舞蹈梅花引背面教學

❶ 幼兒園中班美術教案《梅花》

作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼應當如何寫教案呢？以下是我收集整理的幼兒園中班美術教案《梅花》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇1

一、教學目的：

1、繼續學慣用團點的方法畫出梅花的花朵，並初步學慣用勾線的方法畫花枝。

2、鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規訓練。

二、教學准備：

（1）幼兒作彩色畫的用品；

（2）不同的姿勢的紅梅數枝。

三、教學過程：

1、復習鞏復固團點的技法

出示數幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團點的方法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫，請個別幼兒畫上花朵。

2、講解示範勾線的方法畫花枝

（1）讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的，因為花枝有粗有細

有長有短，有的彎曲，有的直（同時出示實物，讓幼兒觀察）所以用筆的輕重，筆的轉動都要有變化。

（2）演示勾線方法。筆桿握直，由下端往上畫，用筆時先重後輕，這樣花枝才能由粗變細，同時用筆轉動使花枝曲直變化。

（3）示範畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花後添枝，也可以先畫枝再畫花。

3、幼兒作畫，教師巡迴檢查握筆並指導蘸色、用筆方法。

4、講評作品，重點講評用筆用色的優缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規方面表現的好的地方。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇2

設計意圖：

幼兒非常美術活動，而"吹畫梅花"的製作方法有趣又簡單易操作，很適合中班的幼兒進行學習。而且在情境的創設下，讓幼兒在操作活動中能夠與小夥伴一起積極創作，完成作品。

活動目標：

1、讓幼兒了解一種新的繪畫表現方法。

2、讓幼兒掌握吹畫的方法，培養幼兒大膽的想像和創作。

3、讓幼兒體驗吹畫的樂趣。

活動重難點 ：

幼兒能掌握吹畫的方法，並進行創作。

活動准備：

1、水粉顏料、水粉紙、背景音樂、吸管若干。

2、PPT課件。

活動過程：

一、觀看照片導入主題師：老師在公園見過一種花很漂亮，於是把它拍了下來，帶大家一起來欣賞一下吧！(出示梅花圖片)師：小朋友知道這是什麼樹嗎？(梅樹)

師：對，這是梅樹，那我們一起欣賞一下漂亮的梅樹吧。

二、出示PPT，欣賞圖片請幼兒觀看各種梅樹圖片，(重點引導幼兒觀察梅樹的樹枝的形狀、姿態和生長方向)師：剛才我們欣賞了這么多的梅樹，它們的樹枝是什麼樣的？(彎彎曲曲的)師：那它們的樹枝都是朝著哪個方向生長的？(樹枝都是朝著上面生長的，還有側面的)師：我們今天一起畫一畫漂亮的梅樹吧！

三、教師示範吹畫方法，激發幼兒創作慾望

師：固定好水粉紙，將調好的顏料用棉簽沾一下顏料(是黑色的顏料)，滴在畫紙的中間，用吸管向四周吹。

師：好了，梅樹的樹枝已經吹好了，接下來我們用棉簽添畫上漂亮的梅花吧(自由選擇有紅色和黃色顏料)。

四、幼兒創作，教師巡迴指導

師：在繪畫之前，我請小朋友把你的衣袖挽起來，以免顏料弄在衣服上，在繪畫的過程中請你們不要用手去碰顏料。

教師播放音樂，幼兒有序找位置，進行繪畫。

五、展示作品，對作品進行評比。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇3

教學目的：

1.學慣用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。

2.培養觀察能力和審美能力。

教學准備： 梅花，范畫，顏料，白紙。

教學過程：

1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那麼漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什麼樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）

2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎麼辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎麼做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒：「是。」）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！

3.看好老師是怎麼做的（教師示範做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！

4.幼兒動手製作，教師巡迴指導。

5.成果展示。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇4

活動目標

1.學習吹畫的基本方法，能夠運用手指點畫、彩筆添畫等輔助手段表現臘梅花的基本特徵。

2.喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣，提升孩子審美能力作為本次活動的難點。

3.對方形、圓形，線條等塗鴉感興趣，並嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

活動准備

墨汁、紅色顏料、棕色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，雪中臘梅的圖片、范畫一幅、乒乓球若干。

教法學法為了更好地完成教學任務，我將主要採用以下方法：

觀察法：通過播放臘梅花課件，直接讓幼兒進行觀察和學習。只是形容孩子還是不能很直觀的想到臘梅花的形態，利用課件使幼兒對梅花有直觀形象的認識。

示範法：通過教師的示範作畫讓幼兒感受吹點畫的有趣，達到激發孩子們創作的積極性和熱情。

活動過程

一、引導幼兒觀看臘梅花的課件，讓幼兒通過觀察對臘梅花有初步認識，欣賞臘梅花的美，接著出示範畫，引導幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導幼兒說一說這是用什麼方法畫出來的？師：「孩子們想不想也用這種方法自己來做畫，激發幼兒學習吹點畫的熱情。」

二、1.讓孩子一起玩幫球球找家的游戲，先讓孩子練習下如何掌握吹氣的方向，以備孩子在吹樹干、樹枝時能較好的掌握生長的方向。

2.讓孩子休息下並觀看教師示範吹樹干、樹枝。這是難點部分，詳細講解。先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然後用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度，主幹粗吹時用力小一些，樹枝細吹時用力大一些，在吹的過程邊吹邊講解。

3.用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣，也可點上幾個花苞。點畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，排的美觀，不能出現排隊現象。點畫後及時擦手，注意手上的顏料不要弄到衣服和桌椅上，注意衛生。

4.用彩筆添加花心。

三、教師示範完畢，幼兒作畫，教師巡迴指導1.提醒幼兒注意畫面整潔衛生。

2.能力強的幼兒可多吹畫幾顆梅花樹，能力弱的重點掌握吹的方法。幫助每個幼兒完成業，享受成功的樂趣。

四、作品展覽完成作品並進行展覽，互相欣賞評價。與幼兒用幼兒作品布置教室，讓孩子們一起欣賞自己的作品布置成的梅林，鼓勵、激勵不同水平的孩子，讓孩子們在看到自己的成績後有成就感，並在美麗的環境中學習成長。

五、活動延伸讓幼兒充分發揮自己的想像，利用點畫的方法創作出更多漂亮好看的作品供大家欣賞。

活動反思

臘梅花在我們當地的生活中不常見，在這次活動中能讓孩子們初步認識臘梅花，並能學習運用吹畫和手指點畫的方法來表現臘梅花的特點。在創作的過程中既能體驗其中的樂趣，輕松的認識臘梅花，又能感受成功的喜悅，不但可以讓孩子掌握一種新的繪畫方法，還可以很好地提高幼兒的手眼協調能力和對美的欣賞能力。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇5

一、活動名稱：

人在萬點梅花中

二、活動目標：

1、欣賞畫家別具風格的梅花寫意畫，感受密集線條節奏和色彩的濃淡變化。

2、整合前面活動中有關梅花的經驗

三、活動准備：

幼兒用書、掛圖

四、活動過程：

一、欣賞作品《人在萬點梅花中》

教師請幼兒靜靜的聽音樂，整體欣賞作品

1、提問：你看到了什麼？你有什麼感覺？你印象最深的地方在哪裡？它讓你想到了什麼？為什麼？

2、引導幼兒觀察細節。你覺得這是一個什麼樣的天氣，為什麼？

畫面上有哪些顏色？最密的地方在哪裡？這么多的花枝和花朵，畫家想和我們說什麼呢？這些密密的線條斜斜的交錯在一起，你覺得像什麼？

4、引導幼兒閉上在音樂聲中想像一下在花叢中行走的樣子，然後描述給大家聽。

5、再引導幼兒觀察背景

二、整合自己的相關經驗。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇6

活動目標

1、通過觀察、討論、歸納，初步感受梅花的外形特徵和色彩的豐富。

2、在「點」的基礎上學習「點轉」的技能，嘗試運用點轉法畫梅花。

3、能綜合運用各種色彩表現梅花的美。

活動准備

1、課件：各種形態、顏色的梅花圖片多幅。

2、國畫工具材料（提供不同底色的宣紙）。

活動過程

1、引導幼兒遷移已有經驗，激發幼兒的學習興趣。

教師：你們去過梅花山嗎？漫山遍野的梅花給你什麼感覺？

2、教師播放課件，引導幼兒欣賞梅花圖片。

(1)欣賞、交流梅花的色彩和外形特徵。

教師：今天老師帶來了一些梅花的圖片，我們一起來看一看。梅花有哪些顏色？是什麼樣子的？（五瓣，嗣起來像一個圓，中間有花蕊）

教師：梅花都開了嗎？它們長在樹的什麼地方？

(2)欣賞、感受國畫大師的梅花圖。

教師：我們一起來欣賞國畫大師畫的梅花圖，看一看它們有什麼特別的地方？你覺得什麼地方最美？（用色、布局、添畫……）

3、幼兒嘗試探索、學習梅花的畫法，教師示範小結。

(1)教師：梅花可以怎幺畫呢？

(2)教師小結：用大白雲點轉畫出花瓣，用小勾線筆濃墨麗花蕊。

4、幼兒創作，教師巡迴指導。

教師：你想畫一幅怎樣的梅花圖？怎麼才能把梅花畫得更好看？看看老師給你們准備了什麼？這些紙有什麼特別之處？

5、集體欣賞，引導幼兒側重從畫面的色彩、造型以及細節添畫等方面來評價。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇7

一、教學目標：

1、感知梅花的特徵：一朵一朵的，紅中帶白的顏色。

2、學習雙色相間點畫梅花。

3、體驗點畫活動的快樂及成功感。

二、活動准備：

繪畫紙、白紅兩色顏料（稍幹些）、抹布

三、教學重點

1、幼兒作畫，教師指導，鼓勵幼兒大膽作畫，大膽嘗試雙色點畫。

2、點畫時注意花形：上下左右大小，一朵一朵

四、教學難點

提醒幼兒注意衛生，不把帶有顏料的手到處亂摸，點畫結束，及時用抹布把手擦乾凈。

五、活動過程：

（一）、預熱階段

1、欣賞梅花。

把幼兒帶至梅樹園，幼兒自由欣賞梅花，教師引導幼兒重點觀察梅花的外形及顏色等特徵，並鼓勵孩子們大膽說說自己的見解。

2、啟發幼兒大膽想像，用動作表現梅花。

（二）、圖形刺激

教師示範雙色相間點畫梅花。

伸出食指先蘸一點紅顏色，接著再蘸一點白顏色，然後在圖畫紙上花柄的中間點畫梅花，一點表示一朵花瓣。

六、活動延伸

把幼兒的作品沿輪廓剪下，布置成梅花園，引導幼兒共同欣賞，體驗成功的快樂。

七、注意事項

表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒，讓幼兒獲得愉悅的心情。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對美術活動的興趣。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇8

活動目標：

1、體會古詩語言的韻律，背誦古詩。

2、知道梅花不怕寒冷，在冬季開花。

活動准備：

1、幼兒通過觀賞梅花、觀看梅花圖片、咨詢家長等途徑了解梅花的顏色、生長特點等。

2、音樂。

活動過程：

一、欣賞梅花

出示梅花圖片，讓幼兒說說梅花的顏色和生長特點。

二、學古詩：

1、教師師范朗誦古詩，幼兒傾聽。

2、教師解釋詩意，引導幼兒理解古詩內容。

3、引導幼兒朗誦《梅花》，欣賞配樂古詩。

4、指導幼兒背誦古詩，注意讀出詩句的節奏。

三、畫梅花

指導幼兒用手指著色點畫梅花。

四、活動結束。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇9

活動目標

1、能正確流利地誦讀古詩。

2、讀中感悟，體會梅花的'特點，感受梅花的美。

3、體會梅花不畏嚴寒、凌霜傲雪的品格。

活動重點：

能正確流利地背誦和誦讀古詩。

活動難點：

理解詩意，體會梅花的特點，欣賞梅花的品格。

活動准備：

梅花圖片、課件、古箏曲

活動過程

一、復習朗誦古詩《青松》後講話引出主題。

師：在寒冷的冬天裡，不僅有勇敢高潔的青松，而且還

有不畏嚴寒、凌霜傲雪的花

二、認識梅花，指導梅花不怕冷，在冬天開放。

（1）出示梅花圖片，請幼兒欣賞。

（2）認識梅花：冬天是梅花盛開的時候，梅花有許多

枝幹，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發出淡淡的香味。

三、請幼兒欣賞課件，理解古詩內容

（1）播放課件欣賞，知道古詩的題目，一共有幾句？

（2）再次欣賞，引導幼兒進一步理解古詩意境。

「牆角數枝梅」是什麼意思？

「凌寒獨自開」是什麼意思？

「遙知不是雪」是什麼意思？

「為有暗香來」是什麼意思？

四、學習朗誦古詩

五、鼓勵幼兒嘗試配樂朗誦古詩《梅花》

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇10

【設計意圖】

寒冷的冬季，是各種花草樹木枝葉枯萎凋謝的季節，而「梅花」卻不畏嚴寒，不屈不撓，生長特別旺盛。

它是我們中華民族與中國的精神象徵，具有著強大而普遍的感染力和推動力。

為了培養孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格，特設計了古詩《梅花》的教學活動。

【活動目標】

1、了解梅花的特點，能有感情地朗誦古詩。

2、感受古詩所表現的意境美，體會詩人的思想感情。

3、體會梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。

【活動准備】

1、古詩《梅花》掛圖1幅、課件、語言CD。

2、古箏《漁舟唱晚》音樂。

【活動過程】

一、以談話形式引出活動內容。

請幼兒猜一猜：在冬天裡，大部分花受不了寒冷的襲擊都凋零了，可有一種花卻不怕嚴寒，傲然挺立在風雪之中，這是什麼花？

二、欣賞梅花圖片，了解梅花。

1、出示梅花圖片，請幼兒觀察和欣賞。

2、啟發幼兒用「梅花」說一句話。

小結：冬天是梅花盛開的時候，梅花有很多枝幹，沒有葉子，有白色的、黃色的、粉色的，還有紅色的，散發出淡淡的香味。

三、引導幼兒想像畫面，初步感知古詩的意境。

1、欣賞教師配樂朗誦，啟發幼兒在腦海中想像出古詩中所描繪的畫面。

2、跟隨課件輕聲朗誦，讀准字音，想像畫面。

3、引導幼兒說說：你想到了什麼畫面？這首詩主要寫了什麼內容？

4、設計提問：「凌寒獨自開」是什麼意思？從這句話里，你感到梅花是一種怎樣的花？在這首詩里、嚴寒中盛開的梅花是什麼顏色的？它有沒有香味呢？你是從哪一句知道的？培養幼兒不畏嚴寒、凌霜傲雪的品質。

四、啟發幼兒在音樂的伴奏下，邊朗誦古詩邊根據古詩情境進行繪畫。

【活動延伸】

引導幼兒在美工區用吹畫、點畫的形式製作梅花。

【活動反思】

活動開始，通過談話，引起了幼兒對梅花的興趣。

在欣賞梅花的圖片及課件中，了解了梅花的特點：顏色、形狀還有花瓣的數量等。

多數幼兒對古詩的內容非常熟悉，所以在教師引導下，大多數幼兒朗誦的較熟練，並且還能夠用「梅花」說出一句完整的話。

通過朗誦，使幼兒感受到了古詩的意境美，體會到了梅花不畏酷寒、不屈不撓的品格。

為了讓幼兒進一步了解梅花的基本特徵，在延伸活動中還預設了吹畫、手指點畫等操作活動，不僅增加幼兒對梅花的印象，還會使動手能力得到提高。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇11

活動目標：

1.學慣用手指點畫梅花。

2.體驗點畫的快樂。

3.培養觀察能力和審美能力。

4.引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

5.培養幼兒的欣賞能力。

活動准備：

梅花，范畫，顏料，白紙。

活動過程：

一、出示圖片，讓幼兒觀察並初步了解梅花結構特徵。

（1）小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那麼漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什麼樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）

（2）老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎麼辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎麼做的？）小朋友們是不是也想做啊？（幼兒："是。"）那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖！

二、幼兒操作，老師指導。

（1）老師示範每一個步驟並進行詳細介紹，幼兒要看好老師是怎麼做的（教師示範做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！

（2）幼兒動手製作，教師巡迴指導。

活動結束成果展示。

教學反思：

幼兒每次完成的作品，我都一一把它們布置在走廊內，引導幼兒觀察、分析，評價每個幼兒的繪畫特點，讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。

小網路：梅原產中國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽為盆花，製作梅樁。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇12

一、活動目標

1.知道梅花的基本特徵，感受屏風的藝術美。

2.學會用吹畫和棉簽點畫的方法表現梅樹和梅花，感受製作屏風的樂趣。

二、活動准備

材料准備：紅色卡紙、A4彩色紙、雙面膠、剪刀、排筆、棉簽、顏料盤、黑色墨水、紅色顏料、吸管

三、活動過程

（一）視頻導入

師：小朋友們今天老師帶來一段視頻，我們看看視頻里有什麼？對了，這是梅花。請小朋友們仔細觀察一下梅花是什麼樣子的呢？梅花是紅色的，花瓣有5瓣左右，樹枝是黑色的。

（二）引導幼兒了解梅花屏畫的製作方法

1.師：剛剛我們一起認識了梅花，今天老師想教小朋友們一個新本領，利用吸管吹畫及棉簽點畫的方法製作一幅梅花畫。

2.了解製作梅花屏風需要的材料。

介紹材料：紅色卡紙、A4彩色紙、雙面膠、剪刀、排筆、棉簽、顏料盤、黑色墨水、紅色顏料、吸管。

（三）觀看視頻，引導幼兒了解製作梅花屏風的過程

1.師：畫好的梅花畫風干後，要怎麼製作成屏風呢？下面我們一起來看看視頻吧！

2.觀看視頻。

（四）活動延伸

師：那做好的屏風有什麼用呢？我們可以將它放在娃娃家、教室美工牆的裝飾等等。小朋友們屏風的用途可多了，做好屏風之後一定要將它利用起來。

幼兒園中班美術教案《梅花》 篇13

活動目標：

1、學慣用吹畫、手指點畫、彩筆添加的方法，表現臘梅花的基本特徵。

2、喜歡吹點畫，體驗吹點畫的樂趣。

活動准備：

1、墨汁、紅色顏料，圖畫紙、毛筆、彩筆，抹布，吸管，展板。

2、雪中臘梅的圖片，點吹臘梅花的示範畫。

3、梅花的課件。

活動過程：

1、引導幼兒敢看臘梅花的課件，讓幼兒通過觀察對臘梅花有初步認識，欣賞臘梅花的美，接著出示範畫，引導幼兒觀察臘梅花的枝、干、花、花蕊的形狀顏色。引導幼兒說一說這是用什麼方法畫出來的？激發幼兒學習吹點畫的熱情。

2、教師講解示範吹點臘梅花的方法，並詳細講解。

（1）先用毛筆蘸棕色的顏料滴在紙的下半部分，然後用嘴對著顏料向前吹、改變方向吹，慢慢吹出樹干樹枝的形狀。吹時用力要適度，主幹粗吹時用力小一些，樹枝細吹時用力大一些。

（2）用右手食指蘸紅色顏料，在樹枝的適當位置點臘梅花的花瓣。點畫前先看好位置，花瓣在排列上要注意層次，不能出現排隊現象。點畫後及時擦手。

（3）用彩筆添加花心。

3、幼兒作畫，教師巡迴指導。

4、評價展覽作品。用幼兒作品布置教室。鼓勵、激勵不同水平的孩子。

5、活動延伸欣賞古詩《梅花》。

❷ 三八節舉行活動，急需串詞，謝謝提供，急、急、急

你自己改改湊湊吧，相信能拼出1篇來． 呵呵

1：
姐妹們大家晚上好：
今天是國際婦女斗爭的紀念日，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應該銘記的一天。1909年3月8日，美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行示威，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定，為促進國際勞動婦女的團結和解放，以每年3月8日為婦女節。

「三八節」是我們婦女的節日，它體現了社會對女性的關愛，對女性的尊重，對女性的理解；充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了愛心；帶給我們的是輕松愉快，自尊自信，樂觀向上的精神。女性的地位在日益的提高，我們巾幗英雄奮戰在各條戰線建功立業，碩果累累，用自身的實際行動，做出了令人贊嘆的業績，充分展示了女性的風采。

至此「三八節」來臨之際，在此祝所有的姐妹們，開心快樂！健康長壽！幸福永遠！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*經理及各位男士的參預，並向關心和支持我們婦女工作的大廈董事會表示最誠摯的謝意。下面我宣布供銷大廈「三八」國際婦女節聯誼會現在開始。

時代不同了，女同胞就是「半邊天」，以家庭、丈夫、兒女為重，還要替社會再撐起半個天空，你累了嗎？請欣賞***為大家帶來的歌曲《心醉》。

冰心老人曾經這樣說：世界上若沒有女人，這個世界至少要失去十分之五的「真」，十分之六「善」，十分之七的「美」。請聽**為姐妹們帶來的一首《不要再來傷害我》。

謝謝**為我們帶來的歌曲和祝福。下面請欣賞我們的***主任創作的一首散文詩《春天裡的行動》。

春天總是給人以給人以溫暖，春天種下播種，春天總讓人充滿豐收的希望。在聽完這首振奮人心的散文詩後，請欣賞有**、**兩位同志表演的雙簧《金盆洗腳城》。

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝兩位的精彩表演。下面請聽歌曲《女人心事》和《留什麼給你》，表演者是來自**的**和**的***。

感謝兩位的歌唱，下面有請丁梅同志***為大家帶來詼諧風趣的兩個笑話。

構建和諧社會家庭是一個重要的因素，女同胞柔弱的肩膀擔起事業和家庭兩副重擔，一方面在我縣建設的各方面對於保持家庭幸福和睦敬老愛幼弘揚良好的社會風尚都有著重要，充分展示了新時期女性的嶄新形象

請欣賞二樓金欣欣同志***的詩朗誦《新時代女性》，**創作的詩歌《歌頌大廈》。

感謝兩位同志的真情朗誦，大廈的發展離不開領導的英明決策，更離不開在座每位女同志的共同努力，企業全面發展更需要每位的積極參與。下面讓我們以熱烈的掌聲請***為我們帶來河南豫劇選段《人也留來地也留》

再次感謝***的精彩演唱，下面***為大家演唱一首《女人花》，***《一輩子的錯》。***的《站台》。

在聽過幾首優美的歌曲之後，請大家以熱烈的掌聲請出我們大廈的三位笑星表演小品《賣拐》。

再次謝謝三位的精彩表演。下面請***為大家演唱一首優美的歌曲《過火》，***的《紛飛》，***《第一次愛的人》。請***為大家帶來詩歌《匆匆》。

一曲歌聲一曲情，親愛的姐妹們，讓我們攜起手來，振奮精神，繼承和發揚中華民族傳統美德，自尊自強、自謹自律，努力學習業務知識，以我們靈巧的雙手為供銷大廈的明天繪制更加光輝燦爛的藍圖。姐妹們，讓我們以一首《難忘今宵》結束本次聯歡會。

最後再一次衷心的祝願姐妹們節日快樂，家庭幸福，心想事成，萬事如意！

2：
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的姐妹們，大家節日好：

當朝霞送走了寒夜，世紀的鍾聲又把3月8日敲響。今天的女人，沐浴著雞年的祥光，今天的女人，格外漂亮。在這個屬於我們自己的節日里，市婦聯特地邀請在威的各族各界婦女、港澳台以外國女同胞，在這里歡聚一堂，就讓我們盡情的歡歌，盡情的笑語，用歡歌笑語來表達我們對祖國的熱愛，對生活的熱愛，對友誼的熱愛。首先，請大家欣賞由 領誦， 名縣處級女幹部合誦的一首配樂詩朗誦《獻給新時代女性》，現在請台下所有的縣處級女幹部起立，我們就在原地與台上的2名領誦者共同演繹這首詩歌。

謝謝，這首詩確實是氣勢磅礴，他們的朗誦也讓我們感受著**女兒心中涌動的那種澎湃的激情和創業的熱情，從他們身上我們可以看到我們威海市的女幹部精神面貌特別好，她們不但對工作對事業，不斷地求索不斷創新，充滿了熱情，他們的業餘生活非常豐富多彩。下面，我們有請四位絕對的黃金搭檔上台為大家表演，有請*****為大家表演三句半。

再一次感謝四位他們利用的業余時間，為我們大家准備的這么精彩的節目！大家聽沒聽夠呀，還想不想再聽呀， 今天只能聽這些了，給大家留下想頭，再想聽的話，待到明年雪化時。再一次感謝各位。

為了讓聯歡活動更加富有趣味性和刺激性，也讓大家這節過得吉利，圖個彩頭，我們特意安排了幸運抽獎這個環節，大家進場時工作人員已經給每位朋友一張兌獎卷，所有對兌獎卷的另一聯已經放在這個箱子裡面了。本次抽獎共分一二三等獎和特別大獎，我們將在節目過程當中陸續抽取。首先抽取的是三等獎，中獎的朋友很多呀，共有30位將會獲得三等獎。好，現在請抽獎。

中獎的朋友高興，沒中的更高興，沒准下把得個特別大獎。

為了參加我們這次聯歡活動，咱們的外國朋友也准備了節目，下面，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎————為大家表演節目，今天給大家帶來的是——

謝謝你，多交流多聯誼也是我們共同的願望， 希望我們以後也會經常有這樣的交流。

今天是聯歡，就是讓大家在一起樂呵樂呵，所以我們准備了幾個小游戲，當然很簡單了，希望大家踴躍參與，所有參與的朋友呢我們還有好玩的獎品給您。首先為大家准備的第一個游戲很簡單、很經典的游戲，就是「槍椅子」，這個游戲請10個朋友參加。我們現場還有一個小箱子，每個桌的桌號都在這個小箱子里，抽出哪個桌，哪個桌就出一名代表來參與這個游戲。請 來抽號。

（依次請選手上場）

現在介紹一下規則，現場有九把椅子，椅子外圍已經畫了一道圈，鼓點一響，大家開始圍著圈轉，鼓點一停，大家就搶椅子坐下，沒有椅子的就被淘汰了，撤一把椅子後，鼓點一響，九個人再搶接著八把椅子，依次類推，看看到最後誰是最終的優勝者。

請工作人員給他們送上一份紀念品。

獲得前三名的是：

下面，我們繼續進行抽獎活動，這次我們將現場抽取20個二等獎，請 現場抽出20個號碼，二等獎的獎品是價值260元的全球通拉桿旅行包一個，二等獎的獎品是由 提供的。

下面，有請「三八」紅旗手代表*****為大家表演一個現代京劇《紅燈記》選段《都有一個顆紅亮的心》。

請留步，下面有個小小的游藝節目需你來配合一下，剛才你為大家表演的是京劇，京劇是我們的國粹，我想在座的很多朋友都是非常喜歡，但是呢，光是喜歡不行，不能光聽你來唱，還要來學。下面這個游戲就是學國粹。這次我們請5位朋友參與這個節目，看看這次抽到哪5桌，這次請 來抽號。每個桌派出一名代表上台來。

這個小節目就叫做「學國粹」。呆會兒，請**表演一個專業動作，請各位一個一個地表演一下，請在座的朋友們當評委，我們再評出個名次出來。

謝謝各位的參與，各位如果喜歡的話，可以拜張老師為師，繼續學習京劇表演藝術，有一天也可以上台為我們大家表演一段。

下面我們進入下一個游戲環節，這個游戲叫踩汽球。這個游戲共要10個人參加，這次請 同志來抽出十個桌簽，還是抽出哪個桌，就請這個桌分別推薦一個人上台參加活動。

（上台後）請工作人員給每個選手發上二組汽球，這樣每個人腿上是6個汽球，當我說開始，大家就相互踩別人的汽球，我一喊停，大家馬上停止。最後看看誰的腳上剩球多。

給前三名發獎。

現在我們進行第三次抽獎活動，這次我們抽取的是一等獎，共有10位朋友將獲得這個幸運。看看誰有這個運氣，我們獎品是 ，請 抽出10個號碼。請他們念號。

請10個人上台來當場兌獎。

剛才在門口時，我看到一對老頭老太太認認真真地在看著什麼，仔細一看，老兩口學毛選呢，問他們怎麼學得這么認真，他們說，這叫活到老學到老。我說呆會我們開會，請你二位給大家介紹介紹經驗吧，他們痛快的答應了。讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎老兩口上台來，請市職教辦畢愛香主任、市林業局副局長鄒麗儉，請欣賞他們表演的《老兩口學毛選》。

謝謝，我看台下好多朋友已經笑得快鑽到桌子底下了，笑什麼呀，人家老兩口可是一本正經的學，一本正經的唱，咱們可要好好學習老人家的態度呀。再一次感謝兩位給我們大家帶來的歡樂。

下面，我們進入下一個游戲環節，這個游戲的名稱叫《心有靈犀》，這回我們請三個桌各出2名代表上台來參加這個游戲。請 號桌的英模人物這次抽出3個簽。（抽完以後）請 號 號 號桌分別推薦2名選手做為一組搭檔上台來。

工作人員手裡一共有4類片語，一組是生活用品類，一組是體育運動類，一組動物名稱，最後一組是英文字母，2名搭檔商量著先選出一類片語，然後一個比劃，一個猜這是個什麼詞，做動作的這一方不準出聲，只能用身體語言。不會的可以過，犯規的詞也算過，最多可過三次。時間為一分鍾，台下鼓點一響就表示時間到了，我們看看誰能猜得最多。 號桌的2位，你是先被抽出來的，你們商量一下，選哪一組，誰來比劃誰來猜。

看到大家參加游戲活動興趣都非常高，那麼我們繼續滿足大家玩游戲的願望。接下來，我們還有一個游戲節目要進行，這次我們用擊鼓傳花的方法選出兩個隊來參加這個游戲。現在第1桌和第30桌各有一個花，鼓聲一響起，這兩桌趕快把花傳到相鄰的桌，再接著往下傳，但不能傳到剛才傳回原來那桌，鼓聲停止時，花在哪兩桌，哪兩個桌的朋友就要參加下面的活動。好，大家准備好，我說：開始！（鼓聲響起）

（鼓聲停），請 號和 號桌的朋友全部都出來，站在場地中間，大家已經看到了我們拔河用的繩子了，下面我們將進行的是拔河比賽，這次比賽只比一局，一局定勝負，現在我們的裁判已站在比賽場地中央了，她手裡有兩個簽，請這兩桌每桌出一名代表抽簽決定場地，1號場地在靠近主席台這一側。

請工作人員為雙方選手發獎。

接下來我們將進行的是最後一次抽獎活動，我們將揭曉的本次抽獎活動的特別大獎，現場將有2位朋友將獲得特別大獎。現在我們有請 抽取這兩個特別幸運大獎。我們的獎品是

請上這位朋友，當場發獎。

下面，有請 上台為大家表演，她們將用歌聲和舞姿給大家帶來祝福，祝大家天天都有好心情，天天過上好日子，請欣賞她們表演的歌伴舞《好日子》

親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我想說，我們大地上爛漫的鮮花，我們是半邊天噴薄的朝霞，世界因為有了我們才美麗，太陽因為有了我們才燦爛，母愛哺育生生不息的中華，女性之光閃耀堅韌與奮發。時代的洪流記載著中華巾幗勇於奉獻的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業績。下面，有請用悠揚的旋律、嘹亮的歌聲、滿腔的熱情，為大家獻上一首大合唱《我們是中華巾幗》。

過去的日子裡，全市婦女自強不息，奮發進取，用心血和汗水為**的經濟社會發展做出了卓越貢獻。光榮與責任激勵著我們走過昨天的輝煌，豪情與使命伴隨著我們踏上新的征程。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，在市委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，自覺實踐「三個代表」重要思想，以無愧於時代的嶄新業績，為推動****發展做出新的更大的貢獻！下面，請全體起立，讓我們共同歌唱祖國，共同祝願中華民族繁榮富強。

朋友們，姐妹們：**市紀念三八國際勞動婦女節95周年大會到此結束，最後祝願大家在新的一年裡，工作順利，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！再見。

3：
XXX區三八節表彰大會暨文藝演出主持詞 文章作者：惠英 文章加入時間：2005年9月10日8:40 三八婦女節表彰大會會序及節目串聯詞 1、婦聯主席王銳致辭 2、主持人宣布大會開始： 甲：尊敬的各位領導、各位來賓 乙：全體女同胞們 合：大家好！ 甲：殘雪消融，東風拂面，催開了女人如花般醉人的笑靨 乙：自強不息，赤誠奉獻，道出了新時代女性奮進的宣言 甲：「三八」國際勞動婦女節以勞動婦女爭取自由與平等為發端，已經走過了95年不平凡的歷程 乙：高舉「自尊、自信、自立、自強」的大旗，巾幗英雄們在各自的崗位上建功立業，勇攀高峰 甲：今天，我們歡聚一堂，總結昨天，傳遞春天的祝願 乙：明天，讓我們在構建和諧社會的偉大創業中一展才華，做出更大的貢獻！ 合：擁抱明天，把握今天，讓世界為我們驕傲，為女性喝彩！ 甲：工農區紀念「三八婦女節」95周年表彰大會現在開始！ 3、乙：首先請欣賞舞蹈《向前沖》，由湖濱小學表演 4、燭光里的媽媽： 甲：請求一小會兒的黑暗 請求我把淚水掩埋 請允許我唱這支歌 請允許我激情澎湃 燭光中那不熄的火焰啊 是所有鮮花的色彩 即便是那遠古的哺乳 即便是那今朝的期待 流經我們脈搏的血都不會凝固 依舊會點燃華夏兒女的赤誠之愛 請聽女聲獨唱《燭光里的媽媽》演唱者張靜 5、兒行千里 我得把一些事情遺忘 甚至於我自己 遙遠的那片白樺林的後面 是母親居住的故里 我得把一些信件收藏 甚至於我的思緒 今天是她老人家的節日啊 淚水融合在歌聲里 縱使是兒行千里 又怎會忘了母親的惦記 請聽男聲獨唱《兒行千里》演唱者初明星 6、下面有請工農區委常委、區婦女兒童工作委員會主任、政府常務副區長董潤閣宣讀《關於命名表彰工農區「三八」紅旗手標兵、「三八」紅旗手的決定》。掌聲歡迎！ 7、下面舉行頒獎儀式。首先請 為榮獲2004年度工農區「三八」紅旗手榮譽稱號的同志頒獎， 下面請王瑩、孔雁冰等獲得「三八」紅旗手榮譽稱號的10名代表上台領獎！ 下面請 為榮獲2004年度工農區「三八」紅旗手標兵榮譽稱號的同志頒獎， 下面請張慧喬、武雅芬等獲得「三八」紅旗手榮譽稱號的10名代表上台領獎！ 8、春風勁吹、百花爭艷、大江東去、千帆競渡，在變革和創新的時代，無為即庸、無功即過，不進則退，讓我們攜手並肩共同托起一輪朝陽，讓我們為新時代的女性喝彩！下面讓我們用熱烈的掌聲有請工農區委副書記、區政協主席劉相柱講話！ 9、感謝劉書記的一番熱情洋溢的講話！ 朋友們，我愛我寄宿的煤城，因為它每天都在給予我嶄新的希望 我愛生養我的母親，因為她每天都在牽掛我羸弱的情腸 在這開滿鮮花和思念的節日，我依舊要一如既往地送上我的祝福：願天下的母親，節日快樂！ 請欣賞男女聲二重唱：送你一個吉祥 演唱者：李巍 李加賓 10、事跡報告：紅旗手標兵王靜 在生命蒙昧的土地上，是您用美妙的聲音播下希望的種子，在心靈幼稚的天空，是您用智慧的甘露滋潤出滿目的蔥綠，三尺講台揮灑您全部的激情，用粉筆默默書寫平凡的人生。熱血丹心育桃李，櫛風沐雨做園丁。 讓我們用熱烈的掌聲有請三八紅旗手標兵黎明小學王靜老師做事跡報告！ 11、王靜事跡後： 遙望我們刮風的心臟，看見你曾經撲動的翅膀 夏雨、冬雪和秋風 運送你今日的一點輝煌 讓我們欣慰的是，還有那麼多祖國的棟梁之材在你的汗汁、淚液和血脈滋潤下，悄然成長 愛心 值得我們真正的頌揚 請欣賞冬天的故事，演唱者賈珊 12、事跡報告：《同在藍天下》武雅芬 扶殘助殘是中華民族傳統的美德 就像是跟著雲朵賽跑的人 用自己點燃的一堆篝火 照亮孩子們柔軟的童心 武雅芬 你有百折不回的意志 你是殘疾兒童最好的母親 走你的路吧 帶著全社會的關注和你應有的自信 同在藍天下用你的愛做雨露 枯樹也能變成蓊鬱的森林 掌聲有請「三八」紅旗手標兵武雅芬上場做事跡報告！ 13、人的一生，總該有一種堅持，總該有一種東西讓你激動，沸騰，熱淚盈眶。一個人所奉獻的愛，可能是微弱的，但是人人都奉獻出一點愛，那麼這個世界就會變成美好的人間。再次感謝武雅芬！ 14、她有著別於他人的踏實與執著， 她有著強於他人的坦盪與公正， 她有著先於他人的思維與謀略， 她是宏益家電一道清新亮麗的風景！ 下面掌聲有請「三八」紅旗手標兵獲得者宏益家電部門經理朱靜做事跡報告！ 15在前行中回憶，用草地 的芳香驅逐我們的疲勞，用溪流的甘甜除去我們的飢渴，用心中的笑容抹去痛苦的淚，用百倍的信心代替頹唐的悔恨，這樣我們便能在黑暗中奮進，在陽光下大膽前行。請欣賞舞蹈《雪中情》 16、一個走起路來風風火火的女性，一個講起話來鏗鏘有力的女中豪傑，一個做起事來雷厲風行的商界精英，下面有請三八紅旗手標兵獲得者比優特超市副總許鶴做事跡報告！ 17、母愛無言，無論我們走到哪裡，我們都不能把母親忘記。我們願采一束最美的花環，呈獻給母親，母親的快樂就是我們最大的心願，我們的光榮就是母親的光榮，與我們的事業同在的永遠是母親的名字。 請欣賞一曲優美的薩克斯獨奏《月亮代表我的心》 18、如漢賦，有泱泱之風，自成一格總是顯得很大氣，如楚辭，有涓涓之氣渾然天成總是顯得很靈秀，如宋詞，有的是豪放派，行歌如板，大江東去，氣沖霄漢，令人暢快淋漓，有的是婉約派，青蔻芍葯，小橋流水，暗香盈袖，令人心弛神往心醉神迷。女人，在這個世界上多姿多彩地生活著，今天是女性的節日，讓我們盡情釋放心中的歡樂。接下來請欣賞李青國給大家演唱《紅旗飄飄》掌聲有請！ 19、三月的天，一片亮麗；三月的地，一派喜氣，充滿生機的三月，因為有了「三八」婦女節而盛滿了激情和詩意！請欣賞歌伴舞《歡天喜地》表演者李巍及欣虹小學舞蹈隊 結束： 甲：伴著嫩芽的破土而出，我們感受到了春的律動！ 乙：自然的春天會隨四時而交替，願每個人心中的春光交響曲永不停息！ 甲：放眼未來，征程更遼闊； 乙：環顧神州，巾幗多豪情 甲：天高路遠任馳騁 乙：東風正勁再揚帆 甲：讓我們敞開胸懷，迎接新一輪的機遇與挑戰 乙：讓我們團結一心，肩負起歷史的重任、高歌猛進、勇往直前， 甲：讓我們用勤勞與智慧描繪未來宏偉的畫卷 合：共同創造工農區更加美好的明天！ 甲：工農區紀念三八婦女節95周年表彰大會到此結束，再次祝願全體女同胞們節日快樂，萬事如意，青春永駐！

4：
一、領導講話、頒獎

[主持]

A：各位領導、各位來賓，以及來自梅江區各條戰線的婦女姐妹們大家晚上好。為紀念「三八」國際勞動婦女節九十七周年，中共梅江區委、梅江區人民政府在這里召開2006年度「巾幗建功立業」先進集體和先進個人表彰大會暨舉行慶「三八」文藝晚會。在這里請允許我代表中共梅江區委、梅江區人民政府向來自我區各條戰線的婦女姐妹們致於節日的祝賀！對在過去的一年裡為沃區的各項社會建設和經濟建設積極工作、默默奉獻，取得優異成績的巾幗英雄們致於崇高的敬意和節日的問候！下面我有請（領導名單、頭銜另附）上台講話。（掌聲）

[領導講話]

B： 感謝***領導熱情洋溢的講話。接下來我們有請（領導名單、頭銜另附）宣讀2006年度「巾幗建功立業」先進集體和先進個人名單。

[領導宣讀名單]

A：下面有請（領導名單、頭銜另附）為獲得2006年度「巾幗建功立業」先進集體和先進個人頒獎

B：感謝領導，同時我們也祝賀獲得先進集體的單位和個人，希望你們在新的一年裡發揚成績，再創輝煌。

二、文藝晚會

[主持]

A：（深情地）回首九十七年前，無數熱血女性，為了中華民族徹底擺脫封建壓迫，為了爭取婦女的自由解放而默默奉獻，英勇獻身；

B：面對她們，誰都會情不自禁地謳歌她們；面對歷史，載入史冊的不能沒有這些偉大的女性；

A：時代跨入了新紀元，婦女姐妹自覺秉承了「自尊、自信、自立、自強」精神，解放思想、與時俱進，勇於創新，開拓進取，在時代的大潮中，在社會的發展中大顯身手，實現著自身價值的同時創造出無愧於時代的新業績；

B：「不作綾羅巧手針，柔腸俠骨女兒襟。」古秦關峻漢明月，誰道單照女人心。

A：是啊，在這春意盎然的季節，她們用最美的歌、最靚的舞為自己的節日慶祝；在這五彩摩登的舞台，讓我們伴隨著春天的旋律，共同感受婦女同胞的精神世界。

B：首先欣賞舞蹈《丹鳳朝陽》。

一、舞蹈《丹鳳朝陽》

A：姑娘們充滿朝氣的舞蹈，讓人感覺到了一股春天的氣息向我們撲面而來，倍加清爽；

B：確實是這樣。在過去的一年裡，梅江區各級婦聯在區委、區政府的正確領導下，落實上級關於建設社會主義新農村的精神，積極開展「建設新農村，巾幗立新功和創建「百萬平安和諧家庭」等系列活動；

A：在這些系列活動的過程中，各級婦女積極響應，涌現出了許多優秀人物，她們用自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；

B：在「三八」國際勞動婦女節來臨之際，中共梅江區委、梅江區政府為了表彰先進，聯合梅江區政協主辦、梅江區婦聯、梅江區文廣局共同承辦了這台紀念「三八」國際勞動婦女文藝演出；

A：在今天的晚會上，婦女姐妹們用歌舞、山歌小戲、快板等形式贊美發展變化中的新梅江、新女性；

B：接下來請欣賞快板《新梅江、新女性》。

二、快板《新梅江、新女性》

A：2006年在市委、市政府的正確領導下，全區上下一條心，實現了經濟社會的全面協調發展，首先是財政收入、國稅、地稅共同突破億元大關；在教育、醫療和安置下崗等民生問題上給予高度重視，優先解決，有效地維護了社會的穩定。這些成果的取得，其中有著基層婦女幹部的功勞，她們不辭勞苦，克服了種種困難，和男同志一道奮戰在建設梅江的第一線，她們猶如千萬朵報春的紅梅，在梅江大地競相怒放。下面請大家欣賞女聲獨唱《梅花引》。

三、女聲獨唱《梅花引》

B：建設社會主義，離不開農民的參與，更離不開農村婦女的參與。在圍繞發展新產業的目標幫助婦女增收、圍繞建設新村鎮的目標發揮婦女作用、圍繞培育新農民的目標提高婦女素質、圍繞建設好班子的目標培養婦女村官等方面的問題，梅江區開展了以「建設新農村，巾幗立新功」為主題的系列活動。在活動中，涌現出了象今天表彰的女能手、女狀元、女村官。這些只是千千萬萬中的代表，她們用自己勤勞的雙手和聰穎的智慧，在農村奔康致富道路上奏響了建設社會主義新農村的凱歌。（女聲四重唱《幸福在哪裡》）

四、女聲四重唱《幸福在哪裡》

B：有人說：青春是生命最閃亮的樂章。只有勇於攀登、樂於奉獻才能奏響生命中最華彩、最動人的樂章。讓我們帶著希望播撒生命的種子，帶著激情鍛造如火的青春。

五、舞蹈《如火的青春》

[主持（定點光）、背景音樂、小戲道具上]

B：（詩意化地）女人是水，可以滋潤土地，女人是帆，可以使船永不迷失航線；女人又是一團火，能將一座冰山溶化，女人更是一首優美的歌，動聽的旋律讓人心醉，清脆的嗓音讓人對生活充滿自信和希望。（敘述）這是一個女人的故事，還是個好女人的故事。根據農村真實故事編寫的山歌小戲《一籃酸黃瓜》通過講述清水鎮清溪橋被洪水沖垮後，因修建新橋發生在女鎮長家中的一件感人故事。小戲謳歌年輕的女鎮長沖破世俗觀念，舍小家、為大家的高尚情操，頌揚了新一代女性博大無私的胸懷。

六、山歌小戲《一籃酸黃瓜》

[主持（定點光）、背景音樂、小戲道具下]

A：（深情地、詩意化）透過劉芸，我們看到了一個作為普通女人的傳統美德，同時也感受了女性內心世界中對人民的熾熱情懷。這是生命的禮贊，這是土地的旋律，她們用自己的實際行動，奏出了轤轆犁耙交響曲的和諧，播放了雞鴨豬鵝大合唱的動聽，她們用平凡和不平凡的另一半勾勒出了社會主義新農村建設中現代女性的時代風采，她們樸素的行動敘說了黨對人民群眾的真摯感情，展現共產黨人的高大形象以及黨和人民血脈相連的魚水關系。

七、女聲獨唱《江山》

A：梅江區委、區政府在新的一年裡將認真貫徹落實中共梅江區委六屆二次會議精神，緊緊圍繞「平安和諧」這一主題，形式多樣地組織各級婦女開展活動，進一步豐富人民群眾的精神文化生活，提高各級婦女的文化素養，積極為構建和諧梅江作出貢獻。

B：我們有理由相信，各級婦女一定會積極響應區委、區政府提出的號召，為梅江區的經濟建設發展再立新功。通過大家的共同努力，這一目標在不久的將來一定會實現。

A：現代的女性，時代的節拍，步履鏗鏘；

B：永恆的女性，時代的潮流，引領風騷；

A：二十一世紀，偉大的女性，定將積極向上，開拓創新；

B：為構建幸福和諧新梅江奉獻出力量。

八、舞蹈《乾杯吧朋友》

A：各位領導、各位來賓，《青春的旋律》--梅江區紀念「三八」國際勞動婦女文藝演出到此結束，

B：感謝大家的光臨，再見！

[結束音樂、演員謝幕

❸ 經典古典舞音樂

經典古典舞音樂大全

萬丈高樓平地起，學好舞蹈必然要打好基礎，練好基本功。各種古風如醉如痴，而舞蹈基功教學的闡述，真正做到了立根於本，真正的簡而不繁易教易學，真是每個舞蹈愛好者尤其初學者的福音!我為大家分享古典舞的音樂歌曲如下：

經典古典舞音樂

古典舞音樂《望江南》

古典舞音樂《朝花夕拾》

古典舞音樂《春江花月夜》

古典舞音樂《梁祝》

古典舞音樂《蝶飛花舞》

古典舞音樂《明鏡菩提》

古典舞音樂《莫失莫忘》

古典舞音樂《高雅》

古典舞音樂《水墨丹青鳳凰城》

古典舞音樂《冰菊物語》

舞蹈音樂《暗香.林海》

古典舞音樂：《琵琶吟》

古典舞音樂：《夜雨雙唱》

舞蹈《青蛇》音樂：《思情》

古典舞音樂：《臨安初雨》

古典舞音樂《閑居吟》

古典舞音樂《鄉音》

古典舞音樂《懺悔文》

古典舞音樂《良宵》

古典舞音樂《雨打芭蕉》

古典舞音樂《賽馬》

古典舞音樂《睡蓮》

古典舞音樂《聽松》

古典舞音樂《常相思》

古典舞音樂《the south wind》

古典舞音樂《清秋》

古典舞音樂《燭影搖紅》

古典舞音樂《天狼星》

古典舞音樂《柳親娘》

古典舞音樂《追夢人》

古典舞音樂《三寶歌》

古典舞音樂《哭砂》

古典舞音樂《一世情緣》

古典舞音樂《月滿西樓》

古典舞音樂《愛與哀愁》

古典舞音樂《雲水禪心》

古典舞音樂《相思風雨中》

古典舞音樂《東海漁歌》

古典舞音樂《素還真》

古典舞音樂《武俠帝女花》

古典舞音樂《在水中央》

古典舞音樂《故鄉的原風景》

古典舞音樂《夢江南》

古典舞音樂《烏蘇里船歌》

古典舞音樂《陽春白雪》

古典舞音樂《牧羊曲》

古典舞音樂《廣陵散》

古典舞音樂《水鄉船歌》

古典舞音樂《山丹丹花開紅艷艷》

古典舞音樂《枉凝眉》

古典舞音樂《請茶歌》

古典舞音樂《太湖美》

古典舞音樂《化蝶》

古典舞音樂《梅花引》

古典舞純音樂《牧羊曲》

古典舞音樂《笑傲江湖》

古典舞音樂《梅花三弄》

古典舞音樂《出水蓮》

古典舞音樂《十面埋伏》

古典舞音樂《平沙落雁》

古典舞音樂《漢宮秋月》

古典舞音樂《春到湘江》

古典舞音樂《鳳穿牡丹》

古典舞音樂《葬花吟》

古典舞音樂《東風破》

古典舞音樂《春光美》

古典舞音樂《長相依》

古典舞音樂《胭脂淚》

古典舞音樂《煙花三月》

古典舞音樂《思鄉曲》

古典舞音樂《梅》

古典舞音樂《靜夜思》

古典舞音樂《普庵咒》

古典舞音樂《黃鶯吟》

古典舞音樂《醉漁唱晚》

古典舞音樂《鷗鷺忘機》

古典舞音樂《雙鶴聽泉》

古典舞音樂《古韻吳歌》

古典舞音樂《歡樂歌》

技巧組合音樂《逆轉》

技巧組合音樂《半妖》

古典舞音樂《蝴蝶泉邊》

古典舞音樂《美麗的地方》

古典舞音樂《多情的巴馬》

古典舞音樂《緬桂花開》

古典舞音樂《蘆笙戀歌》

古典舞音樂《竹林深處》

古典舞音樂《竹簍情歌》

古典舞音樂《婚誓》

古典舞音樂《星月神話》

古典舞音樂《北國之春》

古典舞音樂《情深意長》

古典舞音樂《葫蘆絲》

古典舞音樂《木蘭辭》

古典舞音樂《關山月》

古典舞音樂《秦王破陣樂》

古典舞音樂《酒狂》

古典舞音樂《夜來香》

古典舞音樂《搗衣》

古典舞音樂《林沖夜奔》

古典舞音樂《香山射鼓》

古典舞音樂《琵琶語》

古典舞音樂《分飛燕》

古典舞音樂《妝台秋思》

古典舞音樂《泉水叮咚響》

古典舞音樂《寒鴉戲水》

古典舞音樂《夕陽簫鼓》

古典舞音樂《倒垂簾》

古典舞音樂《泉水》

古典舞音樂《天山之春》

民族舞音樂《火把節之夜》

古典舞音樂《百鳥朝鳳》

古典舞音樂《陝北抒懷》

古典舞音樂《戀歌》

古典舞音樂《秦腔主題隨想曲》

古典舞音樂《花香鼓舞》

古典舞音樂《秋夜》

古典舞音樂：《聊齋志異》插曲

古典舞音樂《四季相思》

古典舞音樂《天才白痴往日情》

古典舞音樂《奈何無緣或奈何》

古典舞音樂《留不住的斜陽》

古典舞音樂《斷情殤》

技巧組合音樂：《笑傲江湖》插曲

古典舞音樂《太湖船》

古典舞音樂：《浪跡天涯》

古典舞音樂《何必旁人來說媒》

古典舞音樂《一水隔天涯》

古典舞音樂《夢里》

古典舞音樂《思君》

古典舞音樂：《宮心計》插曲

古典舞音樂《秋雨梧桐葉落時》

古典舞音樂《幾多愁》

古典舞音樂《孤星獨吟》

古典舞音樂《秋水伊人》

古典舞音樂《采蓮曲》

古典舞音樂《送君》

古典舞音樂《山茶花》

古典舞音樂《釵頭鳳》

古典舞音樂《風塵淚》

古典舞音樂《晴雯歌》

古典舞音樂《秋緣》

古典舞音樂《蘭花花》

古典舞音樂《別亦難》

古典舞音樂《紅顏淚》

古典舞音樂《三月里的小雨》

古典舞音樂《明月夜》

古典舞音樂《又見雨夜花》

古典舞音樂《紅豆曲》

古典舞音樂《紅梅贊》

古典舞音樂《漁家姑娘在海邊》

古典舞音樂《長亭惜別》

古典舞音樂《牧羊姑娘》

古典舞音樂《荷花頌》

古典舞音樂《望春風》

古典舞音樂《沂蒙頌》

古典舞音樂《伶人歌》

舞蹈《秋憶》音樂：《蓮花》(神秘園)

古典舞音樂：《踏古》(琵琶曲)

古典舞音樂：《再見故宮》

舞蹈《荷塘蓮語》音樂：荷塘蓮語

舞蹈《乘風歸去》音樂：煙濤

舞蹈《浮花戀影》音樂：天下無雙

舞蹈《風》音樂：變幻之風

舞蹈《愛蓮說》音樂：落雁，昭君出塞

《孔乙己》音樂：琵琶相，歡沁

古典舞《扇舞丹青》音樂：高山流水

拓展閱讀：中國古典舞蹈看舞蹈與音樂的同構關系論文

舞蹈和音樂的結合，共同塑造了鮮明、富有感染力的形象。音樂藝術性的本質，決定了舞蹈的風格品味。研究舞蹈與音樂之間的同構關系，對創作中的虛實、抒情的表現、敘事的情理等具有重要作用。能夠使音樂具體化、使舞蹈更外化，從而實現舞蹈藝術的生命價值。

1、舞蹈與音樂概述

(1)舞蹈的基本構成。所謂舞蹈，指的是在一定的空間和時間內，利用身體的動作來表達情感的一種藝術。舞蹈具有三大組成要素，即動作、表情、節奏。其中，動作和表情是因為舞蹈是一種有形藝術;而節奏，則是因為舞蹈和音樂存在緊密的關系。舞蹈的.主要表現形式，是以音樂為伴奏，以節奏性的動作來表現。具體呈現包括以下三個方而:第一，動作的強弱、快慢、張弛，都與音樂有關。第二，舞蹈表演者要想順利的表達出作品中的情感，不能缺少音樂的烘托。第三，舞蹈隊形的排列變化、編排創作，都要和音樂的設計相符合。對舞蹈而言，比表演還要重要的是編排。在這個特性下，一個優秀的舞蹈作品，在開始創作時就會考慮到服裝、燈光、關術、動作、音樂等各個因素。所以，舞蹈形象的樹立和舞蹈動作的編排，都不能離開音樂的設計，是舞蹈作品是否成功的標志之一。

(2)音樂的基本構成。從狹義的角度講，音樂的構成要素指的是音的長短、高低、強弱、音色等。其中，節奏和旋律是構成音樂的基本要素。所謂節奏，指的是音樂在運動的過程中音的長短和強弱。旋律指的是樂音按照一定的節奏橫向組織起來。除此之外，音樂還包括了和聲，包含和弦、和聲進行;包括力度，即音的強弱程度;包括速度，即音樂進行的快慢;包括調式，音按照一定的關系連接在一起，但卻是以一個音為中心構成了整個體系;包括曲式，即橫向的組織結構;包括織體，即不同聲部之間的組合形式等。從廣義的角度講，音樂是用來表達人們的思想、反映社會生活的藝術形式，強調的是音樂與感情的相通。音樂品位的高低，能夠看出一個人的言行舉止、生活情趣、審關意願等。

2、舞蹈與音樂的關系

(1)共性。舞蹈和音樂的共性體現在兩個方而:第一，兩者除了擁有藝術特徵以外，都是時間藝術，在實踐上互相進入對方的藝術領域。在欣賞舞蹈時，音樂作為它的重要組成部分融入舞蹈之中。第二，音樂中的樂段和舞蹈中的舞段都是自身藝術上最小的單位，但是卻都具有完整的結構。

(2)差異性。音樂與舞蹈的差異性能夠直觀的感受出來:第一，音樂是聽覺藝術，舞蹈是視覺藝術。第二，舞蹈受到場地、燈光、演員的約束比較大，而音樂則沒有空間或外界條件的限制。第三，音樂是在塑造抽象的藝術，邏輯組織嚴密、符號豐富;舞蹈強調具象的表達，能夠將音樂中的隱喻信息轉化為可視的藝術形象。通過音樂與舞蹈的合成，來展示出音樂的內涵。

3、中國古典舞與古典音樂的聯系

中國目前的古典舞，並不等同於古代舞，是對民族傳統舞蹈的當代闡釋。它在發展過程中依靠許多文化思想要素，植根於古代的文化中。同樣的，古典音樂也不是古代音樂，是在中國古代音樂文化思想的熏陶下所形成的。

(1)文化思想聯系。在古代，音樂、舞蹈、詩歌是一項綜合藝術。從發展歷程上來看，最初用於祭祀天地、山川、祖宗等大型的典禮活動中，隋唐時期發展成為宮廷樂舞，明清以後體現在戲曲中的舞蹈，這些都與音樂具有緊密相關的聯系。縱觀發展過程，舞蹈與音樂是同時出現的，兩者同時演出，沒有出現過分離的現象。正因如此，舞蹈和音樂在文化內涵上具有一致性。中國古代儒家思想是主流思想，在封建社會的意識形態中一直占據著正統地位，對我國文化產生了深遠影響。另外，道家思想也對中國文化思想有所影響，中國的古典音樂和舞蹈就是在儒家和道家的思想影響下發展而來的。儒家和道家思想反映在舞蹈上，其動作形成了擰、傾、圓、曲的形態，具有相輔相成和矛盾對比的運動規律。古典舞的核心是圓，軸心是腰，以內聚勁力表現動作的收放、進退、離合、始返，形成協調、適度的關感。反映在古典音樂上，單音體系的旋律走向欲上又下、強弱穿插，節奏有快有慢，從而塑造出一種清新空靈之感。當代的古典舞和古典音樂，在形式上與古代舞蹈、音樂產生了很大的區別，但其本質仍然在向外體現著關和文化。優秀的舞蹈作品，具有深厚的文化內涵，以文化為支撐。現代舞蹈或音樂的編排創作，如果以古典形式出現，必須在文化和思想的指導方向上，依賴於傳統文化的思想內涵。

(2)韻律聯系。音樂對於舞蹈的作用，最直接最基本的表現在於音樂能夠配合舞蹈在過程中完成情緒的表達，性格的體現，氣憤的烘托，動作的組織。也就是說，舞蹈需要音樂來強化和激發，沒有音樂，舞蹈在情感的表達上就會丟分。中國古典舞的韻律，強調的是人體運動的劃圓軌跡，強調劃圓運動中的反傾向，強調以腰為軸的原動力。因此，動作元素需要氣韻引導、形神兼備。而古典音樂的韻律走向與舞蹈有很多契合點，一般情況下，音樂中的強弱拍具有彈性節奏和點線結合的特點。具體在節奏上的呈現就是附點或切分，中間和兩端有神有趕。在這種節奏下，動作就會形成動靜、緩急、剛柔。因此，古典音樂的動律特點和韻律感，與古典舞蹈的身韻特徵十分類似。這種相似感，使舞蹈和音樂產生了貼切的聯系。

4、結語

音樂與舞蹈在文化上、情緒上、感情上、畫而感上的同構，一方而發揮了音樂情感的特徵，觀眾能夠隨著舞者的動作去體會音樂中的情味;另一方而，通過舞蹈音樂獲得空間上的再現，觀眾通過視聽來聯想現實，從而形成多層次的審美體驗。

❹ 藝術歌曲《梅花引》的創作背景

古丈茶歌「辣妹子」「長大了，我就成了你」等你「十八彎水路到我家」，「小背簍」遠道而來的客人，請你留下「秉格格」，「好日子」吉祥的龍舞，唱江南「好收成」廟嶺甚至北京「」中國將永遠不會收獲的希望「」英雄「」爺爺的打孔碗，「」土家族婚禮磅損失「筒車謠」「春」的祝福和「愛深圳灣「彎曲愛歌之歌」，「愛的歌，」下個月「茉莉花」漁民的歌曲「媽媽」景觀朋友「」熱情「巴彥彈出」湖南婦女緬桂花開十里香「飛」雲南美「， 「和諧」蝴蝶泉邊「誓言」九月陽光明媚的「十送紅軍」，「月亮」「的珊瑚歌曲」藍色的天「，」梅花引「運動」，「盛開的牡丹」清風白蓮「美麗的心情」回頭看「」蓮花的沙漠深處頌「考試1977」感恩節「幾個英雄」五月的芬芳「愛的火焰」送你一個東方茉莉「我們的舞蹈一起」「你好」，「好」財富「，」「天涯歌女」「愛中國「放大」珠江頌秋水伊人「」你「，」多彩「陽光運動」，「黃浦江深」，「讓愛點亮銀河」