丁香偷偷久久

❶ 如何寫丁香花作文的結尾花香飄去遠方久久的久久的

春姑娘來了,萬物復甦了,大地四處顯得生機盎然,我美麗的校園當然也不甘落後。版校園里,不用說碧綠的小草坪權,也不用說高大的松樹,更不用說火紅的迎春花,單是那飄香的紫丁香,就引來無數人的贊美。
校園里,有兩個花園,每個花園各有兩棵紫丁香,紫丁香在含苞待放時,小小的花蕾玲瓏可愛,淡淡的紫色,顯得高雅而不失氣質。紫丁香在開放時,那才叫驚艷群芳。丁香花有四個花瓣,花中嵌有一束金色的花蕊,裡面散發出一股濃郁而又獨特的芳香。
這幾天,徐徐微風吹來,讓人感到陣陣涼意,花園里的丁香花也感受到了這和的春風,一朵朵的小花隨風搖曳著,在樹枝上翩翩起舞,使人心曠神怡,沉醉其中。一朵朵小花連連點頭,似乎在贊美這美麗的春天,贊美這溫暖的陽光,贊美這生機勃勃的校園。
校園里的丁香樹在默默奉獻自己。同學們在丁香樹下學習,丁香樹伸開自己長長的臂膀,展開自己的筋骨,散發出有韻味的芳香,有時,我也會不由地停在丁香樹下。丁香花多麼美呀,我深愛它!

❷ 狠狠狠狠狠狠狠狠難........高手幫忙解答一下這三個不等式，謝了

（1）
設x,y,z為正實數。求證
x^2/(x^2+y^2+xy)+y^2/(y^2+z^2+yz)+z^2/(z^2+x^2+zx)>=1
證明 去分母得:
x^2*(y^2+z^2+yz)*(z^2+x^2+zx)+y^2*(z^2+x^2+zx)*(x^2+y^2+xy)+z^2*(x^2+y^2+xy)(y^2+z^2+yz)>=(y^2+z^2+yz)*(z^2+x^2+zx)*(x^2+y^2+xy)
展開化簡為:
x^4*y^2+y^4*z^2+z^4*x^2>=xyz(zx^2+xy^2+yz^2)
<==> y^2*(x^2-yz)^2+x^2*(z^2-xy)^2+z^2*(y^2-zx)^2>=0
顯然成立。
（2）
∑y(1-y^2)=∑y-∑y^3
≤1-1/9=8/9
x^4/[y(1-y^2)]+9y(1-y^2)/64≥3x^2/4（均值不等式）
∑{x^4/[y(1-y^2)]+9y(1-y^2)/64}≥∑3x^2/4
≥1/4
∑x^4/[y(1-y^2)]≥1/4-9∑y(1-y^2)/64
=1/4-(9/64)(8/9)
=1/4-1/8=1/8
不等式獲證！
（3）
8x^8*(1-x^8)^8≤(8/9)^9,於是x(1-x^8)≤8^(8/9)/9,
從而x^3/(1-x^8)=x^4/x(1-x^8)≥9x^4/8^(8/9)
同理有y^3/(1-y^8)≥9y^4/8^(8/9)
z^3/(1-z^8)≥9z^4/8^(8/9)
三式相加即可
利用推廣的柯西不等式有
(16/x^3+81/8y^3+1/27z^3)*(x+2y+3z)^3≥(2+3+1)^4,
從而16/x^3+81/8y^3+1/27z^3≥1296,
當x/(16/x^3)=2y/(81/8y^3)=3z/(1/27z^3)取等號
怎麼只有5分？！(ˇ^ˇ〉

❸ 宗璞的丁香節中為什麼作者說「丁香確實該和微雨連在一起」

個人認為，作者說“丁香確實該和微雨連在一起”的原因是雨中的丁香朦朧綽約，線條模糊，顏色交融柔和，優美如畫；著了水滴的丁香花格外嫵媚，也十分動人。這不禁讓作者贊同古人常將丁香和微雨聯系在一起的寫法。

《丁香花》是作家宗璞寫的散文。

作者看到丁香花非常繁茂，想起了自己每年在室外盛開的三株白色丁香花，從丁香花中聯想到象徵愁怨的“丁香花結”。

2 .花牆邊有兩瓶紫色的。 就像印象派的畫一樣，線條模糊，一直向窗前的瑩白滲出。

作者用比喻的修辭手法把紫色丁香花比作印象派的畫，就像雨中丁香花的顏色在流動一樣，紫色和白色自然融合，給人以很美的感覺。

段落大意：

第一部分是第一~三自然段，致力於描摹丁香花。

其中，第1自然段寫鎮上繁茂的丁香花，第2自然段從花色和花香簡潔地寫鎮外丁香花的美麗香味，第3自然段在室外詳細地寫與作者生活密切相關的3根白色丁香花。

第二部分是第4-6自然段，致力於“丁香結”的領悟。 從古人“丁香結”的詩句中，作者寫下了微雨中的丁香花，通過偶然的觀察理解了“丁香結”的措辭，最後脫離了丁香結寄來的愁思想，對丁香結有了新的思考，表現了作者積極的生活方式。

文本主題：

作者用清新高雅的語言描述不同地方的丁香花，從顏色、形狀、氣味、姿態多方面細致地描述丁香花的美，表達對丁香花的愛，從古人的詩句中聯想到愁怨的丁香結，人生沒有任何困難，反而平淡漠不關心，作者

問題總結：

1 .閱讀課文，想想。 課文寫了什麼？

主要描繪了鎮上街道旁、宅邸里、郊外校園里，他住了30年的斗室外丁香的各種形態。

2 .閱讀課文，作者是從什麼方面畫丁香的？

你給丁香花帶來了什麼感情？

作者從丁香花的形狀(星星般的小花，許多小花成群)、顏色、氣味(淡淡幽邃的甜香)等方面進行描寫，給丁香花帶來了優雅、雪白、可愛的香味感情。

默讀3.1到3的自然段，思考：

作者寫了哪裡的丁香花？

作者寫了鎮外、斗室外、雨中的丁香。

古人對丁香懷有什麼感情？

如何理解作者引用的古人詩句，引用它起什麼作用？

“芭蕉不系丁香結”“丁香花在空結雨中憂愁”這兩首詩中花蕾叢生的丁香花，暗示著憂慮，丁香花在古人眼裡是憂郁的代表，是憂郁的象徵。 作者引用古詩有助於表達自己的感情，使意境更加美好。