玫瑰蜂6
1. 玫瑰花沒有蜜蜂來傳播花粉是不是會死
蜜蜂傳播花粉只是繁殖需要 跟植物生長沒什麼關系死了的話原因就多了啊 可能是水可能是光可能是蟲可能是病
2. 閱讀下面的材料,根據要求作文。(70分)玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命吮吸,因為它曾從這朵花上吮吸過甜蜜
失敗者多抱怨 成功者找原因
與其抱怨別人,不如改變自己。——題記 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命吮吸,此時蜜蜂吮吸的是毒汁。於是,蜜蜂憤憤不平,它吸一口就抬起頭來向整個世界抱怨,為什麼味道變了? 味道變了,歸咎誰呢?顯然是蜜蜂自己只是盯著一朵玫瑰,不會尋找新的玫瑰,新的蜜源。正可謂:失敗者多抱怨,成功者找原因! 讀過日本暢銷書《誰動了我的乳酪》,寫兩群老鼠的生活,開始都在一起享受乳酪。後來一群老鼠就懶惰了,沉湎在享受乳酪的喜悅中而不願繼續尋找,最後在抱怨中餓死;另一群則不斷地尋找新乳酪,生活得甜蜜。 (分析,緊扣材料:)那群餓死的老鼠,不是從自身找原因,反倒抱怨生活。正確的態度是,不要怨天尤人,主動尋找新乳酪。昨天的鮮花,吸到的是甜蜜、芬芳;枯萎的玫瑰,吸到的是苦澀、毒汁。事物是發展變化的,只有與時俱進才能找到新的玫瑰,享受生活的甜蜜。 有兩個修自行車的朋友,姓何師傅的剛開始生意還好,但時代在發展,騎自行車的人越來越少,有人找他修摩托他就推託,他只好關門歇業。還抱怨說,你們怎麼不騎自行車! 而姓劉的師傅不斷的揣摩,由修自行車改修摩托車,後來改修小汽車,生意紅火。他不抱怨,找到新的玫瑰,感受到了玫瑰的芬芳。 在對待學習上,我看過一篇《我的胖老師》的文章。一個學生抱怨數學老師長的太胖而厭倦數學。後來經心理學老師點撥,將胖老師看著熊貓國寶,結果他發現老師也很可愛。從自己身上找原因,不抱怨,數學成績就突飛猛進,找到了學習的快樂。 成功者找原因 失敗者多抱怨。生活中不如意的事情十之八九,春去秋來,花開花落,蜜蜂要消除抱怨情結,才能尋找到新開的玫瑰,才能吮吸到甜蜜。 時代在變化,事物在興衰更替,有新機遇也就有新挑戰,有甜蜜就會有苦澀,我們的眼光不能只盯著過去,只有不抱怨,積極主動才能找到機會,你就會發現處處有鮮花。 無數事例證明:抱怨者多失敗,找原因者多成功! 3. 玫瑰和蜜蜂屬不屬於生產者
A、蘑菇是大型的真菌,營腐生生活,屬於分解者;B、黃楊和玉蘭都是綠色植物,都能夠進內行光容合作用,製造有機物,都屬於生產者;C、蚱蜢是動物,以植物為食物,屬於消費者;D、蜜蜂是動物,以植物的花粉和花蜜為食物,屬於消費者. 4. 蜜蜂和玫瑰花 和搖滾有什麼關系
玫瑰(野薔薇),玫瑰(玫瑰),玫瑰(Rosa的CVS)是薔薇科薔薇姐妹三個不同類型的花朵,相當多形態的相似性,粗看容易分辨,但只要仔細觀察對比,在其與探針的差異,可以清楚地識別。 5. 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命的吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,現在這朵花上。。求一篇作文 論點:剎那的光輝並不代表永恆的輝煌,別因為一棵樹而放棄了整片森林. 題目:抬頭發現,原來這個世界很美. 6. 玫瑰花給蜜蜂有什麼作用
玫瑰蜂蜜茶,熱飲時花的香味濃郁,聞之沁人心脾並有調理身體之功效。 7. 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍拚命地吮吸,因為它以前在這朵花上吮吸過甜蜜 人不能活在過去 8. (1/3)玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命的吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,現在這朵花上,蜜蜂... 說不定這朵花對蜜蜂來說有用呢!讓它吸吧!自然之道嘛! 9. 玫瑰花枯萎了,蜜蜂仍然拚命吮吸,因為它以前從這朵花上吮吸過甜蜜。但是,現在這朵花上,蜜蜂吮吸的是毒 抬頭,這個世界很美。 熱點內容
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