高原的茶花齊越節朗誦

㈠ 齊越節的稿件

齊越節的稿件

齊越節的稿件，寫好一篇稿件不是一朝一夕就能做到的事情，靈活寫作對每一個人來說都非常重要，關於稿件大家一定有很多話要說，能夠寫出自己的真實感受是需要一定的筆力的，以下是我輯整理的齊越節的稿件。

齊越節的稿件1

《高原上的小茶花》

1987年的冬天，春節快到了。這一天，從山東農村來的軍嫂賀英奇帶著年僅4歲的女兒小茶花坐在開往昆侖山巔不凍泉兵站的卡車上，心急如焚。她怎麼也沒有想到，在高原恢宏美麗的外表背後，等待她的卻是殘酷而嚴峻的現實。

此時，小茶花昏昏沉沉地睡在他媽媽的懷里，雙唇乾裂，小臉臘黃，幾天幾夜的路程使孩子像變了個人，只是嘴裡不停地喊著：「爸爸，爸――爸」賀嫂把孩子緊緊地摟在懷里，雙眼直盯著前方，她的心裡只有一個願望：無論如何也要和老賀一起過個年。5年了，茶花已經4歲了，可是從來沒有見過爸爸。為了這個願望，賀嫂早已忘記兵站有條不成文的規定：不能帶小孩子上雪線。汽車向著兵站駛去，一程又一程，終於到達了目的地。然而小茶花已經停止了呼吸，賀嫂抱著的是女兒微溫的屍體。悲劇已經發生在路上了。整個兵站的人都被驚呆了，大家圍著這輛汽車，脫帽默默肅立著。賀嫂抱著小茶花坐在駕駛室里一動也不動。此時的老賀卻不在兵站，他還在百里以外的哨卡執行任務，妻子到站和發生的悲劇他自然一概不知。

天黑後，戰士們實在不忍心再這樣讓賀嫂抱著小茶花坐在冰冷的駕駛室里，便勸她進站歇歇吧。賀嫂下了車，只是依舊抱著女兒，不說一句話。不凍泉兵站的元旦之夜，像死一般地寂靜。沒有笑聲，沒有歌聲，甚至連燈光也沒有。警衛班班長心疼嫂子，對她說：「嫂，你太累了，讓我抱抱咱們的小茶花吧！」說完，從賀嫂手裡接過了孩子。看著班長這么做，所有的戰士都跑過來排隊等候抱小茶花。就這樣，你抱半小時，他抱10分鍾，一直到天亮，又到天黑。

整整兩天兩夜呀，小茶花的小身體在不凍泉兵站指戰員的手裡傳遞著。直到老賀執勤回來，站上才爆發出雷吼一樣的哭聲。這一夜，不凍泉兵站的指戰員們唱起了《十五的月亮》，一遍又一遍。

齊越節的稿件2

《第十個教師》

和孩子們依依不捨地送走第十位教師後，人們寒心地說：再不會有第十一位教師能留下來了。一所偏遠的山村學校，因辦學條件差，一年內已經先後走了七八位教師。當鄉里實在派不來教師，鄉親們只好臨時請了一位剛剛畢業、等待分配的女大學生宋代一段時間課。

三個月後，女大學生的分配通知到了。在女大學生含淚告別純朴的`山民走下山坡的時候，她背後突然傳來孩子們朗朗的讀書聲：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……那聲音在山谷間低回傳誦，久久不絕，那是她第一節課教給孩子們的詩!年輕的女大學生回頭望去，頓時被驚呆了：幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!誰能承受得起那讓天地都為之動容的長跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識的孩子們純真而又無奈的婉留啊! 女大學生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華。她決定拋棄山外的誘惑，重新把行李扛回了小學校。她成了山村的第十一位教師。以後的日子，她從這所小學校里送走了一批又一批的孩子，去讀初中、念高中、上大學……這一留就是整整二十年。

再後來，這位女教師積勞成疾，被送往北京治療。當鄉親們把她接回山村時，人們見到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰。

㈡ 朗讀《高原上的小茶花》的基調是什麼

基調
高大上的感覺

㈢ 發生在高原地區的感人故事

高原的茶花

在祖國邊陲的昆侖山巔，常年積雪不化，積百年千年之雪。幾乎半個世紀以來，中國人民解放軍的上萬名官兵像鉚釘一樣駐扎在高原的永凍層上。他們都知道同一個故事，關於高原的茶花的故事。
那一年茶花四歲，第一次和媽媽出門走的就是遠路，在辭舊迎新的時節。
被冰雪覆蓋的高原依然以它千百年的沉靜和冷寂來對待人類任何一個火紅的節日。
高原恢宏的美麗是殘酷的。
長長的青藏公路上，車越來越少，偶爾有一輛，也是從雪線回格爾木過年的。
從山東來的賀嫂帶著四歲的茶花站在路口，焦急地盼望著能有一輛開往昆侖山深處不凍泉兵站的車，她要去那兒尋夫。此時此刻她只有一個願望：無論如何仨人要一起過年，那叫團圓。這也是老賀每封信里一定要說的話。賀嫂早已忘記兵站有條不讓大人帶小孩上雪線的規定，另外她怎麼也不相信高原的空氣真的就是什麼「冷麵殺手」。大家不是都活得好好的嗎？
賀嫂抱著小茶花，手腳都凍得麻木了。好不容易才攔住一輛進山的便車，但司機很不情願捎這個腳。
「別人都下山，你偏上山，還帶著個娃娃！」
「我從山東老家來探望丈夫，約好在格爾木過節，誰知他臨時有任務下不來，我這才往山裡趕。」
「你這是千里尋夫啊，丈夫在哪兒工作？」
「他在不凍泉兵站當兵。」
「那上車吧。」
司機再沒有說什麼，他啟動馬達，開車。
賀嫂抱著小茶花坐在駕駛室里。小茶花輕輕地從干澀的嘴裡擠出幾個字：「爸——爸——」
「她病啦？」司機問。
「我們坐了兩天兩夜的火車，又坐了兩天兩夜的汽車，可能太累，孩子受不住。」賀嫂說著緊摟了一下小茶花，小茶花的額上很燙。
看著昏昏沉沉的小茶花，司機知道是讓討厭的高原反應症給纏上了，他加快了速度，想盡快把賀嫂送到丈夫所在的兵站。
汽車在盤山道上行駛，雪依然下著，兩道剛剛出現的車轍，很快就被悄然無聲的落雪蓋住。
小茶花在賀嫂的懷里半醒半睡，不停地喊著：「爸——爸——」賀嫂一會兒抬頭看前面的路，一會兒低頭看女兒，兩行熱淚悄然而下⋯⋯
自從上次老賀回家探親，一別就是五年，女兒都四歲了，還沒有見過爸爸，只知道爸爸在很高很高的地方當兵，而賀嫂想到這些，終於未能抵擋得住揪心的企盼，帶著孩子奔昆侖山的不凍泉兵站來了。
老賀自從沂蒙山到昆侖山來當兵，一干就是十多年。這些年,他在天寒地凍的不凍泉兵站操持著家什，他是那兒的上尉指導員。他的所有柔情就是在寫給賀嫂的信中的那句話：無論如何，年要仨人一起過。看來這次能如願，賀嫂想。

㈣ 高原的小茶花原版音樂叫什麼

高原上的小茶花 作者：佚名 朗誦：溪水。
高原的茶花
1987年的冬天，新年快到了。這一天，從山東農村來的軍嫂賀英奇帶著年僅四歲的女兒小茶花坐在開往昆侖山巔不凍泉的卡車上，心急如焚。他怎麼也沒有想到，在高原恢宏美麗的外表背後，等待著她的卻是殘酷而嚴峻的現實。此時，小茶花昏昏沉沉地睡在媽媽的懷里，雙唇乾裂，小臉蠟黃，幾天幾夜的路程使孩子像變了個人，只是嘴裡不停地喊著：「爸——爸——」。賀嫂把孩子緊緊的摟在懷里，雙眼直盯著前方，她的心裡只有一個願望：無論如何也要和老賀一起過個年。5年了，茶花已經4歲了，可是還從來沒有見過爸爸。為了這個願望，賀嫂早已忘記了兵戰有個不成文的規定：不能帶小孩上雪線。

㈤ 請專業人士幫我解答一下：《高原的茶花》配樂詩朗誦應該配什麼音樂合適謝謝了！

出埃及進行曲

㈥ 齊越朗誦節稿件 女生 單人的

《小茶花》比較感人的~適合聲音比較柔和音高適中的女生讀~~
《第十個教師》
和孩子們依依不捨地送走第十位教師後，人們寒心地說：再不會有第十一位教
師能留下來了。
一所偏遠的山村學校，因辦學條件差，一年內已經先後走了七八位教師。當鄉
里實在派不來教師，鄉親們只好臨時請了一位剛剛畢業、等待分配的女大學生宋代
一段時間課。
三個月後，女大學生的分配通知到了。在女大學生含淚告別純朴的山民走下山
坡的時候，她背後突然傳來孩子們朗朗的讀書聲：離離原上草，一歲一枯榮。野火
燒不盡，春風吹又生……
那聲音在山谷間低回傳誦，久久不絕，那是她第一節課教給孩子們的詩!年輕
的女大學生回頭望去，頓時被驚呆了：幾十個孩子齊刷刷地跪在高高的山坡上!
誰能承受得起那讓天地都為之動容的長跪呀!她頃刻間明白了這是渴求知識
的孩子們純真而又無奈的婉留啊!
女大學生的靈魂就在那瞬間的洗禮中得到了升華。她決定拋棄山外的誘惑，重
新把行李扛回了小學校。她成了山村的第十一位教師。
以後的日子，她從這所小學校里送走了一批又一批的孩子，去讀初中、念高
中、上大學……這一留就是整整二十年。
再後來，這位女教師積勞成疾，被送往北京治療。當鄉親們把她接回山村時，
人們見到的只有裝在紅色木匣里的她的骨灰

㈦ 朗誦稿《祖國 感謝你》

祖國，感謝您
感謝您賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發，黑眼睛，
讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國，感謝您！
感謝您給予我優美的環境！
游黃山，登長城，過三峽，
讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國，感謝您
感謝您傳授我淵博的知識！
學天文，習地理，明歷史，
讓我在知識的海洋中盡情地遨遊！
祖國，感謝您
感謝您所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝您，我的祖國母親！
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