吹墨梅花6
⑴ 圍棋的梅花六怎麼擺
如圖,因中間六點形來似梅花而得名,自去掉4點就是傳說中的梅花五,再去掉3點就是傳說中的丁四,不論是梅花六還是梅花五,最關鍵的一點就是中央的6點。
(1)吹墨梅花6擴展閱讀:
勝負判別
圍棋現存在三種規則。中國大陸採用數子規則,台灣採用應氏計點規則,日韓採用數目規則。因為黑方先行存在一定的優勢,所以所有規則都採用了貼目制度。
1、中國規則
貼3又3/4子的規則:第一步,把死子提掉。第二步,只數一方圍得點數並記錄下來(一般圍得點以整十點為單位)。
第三步,如果數的是黑棋,再減去3又3/4子,如果數的是白棋,再加上3又3/4子。第四步,結果和180又1/2(棋盤361個點的一半)比較,超過就算勝,否則判負。黑目數超過184.25子即勝,而白只需超過176.75子即勝。通俗來說為白棋177子為勝,黑棋184.5子為勝。
讓先與讓子:讓先不貼目,讓子要貼還讓子數的一半(就當被讓方是預先收了單官)。
2、日韓規則
日本和韓國規則是一樣的,採用數目法,黑棋終局要貼6目半。先數一方的目數並記錄下來,再數另一方的目數並記錄下來,然後黑棋減去6目半,最後和白棋比較,多者為勝。
⑵ 關於梅花的詩句6
1.形容梅花的六字詩句
1、解答:
道是花來春未。道是雪來香異。
2、原詞:
昭君怨·梅花
鄭域
道是花來春未。道是雪來香異。竹外一枝斜。野人家。
冷落竹籬茅舍。富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽。一般開。
3、譯文:
說它是花。春天卻未到來。說它是雪,卻幽香無比。冒著嚴寒,傍著竹林,在鄉村的農舍綻放。無論是生長在荒野人家還是在亭台水榭的富貴之鄉,都是一樣的盛開。
4、賞析:
這是一篇不同凡響的詠梅佳作。
上片詠梅、惜梅。前兩句詠嘆梅花的出類拔俗。它不同凡花,雖春未到卻獨自沖寒而開;它潔白似雪,但冰雪卻不具備它那醉人的幽香。後兩句惋惜梅花的孤獨寂寞。它雖傲姿凌霜,暗香襲人,卻獨處僻鄉,無人欣賞。
下片贊梅。把梅栽在「竹籬茅舍」也罷,把梅栽在「玉堂瓊榭」也罷,它都不改初衷:「兩地不同栽,一般開。」
此詞不僅描繪了梅花的外貌,而且揭示了梅花的品格,並以此暗示了作者本人雖懷才不遇卻不肯放棄操守而隨波逐流的情懷。在寫法上,盡管通篇無一「梅」字,卻使人感到筆筆都在寫梅;盡管筆筆都在寫梅,卻又使人處處都聯想到作者。構思巧妙,富於比興,堪稱詠梅佳作。
2.關於梅花的詩句大全常見
詠梅 王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開
遙知不是雪,為有暗香來。
《早梅》 李公明
東風才有又西風, 群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡, 依然新白抱新紅。
《紅梅》 蘇軾
年年芳信負紅梅, 江畔垂垂又欲開。
珍重多情關伊令, 直和根撥送春來。
《早梅》 柳宗元
早梅發高樹,回映楚天碧。
朔風飄夜香,繁霜滋曉白。
欲為萬里贈,杳杳山水隔。
寒英嘩衫坐銷落,何用慰遠客。
《山園小梅》 林逋
眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂
幸有微吟可相狎,不須擅板共金樽。
《梅花》 蔣維翰
白玉堂前一樹梅, 今朝忽見數花開。
幾家門戶重重閉, 春色如何入得來?
《雪梅》(其一) 盧梅坡
梅雪爭春未肯降, 騷人擱筆費評章。
梅須遜雪三分白, 雪卻輸梅一段香.
《雪梅》(其二) 盧梅坡
有梅無雪不精神,有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪,與梅並作十分春。
3.關於梅花的詩句
最愛陸放翁,零落成泥碾作塵,只有香如故。
1、《墨梅》【元】王冕
我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
2、《早梅》【唐】張謂
一樹寒梅白玉條,回臨村路褲慧傍溪橋。
不知近水花先發,疑是經冬雪未銷。
3、《雪梅》【宋】盧梅坡
梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
4、《憶梅》【唐】李商隱
定定住天涯,依依向物華。寒梅最堪恨,常作去年花。
5、《白梅》【元】王冕
冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春
6、《梅》【宋】王淇
不受塵埃半點侵,竹籬茅舍自甘心。
只因誤識林和靖,惹得詩人說到今。
7、《與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首》【宋】王安石
華發尋春喜見梅,一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶,香杳難隨驛使來。
8、《梅花》【宋】王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
9、《梅花絕句》【宋】陸游
聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億,一樹梅花一放翁。
10、《雜詩》【唐】王維
君自故鄉來,應知故鄉事。
來日欹穸前,寒梅著花未。
11、《楊柳枝詞》【唐】劉禹錫
塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。
請君莫湊前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。
12、《新栽梅》【唐】白居易
池邊新栽七株梅,欲到花時點檢來。
莫怕長洲桃李嫉,今年好為使君開。
13、《十一月後庭花盛開之二》【宋】蔡襄
日暖香繁巳盛開,開時曾達千百回。
春風豈是多情思,相伴花前去又來。
14、《次韻中玉早梅》【宋】黃庭堅
折得寒香不露機,小穸斜日兩三枝。
羅帷翠葉深調護,已被游蜂聖得知。
15、《梅花絕句》【宋】陸游
當年走亂純腔馬錦西城,曾為梅花醉似泥。
二十里中香不斷,青羊宮到浣花溪。
16《紅梅》【宋】蘇軾
年年芳信負紅梅,江畔垂垂又欲開。
珍重多情關伊令,直和根撥送春來。
17、《嶺上紅梅》【宋】范大成
霧雨胭脂照松竹,江面春風一枝足。
滿城桃李各焉然,寂寞傾城在空谷。
18、《探梅》【宋】楊萬里
山間幽步不勝奇,正是深夜淺暮時。
一枝梅花開一朵,惱人偏在最高枝。
19、《早梅》【唐】柳宗元
早梅發高樹,回映楚天碧。朔風飄夜香,繁霜滋曉白。
欲為萬里贈,杳杳山水隔。寒英坐銷落,何用慰遠客。
20、《十一月中旬至扶風界見梅花》【唐】李商隱
匝路亭亭艷,非時裊裊香。素娥惟與月,青女不饒霜。
贈遠虛盈手,傷離適斷腸。為誰成早秀?不待作年芳。
21、《江梅》【唐】杜甫
梅蕊臘前破,梅花年後多。 絕知春意好,最奈客愁何?
雪樹元同色,江風亦自波。 故園不可見,巫岫郁嵯峨。
22、《雜詠》【唐】王維
已見寒梅發,復聞啼鳥聲。 心心視春草,畏向玉階生。
23、《梅花》【唐】蔣維翰
白玉堂前一樹梅,今朝忽見數花開。 幾家門戶重重閉,春色如何入得來?
4.關於梅花的詩句大全
梅花
宋代:王安石
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
梅花絕句·其一
宋代:陸游
聞道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億,一樹梅花一放翁。
梅花落
南北朝:鮑照
中庭多雜樹,偏為梅咨嗟。問君何獨然?念其霜中能作花,露中能作實。搖盪春風媚春日,念爾零落逐寒風,徒有霜華無霜質。(寒風 一作:風飈)
梅花
唐代:崔道融
數萼初含雪,孤標畫本難。
香中別有韻,清極不知寒。
橫笛和愁聽,斜枝倚病看。
朔風如解意,容易莫摧殘。(朔風 一作:逆風)
梅花引·荊溪阻雪
宋代:蔣捷
白鷗問我泊孤舟,是身留,是心留?心若留時,何事鎖眉頭?風拍小簾燈暈舞,對閑影,冷清清,憶舊游。
舊游舊游今在否?花外樓,柳下舟。夢也夢也,夢不到,寒水空流。漠漠黃雲,濕透木棉裘。都道無人愁似我,今夜雪,有梅花,似我愁。
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5.關於梅花的詩句古詩
1.贈范曄 陸凱 南朝 宋 折梅逢驛使,寄與隴頭人.江南無所有,聊贈一枝春. 2.山園小梅 林和靖 唐 眾芳搖落獨喧妍,占盡風情向小園. 疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏. 霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂. 幸有微吟可相狎,不須擅板共金樽. 3.梅 王安石 牆角數枝梅, 凌寒獨自開. 遙知不足雪 ,為有暗香來. 4.與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首 王安石 華發尋春喜見梅, 一株臨路雪倍堆. 鳳城南陌他年憶, 香杳難隨驛使來. 5.憶梅 李商隱 定定住天涯,依依向物華. 寒梅最堪恨,長作去年花. 6.十一月中旬至扶風界見梅花 李商隱 匝路亭亭艷,非時裊裊香. 素娥惟與月,青女不饒霜. 贈遠虛盈手,傷離適斷腸. 為誰成早秀?不待作年芳 7.梅花絕句(之—) 陸游 聞道梅花圻曉風, 雪堆遍滿四山中. 何方可化身千億, 一樹梅花一放翁. 梅花絕句(之二) 幽谷那堪更北枝, 年年自分著花遲. 高標逸韻君知否, 正是層冰積雪時. 梅花絕句(之三) 雪虐風號愈凜然, 花中氣節最高堅. 過時自會飄零去, 恥向東君更乞憐. 8.早梅 南朝·謝燮 迎春故早發,獨自不疑寒. 畏落眾花後,無人別意看. 9.江梅 唐·杜甫 梅蕊臘前破,梅花年後多. 絕知春意好,最奈客愁何? 雪樹元同色,江風亦自波. 故園不可見,巫岫郁嵯峨. 10.早梅 唐·齊己 萬木凍欲折,孤根暖獨回. 前村深雪裡,昨夜一枝開. 風遞幽香出,禽窺素艷來. 明年如應律,先發映春台. 11.唐·王維 雜詩 君自故鄉來,應知故鄉事. 來日倚窗前,寒梅著花未? 12.雜詠 唐·王維 已見寒梅發,復聞啼鳥聲. 心心視春草,畏向玉階生. 13.憶梅 唐·李商隱 定定住天涯,依依向物華. 寒梅最堪恨,長作去年花. 14江上梅 唐·王適 忽見寒梅樹,花開漢水濱. 不知春色早,疑是弄珠人. 15.庭梅詠寄人 唐·劉禹錫 早花常犯寒,繁實常苦酸. 何事上春日,坐令芳意闌? 夭桃定相笑,游妓肯回看! 君問調金鼎,方知正味難. 16.梅花 唐·崔道融 數萼初含雪,孤標畫本難. 香中別有韻,清極不知寒. 橫笛和愁聽,斜技依病看. 逆風如解意,容易莫摧殘. 17.梅花 唐·庾信 當年臘月半,已覺梅花闌. 不信今春晚,俱來雪裡看. 樹動懸冰落,枝高出手寒. 早知覓不見,真悔著衣單. 18.雪裡覓梅花 唐·蕭綱 絕訝梅花晚,爭來雪裡窺. 下枝低可見,高處遠難知. 俱羞惜腕露,相讓道腰羸. 定須還剪采,學作兩三技. 19.梅花 唐·蔣維翰 白玉堂前一樹梅,今朝忽見數花開. 幾家門戶重重閉,春色如何入得來? 20.梅花 宋·陳亮 疏技橫玉瘦,小萼點珠光. 一朵忽先發,百花皆後春. 欲傳春信息,不怕雪埋藏. 玉笛休三弄,東君正主張. 21.冬日雜興 宋·張耒 空山身欲老,徂歲臘還來. 愁怯年年柳,傷心處處梅. 綠蔬挑甲短,紅蠟點花開. 冰雪如何有,東風日夜回. 22.再和楊公濟梅花 宋·蘇軾 莫向霜晨怨未開,白頭朝夕自相摧. 斬新一朵含風露,恰似西廂待月來. 23.贈嶺上梅 宋·蘇軾 梅花開盡白花開,過盡行人君不來. 不趁青梅嘗煮酒,要看細雨熟黃梅. 24.墨梅 宋·朱熹 夢里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凜冰霜. 如今白黑渾休問,且作人間時世妝. 25.題楊補之畫 宋·樓鑰 梅花屢見筆如神,松竹寧知更逼真. 百卉千花皆面友,歲寒只見此三人. 26.雪梅 宋·盧梅坡 有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人. 日暮詩成天又雪,與梅並作十分香. 27.雪梅 宋·盧梅坡 梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章. 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香. 從張仲謀乞臘梅 28.宋·黃庭堅 聞君寺後野梅發,香蜜染成宮樣黃. 不擬折來遮老眼,欲知春色到池塘. 釣雪舟倦睡 29.宋·楊萬里 小閣明窗半掩門,看書作睡正昏昏. 無端卻被梅花惱,特地吹香破夢魂. 30.寒夜 宋·杜耒 寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅. 尋常一樣窗前月,才有梅花便不同. 31.古梅 宋·蕭德藻 湘妃危立凍蛟背,海月冷掛珊瑚枝. 丑怪驚人能嫵媚,斷魂只有曉寒知. 32.瓶梅 宋·張道洽 寒水一瓶春數枝,清香不減小溪時. 橫斜竹底無人見,莫與微雲淡月知. 33.紅梅 蘇東坡 年年芳信負紅梅, 江畔垂垂又欲開. 珍重多情關伊令, 直和根撥送春來. 34.早 梅 柳宗元 早梅發高樹,回映楚天碧. 朔風飄夜香,繁霜滋曉白. 欲為萬里贈,杳杳山水隔. 寒英坐銷落,何用慰遠客. 35.新栽梅 白居易 池邊新栽七株梅, 欲到花時點檢來. 莫怕長洲桃李嫉, 今年好為使君開. 36.墨梅 趙秉文 畫師不作粉脂面, 卻恐傍人嫌我直. 相逢莫道不相識, 夏馥從來琢玉人. 37.白梅 元 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵. 忽然一夜清香發,散作乾坤萬里春. 38.墨梅 元 王冕 我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕. 不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤. 39.梅花 元·王冕 三月東風吹雪消,湖南山色翠如澆. 一聲羌管無人見,無數梅花落野橋. 40.立春日賞紅梅之作 元·元淮 昨夜東風轉斗杓,陌頭楊柳雪才消. 曉來一樹如繁杏,開向孤村隔小橋. 應是化工嫌粉瘦,故將顏色助花嬌. 青枝綠葉何須辨,萬卉叢中奪錦標. 41.憶梅 元·段克己 姑射仙人冰雪膚,昔年伴我向西湖. 別來幾度春風換,標格而今似舊無. 42.西湖梅 元·馮子振 蘇老堤邊玉一林,六橋風月是知音. 任他桃李爭歡賞,不為繁華易素心. 43.鴛鴦梅 元·馮子振 並蒂連技朵朵雙,偏宜照影傍寒塘. 只愁畫角驚吹散,片影分飛最可傷. 44.題畫墨梅 元·陶宗儀 明月孤山處士家,湖光寒浸玉橫斜. 似將篆。
6.關於梅花的詩句
寶刀鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.
折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無所有,聊贈一枝春。
山園小梅
林和靖 唐
眾芳搖落獨喧妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須擅板共金樽。
梅
王安石
牆角數枝梅, 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ,為有暗香來。
與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首
王安石
華發尋春喜見梅, 一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶, 香杳難隨驛使來。
憶梅
李商隱
定定住天涯,依依向物華。 寒梅最堪恨,長作去年花。
十一月中旬至扶風界見梅花
李商隱
匝路亭亭艷,非時裊裊香。 素娥惟與月,青女不饒霜。
贈遠虛盈手,傷離適斷腸。 為誰成早秀?不待作年芳
梅花絕句(之—)
陸游
聞道梅花圻曉風, 雪堆遍滿四山中。 何方可化身千億, 一樹梅花一放翁。
梅花絕句(之二)
幽谷那堪更北枝, 年年自分著花遲。 高標逸韻君知否, 正是層冰積雪時。
梅花絕句(之三)
雪虐風號愈凜然, 花中氣節最高堅。 過時自會飄零去, 恥向東君更乞憐。
早梅
南朝·謝燮
迎春故早發,獨自不疑寒。 畏落眾花後,無人別意看。
江梅
唐·杜甫
梅蕊臘前破,梅花年後多。 絕知春意好,最奈客愁何?
雪樹元同色,江風亦自波。 故園不可見,巫岫郁嵯峨。
早梅
唐·齊己
萬木凍欲折,孤根暖獨回。 前村深雪裡,昨夜一枝開。
風遞幽香出,禽窺素艷來。 明年如應律,先發映春台。
唐·王維
雜詩
君自故鄉來,應知故鄉事。 來日倚窗前,寒梅著花未?
雜詠
唐·王維
已見寒梅發,復聞啼鳥聲。 心心視春草,畏向玉階生。
憶梅
唐·李商隱
定定住天涯,依依向物華。 寒梅最堪恨,長作去年花。
江上梅
唐·王適
忽見寒梅樹,花開漢水濱。 不知春色早,疑是弄珠人。
庭梅詠寄人
唐·劉禹錫
早花常犯寒,繁實常苦酸。 何事上春日,坐令芳意闌?
夭桃定相笑,游妓肯回看! 君問調金鼎,方知正味難。
梅花
唐·崔道融
數萼初含雪,孤標畫本難。 香中別有韻,清極不知寒。
橫笛和愁聽,斜技依病看。 逆風如解意,容易莫摧殘。
梅花
唐·庾信
當年臘月半,已覺梅花闌。 不信今春晚,俱來雪裡看。
樹動懸冰落,枝高出手寒。 早知覓不見,真悔著衣單。
雪裡覓梅花
唐·蕭綱
絕訝梅花晚,爭來雪裡窺。 下枝低可見,高處遠難知。
俱羞惜腕露,相讓道腰羸。 定須還剪采,學作兩三技。
梅花
唐·蔣維翰
白玉堂前一樹梅,今朝忽見數花開。 幾家門戶重重閉,春色如何入得來?
梅花
宋·陳亮
疏技橫玉瘦,小萼點珠光。 一朵忽先發,百花皆後春。
欲傳春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄,東君正主張。
7.關於梅花的詩句
絕知春意好。 明年如應律。 心心視春草,最奈客愁何。 不知春色早。
江上梅
唐·王適
忽見寒梅樹。 前村深雪裡,花開漢水濱。
早梅
唐·齊己
萬木凍欲折。
唐·王維
雜詩
君自故鄉來?
雜詠
唐·王維
已見寒梅發,江風亦自波?
雪樹元同色,孤根暖獨回。 故園不可見,無人別意看。 畏落眾花後,巫岫郁嵯峨,禽窺素艷來,應知故鄉事,長作去年花,依依向物華,畏向玉階生。
風遞幽香出。 來日倚窗前,寒梅著花未。
江梅
唐·杜甫
梅蕊臘前破。
憶梅
唐·李商隱
定定住天涯。 寒梅最堪恨,昨夜一枝開早梅
南朝·謝燮
迎春故早發,梅花年後多,疑是弄珠人,獨自不疑寒,復聞啼鳥聲,先發映春台
⑶ 吹墨畫怎麼畫
繪圖工具:
1、墨汁、枚紅色水粉顏料
2、繪圖紙、吸管、調色盤
第一步、內紙上滴幾滴一容得閣墨汁。
第二步、對著墨汁用力往紙的上方吹,邊吹邊轉動紙張,吹出想要的形狀。小朋友力氣小,可以拿一個吸管對著墨汁吹。
第三步、樹枝完成後,用枚紅色的水粉顏料點梅花。具體是調色盤里加適量水粉顏料,並滴幾滴水攪勻,用手指蘸顏料在上面點花瓣;盛開的梅花是五個花瓣,樹枝前端的花可小一點。
吹墨畫完成了。
⑷ 吹梅花需要什麼材料,是用黑色顏料還是墨汁梅花怎麼吹呢
樓主的題目是畫梅花材料
毛筆別太大,看手感,准備材料:筆,墨,紙(初學隨便什麼內紙都行),先練筆也有何容不可?,有基礎了買點便宜的宣紙,半生熟均可,顏料嘛:看你是畫墨梅,還是帶設色的,設色的,一般有:胭脂 朱膘,大紅,暑紅, 雙勾設色:石綠,胭脂 朱膘,大紅,暑紅都可以。
還有,設色創新是好事,注意整體畫面協調就行了。
⑸ 幼兒園大班美術教案《吹畫》
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?下面是我為大家收集的幼兒園大班美術教案《吹畫》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班美術教案《吹畫》1
活動目標:
1、體驗吹點畫的樂趣。
2、了解臘梅的品質,知道梅花在冬天開放。
3、教幼兒學習吹畫、彩筆添加的方法、表現梅花的基本特徵。
活動准備:
白紙、小盤、蠟筆(每人一份) 臘梅圖片學習兒歌《臘梅花》
活動過程:
一、導入活動,出示臘梅,引發幼兒活動興趣。
引出課題:告訴幼兒,老師要教大家一種新的作畫方法-吹畫,也就是用嘴吹出一幅畫。
教師出示梅花,啟發幼兒仔細觀察梅花的枝和花。讓幼兒知道盛開的梅花有五個花瓣,有的花瓣互相遮擋,只能看到三瓣或四瓣,還有未開花的花蕾;花枝有長有短,有粗有細,並且是朝各個方向伸展的。
引導幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。提問:臘梅什麼顏色?什麼形狀?哪個季節開放?具有怎樣樣的品格?
一起背誦已學過的兒歌《臘梅花》。
二、幼兒操作,教師指導
教師講解示範吹點梅花的方法及注意事項。
1、吹枝:在紙的下方滴上幾滴顏料後,深吸一口氣,雙手按住紙,用嘴把顏料用力往上吹,吹出梅花的主枝。然後雙手慢慢轉動紙,把顏料從主枝吹向各個方向,吹出長短、粗細不一的樹枝。
2、點花:棉棒蘸上顏料,點出三個、四個、五個花瓣的梅花若干朵。提醒幼兒點花時要點得有疏有密、有大有小,這樣畫面才好看。
幼兒操作:讓幼兒在觀察盆景和教師范畫的基礎上,吹畫一幅"梅花圖"。
教師巡迴指導,鼓勵幼兒獨立完成操作任務,並提醒幼兒注意畫面干凈,顏料不弄臟衣服和桌面。
能力強的孩子可多吹幾棵,能力差的只要掌握吹的方法就行了,盡量使每個幼兒獨立完成,都享受成功的快樂。
適當添加背景,並注意及時擦手。
三、作品欣賞
將幼兒作品放到一起,大家共同評價共同欣賞。
活動延伸:
舉辦"梅花展覽會":將幼兒的作品貼在牆上,組成一幅臘梅圖,裝飾教室。
活動結束:
兒歌:《臘梅花》
臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。
不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰嚴寒。
雖像雪,卻飄香,牆角數枝獨自開。
辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。
臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開花。
不怕冷,不怕霜,頂風冒雪戰嚴寒。
雖像雪,卻飄香,牆角數枝獨自開。
辭舊歲,迎新春,冰雪消融希望來。
幼兒園大班美術教案《吹畫》2
活動目標:
1、通過觀察、討論、歸納,初步感受梅花的外形特徵和色彩的豐富;
2、學慣用吹畫和手指點畫的方法梅花的基本特徵;
3、體驗吹畫的樂趣。
4、認識梅花,知道梅花是冬天開的花,是我國的國花之一。
活動重點:
學會吹畫梅花的製作方法
活動難點:
吹畫和指畫結合出納作畫,並表現出梅基本特徵。
活動准備:
梅花、繪畫線、樣板圖片(PPT)、黑色和紅色顏料、抹布等。
活動過程
一、開始部分
1、做手指游戲:《大烏龜小烏龜》……大小烏龜都怕吹。有「吹」字引入課題:我們今天來學習《吹畫梅花》。
2、欣賞范畫《吹畫梅花》。
二、出示範畫,激發幼兒學習興趣
1、今天老師帶來了一幅畫,我們來看看這幅畫畫的是什麼?
2、梅的枝幹是怎麼畫上去的?是用什麼顏色吹上去的?
3、再看看梅花是怎樣畫上去的?
4、啟發幼兒說出梅花的外形特徵。
三、教師示範:吹畫樹干、樹枝和點畫的方法
小結:剛才大家看到老師畫畫的方法了,樹干是用——黑色的顏料——吹出來的,花是用——手指蘸——紅色的顏料——點出來的。
四、幼兒動手操作
1、蘸一些黑色的顏料,滴在紙張下半部分的適當位置,用嘴對著顏料用力向前吹,要向不同的方向吹,就能吹出一棵茂盛的大樹。
2、大樹吹好等墨汁晾乾後,用右手食指蘸紅色顏料在樹枝的適當位置點畫梅花。點畫的時候,先要看好位置,梅花的大小不要一樣,也不要排隊。
3、點畫好後小手要用抹布擦乾凈。
五、幼兒吹畫,教師巡迴指導
1、重點指導幼兒用嘴吹畫的方法,引導幼兒朝不同的方向吹畫。
2、在吹化時,老師要幫助能力弱的幼兒掌握吹畫方法,盡量使每個幼兒都能完成作業,享受成功的樂趣。
六、展示、評價幼兒作品
1、你最喜歡那副梅花作品?為什麼?
2、發現一些與眾不同的作品,看怎樣才能變得更好?(發現孩子作品值得表揚的地方,鼓勵孩子。)
七、活動延伸
1、把自己的作品帶回家與爸爸、媽媽一起欣賞。
2、對作品加以邊框裝飾,進行梅花作品展。
幼兒園大班美術教案《吹畫》3
【設計意圖】
梅花的風骨一直被人稱贊,我們可以讓幼兒用梅花作畫,增加幼兒對於梅花的了解,學習梅花的精神,最簡單的畫梅方式就是吹畫,吹畫簡單有趣又新穎,很多小朋友都很喜歡。
【活動目標】
1、引導幼兒學慣用吹畫和手指點畫的方法表現梅花樹和梅花的基本特徵。
2、引導幼兒體驗吹畫的樂趣,培養幼兒吹畫的興趣。
3、培養幼兒干凈整潔的衛生習慣。
【活動准備】
知識經驗准備:了解梅花的有關知識。
物質准備:墨汁、紅色顏料,毛筆、抹布、範例等。
【活動過程】
一、導入
以冬天為主題,談話引出課題。
二、基本部分
1、教師出示梅花,引導幼兒觀察梅花的結構、形狀、顏色。
師:冬天來了,梅花露出了美麗的笑臉。你看它,長在棕色的樹枝上,每朵花有紅色的花瓣,有的還沒有開放,只有一個圓圓的花蕾。今天,老師要教小朋友用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。
2、引導幼兒學習吹畫的方法。
教師出示並分析範例:這棵梅花樹的樹乾和樹枝是用墨汁吹出來的,等顏色干後,再用手指蘸紅色顏色點上梅花。
教師示範講述吹畫梅花的樹乾和樹枝的方法:
(1)先用毛筆蘸上墨汁,點一點在紙的下半部分的適當位置,對著顏料往前吹,並稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹枝的形狀。
(2)吹好樹枝後稍等一等,等干後用右手食指蘸上紅色顏料,在樹枝的適當位置點畫梅花和花蕾。點畫的時候要先看好位置,花瓣與花蕾大小不要一樣,也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔,點畫後要在抹布上把手擦乾凈。
三、結束部分
1、
幼兒與爸爸媽媽一起製作一副美麗的吹畫《梅花》。
2、
可以用吹畫、電畫的方法製作其它作品。
幼兒園大班美術教案《吹畫》4
一、設計意圖
吹畫是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料吹散開,顯現出千姿百態的圖案而組成一幅畫的美術形式。這種作畫方式操作方便輕松,畫面變化無窮,符合孩子好奇,好動的心理特點。從作畫的過程來說畫面不斷變化的過程,實際上也是孩子不斷想像創作的過程。在不斷聯想構思的過程中,孩子的手,眼,腦協調運動思維發散越來越流暢,想像越來越豐富。學"吹畫"不但能發揮孩子的想像力,還能激發幼兒對美的熏陶。
二、活動目標
1.能力目標:嘗試用吸管吹畫的方法,表現樹枝的特徵,大膽想像並添畫;
2.情感目標:幼兒體驗吹畫過程中的樂趣。
三、活動准備
學具准備:顏料,卡紙棉簽棒,吸管,小勺,紙巾等;
教具准備:范畫,課件;
四、活動過程
(一)以春天為主題,談話引出課題;
提問幼兒春天來了,有什麼變化;
(二)教師出示課件,讓幼兒欣賞吹畫作品,引起幼兒對吹畫的樂趣,引導幼兒觀察形狀,顏色;
1.老師通過視頻示範作畫的過程;
2.幼兒嘗試吹畫;
3.教師指導吹畫樹枝的方法;
4.幼兒自由作畫,教師巡迴指導;
(三)引導幼兒欣賞吹畫作品,鼓勵幼兒互相
先讓幼兒自評、互評、老師評。
幼兒園大班美術教案《吹畫》5
活動目標
1.體驗吹畫的樂趣。
2.通過實踐探索吹畫的方法,培養幼兒獨自創作的能力。
活動過程
一、導入:小朋友,老師今天帶來了幾幅畫,我們一起來欣賞一下(出示作品,初步了解,欣賞吹畫)
二、活動過程
1.提問:小朋友從畫里都看到了什麼呀?看到這些畫有什麼感覺的?(什麼地方美?美在哪裡?能說出來么?)小朋友你們喜歡畫畫嗎?那你們覺得這些跟其他畫有什麼不一樣的地方呢?還有什麼不一樣呢?平時我們的畫都是用筆話出來的,可這些畫都不是用筆畫出來的,誰能猜猜是用什麼方法畫的呢?吹出來的?用什麼吹的呢?
答:電風扇吹、鼻子吹、吸管吹、嘴巴吹…
師:剛剛小朋友說了這么多吹畫的方法,那我們先用嘴巴來吹好嗎?老師准備的幾種顏料、紙、還有棉簽。你們知道棉簽有什麼用嗎?不過想要吹動顏料我們應該多沾點顏料才行。誰願意來試試?
下面老師請一為小朋友上來吹畫(教師引導幼兒積累方法:多挑點顏料、用力吹、嘴巴離紙的距離要很近,朝一個方向斜吹。)
4.出示一幅作品《小刺蝟》
師:小朋友說說這幅畫怎麼吹出來的?先用棉簽畫個半圓,再在半圓上吹出刺蝟的刺。真棒!再請一個小朋友上試試(復習吹畫的方法,嘗試用吸管,在吹畫的基礎上吹出圖形)(嘗試用多種方法合作完成一幅畫,還可以用手指點出小花,把樹干樹枝吹好後要等一下,等顏料稍稍幹了以後再用我們右手的`食指蘸上粉紅色的顏料來點畫桃花,注意不要點在樹枝上,而要點在樹枝的旁邊,要多點些花。
三、幼兒自己創作畫
四、展示作品
活動反思
在本次活動中,幼兒對吹畫還是比較的感興趣的。在整個活動中,幼兒的積極性比較高,幼兒主要利用嘴巴和吸管進行吹畫的活動。個別幼兒吹的比較好,作品也比較的特別的有意思。而個別幼兒在吹畫的過程中,用各種顏色在那邊吹,表現的形象不具體,只是覺得自己比較好玩,畫面也比較的臟。
幼兒園大班美術教案《吹畫》6
活動目標:
1、能夠學慣用吹畫和手指點畫的方法表現樹和花的基本特徵。
2、培養創作的樂趣,體驗成功與快樂。
3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。
4、根據色彩進行大膽合理的想像。
活動准備:
物質准備:ppt、顏料、餐巾紙、白紙、吸管、印泥。
活動過程:
一、出示圖片,引導幼兒觀察樹的形狀和花的結構、形狀、顏色。
1、引導語:師:你們看,這是什麼樹。它的樹干長的怎麼樣?那樹干還長著什麼?樹枝是什麼樣的,朝哪個方向長?
2、師:樹上還長著什麼?你們看這些花有幾個部分組成呢?(花芯,花瓣)是什麼顏色呢?是什麼形狀?
3、那我們看看其他的花?
二、欣賞范畫,介紹作畫方法和工具。
1、師:你們看這些畫跟我們平時畫的畫有什麼不一樣的地方?誰能猜出來?
小結:這種借用墨水或顏料作畫,用嘴代替工具作畫的方法叫做吹畫。用手指作畫的方法叫做手指點畫。
2、師:今天老師給你們帶來了作畫的工具。墨汁、印泥、吸管。
3、作畫步驟:
(1)先用吸管蘸墨汁,點在紙的下半部分的適當位置,對著墨汁往前吹,並稍稍改變吹的方向,可向左或右吹,慢慢吹出樹枝的形狀。也可以運用吸管來吹墨汁。
(2)吹好樹枝後稍等一等,等干後用手指蘸上顏料,在樹枝的適當位置點畫花和花蕾。花瓣盡量要和花芯靠在一起。
三、幼兒操作,教師指導。
1、提出要求:(1)畫畫之前要把袖子捲起來。
(2)用吸管吹得時候,不能將墨汁吸進嘴巴,要往外面吹。
(3)印畫時,手指不能將兩個顏色混在一起,要用紙巾擦乾凈再沾另外一種顏色。
(4)盡量保持畫面,桌面干凈。
2、幼兒操作,教師巡迴指導。
四、作品展示,集體評價。
讓我們大家一起來看看,誰吹出來的樹最好看呢?
活動反思:
這節是美術課,課前我還是准備的比較充分。可是在上的時候,就出現難題了,吹畫對於個別的幼兒是個體力活,有些幼兒吹一下,看自己的水彩還沒吹出去就說自己吹不動了,這時只能自己親自出馬了。但有些幼兒很能幹,他們吹出來的手提包很漂亮,他們也會去幫助別的較弱的幼兒。等最後的手提包都做好的時候,他們很開心,對自己的作品也很是滿意。我也很滿意。
⑹ 帶"梅花"或"墨梅"的詩句有哪些
1· 《梅花》--- 宋· 陸游
聞兆或陸道梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。何方可化身千億,一樹梅花一放翁。
2· 《題畫梅》---清·李方膺
揮毫落紙墨痕新,幾點梅花最可人。願借天風吹得遠,家家門巷盡成春。
3· 《早梅》---宋·李公明
東風才有又西風,群木山中葉葉空。只有梅花吹不盡,依然新白抱新紅。
4· 《墨梅》---元·王冕
我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
5· 《楊柳枝詞》---唐·劉禹錫
塞北梅花羌笛吹,淮南桂樹小山詞。請君莫湊前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。
6· 《梅花絕句》---宋·陸游
當年走馬錦西城,曾為梅花醉似泥。二十里中香不斷,青羊宮到浣花溪。
7· 《寒夜》---宋·杜耒
寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅。尋常一樣穸前月,才有梅花便不同。
8· 《雜詩(之一)》---唐·王維
君自故鄉來,應知故鄉事。來日欹穸前,寒梅著花未。
9· 《梅花》---元·王冕
三月東風吹雪消,湖南山色翠如滴。一聲團虧羌管無人見,無數梅花落野橋。
10· 《江梅》--- 唐·杜甫
梅蕊臘前破,梅花年後多. 絕知春意好,最奈客愁何?
雪樹元同色,江風亦自波. 故園不可見,巫岫郁嵯峨.
⑺ 描寫梅花的詩詞及翻譯
描寫梅花的詩詞及翻譯1
《鷓鴣天·西都作》作者為唐朝文學家朱敦儒。其全文詩句如下:
我是清都山水郎,天教分付與疏狂。曾批給雨支風券,累上留雲借月章。
詩萬首,酒千觴。幾曾著眼看侯王?玉樓金闕慵歸去,且插梅花醉洛陽。
【翻譯】
我是天宮里掌管山水的郎官,天帝賦予我狂放不羈的性格,曾多次批過支配風雨的手令,也多次上奏留住彩雲,借走月亮。我自由自在,吟詩萬首不為過,喝酒千杯不會醉,王侯將相,哪兒能放在我的眼裡?就算是在華麗的天宮里做官,我也懶得去,只想插枝梅花,醉倒在花都洛陽城中。
《菩薩蠻·江南未雪梅花白》作者為唐朝文學家晏幾道。其全文詩句如下:
江南未雪梅花白。憶梅人是江南客。猶記舊相逢。淡煙微月中。
玉容長有信。一笑歸來近。憶遠上樓時。晚雲和雁低。
《梅花落》作者為唐朝文學家盧照鄰。其全文詩句如下:
梅嶺花初發,天山雪未開。
雪處疑花滿,花邊似雪回。
因風入舞袖,雜粉向妝台。
匈奴幾萬里,春至不知來。
【翻譯】
梅嶺花朵盛開的時候,天山還未開始下雪。下雪的地方看上去疑是開滿了白白的梅花,而梅花的邊緣處又像是落了一層積雪。因著風兒的吹拂片片梅花飛入舞女的廣袖中,又混雜著脂粉飄向女兒家的妝台。幾萬里廣袤荒涼的匈奴之地籠罩在茫茫白雪之中,春天到了了也還無從知曉。
描寫梅花的詩詞及翻譯2
《西江月·梅花》作者為宋朝文學家蘇軾。其全文詩句如下:
照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕,我欲醉眠芳草。
可惜一溪風月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。
【翻譯】
玉潔冰清的風骨是自然的,哪裡會去理會那些瘴霧,它自有一種仙人的風度。海上之仙人時不時派遣來探視芬芳的花叢,那倒掛著綠羽裝點的鳳兒。它的素色的面容如果翻一下嫌太過粉婉,如果雨雪洗去妝色的話那種朱唇樣的紅色根本不會褪去。高尚的情操已經追隨向曉雲的天空,就不會想到去和梨花有同一種夢想。
《南鄉子·梅花詞和楊元素》作者為宋朝文學家蘇軾。其全文詩句如下:
寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐,驚飛,踏散芳英落酒卮。
痛飲又能詩,坐客無氈醉不知。花謝酒闌春到也,離離,一點微酸已著枝。
《踏莎行·雪中看梅花》作者為唐朝文學家王旭。其全文詩句如下:
兩種風流,一家製作。雪花全似梅花萼。細看不是雪無香,天風吹得香零落。
雖是一般,惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花隨意穿簾幕。
《梅花》作者為元代文學家高啟。其全文詩句如下:
瓊姿只合在瑤台,誰向江南處處栽。
雪滿山中高士卧,月明林下美人來。
寒依疏影蕭蕭竹,春掩殘香漠漠苔。
自去何郎無好詠,東風愁寂幾回開。
《踏莎行·雪似梅花》作者為宋代詩人、文學家呂本中。其全文詩句如下:
雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。惱人風味阿誰知?請君問取南樓月。
記得去年,探梅時節。老來舊事無人說。為誰醉倒為誰醒?到今猶恨輕離別。
【翻譯】
呂本中此詞寫別恨,情從景生,天然渾成,兩闋的末句尤為警策。這種藝術手法確如畫龍,雲彩翻卷之中,東現一鱗,西露一爪,最後見首點睛,因而使畫中之龍既顯得體態矯健,又透出十分神韻。
描寫梅花的詩詞及翻譯3
《梅花落》作者為魏晉南北朝文學家鮑照。其全文詩句如下:
中庭雜樹多,偏為梅咨嗟。問君何獨然?
念其霜中能作花,露中能作實,搖盪春風媚春日。
念爾零落逐寒風,徒有霜華無霜質。
《塞上聽吹笛》作者是唐代文學家高適。其全文詩句如下:
雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。
借問梅花何處落,風吹一夜滿關山。
【翻譯】
冰雪融盡,入侵的胡兵已經悄然返還。月光皎潔,悠揚的笛聲回盪在戍樓間。試問飽含離情的《梅花曲》飄向何處?它彷彿像梅花一樣隨風落滿了關山。
《黃鶴樓聞笛》作者為唐朝文學家李白。其全文詩句如下:
一為遷客去長沙,西望長安不見家。
黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落梅花。
【翻譯】
這是李白乾元元年(758)流放夜郎經過武昌時游黃鶴樓所作。本詩寫游黃鶴樓聽笛,抒發了詩人的遷謫之感和去國之情。西漢的賈誼,因指責時政,受到權臣的讒毀,貶官長沙。而李白也因永王李璘事件受到牽連,被加之以「附逆」的罪名流放夜郎。所以詩人引賈誼為同調。
描寫梅花的詩詞及翻譯4
《梅花落》作者為唐朝文學家劉方平。其全文詩句如下:
新歲芳梅樹,繁花四面同。
春風吹漸落,一夜幾枝空。
少婦今如此,長城恨不窮。
莫將遼海雪,來比後庭中。
《梅花》作者為唐朝文學家陳亮。其全文詩句如下:
疏枝橫玉瘦,小萼點珠光。
一朵忽先發,百花皆後春。
欲傳春消息,不怕雪埋藏。
玉笛休三弄,東君正主張。
【翻譯】
稀稀落落地梅樹枝條歪歪輕斜地掛滿那潔白如玉的雪花,使得枝條上一朵又一朵的梅花花萼泛著斑斑點點的雪花在陽光照射下閃著晶瑩的光采。忽然有一朵梅花最先綻開放了,這使得想要在春天競吐芳香的種種百花都落在梅花的後面了。梅花要想把春天悄然而來的信息傳遞出去,又怎麼會害怕被厚厚的`積雪所深深埋藏呢!請玉笛不要再吹奏那令人傷感的古曲《梅花三弄》了,讓主宰春天的神東君為梅花留住春天,不要讓開在早春的梅花因一支悲傷曲調而過早地凋謝。
《山路梅花》作者為清代文學家馮山。其全文詩句如下:
傳聞山下數株梅,不免車帷暫一開。
試向林梢親手摺,早知春意逼人來。
何妨歸路參差見,更遣東風次第吹。
莫作尋常花蕊看,江南音信隔年回。
【翻譯】
聽人說山下有幾株梅花,途中路過忍不住把車旁的帷帳打開去觀賞。試著親手去折林梢上開的梅花,早早感到春天已經接近了。若能在路上不時見到,能讓東風將它們逐枝吹開。莫把梅花當做尋常花草看待,它一年一次地把江南春的訊息帶來。
描寫梅花的詩詞及翻譯5
《洛中訪袁拾遺不遇》作者為唐朝文學家孟浩然。其全文詩句如下:
洛陽訪才子,江嶺作流人。
聞說梅花早,何如北地春。
【翻譯】
到洛陽是為了和才子袁拾遺相聚,沒想到他已成為江嶺的流放者。聽說那裡的梅花開得早,可是怎麼能比得上洛陽的春天更美好呢。
《梅花落》作者為唐朝文學家楊炯。其全文詩句如下:
窗外一株梅,寒花五齣開。
影隨朝日遠,香逐便風來。
泣對銅鉤障,愁看玉鏡台。
行人斷消息,春恨幾裴回。
《清平樂·年年雪裡》作者為唐朝文學家李清照。其全文詩句如下:
年年雪裡,常插梅花醉。挼盡梅花無好意,贏得滿衣清淚。
今年海角天涯,蕭蕭兩鬢生華。看取晚來風勢,故應難看梅花。
【翻譯】
小時候每年下雪,我常常會沉醉在插梅花的興致中。後來雖然梅枝在手,卻無好心情去賞玩,只是漫不經心地揉搓著,卻使得淚水沾滿了衣裳。
今年梅花又開放的時候,我卻一個人住在很偏遠的地方,而我耳際短而稀的頭發也已斑白。看著那晚來的風吹著開放的梅花,大概也難見它的絢爛了。
描寫梅花的詩詞及翻譯6
《梅花》作者是宋代文學家王安石。其全文詩句如下:
牆角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
【翻譯】
那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛開。為什麼遠望就知道潔白的梅花不是雪呢?因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。
《梅花絕句》作者為唐朝文學家陸游。其全文詩句如下:
聞道梅花圻曉風,雪堆遍滿四山中。
何方可化身千億,一樹梅花一放翁。
【翻譯】
聽說梅花在寒冷的清晨綻開了,那些梅花像雪堆一般的在整山遍野開放;我很喜歡梅花,真不知道有什麼方法,可以化作千億個我,在每一棵梅花樹下欣賞梅花。
《墨梅》作者為元代文學家王冕。其全文詩句如下:
吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。
不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。
【翻譯】
這畫彷彿是從我的洗硯池邊生長的是一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗筆後淡墨留下的痕跡而沒有鮮艷的顏色,因為它並不需要別人去誇許它的顏色,在意的只是要把清淡的香氣充滿在天地只間。
⑻ 圍棋的梅花六有幾口氣
別聽其他人瞎說,口訣:「3,3,4,5,5,8,6,12」,只要是死棋,六個空格的內氣都是12氣,不是什麼9氣
⑼ 6號梅花扳手的規格尺寸是多少適用於什麼型號的螺栓
梅花扳手型號一般根據螺母的尺寸來規定型號的,比方螺母是6mm。梅花扳手內型號就是6。
這個型號的梅花扳手對容應的是3-4的螺栓;
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⑽ 你見過梅花嗎結合這首詩,猜猜墨梅是什麼樣子的
《墨梅》是元代詩人畫家王冕的一首題詠自己所畫梅花的詩作。詩中所描寫的墨專梅勁秀芬芳屬、卓然不群。這首詩不僅反映了他所畫的梅花的風格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鮮明地表明了他不向世俗獻媚的堅貞、純潔的操守。一二兩句構思精巧,將畫中墨梅與池邊梅樹化而為一,彷彿畫中之梅的淡淡墨暈,為池頭梅樹吸收水中墨色所致。三四句則宕開一筆,贊賞墨梅雖無耀人眼目的色彩,卻極富清新高雅之氣,以此表達不願媚俗的獨立人格理想。全詩以畫作真,詩情畫意融合無間,意蘊深邃,耐人尋思,洵為題畫詩中的上乘之作。總之,畫梅之難不在枝幹,而在花。王冕最成功的地方,就是花,他的「萬玉圖」真是千蕊萬朵,含笑盈枝,香度凌風,占滿在畫幅上,顯示了樂觀主義精神。就是後來的羅兩峰、童二樹也是莫及的。清代方祖詩雲:「美人高士超絕處,不在搓椏枝幹間。破蕊圈花真法在,兩峰二樹費尋攀。」難怪他要自傲地說:「冰花朵朵圓似玉,羌笛吹它不下來。」