紫羅蘭生機水素杯
㈠ 最美的康乃馨隨筆散文
推開房門，見茶幾上放著一捧鮮美的康乃馨。約高半米，直徑約半米。淺藍色的柔紗作成的波狀外衣，束著纖纖細腰，在鍍膜作沿的的圓花花束里，靈秀的小野菊俏皮地抖擻著，素雅的白花裝飾在最外圈，密密匝匝的紫紅色的花瓣，像炯炯的火。粉紅色的柔嫩的纖花繞成一匝，似少女嬌羞的面頰。接近花盤中心，是深紅和紫羅蘭的相間的簇簇花瓣，又裝飾了像松樹新吐的嫩黃針葉，做成花蕊狀。俯下身子嗅過去，一股清香悠悠漾起，沁人心脾。康乃馨在保鮮水的滋潤下，煥發著盎然的生機，傳遞著溫馨的情誼……
1.
昨天晚上打開QQ,一個閃爍的圖標提醒我，有新的消息。打開，是徐則臣發過來的。他說國慶節回老家，4號准備在縣城和一些故舊聚聚，問我是否有時間參加，並把他的手機號再次發給了我，讓我和他聯系，最後祝我節日快樂。
則臣是我半生所教的上千學生中最有出息的一位了。北大的文學碩士，人民文學雜志的主編，長篇小說，短篇小說，散文札記，還有若乾的譯著，著作頗豐，各種高級別的獎項入囊不少，是70後作家的領軍人物了。在去年春節前，我和則臣聯繫上了，他親筆寫信給我，寄來他的最新作品集，並說以後有機會要來拜訪我。作為他初中階段的一位老師，我對於他成才，我的作用其實是微乎其微的。如今，他功成名就，還如此的尊崇我，真的讓我有受寵若驚的感覺。
看了則臣的一些作品，我有種深深的震撼，撇開師生感情，純粹出於對文學的興趣。對當代中國文壇的關注，我覺得則臣是無愧於「70後作家的光榮」這一美譽的。他文字中踴躍青春熱血的躁動，張揚著熱誠與正義。他植根於生機無限的民間，滿懷對底層大眾的悲憫，對人生信仰的深度思考，對人性美醜善惡的深層挖掘。還有他滋滋不倦的追求藝術手法的創新，對題材的拓展，對社會現實的反思探究，都讓我們看到了一顆赤誠的童心，一份永不言棄的對文學的至愛，一股默默前行的甘於寂寞的倔強。
或許有人會說，這是從事文字工作的人的分內事，作家都應該是這樣的，可是，在當下人心浮躁，物慾橫流的社會，又有多少作者能能保持這樣純凈的心態，耐住性子去廣泛涉獵，潛心於純文學？又有多少所謂的作家能把持住自己的職業操守，不降人格文品，不粗製濫造，而是耐住寂寞,不失誠懇和熱情,耗盡心血出上品，創新品，不斷的精益求精？在手法上力求突破既往，在題材上力求高屋建瓴，挖掘出浮表所虛飾的內核，讓文學重新煥發出魅力，成為人們甘之如飴的精神食糧？這些對精神家園的堅守，對高尚純正文學的復興，正是像徐則臣這樣的嚴肅作家們所奮斗的目標，也是我們民族文化承載的脊樑。
除了編稿，創作之外，徐則臣還積極從事著國際文化的交流。他不辭辛苦到歐美等國辦書展，他的作品被翻譯成英法韓等國文字，他到不同的國度去展示自己作品，促進當代漢語言文學的國際化，同時也在不斷地和國外的同行交流創作技巧，進一步提高自己駕馭文字的能力。在國內，他也不斷地北京上海等大都市往來奔走，經常在文學展館，國內高校進行簽名,演講，宣揚文學的現實意義和人文價值，為純文學的普及不遺餘力地鼓與呼。
看到則臣如此的繁忙，我真的不忍心打擾他。每逢節日，看到他發來的問候，我心中有暖暖的感動。他的朋友們都說，則臣是個念舊的人。他重情重義，有著細膩的情感，有著仁厚的胸懷，甚至連我這樣的老師，也都掛懷不忘。閑暇上網時，經常看看則臣的創造動向和他文學活動的行蹤，我為他的每一個成就而激動歡欣，也在心裡默默為他祝福，希望他永葆這份創作的激情，寫出更多傳世的佳作。
2.
4號上午，我撥通了則臣的手機，聽到他的渾厚略帶磁性的男中音，我感覺既陌生又熟悉，二十多年前的記憶彷彿又活了起來，在腦子里有聲有色的涌動：純朴而謙遜的少年，帶著甜甜的羞澀的笑意，課堂上專注的眼神，自修課上勤奮不輟的矮小的身影……從話語中我也能感受到他洋溢的興奮。他告訴我中午十二點到縣城的優仙美地見面。整個一上午，我極力壓抑著心中的波瀾，徐則臣，二十多年的夙願即將在中午得償。於我，能一睹得意弟子的尊容，也足以安慰餘生。
十月的天空，碧藍如洗，陽光格外的晴好，寬敞的街面打掃得一塵不染，行道樹在微拂的清風中顯得格外的抖擻。本來單調的十字路口，擺上了慶賀節日的大花壇，襯出一片暖洋洋的喜氣來。縣城這家最豪華的大酒店，正好也有人家在辦結婚酒宴，震耳的鞭炮聲，映照著人們的笑顏，一切都在渲染著一份幸福祥和。
我提前來到酒店，進入飯廳。先是看到一對母子，年輕的媽媽看來很面熟，應該是則臣的夫人吧，因為在他的作品集《通往烏托邦的旅程》中我見過照片，白白凈凈的，戴著眼鏡，斯文秀氣。還有一個活潑可愛，白嫩臉上有著盈盈稚氣的孩子，感覺有點則臣少年時的神態，應該是則臣的公子了，感覺親切，可是也不好貿貿然去招呼，後來則臣介紹，果然是他的夫人，也是研究生學歷，在人大附中做教師。而那個可愛的小男孩就是則臣兩歲的寶貝，有個別具特色的名字---巴頓。則臣是在一幹人的陪同下走進來，我是一眼就認出了他的，照片上的作家和現實中的學生合二為一了，只是比之照片和網路視頻上,顯得更加的親切溫和敦厚熱情，他的神態和二十多年前彷彿，只是多了些滄桑和成熟睿智，他也馬上疾走到我面前，彼此熱烈的握手，則臣說我還沒變，一如當年，我心中苦笑，知道自己的衰老憔悴，絕非當年的年輕氣盛了。
另一個高大瀟灑的中年人，是我的老同事劉老師，現在早已改行，是縣書法家協會的會長，文化館的館長。當年同在一個單位時，他年輕英俊熱情，現在只是發際線往上退了不少，更顯出中年男人的神采，特別是他兩頰盪滿笑意的酒窩，一如當年的充滿魅力。
陪在則臣旁邊的是一個帥哥，泛著光澤的白凈微胖的臉，鏡片後是黑白分明清澈而滿蘊活力的眼睛，看到我時，他眼睛一亮，脫口喊出「李老師！」，我疑惑地看著他，做著猜測，則臣過來說，老師不認識他了，也是你學生，朱孔浩呀！我的記憶信息庫里馬上出現了相關聯的畫面，2000年左右吧，我在家鄉中學，任教一個紀律嚴明的班級，精明干練的女班主任，精神抖擻，雷厲風行的小班長，就是當年的朱孔浩，眉清目秀的少年，大方開朗，充滿積極向上的正能量。
孔浩見了我，意外之中，更多的也是激動，他說自己和徐則臣是同校的.校友，平時就讀了很多則臣的作品，很喜歡這位前輩的小說，在做畢業論文的時候，選了研究徐則臣的小說作為論文的專題，花了很多功夫來搜集整理資料，並認真闡發了自己獨到的鑒賞理念，最後，他的論文在院論文評比中獲得優秀，孔浩總想找機會見見這位久慕的大作家，今天終於才有了機會。
今天的酒宴，做東的是縣黨史辦公室和縣文聯，縣黨史辦的王主任，老家和則臣都是一塊的，自然就多了份親熱。他舉止穩重得體，不失身份，也沒有什麼架子。王主任說自己雖然出生在縣城，但祖輩都是青湖街上的，和老家有著千絲萬縷的關系，對老家能出則臣這樣的大才子非常的驕傲。
縣文聯的張主任，也是縣城小有名氣的作家，熱情豪爽，口若懸河，對則臣的事情了解頗多，他認為，不光要寫的好，還要善於對外宣傳，能把自己優秀的作品改編成影視劇，這樣受眾面更大些，知名度自然也就提高了。像張藝謀改編的幾個作家的小說，《紅高粱》《活著》《大紅燈籠高高掛》，把莫言，余華，蘇童都捧火了，莫言獲諾貝爾文學獎，不能說全部歸功於張藝謀，但是張藝謀關注純文學，努力推廣純文學的功勞也是不可抹殺的。
眾人就此話題議論紛紛，徐則臣的小說改編成電影的也有兩部《活著愛著樂著》改編自《西夏》，《北京你好》改編自《我們相遇在北京》，則臣自己補充說，他參與編劇的《我堅強的小船》獲好萊塢AOF最佳外語片獎，因為是兒童片，所以轟動不太大。談到和影視的因緣，他提到一部紅得發紫的諜戰連續劇《潛伏》裡面的主人公名字叫余則成，為什麼叫余則成呢？原來這部連續劇的原著初稿中的主人公並不叫余則成，小說在雜志上發表時，是徐則臣責任編輯，原作者龍一，就把主人公改成了和則臣發音相近的則成，那位作家，三十年默默無聞，經由徐則臣編發這部小說後，一舉名震全國了，則臣對於龍一，慧眼識才的伯樂了，這也不失為一段佳話。
在座的還有兩位女士，一位版畫家曹老師，留著藝術家都有的長長的頭發，眼眸里都是那種浪漫不羈的瀟灑神情。她的作品是我縣畫家中獲獎名次最高的，是我們縣文藝界的驕傲。他們夫妻都是搞美術的，東海自彥涵先生起，就興起了創作版畫的熱潮，是著名的版畫之鄉，曹老師的版畫屢有創新，色彩上追求多樣化，不再是黑白套印。曹老師的丈夫在北京搞創作，和徐則臣也都是相熟的老鄉加朋友。
另一位是殘聯的主席王老師，一個文靜沉著略微發福的中年女性，她的文筆據劉老師說是相當的精彩，也是我們縣城的一個女秀才了。她在酒宴前和我聊了會，對徐則臣的驕人成就非常佩服，她認為必須具備高屋建瓴的目光架構才能寫出那樣傳世佳作，需要甘於寂寞，也需要超人的才華，要有豐富的閱歷，而我們這些日常作息交際僅僅拘於小縣城的土作家，是永遠也達不到那個境界的。
劉老師和我鄰座，他還像當年，性格活潑開朗，談吐風趣幽默，知識面寬泛，是飯桌上的活躍人物，他精通音樂美術書法，是個藝術界的全才了，則臣在書法方面造詣也頗深，他們師徒自然有更多的共同語言。劉老師時不時的逗逗則臣的兒子巴頓，時而又不失幽默地和曹老師他們交流一些藝術創作的感悟，對王主任和張主任的工作做些恰到好處的誇贊，張主任是我們的縣志的主編，他感慨找不到文筆較好的人來寫稿，並力邀王老師加入。談到縣志，我們就提到了咱們縣的名人，文藝方面的，如果具體到咱縣的文學泰斗，除了朱自清先生（他的籍貫也是頗具爭議的），應該就數到徐則臣了，我們兩個老師當然力贊自己的弟子，張主任也也基本首肯。
我們也關心到則臣的創作近況，張主任連連誇贊則臣的《跑步穿過中關村》，《天上人間》，說則臣的小說把一些小人物都寫活了，文筆流暢，故事講得很有吸引力。我們談到則臣的最新長篇《耶路撒冷》剛舉行了盛大的版權簽約儀式，我問他這部小說創作了幾年，他平靜地說是寫了六年。六年，人生最輝煌的日子，能有多少個六年呢，而則臣耐住性子，磨破椅子，居然就能為一部巨著傾注了六個春秋的心血，這將又是一部怎樣撼動人心的力作呀。我和劉老師都諄諄叮囑則臣，中年是作家出長篇的最佳時期，人生閱歷漸深，精力充沛，技藝純屬，正是創作的黃金期，一定要好好抓住機會，辭掉不必要的應酬，多些潛心的深研精磨，創作出幾部中國當代文學的巔峰作品來。
席間，則臣恭敬地過來向我敬酒，他心細如發，還記得我們以前網上聊天中我的視力很差，問我怎麼回事，我說就是身體虛弱，腦供血不足，容易眩暈，眼睛也就容易疲勞，他關切地讓我多注意修養，再三地叮囑我少喝酒多吃菜。我除了祝福，就是有點感動，於他而言，一步步走向到今天的驕人成就，授業的老師數不勝數，其中名氣鼎盛的也很多，對他成才起到關鍵作用的也不只一二，而我，只不過是在他人生起步的初初台階上稍微推了他一把，力量微不足道，況且早我已不在教書育人之列，庸庸碌碌籍籍無名一小民。可是，則臣竟然如此對我感念恭敬有加，讓我感覺汗顏之餘，對則臣的厚道仁義不浸勢利更多了一層敬重。畢竟，在這個酒席間，年長者之中，別人都是縣城裡相關聯的文化界的同仁，只有我一個局外的閑人，而我是則臣特邀來的，並且他還再三把我推讓到主位！
劉老師對我的印象最深的地方，是我當年到他的住處借閱了很多音樂的書籍，當時，我對流行歌曲很有興趣，劉老師誇張地說，他有些歌曲還得到我那兒找譜子呢。多少年沒見，劉老師和我之間還顯得很熟諳，他誇我是個盡職敬業的好教書先生，對學生友善和藹，傾心教導，激發學生的理想和志氣。
其實，我也知道他的話語里有些只是表面的感覺，當年的我，剛剛走上工作崗位，雖然有著滿腔的熱情，但是局限於性格和能力，並不顯得怎麼突出和優秀，我曾經為班級管理搞的焦頭爛額，沮喪中寫信向原來師范的班主任討教。我也曾急躁粗魯地對待過一些違紀者，沒有成熟育人者的耐心和寬容。但是有一點，我對孩子的真誠坦率和聲氣相通還是有的，畢竟，我自己就成長於普通的農家，自己奮斗的艱辛歷史猶如昨天，我深知農村娃娃的唯一出路就是考學，靠知識來改變自己的命運。我為孩子們的每個進步而高興，竭盡所能為班級營造一個良好的學習氛圍，使盡渾身解數來改善教學方法，我逐個的輪番和每個孩子談心，給他們描繪人生的美好前景，並且告訴他們這種脫離愚昧和貧困的理想生活完全是可以通過自己的努力獲得的。
當然，作為人文學科的施教者，我傾盡所能地向學生們渲染文學的優美意境，竭力地提高他們的審美境界，並且從最實在的基礎做起，讓他們從事文學創作的初初實踐，督促他們認認真真地寫作觀察日記，帶著欣賞的眼光去品咂生活，感知社會，描摹自然和心路，並逐步練好文筆，打好基本功，養成一種高尚的精神情趣。因為，我也剛剛走過同樣的青春期，我也有著朦朧的文學夢，雖然我的夢已然醒來，但是，我希望把這浪漫的種子一代代的傳下去，讓每個少年都生活在一種美麗而優雅的期冀中，不至於在蒙昧無知和盲目獵奇及愚氓暴戾中逐漸的陷落，重蹈他們祖輩悲哀的覆轍……
孔浩是我們桌上的生力軍了，他一如當年一樣的大方自如，恭敬地跑到我面前敬酒，很熱情地和同桌的客人應酬，認真介紹自己從事的金融行業，張主任問他酒量，他坦率地說，自己若是為了純粹的陪業務上的客人，為了完成領導安排的任務，也能喝個半斤八兩的，但是平時盡量少喝，畢竟酒精不是好東西。他把自己購買和圖書館借閱復印的徐則臣小說集抱了過來，虔誠地讓則臣簽名，則臣翻開一本本書的扉頁，認真地寫著祝福話語和署名日期，坐在他一側的王主任提醒他日期簽成9月4日了，我們都笑說，那就權當一個月前就和偶像見面了。則臣豪爽地說，他以後有新作出來，在座的各位每人寄一本。談到我們師徒三個的長幼，我們序了一下，我是68年的，則臣是78年的，而孔浩是88年，正好各差10歲，像人生的三個等距的台階。
則臣的小公子巴頓，開始很有精神地在爸媽中間坐著，看著席間紛紜的觥籌交錯，聽著大人們莫名其妙的談笑風生，好奇地各處張望，小傢伙的注意力還是挺專注的，過了會兒，他被媽媽帶出去轉了會兒，回來後，感覺有點憋悶，就透過飯廳西側的的落地窗戶，欣賞大街上熱鬧的風景，玩的興趣盎然，自得其樂。小巴頓看到則臣在孔浩的書上簽名，就不停地詢問，爸爸，爸爸，你在干嗎？一側的王主任耐心地回答：你爸爸在寫字，等你長大了，也這樣往書上寫自己的名字。
漸漸到了尾聲，孔浩從筆記本上撕下一張紙，拿著筆，恭敬地走到各位長輩面前，仔細詢問各位的聯絡方式，有的給了他名片，沒名片的就登記手機號，從這個小夥子做事滴水不漏的風格，可以預料他的前途不會差的。王主任讓大家一起舉杯幹了最後一杯酒，然後起席。
人群紛紛站起，往門口聚攏。這時，孔浩提議，要和則臣合影，馬上的，王老師就拿出了包里的相機，她做過記者之類的工作，是個有心人，知道今天這種場合非常難得，肯定少不了合影留念的。
這時孔浩跑到飯廳的東南角的沙發旁，捧來了一束鮮花，張主任很興奮地說，還真是鐵桿粉絲呢，獻花給偶像了！孔浩恭敬地把花獻給則臣，則臣馬上拿著花轉向我，認真而動情說：「李老師，我也沒准備什麼，這花，算我們兩個弟子獻給你的」。我連忙擺手：受不起，受不起，孔浩獻花是出於對你的一片敬仰，你在他心目中的有如此的位置，才真正配上這獻花。我是不能喧賓奪主的。則臣說，李老師，你不要客氣，這是我們的一片真誠，您作為我們授業傳道的恩師，任何的恭敬和榮譽都是配享的。你抓緊收下花，我們師徒好合影，再說我坐飛機也不方便帶這樣的花束的。孔浩也說，老師，既然徐老師讓您收下，就是他的一番心意，如果您再推拒，我們倒過意不去了。
事情居然變成了這樣的一個結局：我站在中間的主位，抱著那簇鮮艷欲滴的康乃馨花，我的兩個學生一邊一個，在鏡頭前擺出表情，被數碼相機定格。內心想來真的有點尷尬，弟子們的一片熱誠，讓我一顆麻木乾涸的心靈，彷彿瞬間有了甘露的滋潤，一個已經落魄的曾經的鄉村教師，只是略微做了些自己的份內事，卻換來了弟子們如此的厚待，真教我惶恐慚愧。我也陡然間明白，世間事因果相輔相成，種瓜得瓜，種豆得豆，任何時候，我們都不要有絲毫的輕忽和怠慢，更不要心懷僥幸和虛偽，做事要時刻勤謹，如履薄冰，能力有大小，但要盡職盡責，充滿熱情，播撒愛心，努力善待周圍的一切，至少，要對得起自己的良心！尤其，為人師表者，更要以滿腔的赤誠，公允公正地關愛那些無辜的青少年，要對得起孩子那雙純真的眼睛，不要有意無意地玷污他們純凈無暇的心靈，因為，那些嬌嫩的枝幹一旦受傷，會留下永生的疤痕和傷痛。
3.
則臣由張主任陪同驅車前往飛機場，他這次行程安排得比較緊湊，如此倉促之中，他還不忘約我見上一面，這份情義，又怎不讓人感動！感動之餘，我只有默默地祝福，希望因著他高尚的人品，還有感應時代脈搏的激情，對人性世態的深諳，爐火純青的創作手法，能夠創作出拔得頭籌的驚世巨著。
目送走則臣，告別了劉老師等人，我捧著康乃馨和孔浩一起往回走，孔浩叫來計程車，我問他要去哪，他說要找個咖啡廳，師徒倆難得相逢，一起聊聊天。我問他的住處在哪，他指著眼前的小區，我說，何必舍近求遠，就到你的房間去坐坐就行了，整什麼咖啡廳呀，又不是別人，老鄉加師徒的，搞那些虛的，老師心裡不安呢。爭執了半天，我還是讓計程車師傅走了，然後，七拐八拐的來到孔浩住的單元。他有點難為情，說這是他一個親戚的房子，沒有裝修，他臨時借來用的。我連忙安慰他，都是自己人，哪用什麼講究，能到一塊聊聊，就是我們師徒的緣分，老師心裡就很欣慰了。
孔浩燒了兩碗水，我們師徒兩人對坐，促膝談心，他講起了對則臣的認識過程。原來孔浩也考上了南方的那所大學，和則臣算是隔的較遠的師兄弟了，則臣又在那裡教過書，也算是沾上些師徒緣了。孔浩學的也是中文，他喜歡鑽研，讀了很多的當代作家的作品，余華的，畢飛宇的，莫言的，王安憶的，閻連科的，等等。但是感覺總是不太對自己的胃口，直到看到了徐則臣的小說，一口氣讀下來，才真正地感到了久覓的共鳴，無論是徐則臣寫的混在大城市的小人物，還是運河邊的花街，石碼頭，都讓孔浩有蹤可尋，他心裡很久就朦朧著的一些形象，一些渴望，都躍然呈現在徐則臣的筆下。我們談到了徐則臣的《居延》中探究的虛幻的愛情與成熟持久愛情的辯證；《夜火車》里年輕學子的迷惘與不斷的出走、求索，《人間煙火》里那對為了續接煙火飽經滄桑的悲情夫婦；《九年》里嫉惡如仇的俠義恩仇，《蒼聲》里邪惡蹂躪善良柔弱的恐怖氛圍。還有《拉下臉來》中知識分子在慘淡現實面前的無奈而脆弱的自尊……
孔浩說，他常常在閱讀則臣小說的時候，被其中涌動的青春思緒所感染，彷彿自己就化身成了文中的一些力圖沖破阻撓，追求夢想的少年；那些對愛情的細膩描述，往往又讓他的心跟著顫動，飛翔九天。而且則臣小說的結尾，往往又都意味深長，不落俗套，給人無限遐想的空間，啟發我們去反省人生，思索社會，憧憬未來。他流暢敘述中洋溢著正氣，處處暗含對真善美的謳歌，對丑惡卑鄙行徑的無情鞭撻，還有青春情懷的浪漫抒發，對小人物的深刻同情和悲憫，這也是則臣小說能夠擁有眾多青年讀者的魅力所在。
在蘇北這樣一個相對閉塞的小縣城，連個藏書豐富的圖書館都沒有，更不要說什麼純文學的雜志了，書店裡也基本都賣的是古典名著，課外讀物，想要找到一個新銳作家的相關信息，只能到網路上搜尋，想要找個文學知己，也只能到網上海搜。孔浩懷著對則臣小說的一片傾慕和熱愛，卻難得有淋漓盡致傾吐的機會，和則臣這次難得的見面，也寒暄居多，現在，他和我算是則臣小說的知音了，兩人相談甚歡。孔浩告訴我，他曾按著則臣小說的描寫，去到那個水鄉小鎮，實地考察了石碼頭，切身體驗了一番則臣筆下的花街風情。對則臣的文字就有了更深一層的理解和欽佩。
對則臣的話題，我們好像總也談不完。除此而外，我也關心地詢問了孔浩這些年的近況，他先是考上了我們縣城最好的高中，然後，又以不太理想的成績進了南方的那所大學，畢業後，他本想去考研的，但是父母不贊成，因為他們家目前在縣城還有點人脈關系，可以用來幫助孔浩進入金融系統，如果再上幾年研究生，經濟上負擔不說，到那時可用的關系不一定還在，即使在，研究生和本科畢業的工作還是沒有大區別。所以，他就進入了和自己的專業毫不相乾的銀行系統，整天和那些枯燥的數字報表打交道，整個人都變得有點麻木了。當年所有的理想抱負，也都在這個小縣城劃上了句號。他目前有了自己供按揭的房子，有了女朋友，就差買輛車，舉行婚禮了。他感覺活得也不輕松，年紀輕輕的，就背上了沉重的房子按揭的包袱，連帶父母也拿出了多年積蓄的老本，目前還有弟弟正上高中，未來的路上責任還是很重的。
我贊許孔浩作的選擇，作為普通人，首先要務實，要解決謀生糊口問題，有了經濟基礎，才能活得更從容些，才能有機會去進一步開拓自己人生的空間。像徐則臣那樣，能夠背水一戰，成就盛名，需要勇氣，需要大智慧，也需要機遇。不是我們凡夫俗子能夠效仿得來的。當然，不論干哪一行，我們都需要一點精神寄託，不要過於沉溺於金錢貪欲的陷阱，人生匆匆百年，帶不走任何東西，能夠留下的也不多，沒有必要過分的狗苟蠅營的算計，有時，需要從平庸中超脫一些，有點比較雅的愛好，略微高尚點的追求，就不至於沉淪為一個醉生夢死的酒徒，不會墮落為恣睢暴虐的狂徒，或者行屍走肉一樣的充滿動物本能的非人。
孔浩還和我談到了當年班級里的一些同學，時學鵬，李黨等比較聰明的，都考上研究生，到大都市工作了，但是他也有高中同學，在大都市活得很累，房子也買不起，落拓之餘很想回歸到小縣城。當然這些都是比較成功的同學，他提到了和他同村的張貝同學，她的爸爸很早就遭遇車禍去世了，家庭的厄難，讓她早早的懂事，人生不該有的曲折經歷使得她寫的文字很有深度，也得到我的多次表揚，我主辦的校報上刊登了很多張貝的日記，那些文字孔浩至今還留有深刻的印象，覺得如果張貝能夠繼續深造，前途不可限量的。可惜，在初二的暑假，張貝到她在南方打工的媽媽那兒以後，整個人都變了，徹底的厭學，很快就收拾行囊，也到南方加入了打工大軍。環境，家庭，對一個人成長的正面負面影響，有時真的無法逃避的。我們師徒倆唏噓半晌，也為則臣和孔浩有那樣充滿人文氣息溫馨和美的家境慶幸，但是，我們又一致的認為，個人的悟性和情商，更是其他任何外在條件無法替代的，它決定著你上升的高度，徐則臣能在首都轟轟烈烈地站穩腳跟，那是他苦心孤詣地上下求索，以及不懈拼搏加上傳奇經歷的必然。
4.
告別了孔浩，我懷著未消的興奮和欣悅回到家，把那捧康乃馨仔細端正地擺放到茶幾上，得意地告訴妻子和兒女，這是我學生則臣敬送給我的，女兒展開康乃馨一側掛的一個粉紅色的對折卡片，上面用瀟灑鋼筆字書寫著「祝徐則臣老師：最新長篇小說《耶路撒冷》完成，大賣！！――朱橋13.10.4」孩子們好像一下子戳穿了我的把戲似的，都呵呵地笑，我說，那個朱橋是誰，你們知道嗎？他是徐則臣的超級粉絲，也是我的學生，叫朱孔浩。接著，我就講了今天的巧遇。然後，趁機對兒子進行一番思想教育，不要貪玩浪費大好時光，，要學好功課，像這些師兄們那樣有出息。妻子指著卡片上的字對兒子說，你看看，人家寫的字多上體，你現在也高二了，寫的那字，能提上把嗎？兒子很難為情，羞得跑到自己房間去上網了。
妻子端詳著這捧美麗的康乃馨，嗔怪道，這花做工精緻，數量又多，相當值錢的，人家明明是送給自己偶像的，你怎麼就好意思橫刀奪愛。我解釋，則臣要趕著坐飛機，飛機上不允許帶這個，所以，他硬要轉贈給我的。妻子這才釋然。
陽台上燦爛的陽光照進客廳，康乃馨密匝的花瓣閃著微光，恍惚間，我看到這龐大的花束在徐徐舒展，綻放成萬紫千紅的一簇簇，一株株，彷彿幻化成了春天裡桃李爭艷的花園。我像一個殷殷守望的園丁，眼含喜悅，心懷祝福，凝視著花兒驕傲的姿容，看他們用美麗和芬芳裝點這個可愛的人間……
附記：此文作於2013年10月，現在，則臣嘔心瀝血的力作《耶路撒冷》已獲得老舍文學獎，鳳凰讀書大獎，亞洲周刊2014中文十大小說桂冠。欣慰之餘，謹以此文作文對他的祝賀和美好的祈願，願這位文壇的新銳作家，能走得更遠更高，給家鄉，給文壇，給我們整個民族帶來新的感動和震撼！
㈡ 《紫藤蘿瀑布》讀後感
讀完一本經典名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是我整理的《紫藤蘿瀑布》讀後感，希望能夠幫助到大家。
《紫藤蘿瀑布》讀後感1
不久之前，學習了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》，我驚嘆其文采之美。在我眼中，紫藤蘿不過是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下，花兒有了生氣，有了光彩，那張滿的帆、船艙，即將綻開的笑容，不見終極的瀑布，伴隨著淡淡的如煙般的芳香，繚繞在我心頭，流淌在我胸間，眼前似乎有萬朵紫花在對我綻放，它們在笑，在歡笑，在高聲大笑，用它們短暫的生命，燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的「花兒」，凋零於腳下，但在「花兒」的長河裡這樣非損失，而是新的花開放的開端。我覺得有鼓極強的生命力撞擊了我的心靈，雖只如驚鴻一般短暫，卻給了我極大的震撼。花兒開、謝、開、謝，無止盡地開，又無止盡地凋謝，這就是生命的長河啊!我就像是長河中的一朵小花，含苞欲放，誓要生如夏花般燦爛。
我又看了宗璞另一篇文章，這篇散文很短，其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長，且不喜陽光，謙虛地把陽光讓給別人。它的葉子還能治病。看後，我突然想到，這就是人生啊!一個人，如果他開花得輝煌燦爛，但卻沒有用，那麼這不是完美的人生。人生就要結合紫藤蘿和玉簪花，不怕吃苦，具有頑強的生命力，把好的土壤、陽光讓給別人，必要時能益於它人。如果能做到這樣，這個生命就完美了，這朵「朵」在凋謝時，並不會為原先碌碌無為而後悔，也不會為自己僅有一個包裝而怨天尤人，而它會死得如秋草般乎靜而安詳。
「領取你的秋，領取你的冬，領取你的生活吧!」宗璞這樣說道。但，我們要怎樣領取生活呢?是如紫藤蘿般絢爛奪目，玉簪花般利於他人，領取一個五彩美麗的人生，還是如螻蟻般剛生即死，如冬天般冷漠黑夜般暗淡，庸碌無為，就看你了!
《紫藤蘿瀑布》讀後感2
今天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什麼情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。
紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎?這正應證了一句格言「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?
當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會像明星們一樣有那麼多人注視，但它並不影響我們快樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追明星的同學們，多麼的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多麼的可悲呀!
我們的幸福應該是我們自我的感受，應該是我們自己的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
如果我們是牡丹，當然應該國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應該努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
《紫藤蘿瀑布》讀後感3
語文課上學完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。
在第一遍讀這 篇文章的時候，我心中就不禁有了些疑問：「第九段、十段為什麼要寫？不是說『紫藤蘿瀑布』嗎？為什麼要寫人？」我充滿著疑問上了語文課。
在課上，張教師結合文章時代和作者 寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會到了作者想要抒發的那種情感了。
當我們遇到危險、困難、挫折的時候，要勇敢的去應對，心中要想著：我能戰勝它！而不能一味的退縮，不能被厄運壓倒。當困難、挫折已經過去時，要重新樹立信心，堅持堅定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿 精神，對生活充滿期望！
人生就像紫藤蘿花一樣，時間會沖走種種令人不愉快的事。就像文章結尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。在現實生活中也一樣，只要你加快步伐，揚起生命的風帆，在閃光的時代中航行，你也會盛開、綻放！再次露出甜美的笑容！
學完這 篇文章，我認為紫藤蘿花應當獻給那些對生活失去信心，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對新生活的期望！因為，紫藤蘿象徵著堅強、樂觀、堅持、頑強！
我們也要做一朵小小的紫藤蘿花，可是遇到任何困難都要勇敢的去應對！
《紫藤蘿瀑布》讀後感4
到那一潭紫藤蘿瀑布，情緒久久不能平靜，一個感覺湧上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，彷彿在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，那裡沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！
她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和好處。
經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
《紫藤蘿瀑布》讀後感5
讀了這篇文章，我改變了對學習的態度。
那是七年級上冊的時候了。我們班的每個同學都有一台自己的手機。每當下課的時候同學們都津津有味地聊起手機里游戲，慢慢地我也融入到了手機的部隊中去。每當周末回到家，放下書包，第一件事就是上樓拿手機玩。一玩就是一個小時，媽媽看不下去開始罵我了，我才依依不捨地把手機放好。因為沉迷於手機里的游戲，所以老師布置的作業也沒有按時完成。我的成績也隨之下降，甚至還出現了一點厭學的情緒。
但自從學習了《紫藤蘿瀑布》這篇文章，文中的這一句「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」使我頓生悔意，羞愧難當，於是我必須有所改變了：要珍時間，學好知識。
於是我端正了學習態度，認真地聽課，在校期間堅決不再玩手機，周末回到家，我也把手機里的害人的游戲刪了，嚴格規劃起了自己的學習生活時間，學習成績也終於趕了上來。
是啊，遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念。
有人能珍惜好時間，愛惜生命。但有些人卻做不到，用生命在開玩笑。就如前段時間網上傳的一則新聞，一位高校的大學生因被詐騙了近萬元，想不開就跳樓自殺了……這是一條多麼令人震驚的新聞，連一名素質那麼高的大學生都會為了近萬元而跳樓自殺，這么不愛惜自己的生命。相反，堅強的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現實生活中，能有幾個人好好地珍惜時間和生命。
讀著《紫藤蘿瀑布》，我愈加明白了：遭遇不幸的時候，不能被厄運壓倒，要對生命的美好和長久保持堅定的信念，要珍惜時間和生命。
《紫藤蘿瀑布》讀後感6
原來生命的延續在於堅持，而每一刻的電閃雷鳴都將是生命的考驗。它經歷了多少個風風雨雨，友經歷了多少個花開到稀落、生命到枯萎，可如今它依然用那優雅的身姿對待任何威脅。就像作者的一句話：「花如人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。這句話讓我震嘆。是啊，我們來到世界上，不是為了拿著出生證來享受高科技，而是拿著生命證來活出自己。
每當我們遇到困難時，首先想想我們最熟悉的紫藤蘿，它比我們的壽命要長的多，可依然堅持了這么多年，更何況它無力與災難對抗，而我們還有家人和朋友的鼓勵，我們又怎能戰勝不了災難呢？
人的人生不可能順順利利，風調雨順，我們也會向紫藤蘿一樣的坎坎坷坷，當然這是每個人必須要經歷的，但如何面對呢？是萎靡不振的向困難低頭，還是勇敢的戰勝困難？相信大家肯定選擇後者，而後者的所在魅力就是紫藤蘿所擁有的高尚品質——執著。
我們應該樂觀的面對困難，要想困難走的更快一些，要讓困難知道你的堅持，勇敢與執著。我們的生活應該自己去感受。花遇到不適應的環境，會凋零；人遇到挫折，會徘徊，但我們的生活還應該繼續，不能待在原地。笑迎生活，美麗將隨處可見。
原來生命等於執著，執著等於堅持。
《紫藤蘿瀑布》讀後感7
今天我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在老師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什麼情況下都不放棄信心，揚起生命的風帆。
紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應證了一句格言「不經歷風雨，怎麼見彩虹」，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？ 紫藤蘿瀑布很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，彷彿在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花舵，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的河流上航行。這是萬花中的一朵，也是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
如果我們是牡丹，當然應該國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應該努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
《紫藤蘿瀑布》讀後感8
今日我們學習了宗璞的一篇優美的散文《紫藤蘿瀑布》，在教師的引導下，深刻的感受到生命的偉大與堅韌，無論在什麼情景下都不放棄信心，揚起生命的風帆。
紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，人生難道不是象紫藤蘿一樣僅有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠嗎？這正應證了一句格言「不經歷風雨，怎樣見彩虹」，我們生活的價值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎？
當我們經歷坎坷和滄桑的時候，內心的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸僅有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放，活潑熱鬧的開放著，這不正像我們普通人嗎？雖然我們的高興不會像明星們一樣有那麼多人注視，但它並不影響我們歡樂，我們也不能因為無人注視而放棄我們的歡樂吧！由此我想到那些盲目追星的同學們，多麼的不值得呀！把自我的歡樂建立在見明星一面，甚至是收集一雙明星的臭襪子上，多麼的可悲呀！
我們的幸福應當是我們自我的感受，應當是我們自我的生活，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
如果我們是牡丹，當然應當國色天香，如果我們像紫藤蘿一樣，也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，在一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，到只剩有一條紫色的藤蘿的時候，仍然應當努力，樂觀的開花，長枝，不爭不求，無怨無悔。健康歡樂的生活。
《紫藤蘿瀑布》讀後感9
到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能平靜，一個感覺湧上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點點銀光，彷彿在流動歡笑朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對理想的忠貞的追求，生命的火花在一次寒冷的冬季一次的點燃。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，使我站在原地無法邁開腳步，不得不停下來靜靜的欣賞這久違的，純凈的田園的美景，這里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊，卻有一朵朵一串串的熱鬧嬉戲紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！
她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風雨過後，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。健康快樂的生活。
我與紫藤蘿有著特殊的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿
便有特殊的感受，我的情緒也會隨著它而改變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節而變化。春季的枝葉更顯茂盛，因為它經過了酷暑和寒東的洗禮，也許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正認識到生活的價值和意義。
經過坎坷和滄桑，心頭的悲痛也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自己的對人生看法去理解和體會感悟了。也許樂觀的理解會使今後的生活更為的愉快幸福的吧。
人的一生和花的生長遭遇過程是一樣的，花遇到不適合它的環境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得繼續。不能站在原地看風景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景緻。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
一片純靜的顏色，一條美麗的瀑布，是美的生活藝術 。
《紫藤蘿瀑布》讀後感10
讀著這些彷彿從靈魂之泉中湧出的詞句，連最微小的神經細胞都在歡笑，這是真正的花兒的知己。
同是愛花的人，我很慚愧自己沒有宗璞那樣的妙筆，可以把自己滿腔的熱愛抒寫得淋漓盡致。但在對花兒的一番痴情上，我有著同樣的自信和驕傲，我也是用整顆的心去欣賞，去憐惜。不管對什麼樣的`花兒，不管它的顏色是否嬌艷，氣味是否芬芳，我都一樣地傾注滿腔的深情。真正的喜愛，就是這樣不以任何客觀因素為轉移。
的確，花兒是至美的化身，沒有哪一種事物有它們那樣絢麗的色彩，也沒有哪一種芳香像它們那樣讓人心曠神怡。然而，這些都不是最重要的，花兒真正讓人魂牽夢縈的，是它們鮮活的生命。
花兒本身並不能單獨地存在，它必須依託於自然界中的其他植物而存在，而它又是自然界這一整體中的一個部分。花兒的奪目在於它是植物生命精華的凝結，是生命光彩最集中的閃耀。有許多花兒都是在春天開放，植物經過漫長冬天裡的休眠，被禁錮的生命力隨著春風的吹拂而熱血沸騰。它們終於忍耐不住了，像潮水一樣噴薄而出，有的甚至連葉子也來不及長，使用全部的心血開出滿樹耀眼的繁花競相展示著自己生命的光彩與美麗。每次看到這些，我都忍不住奪眶而出的眼淚。
是的，花兒有生命，更有知覺，它是自然的精靈。這樣的精靈，值得用全部的心去珍愛。
《紫藤蘿瀑布》讀後感11
語文課上學完了《紫藤蘿瀑布》，我心中豁然開朗了許多，也明白了其中的奧妙。
在第一遍讀這篇文章的時候，我心中就不禁有了些疑問：「第九段、十段為什麼要寫？不是說『紫藤蘿瀑布』嗎？為什麼要寫人？」我充滿著疑問上了語文課。
在課上，張老師結合文章時代和作者寫作背景解答了我的疑問。我也算是體會到了作者想要抒發的那種情感了。
當我們遇到危險、困難、挫折的時候，要勇敢的去面對，心中要想著：我能戰勝它！而不能一味的退縮，不能被厄運壓倒。當困難、挫折已經過去時，要重新樹立信心，保持堅定的信念。不要總是沉浸在過去的痛苦中。要充滿精神，對生活充滿希望！
人生就像紫藤蘿花一樣，時間會沖走種種令人不愉快的事。就像文章結尾處寫到：在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。在現實生活中也一樣，只要你加快步伐，揚起生命的風帆，在閃光的時代中航行，你也會盛開、綻放！再次露出甜美的笑容！
學完這篇文章，我認為紫藤蘿花應該獻給那些對生活失去信心，一遇到困難就放棄的人，讓他們重獲信心和對新生活的期望！因為，紫藤蘿象徵著堅強、樂觀、堅持、頑強！
我們也要做一朵小小的紫藤蘿花，不過遇到任何困難都要勇敢的去面對！Never say never！
《紫藤蘿瀑布》讀後感12
「紫藤掛雲木，花蔓宜陽春。」
無意間讀到李白的《紫藤樹》，生動地刻畫了紫藤優美的姿態和迷人的風采。雖然紫藤與紫藤蘿是兩種不同的植物，紫藤蘿花的色彩要淡於紫藤花，但同樣美麗。
宗璞筆下的紫藤蘿已不再是簡單的美，那是一種花瀑般壯觀的美，又帶有淡淡的憂傷。
當她徘徊於庭院時，無意間看見一株盛開的紫藤蘿，花之繁密好似瀑布，由此又回憶起過去的遭遇，從賞花——憶花——悟花，有感受上升至理性的思考，感悟到生命的美好和永恆。
宗璞還用她那特有的含蓄，她只是淡淡地以紫藤蘿花朵的「稀落」來比喻家庭在過去所受的苦難折磨；對於那時思想的荒謬，她也沒有聲色俱厲的批評，而是以「那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然的聯系」譏諷一下；對於小弟的病逝，也只是「一直壓在我心上的焦慮和悲痛」一筆帶過自己悲痛欲絕的感情。這樣的含蓄並不是感情不深沉不真摯，我想是作者的出身、性格與教養使她能理性地、深刻的洞察到生命的本質。
正如文章中的一句話「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。」一時的不幸，不足以使人畏懼人生，要保持對生命美好的堅定的信念，揚起生命的風帆，像紫藤蘿花一樣，以飽滿的生命力，投身到事業中去，讓自己的生命的更加絢麗多彩！
《紫藤蘿瀑布》讀後感13
初中，最後幾個月，讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。
說起紫藤蘿，每個花小學生定會想起花小後花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學的牆是酒紅色的，沒有任何灰黑色陪襯，大片大片的酒紅。小學的樹是墨綠的，沒有黃或紅的果子，大片大片小學的校服是紫和灰色，上操時男生的灰，女生的紫齊刷刷的，像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰，這基本上就是小學六年的主色調。當然，還有一篇篇雪白的試卷。除此之外，還有淡淡的紫羅蘭色，這便是之前說的紫藤蘿了。
紫藤蘿是花小除銀杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤蘿應該在十幾年前建校時就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生盪鞦韆，扎頭發，說悄悄話的最佳觀眾。對於男生，紫藤蘿的種子，那種銅棕色的又有幾分復古味道的種子，是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花，一種淡淡的柔和的漸變色，深至紫羅蘭色，中至藕荷色，淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色，因為我喜歡，因為這是花小的顏色……
紫藤蘿花花期不長，也不是四季常青。但花香卻是獨一無二的。每每上體育課，每每行進樂團訓練，我們都會央求老師去後花園。因為那裡有紫藤蘿，那裡有紫藤蘿的香氣。長大了，嗅著這香氣，竟會聯想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的'一句話：死亡總會來，但要精彩的活在當下。這是紫藤蘿交給我的。
那日，再回花小，紫藤蘿早已枯死，毫無生命的顏色。抬頭望去，學校的牆刷上了輕浮的冷藍色，學校的銀杏樹也以便黃，那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園。回首，凝望，熟悉的上課鈴聲響起，可那冰冷的自動校門已然關閉。
我，一個穿著紅白校服的我，還會再踏入回憶到的流年嗎?
《紫藤蘿瀑布》讀後感14
生命是一縷清風，帶來涼爽甜美，帶去一絲灰燼；生命是一曲旋律，留下唯美記憶，拂去人生悲傷；生命宛如一株嬌媚清潔的薔薇，在平靜中獨領風騷，更在暴風雨中凸顯美麗……
生命究竟是什麼？是痛苦的遭遇，沉重的心境？又若是 精神的寧靜和生的喜悅？說不盡，道不完，在我眼中，生命就如一杯苦酒，初嘗苦澀，回味卻無比醇香。曲折不盡，回味無窮。側一想，初嘗苦澀，卻日顯芬芳，不正是人生的寓意嗎？
在災難面前，我們無能為力。悲傷、痛苦、絕望，怨天尤人。但殊不知這是上天予以你的一次洗禮。它是要你明白，人的生活，不可能一帆風順；它是要你思考，在悲痛面前，怎樣重拾以往的自我；它是要你振作，要你在絕望中奮起，重新展望世界，去尋找屬於自我的那份完美。
回想起宗璞，弟弟年紀輕輕，正值風華年少，卻惡病纏身，誰也不知他能活到幾時。在她眼中，自我就像是那株正在遭受劫難的紫藤蘿，眼睜睜的看著弟弟一點點的消瘦下去，卻無力挽回。失去了靈魂的痛，將她囚禁在了暴風雨中，無法自拔。可是，當她在一次看到紫藤蘿盛開時，最終有了一絲頓悟：弟弟的一生雖然磨難重重，卻也無怨，他將自我最完美的青春獻給了偉大的祖國和人民。眼前彷彿又是那片繁茂的紫藤蘿，如一條淡紫色的瀑布，在燦爛的陽光下，展示著它的勃勃生機。
「花與人都會遭遇各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。」宗璞的這句話恍如太陽，照亮了我的人生。
《紫藤蘿瀑布》讀後感15
時光流逝，歲月如歌，但記憶如同一條綿延而深情的河流，靜靜地穿過悲傷的茫茫平野，欣悅的深深山谷，穿過生命中那些漫無止境的孤獨與寒冷，留下了一些難以忘卻的記憶。
女作家宗璞在經歷了個人、家庭、國家的浩劫之後，面對那樹盛開的、閃光的藤蘿，心中釋然了，焦慮與悲痛被輕輕抹去，獲得了暫時的精神的寧靜和喜悅。那神奇的藤蘿每每出現在我的眼前，我的心裡。
盛開的紫藤蘿花是一片輝煌的淡紫色，似一條從空中發源的瀑布，把流動的歡笑的生長的生命盡情綻放，在一個無人關注的角落。那是被禁錮十多年的生命在經歷了漫長而艱辛的等待後的勃發。那應該是含淚的笑靨，是含笑的淚眼。
從某種意義上說，人和花一樣，生命都是及其卑微和渺小的，都在經受著自然和人為的各種不幸和些許的幸運，也就是我們成為命運的東西，無力反抗。從孩童時期開始，我們就開始被動地經受著生命的風吹雨打，不能低頭，不能放棄。我們把悲痛埋著心底，我們依然挺立堅毅的身軀，直到有一天，我們連啼哭的能力都被迫放棄，以致於含著厭倦地情緒麻木地前行，甚至於連麻木都變成一種疲憊，被迫平靜。生命只是放任他的生長，長，長，長……一直到他自然停止。生命的不可預期性讓人局促而窘迫，無助而無力。我們渴望從別人身上汲取力量，獲得溫暖。我們必須結伴而行，跟親人，跟夥伴，跟國家，跟世界，跟所有的生命貼近，互相鼓勵，共同向前。挨挨擠擠的生命，密密麻麻的生命，永不磨滅的生命……
每每讀到作家關於生命的篇章，我總不由得被深深觸動，那種砥礪生命的積極情懷每每給我力量，讓我平靜，促我向前!