心裡的百合花

Ⅰ 心田上的百合花的答案

1·第三段用了哪些修辭手法？展現了「百合」怎樣的形象？
擬人 表現了百合信念堅定,追求執著的形象.

2·本文的線索是什麼？主要運用了那種寫作方法?
百合的成長過程.或:百合努力證明自己存在的過程 象徵.

3·文章以「心田上的百合花」為題，有什麼含義？
它具有象徵的意義，無論它的生長環境是多麼的惡劣，它的心中總是懷著期望，夢想著堅定的信念，最後它終於實現了願望。

4·百合已長出花苞，野草為什麼還嘲笑它？
野花嫉妒,詆毀,心胸狹窄。
5·百合花開在山谷里，文章題目卻是「心田上的百合花」這是為什麼？
藉此鼓勵人應該有信心！
6·這篇文章給你什麼啟示？
努力向目標進軍，願望一定能夠實現

Ⅱ 林清玄《心上的白荷花》原文

心田上的百合花
——林清玄

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高過數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」
百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。
終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
那些雜草看不慣了，嘲諷百合說：「即使你真是百合，在這種荒郊野外你的結果還不是跟我們一樣嗎？就算你開出世界上最美麗的花來又有誰來欣賞呢？
百合說：「我要開花，是因為知道自己是美麗的花；我要開花，是為了完成一株花所擁有的庄嚴的使命；我要開花，是因為要用花來證明自己的價值，不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」
有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。
那裡，被人稱為「百合谷地」
不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」

Ⅲ 我心中的一朵 的花 半命題作文

「學花」落馬記�

臨沂考生�

「下面我宣讀一下期中考試名次！」�

班主任的話一出，下面靜悄悄的，靜得令人窒息，每個人都豎起了耳朵，生怕聽露一個字。�

「XXX，第一名！」�

我的頭「嗡」的一聲，「天啊，我是第一名！」我幾乎不敢相信自己的耳朵�

班主任下面的話我幾乎沒有聽見，我只沉浸在喜悅中。升入初中以來，我牢記父母的囑托，廢寢忘食，爭分奪秒地學習。兩個月來，我的心中只有「學習」兩個字，我的活動地點每天都是「三點一線」。我這樣拚命，為的就是父親那句話：「你現在是初中了，可不比小學。那裡高手如林，稍有不慎，你就會掉隊！」我就是帶著這樣的壓力學習的，因為以前，我在班裡一直是第一名。�

「看來，初中生也不過如此！」我在心裡默默地想，「我真是多慮了。」�

此後的日子裡，內心世界一片平靜的我不再平靜了，班會上介紹學習經驗，年級會上作典型發言，和任課老師合影留念，同學們也送我一個綽號「學花」……鮮花和掌聲淹沒了我。我不再是以前那個走路低頭、整天沉默寡言的我了，我在宿舍里高談闊論，在教室里趾高氣揚。我覺得，和同學們相比，我是白天鵝，他們是丑小鴨；我是仙鶴，他們是雞群；我是花，他們是草……因為我是第一名！�

很快，期末考試又結束了。我堅信我這朵「花」一定會長盛不衰的。結果出乎我的意料，我是15名，而班裡被我視為小草的霞卻是第一名，我百思不得其解。「她怎麼會考第一名？上次她可是班裡25名啊！」�

很快班主任老師找我談話了，站在辦公室里，我耷拉著腦袋，等著挨訓。班主任看著我說：「怎麼？你這朵花蔫了？談談成績下降的原因吧？」「老師，我……」我那不爭氣的眼淚禁不住流了下來。�

班主任語重深長地說：「找回以前的那個自己吧！其實我們每個人都是一朵花，也都是一種草，每一種草都會開花，但卻不是每一朵花都能長盛不衰，以花自居的人往往會失敗。我希望你能始終把自己看成是一株草，而讓花盛開在別人的心裡。明白我的意思嗎？」�

我重重地點了點頭，說：「老師，我明白了，您是讓我不要驕傲，永遠謙虛，對嗎？」

老師笑了，我也笑了。是啊，每一種草都會開花，我又有什麼可值得驕傲的呢？我步履輕松地走出了老師的辦公室。�

啊，外面的空氣好清新，陽光好明艷，景色好美麗！

為何今天的天空如此晴朗？為何今天的花兒如此絢麗？為何今天的小鳥叫得如此歡暢？噢！今天是9月10日教師節。

清晨，身穿粉紅色上衣、頭扎羊角小辮的李蘭早早來到學校。她手捧一束美麗的鮮花，准備送給班主任王老師。李蘭把花藏在背後，躡手躡腳地來到老師辦公室的窗前。她踮起腳，輕輕地推開虛掩的窗戶，咦？老師不在。再看看老師的辦公桌上。左上角放著一本台歷，正翻到9月10日，「教師節」三個字特別引人注目。右上角放著一個地球儀，地球儀下面是一瓶開著瓶蓋的墨水。大概是老師太忙，一時疏忽忘蓋了吧！辦公桌正中，擱著凝聚著王老師心血的備課本，一副老花鏡靜靜地「躺」在備課本上。看著這一切，李蘭彷彿看見夜深人靜時王老師在燈下忙著批改作業、備課的身影，又彷彿看見王老師不厭其煩地輔導後進生的情景……想著想著，李蘭不禁犯愁了，花插在哪裡好呢？突然，李蘭眼睛一亮，目光停留在窗前的筆筒上，對！就把花插在這里吧！於是，她把花插進了筆筒，頓時，小小的辦公室里充滿了清香。再看那微微舒展的花瓣，多像娃娃們的笑臉。李蘭好開心，她想：王老師看到這束花一定會露出欣慰的笑容，就讓這束花表達我對老師深深的敬意吧！

這時，從遠處傳來「沙沙沙」的掃地聲。李蘭扭頭一看，啊！王老師正和學生一起打掃衛生。李蘭趕緊關上窗戶，樂滋滋地向老師跑去。

Ⅳ 文章以「心田上的百合花」為題，有什麼含義

含義：百合花的精神令人感動，作者從內心流露出贊美之情。《心田上的百合花》：偏僻遙遠的山谷、高數千尺的斷崖，預示了野百合追求美好願望的道路必然艱難曲折。惡劣的生長環境，並沒有消磨它作為花——一棵百合的天性。

雖然它剛誕生時與其他野草毫無差別，但在它的心中，有一個堅定的念頭悄悄萌生：我要開花，我要以花證明我的存在。為此，它「努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛」——與自然環境頑強地抗爭。

原文

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。

百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己不是一株野草。 它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。

終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

百合的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」

公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。」

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!」

百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」

在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。 這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

那裡，被人稱為「百合谷地」 .

不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的留言：

「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」

(4)心裡的百合花擴展閱讀

創作背景

在20世紀七八十年代的台灣文壇，林清玄這個土生土長的作家，以其鄉土氣息、傳統情懷、民族意識以及他獨樹一幟的禪佛文化，成為台灣最為多產而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風格的母親。

他說，小時候母親曾告誡他，寫東西要「有趣味的你要多寫一點，與別人分享；辛酸的少寫一點，留著自己晚上回房間里哭就行了。因為人生已經夠艱辛了，人家來讀你的文章，應該從你的作品裡得到安慰，得到啟發，得到提升」。

而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結合起來，以趣味抒寫辛酸，使人從中「得到安慰，得到啟發，得到提升」。他認為人的富有即是人心靈中某些高貴物質的展現。野百合的形象，正是林清玄心中的「富人」的形象。

林清玄就是企圖用文學的語言，表達一些開啟時空智慧的概念，表達一個人應該如何舍棄和實踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。

參考資料來源：網路-心田上的百合花

參考資料來源：網路-心田上的百合花開

Ⅳ 《心田上的百合花》的全文是什麼

全文:

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合，百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣，但是，它心裡知道自己並不是一株野草，它的內心深處，有一個純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛，終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。

百合心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」公開場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?」

百合說：「我要開花，是因為我知道自己有莢麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!」

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開放了，它那靈性的潔白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這個時候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合花。

幾十午後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合』』的誓言；無數的人看到這從未見過的莢，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。

Ⅵ 已婚男人說我在他心裡是百合花什麼意思

已婚男人說你在他心裡是百合花，那他當然是想和你搭訕了呀，對你那是喜歡了，但是他知道他已經結婚了和你也是不可能的，只能看看而已，就像路邊的花一樣只適合看看，不適合帶回去的。就像你對他來說就像一朵得不到的花，只能心裡默默的喜歡但是不能說出來，也不能帶回去，已婚男人他知道他最重要的是家庭，所以只能把你看看欣賞就好，就比如一朵百合花雖然好看但拿回去不實用。