最美康乃馨閱讀答案

1. 十一枝康乃馨 閱讀答案（要回答具體些！！！）急，拜託了

1.是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。它們代表版了孩子
們對母親的那份愛，也權表達了母親們共同的愛心。
2.因為她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
3.
還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。
4.
①.語言
②.行動③.神態
答案肯定正確!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
大家一定要頂啊~~~~~~~~~~~~

2. 生日里的康乃馨閱讀答案

1滾運 感激 讓母親歡喜和幸福是這么簡單
2.當母親拿到那一束康乃馨時版，內心無比激動。母親的雙手權緊緊的攥著那一束康乃馨，淚水在眼眶中打轉，隨之被這深深的愛打動，漸漸幸福地哭了。
3.每當在考試前夕，母親總要為我准備好一根油條和兩個雞蛋，味道也總是帶點甜味，象徵著100分甜甜美美！
1.不是為了讓「我」命交華蓋，而是送給「我」特有的祝福，表現了母愛的純粹、執著和堅定。

2.插敘。交代了小時候過生日時母親為「我」滾運，讓讀者明白滾運的由來，表現了母愛的純粹，使母親形象更豐富，中心更突出。

3.運用比喻修辭手法，生動形象地寫出了母親手的變化，表明母親雖已不再年輕，但對「我」的愛依然堅定。

4.回憶母親給「我」滾運時的感覺，懂得了母愛的純粹、執著和堅定，送母親康乃馨，感謝母親在這一天冒著生命危險把「我」降生到這個世上，感謝48年來母親給我的呵護和祝福。

希望能幫到你

3. 十一枝康乃馨 閱讀答案

1、是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。
它們代表了專孩子們對母屬親的那份愛，也表達了母親們共同的愛心。
2、因為她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
3、 還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。
4、 ① 語言 略
② 行動 略
③ 神態 略
5、兼而有之，「十一支康乃馨」，每一支都承載著孩子與母親之間那份濃濃的相互關愛。

4. 一束康乃馨的閱讀短文，課後完成練習題及答案。

1、而自己卻覺得連親自為母親送花，都是麻煩。
2、（1）文中畫線句子是內母親說的話；其真容正意思是：想念兒子，牽掛兒子，從側面表露出對兒子深深的愛。
（2）是景物描寫
3、我覺得文中的青年是個關心母親、樂於助人、善於從小細節明白大道理的一個人。
4、短文主要內容：通過寫一個青年遇到一個孩子孝敬母親的經過，明白了只有孩子親自為母親做事，母親才會感到快樂的道理。

5. 跪求！急！那隻康乃馨閱讀答案

1 因為母親生活節儉，如果我把康乃馨拿出來送母親的話，母親可能會怪版我浪費。況且權，今天母親節我回來已經渴望了母親，我已經心安了。
2 性格特點：善良，勤勞，節儉
3 母親是逆境中的一盞明燈，當你孤獨無助時，耀眼的燈光一亮起，我便會充滿無窮的鬥志。
4 贊同 因為母親非常愛我，最大的目的便是希望我成材，有出息，將來出人頭地。所以只要我好好學習，努力奮斗，將來取得成功了，最快樂，最幸福的人還會是我的母親。所以說「只要你有出息，天天都是媽媽的節日」。
5 我把那枝康乃馨夾進了日記本，並在旁邊寫了一句話——獻給深愛著我的母親。 賞析 ：這句話直接切入主題，以康乃馨表現了母親對子女無私的愛，從這句話也看出了，我從這件事中已經學習到了很多東西，會越來越成熟起來，將來有出息了，一定會報答父母的養育之恩。

6. 最後一束康乃馨 閱讀答案

1．聯系下文，第①段中加點詞「沮喪」的意思是： （2分）

2．文中有幾處寫出了媽媽對我的操心，如：①
② ③ （3分）

3．第⑥段當我把康乃馨送給媽媽的時候，媽媽高興地說我「長大了」，這是因為： （4分）

（1）
（2）
4．聯系全文，請理解「康乃馨」在文中的兩層意義： （4分）

（1）
（2）
5．請你談談最後一段議論對表現主題的作用。（60字左右）（5分）

【參考答案】

1、（2分）灰心失望

2、（3分，各1分）①每天陪著我，勸我要振作點。②帶我出去買菜、散心。③給我講些小時候調皮的故事。

3、（4分，各2分）（1）能理解媽媽的苦心，買一束花送給母親。 （2）媽媽看到我高興的樣子，知道「我」能走出找不到工作的陰影，最終戰勝暫時的困難

4、（4分，各2分）

（1）是「我」自己的寫照：我 「美麗」，只是運氣差一點。

（2）對母親的關愛表示感謝，「康乃馨」象徵「母愛」，表達出作者孝敬母親的感情。

5、（5分）最後一段議論對揭示了文章的主題。（2分）作者通過自己的經歷告訴人們：在遇到困難、挫折的時候，不應該低頭，而是要更加自尊、自信，不間斷的自我調整和充實，才能獲得豐厚的回報。（3分）

7. 十一支康乃馨答案

1、是我和弟弟送花時不要小費，向十一位收到祝福的母親說明原因要來的。
它們專代表了孩子們對母屬親的那份愛，也表達了母親們共同的愛心。
2、因為她們都願意在母親節里將自己的快樂與別人分享。
3、 還指文中那些把自己的幸福與人分享的十一位母親的美好心靈。
4、 ① 語言 略
② 行動 略
③ 神態 略
5、兼而有之，「十一支康乃馨」，每一支都承載著孩子與母親之間那份濃濃的相互關愛。

8. 十一枝康乃馨的閱讀答案

1.從被送花的母親那得來得.
2.因為她們也想把幸福分享給別人.
3.太感謝這些人了.
4.我贊成它同樣表達了母親們對孩子的愛.

9. 生日里的康乃馨 閱讀答案

回憶兒時，母親為「我」滾運，「我」感到極不耐煩。——（「我」內想彎下腰，讓母親不要呢么吃容力）——又逢生日，「我」為母親送上鮮花，表達感恩。
2.體會下列句子表現出的人物心理。（4分）
（1）似乎滾運是母親的事，雞蛋是屬於我的。(2分）
答：表現了「我」已經滾的不耐煩了，想急切的吃掉雞蛋，雞蛋是屬於「我」的
（2）我看著餐桌上的一盤雞蛋，不由得站起來……（2分）
答：表現了「我」彷彿有回到了母親給「我」滾運時的情景，感覺到母親就在背後給「我」一樣，多疑不由得站了起來
3.分析第四段「她出生於大戶人家，外祖父是清朝的二品官。母親有文化，當過婦產科醫生，她用那雙手不知將多少生命迎接到這個世界。」在全文中的作用。（4分）
答：承上啟下的作用，突出了母親的那雙手！
就要畢業了，經歷了三年的初中生活，你是否想到過向誰表達你的感恩呢？請完成下面這張感恩卡。（4分）

10. 最後一束康乃馨的答案

1、（復2分）灰心失望
2、（3分，各制1分）①每天陪著我，勸我要振作點。②帶我出去買菜、散心。③給我講些小時候調皮的故事。
3、（4分，各2分）（1）能理解媽媽的苦心，買一束花送給母親。 （2）媽媽看到我高興的樣子，知道「我」能走出找不到工作的陰影，最終戰勝暫時的困難
4、（4分，各2分）
（1）是「我」自己的寫照：我 「美麗」，只是運氣差一點。
（2）對母親的關愛表示感謝，「康乃馨」象徵「母愛」，表達出作者孝敬母親的感情。
5、（5分）最後一段議論對揭示了文章的主題。（2分）作者通過自己的經歷告訴人們：在遇到困難、挫折的時候，不應該低頭，而是要更加自尊、自信，不間斷的自我調整和充實，才能獲得豐厚的回報。（3分）