量子牡丹

① 牡丹葉子變軟趴下，不死不活的，蔫了吧唧的，請問高手為什麼

牡丹葉子變軟趴下，不死不活的，蔫了吧唧的，請問高手為什麼？

牡丹葉子變軟趴下，不死不活的，通常是澆水過溼引起的症狀，最好平時保持盆土較干後澆水，表土潮溼不要澆水，因澆水過溼容易引起爛根死亡，做到不幹不澆干後澆透有利牡丹花的正常生長。可用鬆土工具往盆四周插入，輕輕抖動盆土使盆土有裂隙感就行，這樣有利盆中水分排出有利根系的恢復生長。

大葉綠蘿 葉子軟蔫，一直不死不活的怎麼回事？

你得少澆點兒水，土壤溼潤就可以了，要不根都爛了。
然後提高空氣溼度，往葉片和葉柄的地方適量噴點兒水。
至於營養，看不出來。要是真缺的話，直接噴點兒稀釋硫酸亞鐵溶液。

有沒有會養牡丹花的高手？為什麼我家的牡丹葉子都蔫了

牡丹的特性是「四宜四怕」，即宜涼怕凍，宜暖怕熱，宜光怕陰，宜干怕溼。因此，種植牡丹要選寬敞通風、上午有陽光、土壤肥沃疏鬆的地方，不可種在積水地、陰溼地、瓦礫地。築台種植時，台的大小應根據植株多少及大小而定，高度應視該處原來的地勢及地下水位高低而定。一般高度為 50—100厘米，以石塊或磚塊砌成台基，並鋪些碎瓦片或碎磚。若土壤粘重，應換用培養土。培養土以6份國土、3份腐葉土、1份礱糠灰混合使用。
牡丹的種植與其他花卉不同，牡丹栽種後不需要灌水，更不能澆糞水。人冬壅土即可防寒亂野，春暖後扒開壅土，以利生長。
施肥
花諺說得好，「清牡丹，濁芍葯」。「清」的含義是什麼?《花鏡》上有幾句話可以作「清嘩畢喊」字的注腳：「十二月地凍，止可用豬糞壅之。春分後便不可澆肥，直至花放後略用乾肥。六月尤忌澆，澆則損根，來春無花。」可見，「清』講非指只澆水而不施肥。有些人被「清」字弄得不敢施肥，這是對「清」的誤解。施肥經驗是：基肥要足，定植時施入堆肥、餅肥。糞肥。肥上要蓋土。追肥要控制，春季花後可追肥一次，肥料必須腐熟．不可過濃。夏季不追肥。施肥以冬肥最重要，施冬肥要結合培土。新種牡丹不宜施濃肥，尤忌澆濃糞，否則肉質根會發霉爛死。養分來源以基肥為主。花後雖處於生長季節，也仍不宜施液肥。種植一年以後，也要以冬施固體基肥為主。
澆水
牡丹澆水不宜多，冬季一般不澆水。5月以後天氣漸熱，若天旱地干，可適量澆水，但宜干不宜溼，土干後方能澆水。陣雨和梅雨季節要防積水，以免損害植株。暴風或連續陰雨常使土壤板結。雨後地干，就要抓緊鬆土。及時鬆土，可以改善土壤的通氣狀況。牡丹根系垂直入土，鬆土宜深。每年深松表土至少3次，春天花後一次，夏天梅雨季過後一次，秋天台風暴雨過後一次。
花期管理
主枝頂芽如果不是花蕾，而是葉芽，應及時摘去，以免徒長，影響開花。牡丹枝條較脆，花朵初開時，常因花頭過重使枝條彎曲，稍遇大風易被折斷，因此可以用細竹片綁扎扶持，這樣既防止折斷又能增加美觀。花謝以後，將花梗剪去，不令結籽，以保植株生長旺盛。
牡丹越冬要覆草防凍，3月天暖即應掃除覆草。

為什麼薛定諤的貓是不死不活的

這是要從量子物理的角度來看，沒開啟盒子前，貓的狀態函式φ=φ（毒氣釋放）φ（貓死了）+φ（毒氣沒釋放）φ（貓沒死），貓的狀態是個疊加態，即由死了和沒死兩個狀態所疊加。這可能要學過量子物理才比較好理解

不死不活的反義詞

【成語】： 不死不活
【拼音】： bù sǐ bù huó
【解釋】： 說死沒死，說活未活。形容沒有生氣或處境尷尬。
【出處】： 宋·朱熹《朱子語類》卷四八：「箕子雖不死，然便死卻又到了，唯是被囚不死不活，這地位如何處，直是難。」
【舉例造句】： 你買東西忙什麼數隱呢？先來給我送個信兒多好，叫人家盼望的不死不活的幹麼呢？ 清·劉鶚《老殘游記續集》第三回
【反義詞】生機勃勃
【近義詞】： 半死不活

蘭花問什麼葉子不死不活的老是看著像缺水一樣

給蘭花澆水，應該是「不幹不澆，澆則澆透」
給蘭花澆水過多，反而使蘭花根呼吸受阻，吸水能力下降，所以老是看著像缺水一樣

我的600008怎麼不死不活的。

很不錯,請耐心持股一段時間,不要被震盪洗盤嚇到,過幾個月後回頭再看你會覺得很欣慰!

為什麼我的社群不死不活

熱帶魚總是養不活，有以下幾點：1、過濾系統不行是主要原因之一，即水質不好。過濾器流量一定足夠，比如60的缸，用500的流量以上 的過濾器才合適。2、硝化系統不完善。3、水質偏軟或偏硬不適合魚。比如紅綠燈就喜歡軟水，而三湖喜歡硬水。4、魚密度過大也不好，一般一厘米的魚需要一升水才合適。5、缸里有塑料製品，有外面直接採的水草或者砂石，會有病菌類的。6、餵食過於頻繁，量過於大。魚沒有餓死的，只有撐死的。

這君子蘭為什麼不死不活？

君子蘭的栽培方法
君子蘭不耐寒，喜溫暖溼潤及半蔭環境，怕酷暑和強光直射。對土壤要求較高，必須疏鬆通氣透水，微酸性為宜，忌鹽鹼。
進行盆栽時要用壁薄、底孔大的瓦盆，底部墊些碎瓦片、粗石粒作排水層，用腐葉木、草炭土摻河沙、馬糞土等配製成輕松培養土，再加入些骨粉河腐熟好的餅肥末，拌和均勻，成為加肥培養土上盆。栽植深度掌握到把根全部埋住，再覆上1cm就可以了，不要栽植過深。栽後澆1次透水，使土壤與根緊密結合。平日注意保持土壤溼潤、間干間溼。君子蘭有發達的肉質根，能貯存較多的水分，故能耐旱，但也不要因此就少給水，造成君子蘭長期缺水，生長緩慢，甚至脫葉。
在空氣溼潤的環境中，君子蘭葉色亮麗，葉片挺拔。增加環境溼度同時要注意通風。葉片蒙塵後，影響光合作用及葉的正常呼吸，應用溼紗布抹擦清潔，不要用水沖洗，尤其是拔箭前後，防止水順葉片流入葉腋，引起爛心爛箭。
生長季節每半月施1次腐熟好的稀薄液肥。冬、春季應增加磷鉀、鉀肥，有利於孕蕾開花。如用乾的固體肥，如骨粉或炒熟的芝麻、發酵好的餅肥末等，可直接埋入盆土中，深1－2cm左右，不要接觸根系。也可用0.1％的磷酸二氫鉀液灌或葉面噴施。
君子蘭的生長適溫為15－25℃，夏天高溫時進入半休眠狀態，待秋涼後恢復生長。冬季室溫低於10℃時，生長緩慢或停止生長，應停肥少水。若溫度再降低，要注意加以保護，不使受凍。2℃左右即可安全越冬。
君子蘭畏強光，在有散射光的地方就能生長，但缺少光照影響開花。在室外宜放在半陰處，冬季室內放在南窗。光照的方向會影響葉片生長的方向，想使葉片排列整齊，擺盆時應讓葉片的伸展方向與光照方向平行，每隔10天左右轉盤180度，使葉片調頭，不要隨意移動變換角度。
君子蘭的爛根處理
君子蘭在分株時，傷口沒有消毒，被細菌侵染；或在蒔養過程中澆水過多，土壤通透性不好，施肥過濃，施用了未腐熟的生肥等都是引起君子蘭爛根的常見原因。成年的大株的君子蘭，如果個別的根爛了，會表現為某片葉子干尖、葉片發黑、枯焦脫落。找出原因，加在克服，制止繼續發生爛根。
根爛得多時，葉片大部分脫落，只剩下中心小舌葉。嚴重時植株就固定不穩了，用手輕輕一碰，搖擺晃動。此時脫盆，可見到其肉質根有的已整條全爛了，有的爛了半截。爛根只剩下一層干癟的膜質外皮，時間再長外皮也軟腐了。發現這種情況，應將泥土全部抖落，用清水把根沖洗干凈。將爛根仔細摘除，用潔凈的剪刀將爛的部分剪掉。然後把根浸入0.1%濃度的高猛酸鉀溶液中消毒，5分鍾後提出根，用清水沖涮除去消毒液，蘸少量硫磺粉或草木灰，放在室內把表面晾乾後重新上盆栽植。上盆時要淺栽，埋住莖盤即可，假鱗莖要露出土面，有利於發根。澆1次透水後，放半蔭處養護。以後多噴霧或加塑膜罩，盡量使空氣溼度大些，少澆水。維持溫度在20℃左右，至見小舌葉生長。此時新根已發出，可轉入正常水肥管理。
幼小的植株，根很少極嬌嫩，如發生爛根，很快根就會全部爛掉，葉片呈下垂狀。出現這些情況應及時將植株脫盆，把尚未腐爛的莖盤上的殘渣清除干凈，沖洗、消毒，表面晾乾後，按照扦插的方法，淺插入素沙土中。在20--25℃的環境條件下，遮蔭，保持較高的空氣溼度和扦插土壤的溼潤，讓其發出新根，待葉片恢復生機，及時用腐葉土重新上盆。
一、君子蘭長時間受強光照射，不僅葉片變得粗糙，失去翠綠色，還往往容易得"日灼病"，使葉片突然變黃和乾枯，嚴重的整片葉子變黃。所以夏季中午前後遮陰兩三個小時，一旦葉已變黃，可將葉片剪掉重新催葉。
二、如果肥水過大且濃，葉片保潔不好，或遭黴菌感染都會導致爛葉。葉片從基部、心中，或葉外部開始腐爛，嚴重時五六天葉片全部爛掉。及時控水和適當施肥,使盆土上下溼潤。發現爛葉後立即將爛葉部分剪去，然後用土黴素粉灑在爛葉周圍，徹底消毒，放在通風透光處。
三、當氣溫升高到25℃以上時，君子蘭生長受到抑制，如繼續施肥，葉片會虛弱徒長，造成植株不健，甚至爛根、爛莖。施肥過多會使新長出的葉片突然倦縮。要重新換土或繼續澆幾次透水，使濃肥沖走、沖淡。
四、梅雨期溼度大，通風不良和炎熱的氣溫會使葉片尖端枯萎，對病害抵抗力減弱。要用0·1%的多菌靈、托布津進行交換噴霧，每隔10天噴一次。
五、澆水過大，造成根系腐爛，葉片由下而上逐漸枯黃脫落，要將植株挖出沖掉泥土，剪去腐爛病根，晾曬四五天，使根系稍有收縮，再重新上盆。若常澆半截之水，根系干癟，葉片也會由下往上枯黃脫落，要及時澆透水。
六、君子蘭是肉質根，吸收水分能力較弱，加上葉片厚實，含水且多，若盆土長期過溼或過干，會引起水分倒流，出現葉片尖端逐漸發黑腐爛，所以使盆土保持偏干為宜。要注意的是，不論是小、中、大株，把水澆在中心的葉片上，或經常淋雨，或淌進中心，都會使中心的新生葉片腐爛，嚴重時還會爛心，所以給君子蘭澆水不要澆在葉片上，尤忌澆人中心葉片。
七、氣溫高、太陽猛、雨水少、環境乾燥、不通風，或排水不良，或施生肥，都會使葉片焦黃或脫落。要用疏鬆偏乾的土壤，施腐熟發酵的淡肥，放在通風涼爽的環境。
八、盆底墊底的未經發酵的馬糞或肉骨頭，都容易生白線蟲，使葉片發生焦黃，要換盆土，重新栽植。
九、葉片中心出現麻皮狀的黃斑，從表面看是葉片患病感染，實際是根部發生了問題，例如盆土過溼，或放置處悶熱不通風，或施人生肥及濃肥都會出現上述症狀。若施肥過多、過濃或施生肥，應立即換土，若放置不當，應換地方，使盆土偏干。
十、由於盆土中的黴菌活動，使葉片生斑，及時用福爾馬林消毒。己出現葉斑，可用 1000倍土黴素或煙梗水浸泡液抹葉斑處，可控制葉斑發展。
君子蘭休眠期的養護
遮光廕庇 炎熱夏季對君子蘭威脅之一是強光照射。適時採取遮光廕庇措施，可避免或減輕一些危害。方法之一，是在初夏將植株移至早晚能見陽光的地方;或放在樹蔭下、花叢中接受散光。到了盛夏再移到有天光而無陽光之處。放樓房的向北陽台、平房的檐下(向南的後檐，向北的前檐)，或陰棚、室內等。方法之二，在植株上端搭架，用遮光網或竹簾廕庇。陽光來時將網鋪開，陽光過後把網捲起。但由於陽光強度不同，網的遮光度應有區別。
防暑降溫 炎夏對君子蘭的威脅之二，是高溫氣候。採取的措施，一是用水降溫。即在一天中氣溫最高時，用噴霧器與灑水壺，向葉面噴水，向地面灑水;還可在花盆下設水槽(盆)、墊海綿(麻袋)，附近放水缸以增加空氣溼度，降低植株溫度，二是改善通風條件。即將植株放在空氣流通的地方，幫助植株散熱，為其營造一個涼爽通風的生存環境。
控水停肥 君子蘭由於處在休眠期或半休眠期，新陳代謝緩慢，生長停滯。加之採取上述措施，對水分的消耗相對減少。若此時澆水過多，就會形成高溫高溼惡劣環境，易使盆土缺氧，造成植株爛根。若澆水太少，又易使根系萎縮，甚至整株枯死。因此，應對水分進行必要的控制，做到適時適量，以保持盆土稍溼潤為宜。植株休眠期由於生理活動極弱、基本不消耗養分，所以應停止施用肥料。不然也會引起爛根，乃至受肥害致死。
君子蘭"夾箭"釋疑
溫度不適宜 君子蘭竄箭適宜溫度為20℃，在此生長期，溫度若低於l5℃，箭葶就不易竄出來，即形成"葉里藏花"。此時應適當提高室內溫度，以保證君子蘭竄箭的最適溫度。
溫差不夠 君子蘭生長期間要有一定的晝夜溫差，以便於積累養分。一般白天的氣溫要高於夜間。當花芽分化後竄箭前，溫度應控制在25℃，晝夜溫差保持8℃-lO℃左右，花箭就較易竄出了。
施肥不足 秋後君子蘭便進入生殖生長期，需肥量較大。此時待開花的君子蘭應適當增加施肥次數，一般為半月一次，以磷、鉀肥為主。也可向葉面噴施0·2%的磷酸二氫鉀水溶液，以利於促進抽箭開花。
澆水不當 君子蘭花箭花梗形成期為生長高峰需水量比平常要大，此時若澆水不足，就出現"夾箭"現象。適當加大澆水量，以自然水為宜，自來水要經過氧化為好。
君子蘭理想品種的標准
理想君子蘭的標準是什麼？花諺告訴我們「圓、短、寬、厚、硬，花、亮、蹦、膩、挺」。
「圓」指葉的頭型要圓。即為卵型，不帶任何急尖。整個株型要圓，達到正視如扇面，葉片無七長八短的現象。
「短」指葉片的長度，要在200毫米左右。葉片的脖短而且收得急。一片葉單看似乒乓球拍形。
「寬」指葉片本身的寬度要在100毫米以上。兩條縱脈的脈檔要寬，約在5毫米以上。
「厚」指葉片的厚度，要在2毫米以上。
「硬」指硬度和彈性，手感堅硬不糠。
「花」指葉片與葉脈在色澤上的反差。
「亮」指葉面有光澤。
「蹦」指葉脈的隆起程度。要求縱橫脈明顯凸起粗壯，縱橫脈相交成直角，形成規則的凹凸狀。
「膩」指葉片結構細膩，手感滑潤。
「挺」指葉片挺拔向上，底片平展不下垂，其餘葉片相應地抱頭等距生長，達到「側觀一條線，正視如扇面」的完美株形。

藍莓不死不活的怎麼辦

管理的問題，要求條件比較苛刻。
藍莓（Blueberry），意為藍色的漿果之意。一種是低灌木，矮腳野生，顆粒小，但花青素的含量很高；第二種是人工培育藍莓，能成長至 240cm 高，果實較大，水分較多，花青素含量相對偏低。全世界分布的越橘屬植物可達400餘種，原產和主產於美國又被稱為美國藍莓。我國主要產在大興安嶺和小興安嶺林區尤其是大興安嶺中部，而且都是純野生的。近幾年來才成功進行人工馴化培植。藍莓果實中含有豐富的營養成分，它不僅具有良好的營養保健作用，還具有防止腦神經老化、強心、抗癌軟化血管、增強人機體免疫等功能。
藍莓適應性強，喜酸性土壤，一般要求土壤pH值為4.5～5.5；土壤應松軟，有機質含量一般為8%～12%，喜溼潤，抗旱性差。
盆栽管理
盆栽藍莓，具有觀花賞果與品償體驗的優點。
一、盆栽藍莓苗木購進時間與管理
盆栽苗木，一年四季均可定植，最好時機是在秋季至第二年春季萌芽之前這段時期購進，這一時期的苗木便於運輸，管理、定植比較簡單。秋季定植後，第二年即可少量開花，少量結果，第三年可以正常開花結果，盛果期是第五年後，家庭盆栽藍莓，管理得當，結果期可以保持35年。
二、盆栽藍莓苗木樹種選擇
兔眼藍莓、夏普蘭、奧尼爾自花授粉不實，必須配置授粉樹才能結果充分，家庭盆栽不易選擇此品種，矮叢只適合北方露天栽種，其他品種均可作家庭盆栽。
三、土壤要求
藍莓，喜酸性、松軟、疏鬆透氣、富含有機質的土壤，一般要求土壤pH值為4.5～5.5，土壤有機質含量一般為8%～12%，家庭盆栽可買花市常見的腐殖土，視自己條件，加入腐苔蘚或草炭、木屑、腐爛的松樹碎皮等有機質， 要加硫磺，一月一次，直到葉子有輕微灼傷，施肥也應注意施用酸性肥，重點提示：藍莓是嫌鈣植物，土壤中切勿加入骨粉。
四、容器
建議用透氣好的瓦盆，其次用宜沙盆，再其次用塑料盆，不建議用陶或瓷盆。
因為藍莓是須根，淺根系，不需要用大盆，忌用深盆，小苗用盆建議用15cm盆，成品植株用25cm盆即可，忌小苗用大盆。
五、氣候條件
盆栽藍莓保證結果的非常重要因素，是要保證冬季藍莓經受7.2℃以下低溫休眠，忍受最低溫度視品種不同而不同，如作為觀花，可以不用低溫限制。
六、澆水管理
藍莓根系分布較淺，對水分缺乏比較敏感，應經常保持盆土溼潤而有不積水，在藍莓不同生長季節也有區別。在營養生長階段可以始終保持最適宜的水分條件而促進植株強壯，而在果實發育階段和果實成熟前必須適當減少水分供應，防止過快的營養生長與果實爭奪養分，果實採收後，恢復最適宜的水分供應，促進營養生長。中秋至晚秋減少水分供應，以利於及時進入休眠期，為了維持土壤酸性，建議用量：3～5度的醋，每一月施500毫升，其中加半湯勺醋
七、施肥
藍莓屬於寡營養植物，與其他果樹相比，樹體內氮、磷、鉀、鈣、鎂含量很低。由於這一特點，藍莓施肥中要特別防止過量，避免肥料傷害。藍莓在定植時，土壤已摻入有機物，所以藍莓施肥主要指追肥而言。
盆栽藍莓適宜施的化肥為五氧化二磷、硫酸銨。藍莓過量施肥極易造成樹體傷害甚至整株死亡。因此，施肥量的要慎重，要視土壤肥力及樹體營養狀況而定，寧少勿多！另外，藍莓不能施用硝態肥，如：硝酸氨，硝酸鉀等

批量土肥水管理
1.土壤管理：藍莓根系分布較淺，而且纖細，沒有根毛，因此要求土壤疏鬆，通氣良好。①清耕法。從早春至8月份都可進行清耕，入秋後清耕對其越冬不利。高叢藍莓在沙壤土上栽培常用清耕法。清耕深度以5～10cm為宜，過深易傷害根系。②生草法。採用行間生草。生草法與清耕法相比，同樣有利於提高產量，並且具有保持土壤溼度、便於機械作業的優點。③土壤覆蓋。土壤覆蓋在藍莓生產上應用廣泛，它有增加土壤有機質、改善土壤結構、調節和保持土壤溼度、降低土壤pH值、控制雜草等多種作用。
2.施肥：建議使用有機肥。我國農地因過量使用化肥已造成嚴重污染，最終土地減產甚至絕產。
①施肥種類。施氮磷鉀復合肥混合有機肥比施單一肥料效果好；氮、磷、鉀肥三者的比例以1∶1∶1為宜；以施硫酸銨等銨態氮肥為佳，不宜施硝態氮肥；藍莓對氯敏感，不要選用氯化銨、氯化鉀等含氯肥料。②施肥方法和時期。高叢和兔眼藍莓可用溝施法，深度以10～15cm為宜。施肥在早春萌芽前進行，也可在漿果轉熟期再施1次。③施肥量。過量施肥極易使藍莓樹體受到傷害甚至整株死亡，因此，施肥量的確定要非常慎重，必須根據土壤肥力及樹體營養狀況而定。
3.灌水：藍莓根系分布淺，喜溼潤，及時灌水十分必要。藍莓灌水需要注意水源和水質，深井水一般pH值偏高，且鈉和鈣含量高，長期使用會影響藍莓的生長和產量，可在灌水時用硫酸亞鐵將pH值調至4.5～5.5左右再灌，但應約間隔3次灌水再灌一次酸水。

② 鹽城的枯枝牡丹的外形·葯用價值·傳奇故事

《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。愛因斯坦的小故事

1879年3月14日，愛因斯坦出生於德國東部的烏爾姆，猶太血統。他的父親海爾曼·愛因斯坦很有數學天賦，但父母沒錢供他上學，只好棄學經商，愛因斯坦的母親保里諾·愛因斯坦是富有糧商的女兒，很有音樂天賦。年幼時，愛因斯坦就開始學習音樂，六歲開始練習拉小提琴，音樂幾乎成了愛因斯坦的"第二職業"，小提琴終身陪伴著他。
在愛因斯坦上學之前，他父親給了他一個羅盤（指北針），羅盤的指針總要指著南北極，使小愛因斯坦研究和著迷了很久，直到成年，他都還記得這件使他印象深刻的事。另一次經歷給他的印象也很深刻。在上學幾年後，他領到一本歐幾里德幾何學課本，書中論證得無可置疑的許多公理，使他產生了強烈的好奇心，以至於無法按照課程進度學習，而是一口氣就將它學完。
愛因斯坦和牛頓一樣並不早慧，他到3歲還不會說話，在整個學習期間也無"神童"的表現，甚至在教師眼裡顯得平庸遲鈍，他主要是對教師的呆板教學方法感到不滿，而具有很強的獨立自主、勤奮自學的探索能力。他在中學時代就自學了包括微積分在內的基礎數學及某些理論物理知識，進入大學後，他經常缺課，獨自修讀了經典理論物理，研究了麥克斯韋電磁理論。
愛因斯坦不拘成見，勇於創新。"懷疑一切"的信條始終貫穿他的整個科學生涯。當然，愛因斯坦的傑出科學成就來之於他堅持不懈的毅力。一次，有個青年人請教愛因斯坦成功的秘訣，愛因斯坦給他寫下了一個公式：A＝X＋Y＋Z。他解釋說，A代表成功，X代表你付出的努力和勞動，Y代表你對所研究問題的興趣，而Z表示少說空話，要謙虛謹慎。愛因斯坦有句名言："科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，而我喜歡鑽厚的。魯迅早上要接待很多的客人要到早上2，3點鍾才能寫作他往往要到4，5點鍾才睡，睡覺連衣服動不脫，為了能起床以後不用穿衣，能節省時間。

愛迪生的故事
愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的「發明大王」。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
「浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。」 愛迪生常對助手說。「人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。」
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:「你量量燈泡的容量。」他又低頭工作了。
過了好半天，他問:「容量多少? 」他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:「時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢?」愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：「裡面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。」
助手立刻讀出了數字。
愛迪生 說:「這是多麼容易的測量方法啊，它又准確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?」
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:「人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!」（以上是珍惜時間）

《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。

鑿壁借光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家史蒂芬·霍金1942年1月8日出生於英國的牛津，這是一個特殊的日子，現代科學的奠基人伽利略正是逝世於300年前的同一天。他年青時就生患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學家。
霍金在牛津大學畢業後即到劍橋大學讀研究生，這時他被診斷患了「盧伽雷病」，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此後，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然 後他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職，他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，並且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》，已用33種文字發行了550萬冊，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀過這本書，會被人看不起。

李時珍撰寫《本草綱目》的幾十年間，讀過八百多種典籍。在研讀古書時，發現諸家說法並不一致，且相互矛盾，便多方深入實際，親自「采葯」，同時向許多有實踐經驗的醫生、葯工、樵夫、漁夫等人請教，終於鑒別考證了歷代記載的一千多種葯物，為它們重新做出了科學結論。

我國著名科學家竺可楨，（以科學家竺可楨為事實論據）為了研究氣象學，每天總是步行上班，並繞道公園，以便觀察動植物的活動情況。不管三伏天還是三九天，總是如此，（幾個詞語點明了竺可楨為研究氣象學，堅持不懈的精神）這對他的研究工作起了很大的作用

戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為我們後人所津津樂道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現實的壓迫，執著地用他現實之筆寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱贊他的劇作為「不屬於一個時代，而屬於所有的世紀」。我們從戲劇大師莎士比亞的故事中，理解了勤奮的價值。與莎士比亞的成才故事一樣，許多影響世界文明進程的名人，他們的成才故事總是能給我們後人帶來很多的思考和啟迪。歌曲之王舒伯特天資聰穎，壓制不住的音樂天賦和執著的音樂創作成就了歌曲之王的美名；國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創作能持之以恆，終成一代國畫大師；醫學家華佗自小立志醫學，對醫學難題不斷地思索與實踐，終成一代醫學名家。事實論據
司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲後後收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。
還有貝多芬「扼住命運的咽喉」；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家裡都很窮，連點燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個小口袋，捉一些螢火蟲裝進去，借著螢火蟲發出的光亮看書；孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在牆上鑿了個小洞，「偷」鄰居家的一點燈光讀書。成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時間長了，一池清水變成了一池墨水。後來，人們就把這個池塘稱為「墨池」。王羲之通過勤學苦練，終於成為著名的書法家，被人們稱為「書聖」。
司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名「警枕」，意在警惕自己，切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉，「警枕」就會翻滾，將他喚醒。然後，立刻坐起，繼續奮筆疾書。
道理論據
如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足
業精於勤而荒於嬉
不恥下問:
春秋時代，孔子被人們尊為「聖人」，他有弟子二千，大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。
孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖。他一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：「孔子學問出眾，為什麼還要問？」孔子聽了說：「每事必問，有什麼不好？」他的弟子問他：「孔圉死後，為什麼叫他孔文子？」孔子道：「聰明好學，不恥下問，才配叫『文』。」弟子們想：「老師常向別人求教，也並不以為恥辱呀！」
虛心好學，肯向一切人，包括向比自己地位低的人學習，叫「不恥下問」
古代名人勤學的故事