小狗畫梅花是什麼課文
Ⅰ 下雪了下雪了雪地里來了一群小畫家小兔畫什麼小貓花什麼小牛花什麼
《雪地里的小畫家》原文如下：
下雪啦，下雪啦！
雪地里來了一群小內畫家。
小雞畫竹葉，小狗容畫梅花，
小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，
幾步就成一幅畫。
青蛙為什麼沒參加？
他在洞里睡著啦。
(1)小狗畫梅花是什麼課文擴展閱讀：
本篇內容來源於小學語文一年級上冊的課文《雪地里的小畫家》，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
通過閱讀和學習課文，認識了11個生字，認識兩個偏旁「蟲、目」，知道小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）子的不同形狀以及青蛙冬眠的特點。
Ⅱ 小雞畫竹葉小狗畫梅花這篇課文有幾句話啊
《雪地里的小畫家》總共有6句話。
第一句：下雪啦，下雪啦!
第二句：雪回地里來了一群小畫家。答
第三句：小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
第四句：不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。
第五句：青蛙為什麼沒參加?
第六句：他在洞里睡著啦。
(2)小狗畫梅花是什麼課文擴展閱讀：
一個自然段有幾句話是按標點來判斷的。
句號，問號，感嘆號被叫做句末點號，所以說只要以這三種符號為結束的，它就是一句話。但是如果這些符號被包括在引號之內，那麼它就不是一句話。
人物對話，每個人講話，雙引號之間的全部內容只算一句話。
例如「喂，你說，這次考試難不難，我真有點害怕。」李由邊說邊皺眉頭。
這里引號內的整個內容算一句話。
Ⅲ 小學一篇關於下雪的課文，其中一句是「小狗畫梅花」，這篇課文叫什麼
下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？它在洞里睡著啦！
Ⅳ 下雪了下雪了，雪地里來了一群小畫家，小雞畫竹葉，小狗畫梅花，然後呢還記得嗎
全文是：《雪地里的小畫家》
下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫專竹葉，小狗畫梅花，小鴨屬畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一副畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞里睡著啦。
(4)小狗畫梅花是什麼課文擴展閱讀：
《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
冬眠：某些動物，如，蛙、龜、蛇，在冬季寒冷、食物和水分缺乏的時候，卧在洞里不吃不動，等到第二年春天再恢復正常的活動。蛙類是冷血動物，它本身的溫度能隨著外界溫度的變化而變化。冬天，外界溫度很低時，它的新陳代謝作用十分緩慢，處於休眠狀態，所以雖然不吃不喝，也能夠維持生命。
Ⅳ 小雞畫竹葉，小狗畫梅花小鴨畫楓葉小馬畫月牙。有誰知道還有哪些動物可以畫下腳印像什麼
小熊畫花朵，小蛇畫繩子，小羊畫元寶，小馬畫扇子，小貓畫雲朵。
「小雞畫竹葉，版小狗畫梅花，小鴨畫楓權葉，小馬畫月牙。」來自《雪地里的小畫家》。這篇文章採用比喻的修辭手法，生動形象地講述了小雞、小鴨、小狗、小馬這四種動物爪（蹄）的形狀特點，因此我們也可以採用比喻的修辭手法將動物在雪地里的腳印比作生活中常見的其他事物。
(5)小狗畫梅花是什麼課文擴展閱讀：
比喻可分為：
1、並列式縮喻。即本體與喻體在結構形式上是並列關系。如：「彎彎的月兒小小的船。」本體是「彎彎的月兒」，喻體是「小小的船」，中間沒有喻詞，二者構成復指短語。
2、偏正式縮喻。即本體與喻體組成偏正關系的名詞短語，形式上是修飾與被修飾的關系。如「黃金季節」就是兩個名詞直接連在一起，前者修飾後者，而修飾語是比喻性質的，只是沒有用「像、似的」之類的比喻詞罷了。
Ⅵ 小鴨畫楓葉小馬畫什麼
小馬畫月牙。
本題考查的是《雪地里的小畫家》這篇課文，熟記原文就可專回答，原文如下：屬
下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什麼沒參加？他在洞里睡著啦。
從原文可以知道，小馬畫月牙，是用比喻的修辭手法，小馬踩在雪地里的腳印比喻成月牙。
(6)小狗畫梅花是什麼課文擴展閱讀：
《雪地里的小畫家》是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文。作者：程宏明。這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
本課語言富有童趣，讀起來趣味盎然。注意在輕快活潑的語調中，讀出「小畫家」們興奮的心情，生動活潑的作畫場面，「幾步就成」的自豪感。最後一句中「睡著啦」要讀得輕松，突出青蛙在冬眠呢。
Ⅶ 下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，，，後面呢
這一課的原文為：
下雪啦,下雪啦!
雪地里來了一群小畫家。
小雞畫竹葉，小狗畫梅花，
小鴨專畫楓葉屬，小馬畫月牙。
不用顏料不用筆, 幾步就成一副畫。
青蛙為什麼沒參加? 他在洞里睡著啦。
此原文選自這是是人教版小學語文一年級上冊（2016版）第12課的課文《雪地里的小畫家》，這篇課文以韻文的形式，不但形象地講述了四種動物爪（蹄）的形狀和青蛙冬眠的特點，而且語言生動，富有童趣，讀起來琅琅上口。
拓展資料：
該文描寫的常識為：
小雞的爪印像竹葉，小狗的爪印像梅花，小鴨的爪印像楓葉，馬兒的蹄印像月牙；而青蛙屬於冬眠動物，在冬天裡是處於冬眠狀態，在雪地里不會出來。
Ⅷ 有篇課文是 小豬畫竹葉，小狗畫梅花，請問課文叫
《小畫家》下雪啦，下雪啦，雪地里來了一群小畫家…