蘿卜雕刻康乃馨視頻
1. 續寫作文：過母親節時,同學們都為媽媽准備了精美的小禮物,小明也
小明猶豫徘徊在花店門口想著弊顫要怎麼才可以買到一朵康乃馨送給媽媽呢？他知道自己的家庭條件差，沒有多餘的錢。正在冥思苦想中，花店的阿姨走了出來，阿姨看見小明站在自家花店門口，就問小明：「小朋友現在都放學了怎麼還不回家呀，再不回家，天就會黑了，你媽媽該擔心了。」
小明沮喪著臉說：「阿姨，過兩天就是母親節了，我送媽媽一支康乃馨，可是……」小明說著說著眼淚就掉下來了。
「怎麼了，怎麼了，小朋友你別哭呀？說給阿姨聽聽。」花店阿姨在旁邊安慰著小明。
「可是我沒有錢買花？嗚嗚……」說著說著小明又哭了起來。
花店阿姨正在想要怎麼辦才能幫到小明。突然小明又不哭了，睜著明亮的大眼睛看著花店阿姨。
花店阿姨感到奇怪便問小明怎麼了，小明說：「阿姨，我……我……我想在你這幫你幾天忙，然後……你……你可不可以……送我一支康乃馨呀。我知道這段時間康乃馨比較的貴，你放心我一定會好好的乾的，求求你了阿姨，我想給我媽媽一個驚喜，媽侍敬媽這些年養我不容易，我家裡的條件本來就不怎麼好，可是每次媽媽都把好吃的、新衣服給我。自己都捨不得吃，捨不得穿。所以我想送媽媽一支康乃馨表達我的心意，求求你了阿姨。」
花店阿姨感覺小明是一個孝順的孩子就同意了小明的提議。最後小明終於買到了康乃馨
2. 作文
十一支康乃馨
今天是母親節，5月的第二個星期天，也是我們留在澳洲的
最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月
沒光顧游戲機室，終於有了小小一筆錢。
下午當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發生了一樁糟
糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡
的。」我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭起來了。
我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子—在我們的計
劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的
希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節
日里，花店是需要一些送花小工的。
休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個兒女的母親。我
和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正忙著招呼顧客，在她身後，全是新鮮的康乃馨，小
小的店鋪彌漫著一種馨香。
「買花嗎？」漂亮的老闆娘看見了我們，「素色的康乃馨，送
給你們的媽媽。」
「是的，噢—不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手
嗎？—我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。」
「好孩子，你們等一等，就會有活兒乾的—哦—瞧—」
老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花，打上蝴蝶結，附上地
址交給我們；接著又有人打電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都
有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車
出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支？」當我們看到我們的
第一主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時，我突然產生
了這樣一個想法：「這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享
呢？況且我們可以不要小費。」弟弟也說。於是第二位主顧收下
鮮花後，我鼓起勇氣說道：「是真的，太太，你要相信我們，我
們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回中國，可是媽媽有事沒法
走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節—你知道我們
多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。」
一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出
人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不
知道該怎樣表示感謝。
3個鍾頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常
興奮。因為每位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意
只留下11支康乃馨，而讓我們選到一朵最漂亮的。
桑費爾德老卜慎區，格林伍治街，72號……我按著地址按了門鈴。
這是最後一位主顧。
開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，
就先笑了。
「謝謝！」她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我
們：「我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有27張燙金收
據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說，「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。
我只要一朵，可以嗎？」
「噢，當然，如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝，「可是，
你要它做什麼呢？」「送給媽媽。」並說我們已經有十支了，就要
實現我們的計劃了。
老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給
我說：「多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是11支康
乃馨。
3. 一支康乃馨作文
陽春三月，校園里康乃馨、迎春花……開得正盛，竟相爭艷，白的黃的……在風中舒展著多彩的英姿，散發著陣陣誘人的清香。
那綻放的花朵宛如一張張純潔的笑臉看著我們，伴著我們成長的童年。今天是個特殊的日子，因為今天是「三八婦女節」。
一大早，同學們就坐在一起開始談論著該給自己的母親買些什麼禮物，送些什麼給最親愛的母親，來報答母親十多年來對自己的關愛。有同學講送好吃的，也有的講送好玩的……這時班長發話了：要送就送得有意義！耳聽著同學們的的意見，眼睛透過窗外，看著繁花似錦，一股沖動此時湧上心頭，心裡癢癢的，摘一朵最美最艷的花送給我最親的母親，不更有意義啊？！可是，轉一想，老師教導我們「校園里不準隨意摘花。」
我心裡矛盾極了，摘不摘像兩個人在打架。摘的話，不聽從老師教導，破壞校園環境。
不摘的話，拿什麼送給母親？真的犯難了。摸摸身上的口袋，空空如也，沒有帶錢啊。
哎……上課 *** 響了，老師走進了教室，我趕緊收起忐忑不安的心情，認真聽講，好好學習，考出好成績，也是對母親的最好報答啊。想到這，心情平靜多了。
當我打開文具盒，眼前一亮，乖乖，一個硬幣出現了，是母親平時給我的，在我不方便時打電話用的。看著這一塊錢，心裡美滋滋的，何不用這一塊硬幣買個禮物給母親，禮輕情義重啊。
先不想了，上課要緊，課堂上還像以往一樣認真學習……放學了，我背起書包，走出校門，來到校門口小商店門前。「阿姨，我要買一支康乃馨，」我跟店阿姨說。
阿姨問：「今天過節，小朋友是不是送給媽媽啊？」我微笑著回答：「是的！」「看出來你還挺有孝心，那好，阿姨今天給你優惠，平時一元一支，今天收你五毛一支，」她笑眯眯地對我說。我遞過一元錢，接過花，找回五毛，好開心，很有禮貌地鞠了一躬：「謝謝阿姨！」一路上心情像只放飛的鴿子，雲卷雲舒。
踏進家門，我面帶微笑，就把這支康乃馨雙手送給母親。母親笑了，說：「兒子長大了，懂事了，謝謝寶貝兒子！媽媽希望你健康快樂地成長，好好學習，成才成人是對我最大的回報。」
三八節，我做了一件非常有意義的事，心情暖洋洋的，好開心。想著母親的話，我熱血沸騰，暗自下定決心，一定會聽您的話，好好學習，將來更好地回報您孝敬您。
4. 一枝康乃馨作文
母親節那天，同學們都給自己的媽媽送去了心愛的小禮物，王鑫想在這個節日里給媽媽送上一朵康乃馨，他一掏兜，兜里空空的沒有錢，怎麼辦？他想：我可以看看「小豬」儲錢罐里有沒有能買一隻康乃馨的錢。
於是，他跑回家，把「小豬」打開，把他攢的那些錢倒出來，數著那些硬幣和紙幣。「一塊，兩塊，三塊……，十塊。」
「才十塊錢，這離買一枝康乃馨的錢還差遠了能。」王鑫自言自語的說。
他又想：既然「小豬」里的錢不夠，那我只能去打工掙錢了，對，打工掙錢！下午，王鑫來到一個餐館，對老闆說：「老闆，我要在這洗一下午的碗，放心，我要的錢不多，只要能買一隻康乃馨的錢就夠了。」老闆聽了，想：「刷一下午碗，才要一枝康乃馨的錢，真不錯。」
於是，老闆同意了他的請求。王鑫小心翼翼的用水刷著碗，時不時的還用手擦一擦，生拍老闆認為他洗碗太臟，不給他錢。
經歷了一下午的刷碗工作，王鑫終於拿到了他盼望已久的那些錢，此時，太陽已在西頭，餘光把大地染得紅紅的，王鑫一邊用手擦著汗水，一邊看著這些錢，心裡比吃了蜜還甜，他向花店走去，把那枝美麗，漂亮的康乃馨買到，捧在手裡，走在回家的路上。晚上，王鑫把康乃馨獻給了媽媽，媽媽驚奇地問：「這枝康乃馨你是怎麼的來的？」王鑫說：「這是我當一下午的刷碗工打工掙來的。」
媽媽聽了眼眶裡含著感動得淚水，說：「好孩子，你現在已經長大了！」是啊，那枝康乃馨雖然不怎麼起眼，但它凝聚著孩子的汗水和誠意，這是送給媽媽最好的禮物。
5. 感人作文一枝康乃馨感悟30字
今天我讀了《十一支康乃馨》，課文主要講了作者與他弟弟留在澳洲最後一年的母親節，他想送媽媽一打康乃馨，於是攢了買康乃馨的錢，不料，他把錢掉了，於是就想辦法曲攢錢，他幫花店老闆送花，最後攢了十朵康乃馨，後來一個老奶奶給了他一朵，就有了十一朵康乃馨。
讀了這篇課文，我感受到那種溫馨感人的畫面，母親的愛是無私的，美麗的花中散發著迷人的香氣，那不是普通的香氣，那是一種母親對兒子的那種無私的愛，母親給孩子的，何止是一朵康乃馨呢？
讀了這篇課文，我感到非常的慚愧，因為我沒有好好的珍惜媽媽給我的愛，我沒有做到那兩個小孩一樣，為了送給母親那十一朵康乃馨，不顧一切的去收集，而我卻沒有做到那麼好，在媽媽過節的時候，沒有去特意的送禮物，而在我的節日時，媽媽總是特意的、細心的去幫我辦好這一次節日，讓我過的開開心心、快快樂樂的。
有一次，那天是媽媽的生日，媽媽上班去了，我卻不知道媽媽那天生日，媽媽那天下班回來，一心的期待，有許多的人都給媽媽打電話祝賀，後來我聽到電話里祝媽媽生日的時候，我才知道是媽媽的生日，我吃驚極了，也慚愧極了，連媽媽的生日都不知道，媽媽沒有怪我，而是說：「沒有關系」。
在我生日的時候，都是媽媽提醒我，每年我的生日媽媽都記得清清楚楚，而他的生日我卻不記得，從那以後，我記得媽媽的生日了。通過這一件事情之後，我和那兩個小孩根本沒有辦法比，我連什麼東西都沒送，何況一支康乃馨呢。區區十一支康乃馨就能看的出那個小孩對母親的恩情，我不是被康乃馨打動了，而是被那兩個小朋友的真誠所打動了。
十一支康乃馨不是很值錢，但那兩個小孩的真誠是無價的。
讀了這篇文章，我以後可得好好向他們學習，不能辜負父母對我們的期望。在一支支康乃馨的香氣中，我聞到了真誠，聞到了一種濃濃的愛，聞到了父母對孩子無私的愛，聞到了小孩對母親的感激之情。我以後一定會做一個像那兩個小孩那樣的人。
康乃馨的香氣傳到了每個人的身旁，是那麼那麼的香啊……
6. 一束康乃馨為題寫一篇作文五百字
老師說：「明天是母親節」，老師問我們應該給媽媽什麼禮物？ 是媽媽教我說第一句話，是媽媽教我走第一步路，是媽媽含辛茹苦養育了我。
還記得有一次我得了重感冒，媽媽向單位請了一天假，在家裡照顧我，還陪我去醫院打針，而且媽媽在晚上一直坐在我的床邊。 我想了一晚上終於想出來了，應該送媽媽一束康乃馨。
說做就做，我把存錢罐里的錢全都拿出來，到花店挑了一束最鮮艷的康乃馨，這束康乃馨表達了我對媽媽的回報。那束康乃馨像一束鮮花表示我對媽媽的敬佩。
回到家中，我看到媽媽在廚房做飯，我跑過去雙手捧著康乃馨，對媽媽說：「節日快樂」。媽媽雙手把康乃馨接過去，媽媽的熱淚流了下來。
這時我的腦海里浮現媽媽對我的教誨。我想起了以前的事情，想起我讓媽媽緝撣光趕叱非癸石含將一次次為我著急，一次一次為我高興和生氣。
那康乃馨的花是紅色，象徵著媽媽對我們有一顆火熱的心，也象徵著一顆太陽照耀著我們。康乃馨的花瓣是紫色的，象徵著媽媽是一顆樹為我們遮陽。
如果我給媽媽的康乃馨是一滴水，媽媽對我的愛是大海；如果我給媽媽的康乃馨是一粒土，媽媽對我的愛是一座高山；如果我給媽媽的康乃馨是一顆小火星，而媽媽給我的愛是一團熊熊烈火。 我下定決心，要好好學習長大成材，讓媽媽笑口常開，讓祖國更繁榮昌盛。
7. 感人作文一枝康乃馨感悟30字
今天我讀了《十一支康乃馨》，課文主要講了作者與他弟弟留在澳洲最後一年的母親節，他想送媽媽一打康乃馨，於是攢了買康乃馨的錢，不料，他把錢掉了，於是就想辦法曲攢錢，他幫花店老闆送花，最後攢了十朵康乃馨，後來一個老奶奶給了他一朵，就有了十一朵康乃馨。
讀了這篇課文，我感受到那種溫馨感人的畫面，母親的愛是無私的，美麗的花中散發著迷人的香氣，那不是普通的香氣，那是一種母親對兒子的那種無私的愛，母親給孩子的，何止是一朵康乃馨呢？ 讀了這篇課文，我感到非常的慚愧，因為我沒有好好的珍惜媽媽給我的愛，我沒有做到那兩個小孩一樣，為了送給母親那十一朵康乃馨，不顧一切的去收集，而我卻沒有做到那麼好，在媽媽過節的時候，沒有去特意的送禮物，而在我的節日時，媽媽總是特意的、細心的去幫我辦好這一次節日，讓我過的開開心心、快快樂樂的。 有一次，那天是媽媽的生日，媽媽上班去了，我卻不知道媽媽那天生日，媽媽那天下班回來，一心的期待，有許多的人都給媽媽打電話祝賀，後來我聽到電話里祝媽媽生日的時候，我才知道是媽媽的生日，我吃驚極了，也慚愧極了，連媽媽的生日都不知道，媽媽沒有怪我，而是說：「沒有關系」。
在我生日的時候，都是媽媽提醒我，每年我的生日媽媽都記得清清楚楚，而他的生日我卻不記得，從那以後，我記得媽媽的生日了。通過這一件事情之後，我和那兩個小孩根本沒有辦法比，我連什麼東西都沒送，何況一支康乃馨呢。
區區十一支康乃馨就能看的出那個小孩對母親的恩情，我不是被康乃馨打動了，而是被那兩個小朋友的真誠所打動了。 十一支康乃馨不是很值錢，但那兩個小孩的真誠是無價的。
讀了這篇文章，我以後可得好好向他們學習，不能辜負父母對我們的期望。在一支支康乃馨的香氣中，我聞到了真誠，聞到了一種濃濃的愛，聞到了父母對孩子無私的愛，聞到了小孩對母親的感激之情。
我以後一定會做一個像那兩個小孩那樣的人。 康乃馨的香氣傳到了每個人的身旁，是那麼那麼的香啊……。
8. 送給媽媽一朵康乃馨開頭和結尾
「世上只有媽媽好……」，每當我哼起這首歌時，就想起我童年時的一件事。
那件事是發生在一個北風呼嘯的冬天，那時我只有6歲。早上7點時，我鬧著要跟著出去買菜。被我鬧的心煩意亂的媽媽忘了給我戴小手套。出了家門，我跟著媽媽走在了路上。北風呼呼地吹著，凍得我直縮脖子，手指凍得像凍僵的小胡蘿卜一樣，彷彿一碰就會斷似的，腳也像被小貓咬了一樣直往地上跺。
剛走了一會兒，我就打了幾個寒戰，兩條黃龍從我的鼻孔里流了出來。媽媽一看，心疼地說「媽媽真粗心，忘了給你戴手套了。」說著就很快把她的手套拿下來，說「戴我的吧。」邊說邊把她的手套幫我戴上了，我聽到這句話，就像有一股熱流湧向我的心頭，「金豆豆」流了下來。戴上帶有媽媽體溫的手套，我蒼白的臉上泛起了紅暈，我，深情地望著媽媽，眼裡充滿了感激之情。我的手漸漸暖和起來，媽媽的手卻生出了凍瘡。
媽媽的愛是寒冷冬天溫暖的手套，啊母愛，世界上偉大的愛。
B. 描寫康乃馨的好詞佳句
1. 有哪些描寫康乃馨外貌優美的句子
世界上有這樣一朵花，它不如玫瑰嬌艷，不如百合芬芳，它的花瓣緊密地抱在一起，上面還生著許多鋸齒，香味是淡淡的，這種花叫做康乃馨。
康乃馨的花枝是深綠色的。花枝每隔大約十厘米就會長出像小竹子一樣的小節。節節處鼓鼓的，伸展出兩片像劍狀的綠葉子。在花枝的頂端，長出如六瓣葉子的花托，像手掌一樣緊緊地捧著花兒。這一支支手掌上捧著各種顏色的花兒。紅的、黃的、粉紅的……我最喜歡的要數那朵黃里透些紅的了。黃色的花瓣，周圍鑲著粉紅的邊，像是被彩虹染過，紅暈一圈一圈地盪漾開去。它的花瓣非常透亮，中間的花瓣光滑細嫩。花蕊被夾在中間，像蝴蝶的觸角。
我特別喜歡康乃馨，她代表了愛、魅力、關懷和尊敬。紅色康乃馨傳說是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此紅康乃馨成為了不朽的母愛象徵！
康乃馨，有蘭花的清幽，有梅花的矜持，有竹子的韌勁，更有蓮花的潔白.它開花了，綻放得令人心醉。
我喜歡康乃馨，因為它象徵著母愛。它有很多種顏色：白色、紫色……康乃馨長得很漂亮，猶如仙女般漂亮、神奇。
我最喜歡的花，就是康乃馨花了。因為它很美，也因為它是母愛的代表。
康乃馨有紫色的，有粉紅的，有金色的，有紅色的，有紫色邊中間白的……湊近聞，有一股淡淡、幽幽的清香。
2. 傾聽鳥語的人生一刻,教師節的康乃馨好詞好句
描寫有關康乃馨花的好詞光滑 細嫩 鋸齒 淡淡 嬌艷 芬芳 緊密 盪漾 透亮綻放 幽幽 清香 漂亮 神奇 樸素 自然 清幽 矜持 韌勁 潔白 令人心醉 色彩繽紛 花香彌漫描寫有關康乃馨花的佳句、好段
世界上有這樣一朵花，它不如玫瑰嬌艷，不如百合芬芳，它的花瓣緊密地抱在一起，上面還生著許多鋸齒，香味是淡淡的，這種花叫做康乃馨。 康乃馨的花枝是深綠色的。花枝每隔大約十厘米就會長出像小竹子一樣的小節。節節處鼓鼓的，伸展出兩片像劍狀的綠葉子。在花枝的頂端，長出如六瓣葉子的花托，像手掌一樣緊緊地捧著花兒。這一支支手掌上捧著各種顏色的花兒。紅的、黃的、粉紅的……我最喜歡的要數那朵黃里透些紅的了。黃色的花瓣，周圍鑲著粉紅的邊，像是被彩虹染過，紅暈一圈一圈地盪漾開去。它的花瓣非常透亮，中間的花瓣光滑細嫩。花蕊被夾在中間，像蝴蝶的觸角。 我特別喜歡康乃馨，她代表了愛、魅力、關懷和尊敬。紅色康乃馨傳說是聖母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此紅康乃馨成為了不朽的母愛象徵！
康乃馨，有蘭花的清幽，有梅花的矜持，有竹子的韌勁，更有蓮花的潔白.它開花了，綻放得令人心醉。
我喜歡康乃馨，因為它象徵著母愛。它有很多種顏色：白色、紫色……康乃馨長得很漂亮，猶如仙女般漂亮、神奇。
我最喜歡的花，就是康乃馨花了。因為它很美，也因為它是母愛的代表。 康乃馨有紫色的，有粉紅的，有金色的，有紅色的，有紫色邊中間白的……湊近聞，有一股淡淡、幽幽的清香。 這是一種樸素而美麗的花。它不像百合一樣嬌艷動人，不像杜鵑那麼嫵媚多姿，也不像牡丹那樣傾國傾城。但，那是一種樸素的美，自然的美，它把自己的美奉獻給了人，那也是一種奉獻的美，卓越的美。
也許，這，也便是母愛之美吧。 雖然它沒有玫瑰的嬌嫩欲滴，沒有百合的高貴純潔，也沒有勿忘我的別具一格，但它的繽紛色彩卻牢牢抓住了我的心. 這個母親節，讓媽媽心中開滿康乃馨。 五月，是個感恩的季節，空氣中彌漫的是康乃馨的花香，心中盪漾的是無限的感恩與崇敬。
3. 描寫花 樹 草的好詞佳句
百花爭艷 含苞待放 花蕾滿枝 新枝吐蕾 百花吐蕊 百花盛開 百花怒放 花枝俏美 花團錦簇 花潔似玉 花影搖曳 繁花似錦
競相開放 爭奇斗艷 群芳斗艷 傲然怒放 山花爛漫 紅花似火
紅花映目 紅花灼灼 黃花似金 野花繽紛 山花盛開 群芳滿園
百花叢生 展蕊怒放 花滿枝頭 千枝吐蕊
粉紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花，筆盈盈地競相怒放.滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在淺綠色的枝葉叢中.石竹花從紛亂的雜草中探出頭，它們粉紅色的笑臉真好看！喇叭花舉起紫紅色的大喇叭，好像在吹著一支好聽的晨曲.田野里，一片紅艷艷的紫雲英，像燃起的熊熊火焰.
那盛開的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠方.
有的菊花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的菊花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美.
那千百朵笑臉迎人的鮮花，彷彿正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了！春天來了！
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動.清風吹過，一陣陣花雨飄落下來，山野像鋪上了一床彩色的大錦被.
望著色彩艷麗的一大片櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間.
迎春花，它的色彩沒有玫瑰嬌艷，它的芳香沒有牡丹濃郁，可它不畏嚴寒，第一個用生命向人們報告了春天的來臨.
綻放的曇花花朵皎潔飽滿，光彩奪目，顯得那樣雍容華貴，嫵媚嬌麗；顫巍巍，飄飄然，芳香飄溢，恍若白衣仙女下凡.
看這朵小花兩片天藍色的花瓣舒展，兩根細細的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動，多像翩翩起舞的小蝴蝶.
花盆裡，有一株茂盛的鬱金香，綻開的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的絲絨，散發出陣陣清香，沁人心脾
4. 描寫關於熏衣草的好詞好句
吊蘭，葉色翠綠，葉形清秀，花葶奇特，幼株輕盈，活潑可愛。
她的秀葉散發，形同折鶴，懸空憑垂，瀟灑自如。她在風中輕輕飄盪，給人以飛動飄逸之神韻和美感。
春天，陽光明媚，百花爭艷。吊蘭也不甘示弱，拚命抽出嫩綠的葉芽，小小的，隨著春風擺動。
它的根部抽一根白色的莖，上面又長出一簇簇枝葉，等長大了把它們剪下來，泡在水裡，就又可以長成一棵新的吊蘭。 冬天，吊蘭的寶寶們會睡覺。
等經過一個冬天後，來年春天，它們又會把笑容向我們綻放！ 小的吊蘭像少女漂亮的小辮子，上面還扎了一個淡色的蝴蝶結。 吊蘭的葉子長得非常茂盛，葉子細長，像一位美少女的秀發，摸上去又滑又平。
吊蘭的根是米白色，向四周擴開，有的在土裡，有的露在外面，真有趣！ 有的吊蘭細長的葉子兩邊有兩條乳白色的邊，就像葉子的兩邊鑲嵌著兩條乳白色的條形花邊。 窗檯上有一盆雪蘭，又細又長的葉片，墨綠色，四散拋灑開去，像頑童頭上蓬亂的頭發。
蘭花盛開了，那花兒似乎是白玉雕成的，在青蔥的綠葉烘托下，看上去那樣素潔高雅，纖塵不染。 那幾叢馬蘭花籃瑩瑩的，像幾簇燃燒著的藍色火苗。
湛藍的馬蘭草，火焰般的山杜鵑，把綠瑩瑩的草地點綴得花團錦簇。 窗前花架子上的吊蘭變得像翡翠一般碧綠晶瑩，玲瓏剔透。
吊蘭的生命力很強，夏日炎炎，它照樣舒技展葉，寒冬臘月，它依然是綠意盎然。 曇花那層層花瓣一張一跳地迸開，外圍紫絳，中間潔白，水靈靈的，如白露凝成。
它那紫紅色的外裝，彷彿差差答答，不肯立刻綻開，又悄然露出絲絲潔白的內衣。 曇花那筒裙似的花托，攏不住豐腴的白玉般的花苞，漸漸綻開，雪白的花瓣輕輕地探了出來。
只見那層次分明的花瓣兒，緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透，組成了碩大的花朵，嬌麗、典雅、雍容、華貴，恍若白衣仙女下凡。 杜鵑正盛開，白的如棉如雪，紅的如火如血，一叢叢點綴在修竹中間。
她身邊的一叢鮮艷的映山紅，香氣四溢，柔韌的枝條在山風里婆娑起舞。 滿山遍野的杜鵑花，在夕陽的輝映下泛著夢幻似的光澤，遠遠望去，似一片幽幽燃燒的火焰。
杜鵑花，綻放在漫山遍野。紅的、白的、粉的，點綴在綠草如茵的山坡路旁；盛時，一片花海，如一襲粉紅的輕紗，又似一條乳白色的地毯。
米蘭那卵形的小葉子綠瑩瑩的，不但綠得可愛，而且綠得很有層次，靠近根部的呈深綠色，頂端的呈嫩綠色。 米蘭的葉子近似橢圓形，中間還有一道不深不淺的小溝，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，都閃著亮光。
綠牡丹盛開的時候，花朵像一團團綠色的綉球，翡翠般晶瑩透亮。 牡丹花那綠葉托著圓圓的花骨朵，好像翡翠盤里盛上了光彩的珠子。
鮮紅的牡丹花瓣重重疊疊地足有七八層，被蒼綠的葉子映著，好像一團團溫暖的火。 十朵牡丹花，朵朵都比碗口大，像雪球似的，銀灼灼地閃亮，香味漫遍了整座院子。
那牽牛花兒爬在樹上，調皮任性，無拘無束，就像小孫女纏著老爺爺。 那一串串小喇叭似地牽牛花在微風中搖搖晃晃，像是在吹奏著歡快的樂曲。
那喇叭花兒正像一隻只小巧的五顏六色的喇叭，迎著朝陽在吹奏一支優美的樂曲。 小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽牛花；鮮紅的、天藍的、淡紫的—一真像一隻只彩色的小喇叭花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。
茉莉的花朵不大，但是滑膩、潔白、晶瑩，像是白玉雕刻成的。 茉莉花那細長的花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，水靈靈的。
白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的枝葉中。 茉莉花的莖細長而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，乳白色的葉脈清晰可見。
指甲花那紅紅的花瓣兒，在微風中顫動，好像一團團跳躍著的小火苗，把四周的綠葉都映紅了。 指甲花開了，那紅紅的小花兒非常別致，像個小巧玲瓏的寶葫蘆，那圓圓的花蕾像是寶葫蘆的蓋子。
水仙花開了，花蕊微微顫動，迸發著陣陣清幽的暗香，沁人心脾。 水仙那五色的六角花瓣兒，捧著小巧玲瓏的金色花芯兒，宛若酒杯。
水仙那修長的葉兒，嬌嫩嫩、濕潤潤、綠盈盈，彷彿是百花女神發出的春天的令箭。 水仙花那六片雪白的花瓣向四周伸展著，中間一圈嫩黃的花瓣，又俏皮地直立在雪白的花瓣上。
您瞧那盆水仙花，花盆裡的水清亮亮的，葉子綠盈盈的，花兒白絲絲的，恰似凌波仙子在水上漂浮。 朵朵吊鍾花，掛在翠綠的葉子間，火烤一樣紅艷耀眼。
這些小鍾兒狀的花朵，一簇簇迎風搖曳，使人就像聽到了大地回春的鈴鈴鈴的鍾聲。 一品紅那紅光耀眼、充滿生命力的花瓣，頓時使得滿屋生春。
5. 描寫紫羅蘭的好詞佳句
紫羅蘭把香氣留在了踩扁了它的腳踝上，這就是寬恕。
冬天，紫羅蘭依然不失高貴，這時候的她，是與臘梅不分上下的，嬌艷的花朵挺立在風雪中，獨自與臘梅做伴，享受冬天寒冷的愜意，唱響冬天的進行曲！小孩見到她，不住贊嘆：「在冬天也有這樣美麗的花呀！」
在春的溫暖，夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷里，你沒有絲毫的改變，你在一年四季里是最美的，我多麼羨慕啊
紫羅蘭的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕊長長的，彷彿要把人卷進去似的，那淡藍色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人如痴如醉。玫瑰都會羨慕她那高雅的氣質，君子蘭也會羨慕她那與眾不同的特點。
她，高雅美麗，她，芳香撲鼻，總是在群芳吐艷、奼紫嫣紅時炫出最耀眼的一面。在有紫羅蘭的花叢中，無論是玫瑰，還是野薔薇，或是鈴蘭，都比不上她！不管在她美麗的時候，精力旺盛的時候，還是熟睡的時候，她都一樣引人注目，都是第一個被發現的花朵。
C. 母親節手工教案
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教案呢？下面是我收集整理的母親節手工教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親節手工教案 篇1
目標：
鍛煉手的精細動作。
了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
知道節日時人們主要的慶祝活動。
准備： 空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠
過程：
1.教師介紹母親節的時間，並播放《我的好媽媽》，帶領幼兒一起唱歌。
2.出示已經做好的卡片，請幼兒觀察。
3.教師示範卡片製作的方法。
4.教師分發材料，請幼兒製作卡片。教師適當協助。
母親節手工教案 篇2
小班
活動目標：
1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天（本周日）是母親節，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
4、願意參加活動，感受節日的快樂。
5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動准備：彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等
活動過程：
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。
2.幼兒觀察，老師示範製作。
3.教師分發材料。
4.教師和幼兒一起製作康乃馨
5.幼兒共同欣賞製作的禮物，一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽並對媽媽說一句感謝祝福的話。
教學反思：
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手製作小禮物「花」來送給自己的媽媽。引發孩子愛媽媽，尊敬媽媽的美好情感，懂得了關心自己的媽媽。
中班
目標：
鍛煉手的精細動作。
了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
知道節日時人們主要的慶祝活動。
准備：空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠
過程：
1.教師介紹母親節的時間，並播放《我的好媽媽》，帶領幼兒一起唱歌。
2.出示已經做好的卡片，請幼兒觀察。
3.教師示範卡片製作的方法。
大班
一、活動目標
1、引導幼兒在設計賀卡的過程中感受動手製作手工賀卡活動帶來的樂趣。
2、幼兒通過基本的貼貼畫畫，鍛煉其動手能力和思維能力，最關鍵的是能開發孩子的情商。
3、引導幼兒夠根據提供的材料製作出自己所想的感恩賀卡，心存感恩與感謝，對媽媽表達愛意。
4、大班幼兒在製作完成感恩賀卡之後，帶回家主動送給媽媽作為節日禮物！並對媽媽說母親節快樂。
二、活動准備
1、相關的節日賀卡圖片
2、材料包、膠水、各種顏色的水彩筆
3、課件《感恩賀卡》製作過程
本次活動的重要提示以及重難點：
1、老師需要注意的是，讓大班的幼兒用自己通過貼貼畫畫，完成作品這次母親節賀卡手工製作，自己完成送給媽媽的禮物。
2、本次活動中教師還需注意，引導幼兒有創意地畫出圖案，不一定要很精緻漂亮，但至少表達的意思要達到。
3、在粘貼模切圖形的時候可以多折一下長條紙，增加賀卡的立體感。
三、活動過程
1、教師出示課件，引導幼兒進入感知發現環節，進入今天活動的主題，贊美母親節。
（1）教師引導幼兒欣賞兒歌動畫，感知賀卡在生活中的作用。
（2）教師出示相關的節日賀卡圖片。你們見過什麼樣的賀卡？是在哪兒見到的？又是誰送給你的呢？
2、教師繼續播放課件，帶領幼兒進入我要DIY創作環節。
（1）在底紙上畫圖形的時候，教師提醒幼兒可以多用幾種顏色，避免畫面色彩單一。
（2）出示材料包15，介紹要用到的材料。
（3）教師將課件畫面定格在成品展示圖頁面，引導幼兒大膽描述賀卡的製作方法和步驟。
3、教師播放「我要DIY創作」環節中的製作步驟，並開始指導幼兒進行手工操作。
（1）將模切圖形粘貼在底紙上，再在底紙上裝飾一些圖案圖形，賀卡就做好了。
（2）為體現和強調母親節的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內寫上母親節相關祝福語。
4、教師請幼兒分享自己的創作經驗。在製作賀卡的時候遇到了哪些問題？教師繼續帶幼兒欣賞作品和各種各樣的賀卡。
四、活動結束
在製作完成感恩賀卡之後，帶回家主動送給媽媽作為節日禮物！並對媽媽說母親節快樂。
而每當過節的時候，人們就會互送賀卡來聯絡彼此之間的感情。小朋友們可以在節日的時候給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶製作一張特別的賀卡，感謝他們對你的精心照顧和付出。
母親節手工教案 篇3
一、活動目標
1、引導幼兒能夠自己了解自己，喜歡自己，初步認識自己怎樣成長的。
2、引導幼兒樹立積極向上的性格，培養幼兒有有愛心、感恩的心理。
3、引導幼兒學習製作自己的個人檔案，或者成長檔案。
4、引導幼兒通過感恩母親節，把個人檔案作為母親節禮物送給自己的媽媽。
二、活動准備
1、明信片一人一張
2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干
3、幼兒成長照片，家人幸福的照片等
三、活動過程
1、教師出示明信片、卡片，引入今天手工製作活動的主題。
（1）小朋友們請看，這張卡片是什麼樣子的？
（2）根據卡片的外形形狀、顏色等觀察。
2、教師出示相關的個人檔案明信片，引導幼兒觀察。
（1）小朋友們你們有沒有屬於自己的'明信片呢？今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧！
（2）教師引導幼兒了解並介紹個人檔案，從照片到名字、年齡、性別，成長經歷等，引導幼兒感受成長的自信。
3、教師根據母親節到來之際，引導幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人，初步感受母親的辛苦。
（1）你們知道為什麼我們會長大嗎？生活中是誰在照顧我們？
（2）請你說說照顧你的人是誰？她每天都在做什麼？
（3）媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺，還會給你們講故事，那既然母親節快到了，我們是不是要送媽媽節日禮物呢？
4、教師引導幼兒製作個人檔案，個人檔案就是成長檔案，記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的過程，感受感恩母親節。
（1）幼兒在賀卡上自由作畫，並引導幼兒自己粘貼自備的照片，在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。
（2）請幼兒探討自己的夢想，與小夥伴之間分享以後長大了想做什麼？
（3）教師展示並點評幼兒的作品，給與幼兒建議和鼓勵。
四、活動延伸
教師請幼兒把製作的個人檔案收好，回家後給自己的媽媽。並祝自己的媽媽母親節快樂。
母親節手工教案 篇4
一、活動目標
1、引導幼兒理解母親節的意義，明白母親節送媽媽禮物的意思。
2、幼兒在製作愛心手鏈的過程中，體驗穿珠子游戲的趣味性。
3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力，思維創新力，鍛煉幼兒手、眼、腦協調靈活性發展。
4、引導幼兒按照一定的串珠規律製作精美漂亮的愛心手鏈。
二、活動准備
1、幼兒有基本的穿孔經驗
2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子
3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本
4、母親節相關手工手鏈禮物
三、活動過程
1、教師出示母親節相關手工禮物，引導幼兒觀看，通過觀看母親節手工禮物，激發幼兒主動為媽媽製作愛心手鏈的願望。
（1）小朋友們，請看圖片，這些都是其他小朋友做的母親節禮物，小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節日禮物，他們的媽媽很開心。
（2）教師繼續出示圖片，引導幼兒觀看手鏈製作的相關材料。鼓勵幼兒大膽描述。
（3）你們帶過手鏈嗎？你們喜歡手鏈嗎？你們的媽媽有沒有手鏈呢？你們想不想做一個手鏈送給自己的媽媽呢？
2、教師帶領幼兒進入DIY環節，出示DIY製作手鏈的基本材料。
（1）教師出示材料包，引導幼兒認識材料包里的物品。
（2）教師出示珠子，引導幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關注意事項。
3、教師邊演示製作步驟，邊講解注意部分。
（1）教師引導幼兒有規律的穿珠子，現在繩子的尾部打好一個節，以免珠子從後面滑落。
（2）幼兒穿珠子，教師注意引導幼兒按照規律穿珠子。第一個穿哪個顏色的珠子，第二個穿哪個顏色……
（3）教師注意引導幼兒按照ABAB的規律進行串珠子。
4、幼兒完成作品後，教師請幼兒分享自己製作手鏈的經驗和遇到的問題。
四、活動結束
小朋友們，母親節到了，你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧！
母親節手工教案 篇5
活動目標：
1、以畫像的方式表達愛媽媽的情感。
2、學習畫人物頭像，能表現出媽媽的主要特徵。
3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
活動准備：
1、我愛媽媽--教師出示自己媽媽的照片，告訴幼兒這是老師的媽媽。
請幼兒看看媽媽的照片，每個小朋友都有媽媽，看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣，心裡特別高興。
老師和小朋友都是媽媽生的，是媽媽辛辛苦苦把我們養大的，我們都愛自己的媽媽，引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲"媽媽，我愛你"。
2、媽媽的畫像教師出示畫好的媽媽頭像，老師非常愛自己的媽媽，她雖然有點老了，但在我心裡她是最漂亮的媽媽，我為他畫了一張漂亮的畫像，你們看看像嗎?
通過照片和畫像的對照，引導幼兒從發型、五官等局部特徵進行大致的比較。
3、我為媽媽畫像小朋友和老師一樣，都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像，畫出自己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
同桌幼兒互相比較媽媽的照片，引導幼兒從發型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。
小網路：20世紀末，隨著中國與國際的日益接軌，母親節這一節日在中國大陸各地日益推廣開來，越來越多的人開始接受母親節概念，在每年5月的第二個星期日，中國人和全世界其他國家的人們一道以各種各樣的方式表達對母親養育之恩的感謝。當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會送給母親鮮花、蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂，繪制圖畫，讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會以慈善募捐，志願服務的方式向更多的母親回報親情。
母親節手工教案 篇6
活動目標：
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流並進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
5、體驗節日的快樂氛圍。
6、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動形式：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、「我對媽媽知多少」記錄表。(501班和505班)——周四完成，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽的願望是什麼?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做****等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸：
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心願，並記錄在作業本上。
課程推薦：
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
母親節手工教案 篇7
指導思想 ：俗話說母愛似海，父愛如山。又到5月的第二個星期日了，又到一年一次的母親節。在這個特殊的日子裡，對辛苦養育自己的母親表達自己深深的愛和感激，是我們每個人都會做的事。幼兒園通過一系列教育活動讓孩子懂得了母愛的偉大和艱辛，培養了孩子的感恩意識。結合大班3月主題《不同的愛好》里的活動：郵票的秘密。孩子們對郵寄信件的過程產生了興趣，為了讓孩子親身體驗一次當郵遞員的經歷，跟5月份母親節節日活動相結合。幼兒園每個孩子都送給媽媽一封信(畫)，由小郵遞員去給媽媽們送信。鍛煉幼兒語言、社會等領域的能力，培養愛媽媽的情感。
活動准備 ：自製郵筒(美術教師)信封每位幼兒1個、幼兒綬帶(辦公室)膠水、畫紙、畫筆等(班級教師)郵戳(食堂師傅，蘿卜刻)
活動過程：
1.每位幼兒為自己的媽媽畫(粘貼等形式)一幅畫，表達最媽媽的感恩之情。要求精美成品。
2.把送給媽媽的畫裝入信封，封好，寫好郵寄地址，收信人等。
3.幼兒將寫好的信投入小郵筒。
(以上活動提前完成)
4.大班小朋友打開郵筒，分類，蓋好郵戳。
X月8日下午，辦公室安排寶寶車，送大班小朋友到媽媽的單位送信。"阿姨您好，我是**幼兒大班的小小郵遞員，這是您的寶寶寄給您的母親節的一封信，祝您母親節愉快!身體健康!"
母親節手工教案 篇8
一、活動主題：
母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂！
二、活動目的：
利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去！
三、活動時間：
20xx年月x日上午9：30—11：00
四、准備時間及活動地點：
20xx年x月x日—x月x日，各班教室
五、參加對象：
全體幼兒和母親
六、准備階段：
1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2、父母給孩子講一些關於母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程：
1、開始階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鍾（在歌曲中進行）（大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛）
2、親子活動時刻：
A游戲：
（1）、「我與媽媽心有靈犀」
游戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
（2）、「獨木橋上的愛」
游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：「媽媽您辛苦了，我永遠愛您！」
C真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，並邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，並提出一些自己對於教學方面的意見。
八、活動結束
各班老師負責衛生的打掃，並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，為以後活動的展開做好准備。
九、道具准備：
獎勵物品（如小玩具，食物）綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備
十：經費預算：
（略）
母親節手工教案 篇9
活動來源 ：
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子--母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以"愛。言"為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說"媽媽我愛你，媽媽你辛苦"等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標 ：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標 ：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動 ：
1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
幼兒園母親節活動策劃方案
活動來源 ：
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節里，我們又一次迎來了"母親節"。在這溫馨的日子裡，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展"母親節"感恩系列活動。
活動目標 ：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動准備 ：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協商選用什麼樣的方式、什麼樣的材料布置節日環境，編排節目等等。
4、製作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康，並與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動手製作送給媽媽的健康一餐。
母親節手工教案 篇10
一、活動目標
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節；
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；
3、通過活動增進母子感情。
二、活動形式：
親子互動活動
三、活動范圍：
全班幼兒及家長
四、活動時間：
2個小時
五、活動組織
教師作為各主題活動的組織者，承擔物資准備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
注意事項：在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。
六、活動宣傳：
家長通知
七、活動過程
（一）入場、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鍾教師協助家長和寶寶入場。安排座位並協助主持人組織好現場秩序。
教師：我們是世界上最幸福的孩子，因為我們有媽媽的愛。我們天天享受著媽媽辛勤的付出，在媽媽的呵護下快樂成長。現在，我們已是大班的孩子了。今天在母親節這個特殊的日子裡，讓我們好好地為我們的媽媽服務吧。
（二）表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動准備：統一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同台表演
（三）致辭
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動！好幸福！今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日--母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子裡，對媽媽說一聲："我愛你--"
教師請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，並親親媽媽。
教師致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
（四）漂亮媽媽時裝秀
活動准備：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再准備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然後快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
（五）智力游戲對對碰
活動准備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。
活動過程：兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如：舉起紅色卡--（寶寶和家長）拍腿、舉起綠色卡--（寶寶和家長）跺腳、舉起藍色卡--（寶寶和家長）拍手、舉起黃色卡（寶寶和家長）用嘴巴發出"啦啦啦"的聲音
導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家裡時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦！
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
八、送花合影露真情
活動音樂：
輕柔、舒緩的音樂
活動准備：
裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
①教師發給每個寶寶一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語；
②教師請寶寶踩破氣球，紙條會掉下來，寶寶撿起來，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語；
③與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最後，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮；
④請每個家庭分別在主題牆前照相留念；
⑤照相前請媽媽對寶寶說一句心裡話，然後拿著康乃馨在主題牆前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
D. 【花卉 烹飪美食】飯店裡菜餚盤中放的裝飾花都有什麼花
用於菜餚裝飾點綴的來材料源極其豐富，一般以選用新鮮、色澤艷麗、可塑性強的原料為宜。在日常點綴用料中常用的有心裡美、象牙白蘿卜、胡蘿卜、番茄、香吞菜葉、冬瓜、黃瓜、芹菜、萵筍、辣椒、茄子等以及蛋製品，如蘿卜蛋、蛋白糕、蛋黃糕、蛋皮；還有各式新鮮水果和鮮花，如草莓、蘋果、橙子、檸檬、香菇、西瓜、火龍果、櫻桃、法蘭、玫瑰、菊花、康乃馨等；以及一些熟肉製品，如火腿、香腸以及各種果脯等。但無論選用何種原料都一定要新鮮，色彩鮮艷。日本料理中生魚片盤中點綴白蘿卜絲、海草、紫蘇花。
E. 康乃馨饅頭的做法，康乃馨饅頭怎麼做好吃，康乃
1.胡蘿卜復 番茄 紫甘藍用料制理機打汁備用
2.麵粉稱三份每份120克，取一份加入1克酵母5克白糖拌均勻，然後加入一種蔬菜汁拌勻揉成光滑的面團
3.三種蔬菜汁面團揉成光滑面團後進行發酵至2倍大
4.發酵好的面團取一份排氣揉成圓柱型
5.面團切成6等份小劑子
6.取一份小劑子滾成圓條後用擀麵杖擀成薄麵皮
7.取一條薄麵皮如圖捏褶皺做花心
8.取第二條麵皮圍著花心繼續捏褶皺至一圈圍滿花心
9.這是捏完二層的效果，然後繼續圍捏完第三層褶皺，此時一朵康乃馨饅頭就做好了（忘了拍完成照）
10.做好所有的花饅頭，蒸鍋內墊上油紙冷水開蒸15分鍾至熟，然後關火虛蒸5分鍾即可
F. 許多大餐館盛菜的盤子邊總會用胡蘿卜、植物葉子、面，做成一些很美的雕塑，誰能告訴我這是什麼啊
可用各種鮮花,什麼菜品可配什麼鮮花,可用康乃馨.平時裝飾的紫色蘭花,可點綴一點滿天星,可以用鮮花的花瓣.或有花苞的鮮花,菊花,把菊花切成絲.一起食用也行.用葉子,最重要的是要用大片點的葉子,配花苞.或者有心思可用胡蘿卜雕成花,用黃瓜的皮雕成葉子.在西瓜皮上雕刻花紋也行,也可裝飾,蔥切成絲也可以,爛漫一點可用玫瑰花的花瓣,裝飾菜品,漂亮.水果也可以,有蘋果橙子,西紅柿，用青瓜.西瓜的皮也可以。有圖.或者可用麵粉,糖藝.做成擺動的花,葉子,做小動物也可以，還有一些修剪漂亮的蔬菜啊，消毒過的小藝術品等
G. 廚師盤式花草
花類，勿忘我，玫瑰，百合，情人草，月季，蝴蝶蘭，菊花，康乃馨.紫色蘭花,滿天星內之類的
葉子類,最重要的是要用容大片點的葉子,配花苞. 散尾葵之類的
或者有心思可用胡蘿卜雕成花,用黃瓜的皮雕成葉子.
在西瓜皮上雕刻 花紋也行,也可裝飾
蔥切成絲也可以
水果也可以,有蘋果橙子,西紅柿，西瓜的皮也可以。
或者可用麵粉,糖藝.做成擺動的花,葉子,做小動物也可以
以上來自網路。
以下是自己寫的：
我個人覺得吧，你可以在網上搜索各種廚師類的電子雜志或者直接訂閱雜志。裡面有很多樣式可供參考。一般來講。沒有毒的花都是可以的上盤子的。最常見的是石斛的花，很漂亮，很洋氣。有次吃西餐，廚師用的白蘿卜絲和西芹葉子做裝飾，很漂亮，做配菜吃也別具風味。
裱花的醬汁更是什麼成分的都有，感覺都是各種果汁加色素。有的還加增稠劑。
H. 用胡蘿卜做康乃馨怎麼做
材料：麵粉250g，胡蘿卜1根（約185g)，水100ml，酵母3.5g，鹽0.5g。
步驟：
1、胡蘿卜去皮切小塊。加100ml水，放進料理機中打好，然後用篩網過濾出胡蘿卜汁。
I. 真正的花心蘿卜是長什麼樣的
我見過蘿卜花心是什麼樣，是我剛出社會的第一個朋友談他的戀愛史的時候，他第內一次和喜歡容的人約會拿十朵五顏六色的花束，又是紅玫瑰，又是百合，又是康乃馨，又是粉玫瑰，又是蝴蝶蘭，又是杜鵑花，又是向日葵花，又是牽牛花，又是熏衣草，還帶了點櫻花，去送給談了三個月的女朋友，他女朋友連花都沒接就說：「可能你不適合我，就這么算了吧，再見！」我那朋友問她：「這是為什麼？我對你不好嗎？女孩說：「不是，但你簡直是個實打實的土豹子花心大蘿卜！」他就這樣傻傻的站在那裡說：「原來蘿卜花心是鄉下如土豹子那麼大！」他回去想他朋友說：「我沒見過土豹子那麼大的蘿卜花心？"他朋友說：「你可以到鄉下看看，就是蘿卜剛長出來的時候，尾巴後面還有蘿卜花，而且不是一朵，是五顏六色的很多朵，這些五顏六色的花會讓蘿卜張的很大，灰常大，張的太大的話，他尾巴後面還是有太深太濃花香不散，就變成任何一個鄉下農婦只敢近觀，城裡人出錢欣賞的超級大的大蘿卜花心就，這就是所有人都知道都明白的花心大蘿卜。所以蘿卜花心是很大的，和土豹子一樣大」他一聽哈哈大笑：「你這人比我還要逗，我肚子都笑的都開花了，都要笑成蘿卜花心了，而且很大很大，好疼好痛，哈哈哈」