梅花的簡筆畫

A. 梅花簡筆畫圖片

梅（學名：Armeniaca mume Sieb.）：小喬木，稀灌木，高4-10米；樹皮淺灰色或帶綠色，平滑；小枝綠色，光滑無毛。葉片卵形或橢圓形，葉邊常具小銳鋸齒，灰綠色。花單生或有時2朵同生於1芽內，直徑2-2.5厘米，香味濃，先於葉開放；花萼通常紅褐色。

但有些品種的花萼為綠色或綠紫色；花瓣倒卵形，白色至粉紅色。果實近球形，直徑2-3厘米，黃色或綠白色，被柔毛，味酸；果肉與核粘貼；核橢圓形，兩側微扁。花期冬春季，果期5-6月。2n=16，24。

梅原產中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，製作梅樁。鮮花可提取香精，花、葉、根和種仁均可入葯。果實可食、鹽漬或千制，或熏製成烏梅人葯，有止咳、止瀉、生津、止渴之效。

梅又能抗根線蟲危害，可作核果類果樹的砧木。梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為「四君子」，與松、竹並稱為「歲寒三友」。在中國傳統文化中，梅以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅開百花之先，獨天下而春。

(1)梅花的簡筆畫擴展閱讀：

植物學史

梅是中國特有的傳統花果，已有3000多年的應用歷史。《書經》雲：「若作和羹，爾唯鹽梅。」《禮記·內則》載：「桃諸梅諸卵鹽」。《詩經·周南》雲：「縹有梅，其實七兮！」。在《秦風·終南》、《陳風·墓門》、曹風·鸕鳩》等詩篇中，也都提到梅。

上述古書的記載說明，古時梅子是代酪作為調味品的，系祭祀、烹調和饋贈等不可或缺少的東西。至少在2500年前的春秋時代，就已開始引種馴化野梅使之成為家梅--果梅。1975年，中國考古人員在安陽殷墟商代銅鼎中發現了梅核，這說明早在3200年前，梅已用作食品。

B. 梅花簡筆畫

梅花

C. 如何簡單地畫一棵梅花樹

梅花樹在人們的心目中它是梅花的憑借，梅花跟梅花樹是息息相關的，梅花樹的簡筆畫:

梅花樹簡筆畫圖片1

D. 我的拿手好戲畫畫作文600字

我的拿手好戲作文範文一

我喜歡畫畫，是因為在一張潔白的紙上，我可以畫出我的夢想。我喜歡畫畫，是因為我可以用那七彩的顏料畫出我豐富多彩的生活。我畫的畫有時美麗，有時又可笑。

有一次，我畫了一個火紅火紅的太陽、幾多白雲和綠綠的草地，草地上坐著一位美麗的阿姨和一個正在放風箏的小女孩。我這時有些為難了，「應該給小女孩的裙子塗上什麼顏色呢？」我自言自語的說。我用筆蘸了點紅色、黃色、綠色，還有藍色，把它們混合在一起，想看看到底是什麼顏色。我給小女孩的裙子塗上顏色後又給她加了一點水，然後一看，哈哈大笑起來，差點就笑倒在地上。我走到花園里，讓爸爸看，爸爸正在吃雪糕，他看了我的畫也哈哈大笑起來，他的手顫了一下，雪糕掉到了地上。

還有一次，我畫的是陰雨天，一個小男孩背著書包去上課，這時刮來一陣風，把樹上的葉子給吹下來了，過了一會，又颳起一陣風，把剛才落到地上的葉子吹到空中，就像翩翩飛舞的蝴蝶。我畫完，覺這幅畫很美，就去問媽媽，想讓她給我一些評價，我走進書房，看見媽媽正在看書，就問「媽媽，您覺得我畫的怎樣？」媽媽仔細地看了我的畫，和藹地對我說

「很不錯！這幅畫畫得真漂亮！你畫畫比以前有進步了。「聽了媽媽的誇獎，我心裡美滋滋的，臉上還掛著得意洋洋的笑容呢！

我喜歡畫畫，它讓我畫出了我的夢想、我的理想、我的快樂、我的幸福！我愛畫畫！

我的拿手好戲作文範文二

我的愛好有很多，其中我最喜歡畫畫，因為畫畫能夠給我帶來樂趣，還可以發揮我的想像力。我8歲的時候，媽媽就送我去學畫畫了，雖然我畫的不是太好，但是媽媽很喜歡我畫的畫，就把它們都貼牆上，這給了我很大的鼓勵，使我更加確信我真的很喜歡畫畫！每當美術課時，我就來勁了，開始在紙上大膽發揮我餓想像力。

那次，老師讓我們畫馬，我就加以想像，給馬加了一隊翅膀，而且還要馬蹄下畫著雲，馬背上坐著一個小男孩，那就是我，我越看越有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批，結果老師打了「不及格」，還說了我一頓；「世界上有這樣的馬么？你怎麼可以隨便亂畫！重畫！」不得已，我只好又重畫了一張。可這一次挫折並沒有讓我灰心學畫畫，反而更加喜歡畫畫了。隨著年齡的增長，畫畫的時間也就隨之減少了，但是，我喜歡畫畫的心卻沒有改變，我每次見到我的畫就不禁拿起筆，再畫一次。

我還定製了一個畫本，當美術本用。裡面畫了很多我喜歡的卡通人物哦！有喜羊羊、灰太狼、兔八哥、米齊……畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能增強我的想像力，還可以放鬆自己，真是一舉兩得啊！我越來越喜歡畫畫了！

我的拿手好戲作文範文三

在所有愛好中，我最喜愛的就屬畫畫了，因為，它給我帶來了無窮的歡樂。

畫畫可以陶治人的情操，畫出我們心中最美的景色，將我們的心境宣洩的淋漓盡致。對於畫畫，我可是痴迷到極點了，無論走到哪裡，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的最高峰，畫出腳下那雲里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的雲朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上；在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。

在班級里，老師布置手抄報是我最開心的時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師布置的日記後，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。因為喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。

畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，盡管畫技不那麼高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。

而我的畫筆也永遠都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我帶來別樣的心情！

E. 梅花這首古詩畫簡筆畫應該怎麼畫

人群在木子的聲音落下時被凍結，他們還不能反應過來究竟發生了什麼，包括當事人自己。
當事人愕然地說：「怎麼這么突然。」
突然，對木子來說可一點兒也不突然，兩年來的每一天她都在想著他，不，思念他，甚至他就在她眼前，她也思念他，這種感覺連她自己也覺得不可思議，一天一天她更堅定地認識到她愛他的這個事實。
哦，兩年前她怎麼表白來著，她不敢跟他說話，於是發了簡訊給他，以一種玩笑的口吻寫道：我們是在一起呢還是在一起呢。過了十分鍾，他回她：我從沒想過這個
問題。那時的木子心臟停跳了一瞬，很久的一瞬，等她醒來時她發現自己的眼眶濕潤了。她悲傷，怨恨，憤怒，更多的是覺得自己的尊嚴受了傷害。擺在她面前的有
兩條路，一，再發條簡訊給他，說她是跟他開玩笑的（這是人們表白失利後的慣用伎倆）二，傲嬌的不再理他。無論如何，以上兩種做法都能為她保留些尊嚴，可她
沒選擇任何一種。接下來他問她，怎麼會喜歡上他。她告訴他，他看著她，她的心怦地跳了一下，她就喜歡他了。
他說她是個傻姑娘，他說她是個好姑娘。他說他配不上她。
去他媽的配不上，都是借口。她罵他、咒他、恨他卻無法不愛他。愛情是不能強求的，木子知道，她也知道，她那卑微的自尊心再經不起第二次傷害了。她第一次愛
上一個人，第一次告白，又第一次被拒絕，他是她的夢魘，有他在的地方空氣也變得稀薄，令她難以呼吸。她想過辭掉這份工作，離開這里，可終究沒有。她每天表
現的就好像什麼都沒發生過一樣，她盡量看著他時不泄露心中的秘密，她想，能在他身邊就夠了。有時她覺得自己真他媽的狗血，可怎麼辦，她的心已經不屬於自己
了。
「我——」淚水已經在木子眼睛裡打轉了。男人再次掃了眼人群，嚴肅地說：「這里人太多，別在這里說。」
向對面的女人說了聲抱歉，他拉著她走上旋梯。木子不明白為什麼不可以在人群里說，她愛他，她無可救葯地愛他，她不怕人知道，

F. 公園，嗯，梅花長什麼樣簡筆畫。

梅花長什麼樣簡筆畫

G. 桃花和梅花簡筆畫法的區別

給孩子看不同的桃花攝影作品，也可以找些周春芽老師畫的桃畫，然後讓孩子憑自己的印象，畫出自己心中的桃花。兒童畫不是靠教的，而是帶領他們去學會欣賞，然後畫出自己心中的花。

要注意給到的圖片要有美感，有品質，孩子多看美的東西，自然審美才能提升。

H. 怎麼畫梅花簡筆畫

我小學的時候是說讓小狗來畫梅花。小狗的腳很像梅花型