櫻花日語學院

A. 深圳櫻花國際日語學校的學校簡介

「櫻花國際日語」基於中國人日語學習的思維習慣，融合先進多媒體日語教學產品，配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環境。並獨創多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。
日式小班課
實景強化拓展課
日本文化課
櫻花國際日語專門為個人的需求而設
從初學到精通，櫻花國際日語將課程劃分為12個級別。通過和課程顧問溝通及詳盡的水平測試，我們可以確定您的語言水平，並幫助您制定合適的學習計劃。根據我們的經驗，在互動式多媒體教學和外教輔導結合的情況下，絕大部分的學員可以在2個月之內完成一個級別的學習。
聽說能力:能夠在熟悉的語境里表達簡單的意見和要求
如：自我介紹,點單,咨詢等
相當於:JLPT 3級/JTEST D級
中級（5 6 7級別）
聽說能力：能夠就抽象的或者文化方面的討論題目在一定范圍內表達自己的意見，或者就某一了解領域提出建議，發表自己的意見。
如：參與活動,看懂影視資料，參與一般會議。
相當於：JLPT 2級/JTEST C級 高級（8 9 10級別）
聽說能力：能夠在會議上和研討會上就本領域的工作發表看法或者能夠以一定的流利程度進行輕松的交談，應付較難理解的表達方式。
如：與日本語母語人氏無障礙交流。
相當於：JLPT 1級/ JTEST B級
專家（超高級）
在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者
相當於：JTEST A級
華彩新天地中心
金中環中心 姓名 ：楊伶俐(Reiri)
日文名：飛鳥櫻
生日 ：1981年12月12日
國籍：中國
血型 ： B型
身高 ： 155cm
特長、愛好： 唱歌、在哪裡都能睡著 、活動身體、購物
語言 ：日語、漢語、粵語、英語
喜歡的藝人： 柴崎幸、上戶彩、Alicia keys 、陳慧琳
伶俐學習經歷
1991年6月 赴日、橫濱山手中華學校小學部入學
1998年3月 橫濱山手中華學校初中部畢業
2001年3月東京都立竹台高等學校畢業
2005年3月 上智大學畢業
伶俐從小就是一個開朗活潑的女孩，10歲時隨父母來到日本生活。從學生時代起就表現了出與眾不同的表演天賦，在學校期間就開始參加歌唱、舞蹈等演出活動。
從藝經歷
歌手
2000年2月 參加日本歌後選拔賽，從6000多名參賽者中脫穎而出，獲特別獎
2002年8月 參加北京電視台主辦「中國人唱外國歌大獎賽」獲水晶獎
2002年9月 出席中日友好30周年紀念活動，擔任表演嘉賓
2004年7月 Clarion Girl Audition最終選拔（網路票選第1名）
2005年11月 在日本發行第一張單曲[Waiting For…]
此曲也是日本動畫片[Guyver]的主題曲．
主持人
2004年8月 中日媒體交流活動擔任主持（中國駐日本大使館主辦）
2005年1月 上海東方電視台[東京印象]電視欄目中擔任節目主持人 2005年5月 愛知世博會「中國館日」主持人
2005年9月 愛知世博會「上海周大型文藝演出」主持人
2005年10月 上海炫動卡通衛視[日本漫遊]電視欄目中擔任節目主持人
電視節目演出
2005年4月 出演日本著名電視節目——TV東京「上海大腕」
（2010年1月）現在上海東方電視台 星尚電視台《星尚X檔案》擔任日本地區的主持人 公司在使用傳統教學法上遇到的問題
·傳統的固定上課時間與您的員工的日常工作相沖突。
·培訓內容和自身才能的不平衡：在傳統日語課程中，每班的學員水平
能力往往有所差距。
·由於傳統課程不夠個性化，無法滿足員工的個別需求以致浪費寶貴的
培訓經費，無效果保障。
·管理人員對其員工的學習進展情況和出席記錄缺乏了解。
·教師缺乏經驗，並且不斷更換。
·缺課意味著「落課」。員工會跟不上課,變得沒有動力,並且很快退學
·最初的目標似乎很好，但是到了最後，班組僅僅進行隨意的談話，而
沒有系統的學習，也沒有任何顯著的進展。
·在團隊課上，秘書的學習速度比（年長的）老闆快，造成尷
尬的局面，並可能丟面子。
櫻花國際日語高效多維教學解決方案
·經驗豐富及具有資格認證的外教。
·靈活的時間表。員工可以自由選擇課程，而不會影響工作。
·每一名員工自己掌握學習進度，確保穩定的進度和持續的動力。
·櫻花國際有12個不同的日語級別,學員從適合自己的級別開始學習。
·學員的學習結果記錄於正式的證書上。
·您的員工可以於我們任何一家高質量的學習中心就讀。
·通過電子郵件，按月將學員成績單直接寄至管理部門。
·所有櫻花國際日語教師都是訓練有素的專業人員，簽訂了長期合約。
·學員不會落課—他們可以重新預約未參加的課程。
·所有學員會收到帶有每月目標的學習計劃。
·非常好的結構化方法，可以組織切實有效的班組，也可以安
排各種社會活動。

B. 櫻花國際日語怎麼樣

櫻花國際日語好。

櫻花國際日語開展有赴日留學一條龍服務，從教師的一對一留學咨詢指導，到赴日就讀日本語言學校，參加大學升學考試補習，到考取名牌大學，以及考取大學後的生活幫助資源，櫻花日語將全程傾情陪伴。

機構優勢：

1、經驗豐富及具有資格認證的外教：結合日本尖端語言教育的精華，凝聚了具有豐富教學經驗的日本語言教授專家。

2、日式小班教悶培學：1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。

3、量身定製課程：櫻花國際有12個不同的日語級別，根據學員日語基礎，我們為學員量身定製課程，每一名學員都可以自己掌握學習進度，確保穩定的進度和持續的動力。

C. 櫻花日本留學機構靠譜嗎

櫻花日本留學機構還是比較靠譜的。

櫻花日本留學的優勢：

日本留學項目是一站式的留學服務，學員所能夠享受的教學資源和服務是優質的，在日留學期間也能受到櫻花的照顧，對於學員來說，這種減少自己為留學事宜煩心事的實用性幫助簡直溫暖人心。

櫻花日語一直都是一家高端日語培訓機構，在2015年就已經新推出了日本留學一站式服務項目，非常靠譜。櫻花日本留學依託櫻花本身有的教育及資源優勢，不僅能為學員提供語言培訓，還有院校專業選擇、材料准備、簽證辦理、院校申請、行前准備等。而且櫻花在日本也有自己的學校，就算學員在日扒斗前本留學銷前，我們也能提供後續增值服務。

D. 深圳櫻花國際日語學校的課程介紹

·多媒體基礎課
本軟體運用目前最先進的網路多媒體教學技術。把學習日語單詞，語法，課文，對話，聽力，日本文化介紹等大量知識通過視頻，照片，圖片，動畫，音樂等全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優質的動畫教學，錄音復讀，單元練習，單元考試等全新教學體驗，使學員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言。
本軟體系統通過原創動畫故事來引入一系列的教學內容,故事描寫了電子生命體「櫻」SAKURA為了融入人類社會，而努力的學習人類語言（日語），在生活中學到了與人們交流所需要的用語知識， SAKURA原為某虛擬偶像研究機關設計的虛擬生命體（數碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，並派「柏」以弟弟的身份做監視．在生活中認識了年輕白領「中村達雄」，彼此之間有了好感，但是SAKURA無法以虛擬偶像的身份來接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業身份人出現在中村達雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類社會．
在初級至中級到高級的12各級別的學習中，學員可以從淺至深的學習到，用於居家場合的家庭日語會話，內容涉及到自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居。可學習到用於學習場合的校園日語會話，內容涉及到學習情景，考試情景，畢業情景。還包括用於情感交流的交友日語會話，內容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景，以及用於工作場合的商務日語會話，內容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情景。
·日式小班課
1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。
日式全外教小班讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬於你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關日本語的問題，進行習題演練，基礎知識鞏固，口語會話課等內容。
·實景強化拓展課
·日本文化課
日劇鑒賞
無可否認，日劇是能夠充分體現日本各個階層和時代背景的一種文化內容。所以櫻花國際日語為各位學員准備了豐富的日劇鑒賞課程，讓學員能夠充分的體味日本的社會形態，社交禮儀。同時櫻花國際日語的專業教師會在旁和學員充分的講解相關內容，幫助學員充分學習日語。在各種主題設置下，外教深入學生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場景。充分提供口語交流的機會。同時配合中文助教，強化詞彙和文法，講解實用的學習技巧。讓您既能開口，更能下筆。
12人以內的班級設置，可以讓您在不同的場景設置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導下接觸真正現實中的純正日語。同時外教會鼓勵學員發表自己的見解和想法，不斷演練口語，糾正發音、語感等。同時中文助教也會配合強化詞彙和文法，講解適合中國人的學習技巧和方法。
茶道
日本茶道是室內傳統藝術、這種茶是在與日常生活完全隔絕的特殊場所，在特定的
時間內舉行的藝術儀式，必須通過極其繁瑣的手續，使用特定的手法才能完成。
除了講究特殊的手法以外，日本茶道還強調人與人之間的聯系。日本茶道的茶不是個人的茶，而是集體的、大家共有的。茶道的核心便是茶的聚會。所有參加茶會的與會者通過茶通的途徑，都可以擺脫現實社會的制約，使人與人之間的關系從內心深處變得融洽起來。
日本的茶道包括一種精神主義，即強調清、靜、和、寂。在茶道的歷史上，有不少重名的人，為求心之道花費了一生的時間。茶道正是建立在與世隔絕的基礎上的。所以它很自然地追求一種獨特的精神境地作為自己的奮斗目標，即所謂的求道性。
與此同時，茶道也具備趣味性，具有游樂的性質。當然不排除一些人是出於娛樂的目的參加茶道儀式的。實際上，茶道的求道性與趣味性並不矛盾，它們同時並存於茶道之中。
花道
日本的花道，世界聞名，是一種很迷人的藝術。在日本，處處可以見到這種藝術傑
作。幾乎到處都有一盆盆，一瓶瓶色彩艷麗，婀娜多姿的插花。
「花道」，也叫做「華道」，「插花」，就是把剪下的樹枝或花草經過藝術加工，放入容器中，使之更絢麗的一種技術。因為是使用活的，新鮮的樹枝或者花草加工，加工後放上清水可保留幾天，所以又叫「生花」。
日本的插花藝術有著悠久的歷史，然而花道最早的起源卻是中國佛教的供花。奈良時代佛教傳到日本，佛前供花的習慣也隨之傳到日本。平安時代供花逐漸演變成供人們欣賞的插花藝術，直到十五世紀末才出現花道的專門藝術家，花道藝術開始形成。花道藝術之所以能普及和流行，而且受到日本各方面的重視，據說主要原因是因為「日本人對自然的一種心情」。日本人民自古以來就熱愛大自然。他們甚至對一朵花，也要研究它的來龍去脈，觀察它的形狀姿態，喜愛它的千嬌百媚。這種深刻重視植物，甚至和植物心心相印的日本人特有精神，是發展花道藝術的最主要原因。
劍道
源於中國的劍術，在隋、唐時期傳入日本,經日本人的研習修改,形成獨特的刀法技術
古時用來保家衛國、防禦外敵和維護社會秩序,現今才漸漸成為一項武術運動，改用竹刀、穿著護具對打。
空手道
由距今五百年前的古老格鬥術和中國傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇
的全民健身體育。可以鍛煉人的外在肌體，可以讓人具備內在自我控制的意志及崇高的精神信念，具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機智、冷靜等個人優秀品質。空手道起源於中國盛唐時期，由日本武道傳播者帶回日本，將其完善。它原稱唐手，因日文讀音與空手道諧同，現代空手道繼承了實用性、觀賞性的特點，屏棄現代中國武術純觀賞為主而忽視實用性的特點。
·日語環境模擬
在接受櫻花國際日語課程的同時，您還可以隨時參與我們日語環境模擬，櫻花國際日語為學員開設了日語角，日語沙龍，日語社區等活動內容。充分鍛煉學員的口語能力，同時外教會在各個活動中，親切的指導，引領學員，徹底顛覆現今市場上「啞巴日語」的狀況。

E. 貴陽櫻花國際日語學校有教學資質嗎

有。貴陽櫻花國際日語學校是經過法律允許、受法者尺胡律保護的，所以有教學資質，「櫻花國際日語(日文名：桜にほんご，英文名：SakuraInternationalJapanese)」是由新世界教育困皮集團從日本引進的獨立教首攔育機構。

F. 櫻花國際日語的學校介紹

徹底解決傳統日語學習抄的難題。給您全新的日語學習體驗。
全球最大的私人管理基金凱雷投資集團日前宣布斥資2000萬美元攜手櫻花國際日語。櫻花國際日語計劃在未來2年的時間內在全國開設至少18個學習中心，目標是成為全國高端日語培訓領導者。
櫻花國際日語已在蘇州、上海、杭州、無錫、廣州、寧波、廈門、大連、深圳、青島、北京、天津、南京、重慶、成都、武漢地區開放學日語學習中心，上海徐家匯地區建立的為總公司，方便大家去學習。
櫻花國際日語 綻放你的人生！