櫻花累嗎
⑴ 一個人去看櫻花是種什麼體驗
通過一個人去看櫻花,見識了外面的世界的美麗。豐富多彩的世界也影響著自己內的思想,心容胸變得開闊起來,腦子變得靈便起來、思維變得敏捷起來、腳步變得靈活起來。我認為一個人的旅行就在於旅行的過程中不斷挑戰自己,讓自己的精神世界豐富起來,克服困難的決心堅定起來。
如果你要去,一定要對櫻花有強烈的慾望。因為一個人出去玩會很累,很可能就是那種早上七點出門,晚上十點才回去那種,這種沒有人會強制脅迫你出去,在第一天結束後,很有可能出現第二天不想出去,最後在旅館看了一天電視或者玩了一天手機的尷尬結果,所以一定要去一個喜歡的地方看。
⑵ 櫻花樹作文
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的櫻花樹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
櫻花樹作文1
這是一棵櫻花樹,一棵孤獨的櫻花樹。這櫻花樹獨自長在一條清澈的小溪邊的一片碧綠的草地上。這棵櫻花樹和其他的櫻花樹不一樣,常年都處於櫻花盛開的樣子。漂亮極了!
春天的時候,櫻花的香氣便隨風飄盪,人們都閉著眼睛,細心地聞著,沉浸在這濃濃的櫻花香中;夏天的時候,櫻花樹愈發茂盛,風來嬉戲的時候,還會有幾片頑皮的小櫻花跟著風一起玩耍;秋天的時候,農民們一邊品嘗著豐收的水果一邊聞著令人舒暢的櫻花香,心裡舒服極了;冬天的時候,潔白的雪慢慢的,輕輕的,一層又一層地給櫻花樹披上了雪裝,櫻花瓣們依然還是一直陪伴著他們的母親—櫻花樹。
雖然櫻花瓣們能一直陪伴著櫻花樹,但總有一天會凋謝,然後長出新的葉子、花骨朵兒,花苞、最後開放成美麗的花朵。然後不斷的反復循環:開放、一年四季地綻放、凋謝、冒出新芽、長成花苞、開放…
這就是一棵孤獨的櫻花樹,但是,現在已經不是孤獨,而是不放棄,一棵永不放棄的櫻花樹!這櫻花樹永不放棄的精神讓我們贊嘆,一生地贊嘆,永遠地贊嘆!
櫻花樹作文2
學校門口有一棵櫻花樹,每次放學,我都會不住地往櫻花樹下看一眼。
櫻花樹長得高高的,春天一到,滿樹的花開的密密麻麻的,她那粉紅色的色彩給春天的電影增添了一幅美麗的畫面。
而這顆櫻花樹對我來說有著特別的意義。
不是因為它的美麗,而是因為它龐大的樹冠下那個身影——母親的身影,那個充滿愛的身影!
以前,每次放學,母親都會來接我,風雨無阻的,到現在已經有五年了,每次站在櫻花樹下等我。
從此,我養成了這個習慣。
可是今天,那個身影我看不到了。
不是別的原因,就是因為母親帶著我騎自行車時,自己停車的時候沒站穩,摔傷了骨頭,現在腳上還綁著石膏,行走不方便,她今天早上就告訴我,今天要自己回家,不能來接我了,我有點失落。
開學了,天氣十分的寒冷,還下著豆大的雨點,我不住地發顫,我沒有帶傘,正准備一路瘋跑回家,但是還是不住地朝櫻花樹那張望了一下,我突然看到了一個熟悉的身影,在那盛開的櫻花樹下,是母親……
在寒冷的寒風中,有一對母女的心在隨著飄飄散散的櫻花飄向遠方。
櫻花樹作文3
要說我們學校最美麗的地方,當然要數那棵櫻花樹了。
春天,若是你走進校園,便會看到櫻花樹的枝頭長滿了嫩綠的葉子,零星開出了幾個可愛的花骨朵兒。再過上幾天,櫻花就盛開了,一眼望去,彷彿一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調皮地乘著風向遠方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會痴痴地看上幾分鍾。
夏天,櫻花樹雖然不再旺盛,但換上了深綠的新衣裳。一陣微風吹過,碧綠的「頭發」隨風甩動,那風姑娘像是在給櫻花樹梳理頭發呢!下課時,我和同學們會早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。
秋天,櫻花樹上那碧綠的樹葉也變得金黃金黃的了,一陣微風吹過,樹上金黃的葉子不舍的離開了大樹媽媽的懷抱,掉落在地上,為大地鋪上金黃色的地毯。
冬天,櫻花樹便穿上了雪白的棉襖。雖然白花花的,但它絲毫沒有鬱郁寡歡,反而在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,積蓄力量,讓來年的葉子更加嫩綠!
我愛校園的櫻花樹,更愛櫻花樹那無比旺盛的生命力!
櫻花樹作文4
我的校門口有一棵櫻花樹,每天都有一個身影在那兒站著,他時不時向校門的地方望去。
每天,我都背著沉重的書包,母親每天都在那棵櫻花樹下等待著自己的女兒蹦蹦跳跳地走出校門,可是在快要放國慶節的星期四時,母親卻病倒在床上,不能來接我了,我心裡不時有幾分不安。
我焦急的等待著放學,今天的天氣很不好,「風伯伯」似乎生了氣,不停的鼓著腮幫子,「呼呼呼」的吹起來,一旁的「雷弟弟」覺得這是一件很好玩的事,也在那裡大喊大叫著,天上時不時有著幾閃雷。「雨姑娘」更生氣,一盆盆的向人間灑水,一出教室的門,我又不禁縮了縮脖子。
「終於放學了!」我長長地舒了一口氣,我的眼睛穿過人牆,看到了櫻花樹下一個熟悉的身影,定睛一看, 原來是母親啊!
母親臉色蒼白,眼睛無神,時不時還能在人群中聽到母親的咳嗽聲,我趕緊穿過人牆,抱著母親問:「媽,你怎麼來了?不是躺在床上的嗎?」「孩子,我怕你擔心我了。」母親說話斷斷續續的。說完話,我感覺母親有一點冷汗從額頭上掉落下來,我扶著母親,慢慢的走回家中。
母親的病漸漸好了起來,我跟母親的感情也彌漫在櫻花樹中,久久不能散開。
櫻花樹作文5
看,不遠處的櫻花樹林,為首的那一棵櫻花樹,開得是那麼美麗,那麼絢爛,那垂落的櫻花似乎不知道累,一味地開著,一味地為了給人們欣賞的機會。
一個女孩兒,路過這棵櫻花樹,被這棵櫻花樹的美麗深深打動了。可是,還沒有欣賞多久,就聽見一旁的園丁在討論著:「你看到這棵櫻花樹了嗎?這可是今年開得最美麗的一棵了,可惜啊,得了病了,花估計不久後就要凋零了,樹也要枯死了。真是遺憾,如果之前早點發現就好了。」女孩聽到這樣的對話,撫摸著櫻花樹粗糙的年輪,不禁感到十分悲傷:「可惜了,這么美的櫻花樹。如果你能再多活些日子就好了。」
自那以後,女孩兒天天都來看這棵櫻花樹,看它從盛放、衰落、凋零到枯萎,每一天,它都在發生著不同的變化,女孩兒也一天比一天悲傷。終於,有一天,櫻花樹徹底死去了,女孩兒跪坐在地上,痛哭起來。
而一旁的園丁,卻說:「真是奇怪,按照病情來說,櫻花樹應該早就枯萎了,竟然留到了今日……」女孩兒抬起頭來,她突然知道了,櫻花樹,是為了她才多活了一點兒吧。淚水,又湧上了眼眶。
櫻花樹下,思念你。
櫻花樹作文6
櫻花樹冬天就這樣過去,迎接而來的是春天,到處都是鳥語花香的,樓下面的櫻花樹為了迎接春天也不甘示弱,當迎春花還之露出一個小小的黃色的花骨朵的時候,櫻花樹也悄悄的長出了屬於自己的紅紅的花苞。那一天,我突然經過這棵櫻花樹發現了這樣奇跡了一幕,心裡很是激動,於是我就慢慢的開始了對它的觀察。剛開始的時候,櫻花樹上面長出稀稀疏疏的紅點點以及那綠色的葉子。過了沒幾天,紅點點變成了紅斑斑,今天,我繼續繞著櫻花樹仔細的關擦了一下,發現櫻花樹開花了,那一個個笑花苞突然對著我笑了,一個個嬌嫩欲滴的,可愛極了,還有幾個小花苞似乎開的稍微慢點,所以現在還努力的仰著頭,伸長了自己的脖子,想要早點看見外面的世界呢,我想,要是明天是個春光明媚的日子,那麼,這櫻花樹一定會開出一個個漂亮的花的,我就這樣期盼著。直到媽媽在樓上面喊我回家吃飯,我才戀戀不舍的回家了。離開之前還對櫻花樹說,我明天還會來的哦,你們等著我
點評:詳細的描寫了作者對櫻花樹的觀察,從一次偶然的發現到最後深深的愛上了,這一切都是那麼的自然,深深的吸引了讀者,使的讀者想要好好的欣賞一下。
櫻花樹作文7
千年之後,我便是春水初泮邊的一株櫻花樹,不以物喜,不以己悲,靜靜綻放於晨曦中,用那輕柔,純白的花瓣裝點於身,笑對春風。
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。酥酥小雨過後,湖水破冰,呈現軟琉璃般的色澤。楊柳已被春風裁剪出了新葉。同伴們也躍躍欲試,想在大地回暖之際,一展芳姿。看著自己仍「堅守本色」的細枝,心下不免失落,但更多的是帶著希冀迎接春天。
等待了許久,我的花兒終於綻開了笑顏。玉蘭花,桃花,風信子爭相散發馥郁的香味,吸引萬里而來的蜂蝶,一時間門庭若市。而自己的香味只是很淡,彌於風中,散於風中,或許只有孩子般混沌而又澄澈的心靈才可聞見。眼中不免惆悵,但更多的是懷著夢想擁抱春天。
「花自飄零水自流。」微風撲面,我在這柔和的風中為春天婆娑起舞。樹影綽綽,陽光被剪得支離破碎,投下斑駁的暗影。我的花兒渴望去遠方,渴望與自然合一。於是,乘著風,落在明鏡般的湖面上,漾起一圈圈的漣漪。它們也載著我的夢想,遠航。
暮春的風吹開了我這一季生命的終結章。忽然,一個如天使般的女孩蹦跳而來,在我的身旁玩耍嬉鬧,細心地將落花埋於土中。她是一個花季女孩,更有著花般美好的心靈。我真想傾盡我的所有,為這女孩留下最美好的記憶。終於如願以償,遲暮,夕陽返照太湖岸,櫻花片片皆成紅。一陣風吹走了我的所有花瓣,女孩的衣袂也被揚起,她動情地旋跳躍在我為她創造的櫻花雨中。我闔起雙目,享受著這一刻。
櫻花樹作文8
櫻花樹大多生長在日本,高大漂亮,正因為這樣,日本人十分喜歡櫻桃樹。
櫻桃樹的樹桿很醜,櫻花則不同,一簇簇漂亮的話掛在樹上。應劃分為福島櫻、山櫻、
霞櫻、石割櫻……一共400多種,最常見的是石割櫻,因為這種櫻花在伊豆大島分布很多,故取這一名字,是因為對海風有很強的抵抗能力,且生長較早,花和葉子上沒有細毛,花開時有一股淡雅的芳香。花瓣長約2cm,葉子則長8~13cm。潔白的花瓣配上嫩綠的葉子映襯得十分好看。這種櫻花的葉子還被用於包裹「櫻餅」點心,花期為3月下旬(伊豆大島、南伊豆),4月下旬(東京)。櫻花原產我國長江流域和日本。性喜陽光,亦喜濕潤、根系淺,對煙及風力抗弱。
櫻花及其美麗,盛開時節,滿樹爛漫,如雲似霞,是早春開花的著名觀察花木。櫻花可以做葯材,可以止咳,可以平喘,可以釀酒,也可以做甜點……
櫻桃小小的,在櫻花凋謝後,就開始結果,櫻桃呈紅色,可以補中益氣、祛風勝濕……櫻桃含維生素A、B、C及鈣、磷等礦物元素,每一百克含水量83克……結果時,從遠處看光禿禿的,近處看樹上結滿了櫻桃,紅通通的,很可愛。
有一次,我和媽媽、爸爸去雲南,那時正是櫻花盛開的時候,我看到櫻花就跑上聞聞,又跑到其它樹邊看。櫻花真美呀,真像一位漂亮的仙女。
說了這么多,你是不是也喜歡上了櫻桃樹了?
櫻花樹作文9
我們學校有好多棵櫻花樹。這下面是我對櫻樹的介紹。
開紅花,重瓣,姿態比較優美,樹桿容易直生塑形,冠幅大。四月中旬開花,花期10天至半月,葉前開花,滿樹花枝,極其美觀。近年來,在南方地區,受氣候影響,有時在十月期間也會開花。 早櫻品種,開白花,單瓣,花瓣尖內凹,花瓣邊緣有紅暈。比晚櫻早開花數半月,花期較短,7天左右,樹皮橫紋狀,老樹皮緶。小枝褐色,葉倒卵形至卵狀披針形。2—5朵呈傘形花序,葉前開花。與原始山櫻有共同特性,樹形一般,偏高,桿徑達到15公分的早櫻高度可達6米。
作為春天的象徵,在春天櫻花樹上會開出由白色、淡紅色轉變成深紅色的花。它可分單瓣和復瓣兩類。單瓣類能開花結果,復瓣類多半不結果。一些品種的櫻花樹其果實是可食用的櫻桃。垂枝櫻品種,亦稱絲櫻、垂彼岸櫻或八重櫻。大枝橫生,小枝直立或下垂。葉有柄互生,長橢圓形,先端有細長尖,基部楔形,緣具銳尖鋸齒,幼葉、成葉具軟毛,3月下旬至4月上旬,葉先於花開。花淡紅白色,由數枚花組成傘形花序,花柄長,上部五裂,花瓣5,水平展開。在國內數量有限,由於其冠幅特大,園林種植也不廣泛,只是零星范圍。這就是我對櫻樹的介紹了。
櫻花樹作文10
鳥語花香的校園,就像一座森林小學,校園里除了有白千層、大王椰子樹、亞歷山大樹以外,還有許多特別的櫻花樹。
每年二月底三月初時,我們學校里的櫻花樹就會盛開,我一年級入學時就聽聞老師說校園里有兩棵燦爛的櫻花樹,那時就一直很想去欣賞,可是每當我要去尋找時卻不知道櫻花樹種在哪,直到五年級我有幸參加了「小小解說員」的課程,老師才告訴我們櫻花樹的確實位置,使我真正欣賞到美麗的櫻花。
二月初的一陣春雨過後,太陽終於露出微笑,我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂一翻,這當我跑到操場之際,一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上,我剎時抬起頭來便發現有棵櫻花樹被下過雨後的水滴反射出五彩繽紛的樣貌,真是光鮮亮麗,彷佛每一朵櫻花都綻放出我當時的心情,我的心中感到一陣歡喜。
之後,我覺得櫻花樹就好像我的知好友,每當有煩惱時只要到櫻花樹下吐露我心中的苦悶,櫻花樹似乎隨風擺動像是給我一些提示,我恍然大悟,原來遇到問題時最好的辦法就是在櫻花樹下吹吹風、散散心,自然可以找到解決的辦法。
三月的櫻花樹花瓣紛紛落下,看起來好像一場櫻花雪,我站在櫻花樹下任花瓣飄落在我的身上,我彷佛成了一位花花仙子,聆聽大自然的奧妙呼吸,我希望華興校園中的櫻花樹能為全校師生帶來無限的燦爛想像,生動我美麗的校園,讓我沉浸在富裕的.學習環境中開心的學習。
櫻花樹作文11
要說我們學校最美麗的地方,當然要數那棵美麗的櫻花樹了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進了花壇。櫻花樹的樹枝上長出嫩綠的葉子,開出幾個可愛的花骨朵兒。還過幾天,櫻花就開了,雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調皮地乘著風向遠方飛去,在空中打著旋,展示著自己的美麗。只要走過這里,都會流連忘返地看上幾分鍾。
夏叔叔風風火火地趕來時,櫻花樹卻失去了往日的風采,但它長出了許多深綠的葉片。我和同學們早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書,享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。一群群蝴蝶和可愛的小鳥們似乎也看中了這里,它們在樹葉間上下飛舞,似乎在舉辦才藝大賽呢!
秋姑姑是一位魔術師,玉手一拂,所有的樹都換上了新裝,有紅的、黃的、橙的……它一呼氣,櫻花樹上的葉子依依不捨地落了下來,為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風中,一步一個踉蹌地來到櫻花樹下,他信手一指,雪花紛飛地從天上掉落,給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣,在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命,來年讓葉子更加嫩綠!
我愛櫻花的美麗,更愛櫻花樹無比旺盛的生命力!
櫻花樹作文12
我家附近有兩棵櫻花樹,每逢春季來臨,樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。
遠遠望去,那花真密啊,密得看不到一點縫隙;那花真白啊,白得像天上的白雲;那花真美啊,美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹,驀然發現櫻花的顏色並不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊卻是淡黃的,有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去,留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花簇擁著,更是「千朵萬朵壓枝低」的意境,聽得見風拂過的低語;看得見雨滋潤的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對這樣一樹花,才恍然覺得「春在枝頭已十分」。開滿花的櫻花樹倒映在水中,水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來,圍著水中的花影打轉,彷彿也能懂得花開的喜悅。
開到酴蘼花事了,小園香徑。徘徊幾遭,那落滿一地的櫻花,分明比當年樹上多了幾縷殷紅,莫不是它在下落的那一瞬,羞紅了臉頰?
櫻花是日本的國花,聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花,體驗櫻花的美。不由得想起村上春樹所說的那句「小確幸」,這樣微小但確實的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認的櫻花最佳觀賞地。或許有一天,我長大,到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是,還會不會有今天的心境?
這一樹的櫻花,就這樣充盈了整個春季,在心底盛放。
評語:
這篇狀物的文章通過對櫻花的描寫表達了作者對櫻花樹的喜愛。文章語言優美,對櫻花的描寫生動細膩,內容上採用比喻、擬人的修辭手法來表達,內容豐富多采。
櫻花樹作文13
我們學校的櫻花樹一年四季都很美。
春天來了,我看到櫻花樹上有很多花骨朵兒,似乎馬上就要開放了。幾天後,我又走向櫻花樹,遠遠望去,櫻花一簇一簇的,都迫不及待地綻開笑臉呢!走近點,我看到有的櫻花還只是花骨朵兒;有的只展開兩三片花瓣;有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時節!
大約過了兩個星期,樹上的花瓣不斷落下,給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍,收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽,看樣子這樹馬上就會變得枝繁葉茂。果然,沒到一星期,便進入了櫻花的茂盛時期,好像在將所有的生命力展示給我們看。
到了夏天的時候,櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上,把陽光遮得嚴嚴實實,不留一點兒縫隙,像是搭成了一座涼亭,任我們在下面嬉戲。
秋天,櫻花樹上雖然光禿禿的只有幾片葉子,但我們還是常常看望櫻花樹,希望它能快點長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的,我撿起一片葉子,仔細觀察,它的葉莖像我們的手掌,聞一聞居然還有淡淡的香味呢!
春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美,而冬天的櫻花樹已經沒有葉子了,只留下幾根深褐色的枝條。
學校里的櫻花樹一年四季都有變化,展現出了一幅幅美麗的畫卷。啊!櫻花樹真美,我愛校園的櫻花樹!
櫻花樹作文14
櫻花樹一年四季有誘人的景色。
春的歌謠打破了冬的死寂。櫻花樹抽出嫩綠的枝條,開出了淺粉的、淡紅的小花,當然也有嬌嫩的粉白色花苞還害羞地縮著身子,好像不願意讓風哥哥撫摸她的臉龐。
夏天酷暑難當,櫻花樹成了鳥的天堂。灰雀、雨燕、山雀、麻雀、茬雀……在樹葉間飛來飛去。雨燕是個捉蟲能手,不過只有小雨燕才會不知疲倦地捉蟲子,大雨燕們只會邊看著來來往往的小學生,邊嘆氣:「哎!我的孩子要是像某某班的同學那麼文靜就好了。」因此,小鳥捉到蟲子的報喜聲、大鳥的嘆氣聲和嘮叨聲連成一片,讓櫻花樹不再是那單單一棵孤零零的、兀立著的樹了。
當橫掃落葉的秋風刮過,櫻花和早已變得枯黃的櫻花葉離開了枝頭,打著轉兒飛走了。
也別小看這皚皚白雪下的櫻花樹,明年開放的櫻花、明年抽出的枝條……都在忙著穿衣服呢!櫻花用一塵不染的花瓣把自己裹得嚴嚴實實,再插上招蜂引蝶的熒光棒——花蕊。櫻花葉披上翠綠的斗篷,准備和櫻花一起出場。
春,是新生兒女的歌謠。夏,是鳥兒歡唱的季節。秋,是匆匆離開的腳步。冬,是孕育新生的喜悅。我真想成為那棵櫻花樹,聽鳥兒在我身上歌唱,看著櫻花和櫻花葉在我身上生長。
櫻花樹作文15
在學校食堂邊,有一株大櫻花樹。它是那麼得高大、挺拔,像一位戰士,時時堅守在自己的崗位上。它那粗壯厚實的樹干,一看就知道是一顆老樹。
櫻花樹最美麗的時節莫過於花開的時候了。站在教學樓上遠遠望去,這櫻花彷彿像一片花的海洋、花的雲朵,仔細看去,這花中有白的、有紅的、有粉紅的、還有兩種顏色相間漸變的,花團錦簇,令人眼花繚亂。看到這景象,我不由得驚嘆起來:這竟然只是一棵樹所展現的美輪美奐的景象!這景象竟如同花海一般的燦爛奪目!
這時,我感到我的雙腿在不由自主地向樓下走去。當我再回過神來時,我發現我已經不知何時來到了櫻花樹下。抬頭仰望這滿樹的花朵,我便不由沉醉在其中了。我痴痴地望著那白中帶粉,粉中帶紅的一片片花瓣,一隻手情不自禁地伸向前方,在春風輕搖中,接住了一片徐徐落下的花瓣。一人一樹就在這場景中,彷彿定格了一般。「多美啊!」我由衷地感嘆道,沉醉其中。
「呼——」北風呼嘯著,不知不覺間已經到了冬天,我又一次站在了櫻花樹下。不過,我始終無法將眼前光禿禿的樹與春天時那片絢麗的花海聯系起來。看著這光禿禿的樹干,我忽然心生感悟:是啊,人的一生是那麼得短暫,但我們如果能在這短暫的生命中,如櫻花一般,如那煙花一般,如那流星一般,在這轉瞬即逝的生命中,在這彈指一揮間的時光中,拼盡全力綻放出無與倫比的光彩,那麼我想,我們的生命就會是有意義的!
⑶ 大悟哪裡看櫻花在哪裡!路程累嗎
推薦大悟三里櫻花谷,不累的。
這個櫻花谷主要位於大悟縣三里城外寨坡西大山的海拔500多米,據說這個地方屬於武漢周邊沒有開發的原生態森林公園,其風景非常的優美,而且空氣也是非常的新鮮,是大家遊玩的好選擇之一。
第一條途經路線:大悟縣府前街-西嶽大道-長征路-京珠聯絡線-京港澳高速-大界線-孤山寨-大悟三里櫻花谷,自駕時間:54分鍾,自駕路程:42.2公里。第二條途經路線:大悟縣府前街-興華路-城中北路-發展大道-大界線-孤山寨-大悟三里櫻花谷,自駕時間:1小時,自駕路程:39.7公里。
⑷ 關於櫻花的片段作文190字
陽春三月,陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花,她們都在櫻花林里競相開放,顯得美麗而旺盛。
櫻花開在春光爛漫的季節里,如海的遊人也都來到林間,去觀賞櫻花,談論櫻花,櫻花給人們心裡注滿了甜甜的春意。
櫻花,有的似天空繁星點點,布滿枝頭;有的遠看像一顆顆閃閃發光的珍珠;有的近看又像是一隻只粉蝶。「噝噝噝」一群美麗的花蝴蝶飛來了,他們采走了香香的花粉;「嗡嗡嗡」勤勞的小蜜蜂飛來了,他們采走了甜甜的蜜。一陣風吹過,櫻花便紛紛揚揚地飄落下來,花瓣成了翩翩起舞的粉蝶,花瓣成了空中的花雨,花瓣成了地面上粉白色的花毯。
遊人來了,他們駐足在花樹旁,他們駐足在花徑里,他們駐足在花枝下。你拍照留念,她呼吸花的幽香,她飢碰察們談論著粉的似霞、白的似雪的花朵;她們談論著輕如薄翼的花瓣;她們談論著清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡,人聲與花語組成了無限的贊嘆:「啊!春天真是美好呀!」
描寫花的作文200字左右,急!!!!!
冬天離開了,春姑娘來了。
陽春三月,春光明媚,天氣暖和,花卉園一片春天的景象,美麗誘人。
你看,那五顏六色的鬱金香,一朵朵多像酒杯。
一陣風吹來,它搖來搖去,好像是在搖著小手舉著酒杯為慶祝春天的來到而乾杯。
看,各色的風信子開了,你知道風信子花語嗎?它代表春天已經來到了!春天是一個萬物復甦的季節,這時的花卉園不僅只有這幾種花,還有粉色、白色的桃花;紅色的三櫻花;粉色的報春花;大紅色、淡紅色、純白色的仙客來;又高又大從國外引進的水仙花;貼梗海棠……鮮花朵朵,數不勝數,此時花卉園成了花的海洋。
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細節描寫櫻花的風景二百字
描寫櫻花美景的段落200字我們不用去贊賞她的美,只求能靜靜的嗅著她芳雅的氣息,品著她薄薄的冰潔,欣賞著這如夢境一般的櫻花。
我輕輕走向一棵櫻花樹,抑不住心中的一絲沖動,踮起腳尖,小心翼翼的折下一枝櫻花,坐在風撫楊柳的湖邊石凳上,細細端詳。
疊瓣的花瓣粉的是那麼的恰到其處,粉得不庸俗,而是那種淡淡的芳香長存心中。
三月里的櫻花已經悄然開放,開的如火如荼,極其美麗。
翠綠的枝葉,沾有清晨的露珠,在太陽慈愛的照耀下閃閃發亮。
滿樹爛漫的櫻花林,透出了一股甜美的氣息。
從遠處看,如雲似霞般炫目,不時引來一隻只彩蝶繞花盤旋,花掩蝶、蝶戀花,兩種景物融為一體,時常迷得依依抱著胳膊趴在樹枝上暗暗陶醉。
...
我的發現作文200字櫻花第二小節發現(比喻、擬人
無花果樹實在是不平凡的,但是,我贊美無花果樹!當汽車在一眼望不到邊的大地上賓士,映入眼簾的是一條黃綠相間的大毯子。
黃的,是大地幾經反轉過後的「古董」——沙土。
而綠的,則是人類與大自然搏鬥後的的成果——麥田。
當微風吹來時,他們迎著風飄揚,翻出了一張張有聲有色的樂譜:沙沙,沙沙······可是,時間長了,一個詞慢慢的在你的心頭滋生——單調。
可不是?可是,如果,你偶然抬眼看見一排,不,是一叢甚至是一株的無花果。
雖然他們彎著腰,但仍傲然地聳立,那麼,此時的,你心情會怎樣?只有贊美,只有感嘆。
這,就是無花果樹,在中國是一株極其普通的一棵樹,然而,在我認為,他卻是不平凡的樹。
他是落葉灌木,一般高3——10米,多分枝;樹皮灰褐色,皮孔爛茄明顯;小枝直立,粗壯。
葉互滋生,厚紙質,廣卵圓形,長寬近相等,10——20厘米,通常3——5裂,小裂片卵形,邊緣具不規則鈍齒,表面粗糙,背面密生細小鍾乳體及灰色短柔毛,基部淺心形,基生側脈3——5條,側脈5——7對;葉柄長2——5厘米,粗壯;托葉卵狀披針形,長約1厘米,顯紅色。
那,就是無花果樹,在中國是一株極其普通的一棵樹,然而,在我認為,他卻是不平凡的樹。
他沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虯枝,也許你要說他不美麗,──如果美是專指「婆娑」或「橫斜逸出」之類而吵沖言,那麼無花果樹算不得樹中的好男子;但是它卻是偉岸,正直,朴質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排無花果樹,難道你覺得樹只是樹,難道你就不想到它的朴質,嚴肅,堅強不屈,至少也象徵了北方的農民嗎?無花果樹是極其不平凡的樹。
他有頑強的生命力!他喜溫暖濕潤氣候,耐瘠,抗旱,不耐寒,不耐澇。
以向陽、土層深厚、疏鬆肥沃。
在這里我要高聲贊美無花果樹!
校園里最熟悉的景物 櫻花樹 作文200字
我的學校坐落在美麗的西湖畔。
裡面有古老的榕樹,高大的教學樓,庄嚴的升旗台......可我最喜歡的還是學校的操場。
學校的操場是橢圓形的,200米長的紅色塑膠跑道圍繞著綠色的橡膠球場,從高處看就像是紅色花邊里鑲著一塊碧綠的寶石。
在操場前後各有一個高高的籃球架,就像兩個威武的哨兵在守護它們的家園。
每當下課 *** 敲響的時候,同學們就像出籠的小鳥一樣奔向寬大的操場。
在那裡打球、奔跑、游戲??在上課 *** 奏響的時候,整個校園十分安靜,彷彿時間也都凝固了,只是不時地聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真的教書聲。
每天早上,同學們都要下到操場做廣播體操,隨著音樂的響起,同學們整齊一致地做著早操,把身上的寒冷拋棄,迎來新一天的快樂和活力。
在操場的前方是一棵古老的榕樹。
它枝繁葉茂,巨大的樹冠像傘一樣向天空撐開。
它伴隨著一代代人的成長。
夏天,它為人們遮陽避暑;冬天,它為校園增添了一抹生機。
在操場的後面是庄嚴的升旗台。
無論風吹日曬,它總是矗立在教學樓的中間。
鮮艷的五星紅旗是革命戰士用鮮血染成的。
它激勵著我們要好好學習。
在操場的右邊,是一片美麗的花圃。
三個球狀的可愛植物並排站著;四棵高聳入雲的假檳榔立在花草叢中;一種不知名的綠色小樹像一位亭亭玉立的姑娘;滿是葉子的映山紅露出了紅嫩的花苞??真是形態萬千!我愛我的校園,更愛學校的操場。
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一段景色作文200字,求急用
陽春三月的桃花雪是料峭春寒的贈品.在這雪如桃花飄落的季節,臨雪而立,伸出雙手,給雪一個落腳的地方,承受雪的撫摸,感受雪的體溫,品味雪的溫柔.任雪化了又來,來了又化,我一直呢喃的數著,一片,兩片......讀雪花中的沁人心脾,讀雪花之外的盡致淋漓,雪花幕天席地的開放.銀裝素裹,分外妖嬈,世界因此而清新輕松.佇立在大雪中,那晶瑩剔透的雪花輕柔地落在我烏黑的發梢,飄過我注視的黑眸,我會從內心誘發出一種莫名其妙的驚喜和激動,我已與自然融為一體.在這片潔白中,我看到了遠去的童年,看到了追著輕盈飛花的童真,清脆的笑聲傳的很遠很遠.
櫻花的作文
依稀記得第一次看到櫻花的優美身姿是在幾年前搬家的時候,當時只是為了熟悉地形而在小區里隨便逛逛,當那一昧的綠色讓我視覺疲乏時,輕輕地回頭後滿天粉紅的景象讓我的心為之一震.後來聽門衛伯伯說,那五棵櫻花樹總在四月開,而且一顆接一棵,從不間斷.喜歡唯美視覺的我對櫻花產生了濃厚的興趣,經常去樹下坐坐,享受一下櫻花的撫摸.「櫻花屬於薔薇科,花開期為一、兩個禮拜,通常在三、四月開花.花朵為單瓣與重瓣,花色為粉色與白色.」這段資料,是我無意間記住的.雖然不多,但足以讓人浮想連翩.櫻花美在整體,而不是個別.那花開時花瓣漫天飛舞的盛大景象,既狀觀又唯美,看後的感覺不是三言兩語就能描繪出來的.我的心中一直有這樣一個景象:穿著白裙子的女孩坐在樹下安靜地看著書,她面前桌子上的綠茶像綠水晶一樣,而她旁邊櫻花樹上的櫻花盤旋而下,順著她烏黑柔軟的發滑下來&hllip;&hllip;這樣一個喜歡在櫻花樹下看書的女孩,一定擁有一顆寧靜而又溫柔的心.雖然我不是這樣一個女孩,但我還是喜歡坐在櫻花樹下,任由櫻花花瓣落在身上.我時常這樣幻想,若每一種花都是一位仙子,那櫻花一定是最溫柔、最善良的.那金黃的花蕊如同小女孩的臉龐,被層層花瓣簇擁著,像歐洲古代的小公主一樣.它既沒有玫瑰的華麗高貴,也沒有荷花的一塵不染,它所擁有的,是任何花都比不上的溫婉可愛.偶爾有花瓣落入手中,我就會輕輕撫摸一下.那花瓣如同新生嬰兒的臉頰一樣,柔軟,光滑.那花瓣又似細膩無比的絨布,溫暖,絲柔.有人會說櫻花很脆弱,被最小的風一吹,就會有花瓣落下.我卻不這么認為,櫻花之所以這么快落下,是因為她急於化為櫻花樹的養料,回報自己的母親.不貪戀塵世,也不過度無情,它所能做的,只是在自己的花期內,盡情展示自己的美麗,然後,就投入大地母親的懷抱.再過幾個月,櫻花就要如期而至,綻放於整棵櫻樹,如同浮在樹端的大朵粉雲.雖然還有一段時間,但我的心已迫不及待地想要見到櫻花.現在,也只能祈禱時間再快一點吧,請讓我看到,只存在於樹端的仙子,櫻花.四月,櫻花開.
游花博園作文200字左右
這個星期四的上午,六年級的全體師生一起去風景優美的花博園春遊。
我們來到花博園的大門口,映入眼簾的是六根大理石柱子——那是六根巨大的馬蹄蓮矗立在花博園門口。
它們的中間還有一朵紅色底座、黃色花瓣、紅色花蕊的花,十分耀眼。
大家排著整齊的隊伍走進了古色古香的月亮門,踏上花博橋,眼前豁然開朗。
路邊擺放著許許多多的盆景。
它們有的像一個小姑娘,害羞地低著頭;有的則昂著頭,正在對我們微笑呢……花博橋的右側是一片沙地,沙地上有一個兒童樂園,那裡是孩子們的天堂。
兒童樂園的前方是一個人工湖,湖水清澈見底,在陽光的照耀下閃閃發光。
我們再往前走,只見「宜春花博園」五個剛勁有力的紅色大字在陽光下熠熠生輝。
沿著大理石鋪的小路往前走,我們便看見了一片紅楓林。
遠遠望去,它們就像天邊的彩霞一樣耀眼。
我情不自禁地捧起幾片楓葉,它們大小不一,就像一團燃燒的火焰。
這真是「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」的真實寫照啊。
我們有說有笑地往前走著,不知不覺來到了熱帶植物館。
熱帶植物館是半圓形的,由鋼化玻璃做成,與鳥巢有幾分相似。
這里簡直是綠的世界花的海洋。
這里有各種各樣的奇花異草:檳榔青,又叫木個,它的樹幹上有許多大包,像一個個形狀各異的瘤子;美蕊花的樣子與眾不同,好似一個個紅色的小絨球;小葉榕獨木成林,只要栽下一棵樹就能成為一片森林。
出口處是仙人掌的世界。
它們有的大如南瓜,有的小如彈丸;有的狀如綉球,有的形似絲瓜。
仙人掌高矮不一,高的幾十米,小的卻只有幾寸。
它們的葉子也各不相同,大的小的高的扁的,令人眼花繚亂。
我們離開了熱帶植物館,沿著櫻花路來到「郁孤台」。
「郁孤台」是一個三層樓的四角亭子,屋檐是琉璃瓦做的,紅色的柱子,牆壁上有各種形狀的雕花。
後來,我們還參觀了風車、蘭花館等。
時間不早了,我們戀戀不舍地離開了令人流連忘返的花博園。
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借景抒情的作文200字,突出堅強的品質
借景抒情作文200字 櫻花是美麗的、高尚的、純潔的,我愛櫻花。
櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區,喜愛陽光。
它的枝條向四周生長,沒有定律,沒有原則,所以它從不束縛自己,也不會限制自己,而正是因為它的枝條隨意生長,所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態。
櫻花的品種不同,它的葉子也就各有不同,有的翠綠而又光滑,有的火紅而又粗糙,有的則是內部呈綠色,而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的,也正是這樣,用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它,盡管如此,卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質和本色。
櫻花的花瓣每支有三五朵,成傘狀花序,萼片水平開展,散發出淡淡的花香……櫻花象徵著熱烈、高尚、純潔,它在嚴冬後最先把春天的氣息帶給人們,而自己卻悄悄地逝去,無聲無息。
櫻花開的燦爛、純潔、美麗,即使是死,也是壯烈地離去。
櫻花凋落時,不會污染土壤,很乾脆、利落,死的果斷!而櫻花的凋零卻是美麗的,它的離去給人以美的感覺,它將自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣,櫻花象徵著那些為了人民的利益來自而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進步的人們。
櫻花象徵著那些保衛祖國,不怕犧牲,與敵人抗爭的戰士。
他們將自己的熱血灑在祖國的土地上,對於那些侵略者,他們毫不心軟,頑強地抗爭,捍衛祖國的領土的完整。
他們不怕死,即使是死了,也是死得其所,死得光榮,死得壯烈!櫻花也象徵著那些辛勤勞碌,默默無聞,給孩子們教授知識的老師。
他們將自己的青春奉獻給了學生,為了能讓他們學到更多的知識,他們從未覺得累,從未覺得苦,而是樂此不疲地解答學生們的疑惑,告訴他們做人的道理。
老師就像櫻花,犧牲了自己的青春,將知識奉獻給了學生。
櫻花還象徵著那些不最求名利,不與小人同流合污的人。
他們廉潔奉公,活得光明磊落,坦坦盪盪,他們對那些貪生怕死,只在乎名利與地位的人持鄙棄的態度,因為他們的品質是高尚的,他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花,不僅僅只是因為它美麗的外表,也不僅僅是因為它獨特的話語,更是因為它象徵的意義,因為它象徵的是那些不怕困難,不怕犧牲,樂於奉獻,品質高尚的人……
櫻花湖作文
[櫻花湖作文]櫻花是日本的國花,大自然的驕傲,它非常的美,櫻花湖作文. 今天是星期三,陽光明媚,晴空萬里,我們學校舉行一到六年級的「暢游植物園的活動」. 我們懷著激動的心情來到天際嶺公園,我們走了一會兒,一陣陣香味迎面撲來,我覺得我們走在櫻花世界,同學們好像發現了新大陸,驚訝的直叫:「哇!」好美啊!」許多櫻花掛在樹上,像娃娃張開笑臉.地上也有許多花瓣,看著落下的花瓣,真感受到生命的珍貴,小學六年級作文《櫻花湖作文》.我們往下一看,哇噻!真是櫻花的海洋,加上許多不起眼的茶花,顯得更加美麗.看,一些櫻花樹一直延伸著,一眼望去,像無邊無際的宇宙,櫻花湖就是因為有這么多櫻花才命名的. 遠看,櫻花就像一朵朵、一串串雪花掛在樹上.近看一棵櫻花樹像要用雪花來妝扮自己,在湖面上照鏡子,還有的兩棵兩棵在一起,好像在比美呢!一朵櫻花有五片白花瓣,花瓣下端帶著微微的紅色.花心中有幾根花蕊伸出來.湖面上落了許多花瓣,魚兒高興地跳出水面來.有許多蜜蜂在采蜜,有的飛到這朵花又飛到那朵花,還有的在空中嬉戲.白蝴蝶有的沒有夥伴,就圍著在空中飄的白花瓣,好像在說:「你是從哪兒飛來的?好漂亮啊!」 在這櫻花林里賞櫻花的感覺可真讓我「陶醉」呀! 櫻花湖很美,櫻花更美.不管你是誰,看過櫻花後一定會無比感嘆.櫻花湖作文450字小學生作文(/)
在百花當中有國色天香的牡丹花,有味道香濃的臘梅,但是我最喜歡的確是小小的櫻花.櫻花的開放時間是三月,與葉子同時開放或者葉後開花.還告訴大家一個小知識,櫻花還是日本的國花呢!櫻花之所以成為日本的國花,是因為櫻花熱烈、純潔、大無畏的精神.櫻花的開放期一般只有3—7天,而櫻花選擇了在自己最輝煌的時候凋謝,因此櫻花也叫「死亡之花」.為什麼叫做「死亡之花」呢?相傳,以前櫻花只有白色的,英勇的武士選擇了在潔白的櫻花樹下剖腹.因為武士認為自己已經達到了人生的輝煌,就會用這種方式結束自己的生命.鮮血染紅了櫻花,從此櫻花開出了紅色的花瓣,櫻花越來越紅,說明樹下的亡魂就越多.一枝櫻花有三五朵,每朵櫻花像小雨傘,顏色有玫瑰紅、粉紅、純白.櫻花在世界各地都有栽培,共有200多個品種.櫻花雖然沒有牡丹的華麗,也沒有臘梅的芬芳,但櫻花卻是我心目中最美麗、最芳香的花兒,因為我崇尚它那無畏、執著的精神.
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