梅花香自苦寒來全詩

㈠ 」梅花香自苦寒來「出自哪首詩 ，作者是誰，全詩是什麼

《警世賢文》之勤奮篇

有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒專來
少壯不經勤屬學苦 老來方悔讀書遲
書到用時方恨少事非經過不知難
板凳要坐十年冷文章不寫一句空
智慧源於勤奮 偉大出自平凡
書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟
少年不努力老大徒傷悲
欲求生富貴 須下死功夫

㈡ 「梅花香自苦寒來」是出自哪首詩是誰寫的

「梅花香自苦寒來」，出自唐代黃櫱禪師的《上堂開示頌》中，詩句「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香"。

原詩：

《上堂開示頌》唐代：黃櫱禪師

塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

釋義：

擺脫塵勞事不尋常，須下力氣大幹一場。不經過徹骨寒冷，哪有梅花撲鼻芳香。

作者簡介：

黃櫱禪師（？-855）與黃檗（音bò）、黃櫱指的同一人。身長七尺，相貌壯嚴，額間隆起如珠；聲音朗潤，意志街澹，聰慧利達，精通內學，廣修夕陣，時人稱之為黃檗希運。

(2)梅花香自苦寒來全詩擴展閱讀：

這是兩句借梅花傲雪迎霜、凌寒獨放的性格，勉勵人克服困難、立志成就事業的格言詩。

這首詩唐代高僧黃櫱禪師的作品，詩的大意是，要擺脫塵世間的繁瑣事務，是一件非常不容易做到的事情，需要下力氣緊緊抓住凡塵俗事的由頭，大幹一場。就如梅花，如果不是經歷了一翻徹骨的寒冷，她怎能綻放得如此冷艷，香氣撲鼻。

從自然屬性上來講，梅花並不出眾於水仙之香、杜鵑之艷、玫瑰之嬌；然而，是文化屬性，賦予寒梅一種清正之氣、堅韌之德、強勁之骨、奮進之態。搏擊風霜中的寒梅，與冰雪抗爭、與命運拼搏的場景。暴風雪侵襲過後，梅花一時零落凋敗，但是，風過後又有花苞奪香吐蕊、雪停後又有新梅顧盼生輝。

「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」，破寒而出的梅花，它這番艱難的成長經歷正如同莘莘學子艱辛的歷練過程，學子寒窗苦讀，正如花苞披瀝冰雪；考生金榜題名，恰如梅花綻開芬芳。

「頭懸梁」、「錐刺股」是學子埋頭的艱辛；「取蒼龍」、「步青雲」，是學有所成的驕傲。正因柳暗花明的結果是從山重水復的歷程中蜿蜒求索而來的，所以類似激勵人們去奮發耕耘的話語還有很多。

㈢ 「梅花香自苦寒來」全詩是什麼

「梅花香自苦寒來」出自明·朱熹《增廣賢文.警世賢文》之勤奮篇。全文是：

有田不耕倉稟內虛，有容書不讀子孫愚。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

少壯不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

釋義：

有田地不去耕種糧倉就會空掉，有書不去讀的話子孫就會愚昧。

寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。

少壯的時候不懂得勤奮讀書，到老了再讀書就已經遲了。

(3)梅花香自苦寒來全詩擴展閱讀

賞析

挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香，經受住磨礪的寶劍才會更加的鋒利，全文其實闡述了一個很朴實的因果關系：想要糧倉滿，就要在有田的時候耕種；想要子孫聰慧，就要讀書；想要鋒利的寶劍，就要經得起磨礪，想要梅花芳香撲鼻，那得挨過三九苦寒！

業精於勤，荒於嬉；行成於，,毀於隨要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

㈣ 梅花香自苦寒來的全詩是什麼

「梅花香自苦寒來」出自《警世賢文之勤奮篇》
有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲
書到用時方恨少，事到經過才知難
（望採納~）

㈤ 梅花香自苦寒來 這首詩的全文是什麼

全文如下：

《警世賢文》
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜……

譯文：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的意思是說：寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」比喻不要多管閑事，或者用來形容那些明哲保身的人。

(5)梅花香自苦寒來全詩擴展閱讀：

「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」。這是一句俗語，或警世語，沒有對仗，應不算詩作。

在一本唐代的佛經《輜門警訓》里也載：
「守道猶如守禁城，緊把城頭戰一場。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？」

說的和「梅花香自苦寒來」都是一個道理。許多古詩中對梅花芬芳傲立於嚴寒之中也有很多描寫，因此從這個意義上說「梅花香自苦寒來」這句話可以說古已有之，只是由後人整理而成。

梅花是中國傳統名花，它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家為它贊美， 更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。

中國歷代文人志士愛梅、頌梅者極多。梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春，因此梅又常被民間作為傳春報喜的吉祥象徵。

有關梅的傳說故事、梅的美好寓意在我國流傳深遠，應用極廣。它象徵著鐵骨錚錚，不屈不撓，幸福吉祥。敢斗霜雪，疏放冷艷的梅花，在儒家正繞觀念塗抹下，成為高潔守道的凜然君子，不畏嚴寒剛毅雄傑，驚頑起懦的勇猛鬥士。

參考資料：網路-梅花香自苦寒來

㈥ 梅花香自苦寒來全詩

全文：

出處：《警世賢文》

有田不耕倉稟虛 ，有書不讀子孫愚。

寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來。

少壯不經勤學苦， 老來方悔讀書遲。

書到用時方恨少，事非經過不知難。

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

智慧源於勤奮， 偉大出自平凡。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

少年不努力，老大徒傷悲。

欲求生富貴 ，須下死功夫。

釋義：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的意思是說：寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香。「各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜」比喻不要多管閑事，或者用來形容那些明哲保身的人。

(6)梅花香自苦寒來全詩擴展閱讀

梅蘭竹菊被人稱為「花中四君子」、「四君子」。品質分別是：傲、幽、堅、淡。梅、蘭、竹、菊既是中國人感物喻志的象徵，也是中國畫中最常見的題材，畫家用「四君子」來標榜君子的清高品德：梅，剪雪裁冰，一身傲骨；蘭，空谷幽香，孤芳自賞；竹，篩風弄月，瀟灑一生；菊，凌霜自行，不趨炎勢。

梅花最令畫家傾倒的氣質，是一種寂寞中的自足，一種「凌寒獨自開」的孤傲。它不屑與凡桃俗李在春光中爭艷，而是在天寒地凍、萬木不禁寒風時，獨自傲然挺立，在大雪中開出滿樹繁花，幽幽冷香，隨風襲人。

㈦ 梅花香自苦寒來的全詩

有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來 少壯不經勤學苦 老來方回悔讀書遲 書到答用時方恨少 事到經過才知難 板橙要坐十年冷 文章不寫一句空 智慧源於勤奮 偉大出自平凡 書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟 少時不努力 老大徒傷悲 欲求生富貴 須下死功夫

㈧ 梅花香自苦寒來的全詩

「梅來花香自苦寒來」出自明源·朱熹《增廣賢文.警世賢文》之勤奮篇。全文是：
有田不耕倉稟虛，有書不讀子孫愚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
少壯不知勤學苦，老來方悔讀書遲。
釋義：
有田地不去耕種糧倉就會空掉，有書不去讀的話子孫就會愚昧。
寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
少壯的時候不懂得勤奮讀書，到老了再讀書就已經遲了。
(8)梅花香自苦寒來全詩擴展閱讀
賞析
挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香，經受住磨礪的寶劍才會更加的鋒利，全文其實闡述了一個很朴實的因果關系：想要糧倉滿，就要在有田的時候耕種；想要子孫聰慧，就要讀書；想要鋒利的寶劍，就要經得起磨礪，想要梅花芳香撲鼻，那得挨過三九苦寒！
業精於勤，荒於嬉；行成於，,毀於隨要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。
參考資料來源：搜狗網路-梅花香自苦寒來

㈨ 」梅花香自苦寒來」全詩

出自唐代舒元輿的《貽諸弟砥石命》。

原文是：

○貽諸弟砥石命（並銘）
昔歲專吾行吳江上，屬得亭長所貽劍，心知其不莽鹵，匣藏愛重，未曾褻視。今
年秋在秦，無何發開，見慘翳積蝕，僅成死鐵。意慚身將利器，而使其不光明之
若此，常緘求淬磨之心於胸中。數月後，因過岐山下，得片石如綠水色，長不滿
尺，闊厚半之，試以手磨，理甚膩，文甚密。吾意其異石，遂攜入城，問於切磋
工。工以為可為砥，吾遂取劍發之。初數日，浮埃薄落，未見快意。意工者相紿，
復就問之。工曰：「此石至細，故不能速利堅鐵，但積漸發之，未一月，當見真
貌。」歸如其言，果睹變化。蒼慘剝落，若青蛇退鱗，光勁一水，泳涵星斗。持
之切金錢三十枚，皆無聲而斷，愈始得之利數十百倍。吾因嘆以為金剛首五材，
及為工人鑄為器，復得首出利物，以剛質

㈩ 梅花香自苦寒來全詩哪首詩 作者

梅花香自苦寒來全詩哪首詩 作者
出自《警世賢文》之勤奮篇「寶劍鋒從磨礪出專,梅花香自苦寒來.」
這不是一首詩屬,是古代人對名句諺語的集合,收錄在警世賢文里,再把《警世賢文》之勤奮篇給你：
《 警世賢文》之勤奮篇：
有田不耕倉稟虛 有書不讀子孫愚 
寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來 
少壯不經勤學苦 老來方悔讀書遲 
書到用時方恨少事到經過才知難 
板凳要坐十年冷 文章不寫一句空 
智慧源於勤奮 偉大出自平凡 
書山有路勤為徑 學海無涯苦做舟 
少時不努力 老大徒傷悲 
欲求生富貴 須下死功夫