皺紋紙梅花

A. 幼兒園大班皺紋紙梅花貼畫教案

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B. 中班梅花皺紋紙教案

活動目標：
1、引導幼兒學慣用吹畫和手指點畫的方法表現梅樹和梅花的基本特徵。
2、引導幼兒體驗吹畫的樂趣，培養幼兒吹畫的興趣。
3、培養幼兒干凈整潔的衛生習慣。
活動准備：
棕色、紅色顏料，幼兒用書畫畫「吹畫梅花」，毛筆、抹布、梅花1支、範例
活動過程
1、教師出示梅花，引導幼兒觀察梅花的結構、形態、顏色。
教師：春天來了，梅花露出了美麗的笑臉。你看它，長在棕色的樹枝上，每朵花有圓圓的、紅色的花瓣，有的還沒有開放，只是一個圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友一個新的本領，用吹畫和手指點畫的方法來畫梅花。
2、引導幼兒學習吹畫的方法。
教師出示並分析範例：這張畫上的梅花樹樹乾和樹枝是用棕色顏料吹出來的，等顏色干後再用手指蘸紅顏色點上梅花。
教師示範講述吹畫梅花的樹乾和樹枝的方法：先用毛筆蘸上棕色顏料，讓顏料滴幾滴在作業紙下部適當位置，然後將紙輕輕托起，稍向前傾，對著顏料往前吹，並稍稍改變吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出樹枝的形態。吹好樹枝後稍等一等，待干後用右手食指蘸上紅顏料，在樹枝的適當位置點畫出梅花和花蕾。點畫的時候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊。要注意畫面干凈、整潔，點畫好後要在抹布上把手擦乾凈。
3、交代要求，幼兒操作，教師指導。
幼兒在畫面上練習吹畫梅花。幼兒操作時，教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵梅樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個幼兒完成作業，享受成功的快樂。
4、總體評價，結束活動。
讓每個幼兒把自己畫的梅花樹的大輪廓剪下來，貼在牆上組成梅林，供大家欣賞。

C. 如何手工製作梅花

這款lover玫瑰一共有3個視頻，花朵一個，花萼一個，綠葉一個，最後組裝還有一個。內每個視頻都挺長的也挺容不好折的，我說的不好折不是難，是費時間，大家注意了我的所有花卉折紙作品都是簡單的，只是需要耐心而已。不是折什麼動物，所以都不難。如果你不喜歡黃色，可以換個顏色，紅色或者是紫色都可以，如果你覺得我這種擺放不好看，你也可以朵折一點，買個其他花瓶，擺放整齊一點，反正你可以自己設計，不用完全參考我的，每個人的審美不一樣。

D. 如何培養幼兒在活動中的動手能力簡報

那麼如何培養幼兒的動手能力呢？

主要有以下途徑：

一、在美術活動中鍛煉幼兒的動手能力

美術活動作為培養幼兒各種能力促進幼兒智力發展的重要手段，已為人們普遍認識和重視。而培養幼兒用繪畫和手工充分表現自己對周圍生活的認識和情感，發展幼兒手部肌肉動作的協調性、靈活性，初步掌握使用美術工具及材料的技能是幼兒美術教育的任務之一。

幼兒的繪畫、泥塑、剪紙、撕紙、折紙及廢舊物利用，手編、布工等豐富多彩的美術活動，無一不是在手的協調操作下進行的。因此，幼兒園的美術教學對培養幼兒的動手能力，有不可低估的作用。如：泥工教學中教幼兒團、搓、壓、捏、粘合等技能；紙工教學中教幼兒撕、貼、折、塗、剪等，孩子們通過畫畫、剪紙、折紙、捏泥、製作玩具等動手操作活動培養幼兒動手能力。

在美術教學中，教師應為幼兒創設可操作性強的環境的同時，還要根據幼兒發展水平的不同，投放不同水平的可操作材料，培養幼兒的動手協調能力。在這樣的環境中，幼兒可以根據自己的水平與愛好用自己的方式來進行美術操作活動，教師再引導幼兒在自身的原有水平上進行大膽的操作和嘗試。例如：在小班美術活動中，開展製作項鏈手活動：幼兒可以用泥團圓壓扁用細鐵絲穿起；用細鐵絲穿各種形狀的吹塑紙片。

在大班美術活動《梅花開了》時，讓孩子們用嘴吹畫梅花樹干，引導幼兒體驗不同的手工製作方式，培養幼兒參與手工活動的興趣，引導幼兒學習欣賞作品，培養幼兒的動手操作能力，在做做玩玩中發展幼兒的想像力、創新能力及審美能力。給幼兒提供了彩色的皺紋紙、紙條、玉米、顏料、橡皮泥，剪刀、膠水、水彩筆。讓幼兒在知道老師的要求後，選擇自己喜歡的材料進行操作，可用顏料點梅花、玉米拼梅花、橡皮泥搓梅花、紙條裹梅花、皺紋紙捏梅花、剪麥冬做梅花、直接粘貼剪好的花瓣等。幼兒根據意願開始選擇喜歡的材料製作梅花，他們一邊做一邊還興奮地說著什麼，能力強的幼兒用紙條裹梅花，玉米拼梅花，剪麥冬做梅花，能力一般的用橡皮泥搓梅花，能力弱的用現成的花瓣貼，用水彩筆進行作畫。作品完成後，很多孩子都拿著自己的作品，在評價和欣賞的同時體驗著自己操作的成功的喜悅。

二、在游戲活動中促進幼兒動手能力

游戲是幼兒運用智慧的活動，在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想像都在積極活動著，幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題：這使幼兒思維活躍起來，有利地促進幼兒的注意力記憶力思維力想像力的發展，同時也促進幼兒動手能力的發展。如：拋接沙包游戲的玩法很多，孩子可雙手拋雙手接，單手拋單手接，左手拋右手接，右手拋左手接。還可以往前上方拋起，小朋友跑著去接，小朋友之間還可以互拋互接。這既訓練了幼兒的手、腦協調能力，同時也能很好促進幼兒合作能力的發展。再如；小棒夾豆，是通過游戲中豆的種類變化，裝豆的容器的變化，容器距離的改變，以及小棒種類的改變來設計的系列游戲，使難度不斷提高，幼兒動手能力也逐漸得到發展。

E. 誰知道有種花瓣像皺紋紙一樣的花叫什麼經常作為綠化樹種的

• 中文學名

• 木芙蓉

• 拉丁學名

• Hibiscus mutabilis Linn

• 別稱

• 芙蓉花，拒霜花，木蓮，地芙蓉，華木

• 二名法版

• Hibiscus mutabilis

花單生於枝端葉腋權間，花梗長約5-8厘米，近端具節；小苞片8，線形，長10-16毫米，寬約2毫米，密被星狀綿毛，基部合生；萼鍾形，長2.5-3厘米，裂片5，卵形，漸尖頭；花初開時白色或淡紅色，後變深紅色，直徑約8厘米，花瓣近圓形，直徑4-5厘米，外面被毛，基部具髯毛；雄蕊柱長2.5-3厘米，無毛；花柱枝5，疏被毛。

F. 梅花怎麼做手工製作

梅花手工製作方法如下：

將彩紙或者皺紋紙做成花瓣的樣子，准備五六個，粘在一起，形成重重花瓣的樣子，用深一點的顏色做花蕊，粘到花朵的中間，就可以得到一朵梅花。
准備一點黃色和褐色的皺紋紙，先在卡紙上畫一個五個花瓣的模板，剪下來，把模板放到黃色皺紋紙上，剪出臘梅花花瓣，需要做至少3個。

沒有皺紋紙的話，把黃色的彩紙捲成細條狀，用紅色染料塗紅，兩頭用黃色染料塗一點，作為花蕊。淺黃色的彩紙剪成余啟桐花瓣狀，剪好的花瓣從底端粘在一起。
用花瓣包裹花蕊，用膠水粘豎坦好，一朵梅花就做好了。

G. 大庄村的習俗

舊時，城鄉居民過年都有給女孩兒送花的習俗。每年臘月初八至十八日，大庄村中彎備前搭棚開市，數以千計萬計絹花、絨花、串花、紙花、臘花在簡易花棚內展示，外地客商有的前來采購，有的也租用花棚展示自己的花色，相互切磋，交流借鑒。臘月十八以後，大庄人都家家戶滾答戶四鄉趕集賣花。時大庄絹花遍布山東、河南、江蘇、安徽及東北等地市場埋清。
今曲阜花店一條街位於曲阜城西大庄。大庄絹花材質已演變為綢、綾、緞、麻、絨、布、玻璃紙、考貝紙、電光紙、皺紋紙等多種。花色品種有牡丹、月季、梅花、菊花、絨花、細粉蓮、喇叭花、光榮花等。色彩有大紅、二紅、綠、黃、紫、粉、紅尖、黃根、黃根紅尖、紅尖綠根、太陽紅等。大庄絹花已成為頗具特色的旅遊紀念品。