茶花大樹圖片

1. 我需要一些稀有植物的資料，越多越好！有圖片更好！

稀有植物
1984年7月中國國務院環境保護委員會公布第一批《珍稀瀕危保護植物名錄》，我國有珍稀植物354種（其中有一個亞種，21個變種）。列為一級重點保護植物八種，二級重點保護植物143種，三級重點保護植物203種。
珍稀植物，僅指分布地區狹小，或廣而零散，生態環境比較獨特，主要是國家一級重點保護的中國獨有特產植物，包括世界上已經滅絕，只有在中華大地的自然條件下保存下來的孑遺樹種。
一級重點保護植物是中國的特產，並具有極為重要的科研、經濟和文化價值。
（1）古稀的活化石——水杉、銀杉、禿杉
木杉（Metasequoia glyptostroboides）水杉是世界名貴的孑遺樹種，被稱作中國植物的活化石。1948年正式公布於世，震動了整個植物界，被譽為20世紀植物學上重大發現。水杉在一億多年前中生代上白堊早期，曾遍布歐、亞與北美洲，可是當距今約250—300萬年前第四紀冰川來臨時，巨大的冰川吞沒了古老的水杉，使它在地球上幾乎絕滅，只有我國川、鄂、湘邊境地帶因地形走向復雜，受冰川影響小，水杉才得以倖存下來。
水杉是高大落葉喬木，屬於杉科，水杉屬。樹可高達35—40米左右，樹干筆直圓滿，大枝不規則輪生，橫展葉交叉對生，小枝下垂，葉子羽狀。雌雄同株，球果下垂，種子扁平。1941年首次在四川萬縣磨刀溪（今劃歸湖北利川）發現的一株，高35米，徑圍七米多，枝葉繁茂，枝條層層舒展，有400年高齡，仍在傳宗接代。中國水杉的科學鑒定人之一胡先驌[s)訴］博士，1962年曾作《水杉歌》：「紀追白堊年一億，莽莽坤維風景麗；水杉斯時乃特立，凌霄巨木環北極；三紀山川生巨變，大地遂為冰被覆；眾芳逋［b&布平聲］走入南荒，萬匯淪亡稀剩族；僅余川鄂千方里，孑遺殘留彈丸地；億年遠裔今倖存，絕域聞風劇驚異；群求珍植遍遐疆，到處孫枝郁莽蒼；近有銀杉堪繼武，已見泱泱飄漢幟。」此詩歌頌了中國科學工作者不斷有所發現自立首創的驚人之舉，使得史前「劫後餘生」的古老水杉展現在人類面前。水杉由於樹姿優美，枝葉密茂，春來嫩裊，夏至青蔥，秋季金黃，臨冬轉紅，四季變色，成為優美的觀賞植物。世界上有許多國家向中國索取水杉樹苗，已傳播到歐美亞非50個國家和地區，人們稱之為「再生復活樹」。
我國原有的野生水杉僅分布在湖北利川、四川石柱、湖南龍山少數彈丸之地，但由於水杉適應性強，加上不僅有觀賞價值，並且是木質緻密的良材，所以目前除西藏外，各省（自治區）均引種栽培，使人得睹水杉的風采。
銀杉（Cathaya argyrophylla）銀杉又名杉公子，是20世紀50年代繼水杉之後發現的又一活化石植物（即《水杉歌》中所提「近有銀杉堪繼武」）。人們稱頌銀杉為植物「熊貓」，林海「珍珠」，它是目前僅存於中國的孑遺樹種。銀杉在1000萬年前曾廣布於歐亞大陸，但在距今250—300萬年前的第四紀，氣溫劇變，冰川覆蓋。唯有我國西南因地處低緯度，又有群山屏障，阻擋了冰川的侵擾，使古老的銀杉倖存。中國首次發現銀杉於廣西龍勝花坪，為該省植物研究所鍾濟新先生所見，1957年陳煥鏞、匡可任兩位教授為它確定了科學名稱。不久，在四川金佛山、貴州的道真、湖南的新寧又發現少量的銀杉樹。銀杉一般分布於海拔900—1800米多霧的石灰岩地區，生長在山脊或懸崖陡坡，要求溫暖的向陽坡。
銀杉屬松科，銀杉屬，為常綠喬木。干體高大，約有20米，枝平列，小枝有毛，翠葉常青，葉線形，下邊有兩條銀白色氣球帶。當微風吹動，遠遠望去猶如閃閃發光的銀白色珍珠，故名銀杉。雄球花大於雌球花，雌雄同株。球果當年成熟，初直立，逐漸下垂。銀杉木質堅硬，耐腐蝕，入土不易朽爛，是建築業和造船業的優質木材。銀杉不同於水杉，適應性差，對生態環境要求特殊，留戀故土，難於傳播，迄今只局限在中國西南少數深山老林中，我國已在廣西龍勝花坪建立銀杉自然保護區，大力保護這種最珍貴稀有的樹種。
禿杉（Taiwania flousiana Gaussen）禿杉又名西南台杉，是世界上有名的高齡老樹之一，是我國獨有珍貴孑遺樹種。禿杉為高大的常綠喬木，樹高一般有幾十米，是三杉中最高的樹木，徑圍粗壯在二米以上。樹冠似塔，雄偉壯觀。禿杉是長壽老樹，有些活了有三四百年仍然青春煥發，枝葉茂盛，有的竟是「千歲爺」。禿杉枝條細長而下垂，葉螺旋形排列，呈錐形。雌球花單生枝頂，而雄球花卻數個簇生枝頂。球果小，種子扁平，樹皮十分特殊，淺裂成不規則長條狀，若剝開數米竟然不斷裂。木材質地良好，有香味和光澤，是上等木料，可作枕木、電桿、橋梁木、高級傢具。
禿杉分布在中國西南的橫斷山脈地區的怒江、獨龍江流域，海拔在1700—2700米之間的山區。其他在貴州雷公山、湖北利川星斗山也有零星分布。近年來，對禿杉進行人工栽培，生長較迅速，能成為人工林。
（2）森林巨人——望天樹
望天樹（Parashorea chinensis）又叫擎天樹，顧名思義，樹木參天，頂天立地與天相望。形如大傘，故又叫傘樹。植株一般高達60米，個別達80米，有20層樓房那麼高。樹干修長通直，高聳入雲，氣魄雄偉，不同凡俗。望天樹屬龍腦香科，是常綠巨形喬木，葉互生，花序多為總狀，通常頂生，兩性花，不明顯，果實為卵狀橢圓形堅果，外被茸毛，果翅五枚，是由縮存花萼增大而成，每年5月開花，9月果熟。
望天樹是當前亞洲最高的樹種之一。1975年我國林業科學家首次發現，屬中國特有的樹種。望天樹只分布在雲南西雙版納勐臘縣南臘河上游，為熱帶北緣的濕性季雨林區。一般長在700—1100米低山山谷及溝谷地帶。在這森林巨人的腳下，盤踞著四一六條大板根，好像大傘的「托把」。每當「乾季」來臨老葉子脫落，新葉隨即發嫩芽，並抽出花序，永遠是常青大傘，供人們「大樹底下好乘涼」。
（3）白鴿子樹——珙桐
珙桐（Davidia involucrataBaillon）又叫水梨子、水冬果、鴿子樹。是中國獨有的孑遺樹種。相傳西漢王昭君遠嫁到塞外，日夜思念家鄉父老（湖北秭［z!紫］歸縣），便每月寫一封家信，系在白鴿腳上飛回家鄉。白鴿不辱使命，穿過千山萬水飛到家鄉時已十分疲勞，就棲息在珙桐樹上，頃刻化為千百朵展翅欲飛的鴿子花。這不過是一個美麗的傳說。其實珙桐樹早在史前100萬年前已廣布世界各地，到了第四紀冰川期，由於寒冷嚴酷冰雪天氣瀕臨滅絕，只在我國湖北、湖南、四川、貴州、雲南部分山區劫後餘生保存下來。
珙桐是落葉喬木，植株高達30米。葉在長枝上互生，在短枝上簇生。花為雜性花，由多數雄花和一兩朵兩性花組成。頂生頭狀花序，花序下有兩片乳白色大型苞片如一對翅膀。紅色的頭狀花序如鴿子的頭，黃綠色的柱頭像鳥喙。每當春季珙桐花盛開，山風吹佛，萬花飄動，恰似群鴿飛舞。和平的鴿子在飛翔，中國珍貴的白鴿子樹，已引種到歐美一些國家。
珙桐結果實容易，育苗較難，對其生態環境應大力研究，重點保護。珙桐不僅是世界名貴觀賞植物，也是上等木材，其紋理細密，質地輕而堅，可作工藝品原材料。（4）羽毛大傘——桫欏
桫欏（Cyathea spinulosa Wall）又名樹蕨，屬蕨類植物，桫欏科，是世界上最古老的活化石，唯一倖存下來的木本蕨類植物。
桫欏的喬木樹干高三一八米，莖如柱直立向上，徑圍有20厘米左右。葉柄長呈暗紫色，長著濃密小刺，葉片大長一—二米，寬有一米，三回羽狀深裂，小羽片線狀披針形，宛如一把羽毛大傘撐開。莖干可作中葯，叫「龍骨風」，有驅風散濕、強壯筋骨的功效。
桫欏分布於台灣、廣東、貴州和四川海拔1000米以下的陰濕地帶，生長在林中及溪邊陰潮地上。
桫欏是中國珍貴稀有植物，是與恐龍同期罕見的古森林遺跡，對於古地質、古地理及土壤植被進化研究方面具有重要的科學價值。1986年我國在貴州赤水縣建立了桫欏自然保護區。
（5）秀麗的金花茶
金花茶（Camellia chrysantha）是山茶科中一種稀有珍貴觀賞植物，被列為我國特產獨有的著名花卉。1960年我國植物學家在廣西南寧地區首次發現，成為茶花家族中的一枝新秀，且因其金黃色而獨樹一幟。世界上的茶花雖千姿百態，品種繁多，有粉紅、大紅、紫紅、白色，唯獨缺少黃色。我國新發現的金花茶，花冠金黃，具有蠟質光澤，晶瑩油潤，玲瓏剔透，壓倒群芳。盛開的鮮花，秀麗雅緻，花冠似壺、碗、杯，形體各異，光彩奪目。
金花茶是常綠小喬木，高二—五米，樹皮呈淺灰黃色，葉片深綠。分布在海拔100—200米低緩丘陵，生長於排水良好的陰坡和土質疏鬆的溪水邊。野生金花茶只分布在廣西南寧地區邕［y#ng擁］寧縣及鄰近地帶。1986年我國在廣西防城縣境內建立了金花茶自然保護區。金花茶是一種色澤能遺傳不變的植物物種資源，園藝界稱它是國際茶花家族的「寵兒」。用人工培育、雜交，還創造出許多新的花色品種。此外，金花茶經濟價值高，葉和花可入葯，醫治外傷、潰爛瘡、癰［y#ng擁］。花還可治婦女病。平時，人們用葉及花泡茶，味道香甜適口。種子可榨油。木材質地堅硬，常用來製作雕刻工藝品。
（6）百草之王——人參
人參（Panax ginseng C.A.Mey）是我國特產的貴重葯材，人稱「百草之王」。我國是世界上發現人參最早的國家。人參最早記載在《神農本草經》上，秦漢時期人們已服用人參，迄今已有2000多年歷史，歷代《本草》均有關於人參性質和特效功能的記載，列為上等滋補葯材。
人參原名「蓡」，《說文解字》載：「蓡，葯草，出上黨。」《吳普本草》載：「人參，一名土精，精者是也。」人參古代還叫人精、地精、人祲、人祥之類。一般因其形體似人形通稱人參，俗名棒槌。
人參是多年生草本植物。屬五加科。植株有30—60厘米高，主根粗壯，肉質，呈紡錘形或圓柱形。下部有分枝，外皮是淺黃色。掌形復葉輪生莖頂端，傘形花序，呈淡黃綠色，漿果形核果，扁球形，成熟時是鮮紅色。人參多分布於海拔數百米高的針葉、闊葉混交林、雜木林下。野生人參原產地是山西上黨地區，故稱上黨人參。後因濫伐森林，破壞了人參的生態環境，近於絕跡。而今野生人參主產地是黑龍江、吉林、遼寧及河北北部深山老林中。吉林長白山、黑龍江小興安嶺紅松林中，低矮的丘陵陰坡和灌木叢下有深厚的腐殖質土壤，適宜野生參生長發育，因其名貴稀少，被列為國家一級保護植物。著名的人參之鄉是吉林省撫松縣，用人工栽培的人參質地良好，行銷國內外。
除以上八種國家一級重點保護的珍稀植物外，尚有346種二級、三級重點保護的植物。著名的有高大傘形的古老的銀杏樹、美麗多姿的台灣杉，挺拔秀麗的金錢松、伯樂樹，廣西元寶山冷杉，雲南貢山上的三尖杉，可提取抗癌葯的海南粗榧，神農架的千年鐵杉，漢中聖水寺的漢桂，昆明黑龍潭的唐梅，台灣阿里山的神木「檜樹」，都是中華大地的綠色文物。

2. 形容花枯萎的哀傷句子，花枯萎了傷感的句子詩句

1、心花枯萎，心葉開，心花心葉不相逢。

2、人，如同生命之花，當花綻放的時候，人就是最美的。當花枯萎的時候，人終於變老！

3、我已無力面對世界，我遭遇了太多，就想像鮮花枯萎一樣，短暫的小憩，等待明年的春暖花開。

4、他日菊花甚泛濫，他鄉猶如桃花開。醉的去追尋二花，一花枯萎一花開。

5、蓮花枯萎落葉殘，知了聲聲繞耳畔，年復一年舊時景，物是人非心不在。

6、時間讓一朵花枯萎了，讓一個故事完結了，讓一個人離開我了。

7、湖上的清水，樹下的紅花，你我的纏綿；即使青春流逝；湖上的水污濁，樹下的紅花枯萎；心卻還未成熟。

8、那一次，我聽到了風呼嘯的聲音，我看到了花枯萎的落淚，我感到了葉凋零的無奈。

9、那天我養的玻璃花枯萎了，輕輕一碰，就碎了一地，就像我的心，怎麼也快樂不起來

10、黃葉凋落秋已至，紅花枯萎期可數。悲蟬飲露含恨去，哀草結籽待後生。

11、我欲度你成仙，卻不料你是天劫。當情花枯萎，當妖姬沉睡，這上古的孽緣如何能解？

12、花開就會有結果，當花枯萎了，它也還會在開，既然這樣，又何必在意這小小的一次悲傷呢？

13、看遠山的飛雪，雪落相思卻成灰，雪不懂落花的凄美。等愛若花枯萎，等葉成堆，等思念也化成淚。

14、等愛若花枯萎，等葉成堆，等思念也化成淚。

15、花開的時候，總有人駐足觀望，花枯萎的時候，總是不屑一顧。

16、漸漸不想認識新的人，不想多的時間去處理多的事。樹葉落了，花枯萎了，人也散了，時間終留戀。

17、若不是百花枯萎風如剪，又怎知歲月已終逝流年。

18、我以為我喜歡花盛開的樣子，後來我突然發現，我真正喜歡的，是花枯萎的樣子。

19、看見，海龜在打瞌睡，聽見，花枯萎落成灰，時間在笑人的愚昧，就像白天不懂夜的黑。

20、夏天走了，秋天來了，愛情之花枯萎了，我的愛情終究沒熬過四季的變化，我還是錯了。

21、曾經的溫柔化為流雲散盡；曾經的浪漫化為鮮花枯萎。

22、一花枯萎一花開，花開花落四時常。

23、我是一朵花，心是種子。花枯萎了，心還在。明年春天還選擇愛。

24、灰白的小巷你我在安靜對望，回眸試探餘光對上了我的孤單，看你送的花枯萎在我的臉龐，我用淚澆灌花瓣卻不會再生長。

25、不想就此憔悴，如花枯萎，然後變得沒心沒肺。至少，我還沒遇見那個能讓我心跳加速的人。

26、你種花。你說，這是一朵丑花。後來，你愛上這朵花兒。可惜，花期短暫，原來的花枯萎了。現在的花還是去年的花的模樣。只是，年年歲歲花相似，歲歲年年花不同。

27、眼看花枯萎，未見蝶採花。含淚把花葬，咫尺成天涯。

28、如果有一天，你生命的花枯萎了，只要你心裡有一顆希望的種子，我相信，你的生命依然會再次綻放。

比較憂傷的句子 花很美，有一天它卻枯萎了

一、你有你的生命觀，我有我的生命觀，我不幹涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認命。

二、說聲再見，便不再相見，說聲忘記，一切記憶便氤氳。

三、生命本是場漂泊的遠行，誰與你擦肩，你與誰偶遇，其實都是美麗的意外。珍惜能讓你感動的人，銘記能讓你哭泣的人，放下能讓你淡漠的人，遺忘能讓你無關的人。是風雨，就勇敢地追逐，用挑戰衡量人生的成色；是陽光，就盡情的接納，用成長舒展生活的底色；是挫敗，就無畏地笑對，用堅強浸潤命運的本色。

四、一生至少該有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經擁有，甚至不求你愛我。只求在我最美的年華里，遇到你。

五、內心洋溢的自卑，久久不能散去，跌跌撞撞到了崩潰邊緣

六、愛情是繁華落盡的堅守，是不離不棄的篤定。

七、不要那麼相信自己的回憶，裡面那個人，不一定同樣想念你。

八、總有些雜亂的色調，讓幸福的暖光有了暗色。

九、女人要明白凡事首先靠自己，不要妄想在任何一方面依賴別人。錢，自己賺。愛，自己給自己。快樂，自己發掘。如果有人送錢送愛送快樂給你，這很好；但你仍要繼續自己去創建生活。你的人生，是你的。在情緒上，也最好不要被別人過多地影響。

十、女人，有時就該像個男人，勇敢、獨立、有擔當。既然做不到讓每個人滿意，那麼就讓自己滿意。

十一、有時候，一個人，走進你心裡，不知不覺。只有等他走遠，你才有了長久的注視。這種注視，不是愛情的甜蜜，只是默默的咀嚼，滋味苦中有澀，只能一個人品味。然後，你步入孤獨；最後，心傷結了疤，你笑著流淚，那種隱痛，恍然還在心口。我們把心給了別人，就收不回了，別人又給了別人，愛便流通於世。

十二、彌漫在天空的硝煙，一點一點銷毀了我們純真的永恆。

十三、花很美，有一天它卻枯萎了

十四、對於喜歡你的人，你的小缺點小任性都是可愛的，對於不喜歡你的人，你的小清新小優雅都是做作。

十五、沒有便宜可以是大家一起賺的，,除非是空氣，沒有什麼東西能讓我們同時擁有，唯獨生命。 現在的人太多，我不想和你們一樣。走過的路別告訴我方向，因為我有自己的目標！

十六、鏡子中的自己，那麼蒼白無力，灰白色的記憶，沒有太多的旋律

十七、心，慌亂。人，不安。思緒，飄散。若有天，我不在。

十八、不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。

十九、有一種思念叫瞬間，有一種想念註定遙遠

二十、如若沒有相識、相知、相戀，就沒有現在的視而不見。

二十一、生死承諾，也早已在時間的洪流中經久彌香

二十二、崩潰了所有的逞強，假如失去你，擔心我真的學不會強顏歡笑

二十三、可我已經分不清 你是友情還是錯過的愛情。

二十四、婚前看大事，婚後看小事。很多女人恰恰反了，婚前被看電影送玫瑰這樣的小事感動，忽略了男人在大事上表現出來的性格不成熟不完整，婚後才陷入了老公沒長大，婆媳起紛爭等抱怨中。那些花點小心思能做到的事，適合在婚後平淡瑣碎的生活中加點料，實在不夠份量來衡量一個男人適合不適合做老公。

二十五、如果今生沒有遇見你，或許子過得有些平淡，這一切的因果宿命也許就是上天早有安排。曾經的極致疼愛，轉身的天涯離別，留給我了的是一世的唯美憂傷。縱然情深，奈何緣淺。

二十六、慈悲是你最好的武器。

二十七、痛過，才知道如何保護自己；傻過，才知道適時的堅持與放棄，愛了過後，才知道自己其實很脆弱。其實，生活中並不需要這么些無謂的執著，沒有什麼就真的不能割捨。

二十八、別擔心，你和那些好東西，總有一天會相遇

二十九、斷了思念的灑脫，淚水早已溢出眼眶

三十、有沒有一種愛，是爭鋒相對的嘲弄，是走投無路的吶喊？

描寫植物枯萎的句子

1. 秋天，野草被風吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。
2. 冬天花枯萎零落，花殘葉敗。
3. 嚴冬，經霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風中簌簌飄落，給地面鋪上了一層「金毯」。每當一陣大雪下過之後，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
4. 離離原上草，一歲一枯榮。
5. 草灘里的枯草像小孩兒的黃頭發，軟不啦嘰地伏著。
6. 田野里、泥路上、小路邊，不管是什麼綠的植物基本上都要枯萎了。尤其是 小草，它正在等待著春天的來臨，再給世界添加一份綠色。
7. 沙崗上長滿了茂密的茅草，已是初秋時節，草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力。
8. 秋天，小草脫落一身衣服，毫不吝惜地獻給大地，使大地更有力地養育萬物。

9. 秋天，小草從那枯黃、死去的母體旁站了出來，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線簇成，彷彿那麼弱不禁風，一口氣都會吹倒一樣。

形容花的句子

1、梅花不與百花爭時光，不和群芳斗艷麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致：含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態可掬，像初生嬰孩般可親；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立少女般可愛；有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風，或笑傲冰雪、或昂首遠眺……奇姿異態紛呈，美不勝收。

2、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣，躲在綠葉哥哥身後，像一位位羞羞答答的小姑娘；有的花瓣全展開了，像一位美麗的少女；有的還是花骨朵兒，像熟睡的嬰兒。

3、碧綠的湖水盪漾著水波，那片片荷葉像一張張碧綠的小傘，有的浮在水面上，微風吹過托起一顆顆晶瑩的小水珠，有的亭亭玉立地挺立在水面上。盛開的荷花更是千姿百態，紅的像火炬，白的像雪。有的已經完全盛開，花瓣粉嫩的像嬰兒的笑臉，吐露著嫩黃的花蕊，有的含苞欲放，還有的是綠綠的小花苞。早開的荷花已經開始凋謝，花瓣零散的落下來，露出圓鼓鼓的小蓮蓬，真可愛。

4、菊花沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的嬌艷，更沒有水仙的芬芳，可它卻美得那麼自然、那麼淳樸、那麼從容。我愛菊花，明年的這個時候我還要前來觀賞菊花。

5、月季花的花瓣姿態萬千。有的藏而不露，想睡眠中的嬰兒；有的半開半合，像害羞的小姑娘；有的迎風吐艷，就像牡丹的「縮小版」。而有的凋謝了，但花芯卻像軍人一般挺立枝頭。月季的花芯綴滿了黃色的小顆粒，著幽雅的香氣就是從這兒散發出來的，只要聞上一聞，便能心曠神怡。遠遠望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正摟著媽媽的脖子撒嬌呢！

6、油菜花開在莖的頂端，一株能開好幾朵小花。小花一朵緊挨著一朵，好像一群親密無間的好友正說著悄悄話。花瓣是鵝黃色的，一共有四片，花蕊也是黃的。油菜花的花莖呈青綠色，摸起來感覺嫩嫩的，彷彿一折就斷了，一副「弱不禁風」的樣子。

7、秋風中的菊花五顏六色，有火焰一樣紅的，有雪花一樣白的，也有茄子一樣紫的……真是五彩繽紛，奼紫嫣紅。

8、小小的油菜花中，還散發著一種迷人的，淡淡的清香。那清香雖不如玫瑰芬芳撲鼻，但它的香味淳樸、沁人心脾，令人聞後十分舒適。如果早晨能在這片美麗的、清香迷人的油菜花地旁讀書，可真是一種享受！

9、這么多的梔子花，各有各的姿態。看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。哇！旁邊那些梔子花好漂亮呀！只見她們兩個兩個擠在一塊兒，頭挨著頭，像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話……

10、嬌滴滴的花朵，淡紫色的花粉。在正中隱藏花蕊的地方則是優雅的梅紅，放射開來的五星狀。角的凹凸處又有一番天地，小巧可愛的黃色小圓洞，裡面是嫩嫩的花蕊哩！它緊依的綠葉，有幾簇葉子，就有幾朵花兒。它們------葉與花，只屬於彼此，花凋了，葉也枯了。

11、水仙花千姿百態：一根花枝上就有很多花兒，爭先恐後的看看這個世界。有的還是花骨朵兒，活像小寶寶在睡覺；有的含苞欲放，正使勁地探出腦袋，打聽周圍的消息；有的才剛開，昂起那白色的臉蛋，好像在和其它幾朵花兒比美；還有的都盛開了，六片花瓣薄薄的，那白色的花瓣襯托著金杯似的花蕊，宛如一個個小姑娘在對著大家微笑呢！一片片花瓣猶如一隻只白粉蝶，美麗極了！

12、每當梅花那黃色和暗紫色的花瓣向人們綻開笑臉，一簇簇的花朵在寒風中搖曳，散發出陣陣清香時，就令人心曠神怡。「梅花香自苦寒來」，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是凜冽刺骨的寒風；滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽，梅花經過與嚴寒風雪作斗爭才綻開美麗的花朵。

13、藍色風信子最能吸引我的視線，擁有著高貴的氣質。表示感謝的紅色風信子明亮艷麗。代表著幸福的黃色風信子和淡雅的粉色風信子帶著清新的氣息，淺淺的顏色相稱起來十分和諧，浪漫。還有代表熱情的桃紅色風信子很是奪目。但無論是哪一種顏色，都讓我離不開視線。

14、從未見過開得這樣美的花。只見其頂端是粉紅的，而越到裡面越淡，花蕊處幾乎是泛白了。花心筆挺筆挺的，呈現黃色，就如一根旗桿，高高聳立在人們心中。每一朵花都如一隻小船，揚起了大帆，在向遠方行進。

15、有的茶花鮮花怒放。嫩綠的葉點綴著粉紅的花。有的含苞欲放，花骨朵露出了些許紅色，好像小女孩的殷桃小嘴。有的半開不開，好像一把多彩的花傘，好看極了。

16、月季花的莖細長而挺拔，上面長滿了小刺，就像一把把鋒利的刀。橢圓形的葉子鮮嫩可愛，始終透著淘氣，透著可愛。因為有了它的襯托，月季花才顯得更加純潔，更加高雅！

17、只見花盆裡的八朵曇花，原先柔軟下垂的筒型花托向上翹升，像白天鵝徐徐抬頭。花瓣緩緩展開，如玉女提裙起舞，這八朵曇花正在竟爭開放，還有十幾朵花蕾也在迎風擺動。盛開的曇花送來縷縷清香，真是沁人心脾。

18、在綠油油的葉叢中，月季花顯的是那麼高雅，那麼讓人陶醉。說它粉紅吧，又滲透出淡淡的黃色；說它黃色吧，又似乎有一種白色「蹦跳」出來。月季花的質感只憑幾個優美的詞句是無法概括的，花瓣柔柔的、嫩嫩的，讓人忍不住去揉一揉，團一團，將它放在手心中，感受大自然帶來的奧秘。

19、太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐後地張開塔門的一張張笑臉。微風吹去，太陽花「搖頭晃腦」似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小，和其它的花骨朵不同，短短的、圓圓的，看上去非常可愛。

20、往裡走，一隻開屏的「孔雀」正在向人們展示著它那五彩的羽毛；一隻「大公雞」，全身都是金黃色的，尖尖的嘴巴紅紅的，頭上頂著一隻美麗的花冠，好像正在向人們報曉呢；還有高高的「寶塔」；開滿鮮花的「大樹」……看得我目不暇接，我真佩服那些能工巧匠們把菊花打扮得這樣漂亮。

3. 急！想確認曼陀羅花的信息！

曼陀羅花也有淡黃色的
鴉鴉看看這張圖，是不是跟你種的一樣
http://blog.lanyue.com/upload/user/68/326312_4233133.bmp

曼陀羅或稱曼荼羅、滿達、曼扎、曼達，梵文:mandala。意譯為壇場，以輪圍具足或「聚集」為本意。指一切聖賢、一切功德的聚集之處。供曼扎是積聚福德與智慧最圓滿而巧妙的方法，以曼達的形式來供養整個宇宙，是很多方法中最快速，最簡單，最圓滿的。曼陀羅是僧人和藏民日常修習秘法時的"心中宇宙圖"，共有四種，即所謂的"四曼為相"，一般是以圓形或正方形為主，相當對稱，有中心點。

一、曼陀羅花（ThornApple)

花語：敬愛

喜歡此花的你天生好脾氣，對人和藹可親，總是給人留下深刻的良好印象。你並不善於交際，有時口齒也不太伶俐，但別人就是欣賞你這份純真的感覺，你要努力維持，不要破壞它。你的戀愛與婚姻就如童話般美好。

花箴言：天生的幸運兒，有著不止息的幸福。

二、曼陀羅,其名是梵語的譯音,其意是"悅意花",別名風茄兒、洋金花、野麻子、醉心花等。茄科,一年生草本。莖粗壯直立,...曼陀羅全株有劇毒,其葉、花、籽均可入葯,味辛性溫,主治咳逆氣喘、面上生瘡、脫肛及寒濕腳氣,還可作麻葯。...

鑒別特徵：莖直立，高1~2m。葉寬卵形，先端漸尖，基部不對稱楔形，邊緣有不規則波狀淺裂，裂片三角形，脈上有疏短柔毛。花萼筒狀，有5稜角，長4~5cm；花冠漏斗狀，長6~10cm，上部白色或紫色；花葯長3~4mm。蒴果直立，卵球形，長3~4cm，表面生有堅硬的針刺，成熟後4瓣裂。種子黑色。

生物學特徵：一年生草本，在低緯度地區可長成亞灌木。生於荒地、旱地、宅旁、向陽山坡、林緣、草地。花期6~10月，果期7~11月。種子繁殖。

原產地：墨西哥；世界溫帶至熱帶地區廣泛引種和歸化。

中國分布現狀：全國各地區栽培和歸化。

引入擴散和問題：明朝末期作為葯用植物引入中國，《本草綱目》（1593年）記載。為旱地、果園和苗圃雜草，或入侵林緣、路旁和草地。全株含生物鹼，對人、家畜、魚類和鳥類有強烈的毒性，其中果實和種子毒性較大。
用途】：葉，花，種子入葯具有鎮痙，鎮靜，鎮痛，麻醉的功能；種子油可製作肥皂和參合油漆用。

曼陀羅 Datura stramonium L.

其他名稱：

醉心花、狗核桃、醉仙桃、瘋茄兒、南洋金花、山茄子、鳳茄花。Jimson;Downy thorn apple;Horn-of-plenty.

形態：

一年生直立草本，高0.5~1.5m。葉寬卵形，長8~12cm；寬4~12cm，邊緣有不規則的波狀淺裂，裂片三角形。花常單生於枝分叉處或葉腋，直立；花萼筒狀，花冠漏斗狀，長6~10cm。蒴果直立，卵形，表面有堅硬的針刺。花果期6~10月。

分布與生境：

廣布於全世界溫帶至熱帶地區；我國各省區均產。常生於村邊、路邊、草地。

有毒部位：

全草有毒，以果實特別是種子毒性最大，嫩葉次之。干葉的毒性比鮮葉小。

有毒成分：

主要含東莨菪鹼、莨菪鹼，其次有阿托品、阿朴阿托品（apoatropine）、降阿托品、曼陀羅素（daturine）、惕各醯莨菪鹼（tigloidine）、曼陀羅鹼、茵芋鹼、 2，6-二惕莨菪鹼（2，6-dihydroxyhoscyamine）、紅古豆鹼和7-羥基-3，6-二惕各醯氧托院。總生物鹼含量開花末期最高，到種子成熟時迅速下降。從種子還分出血球凝集素。

毒性：

有毒。

關於曼陀羅中毒的報導較多，一般在食後半小時，最快20分鍾出現症狀，最遲不超過3小時；中毒劑量因毒性進入途徑、年齡及健康狀況而異。成人食果三枚即可中毒；兒童較敏感，只要成人的十分之一，不超過一個，種子3~4粒即可中毒，多為急性突然發病。兒童中毒尚有嗜睡現象。外敷曼略羅葉也能引起急性全身性中毒，症狀與口服相同，出現症狀時間較口服者為快。

各種家畜都能中毒，以貓最敏感，牛、馬次之，綿羊和兔耐受性最強。植株地上部分對牛的致死量為150~300g，馬150~200g，綿羊75~200g。馬食1kg種子，次日痙攣死亡。種子對駝鳥毒性特強，對魚也有毒。最近報導，羊中毒症狀有運動失調、肌纖維自發性收縮、感覺過敏、呼吸快、飲水少等。

臨床表現：

潛伏期：

常於食後半小時至1小時出現症狀，為副交感神經系統的抑制和中樞神經系統的興奮，與阿托品中毒症狀相似，有口乾、吞咽困難、聲音嘶啞、皮膚干操、潮紅、發熱，心跳增快、呼吸加深、血壓升高、頭痛、頭暈、煩操不安、譫妄、幻聽幻視、神志模糊、哭笑無常、肌肉抽搐、共濟失調或出現陣發性抽搐及痙攣。此外，尚有體溫升高、便秘、散瞳及膝反射亢進。以上症狀多在24小時內消失或基本消失，嚴重者在12~24小時後進入昏睡、痙攣、紫紺、最後昏迷死亡。

急救處理：

1、 以1：5000高錳酸鉀或1%鞣酸洗胃，然後以硫酸鎂導瀉或灌腸。

2、 用3%硝酸毛果芸香鹼溶液每次2~4ml皮下注射，以拮抗莨菪鹼作用，15分鍾一次，直至瞳孔縮小、對光反射出現，口腔粘膜濕潤為止。也可用水楊酸毒扁豆鹼1mg皮下注射，每15分鍾一次，可用數次。

3、 煩躁不安或驚厥時或給鎮靜劑，如三溴片、氯丙嗪、水合氯醛、苯巴比妥、安定等。

4、 對症及支持療法：有呼吸抑制時，應給氧氣吸入，並作人工呼吸；高熱時用冰袋降溫，酒精擦澡，解熱劑等；瞳孔散大可用0.1~1%水楊酸毒扁豆鹼滴眼；重症者可給氫化可的松靜滴。

5、 中葯綠豆衣120克，銀花60克，甘草150克，水煎分多次服用。
生長環境:全系栽培,種子繁植.
採集加工:花於初放時采,種子老熟時采,夏秋采全草鮮用或曬干.

圖片http://wx.zwwx.com/upload/2006-12-01/061204142854011.jpg

4. 秋天開的花有哪些圖片

秋天開的花有很多：
1、桂花。桂花：9-10月上旬開花，主要顏色為金黃色。桂花是中國傳統十大花卉之一，集綠化、美化、香化於一體的觀賞與實用兼備的優良園林樹種，桂花清可絕塵，濃能遠溢，堪稱一絕。尤其是仲秋時節，叢桂怒放，夜靜輪圓之際，把酒賞桂，陳香撲鼻，令人神清氣爽。
2、菊花。9-11月開花，顏色種類繁多。菊花是中國十大名花之三，花中四君子(梅蘭竹菊)之一，也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一，產量居首。
3、金花茶。11-12月開花。金花茶屬於山茶科、山茶屬，與茶、山茶、南山茶、油茶、茶梅等為孿生姐妹，是國家一級保護植物之一。金花茶的花金黃色，耀眼奪目，彷彿塗著一層蠟，晶瑩而油潤，似有半透明之感。金花茶單生於葉腋，花開時，有杯狀的、壺狀的或碗狀的，嬌艷多姿，秀麗雅緻。
4、山茶花。花期較長，從10月份到翌年5月份都有開放，盛花期通常在1-3月份。茶花的品種極多，是中國傳統的觀賞花卉，「十大名花」中排名第八，亦是世界名貴花木之一。
5、木芙蓉。8-11月開花。芙蓉花為灌木小喬木原產我國黃河流域及華東、華南各地，其花或白或粉或赤，皎若芙蓉出水，艷似菡萏展瓣，因其生於陸地，為木本植物，故又名「木芙蓉」。芙蓉花開的花一日三變，故又名「三變花」。
6、除此以外，還有月季、海棠花、蝴蝶蘭、美女櫻、木槿、含羞草、迷迭香等植物都會在秋天開花。

5. 幼兒園優秀教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是我整理的幼兒園優秀教案8篇，歡迎大家分享。

幼兒園優秀教案 篇1

活動目標：

1、了解常綠樹和落葉樹的基本特徵，初步知道它們的不同點。（重點）

2、能夠運用觀察、比較的方法，辨認幾種常見的落葉樹和常綠樹。（重難點）

3、體驗探究活動的樂趣，願意在集體面前大膽表述。難點：為什麼有的會落葉，有的樹不會落葉？

4、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

5、樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

重點突破策略：

1、表格梳理（側翻的方法）

2、游戲鞏固（我來考考你）

3、操作體驗

難點突破策略：

1、三個多媒體課件的層層遞進。考考你——常見的兩種樹欣賞——感受現象

2、圖片兩張，直觀（蠟質的表現——用塑封紙封起來）

活動流程：

發現問題（小問號）——解決問題，觀察、比較——及時提升，每個環節知識點的及時小結——回到問題（小問號）

活動過程：

一、小問號引題：

師：秋天到了，各種各樣的樹會發生許多的變化，你有哪些關於樹的問題要問嗎？（教師根據幼兒的回答進行小結並用圖文的形式進行記錄，主要是落葉和變色）

二、認識常綠樹和落葉樹

1、師：我們先來研究第一個問題，關於……，我為大家准備了兩片樹葉，梧桐樹和茶花葉，請大家比一比、看一看、摸一摸，對著光照一照，看看有什麼不同？

2、幼兒操作、比較（幼兒圍坐成半圓，在椅子上比較）

3、集體交流，教師記錄（共六點）

顏色，表面，大小，硬度，厚薄，常綠樹（畫樹葉）

落葉樹（畫樹葉）

根據幼兒回答，教師出示字卡和記錄

光澤——像鏡子

小結：一年四季都是碧綠的樹叫常綠樹，像梧桐樹那樣到了秋天要落葉的樹叫落葉樹。

三、考考你（復習鞏固）

出示PPT，「這片樹葉是綠色的，可能會是哪種樹？」讓幼兒先看一看，然後猜猜是哪種樹，然後出示答案。共5片樹葉，分別是綠色、黃綠色、厚的、軟的、粗糙的。

四、幼兒操作

1、教師講要求，先認識掛件，兩串分別是落葉樹和常綠樹，每人一碗樹葉，裡面放四種樹葉，兩片落葉樹、兩片常綠樹。

2、出示兩塊黑板，上面掛兩行鉤子，以便讓幼兒操作後把掛件掛到相應的黑板上。

五、交流

1、幼兒檢驗對錯，然後針對放錯了進行糾正，如松針，葉子的是尖尖的，硬硬的。

2、看PPT圖片，欣賞一些常見的落葉樹和常綠樹。（落葉樹：柿子樹、楓樹、柳樹；常綠樹：廣玉蘭、桂花樹、松樹）

師：你還看到過哪些落葉樹和常綠樹？

3、師：為什麼有些樹一到秋天就要落葉呢？

先請幼兒猜測

播放課件，介紹其中的科學原理。

提問：你聽清楚了嗎？為什麼會落葉呢？（葉片大，有氣孔，水分從氣孔排出，常綠樹的表面有一層亮亮的東西，是蠟質，它能保護樹葉的水分不蒸發）

六、延伸活動：常綠樹一年四季都不落葉嗎？（回到小問號的展板上，讓幼兒帶著這些問題下次再來研究）

活動反思：

一次成功的活動，最主要是能吸引孩子積極參與，主動獲得知識經驗，體驗快樂。引導孩子們對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的慾望這正是科學教育的首要目標，讓孩子在探索的過程中慢慢地習得一種學習方法和思維習慣。通過關注樹木變化，初步形成常綠樹落葉樹的概念，知道「像柳樹這樣春天樹葉都發芽了冬天樹葉一下子都落光的樹，我們叫它「落葉樹」，一年四季都有葉子的，叫常綠樹。」教學活動重過程、重情感體驗、重能力的培養。活動前要充分做好材料的准備，要充分考慮材料能在活動中發揮的作用和價值，以及幼兒與材料的互動形式。那樣孩子就能在活動中獲得更多的經驗和收獲。整個活動圍繞著「葉子」，孩子在愉快、輕松的氛圍下學習、感知，滿足了他們的好奇心，對他們能力的培養：如觀察、比較、語言表達、傾聽等方面都提出了挑戰性的學習要求。

幼兒園優秀教案 篇2

活動目標

1、了解寶寶在媽媽肚子里的孕育過程，知道寶寶是由精子和卵子結合發育而成的。

2、體驗媽媽十月懷胎的辛苦，萌生熱愛媽媽、感激媽媽的情感。

3、能完整表述觀察結果，並能用各種形式大膽表現。

活動准備

1、PPT課件（孕婦照片、寶寶在媽媽肚子里形成、生長過程）、電腦。

2、小的貼絨圖片，輕松的胎教音樂。

3、向爸爸媽媽了解自己的出生情況。

4、人手一份米袋，用於系在腰間上。

活動過程

（一）談話導入，激發孩子探索興趣。

1、幼兒自由闡述自己向父母那了解的出生情況。

2、設疑：誰知道自己是怎麼來的嗎？在媽媽的肚子里是怎麼長大的？

（二）分段欣賞課件，初步了解胚胎的孕育過程。

1、賞課件一（受精卵的形成過程）。提問：

（1）你看見了什麼？聽見了什麼？

（2）你覺得它們像什麼？有什麼作用呢？

（3）豐富知識：精子，卵子，受精卵

（4）根據幼兒的回答，教師按順序出示小圖片，師幼共同梳理：爸爸和媽媽結婚後，就打算孕育寶寶。於是爸爸媽媽會一起合作，爸爸把許多像小蝌蚪一樣的叫做「精子」的種子放在媽媽的肚子里，精子在去媽媽肚子的路上，遇到了許多像小圓球叫做「卵子」的種子，只要他們擁抱在一起成為好朋友，就會變成受精卵，長大了就變成了小寶寶。

2、欣賞課件二（胚胎的孕育過程）。提問：

（1）受精卵又變成了什麼？它住在哪裡？（豐富知識：胚胎）

（2）媽媽肚子里象宮殿一樣的又叫什麼？它有什麼用？（豐富知識：子宮）

（3）胚胎怎樣在媽媽的肚子里成長？有一樣重要的東西又是什麼呢？它有什麼用？（豐富知識：臍帶）

（4）教師出示小圖片，與幼兒共同梳理孕育過程：媽媽的肚子里還有一個神秘的`宮殿叫子宮，受精卵變成了胚胎就在子宮里安了家，子宮壁上有一層膜就是胎盤。胎盤上有一根臍帶，連著小寶寶的肚臍，通過這個臍帶，媽媽把大量的豐富的營養不斷地送給胚胎，胚胎越長越大，慢慢地長出了小腦袋、小手、小腳。

（5）幼兒尋找自己的肚臍，摸摸與看看。

3、欣賞課件三（成長中的胎兒）。提問：

（1）這時候的小寶寶叫做什麼？他發生了什麼變化？

（2）寶寶會在子宮里做些什麼事呢？請幼兒大膽想像，用動作表示。

（3）媽媽的肚子發生了怎樣的變化呢？到了近10個月後寶寶又去了哪裡？

4、教師完整播放課件，幼兒隨課件內容在背景音樂中用動作展現整個過程。

（三）通過游戲「今天我來扮媽媽」，感受媽媽十月懷胎的辛苦。

1、每個孩子在媽媽的肚子里都要待上多長時間呢？那麼我們的媽媽在上班生活中會感到怎麼樣呢？

2、寶寶出生以後媽媽又要做些什麼呢？

3、游戲，請幼兒扮成孕婦做各種動作。（慢慢走路、彎腰撿東西、抬腿上樓梯、彎腰系鞋帶等）以及照顧出生的寶寶等等。

4、情感交流：如何關心自己的媽媽。

（四）延伸活動。

閱讀繪本《小威向前沖》，能與父母或老師一起繪制一本關於《成長的軌跡》的或圖書，記錄自己成長道路中的真實寫照。

幼兒園優秀教案 篇3

活動目標：

1 、 感受水的流動，對水的流動現象感興趣

2 、 學說 「 流啊流 」

活動准備：

各種顏色的水；

透明塑料管一根；

水粉筆若干，透明礦泉水瓶若干

活動過程：

1 、 復習前一次學的內容：水是無色、無味的

2 、 請幼兒講講：你知道哪些地方有水？

3 、給幼兒一個問題：小河裡的水可以到哪裡去？是怎麼去的？

4 、觀看水在畫紙上的流動：教師用筆蘸上藍色的顏料水， 將筆摁在 牆面上的畫紙上，引導幼兒觀看水從畫紙一流到下面

5 、換一種顏料（有意用 畫筆多蘸點 水）

6 、教師將水滴在自己的手臂上，讓幼兒觀看水在手臂的流動

7 、幼兒也嘗試一下

8 、觀看水在瓶子中的流動：用筆蘸上紫色顏料水，滴在礦泉水中，擰緊蓋子，雙手分別抓瓶子的兩端，讓瓶子左右傾斜。引導幼兒觀看在瓶子中的流動

9 、 分幼每位 幼兒一隻裝有顏色的瓶子，讓幼兒拿著瓶子看裡面的水的流動，並引導幼兒邊玩邊說 「 流啊流 」

幼兒園優秀教案 篇4

【活動目的】

1．感知和區分各種各樣的聲音，游戲中體驗聲音的產生和傳播，激發幼兒對聲音的興趣。

2．了解聲音與人的關系，讓幼兒知道噪音影響人的身體健康，教幼兒養成不大聲喊叫的習慣。

3．豐富詞彙：振動、傳播、噪音。

【活動准備】

1．大鼓一隻，玩具小孔雀一隻。

2．每個幼兒一件發聲玩具：沙筒、手鈴、口琴、小手風琴等。

3．錄音機一架，錄有各種聲音的錄音帶一盒。

4．智力學具若干盒。

【活動過程】

一、聽聽是什麼聲音

1．教師出示口袋，搖動口袋中的手鈴，讓幼兒猜猜口袋裡裝的是什麼東西，你怎麼知道的?

教師小結：

聲音是看不見的，只有用耳朵才能聽到。

2．讓幼兒聽錄音，並說出這是些什麼聲音。

3．啟發幼兒說出平日還聽到過什麼聲音。

二、體驗聲音的產生

1．將玩具小動物放在鼓面上，擊鼓，讓幼兒看玩具小動物在鼓面上活動的情況，並觸摸鼓面感覺物體振動會發出聲音這個道理。(豐富詞彙：振動)

2．幼兒邊念兒歌，邊用手摸摸頸部喉嚨處，體驗發聲時聲帶也振動。

3．讓幼兒玩發聲玩具，使其發出聲響，提問幼兒：你是用什麼方法，讓樂器發出聲音的?

4．請小朋友在活動室里尋找可以發出聲音的各種物體，讓各種物體發出聲音，幼兒體驗不同的物體可以發出不同的聲音。

教師小結：物體振動能發出聲音，不同的物體可以發出不同的聲音。

三、了解聲音的傳播

1．教師請一幼兒到屋外拍手，讓幼兒聽後說出外面的小朋友在干什麼?你怎麼知道的?

2．教師用鼓聲和手錶聲讓幼兒體驗和區分聲音有大小之分。

3．教師小結：聲音是可以傳播的，聲音大傳播得遠；聲音小，傳播得近。

4．考考小朋友：「小明想聽遠方爸爸的聲音怎麼辦?」啟發幼兒說出聲音多種傳播的辦法。

四、玩學具找聲音。了解聲音與人們的關系

1．讓幼兒到學具里找畫面，說一說哪些畫面中的物體能發出聲音，發出什麼聲音?進一步感受聲音的特點。

2．讓幼兒講講喜歡聽什麼聲音，不喜歡聽什麼聲音，讓幼兒了解「樂音」和「噪音」與人們的關系，懂得保護耳朵，養成不大聲吵鬧的習慣。(豐富詞彙：噪音)

3．帶幼兒到室外繼續尋找「各種各樣」的聲音。(結束活動)

幼兒園優秀教案 篇5

設計意圖：

孩子進入大班後，各方面能力迅速發展。看書時能夠順著頁碼一頁一頁地看，開始認識一些簡單的文字。並且能夠學習一些簡單的書寫，這時候就接觸到了田字格。但是如何正確地認識和運用田字格對幼兒來說有一定的難度。針對大班幼兒的年齡特點，我們運用游戲的方法讓幼兒認識田字格的結構，學習正確的書寫方法。

活動目標：

1、認識田字格，知道上下左右的位置及名稱。

2、學習正確地握筆姿勢，進行簡單的書寫活動。

活動准備：

教具：田字格範樣，小動物圖片、幻燈片。

學具：`操作卡片：文字的家

活動過程：

一、開始部分，由小學生引出主題。

1、出示一個小學生寫字的幻燈片：小朋友，你們看，這個姐姐在干什麼？

2、放特寫：田字格本。

看，這是什麼本子？你們見過嗎？有什麼用？

二、基本部分：認識田字格

1、認識文字的「家」，老師出示田字格，讓幼兒觀察田字格及格子中間的字。認讀田字格中的文字。

2、替動物找「家」，師生分析田字格。提問，它們是什麼樣的？像什麼？老師告訴幼兒各部分的名稱：左上格，左下格，右上格，右下格。

游戲：「動物找家」，幫助幼兒鞏固認識田字格。將紅、黃、藍、綠4隻小雞分別放入田字格的上下左右格，要求幼兒正確說出每隻小雞各自住的位置。

用其他小動物替代小雞圖片繼續游戲。鞏固掌握田字格的構成及其各部分的名稱。

3、替自己的姓找家。

將自己的姓擺在田字格上，注意擺放的位置。

三、結束部分：嘗試運用田字格

描紅：在寫有虛線字的田字格發給幼兒，一起用正確的握筆姿勢描紅。

展出幼兒作品，師生共同評價。

活動反思：

書寫准備是孩子入小學前的能力准備之一。這個活動主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點發展孩子關於書寫的空間方位知覺，通過游戲的方式讓孩子說說、擺擺、寫寫、做做認識了田字格的主要結構。通過在田字格上書寫、體驗筆畫結構的空間定位，培養書寫的初步能力，使幼兒的理解智力和接受智力得到發展。

幼兒園優秀教案 篇6

活動目標：

1、繼續學習6以內數的組成，進一步感知數的分合的有序性。

2、探索在6和5種不同的分合記錄中找出答案相像的兩組，並用標記記錄，初步感知兩部分數的互換關系。

3、能清楚地在集體中表述自己的操作過程與發現。

活動准備：

1、自備"買燈籠"操作材料的放大卡，"翻片片"活動放大記錄單。

2、幼兒用書第26頁《分分合合（二）》的操作材料。

活動過程：

一、師幼共同游戲，復習5、6以內數的組成。

1、游戲"碰球"。

教師組織幼兒進行集體練習，也可以逐步加快游戲速度，要求幼兒集中注意力，迅速思考出答案，做出回答。

二、在操作游戲中感知6以內數的組成。

1、兔寶寶，買燈籠。（幼兒用書第26頁"買燈籠"）2、翻得輕，記得對。

三、在觀察、比較中感知數的分合的有序性。

1、教師出示幼兒的操作記錄單，引導幼兒觀察，共同檢查是否正確。

2、教師請班級中其他有序記錄的幼兒展示自己的記錄單，並給以表揚。

四、引導幼兒找出分合記錄中相像的兩組做標記。讓其初步感知兩個部分數的互換關系。

1、教師出示個別幼兒的記錄單，引導觀察，尋找相像的兩組記錄。

2、師幼共同為找到的相像的兩組做標記。

3、師引導幼兒感知、討論並歸納。

4、請幼兒在自己的操作記錄單上找出相像的兩組，並用標記記錄。

幼兒園優秀教案 篇7

活動目標：

1、了解秋天的季節特徵，試著用動作表現樹葉飄。

2、能發揮對秋天景色的想像，隨著音樂的變化進行游戲。

活動准備：歌曲錄音《秋天》，大樹媽媽的頭飾，小樹葉若干，圖片兩張（風吹樹葉、樹葉落地）

活動重點：能隨著音樂的變化進行游戲。

活動難點：樂意參加集體活動。

活動過程：

1、引導幼兒感受秋天樹葉飄落的意境：

出示「大樹媽媽」的道具，老師邊唱歌曲邊演示樹葉飄落的過程（樹上的枯葉慢慢飄落）。

出示圖片，讓幼兒了解第一段「樹葉到處飛呀飛」、「樹葉輕輕睡地上」兩段歌詞的順序。

2、引導幼兒用不同的動作表現秋天的落葉：

（1）教師唱歌，幼兒扮演秋天的小樹葉隨意飛舞：

—「秋天，小樹葉是怎樣飛呀飛的？」

（2）教師用藝術化的動作扮演秋天的樹葉，請幼兒伴唱。

（3）教師邊唱邊演示「大樹媽媽」落葉的過程，幼兒進一步感受落葉飄零的意境：

—「小樹葉是怎樣從樹上落下來的？」（慢慢地、動作很美地從樹上飄下來。）

（4）教師邊唱邊扮演大樹媽媽，幼兒扮演落葉邊唱邊圍著「大樹媽媽」飛舞。

3、開展游戲「掃落葉」：

（1）請幼兒扮演小樹葉，唱完歌曲後蹲在地上做睡覺狀。

（2）從高到低的音樂伴奏聲，表示刮風了，「小樹葉」聽到音樂後隨意飛舞；音樂停，「小樹葉」又蹲回在地上做睡覺狀。

（3）教師扮演清潔工，在《秋天》音樂的伴奏下，一小節做一次掃落葉的動作。被掃到的「樹葉」跟在「清潔工」身後，一個拉著一個，按節拍走動，表示被裝入垃圾車內了。

（4）游戲反復數次，可以請幼兒扮演清潔工。

幼兒園優秀教案 篇8

活動目標：

1、傾聽和理解故事內容，懂得捉弄別人，就會傷害別人，失去朋友。

2、教會幼兒做錯了事要勇敢承認，養成知錯就改的好習慣，懂得與別人分享快樂。

3、通過討論逐漸養成幼兒積極、大膽，清楚地語言表達能力。

4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。

5、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

活動重點難點：

1、重點：培養幼兒知錯能改，與他人分享快樂的好習慣。

2、難點：積極大膽，清楚地表達自己的想法。

活動准備：

教學課件

活動過程：

一、 出示小狐狸圖片，引出課題。

師：小朋友，你們看，他是誰?(小狐狸)最近，小動物們都不願意理睬小狐狸，因為它總喜歡搞惡作劇，什麼叫惡作劇?

二、 欣賞故事前半段，幼兒了解故事內容，引發幼兒思考。

師：小狐狸是怎樣捉弄小動物們的?

幼1：小狐狸騙小鴨子吃池塘里的星星，結果小鴨子喝了一肚子的水。

幼2：小狐狸騙小刺蝟扎西瓜，等刺蝟紮上了西瓜，它把西瓜一推，小刺蝟就四腳朝天下不來了。

師：小動物被捉弄之後，還喜歡和小狐狸做朋友嗎?

幼：大家都不願意和小狐狸做朋友了。

師：沒有了朋友，小狐狸好孤單啊!

三、 欣賞故事後半段。

師：小狐狸在做什麼呀?

幼1：小狐狸在用鋸子、用榔頭釘東西。

幼2：小狐狸做了槍和炮。

師：原來小狐狸做了一把亮閃閃的槍，它要拿槍去干什麼呀?

幼：去捉弄森林裡的其它的小動物。

師：小狐狸拿著槍，對准了小動物們。這時候是誰沖在了前面保護大家呢?(小黃狗)

現在老師演小狐狸，你們做勇敢的小黃狗，嘴巴張大，我要開槍了。這些小黃狗有什麼反應?(老師做打槍姿勢)

師：那小黃狗接住子彈後是什麼樣的?

師：咦!原來子彈是用巧克力做的。小黃狗把這個消息告訴了其它小動物。這時，小動物們都爭先恐後地來吃巧克力。

師：這一次，小狐狸還捉弄別人嗎?那它是怎樣做的?

幼兒自用回答。

師：小朋友你願意做小狐狸的朋友嗎?為什麼?那我們小朋友在以後的生活中怎麼做呢?

教師小結：因為小狐狸知道了搞惡作劇會傷害朋友，所以它知錯就改，帶來了美味的糖果和小動物們分享。因此在日常生活中小朋友們做錯了事要勇敢地改正，學會給別人帶來快樂，就會有更多的朋友，大家就會更喜歡你。

師：不一會兒子彈就被打光了，小狐狸又跑回家拿了什麼?

幼：推出一門大炮。

師：炮里哄出了什麼?(巧克力)

師：於是，小動物都快快樂樂地分享著美味的巧克力。

四、 分享快樂。

今天，老師也給小朋友帶來了禮物，請小朋友跟老師一起分享吧!

活動延伸：

1、讓幼兒說出生活中自己做錯了事及時改正的例子。

2、幼兒記錄交朋友的一些方法，並說給其他人聽。

活動小結：

本次活動中運用圖片、聲音和游戲激發了孩子的學習興趣，通過問答鍛煉了幼兒的語言表達能力，促進了幼兒養成勇於擔當，知錯能改的好習慣，懂得與他人分享快樂。

活動反思：

本次活動中孩子們能夠積極踴躍的參與，充分發揮了主動性，達到了預想的效果。但在活動細節方面和環節過渡上還不夠完善。

小網路：狐狸（Fox）是一種通常生成在針葉林和積雪的針葉林生物群系的被動型夜間生物。

6. 怎麼移植茶花

看您的圖片，您的鳳仙茶花應該是要移苗了！移苗要在傍晚進行，避免碰傷根系，盡量多版帶根權部泥土栽入，栽入大盆後要馬上澆透「定根水」。然後把花盆放到陰涼通風的地方養護，等小苗慢慢的直立起來後再逐漸移到有直射光的地方養護管理。