幾生修得到梅花

① 《幾生修得到梅花》如夢令那一段，懶得打字，幫幫忙呀！急急急，謝謝！

這首五律不算名篇，可它的頷聯卻為人樂道，是賈島的名句。這句話有擊中人心般特別的吸引力，你不由得要拖著長長的尾音去念它，然後沉默一會兒，想起點什麼，或者就空落落地悵惋。想來，是落葉滿城的長安，透著安靜、寂寥，像極了我們念起一個久無消息的朋友時的心緒。落葉掩住了陳跡，時光掩住了往事。
秋風生渭水，落葉滿長安。
風從城外的渭水上生起，吹來，一夜之間，城中千萬樹聞風便簌簌落葉，靜悄悄地，就鋪滿了全城。早晨人們從睡夢中醒來，看到季節又一次完成了它的輪換，該各有各的心事，賈島便想起了吳處士。
你已離開了多久？杜審言說：「**宦遊人，偏驚物候新」。這里，我們看到**離人，對流年偷換格外敏感。自行舟離岸，月亮兀自圓了又缺，缺了又圓。當時雷聲轟鳴大雨如注，此時秋葉都落盡了。船沒有回來，人全無消息，想起時就望向東南，每次只見一片茫茫。
其實我們該從詩里期待什麼呢？如墨在清水中漫延，眼前的文字升騰出特別的氛圍，從眼底進入心裡，心境隨之生出清靜平和來，就是詩無可取代之處。而氛圍實在是一件莫名其妙的事，滿城落葉，如何讓人感受到一片深情？可你又不能否認這一聯系的存在。有些人和事，即使在生命中突然沒了聲響，如同藏進了落葉底的長安城，卻讓人覺得妥帖安穩，即使他們久久地一言不發，也不由得掛牽眷戀。再回過頭來一想，我們那些年復一年的日子，我們那些瑣碎之中的情深，難道不都是這樣在平淡中見雋永的嗎？
賈島的筆力向來如此。他那些「只在此山中，雲深不知處」的悵惘，他那些「峰懸驛路殘雲斷，海浸城根老樹秋」的惦念，都像落滿長安的秋葉，不動聲色地，鋪開，漫延。他出身於貧寒人家，又曾棲身佛門為僧，入仕後幾經輾轉，始終官職低微，大概並沒有見過多少花花世界，眼中也只是尋常人見的尋常事。可是他的苦吟、推敲，竟「苦」出了門道來，將尋常事物用了心思寫，便往往從尋常處道出人所未道之境界。你看「樵人歸白屋，寒日下危
峰」，「怪禽啼曠野，落日恐行人」，他的太陽常放冷光，是清冷的，那凄清如此特別；你看「過橋分野色，移石動雲根」，雲動影移，那隱居之旁的山景竟是鮮活的；你看「流星透疏木，走月逆行雲」，地僻境清，一讀起就換了時空，彷彿正在星月下的山林中行走，讓人心馳神往而皈依之念頓生。這里的「秋風生渭水，落葉滿長安」亦是一例，後來被不少名家引用，化出「渭水西風，長安亂葉，空憶詩情宛轉」，又化出「傷心故園，西風渭水，落日長安」。他總愛思量，愛琢磨，下筆時雖少了自然流暢，但從一個字一個字的用心中，也闖出了別樣山川。

② 幾生修得到梅花

江南的冬天還未過去，寒風肆虐，雪花紛飛，萬木都在沉睡之中，而梅花卻在此時，綻回開一樹樹的花答朵，向人們報告著春之將至的訊息。她不管桃兒，杏兒們嫉妒的流言蜚語，也不貪圖蜂兒，蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春。我最欣賞這一段，是因為作者生動地描繪了梅花的獨一無二，梅花的性情，以及她不畏嚴寒的風姿。

③ 幾生修得到梅花閱讀答案

幾生修得到梅花 李榕樺 閱讀答案 閱讀《幾生修得到梅花》，回答16~19題。 幾生修得到梅花 李榕樺 ①在萬紫干紅的花的世界，梅花是最特立獨行的一種。 ②江南的冬天還未過去，寒風肆虐，雪花紛飛，萬木都在沉睡之 中，而梅花卻在這時綻開一樹樹的花朵，向人們報告著春之將至的訊 息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的 追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春。 ③怒號的狂風不是不想吹滅她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚，而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那紛紛揚揚從天而降的雪花，似乎成了她玉浩冰清的知音，心魂相印的伴侶。 ④在無錫梅圍觀賞過梅花。走近梅花，你會感到詩意豫潮水一樣漫上心頭。潤如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白梅，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構成了一個繽紛多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半點塵埃的侵染，宛若悄然飄落凡塵的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她們對照，越發顯出梅花的脫俗。置身花下，你會被隨之而來的清幽的芳馨環繞，使你立刻想到「暗香浮動」。梅花的香氣不像梨花、水仙花那樣肥碩襲人，它若有若無，清超幽雅，它是那麼婉約和內斂。觀賞梅的枝幹，姿態極美，有的疏影橫斜，有的奇崛突兀，有的蒼勁樸拙，有的征放灑脫。怪不得古人說「梅以形勢為第一」。 ⑤最喜歡看那棵古梅，虯曲盤錯，勢如游龍，鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤率真的紅梅，那種強烈的對比給你以心靈的撞擊，無法用語言描述。彷彿眼前的梅花是從悠遠的歷史深處走來，她曾與宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦朧的月色下，「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」;她曾和畫家王冕相交，是王冕筆下「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」的那幅墨梅的範本，在王冕精心經營的梅固里度過許多春夏秋冬。她是陸游一生痴迷的梅花，她是王維、蘇軾、揚萬里、范成大他們曾經反復歌詠的梅花，她是被魯迅識為「只有梅花是知己」的那一樹，她是歷代有道的君子仰慕欽敬、視為修養的典範，感嘆「幾生修得到梅花」的那一樹。 ⑥特立獨行的梅花從歷史深處走來，那冰肌玉骨的韻致，高標清雅的聖潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅貞的風骨，凌霜斗雪的意志，獨步早春的氣魄，鑄成了華夏民族的心魂，成為中華民族代代相襲的品格和精神。站在梅花前，無法用語言表達自己的心境，還是陸游說得好啊，「何方可化身干億?一樹梅花一放翁」。 (選自《青海湖》2014 年第2 期，原文有刪改) 【注釋】①林和靖:林逋(968-1028)，字君復，北宋詩人，謚號和靖先生。 16.作者在梅園賞梅時感到了詩意，梅花的哪些特點富有詩意?請結合第④段概括。(4 分) 17.請從修辭角度，賞析文中畫線的句了。(3 分) 她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春。 _____________________________________________________________________ 18.下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是( )( ) (4 分) A.文章第⑤段中「有道的君子」是指那些仰慕梅花的人們，他們有著高潔的志趣，視梅花為修養的典範。 B 文章第③段連用兩個「不是不想」，寫出了狂風和大雪的無奈，作為梅花的知音和伴侶，它們只能選擇手下留情。 C 文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將敘述經歷、描摹梅花、抒發感情、表達意趣融為一體。 D 文章弗④段通過梅花與桃花、杏花、梨花、水仙花的對比，突出梅花與眾不同的美好，也流露出作者對那些「俗常」之花的厭惡。 E 文章引用大量詩句，既表達了作者的心境，又豐富了文章的意蘊，語言典雅，令人回昧。 19.文章第⑥段在全文有怎樣的作用?請分別從結構和內容角度具體 分析。(4分) ____________________________________________________________________ 16.【答案】(1)梅花顏色繽紛多彩;(2)梅花氣質超凡脫俗;(3)梅花香氣清逸優雅、婉約內斂;(4)梅花枝幹姿態極美。 【解析】第四段中「紅」、「白」、「綠」、「黃」可以看出顏色「繽紛多彩」。「不受半點的塵埃的侵染」、「悄然飄落凡塵的仙子」、「冰肌玉骨」可以看出「脫俗」。從「清幽的芳馨環繞」、「暗香浮動」、「若有若無」可以看出「清逸優雅」、「婉約」、「內斂」。 梅花「枝幹姿態極美」。這些詞都可以直接從文中提取。 【備考建議】考察學生對文章段落詩意的感悟，主要的答案出處在第四段。是歷年文章內容提取的變形題。本題難度系數不大，考生基本可以准確無誤地提取正確答案。平時考生在讀文章時，有意培養自己的信息提取能力和內容概括的能力。 17.【答案】這句話運了梅花的傲雪斗爭的品質。D.選項中 「流露出作者對俗常之花的厭惡」是錯誤的。通讀本段可以看出作者沒有流露出對「俗常」之花的厭惡。 【備考建議】本題考查對文意和作者內心情感的分析。需要准確把握文章主旨，達到准確把握文章主旨的水平。選擇題是近幾年來新的題型。這道題代替了上一年的表格題。相信這種題目形式的調整是考生們喜聞樂見的。畢竟考生對選擇題相對熟悉。 19.【答案】結構上，照應開頭，總結全文，再次點明梅花特立獨行的風骨;內容上，深化主題，將梅花的精神升華為華夏民族的心魂和中華民族代代相襲的品格和精神。 【解析】天津市課外現代文閱讀最後一題中常考到寫法題、作用題。 通讀第六段，可以從「特立獨行」幾個字入手運用了擬人的修辭方法，寫出了梅花不畏嚴寒，獨自開放在漫天飛雪中的情態，表達了作者對梅花的喜愛、仰慕和贊美之情。 【解析】本文屬於句子賞析題。首先分析本句的修辭手法，「嫉妒的流言」、「嗡嗡的追捧」，「不畏嚴寒」可以看得出梅花的品質和姿態。這句話也然後分析句子寫出了作者對梅花怎麼樣的看法。最後結合文章中心寫出作者對梅花的喜愛、仰慕和贊美之情。 【備考建議】本題考查修辭方法及表達效果的分析。熟記各類修辭的表達效果，准確把握文章主旨。達到准確判斷修辭手法和分析表達效果的水平。 18.【答案】B D 【解析】B.選項中兩個「不是不想」的意思是為了強調梅花的凌霜斗雪中更加灼灼有神。從側面烘托後再感悟兩段之間 的照應關系。最後一段總結全文的意思相對明顯。內容上的作用要感悟文章主旨的基礎上再升華主旨，從「鑄成華夏民族的心魂，成為中 華民族代代相的品格和精神」這句話可以直接抄錄。這道題內容角度的答案相對簡單，考生可以直接摘抄，加上「深化主題」即可。

④ 求李榕樺《幾生修得到梅花》原文（不是中考的那篇，那篇有改動）

李榕樺
①在萬紫干紅的花的世界，梅花是最特立獨行的一種。
②江南的冬天還未過去，寒風肆虐，雪花紛飛，萬木都在沉睡之 中，而梅花卻在這時綻開一樹樹的花朵，向人們報告著春之將至的訊 息。她不管桃兒、杏兒們嫉妒的流言，也不貪圖蜂兒、蝶兒們嗡嗡的 追捧，孤傲豪邁地開在漫天飛雪中，不畏嚴寒，獨步早春。
③怒號的狂風不是不想吹滅她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的嬌媚，而她卻在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那紛紛揚揚從天而降的雪花，似乎成了她玉浩冰清的知音，心魂相印的伴侶。
④在無錫梅圍觀賞過梅花。走近梅花，你會感到詩意豫潮水一樣漫上心頭。潤如凝脂的紅梅，潔如瑞雪的白梅，碧光盈盈的綠梅，明艷燦燦的黃梅，構成了一個繽紛多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半點塵埃的侵染，宛若悄然飄落凡塵的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她們對照，越發顯出梅花的脫俗。置身花下，你會被隨之而來的清幽的芳馨環繞，使你立刻想到「暗香浮動」。梅花的香氣不像梨花、水仙花那樣肥碩襲人，它若有若無，清超幽雅，它是那麼婉約和內斂。觀賞梅的枝幹，姿態極美，有的疏影橫斜，有的奇崛突兀，有的蒼勁樸拙，有的征放灑脫。怪不得古人說「梅以形勢為第一」。
⑤最喜歡看那棵古梅，虯曲盤錯，勢如游龍，鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭，綻放著朵朵溫潤率真的紅梅，那種強烈的對比給你以心靈的撞擊，無法用語言描述。彷彿眼前的梅花是從悠遠的歷史深處走來，她曾與宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦朧的月色下，「疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏」；她曾和畫家王冕相交，是王冕筆下「不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤」的那幅墨梅的範本，在王冕精心經營的梅固里度過許多春夏秋冬。她是陸游一生痴迷的梅花，她是王維、蘇軾、揚萬里、范成大他們曾經反復歌詠的梅花，她是被魯迅識為「只有梅花是知己」的那一樹，她是歷代有道的君子仰慕欽敬、視為修養的典範，感嘆「幾生修得到梅花」的那一樹。
⑥特立獨行的梅花從歷史深處走來，那冰肌玉骨的韻致，高標清雅的聖潔，橫斜疏美的仙姿，傲岸堅貞的風骨，凌霜斗雪的意志，獨步早春的氣魄，鑄成了華夏民族的心魂，成為中華民族代代相襲的品格和精神。站在梅花前，無法用語言表達自己的心境，還是陸游說得好啊，「何方可化身干億？一樹梅花一放翁」。

⑤ 幾生修得到梅花什麼生肖

猴

⑥ 幾生修得到梅花牧笛聲歌雞唱打一生肖

你好，答案是馬
屬馬人們精力充沛，但急躁魯莽。屬馬人們最大優點專是自信心強，待人和屬氣，有代理能力和理財能力。不墨守成規的屬馬人穿著入時，好顯示，遇有活動或聚會時，一般挑選淺顏色，款式奇特、華麗又俗氣的穿戴。屬馬的人愛好智力鍛煉及體育活動，人們可以從屬馬人們靈巧的舉動，優美的身姿和急急的說話速度上看到這一點。屬馬人們反應迅速，能當機立斷，屬馬人們動搖、少耐性的弱點常被靈活、開朗的性格所彌補。馬在地支排列次序中，是喜好玩樂、貪圖享受的*和嬌嬌小姐的代名詞。屬馬人喜歡湊熱鬧，對人慷慨，是個十足的樂天派。屬馬人做事靈活，如同屬馬人的愛情觀一樣，並機敏靈巧，總能支配身邊的人。
希望我的回答可以幫到你

⑦ 《幾生修得到梅花》中梅花的詩意表現在哪些方面

《幾生修得到梅花》中，
梅花的詩意表現在，4個方面：
①梅花顏色繽紛多彩；②梅花氣質超凡脫俗；③梅花香氣清逸幽雅、婉約內斂；

④梅花枝幹姿態極美。

⑧ 幾生修得到梅花怎麼解生肖

虎，兔，狗

⑨ 幾生修得到梅花解生肖

你好，這東西沒人會預測。
如果真會預測，早就成為百萬富翁了。
預測這東西我早就不內信了容，上一回在網站上，看別人預測，結果買了，連一個號碼都沒對上。

樓主真要買，就權當是獻愛心吧。
每天都買相同的號碼，哪一天善有善報，就讓你買中了。
PS：這東西號碼一般不會連續幾天重復，因此，你今天的號碼最好不要和昨天的中獎號碼太相似。

滿意請採納，謝謝