丁香花伺候

A. 戲劇《牡丹亭》中對於 「冥判」 這一出的 賞析。

杜麗娘還敢於向閻王殿下的胡判官訴說她感夢而亡的全部經過，還得了判官的允許自由自在地去尋找夢里的情人。
第二十三出 冥判
【北點絳唇】〔凈扮判官，丑扮鬼持筆、簿上〕十地宣差，一天封拜。閻浮界，陽世栽埋，又把俺這里門桯邁。自家十地閻羅王殿下一個胡判官是也。原有十位殿下，因陽世趙大郎家，和金達子爭占江山，損折眾生，十停去了一停，因此玉皇上帝，照見人民稀少，欽奉裁減事例。九州九個殿下，單減了俺十殿下之位，印無歸著。玉帝可憐見下官正直聰明，著權管十地獄印信。今日走馬到任，鬼卒夜叉，兩傍刀劍，非同容易也。〔丑捧筆介〕新官到任，都要這筆判刑名，押花字。請新官喝采他一番。〔凈看筆介〕鬼使，捧了這筆，好不幹系也。

【混江龍】這筆架在那落迦山外，肉蓮花高聳案前排。捧的是功曹令史，識字當該。〔丑〕筆管兒？〔凈〕筆管兒是手想骨、腳想骨，竹筒般銼的圓滴溜。〔丑〕筆毫？〔凈〕筆毫呵，是牛頭須、夜叉發，鐵絲兒揉定赤支毸。〔丑〕判爺上的遷哩？〔凈〕這筆頭公，是遮須國選的人才。〔丑〕有甚名號？〔凈〕這管城子，在夜郎城受了封拜。〔丑〕判爺興哩？〔凈作笑舞介〕嘯一聲，支兀另漢鍾馗其冠不正。舞一回，疏喇沙斗河魁近墨者黑。〔丑〕喜哩？〔凈〕喜時節，氵奈河橋題筆兒耍去。〔丑〕悶呵？〔凈〕悶時節，鬼門關投筆歸來。〔丑〕判爺可上榜來？〔凈〕俺也曾考神只，朔望旦名題天榜。〔丑〕可會書來？〔凈〕攝星辰，井鬼宿，俺可也文會書齋。〔丑〕判爺高才。〔凈〕做弗迭鬼仙才，白玉樓摩空作賦；陪得過風月主，芙蓉城遇晚書懷。便寫不盡四大洲轉輪日月，也差的著五瘟使號令風雷。〔丑〕判爺見有地分？〔凈〕有地分，則合北斗司、閻浮殿，立俺邊傍；沒衙門，卻怎生東岳觀、城隍廟，也塑人左側。〔丑〕讓誰？〔凈〕便百里城高捧手，讓大菩薩，好相庄嚴乘坐位。〔丑〕惱誰？〔凈〕怎三尺土，低分氣，對小鬼卒，清奇古怪立基階。〔丑〕紗帽古氣些。〔凈〕但站腳，一管筆、一本簿，塵泥軒冕。〔丑〕筆幹了。〔凈〕要潤筆，十錠金、十貫鈔，紙陌錢財。〔丑〕點鬼簿在此。〔凈〕則見沒掂三展花分魚尾冊，無賞一掛日子虎頭牌。真乃是鬼董狐落了款，《春秋傳》某年某月某日下，崩薨葬卒大注腳。假如他支祈獸上了樣，把禹王鼎各山各水各路上，魍魎魑魅細分腮。〔丑〕待俺磨墨。〔凈〕看他子時硯，忔々察察，烏龍蘸眼顯精神。〔丑〕雞唱了。〔凈〕聽丁字牌，冬冬登登，金雞翦夢追魂魄。〔丑〕稟爺點卷。〔凈〕但點上格子眼，串出四萬八千三界，有漏人名，烏星炮粲。怎按下筆尖頭，插入一百四十二重，無間地獄鐵樹花開。〔丑〕大押花。〔凈〕哎也，押花字，止不過發落簿銼、燒、舂、磨一靈兒。〔丑〕少一個請字。〔凈〕登請書，左則是那虛無堂，癱、癆、蠱、膈四正客。〔丑〕吊起稱竿來。〔眾卒應介〕〔凈〕發稱竿，看業重身輕，衡石程書秦獄吏。〔內作「哎喲」，叫「饒也，若也」介〕〔丑〕隔壁九殿下拷鬼。〔凈〕肉鼓吹，聽神啼鬼哭，毛鉗刀筆漢喬才。這時節呵，你便是沒關節包待制、「人厭其笑」。〔內哭介〕恁風景，誰聽的無棺槨顏修文、「子哭之哀」！〔丑〕判爺害怕哩。〔凈惱介〕哎，《樓炭經》，是俺六科五判。刀花樹，是俺九棘三槐。臉婁搜風髯赳赳。眉剔豎電目崖崖。少不得中書鬼考，錄事神差。比著陽世那金州判、銀府判、銅司判、鐵院判，白虎臨官，一樣價打貼刑名催伍作；實則俺陰府里注濕生，牒化生，准胎生，照卵生，青蠅報赦，十分的磊齊功德轉三階。威凜凜人間掌命，顫巍巍天上消災。叫掌案的，這簿上開除都也明白。還有幾宗人犯，應該發落了？〔貼扮吏上〕「人間勾令史，地下列功曹。」稟爺，因缺了殿下，地獄空虛三年。則有枉死城中輕罪男子四名，趙大、錢十五、孫心、李猴兒；女囚一名，杜麗娘：未經發落。〔凈〕先取男犯四名。〔生、末、外、老旦扮四犯，丑押上〕〔丑〕男犯帶到。〔凈點名介〕趙大有何罪業，脫在枉死城？〔生〕鬼犯沒甚罪。生前喜歌唱些。〔凈〕一邊去。叫錢十五。〔末〕鬼犯無罪。則是做了一個小小房兒，沈香泥壁。〔凈〕一邊去。叫孫心。〔老旦〕鬼犯些小年紀，好使些花粉錢。〔凈〕叫李猴兒。〔外〕鬼犯是有些罪，好男風。〔丑〕是真。便在地獄里，還勾上這小孫兒。〔凈惱介〕誰叫你插嘴！起去伺候。〔做寫簿介〕叫鬼犯聽發落。〔四犯同跪介〕〔凈〕俺初權印，且不用刑。赦你們卵生去罷。〔外〕鬼犯們稟問恩爺，這個卵是什麼卵？若是回回卵，又生在邊方去了。〔凈〕唗，還想人身？向蛋殼里走去。〔四犯泣介〕哎。被人宰了！〔凈〕也罷，不教陽間宰吃你。趙大喜歌唱，貶做黃鶯兒。〔生〕好了。做鶯鶯小姐去。〔凈〕錢十五住香泥房子。也罷，准你去燕窠里受用，做個小小燕兒。〔末〕恰好做飛燕娘娘哩。〔凈〕孫心使花粉錢，做個蝴蝶兒。〔外〕鬼犯便和孫心同做蝴蝶去。〔凈〕你是那好男風的李猴，著你做蜜蜂兒去，屁窟里長拖一個針。〔外〕哎喲，叫俺釘誰去？〔凈〕四位蟲兒聽分付：

【油葫蘆】蝴蝶呵，你粉版花衣勝翦裁；蜂兒呵，你忒利害，甜口兒咋著細腰捱；燕兒呵，斬香泥弄影鉤簾內；鶯兒呵，溜笙歌警夢紗窗外：恰好個花間四友無拘礙。則陽世里孩子們輕薄，怕彈珠兒打的呆，扇梢兒撲的壞，不枉了你宜題入畫高人愛，則教你翅膀兒展將春色鬧場來。〔外〕俺做蜂兒的不來，再來釘腫你個判官腦。〔凈〕討打。〔外〕可憐見小性命。〔凈〕罷了。順風兒放去，快走快走。〔凈噀氣介〕〔四人做各色飛下〕〔凈做向鬼門噓氣吷聲介〕〔丑帶旦上〕「天台有路難逢俺，地獄無情慾恨誰？」女鬼見。〔凈抬頭背介〕這女鬼到有幾分顏色！

【天下樂】猛見了盪地驚天女俊才，咍也么咍，來俺里來。〔旦叫苦介〕〔凈〕血盆中叫苦觀自在。〔丑耳語介〕判爺權收做個後房夫人。〔凈〕唗，有天條，擅用囚婦者斬。則你那小鬼頭胡亂篩，俺判官頭何處買？〔旦叫哎介〕〔凈回身〕是不曾見他粉油頭忒弄色。叫那女鬼上來。

【那吒令】瞧了你潤風風粉腮，到花台、酒台？溜些些短釵，過歌台、舞台？笑微微美懷，住秦台、楚台？因甚的病患來？是誰家嫡支派？這顏色不像似在泉台。〔旦〕女囚不曾過人家，也不曾飲酒，是這般顏色。則為在南安府後花園梅樹之下，夢見一秀才，折柳一枝，要奴題詠。留連婉轉，甚是多情。夢醒來沉吟，題詩一首：「他年若傍蟾宮客，不是梅邊是柳邊。」為此感傷，壞了一命。〔凈〕謊也。世有一夢而亡之理？

【鵲踏枝】一溜溜女嬰孩，夢見里能寧耐！誰曾掛圓夢招牌，誰和你拆字道白？咍也么咍，那秀才何在？夢魂中曾見誰來？〔旦〕不曾見誰。則見朵花兒閃下來，好一驚。〔凈〕喚取南安府後花園花神勘問。〔丑叫介〕〔末扮花神上〕「紅雨數番春落魄，山香一曲女消魂。」老判大人請了。〔舉手介〕〔凈〕花神，這女鬼說是後花園一夢，為花飛驚閃而亡。可是？〔末〕是也。他與秀才夢的綿纏，偶爾落花驚醒。這女子慕色而亡。〔凈〕敢便是你花神假充秀才，迷誤人家女子？〔末〕你說俺著甚迷他來？〔凈〕你說俺陰司里不知道呵！

【後庭花滾】但尋常春自在，恁司花忒弄乖。眨眼兒偷元氣去樓台。克性子費春工淹酒債。恰好九分態，你要做十分顏色。數著你那胡弄的花色兒來。〔末〕便數來。碧桃花。〔凈〕他惹天台。〔末〕紅梨花。〔凈〕扇妖怪。〔末〕金錢花。〔凈〕下的財。〔末〕綉球花。〔凈〕結得采。〔末〕芍葯花。〔凈〕心事諧。〔末〕木筆花。〔凈〕寫明白。〔末〕水菱花。〔凈〕宜鏡台。〔末〕玉簪花。〔凈〕堪插戴。〔末〕薔薇花。〔凈〕露渲腮。〔末〕臘梅花。〔凈〕春點額。〔末〕翦春花。〔凈〕羅袂裁。〔末〕水仙花。〔凈〕把綾襪踹。〔末〕燈籠花。〔凈〕紅影節。〔末〕酴醿花。〔凈〕春醉態。〔末〕金盞花。〔凈〕做合巹杯。〔末〕錦帶花。〔凈〕做裙褶帶。〔末〕合歡花。〔凈〕頭懶抬。〔末〕楊柳花。〔凈〕腰恁擺。〔末〕凌霄花。〔凈〕陽壯的咍。〔末〕辣椒花。〔凈〕把陰熱窄。〔末〕含笑花。〔凈〕情要來。〔末〕紅葵花。〔凈〕日得他愛。〔末〕女蘿花。〔凈〕纏的歪。〔末〕紫薇花。〔凈〕癢的怪。〔末〕宜男花。〔凈〕人美懷。〔末〕丁香花。〔凈〕結半躧。〔末〕豆蔻花。〔凈〕含著胎。〔末〕奶子花。〔凈〕摸著奶。〔末〕梔子花。〔凈〕知趣乖。〔末〕柰子花。〔凈〕恣情奈。〔末〕枳殼花。〔凈〕好處揩。〔末〕海棠花。〔凈〕春困怠。〔末〕孩兒花。〔凈〕呆笑孩。〔末〕姊妹花。〔凈〕偏妒色。〔末〕水紅花。〔凈〕了不開。〔末〕瑞香花。〔凈〕誰要采。〔末〕旱蓮花。〔凈〕憐再來。〔末〕石榴花。〔凈〕可留得在？幾樁兒你自猜。哎，把天公無計策。你道為什麼流動了女裙釵，剗地里牡丹亭又把他杜鵑花魂魄灑？〔末〕這花色花樣，都是天公定下來的。小神不過遵奉欽依，豈有故意勾人之理？且看多少女色，那有玩花而亡。〔凈〕你說自來女色，沒有玩花而亡。數你聽著。

【寄生草】花把青春賣，花生錦綉災。有一個夜舒蓮，扯不住留仙帶；一個海棠絲，翦不斷得囊怪；一個瑞香風趕不上非煙在。你道花容那個玩花亡？可不道你這花神罪業隨花敗。〔末〕花神知罪，今後再不開花了。〔凈〕花神，俺這里已發落過花間四友，付你收管。這女囚慕色而亡，也貶在燕鶯隊里去罷。〔末〕稟老判，此女犯乃夢中之罪，如曉風殘月。且他父親為官清正，單生一女，可以耽饒。〔凈〕父親是何人？〔旦〕父親杜寶知府，今升淮揚總制之職。〔凈〕千金小姐哩。也罷，杜老先生分上，當奏過天庭，再行議處。〔旦〕就煩恩官替女犯查查，怎生有此傷感之事？〔凈〕這事情注在斷腸薄上。〔旦〕勞再查女犯的丈夫，還是姓柳姓梅？〔凈〕取婚姻簿查來。〔作背查介〕是。有個柳夢梅，乃新科狀元也。妻杜麗娘，前系幽歡，後成明配。相會在紅梅觀中。不可泄漏。〔回介〕有此人和你姻緣之分。我今放你出了枉死城，隨風游戲，跟尋此人。〔末〕杜小姐，拜了老判。〔旦叩頭介〕拜謝恩官，重生父母。則俺那爹娘在揚州，可能勾一見？〔凈〕使得。

【幺篇】他陽祿還長在，陰司數未該。禁煙花一種春無賴，近柳梅一處情無外。望椿萱一帶天無礙。則這水玻璃，堆起望鄉台，可哨見紙銅錢，夜市揚州界？花神，可引他望鄉台隨意觀玩。〔旦隨末登台，望揚州哭介〕那是揚州，俺爹爹奶奶呵，待飛將去。〔末扯住介〕還不是你去的時節。〔凈〕下來聽分付。功曹給一紙遊魂路引去，花神休壞了他的肉身也。〔旦〕謝恩官。

【賺尾】〔凈〕慾火近乾柴，且留的青山在，不可被雨打風吹日曬。則許你傍月依星將天地拜，一任你魂魄來回。脫了獄省的勾牌，接著活免的投胎。那花間四友你差排，叫鶯窺燕猜，倩蜂媒蝶采，敢守的那破棺星圓夢那人來。〔凈下〕〔末〕小姐回後花園去來。

〔末〕醉斜烏帽發如絲，許渾 〔旦〕盡日靈風不滿旗。李商隱

〔凈〕年年檢點人間事，羅鄴 〔合〕為待蕭何作判司。元稹

B. 誰知道奕繪和顧太潔的故事。

她和他相識於兒時。他是皇室子孫，她是大臣之女。
他們詩詞贈答，彼此之間漸生愛慕。不久，她家遭變，她亦遠走江南，從此杳無音信。
幾年後，他南遊來到蘇州。接風宴上，他再次見到了她。此時，他是皇室貝勒，她是罪臣之後。
他風流倜儻，嗜弄文墨；她明麗可人，才華橫溢。在江南的煙雨里，他終於握緊了她的手「我願與你共度此生。」雖然此時的他早已有了妻兒。
他擁她在懷「原諒我無法給你正室的名分。」她微笑「若不能與君相守，名分又有何用？」他緊緊擁住她，內心滿滿的都是感動。
然而，浪漫的愛情越不過禮法的底線，她是罪臣之後，入不得皇室大門。
他多方奔走，費盡了唇舌，卻始終換不來一個「准」字，沒有人願為一個罪臣之女擔上如此重罪。
她在江南寂寞等候，他在京城四方奔走。丁香花開了又敗，她依然沒有成為他的妻子，即使只是側室。
相愛卻不能相守，甚至連相見都近乎奢求，他的心，痛如刀絞。
深夜，他難以入眠。猛一抬眼，一彎新月垂掛在枝頭。
新月，吳鉤。此時的她，是否也在這黯淡的月光下徘徊俯首？
他長嘆一聲，一口飲盡杯中酒。拈筆，蘸墨，將心中的思戀與痛苦盡情地揮灑「誰料苦意甜情，酸離辣別，空負琴心許。十二碧峰何處是，化做彩雲飛去。璧返秦庭，珠還合浦，縹緲神仙侶。相思寤寐，夢為蝴蝶相聚。」
墨未乾，詞已就。他扔掉了筆，仰頭望月，淚在心裡，恣肆成河。
他晝夜兼程趕回江南，只為了告訴她一句話「等我」。
望著他憔悴的面容，她心疼地說「君不可再為我操勞。」他目光炯炯「我怎麼捨得你在江南漂泊。」
她急急阻止「我若回京，必將為君招來大禍！」
「一切都有我來承擔。」他轉身離去，背影是那樣的決絕。此時，他已把生死置之度外。即使龍顏震怒，削爵賜死也在所不惜。
此時，她獨立於煙雨之中，望著他的背影默默發誓「君若身死，我絕不獨活」。
他一改往日的謙和，動用了所有的權力，冒著觸怒龍顏的危險，終於為她鋪平了回京的道路。然而，她「罪臣之後」的身份早已記錄在冊，他依舊無法娶她。宗人府的審查，是無法逾越的障礙。
「對不起，我只能改換你的身份。」他內疚地撫著她的長發。
「我願舍棄一切與君相守。」她靠在他的胸口。
在這一晚，那個原來的她，以文字的形式，死去了。
宗人府通過了他的請婚奏摺，奏摺上那個將要與他成婚的女子，是他府上一個護衛的女兒，婚期定在重陽節後。
他欣喜若狂，一面催促家人籌備婚禮，一面提筆寫信，將消息告訴即將成為新娘的她。
她展開信箋，他龍飛鳳舞的字跡倏地躍入了眼簾「人間路，天邊期近。望斷燕趙南北，痴牛駿女盼終年，只一日相逢難得。」她輕撫著濃黑的字跡，聽到了他深情的心跳。今日正是七夕，重陽日遠，更添相思苦。
為了我，他冒險挑戰皇家的規定；為了我，他不惜得罪輿論和宗族。能得此佳婿為伴，此生何求？
他終於可以娶她進門，全府皆稱「側福晉」。他滿眼熱淚，她泣不成聲。此時，據他們的蘇州相逢，已過去了整整十年。
婚後的他們，吟風弄月，如膠似漆。她稱他為「夫子」，他教她賦詩填詞。他們騎馬並行，酒酣而歸。孩子也接連出世。
六年後，正妻病逝，他未再娶，亦未納妾，只想和她共度餘生。
又過了八年，他病重，她衣不解帶地伺候，甚至求神祈願，卻最終沒能留住他的生命。那一年，她剛滿四十歲。她茫然無措，總覺得他只不過出了遠門。
無聊的文人們開始設想她的孀居生活，甚至僅憑一首詩就拼製成了她偷情的「鐵證」。正妻的長子恨她奪走了父親的愛情，趁勢將她和她的兒女趕出了家門。
她無處可去，所有的錢只夠租一間破屋。在一段居無定所的生活後，她忍痛賣掉了他送給她的金鳳釵。
她如此困窘，連斗米尺布的生活都難以維持，流言蜚語卻依然窮追不舍。她想過死，但又舍不下他的骨肉 。淚，只能流在詩句里，只有每年的忌日，她才被獲准來到他的墳前痛哭一場。
他的墳無人照管，是她堅持用微薄的收入去修護，她不忍他死後如此不堪。
丁香花敗了又開，她的心在清貧的生活中得到了超脫。
他們的兒子長大成人，承襲了爵位，她終於回到了家。此時，她已是白發老嫗。她體會了被人污衊的酸楚，飽嘗了人情冷暖的艱辛，在她的眼裡，富貴榮華已如浮雲。
七十九歲的一天，她對孩子們說「生同衾，死亦同穴」。然後，她合上疲憊的雙眼，安靜地睡去了。
她不會知道，她的詩詞將會在後世流芳，她的經歷也被演繹成無數種版本，被後人傳唱。
她，就是與納蘭性德齊名的清代女作家顧太潔，原名西林春；而他，是乾隆第五子永琪的孫子，奕繪。
他們的故事，並不只是一場風花雪月的事。

C. 陪伴的作文

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是我整理的陪伴的作文，希望能夠幫助到大家。

陪伴的作文1

「嗚」隨著一聲叫，我就來到了這個充滿活力的世界。

從我出生那一天起，爸爸就開始無微不至地關照我。雖然他平時對我很嚴格，但是我從內心深處能體會到爸爸的愛。

記得寒假時，爸爸送我一個新年禮物——「遼寧」號拼裝大型航母。這可把我樂壞了，我馬上把它拆開，可是裡面的十幾袋零件讓我眼花繚亂，心想：這么多零件，得花幾天時間才能拼完啊？這時，爸爸說：「是不是怕一個人完不成啊？我來幫你。」我高興極了，立馬和爸爸拼了起來。

首先，我把戰斗機、隱形轟炸機、反潛直升機組裝好，接著開始拼航母了。爸爸幫我把零件分類，我把以分類好的零件組裝起來。最難拼的是船體，它分為船首、船體、船尾。顏色有紅、黑、灰三種顏色。爸爸聚精會神地找零件，我專心致志地把它拼起來。過了幾天，我覺得有點不耐煩了，爸爸看出了我的心思，鼓勵我，說：「要耐心，一定拼得好。」聽了爸爸的話，我加快速度拼了起來，船首、機庫、船尾早已被我拼好。又過了幾天，我終於把船體和甲板拼完了。

接下來拼艦島，爸爸幫我找齊了零件，我認真地一層一層往上拼，過了十幾分鍾，我把艦島拼完了，我把它放在左側，花了一星期時間拼的「遼寧」號航母終於拼完了。

爸爸說：「這是你的勞動成果。」我把貼紙貼上去，把戰斗機、隱形轟炸機放上去，航母完成了。

就在完成航母那一刻，我深深地體會到爸爸的愛是別人無法代替的，他的陪伴是最好的愛。

陪伴的作文2

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡，有歡樂、也有無言的愛。

——題記

上小學時，媽媽每天都送我去學校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在後面默默的用一種慈愛的目光看著我說：「慢點、慢點，別摔著」，而我總是回頭沖媽媽一笑說：「沒事」，而媽媽總是笑一笑便不再說什麼了。

又一個秋天翩然而至。終於，我上了初中三年級，初三是一個沖刺的階段、是實現理想的另一個里程碑。媽媽對我說：「你長大了，知道了什麼該做，什麼不該做」。從此，我在教室里多了些研討聲，少了些噪雜聲。回家後媽媽總是用鼓勵的目光看著我，好像在對我說：表現不錯，還要繼續努力呀!從此，小區里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時，總是想起媽媽那慈愛的目光，那是對我的愛，是我的動力源泉。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有的令你捧腹大笑，有的令你感動......雖然童年的樂園讓我留念，但我還是希望再長大一些，「萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。」我要采頡智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。

陪伴的作文3

我媽和我爸平時都很忙，陪伴我的都是外公。

外公叫我起床，送我上學，接我放學，檢查作業……每天陪伴我的都是他。他身高1米85，十分健壯。他最大的愛好就是種菜，每天吃的菜幾乎都是他種的。他的「空中果園」總是花花綠綠，充滿生機。我有空的時候，就會和外公一起去「空中果園」給植物施肥、澆水，有一次生日，我還親自收割了一個西瓜吃呢！

我小時候，外公也是天天陪著我。想畫畫的時候，外公總會「變」出一張紙來，給我畫。在我心裡，外公是個既嚴厲，又慈祥，還很幽默的人。

我吹笛的時候，他總會躺在竹椅上，悠閑地唱著我吹的歌。我吹什麼他就唱什麼，我吹的歌他都會唱。一是因為竹笛的歌全是老歌；二是因為他也會吹竹笛。現在學校音樂書上有一首，就是他唱過的「歌唱二小放牛郎」。因此，這首歌我學都不用學。他送我上學，陪我上學習班，總會和我聊聊天，成語接龍，等的時候會不時地從玻璃門那頭看著我。下課了，他還會細心地問我今天學了什麼，聽懂了沒有？

從小到大，從幼兒園到小學，陪伴我的都是外公，感謝外公給我的所有陪伴。

陪伴的作文4

有這樣一首詩，中學時代起我就時時誦讀，耳熟能詳：我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情願燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰?

當我寫到這里的時候，我想起了讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——楊老師。楊老師是江蘇金壇市城南小學女教師，20xx年3月31日，楊老師為了拯救身後的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車??25米，整整25米.小車把楊老師撞出去25米??在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的？楊老師52年的生命歷程，嘎然而止??在楊老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他深情地呼喚：「楊老師，您快回來啊」，「楊老師，我們想您了」，「楊老師，您永遠活在我們心中」??楊老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。楊老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我彷彿看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的楊老師：「那墳前開滿鮮花是你多麼渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽啊，有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛?」

陪伴的作文5

哇哇夜裡，一個幼兒，一位父親。父親嘴裡哼著兒歌，抱著幼兒來回走。

不哭，不哭。父親懷里那個幼兒，哭聲越來越大，父親的臉上絲毫未有怒色，繼續抱著幼兒，不斷地哄他。夜闌人靜，周圍靜悄悄的，一切都籠罩在黑夜裡。唯有這戶人家，那幢小屋，那間房間，閃著光亮。

那個幼兒到底哭了多久，不知道。只是在這夜裡，有風微微吹過，有些涼。那位父親一直來回走動，因為他知道，如果他停下，那幼兒的哭聲將會更大。

孩子的哭泣的原因當然多種多樣，其實也不必深究，因為連他自己可能也不知道。但父親哄孩子的原因卻只有一種，那就是讓孩子好好睡覺，早早長大。可又有誰知道，這其間融入了多少心血？

而此時，已天亮，站在窗口，那個疲倦的父親，依然抱著孩子，喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱，只要停下，孩子就又哭起來。現在，孩子在父親的懷抱里，睡得正香。

然而，從此之後，孩子竟然習慣了，非要這位父親抱著他，唱著兒歌，他才能睡去。但是，這個父親有過倦怠么？沒有；有過埋怨么，沒有。他一如既往地抱著孩子，在他那五音不全的音調里，甜然入夢。

這就陪伴！如果有人問，陪伴是什麼，我一定會回答：是兒時，父親的懷抱，父親的兒歌，父親的徹夜未眠。為何體會這么深？因為，上面的那個幼兒，便是兒時的我。

陪伴的作文6

孤獨是一瞬間的欲言又止，總有人懂得您沉默背後的聲音。

——題記

都說「陪伴是最長情的告白」是的，每個人都需要陪伴，即使是那些看似不近人情的人也一樣也一樣。我們會因陪伴而做得更好。每個人都有讓自己傷心那過的事情。記得，有一次數學考試，我因為復習不到位，又迷上了那些言情小說，其後果就是數學考試不及格。一向在數學方面有優勢的我，卻僅僅得了59分。領到試卷的剎那間，我感覺天空裂開了，一道道閃電向我迎面刺來，心變得冰涼，直沉海底。好強的我卻裝得無所謂，只有她看出了我的沮喪。「不開心，就說出來，別藏在心裡。」她關心的說。「沒有。」我略帶哭腔的回答。「說出來吧，我們可以一起承擔呀。無論黑夜多麼漫長，天都會亮的，您要學會拉自己一把，心裡的黑夜才會過去。」「我從沒……從沒考過這么……」說著說著，我就哭了起來。

她輕輕的拍打著我的後背，安慰我，默默的陪伴著我。雖然現在我和她已不在同一個學校了，但我仍時常想起她那天對我說的那些話，她默默的陪伴。這一切都變成了一股力量 激勵我在遭受挫折時，能盡快調整好心態，勇往直前。有時，您必須自己一個人走一段曲折的小路。您軟弱退縮，但是，多一個她的陪伴，您會變得強大，勇敢。

有時，好友碰壁卻不知如何安慰，那就默默的陪伴吧，陪伴，本是最長情的告白。陪伴，讓我們做得更好。

陪伴的作文7

有書陪伴的日子，每天都過得既快樂又充實。

我想大多數人都愛看書，喜歡看童話書、文學書、理論書的都有。我卻不同，我喜歡看恐怖類的小說，又或是懸疑類型的書。

恐怖小說特別刺激，看了一篇還想看第二篇，可能是我天生的好奇心吧，越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當書里的人物去破案，遇到種種困難時，我的心也被揪了起來，等到案子終於解開，我心裡的大石頭也隨之放了下來。書里大多都是一些很多年都沒解開並且恐怖的離奇案件，許多謎團因為案件還添上一層層雲霧，書中的警察破案時，我也會按耐不住心中的喜悅。

言情類的小說是我的「快餐」，通常只會在無聊時才會看，可一看就停不下來，因為書里的內容特別豐富，人物描述非常生動，我想這就是「快餐」的「壞處」吧！

漫畫書往往是我「飯後」的一些「零食」，雖然一般都是圖片，文字只是寥寥幾字，卻能通過圖片來傳播信息。不過，「零食」要「少吃」，「吃」多了對身體不好。

俗話說：早餐要吃好，文學書就是我當之無愧的「早餐」。我鍾情於感人類的文學小說，特別是看了就會哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話，我還會保存起來，慢慢品味。

如果你問我「晚餐」吃什麼，那當然是童話書啦！因為童話書好理解，容易「消化」。

有書陪伴的日子讓我每天都無憂無慮！

陪伴的作文8

如今，我已經收獲了四條可愛的小狗了，但只有一條還在我身邊陪伴著我，最令我難以忘懷的是它——啦C。

雖然只相處了幾個月，但是它的點點滴滴都刻在了我的腦海里。

它是一隻老人口中的「西洋狗」，一身長長的白毛，四條短短的小腿，附在它那永遠長不大的身子上，啦C是一隻可愛的狗，愛萌是家常菜，做錯事裝無辜的也是它……它在我們身邊的日子是多麼快樂。

那次，奶奶家一隻鞋不見了，大夥找來找去都沒有看見鞋的影子，那是奶奶最愛的一雙鞋呀！奶奶心急如焚，正要放棄這雙鞋，後院傳來的聲響吸引了奶奶。奶奶一看，呵！原來是機靈鬼啦C和鄰居家的狗在搶一隻鞋呢！這只鞋正是奶奶丟的！趕走了那隻狗，拿回了鞋，奶奶一個勁地誇啦C，還獎它好多骨頭。它可真機靈。

然而它也有令我們哭笑不得的時候。

那個中午，媽媽去奶奶有吃飯，把雨傘放在門口晾著，吃完飯，媽媽要回去上班，到門口一看，雨傘不見了！媽媽朝大門口一看，嘿，怎麼有個雨傘框架？上面怎麼沒有布？走近一看，啦C正趴在傘布上撕咬著傘布。媽媽哭笑不得，只好向奶奶要了把傘，這才趕去上班。

唉，啦C啊啦C，你怎麼這么調皮，又怎麼這么機靈？

可是不久前，奶奶家傳來了噩耗——啦C失蹤了！我大驚失色，眼眶漸漸濕了。啦C，再見！

有它陪伴的日子，是多麼快樂，有它在，生活多了一份樂趣……啦C，我好想你！

陪伴的作文9

有他們的一星期,怎麼會孤單?

聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩,明澈，可愛。匆匆的你是否關注過它們？它們天生就是如此快樂，透出優雅的情調。

美中不足的是，天，烏雲密布。硬生生破壞了這個美，但卻透露出一股傷悲。看到這樣場景的我，似乎由此感悟——天空飄下憐憫的雨，那時天的眼淚！似乎在寂寞的時間里，明白我的傷悲。

五天的校園生活還是有驚喜的。就像素潔淡雅的梨花和凌寒留香的臘梅，一白一紅，在校園中成為靚麗的風景線。它們不僅長得美，連花語也非常美。一個是純真的愛，一個是高尚的心。與悲傷的雨比起來，這些花就太有意思了!

除開有雨有花的相伴，還有一群可愛無比，生活不著調的朋友們。我們一起為背誦而發愁，為唱歌而嬉笑；盡管背誦不過關，唱歌老跑調，卻還是阻擋不了我們成長的腳步。

猶如老師說的那樣:沒有快樂的人生是不完整的，沒有煩惱的人生更是一種殘缺。所以人生沒有完美只有完善！

最後我只想再說一句話，在個有雨有花有夥伴的一星期，不可能會孤單！除非你不懂得享受生活。

陪伴的作文10

陪伴是什麼？陪伴，是一種親情；陪伴，是一種真心；陪伴，更是一種呵護。外婆，便是我的陪伴者，更是我成長的見證人。

從我出生到牙牙學語，再到蹣跚學步，從一個不懂事的小屁孩，到如今一個「滿腹經綸」的中學生。在外婆的陪伴下，我一天天地成長。

在我的童年裡，外婆是我生活中不可或缺的一部分，是她為我遮風擋雨，是她用溫柔的大手拭去我眼中的淚水。如果說，我是一棵嫩綠的小樹苗，那麼外婆定是立在我身旁的那棵參天大樹，用她那巨大的綠傘，守護著我細嫩的枝葉。日子一天天過去，我也在外婆的寵溺中長大，這這顆小樹苗，漸漸地展開了枝條。而那棵參天大樹，年輪也在一圈一圈地增多，只是那樹皮也漸漸乾裂。

曾經牽我回家的那雙圓潤大手，如今卻瘦骨如柴。原本潤白的膚色也變得黝黑。再拉起那雙曾經帶著我走過風風雨雨的手，卻完全失去了昔日的感覺。有時我看到外婆蒼老的面孔，就會想，這是陪伴我走過十多年的外婆嗎？

想到這里，心中就會有種痛楚感，宛如一根尖針刺在心上。沒想到這短短的幾年，外婆居然變化了這么多，「誰言寸草心，報得三春暉。我想，即使付盡我一生，也無法報答外婆對我的關愛。

但我想，至少我還可以用我純白的手，拉起外婆，帶著她，重新走回我們曾經走過的路，走向美麗的未來，路途上大大小小的足跡，讓他們來見證，我是如何陪伴著外婆變老。

凡心有感，願素履以往。

陪伴的作文11

關於孩子，我不主張急功近利。我和孩子們一起看書的時候，孩子們最喜歡鑽進我懷里，我們一起捧著書，可以講到搞笑的地方，笑成一團，也可以講著講著變成舞台表演劇。

我從不為了看繪本而看繪本，也不急切地向孩子表達繪本的主旨，更不考問孩子記沒記住故事的內容。很多大人最喜歡用故事來講大道理，說教意味嚴重，這一點最討厭了。

還有一個事情，很重要，就是——重復，幾乎所有的孩子在讀繪本的時候都有這個特點。

「再講一遍吧，再來一次！」重復是有意義的，孩子每一遍看繪本都有不一樣的著眼點，和不一樣的體會。「理解是記憶之母，重復是記憶之父」，這是孩子的一個學習過程，父母要體諒孩子的這種行為，千萬不要不耐煩，更不要打擊孩子。

一般人認為的「聰明」，就是指記憶力良好，人人都以為那是天生的，其實不然，那是重復的結果。

如果，一遍一遍的重復，爸爸媽媽們累的口乾舌燥，真心受不了，就藉助於電台吧，很多知名主播都在講孩子們喜歡的故事，家長可以和孩子一起聽。畢竟，良好的親子關系是建立在家長和孩子都舒適的前提下的。

以上，是我陪孩子讀繪本的時候的一點心得體會。當然，每個孩子都不一樣，方法只提供借鑒，不是用來復制，每個父母都應該做一個好的觀察者，仔細觀察，找到適合自己孩子的那種方法。

陪伴的作文12

陪伴，是指一個人在你最需要的時候，出現在身邊，給你前進的動力。

有一個同學，他給了我一種愛，這種愛叫做陪伴，他總是在我最需要的時候出現，讓我好有安全感，他讓我覺得，就算天塌下來了，也有他為我頂著。

有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說：「出去走走看看，說不定你的心情就會變好啰！」接著就拉著我出去了，這時，我覺得我那原本不開心的心情，頓時變得好快樂！

那一天放學時，他和我走同一條路回家，我們一路上有說有笑的'，真的好開心。

還有一次，我生病感冒在保健室里休息，他下課時就跑下來看我，問我還有沒有哪裡不舒服的？我說還好，他就比較放心了，他好像深怕我會不理他似的，每節下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉頭，我就會不見似的！

我覺得，會一直陪在我身邊的那一個人，一定是一位很善良又乖又聽話的男生，因為，要跟在我的旁邊，可不是一件容易的事喔！

我的初中生涯中，只有他一個人會這樣陪伴我、關心我，我覺得，這種男生真是不容易呀！

最後，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會了我一件事，那就是世界上有一種愛，而這種愛，叫做「陪伴」！

陪伴的作文13

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。

在學校，伴隨著我們長久的卻是老師同學的關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪著你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裡想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裡想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴著我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴著你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。

陪伴的作文14

有人曾說愛是生日時爸爸買的棒棒糖，媽媽買的新衣服，姐姐送的洋娃娃，哥哥給的機器人……然而我卻認為愛是媽媽的陪伴。也許你可能不相信，但是直到現在我依然堅信――愛到最美是陪伴。

那年我六歲，那是一個最需要陪伴的年紀，然而有一天媽媽突然對我說:「夢夢，媽媽明天就要去城裡工作了，你在家聽奶奶的話，照顧好自己……」媽媽說得好多，但是我只知道媽媽就要離開我了，我當時就哇哇大哭，因為那個時候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的。我無數次懇求媽媽不要離開我，可是媽媽只是對我說:「媽媽這樣也是為了給你更好的生活，希望你能夠理解。」

第二天早上，媽媽走到我床前，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的頭，最後說了一句:「夢夢，媽媽走了。」然後她就依依不捨的離開了。媽媽走後我的眼淚如泉水般湧出，再止不住。

有一次，我走在路上，看到一個婦女拉著一個女孩，女孩說:「媽媽媽媽，我要吃冰淇淋，我不要走路，我要抱抱。」那個婦女寵溺地對女孩笑笑說:「好媽媽抱你，走，我們去買冰淇淋去。」這一幕深深地刻在在我心裡，感覺心在隱隱疼。

就這樣年復一年，媽媽在家的日子很短暫，我每天都活在等待中。現在，我上初中二年級了，由於一些原因，媽媽回來了，她每天給我們洗衣服，做飯開學了就送我們上學。就是這樣簡單的陪伴，讓我感到了深深的幸福感，所以我想說的是――愛到最美是陪伴！

陪伴的作文15

世界因為有色彩的陪伴才不單調；黑夜因為有星星的陪伴才不寂寞；人因為有愛的陪伴才不孤單。

橘黃暖暖

夜，深了。

我又一次拖著匹配的身軀從補習班向家走去。

又是一個拐彎。我抬起頭，一束橘黃色的光從家中的窗戶里透出。

我勾起嘴角，打起精神，向那束暖光走去。我走向它，它迫不及待而又輕柔地撫上我，環抱著我，像媽媽的手，溫暖著我。

我打開門，媽媽正躺在沙發上昏昏欲睡，見我回來了，忙起身，讓我早點休息。

等我躺上床後，屋外的燈光滅了。

晚上，我做了一個夢。夢里有我，有媽媽，還有一盞橘黃色的燈，那暖暖的光，照進我心裡。

腳印串串

冬季的夜，很冷，但不黑，因為雪花落在地上，為大地鋪上了白毯。

我發燒了。

爸爸愁眉不展地看著窗外紛紛揚揚的大雪，再看了看我異常彤紅的臉嘆了一口氣，彷彿做了什麼決定，然後背著我走出了門。醫院離我家並不近。我依稀記得爸爸背著我在大雪中行走了十多分鍾。

我打了一夜的點滴。等我醒來時，我看見了一雙關切的眼睛。

那雙眼睛裡有關心，又著急，有疲憊。那雙通紅的，充滿血絲的眼睛裡，還包含著滿滿的愛。

我記得那雙眼睛，也忘不了那天深夜裡的雪地上還未被雪花重新覆蓋的一串串腳印。那串腳印，踩進我的心裡。

藍天因為有了每一片白雲的存在才不空曠；大海因為有了每一滴水珠的陪伴才不幹涸；人因為有了每一份愛的陪伴才不寂寞。

我，因為有了愛的陪伴才不孤單。

D. super junior 13名成員的生日花和花語

1.李特 （朴正洙）(隊長）

生日:1983年7月1日

生日花：西洋龍芽草

花語：撒嬌

西洋龍芽草是開杏黃色花朵的植物，果實外表覆有一層絨毛。凡是經過的人或動物，都會沾到它的種子，並藉此廣布到各處。它的繁殖方式就是依賴他人，因此它的花語是「撒嬌」。受到這種花語祝福而生的人，依賴性特別強，而且缺乏自信。不過，喜歡這種性格的異性朋友倒是不少，看來「撒嬌」果然是情場上致勝的武器。

誕生石：紅寶石

紅寶石的歷史比鑽石更為古老。在古印度，因為它純紅的色澤，所以當時的人相信紅寶石中，一定燃燒著永不熄滅的火苗。

在古埃及，它是王者至尊的象徵。中世紀的歐洲，紅寶石被視為神靈慈悲的寶石。由於紅寶石血紅的色澤宛如「鴿血」，所以它這樣的紅色被俗稱為「鴿血」。人們相信紅寶石具有消除對愛猜疑和嫉妒心的能力，所以它也被認定是愛情的守護石。

2.金希澈

生日:1983年7月10日

七月十日 金魚草（Snapdragon） 偽裝（Mimicry）

花 語：偽裝（Mimicry）
這種植物在日本的神戶時代因為花朵形狀像金魚，所以被人們取名為金魚草。在歐洲則因為這種植物長得很像獅子或拳獅狗，而有不同的稱呼。因此它的花語是 －偽裝。
這一天出生的人基本上是一個不容易被了解的人，渾身上下充滿一股謎樣的氣質。不過，故弄玄虛也要看對象，一旦愛戀的人出現，趕快表明自己的心意吧

3.韓庚

生日:1984年2月9日

2月9日殉教的聖女阿波洛妮亞之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心
般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。屬於石蒜科的黃水仙便是被選來祭祀聖女阿波洛妮亞的花朵。公元249年2月9日，她在亞歷山大反基督教徒民眾暴動時被殺害，是一位高齡處女殉道者。

花語：敬愛

在英國詩人華茲華斯的筆下，黃水仙的花語是「敬愛」。受到這種花祝福而生的人，非常活躍而且有時也會引起反彈。戀愛則屬於陷入型，因此失戀時的失落也比一般人大，要特別注意呵！

4.崔始源 （又繹崔時元）

生日:1987年2月10日

生日花：丁香花

聖史柯拉絲蒂卡之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。丁香花便是被選來祭祀聖史柯拉絲蒂卡的花朵。她是確立西歐修道院制度聖貝芮狄多絲的孿生妹妹。丁香花生長在山嶽地帶樹林中的落葉喬木，分布在歐洲到北亞洲，直到北極地方都有它的蹤跡。

花語：光輝

丁香花擁有「天國之花」的光榮外號。也許是因為它高貴的香味，自古倍受珍視。因此丁香花的花語，也是配得上天國之花外號的是「光輝」。受到這種花祝福而生的人，受天神所祝福，有光輝的人生。由於太過聰明，而有喜歡走快捷方式的毛病。希望在追求的過程中，別忘了最終的目的。

5.麗旭 （金麗旭）

生日:1987年6月21日

生日花：牛舌草

耶穌會的實習修士，聖安羅夏斯康瑟之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵和在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海形氣候，極適合栽種花草。牛舌草是一種藍萵紫草科的植物，被選來紀念耶穌會的實習修士---聖安羅夏斯康瑟；他在羅馬感染到當時的傳染病而不幸死亡。

花語：博愛

這是一種紀念聖安羅夏斯康瑟的花。這位聖人不顧傳染病的危險，親自替患者治病，結果自己也遭到感染而不幸身亡。因此，她的花語是「博愛」。凡是在這一天誕生的壽星，都具有博愛的胸懷，溫柔富同情心。不過，要善用自己的愛心，小心你的愛心用錯地方，遭人誤解，而被不來電的人苦苦追求。

6.基范 （金基范）

生日:1987年8月21日

生日花：孔雀草

17世紀的聖者，聖法蘭西斯尚達爾之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。孔雀草屬菊科植物，是一年生草本植物，原產地在墨西哥。它是被選來祭祀訂定聖母瑪利亞紀念日的聖法蘭西斯尚達爾。

花語：爽朗

孔雀草原本有一個俗稱叫「太陽花」。後來才被向日葵「搶去」。它的花朵有日出開花、日落緊閉的習性，而且以向旋光性方式生長。因此它的花語是「晴朗的天氣」，引申為「爽朗、活潑」。凡是受到這種花祝福而生的人，個性從不拖泥帶水，這可是一項難得的優點呵！

7.晟敏 （李晟敏）

生日:1986年1月1日

生日花：綉球花

愛爾蘭的聖人，聖非尹之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。綉球花接近斯卡滋拉科，被選來供奉六世紀的愛爾蘭聖人--聖非尹。綉球花原是生長在地中海的常綠喬木，十六世紀時才被引進英國栽種。

花語：希望

原產在地中海的綉球花，一向以在嚴冬開花的常綠樹而聞名於世。寒冬時，乍見粉紅色的花蕾和白色的花朵，似乎在告訴人們春天的腳步已經近了。因此綉球花的花語是「希望」，受到這種花祝福而生的人，極富忍耐力和包容力。他(她)會帶給許多人希望，自己的人生也非常的豐富。

8.銀赫 （李赫在）

生日:1986年4月4日

生日花：帝王貝母

塞維爾的伊西德爾之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。屬於百合科的帝王貝母就是被選來祭祀六世紀時塞維爾的主教--伊西德爾的花朵。他被人私底下叫做「中世紀的校長」，同時也是一位學者。

花語：忍耐

帝王貝母是被信徒和徒弟們私下稱「校長」的六世紀塞維爾的主教--伊西德爾的代表花。這位主教一定非常熱心教育，而對教育工作者而言最重要的資質就是忍耐。因此它的花語是「忍耐」。凡是受到這種花祝福而生的人，也是忍耐功夫很強的人，天生適合教育工作。當然，也能有耐心的把戀人教育成適合自己的類型！

9.東海 (李東海)

生日:1986年10月16日

生日花：西洋蓍草

7世紀的愛爾蘭修道，聖卡魯之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵和在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。屬菊科的西洋蓍草，被來獻給在瑞士傳播基督教的7世紀愛爾蘭人修道僧---聖卡魯。它是多年生植物，雜生於地中海、北極地方的歐洲、亞洲及北美全土。

花語：粗心大意

傳說希臘神話中最偉大的英雄阿基里斯，除了後腳筋外，全身刀槍不入。有一次，非常不幸，阿基里斯正好被人傷到後腳筋，幸虧阿基里用西洋蓍草療傷，才保住了性命。由這種花曾經因為心大意而受傷的英雄癒合傷口，所以它的花語是「粗心大意」。這天誕生的人，常會發生粗心大意的疏忽，而開罪了朋友，或因此而遭人橫刀奪愛。

10.藝聲 （金鍾雲）

生日:1984年8月24日

生日花：向日葵

耶穌的十二位使者之一，聖帕梭羅之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。向日葵便是被選來祭祀耶穌的12使者之一——聖帕梭羅的花朵。它屬於菊科和雛菊同類，是一年生草本植物，原產地是墨西哥和秘魯的原野，16世紀時傳入歐洲。

花語——太陽

向日葵具有向旋光性，人們稱它為「太陽花」、「隨太陽回繞的花」。在古老的印加帝國，它是太陽神的象徵。因此它的花語是「太陽」。受到這種花祝福而生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對象。也因此，他始終無法安定下來，並認真的接受一分感情，具有晚婚的傾向。

11.強仁 （金英雲）

生日:1985年1月17日

月17日—酸模。
花語：摯愛。
花占卜：你是一個感情豐富的人，而且純真善良，絕少會主動傷害別人。你喜歡戀愛，一旦墜入情網，你會渾然忘我，對於所愛的人，更會付出雙倍的愛心，戀愛使你變得充實、滿足和溫柔。
幸運花：天竺葵、一品紅、大波斯菊。
花箴言：愛情一浪接一浪，那麼浪漫一生又何妨

12.神童 （申東熙）

生日:1985年9月28日

生日花：秋麒麟草

4世紀的尼僧，聖維爾斯特釷爾斯之花

自古以來，基督教就有將聖人與特定的花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般種植各式各樣的花朵。久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位於南歐地區，而南歐屬於地中海型氣候，極適合栽植花草。屬於菊科的秋麒麟草便是被選出來祭祀四世紀末羅馬的一位富家女，在伯利恆成為尼僧的-聖維爾斯特基爾斯的花朵。它自然生長在歐洲全境、中亞、北美洲等國家，甚至北到北極圈都可以見到它的蹤跡，是多年生草本植物。

花語：施捨

4世紀時，羅馬有位非常有錢的千金小姐毅然決然的出家修行，她就是聖愛渥斯東奇姆。而秋麒麟草所贊美的對象，就是這位出家修行的富家女。她曾將自己的財產全數奉獻給貧窮的人，而被認為是慈善家，因此它的花語是「施捨」。受到這種花祝福而生的人，有豐富的同情心，不忍心看到別人活在痛苦困境中。戀愛也是一樣，從同情人開始。對於這樣的你，最重要的是分辨同情心與愛情.

13.奎賢(趙奎賢)

生日:1988年2月3日

生日花：泥炭

蘚四世紀殉教的聖布拉希歐斯之花

自古以來，基督教里就有將聖人與特定花朵連結在一起的習慣，這因循於教會在紀念聖人時，常以盛開的花朵點綴祭壇所致！而在中世紀的天主教修道院內，更是有如園藝中心般的種植著各式各樣的花朵，久而久之，教會便將366天的聖人分別和不同的花朵合在一起，形成所謂的花歷。當時大部分的修道院都位在南歐地區，而南歐屬地中海型氣候，極適合栽種花草。泥炭蘚便是被選來祭祀四世紀初遭利基尼斯皇帝迫害而殉教的亞美尼亞主教--聖布拉希歐斯的花朵。它廣泛分布在西歐、中歐、阿爾及利亞和北美洲。

花語：清冽泥炭蘚是生長在歐洲和北美洲的水性蘚苔。浮出河川、瀑布水面的岩石和樹根，是它生長的地方，可以長到150公分左右，看起來水嫩嫩的樣子。因此它的花語是「清冽」。凡是受到這種花祝福而生的人，人品清高、受人愛戴。只不過在追求異性時，稍感魄力不足，有時必須改掉拖泥帶水的毛病才行。

唔,終於完成了.有點累呢..