櫻花小園丁

⑴ 社區活動方案

為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是我精心整理的社區活動方案7篇，希望對大家有所幫助。

社區活動方案 篇1

學期末，學校向全校1000餘名學生及其家長發放了「學生暑期生活調查問卷」，發現：我校學生家長多為企業雙職工，暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀，如何實現學生的自我管理，積極推進和諧社會的建設呢？為此，學校充分挖掘社會資源，利用社區的場所和對象，開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。「希望小隊」「夢想小隊」……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展「講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員」活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以「體驗之旅」為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網路。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規范學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些喊畝主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離拍大我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、襲滲豎剪紙等多種形式。

三、社區教育：開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地「我要做」，而不是「要我做」。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

社區活動方案 篇2

為認真貫徹區委、區政府關於春節期間舉辦群眾活動的要求，塑造和諧文明段庄的新形象，營造歡樂喜慶的節日氛圍。堅持立足社區，面向群眾，在提高群眾的參與度，擴大活動的覆蓋面上下功夫，在增強活動的思想性和互動性上見成效，積極創新活動形式，讓廣大社區居民成為活動的主角，真正使廣大社區居民在活動中提高自身素質，在活動中增強黨群之間、鄰里之間的感情，為建設和諧社區、文明社區奠定基礎。

一、活動形式和時間

在人民廣場附廣場設立主會場，同時在街道機關、礦東社區、礦山社區、城西社區、榴園社區、興南社區、紡西社區、法苑社區設立分會場。

1、主會場以「弘揚先進文化、共建和諧社區」為主題，內容包括「百幅對聯賀新春」、「有獎知識競猜」、居民才藝表演展示會以及社區書畫愛好者現場寫春聯等。體現社區群眾歡歡喜喜過大年的和諧氛圍。

2、街道機關分會場舉行「游藝會」、「春節團拜聯歡會」、「文明家庭新春座談會」等。

3、城西社區分會場舉辦「大型餃子宴」，內容包括近百名社區群眾齊動手包餃子，共迎新春。

4、礦山社區舉行社區游藝會，包括套圈、猜謎、搶椅子、托球跑、投籃、踢毽子、夾彈子等。

5、礦東社區舉行群眾卡拉ok比賽和社區群眾書畫展，聯合企業和轄區未成年人為社區非公企業和困難群眾送春聯。

6、興南社區舉行群眾和未成年人書畫展，老少同樂為社區居民送春聯。

7、紡西社區舉行居民聯歡會。

8、法苑社區舉行烙饃比賽，並邀請社區戰友舞蹈團和社區群眾表演文藝節目，共慶新春佳節。

9、榴園社區開展喜迎新春、居民共樂春節聯歡會和中國結編織比賽。

二、活動組織領導

活動期間，街道成立由黨工委副書記冷麗莉任組長，黨政辦主任於曉斌任副組長，王媛同志具體負責，街道有關科室和各社區負責人為成員的

春節社區文體活動領導小組，負責指導活動開展。

社區活動方案 篇3

為提升黨的群眾路線教育實踐活動效果，以深化拓展「民情360」服務體系建設為主線，結合黨員雙重管理，廣泛開展在職黨員進社區領崗履職服務活動，不斷提升黨員聯系服務群眾意識，促進社區和諧穩定。東關街社區本著「奉獻、服務、互助、和諧」的精神，決定以「亮黨員身份，樹黨員義務，建和諧社區」為主題，現將在職黨員進社區活動安排如下:

一、積極配合共駐共建單位開展在職黨員亮身份活動。

活動時間:4月3日――4月15日。

活動內容:社區對轄區內在職黨員進行登記，亮明身份，積極號召參與社區服務活動。在職黨員到社區報到，要做好姓名、單位、聯系方式及技能特長等信息登記工作。

二、完善在職黨員報到登記，開展在職黨員定崗位活動。

活動時間:4月16日――4月20日。

活動內容:社區組織在職黨員熟悉人員、社區環境，了解活動計劃與內容，討論研究落實具體措施。根據在職黨員年齡、特長、工作性質、身體狀況等情況，社區設立扶貧解困救助崗、法律法規咨詢崗、理論政策培訓崗、民事糾紛調解崗、美化家園奉獻崗、社區文化宣傳崗、醫療保健服務崗、社區治安維護崗、愛心工程捐助崗、社情民意信息崗等10個崗位，黨員結合自身專長和時間，選擇參加活動和服務意向，主動認領1-2個崗位，切實做到以辦好實事服務群眾，以建立情感凝聚群眾，以參與管理影響群眾。

三、開展「清潔家園、從我做起」環境衛生大整治活動。

活動時間:5月15日――6月5日。

活動內容:組織在職黨員進行衛生知識宣傳教育活動，培養社區居民愛護環境的良好意識，以整治社區臟、亂、差為突破口，動員社區黨員力量，一人帶動一個家庭，一個家庭帶動一個樓道，切實抓好門前，樓道，死角，草坪的`衛生清理工作，扎實有效的開展樓院衛生整治行動。同時督促好小區物業管理工作，居民小區內不亂停放車輛，組織社區居民開展愛護綠地草坪活動，帶領居民凈化，凈化美化社區環境，搞好社區內公共衛生設施的維護工作，建設管理有序、環境優美、生活便利、人際關系和諧的新型社區。

四、開展「慶七一、頌黨恩、築和諧」為主題的大型文藝演出。

活動時間:6月25日――6月30日。

活動內容:為紀念中國共產黨成立93周年，社區組織在職黨員開展「慶七一、頌黨恩、築和諧」為主題的大型文藝演出。通過本次活動，進一步加強社區黨總支和黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，調動廣大黨員的積極性，通過豐富多彩的文藝節目表達對黨的無限熱愛之情。

五、在職黨員為青少年學生進行「陽光關愛、攜手成長」活動。

活動時間:7月10日――8月15日。

活動內容:社區結合學生暑期「雙報道兩反饋」活動，利用在職黨員自身優勢，開展在職黨員對青少年學生進行一對一的假期學業輔導活動，進一步開展「快樂假期、社會體驗」活動，通過這一活動，能夠使未成年感知生活、激發立志報國熱情。開展「陽光關愛、攜手成長」活動，為特殊群體未成年人、留守兒童送關愛、送溫暖、送服務。使青少年假期生活更加豐富多彩，同時加強青少年法制教育，杜絕本社區青少年違法犯罪現象。

六、開展在職黨員對社區居民進行就業政策宣講活動。

活動時間:8月25日――9月20日。

活動內容:組織在職黨員義務為群眾發放宣傳單，對群眾進行義務就業政策宣講，主要是宣講勞動保障和各項政策法規，惠民政策宣講，對社區下崗、失業人員、從業人員、新增再就業人員，離退休人員做好數據統計工作，社區及時張貼每期的用工單位招聘信息，對下崗失業提供再就業服務信息，展示轄區內下崗失業人員自主創業成功圖片，引導鼓勵更多失業人員創業。同時，加強與在職黨員溝通聯系，與轄區共駐共建單位開發就業崗位，確保能及時安置下崗位失業人員，積極開展創業援助服務，讓就業的惠民政策落到實處。

七、開展「便民服務一家親」活動。

活動時間:10月10日。

活動內容:社區組織在職黨員成立政策宣傳服務隊、法律咨詢服務隊、健康醫療服務隊等志願者隊伍，免費為居民提供計劃生育、勞動保障、舊樓改造、健康咨詢等服務，使黨員深入到居民群眾當中，努力營造「有困難找社區黨員」的氛圍。

八、開展「社區是我家，建設靠大家」座談會議。

活動時間:11月15日。

活動內容:通過開展在職黨員座談會議，進一步激發在職黨員活力，使社區與在職黨員之間相互加深了了解，增進溝通。同時增強在職黨員為居民服務的責任心，營造「黨員在社區，示範在社區，奉獻在社區」的良好氛圍，為社區發展建設獻計獻策，共同建設和諧穩定的新型社區。

九、開展關愛貧困家庭走訪慰問幫扶活動。

活動時間:12月20日――12月30日。

活動內容:組織在職黨員幹部進家入戶，了解貧困低保戶的思想、生活和工作狀況，重點關注有老弱病殘人員的家庭。通過走訪、慰問貧困戶，進一步摸清居民生活困難的現狀，對喪失勞動能力的特困戶給予幫扶和心理安慰，解決好生活上的實際困難;對有勞動能力的要結合自身實際，注重送技術、送信息、送鼓勵，解決好自食其力的問題。社區將周密安排，嚴格執行，積極組織在職黨員參加社區開展的各項活動，充分發揮好黨員進社區的帶頭作用，幫助社區了解民情、傾聽民聲、反映民意、解決民需，積極為社區的建設出謀劃計，切實發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模範作用，樹立黨員良好形象。

社區活動方案 篇4

為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃:

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、工作目標

「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，以轄區居民為對象，以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容

活動主題為「弘揚社會主義道德文化，爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」，即圍繞「禮儀」主題，推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題，推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題，推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。

(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區「道德講堂」標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高20xx社區道德講堂活動實施方案20xx社區道德講堂活動實施方案。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

社區活動方案 篇5

為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃:

一、指導思想

以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。

二、工作目標

「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，以轄區居民為對象，以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。

三、主題及內容

活動主題為「弘揚社會主義道德文化，爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」，即圍繞「禮儀」主題，推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題，推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題，推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育:

(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

四、活動形式

(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。

(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。

(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區「道德講堂」標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。

五、活動要求

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。

社區活動方案 篇6

正值第33個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元庄社區將開展「致我們親愛的園丁」之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

一、活動名稱：「致我們最親愛的園丁」之元庄社區慶祝教師節活動

一、活動時間：20xx年9月10日（本周三）15：33

二、活動地點：元庄社區未成年活動中心

三、活動對象：元庄社區的未成年人

四、活動內容：

1、「花朵與園丁」———紙折櫻花

2、「天使心願牆」———手寫祝福語

3、「我的小小收獲」———分享參與活動心得

社區活動方案 篇7

一. 活動目的： 為了豐富 xx 社區文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二. 活動時間 ：xxxc 年9 月29 日晚19：30-21：30

三. 活動地點： xx 小區活動中心廣場

四. 協作單位： 深圳市xx 日報、深圳市xx 公司

五. 活動內容： 節目表演 現場抽獎

(一) 節目表演：

1、節目提供單位：xx 小區管理處、xx日報、xx 一 幼、xx 幼兒園、xx 小區老年活動組織

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(後附節目單)

(二) 現場抽獎：

1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。

5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場布置：

(一)舞台：舞台設在活動中心廣場東側，舞台上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞台上共掛紅燈籠 100 對，舞台後側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞台前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞台燈柱上纏繞彩色汽球。舞台左側為獎品存放點。 (註：舞台須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞台正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。【社區迎國慶活動方案】

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障： 舞台上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

⑵ 誰知道有什麼好聽的情侶名

歲月斑駁向日葵的明媚。
時光凌亂太陽花的燦爛。 不澄清,
不解釋,ン給力先生・゛
ン給力小姐・゛左手不行用右手
右手不行用左手祖國的花朵乀
祖國的牛糞乀|▍-百老匯上的莎士比亞
|▍-百老匯上的蒙娜麗莎ゞ為誰抽煙
ゞ為誰裓煙﹏ 情 侶 裝 ╰
﹏ 情 侶 妝 ╰低頭，深情凝望、
踮腳，仰望天空、你是刻入我眉宇的憂傷.
你是映入我眼眸的凄涼.還是很怕黑
我在你身邊今生相許
來世重逢雙眸，僅剩的一點驕傲
眼瞳，僅有的一點溫柔看不穿是你失落的魂魄 ▍
猜不透是你瞳孔的顏色 ▍- 莫在我的墳前哭，
- 弄臟我的輪迴路.伱值得擁有 ら
巴黎歐萊雅 ら不平凡德男人、
不平凡德女人、|▍浮生若夢 幾許愁離ぃ
|▍夢里夢外 亦醉亦醒ぃ幸福就在方圓幾百里\\
方圓幾百里只有悲傷\\路過借宿一宿。
路過休息一下。牛郎╮╮
織女╮╮男人大可不必百口莫辯。
女人何須百般楚楚可憐。走馬觀花 5/2
走馬觀花 2/5沒有生命的愛你あ
沒有靈魂的想你あミ給你一句我愛你
ミ留住一句我願意·爾的傷口是莪的疼·
ˇ爾的傷痕是莪的痛ˇ對前世德迷戀↗
對今生德執著↘Not Foreverつ
Just ever つ半夜、念太陽
中午、想月亮▼ 我愛你°
▽ 說你愛我°用我三生煙火
換你一世迷離32號我娶你╮
32號我嫁你╮相守＃gy丶
相守＃hy丶甲甲，我是你的乙乙 ■
乙乙，我是你的甲甲 ■燈紅酒綠映出偶的悲傷 #
花天酒地灑出偶的寂寞 #祭皇っ
祭妃っ啈冨♀仼孒
啈冨♀厷注-/那個豬兔子叫：糯米』
-/那個糯米：我們的回憶╰゛Cute Boy_
╰゛Cute Girl_痴 迷 ゝ 你 的 愛
迷 戀 ゝ你 的 情高傲的男Ren、
嫵媚的女Ren、）￣ˉ伱繻崾 涐給伱嘚痛
）￣ˉ涐卟崾 伱給涐嘚痛胤禩。
晴川。邇是硪此生不變的堅持°
邇是硪此世不渝的執著°♂≡潶銫滣茚
♀≡白銫吻痕y1個人 ╮也可以快活
y1個人 ╮去生活〃笨女人你永遠是我的
〃傻男人你永遠也是我的柯林頓 ≡
希拉里 ≡早晨的第一道光芒丶
清晨的第一抹光線丶 氣質男人、
感性女人、ι 痴棚者情已成恨
ι 溫柔已成傷你的笑容誘惑了我的瞳孔-
你的笑容誘惑了我的瞳孔-續冩(り緈諨
緈諨(り開始我很想愛他1. 感情
我會很愛她1. 感情給不起就別承諾ゝ
給不了就別答應ゝ有著你的城
我想 我會守候 我們的關懷
像愛卻又說不上愛 祖國的小花朵、我愛你
花園的小殲慧園丁、我愛你丨不能灬離開丨
丨不能灬分開丨-大黑
-小白 〃原來沵也在這里
〃涐們沒有在一起男人▲孔武有力″
女人△柔情似水″野人谷的男人▽
瘋人院的女人▼hi.先生
hi.小姐愛一個我愛的女人 ≌
愛一個愛我的男人 ≌愛不醒﹌
愛不透﹌走向孤獨
偏向寂寞づ一整個宇宙換一顆紅豆゛青春丶細數青春的年華
時間丶留下蒼老的容顏深、深如骨髓的愛。
念、念念不忘的情。你是我的生命丶
你是我的命運丶記憶中的你那麼失落」
回憶里的你那麼難過」她ㄜ是我的唯一▶
他ㄛ是我的一切◀傻笑到明天
痴笑到永遠我不允許你走出我的視線
我不允許你離開我的視線 小傻子我站住怎麼的╮
大傻子你給我站住╮



朱古力ヾ




巧克力ヾ又年又三年的情恨歌 ※
聽一次又一次的舊情 ※╰）￣來來去去
走走停停╰）￣世界盡頭女朋友*＊
世界盡頭男朋友*＊▲東京的櫻花飄滿巴
▲巴黎的鳶尾開滿東京つ 只為派大星綻放
海綿寶寶的微笑你說愛我到地老天荒╮
我說愛你到天涯海角╮天灰灰-
海藍藍-╯燈火闌珊處，為何流淚
╯煙花易冷時，為何哭泣汪東城、俄愛你
唐禹哲、俄想你★氏和答ヽ茈莮孑╮風蓅倜儻
★ヽ茈女孑╮如花似玉 ╭⌒老房孒
╭⌒舊囼階也許我們、長相廝守
或許我們、就此罷手過渡期 transit
保鮮期 freshnesunny。
rain 。笨笨先生
笨笨太太對你的想念 漫延 漫延ら
對你的思念 泛濫 泛濫ら唯愛 、
唯一愛 。╰つ你是我的一縷陽光
╰つ我是你的萬丈光芒請稱呼我,酒精哥つ
請吶喊我,煙灰姐つ得不到的永遠在騷動╰
被偏愛的都有恃無恐╰°熱愛我的熱愛
°心疼你的心疼對你，說愛你
聽你，說愛我

⑶ 社區活動方案

為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是我整理的社區活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區活動方案 篇1

隨著市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認識，隨著社會的發展發生著深刻的變化。「教育社會化，社會教育化」的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現代教育的社會化特徵。為了搞好社區居民和青少年的教育工作，特製定我社區教育方案。

一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識，促進大教育觀念的形成。

教育社會化是現代教育的一個重要特徵，教育與社會經濟發展的關系越來越密切，教育已經成為現代社會生產力的一個必不可缺的組成部分，教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育謹薯的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特徵。

為使社區青少年教育工作進一步發展，必須統一以下認識：

1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性，要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。

2、社區教育以社會為主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校為主，要積極主動地參與地區教育活動，利用智力、場地、設備優勢積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人，社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行，做到緊密配合，相輔相成。

4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育需要出發，找到「三結合」在教育內容上的結合點。

二、建立健全社區青少年教育組織領導機構，統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立「鴻鑫社區教育委員會」，加強對社區青少年教育的協調管理。

三、明確教育內容，拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活 多樣，小區廣播，文化活動，社會實踐活動等。

四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作，加強與社區的聯系。

積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律，提出開展社區青少年教育的建議與意見，並利用智力、場地、設備優勢，積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。

五、認真貫徹《中共中央關於加強和模晌搏改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。

1、充分利用社區豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設。

2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

六、完善社區青少年教育工作制度

1、發揮前灌社區教育委員會作用，把握工作進程，加大社區青少年教育工作的領導力度。

2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討，組織參觀學習，以提高理論水平和工作質量。

3、要認真總結經驗，每年召開一次總結表彰會，表彰先進集體與個人。

社區活動方案 篇2

一、 活動背景：

社區是一個城市的人口組成部分，在社區進行推廣可以直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，能給予消費者最大的信賴度，對品牌的推廣有著最佳的效果。尤其是醫院作為服務性行業，絕不能以過去那種高高在上的姿態去經營，等著排隊的病友上門，現在市場競爭激烈，必須從社區，從最基層的地方做好一切服旦祥務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去杭州口腔醫院治療。

鑒於以上數據顯示本社區屬於杭城典型老的原住居民社區，所以本次活動應以追求社會效應最大化為主，培養潛在消費人群為輔。通過社區義珍活動咨詢來鞏固杭州口腔醫院在杭州市民心目中的地位，實現品牌橫向拉動，

二、 活動方式：

活動主題：_____孕婦口腔保健_____

活動時間：xx年______月_______--- xx年______月______

活動地點：天誠社區活動中心/天誠社區2樓會議室

活動目標：

1、進一步提升杭州口腔醫院在杭州市區的品牌形象，樹立尖端臨床醫院不可動搖的地位。為將來的醫院擴張奠定基礎，開拓新的發展模式。

2、由於本次活動涉及社區特殊性所以本次活動以追求社會宣傳效益為主要目標。

3、根據醫院目前的定位，制定適當的宣傳方針，實現最小的宣傳費消耗，產生最大的經濟價值和社會價值。

三、 活動內容：

本次活動已醫師義診與專家講座相結合，活動亮點以「孕婦口腔保健」健康教育。及青少年牙科牙病保健預防為切入點進行宣傳。

1、活動人員、設備：

室內講課音響設備聯系社區提供 護士、現場工作人員若干

2、現場布置：

現場懸掛活動主題橫幅

製作活動背景牆、現場醫療咨詢區布置

活動宣傳展板布置（病歷宣傳樣板、健康教育樣板）

形象宣傳品（畫冊、x展架、現場pop等）

3、活動進程：

8：30，工作人員7名到晚會現場周圍發放活動宣傳單，布置活動場地為活動造勢。（工作重點：工作人員的選擇、人員服裝/綬帶准備、站位、工作職責、

a、室外階段：9：00 – 11：00 咨詢醫生及護士按時到位，活動展開。

社區活動方案 篇3

為進一步貫徹落實市局提出的盡職責、強服務、促發展的總體要求，有效提高質量技監部門服務科學發展、「四個確保」的水平，緊緊圍繞「優化市場環境，抗擊金融危機;密切關注民生，促進政風行風建設;服務xx，提升質量總體水平」等重點，宣傳質量技監法律法規，強化市民質量意識，促進質量整體水平持續提升，營造全社會共同關注質量、維護消費者合法權益的良好氛圍，為加快建設綠色青浦、和諧青浦盡心盡責。

一、活動主題

消費與發展

二、具體安排

⑴3月上旬，在沈巷社區舉行手機現場咨詢服務活動，邀請有關檢測專家赴現場接受咨詢;(牽頭部門：行政執法科、質量監督科)

⑵3月中下旬，召開名牌工作研討會;(牽頭部門：質量監督科、質量協會)

⑶4月上旬起，組織市民參觀市第二十機動車檢測站、XX市機動車檢測中心;(牽頭部門：質量監督科)

⑷3月，結合後處理工作，深入企業專題調研，幫助企業提高產品質量安全管理水平;(牽頭部門：質量監督科)

⑸3月中旬，組織開展農資專項打假活動，嚴厲查處違法案件，重點檢查化肥、農用薄膜等生產企業的產品質量;(牽頭部門：行政執法科、標准化科)

⑹3月，對轄區內各建築工地使用的熱軋帶肋鋼筋、鋁合金門窗、電線電纜、低壓電器等建材產品開展執法檢查;(牽頭部門：行政執法科)

⑺3月12—16日，在華新鎮集貿市場、社區開展電子秤反作弊宣傳活動;(牽頭部門：計量科)

⑻3月1—20日，對集貿市場、賣場超市、XX區各醫院的計量器具、電子秤、醫院計量管理情況開展檢查;(牽頭部門：計量科)

⑼3月1—20日，啟動建設節能咨詢服務平台，對能源計量器具配備情況開展檢查;(牽頭部門：計量科、質量協會)

⑽3月，在各公共場所、人員密集場所開展電梯安全使用知識宣傳及安全大檢查;(牽頭部門：特種設備監察科)

⑾3月15日，展播《特種設備安全警示片》;(牽頭部門：特種設備監察科)

⑿圍繞打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治，以普及食品添加劑安全使用知識為重點，開展形式多樣、寓教於樂的宣傳咨詢活動;(牽頭部門：食品科、食品所)

⒀3月起，結合「百千萬」工程的要求，繼續開展外來進城務工青年綜合培訓以及組織市民巡訪優秀食品生產企業;(牽頭部門：食品科)

⒁3月，開展標准進鄉村、進社區試點活動，在農村便利店、農資供應點等發放宣傳資料;(牽頭部門：標准化科)

⒂3月，開展標准化人員崗位培訓班，積極推動標准化工程師培訓;(牽頭部門：標准化科)

⒃3月，舉辦農業標准化知識競賽活動。(牽頭部門：標准化科、質量協會)

三、活動要求

1、各部門要各司其職，協同作戰，共同做好「3.15」活動的整體策劃和組織實施工作，努力豐富和創新「3.15」活動的內容和載體，進一步提高活動的針對性和有效性。

2、各部門要認真落實牽頭和協調工作，集中力量突出重點，著力推進質量興區、名牌戰略、加強食品生產和特種設備安全監管等工作，尤其要認真解決人民群眾關心和反映強烈的質量問題。

3、廣泛動員社會各界積極參與「3.15」活動，引導消費，進一步喚醒全社會的質量意識和維權意識，為質量技監工作爭取社會各界的關心、支持、理解，參與營造更加有利的條件。

社區活動方案 篇4

正值第33個教師節來臨之際，為了弘揚尊師重教的優良傳統、培養尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元庄社區將開展「致我們親愛的園丁」之慶祝教師節活動。此次社區活動，主要面向社區的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節日。

具體安排如下：

一、活動名稱：「致我們最親愛的園丁」之元庄社區慶祝教師節活動

一、活動時間：20xx年9月10日（本周三）15：33

二、活動地點：元庄社區未成年活動中心

三、活動對象：元庄社區的未成年人

四、活動內容：

1、「花朵與園丁」———紙折櫻花

2、「天使心願牆」———手寫祝福語

3、「我的小小收獲」———分享參與活動心得

社區活動方案 篇5

親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚，通過閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。以此來培養孩子愛閱讀、會閱讀、樂閱讀的習慣。

一、活動目標

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展"親子閱讀，書香威海"活動，營造濃厚的書香校園氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。建設"書香校園"、"書香班級"、"書香家庭"。

二、活動對象：一年級全體學生及家長

三、活動口號：

快樂讀書，快樂成長

四、實施步驟：

1、啟動階段。（10月上旬）

下發《親子閱讀活動告家長書》，引導家長正確認識到自己的示範作用在孩子的成長中的重要作用，認識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養讀書的興趣，形成好的閱讀習慣，而且是家長與孩子進行情感交流的有效方法......同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。

2、初步實施。（11月份）

教師定期了解每位學生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助並搜集比較有價值的方法和經驗。

3、讀書交流。（12月中旬）

1）教師就本班和別班親子共讀中出現的一些共性問題和有效的方法進行歸納總結，並組織家長討論和學習。

2）有條件的.情況下，讓有成功經驗的學生和家長做講座，現身說法給大家傳經送寶。

3）年級組進行"說故事比賽"。

4、總結和延伸。（11月下旬）

1）評比書香家庭和閱讀明星。（各班5名）

2）各班上交3篇親子閱讀心得體會。

五、指導親子共讀的具體方法：

許多家長說："我們沒有時間和孩子一起讀，也缺乏經驗，不知該怎麼讀。"由此，我們發出了"每天共讀半小時，書香拉近兩代心"的讀書倡議，並從以下幾方面進行了具體的指導：

1、每日共讀。其實親子共讀並不需要太多時間，每天只要20--30分鍾就可以，關鍵在於持之以恆。

2、每讀共思。在親子共讀中引導孩子邊讀，邊思考，使閱讀成為一種積極的活動。，培養觀察、分析、初步推理等能力。家長要提出一些問題讓孩子思考回答，加深對書中內容的理解，促使孩子主動閱讀、主動思考、主動探索。

3、讀後共聯。

閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動可以喚起閱讀者豐富的聯想和廣泛的興趣，如畫畫、表演，進行觀察、實驗，都是非常積極的反應。家長要抓住孩子的興趣，進一步延伸閱讀，起到將事半功倍的效果。通過活動使家長感到，閱讀不僅是孩子有效的學習渠道，也是拉近親子距離，促進兩代人心靈交流的最好方法之一。孩子的閱讀是在於成人陪伴學習的過程中，家長的成長（思想理念，教育的方法等）是與孩子一起活動中共同成長。

六、"書香家庭"評選標准：

1、家庭有圖書專櫃，有一定的藏書量。

2、孩子每天有閱讀課外書，按老師要求做好記號、摘錄或讀書筆記。

3、家庭成員有共同學習、相互交流的良好習慣，能定期共讀一本書的閱讀體驗。

4、家庭成員有突出讀書成果（包括在班級、學校的讀書體會、讀書心得獲作品獲獎、發表等）。

5、家庭能定期為孩子購買一些文學書籍。

6、經常帶孩子到有關圖書館、圖書室、新華書店等開展讀書活動。

7、閱讀過教師推薦的書籍。

七、"閱讀小明星"評選標准：

1、熱愛讀書。

2、能主動進行大量、廣泛的閱讀。出示學期閱讀書目。

3、能主動帶動同學們讀書、熱心班級圖書角的建設、經常主動向老師、同學推薦好書，在課外閱讀活動中有較突出的事跡。

4、閱讀過教師推薦的書籍。

5、能有計劃地完成一些讀書日記。

社區活動方案 篇6

一、活動意義及目的

為確保「家庭教育進社區」活動順利實施，培養家長和兒童良好的讀書行為習慣，營造有益於兒童身心健康成長的家庭文化環境，擬從現在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書，擴大家長與兒童的閱讀視野，增長知識儲備，形成閱讀行為習慣，達到提高家長與兒童兩個素養的目的。

二、閱讀內容

中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等（後附推薦的主要書目）。

三、親子讀書活動的方式方法

(一)家庭親子讀書引導

1.制定家庭讀書計劃。每個家庭根據自身實際，制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求，自行確定閱讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃，並互相督促實施。

2.確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閱讀議定量的優秀書籍，一般每天閱讀應不少於20分鍾，多者不限。節假、休息日可自行增減。

（二）活動推進方式

1.開展主題讀書徵文活動。通過組織讀書徵文活動，引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習慣，激發家長與兒童的讀書主動性自覺性。

2.開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合，有效激發家長與孩子的讀書熱情，努力推進家庭教育建設，並使養成良好的閱讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。

3.開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗，推廣典型，推動親自讀書活動廣泛開展，並收到實際效果。

4.開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會，要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。

社區活動方案 篇7

陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落後的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶祝「三八」國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業餘生活，以便更有利於教師提高工作效率，增強團隊意識和戰鬥力，學校工會決定開展以下系列活動。

一、學校組織一堂講座，給老師們上健康、營養、美容課，讓老師們能夠擁有健康的身體，漂亮的容顏，充沛的精力，符合時代要求的心態以及奮發向上的精神。授課的具體內容有：

1、針對教師職業的特點，講一講什麼樣的狀況是健康的狀況、亞健康狀態又是怎樣的，如何做才能讓自己在緊張而又繁忙的工作中保持良好的健康狀態。

2、分析教師怎樣才能做一個有魅力的教師，美在教師身上的價值體現。無論是外在的美，還是內在的美，怎樣去展示，使之得到學生的愛戴，家長喜歡，同事的青睞，領導的欣賞。從教師的著裝、容顏、體態、言行舉止等方面進行剖析，並加以指導。

3、如何才能擁有充沛的精力、健康的身體，也是這一次需要探討的一個議題

(1)工作之餘應當去做些什麼有利於身體的健康，給疲憊的身體充電，調節好各自的心理狀況，使自己總是處於永遠不會擊敗的好心態，能夠正確分析成功的原因所在，不斷挖掘自己的力，為了成為一個成功的女性做不懈的努力。

(2)生活上如何善待自己，科學地安排飲食和休息與娛樂，快樂地過好每一天。

二、三月八日，組織教師到野外踏青，收獲春天給我們帶來的特別的愛。

活動的內容有：

1、品嘗農村風味的生活。

2、體驗多勞多得的勞動喜悅。

社區活動方案 篇8

學期末，學校向全校1000餘名學生及其家長發放了「學生暑期生活調查問卷」，發現：我校學生家長多為企業雙職工，暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀，如何實現學生的自我管理，積極推進和諧社會的建設呢？為此，學校充分挖掘社會資源，利用社區的場所和對象，開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。「希望小隊」「夢想小隊」……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展「講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員」活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以「體驗之旅」為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網路。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣

及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規范學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示

內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地「我要做」，而不是「要我做」。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動

⑷ 四年級語文下冊第七單元考試題S版

【四年級語文下冊第七單元考試題S版】

一、畫出下列成語中的錯別字，將正確的寫在括弧里。

無微不致( ) 奇花一草( ) 攻無不刻( )

鞠躬盡粹( ) 走頭無路( ) 實是求是( )

同干共苦( ) 驚慌失措( ) 名付其實( )

陰謀鬼計( ) 堅苦奮斗( ) 以身作責( )

無敵方矢( ) 振耳欲聾( ) 不曲不撓( )

二、給“靜”組詞填空，不能重復使用。

1、黃昏的森林裡一片昏暗，( )極了。

2、小外孫吵鬧一個下午，吃晚飯時終於( )下來。

3、夕陽西下，余輝映照在( )的湖面上，美不勝收。

4、遇事要沉著( )，不能慌張。

三、讀一讀，再照樣子縮句。

例：林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。

附近長著野薔薇。

1、他的嘴角泛起了一絲微笑。

_____________________________。

2、郵局的阿姨遞過來一張小紙條。

_____________________________。

四、照例改寫句子。

例：不知誰往河裡丟進一顆小石子，激起了浪圈，映在河面上的夕陽的余輝也隨之向四周擴散開去。

不知誰往河裡丟進一顆小石子，激起的浪圈追逐著夕陽的余輝。

1、清風吹來，荷花不停地搖擺，好看極了。

_____________________________。

2、一輪明月被烏雲遮住了。

_____________________________。

五、將下列國家的名稱和它的別稱連接起來。

泰國 千島之國瞎搏悄 日本 玫瑰之國

挪威 千湖之國 荷蘭 櫻花之國

芬蘭 萬島之國 加拿大 風車之國

瑞士 千佛之國 保加利亞 楓葉之國 六、照樣子，對對子。

例：桃紅對(柳綠)

枝枯對( )( ) 新朋對( )( ) 鶯歌對( )( ) 天涯對( )( ) 笑語對( )( ) 波翻對( )( ) 書山對( )( ) 驟雨對( )( ) 春花對( )( )

七、閱讀競技台。

黑板上的解剖圖

自上衛生課的第一天開始，黑板上就畫有人體解剖圖，表明身體骨骼肌肉的名稱和部位。整個學期那幅圖解都留在那裡，不過老師從沒有提起它。最近一次測驗時，我們一進教室，就看見黑板擦得乾乾凈凈的，上面只寫了一道試題：“列舉人體主要骨骼的名稱和部位。”

全班同學提出抗議：“我們從沒學過這個。”

“這不是理由，”老師說，“那些知識已經寫在黑板上好幾個月了。”我們勉強回答了一些以後，老師便把試卷收集起來，撕得粉碎。“永遠記住，”他告誡我們，“教育不只是學人家告訴你的東西。”

1、選詞填空。

一幅 一副

1、對面的牆上掛著( )有些蒼白的畫，銀首畫中的人板著( )令人有些惶恐的臉。

不磨渣止 不只

這條路我( )走過一次呀!我心想。我有些害怕了。

河水( )可供灌溉，且可用來發電。

2、老師第一天在黑板上畫人體解剖圖的用意是：

____________________________。

3、概括第三自然段的意思。

第三自然段寫：________________。

新來的'小鄰居

出差(chāi chā )數月，回到家的當天晚上，當我打開窗戶時，清風送來一股細細的、甜甜的清香。我沒在意，舒展一下疲倦的身軀，就倒在床上睡著(zhe zháo zhuó)了。一覺醒來，天已蒙蒙亮，我的周圍忽然浮泛著一股甜甜的香味，啊，是花香!這黃土嶺怎麼突然有了花香?我急切地推開門，走上陽台，一下子驚呆了：隔壁的陽台上，什麼時候擺滿了大小不一的幾十個花盆，有鮮紅的海棠，紫色的玫瑰，淡黃的米蘭……五彩繽紛，似乎把春天的色彩全聚集在這里了。

隔壁的門開了，走出一個十二三歲、扎著羊角辮、系著紅領巾的小姑娘。她雙手捧著個[灑 酒]水壺，神情專注地給每盆花澆水。我忍不住了，輕聲問：“小同學，新搬來的?”她嚇了一跳，瞪起那雙又大又亮的眼睛，看見我，連忙點頭，“嗯”了一聲，接著又趕忙放下水壺，很有禮貌地說：“叔叔早!”

澆完水，她從屋子裡拿出一把小鑷子，像外科醫生做手術似的小心翼翼地從一 根枝下夾下一個小東西，裝進玻璃瓶里。她告訴我，這是一種害蟲，不及早發現和消滅，整棵花就會枯萎。

我看小姑娘對花很愛護，就故意考考她，問她知道什麼花在什麼時候開。她立 刻回答：“一月水仙清水養，二月杏花伸出牆，三月桃花紅艷艷，四月杜鵑滿山岡……”一口氣把十二個月開的花全都說了。我見她對花這么熟悉，禁不住高興地說：“你真是個小行(xíng háng)家，長大了一定能當個園藝家!”

她抬起頭，一本正經地盯著我說：“當專家可不是件容易的事啊!我嘛，只想將來當個園藝工人，把祖國打扮得像花園一樣美麗。叔叔，你說好不好呢?”我點頭說：“好，好!”

她忙完了，便坐在花叢中的小凳上，專心致志地開始晨讀。

這時，一陣清風吹過來，所有的盆花便一起搖擺著，像是在向辛勤[裁 栽]培它們的小園丁致謝。

啊，可愛的小鄰居，你也是這花叢中的一朵美麗的花!

1.用“”劃去文中( )里不正確的讀音，劃去[ ]里不恰當的字。

2.用“___”畫出第一節中表示顏色的詞語。

3.為什麼說可愛的小鄰居是花叢中的一朵美麗的花?

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