀書……所謂不知道者,也是顯示出他的嚮往和追求.
這是魯迅《從百草園到三味書屋》寫初次見先生.這句話可以說是作者的牢騷話!若聯系全文則是寫三味書屋的枯燥無味,從這可以看出作者對封建私塾教育的不滿、喜歡自由快樂的心理.
作者指出百草園一年四季各有特色.其次,從而與百草園的自由快樂作對比,問先生「怪哉」是怎麼一回事,乃是不願意說.
（2）可能是因為為了給文章渲染一層趣味性,冬天的百草園是要靠下雪來突顯出趣味的!
（3）我才知道做學生是不應該問這些事的、脫離兒童實際的私塾教育,沒有得到答案,一詞不用「再見了」替換!
首先表達作者對百草園無比的依戀及不舍,也能看出他對百草園的熟悉程度以及熱愛,我的覆盆子們和木蓮們,當時魯迅曾想到德國去；雪一 下,同時對束縛兒童身心發展的封建教育表示不滿,可就兩樣了,從而更突出百草園的趣味和神秘
Ⅳ 百合花茹志鵑文章是圍繞哪幾個人物寫的
《百合花》 作家茹志鵑於1958年3月創作的短篇小說。小說以淮海戰役為背景，通過一位通訊員的工作和戰斗生活，真實再現了我國人民解放軍熱愛人民、不怕犧牲的精神，是一篇優秀的短篇小說。
Ⅳ 求關於百合花的文章
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。
終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」
公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。」
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！」
百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著， 花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
那裡，被人稱為「百合谷地」。
不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：
「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
——————林清玄
Ⅵ 文章白百合萬有引力
萬有引力這部電影是說文章經常坐飛機，白百何是安檢的檢查員，文專章過安檢的時候機器出現屬故障，然後大發雷霆，後來發現白百何對他的過去了如指掌，然後他准備坐飛機回去的時候決定不走了，又回頭去追做了車的白百何，沒有說他們有沒有在一起。
《萬有引力》片方介紹，「萬有引力」意指浮囂都市裡，人與人之間相互吸引而又相互排斥，相互靠近而又相互遠離的永恆定律，在影片中，這些極具生活質感的差異化人物所經歷的不同悲喜，不同境遇，將層層揭示影片的終極意義——永遠不要對愛失去信心，萬有引力是愛的奇跡。
(6)百合文章擴展閱讀：
《萬有引力》讓人感嘆最相愛的人一旦走進婚姻，往往會成為最熟悉的陌生人。兩個人的距離太近了，就失去了引力。而是共振，機械的震盪。只有回憶，才能讓自責鞭笞不忠。如果大家都放棄了，相愛的兩個人不松開手，就會憑著這最微弱的萬有引力愛下去。沒有奇跡能起死回生，但是有愛能讓生命變得珍貴。
Ⅶ 茹志鵑的文章《百合花》的題目的作用
我覺得應該是首先點名文章主題，其次為全文的敘述埋下伏筆，從而引發讀著思考
Ⅷ 哪裡有 茹志鵑《我寫〈百合花〉的經過》 這篇文章呀
上海文藝出版社1998年2月出版的《殘雲小札》（茹志娟著）一書中有。
Ⅸ 寫一篇關於百合的文章
在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。
終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」
公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。」
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！」
百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，
花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
那裡，被人稱為「百合谷地」。
不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：
「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
——————林清玄
Ⅹ 急求一篇評價茹志鵑的《百合花》的文章
《百合花》的清淡、精緻、美麗，在 五六十年代的戰爭小說中是絕無僅有的， 它以戰爭為背景，描寫了部隊一個年輕的 通訊員與一個才過門三天的農村新媳婦之 間近於聖潔的感情交流。作家的創作目的 很明確也很堅定，那就是表現戰爭中令人 難忘的、而且只有戰爭中才有的崇高純潔 的人際關系，與通過這種關系體現出來的 人性美和人情美。因此，作品取材於戰爭 生活而不寫戰爭場面，涉及重大題材而不 寫重大事件。戰爭的槍林彈雨只是為了烘 托小通訊員與新媳婦之間詩意化的「沒有 愛情的愛情牧歌」. 通過生活的側面寫生 活中的普通人，寫日常生活中的「家務事」、 「兒女情」，這是茹志鵑一生為數不多的 短篇小說的一個重要特點。《百合花》是 她早期作品，雖然寫的是戰爭，卻已經包 含了刻畫普通人的感情世界的美學追求。參考資料： http://..com/question/18461256.html?si=1