櫻花樹學校

⑴ 日本有一個電影是關於校園的男主和女主是在櫻花樹下相遇的，有一瓣櫻花是愛心形狀的，男主問去學校的路

好想告訴你 君に屆け
(2010)

導演: 熊澤尚人

主演: 多部未華子 / 三浦春馬 / 蓮佛美沙子 / 桐谷美玲專 / 夏菜 / 青山春 / 金井勇太 / 富田靖子屬 / 井浦新 / 勝村政信

高中女孩黑澤爽子（多部未華子
飾）純真善良，樂於助人，她就像神話中的座敷童子一般堅持日行一善。可是童年時代流行的《午夜凶鈴》卻成為爽子多年的夢魘，由於留著一頭烏黑靚麗的頭發，以及不善與人交往的性格，爽子被人誤解為有著陰森氣質的貞子。所有人都躲著她走，只有一個人是例外，那就是爽朗帥氣的同班同學風早翔太（三浦春馬

飾）。在風早的感召下，同班同學漸漸接受了內向的爽子，她也結交到綾音、千鶴兩名好朋友。青春的男女，彼此間充滿了曖昧和別扭，何況爽子這樣一個不諳世事的女孩子。雖然和翔太互有好感，可是她始終不知該如何回應對方的熱情。復雜的情感在心中如雜草般蔓延……

⑵ 一部動漫女主死了，有一幕是女主在學校上課看到櫻花樹下的男主，風一

賜予護女神的祝福
世上有一種被稱為ピアトリス的神奇物質，可以在人的意專志之下化夢想為現實。憧憬新時代屬能源的吉村護，滿懷期待的想要進入東京ピアトリス綜合大學附屬高等學校，然而等待他的是千人選一的入學考試…… 剛轉學而來的吉村護，突然遭遇了2年級學生治安部長鷹棲絢子的告白：「請你……和……我……請和我交往吧！」。作為某位大政治家的孫女千金小姐絢子，是一個長相美麗善良能夠擊落彗星的少女，同時也是被稱為「魔女ピアトリーチェ」和「ピアトリス的死天使」的新時代ピアトリス能源使用者的天才。

⑶ 為什麼學校要種櫻花樹

因為櫻花是早春重要的觀花樹種，被廣泛用於園林觀賞。櫻花可以群植成林，也可版植於山坡、庭權院、路邊、建築物前。盛開時節花繁艷麗，滿樹爛漫，如雲似霞，極為壯觀。可大片栽植造成「花海」景觀，可三五成叢點綴於綠地形成錦團，也可孤植，形成「萬綠叢中一點紅」之畫意[2]。櫻花還可作小路行道樹、綠籬或製作盆景

⑷ 學校種樹選櫻花好還是玉蘭好

兩種樹都可以，要是我選就選櫻花樹，櫻花樹本身原產與中國，櫻花樹作為一種很強的觀賞性樹木，適合在校園種植，其實種植海棠也很好。

⑸ 這是一棵學校的櫻花樹，被蟲子吃得快不行了 有沒有好心人救救他

應該是天牛的幼蟲蛀食，可以去農用品店買一些對付天牛幼蟲的農葯，例如專磷化鋅毒屬簽，敵敵畏、敵百蟲等等的塞進洞裡面，封死洞口毒殺。
天牛初齡幼蟲，剛入木質部時，可取敵敵畏，敵百蟲等沙蟲劑20-30倍液，用大號注射器將葯液注入蟲道，若幼蟲已深入枝幹並鑽有排糞孔時，查找出最下部排糞孔，將葯液由此注人蟲道內，然後削一小木樁將孔口堵嚴，即可將幼蟲殺死於其中。

⑹ 學校黑板報，想用丙烯顏料畫一顆櫻花樹，想畫出動漫里那種有漸變的效果，該怎麼畫

不太現實，動漫製作就要一天多，還是專業級的大觸。就是畫在紙上都很難。如果一定要畫，先畫淡色的花瓣，再在上面畫深色花瓣，這樣比較好。但是很難畫，而且也控制不好。

⑺ 這學校怎麼回事啊。門窗都鎖上了,我出不去。為何外面會有櫻花樹我該去瞧瞧。卧槽。這台詞是哪個電影

不是電影的。日本大地震後出現了一個名為Okurie的藝術項目

⑻ 這學校好奇怪，門窗都鎖了外面為何會有櫻花樹呢，我得去瞧瞧 這出自那個電影

這不是電影，是日本小青年的行為藝術 日本大地震後出現了一個名為Okurie的藝術項目，目的是在即將拆除的建築上留下壁畫。Yosuke Tan邀請某高中畢業生重回校園，使用27升顏料，在教室窗戶印下手印，組成壯觀的櫻花盛開圖。 http://..com/link?url=yX0e8VK1A4s-7NoBvhz06sA7N5xJh8F-t4qSQYA-kE_

⑼ 摘抄5段校園生活片段

1.當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 2.校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。 3.清晨，晨霧彌漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園里一切看起來都那麼的自然、清新。打開宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。 4.每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。 5.校園的生活是充滿挑戰的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。 6.我們的學校生活也是一首活潑激昂的歌。伴著清脆的下課鈴聲，學校立刻沸騰起來。我們開始十分鍾的展翅飛翔。操場上是一個個生龍活虎的背影，籃球隊場上是一組你爭我抗的鏡頭，乒乓球台前是一幅奮力揮拍的生動場面。最近，我們學校還組織我們跳起了學生集體舞。在優美動聽的舞曲聲中，全校同學翩翩起舞，那場面是那麼壯觀。這就是我們的一小，一個鮮活的一小。 7.清晨，我伴著悠揚的音樂走進校園大門，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活就此開始了。早讀的時間里，你不難聽見一陣陣朗朗的讀書聲，那是我們一天學習的開始。俗話說得好「一日之計在於晨」，大家都抓緊著早上的時間刻苦學習。 8.校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這里的學生都不願服輸，不願比任何人差。 9.晨讀過後便是德育課，德育課是同學們自主表演的時間。同學們可以在台上充分地展示自已，可以講述新聞時事，可以解說考古發現，還可以描述美麗景色……。每次德育課雖然只有短短的十五分鍾，但你總能聽見教室里不時傳出朗朗的笑聲。 10.升旗儀式開始了。同學們列隊操場上。隨著雄偉的國歌聲。五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。 11.校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。 12.「鈴、鈴、鈴」下課鈴響了，同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天，有時會站在風口吹吹風，或眺望遠處，有時會高談闊論，總之是做些放鬆身心，舒展身體的事情。 13.中飯時間到了，各個生龍活虎，爭先恐後地奔向食堂。他們的速度可謂是「一陣風」，但在平時可見不到這種旋風的速度。那時的場景可謂是萬馬奔騰。如果你也加入了，不時還會有「長江後浪推前浪」之感。 14.我們的學校生活還是一首積極向上的歌。清晨，校園便不再靜寂，而是響起一陣陣掃地的聲音。這是誰？這是我們的熱愛勞動的同學，為了美化校園，他們付出了多少辛勤的汗水！晨讀聲琅琅響起，是我們為校園獻上的一首動聽的歌。課堂上，我們豪不示弱，我們在用心地聆聽老師的教誨，我們在挑戰一個又一個難題。我們深知，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，我們用競賽的成績、我們用實實在在的學習成果證明了――「一小，行！」 15.校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。 16.我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！ 17.吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：「早晨讀書最好。」原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室里形成一股濃厚的讀書氣氛。 18.校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。 19.這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室里立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。當悅耳的聲音戛然而止時，教室里響起了熱烈持久的掌聲。 20.朗誦會開始了！黑板上精心設計了「毛澤東詩詞朗誦會」八個空心大字。錄音機里播放著理查德·克萊德曼的鋼琴曲，琴聲委婉動聽。首先上台的是吳金宇，她朗誦的抑揚頓挫，富有感情。接下來是操理民、金順婕、葉承榮……他們的朗誦都很出色，博得了大家熱烈的掌聲。描寫校園生活的好句好段優美段落

⑽ 求助看過的一個恐怖小說，主要講述的是，一個學生會主席回學校，學校的櫻花樹下死了兩個

《櫻花厲魂》，很好看~~~