茶花女外貌描寫
⑴ 人物描寫作文四百字以上
1. 急求400字人物描寫作文
我 拖 著 疲 乏 的 身 軀 下 了 巴 士， 沿 著 行 人 道 走 回 家。
來 到 電 梯 門 口， 猛 力 按 電 梯 掣， 盼 望 電 梯 早 點 下 來， 但 等 了 好 一 陣 子， 卻 不 見 電 梯 下 來， 原 來 電 梯 又 失 靈 了， 我 只 好 帶 著 一 肚 子 悶 氣 爬 上 十 樓， 我 一 面 爬， 一 面 心 里 直 嘀 咕。 推 開 家 門， 只 見 妹 妹 坐 在 客 廳 里， 桌 上 亂 七 八 糟 地 放 著 二、三 十 張 紙， 地 下 滿 是 紙 屑。
她 一 見 我 進 來， 就 滿 臉 笑 容 地 拿 起 一 張 紙 給 我 看：「 姐 姐， 姐 姐， 你 看 我 的 獅 子 剪 得 象 不 象！」 我 真 想 叫 她 不 要 喊， 我 沒 心 情 陪 她 玩， 但 定 睛 一 看， 那 張 紙 上 密 密 麻 麻 地 寫 滿 了 數 目 字 和 方 程 式， 好 面 善 啊！ 再 看 清 楚，「 哎 呀！ 你 要 死 啊！」 我 呼 天 搶 地 地 喊 了 起 來，「 你 把 我 的 數 學 作 業 來 作 剪 紙！」 昨 晚 我 開 夜 車 趕 完20 道 數 學 題， 忘 了 把 它 們 收 好， 妹 妹 以 為 是 廢 紙， 竟 用 來 剪 成 各 種 各 樣 的 動 物！ 我 原 本 已 是 一 肚 子 火， 眼 前 看 到 自 己 的 心 血 化 成 一 堆 廢 紙， 更 是 火 上 加 油， 妹 妹 給 我 這 么 一 喊， 知 道 事 情 不 妙， 趕 快 溜 之 大 吉。 我 當 時 氣 得 失 去 了 理 智， 拔 腿 追 著 妹 妹， 於 是 兩 人 在 客 廳 里 互 相 追 逐。
最 後 妹 妹 跑 到 門 口， 把 門 打 開， 正 要 逃 出 門 外， 說 時 遲 那 時 快， 我 一 手 把 她 抓 住， 往 門 里 一 拉， 接 著 把 大 門「 砰」 一 聲 的 關 上。 誰 料 妹 妹 突 然 慘 叫 起 來， 我 定 睛 一 看， 不 得 了， 妹 妹 的 手 指 被 夾 在 門 縫 里， 我 立 刻 把 門 打 開， 一 時 不 知 所 措。
就 在 這 時， 母 親 回 來 了。 她 立 刻 帶 妹 妹 去 給 醫 生 看， 留 下 我 一 個 人 在 屋 里。
我 這 時 才 清 醒 過 來， 我 真 想 不 到 自 己 竟 會 如 此 粗 暴 地 對 待 自 己 一 向 疼 愛 的 妹 妹， 我 的 愛 心 到 底 去 了 哪 里？ 如 果 妹 妹 的 手 指 因 此 而 斷 了， 那 怎 么 辦 呢？ 我 懊 悔 極 了， 希 望 妹 妹 不 會 有 事。 過 了 很 久， 母 親 和 妹 妹 終 於 回 來 了， 醫 生 替 妹 妹 打 了 針 止 痛 也 照 了X 光， 現 在 已 經 沒 有 大 礙 了。
我 想 向 妹 妹 道 歉， 但 她 卻 似 乎 忘 了 那 回 事 似 的， 盡 向 我 訴 苦：「 姐 姐， 打 針 很 痛 啊！」 幸 虧 妹 妹 沒 事， 不 然 我 可 要 內 疚 一 輩 子 了。 那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。
我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；「毛毛，你能做幾個俯卧撐？」我搖了搖頭，說：「不知道。」
沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：「我能做20多個，你肯定做得比我多。」剛說完不久，他便站了起來說：「一共做了25個，你也去試試吧。」
我沒辦法，只好硬著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。
我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：「想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！」聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢？難道我比他笨？不，不可能！我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。
對，我一定要努力鍛煉，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯卧撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。
再經過一段時間的刻苦鍛煉，我已經能做40多個了。 一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。
我便先發制人，提出再比賽俯卧撐。他滿不在平地答應了。
還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這么多嗎？現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。
我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻獃獃地問我：「你怎麼這么棒？」我笑了笑，回答到：「這得感謝你呀。
要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這么刻苦訓練呢，怎麼能超過你呢？」「噢，我明白了……」他苦笑著說。 這就是我要告訴你的一件事。
其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。 這就是我，一個好強的人。
2. 關於人物描寫的作文400字
我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。
那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。
我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。 奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。
有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始「念經」了，，「今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全家什麼事都讓 *** ，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！ 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。
寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：「小孩子，要以學習為重！」你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。
寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：「真嘮叨！」這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。
我希望奶奶的「嘮叨」，永遠陪伴我度過一生一世！滿意請採納。
3. 五年級人物描寫的作文400字
六年級的作文測試相對於低年級來說有一定的難度，對文章的要求有細致性的描寫.我們在寫人物的作文時候，不應將人物寫得過於死板.那小學6年級作文人物描寫怎樣才能將人物寫得栩栩如生？（寫作）在小學生眼中，好看的故事必須有美妙的語言、故事曲折，有人關注，可以與之產生共鳴.怎樣讓人物讀起來栩栩如生？（1）動作描述，反映動態.為了寫出角色的動作，我們可以使用慢動作逐一顯示動作的細節，並使角色的活動圖像移動.在這一天，我變得孝心大發："祖父，你的杯子太臟了，我會幫你清理它！"在沒有等待祖父回應的情況下，我自願捲起袖子將其洗凈.我以為洗一杯子是簡單的事情，但我錯了.即使我用了一把刷子、用洗滌劑泡沫、用水猛擊。
我嘗試了我能想到的一切，但無論我怎麼努力，茶漬還在那裡.--《洗茶杯》"我的腳扭曲了，疼！"我呲牙咧嘴的說，由於痛苦，整個身體不時顫抖.我媽媽立刻從我父親的手上拿了一塊軟布，輕輕地將它敷在我的腳背上，我突然覺得涼爽.--《媽媽的手》第一個例子認為，作者洗杯的努力是，這使得吃牛奶的努力，結果沒有改變.用誇張的運動描述突出"洗杯"並不容易.第二個例子用"風度加行動"來表達母愛的內涵.（讀書能豐富知識）（2）外觀描述突出身份、個性外觀描寫是刻畫人物的法寶，就像速度繪畫，掌握人物的特點，刷幾筆可以讓人站在紙上.外觀描述也是角色描述中的難點.對於小學生來說，掌握最具表現力的外觀特徵並不容易，而且在外觀描述中突出人物的性格特徵更加困難.但也有方法，就像下面的例子一樣.例1：今天車里有很多人.我上車後發現沒有座位.我發現下車口有座位於世就擠過去坐在那裡.這時，一位奶奶過來站在我旁邊，頭發是白色的，但精神很好.我往旁邊挪了挪讓座位給老奶奶.--《這一幕讓我感動》實施例1掌握"頭發"以表達老年人的健康；第二個例子，通過修整和其他描述，描繪了小朋友的形象.當然，這些外觀並不是獨立存在的.它們通常與心理學、等各種描述相結合，以將字元表達在一起.以上是小學6年級作文的寫法，通過範文我們是不是能學到好多方法呢？。
4. 關於人物描寫的作文400字 寫表弟的突出他的特點
我的表弟 我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裡骨碌骨碌直轉。
當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶說他喜歡小花貓。
奶奶疼愛表弟，什麼話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。
奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴裡還唱著動聽的小花貓歌曲。
這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。
表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴裡說：「外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！」大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：「對，小貓不懂事，弟弟教育它！」 還有一次，表弟在屋子裡玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。
這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裡跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。
他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
5. 5年級400字人物描寫作文急用
世界上最好的東西 世界上最好的東西是什麼？有人會說：「是金錢！」因為只要有了金錢，吃喝衣著不用愁。
也有人會說：「是高貴的地位！」因為有了這高貴的地位，人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不同，我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。
在一個風和日麗的清晨，爸爸媽媽帶著我去公園散步。一路上我們有說有笑，快走到公園門口時，我忽然看見一位老伯伯摔倒了，我急切地對爸爸說：「爸爸，爸爸，那邊有一位老伯伯摔倒了，我們快去扶他吧！」爸爸二話沒說，順著我手指的方向，與我一起奔過去。
只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊，他扶起了老人，幫他拍去身上的塵土，關切地問道：「老大爺，您沒事吧？哪裡摔疼了？」「我……我……我這兒……我這兒疼。」老伯伯指著膝蓋說道。
白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上，捲起他的右褲腳，看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫，白領叔叔著急的說；「大爺，我送你去醫院吧！你的傷挺嚴重的。」「不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。」
老人搖搖頭。「那您站起來給我看看，是否好一些了？」誰知，老伯伯還沒站穩，就一 *** 又坐了下去。
「不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！」說著，白領叔叔攔了一輛計程車，把老伯伯扶進了車廂。 我目睹了白領叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質，是每一個人都應該做到的，是世界上最好的東西。
6. 求一段人物描寫 ,400字左右
她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。那黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。
這段話選自文章《茶花女》，本段把茶花女瑪格麗特的肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想像，利用細膩的筆觸寫了下來，從字里行間體現出瑪格麗特的美麗艷人，並從作者描寫的茶花女的外貌突出了她很會打扮，長得很漂亮，總體很完美。還給你加了點評，需不需要啊。
7. 求人物描寫400字
他是一個非常神秘的人，如果你不去接近他，那麼你就永遠別想了解他。
它的個子不算高，也不矮，長得很標准，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什麼。 他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什麼。
他那麼不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬於那種不說會乾的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。 他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，並且還要用樹立的武功招試和我「過招」雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。
他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強， 打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱「龍抓虎抓」而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。 每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什麼，甚至有的時候，我――這個他最要好的朋友，也不知道他在干什麼。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他「娘娘婆」 可不知道為什麼，他變了，學習每況愈下了，它的學習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質了，以前我們總是開個玩笑，對方都不計仇，可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什麼會這樣？ 但願我們的友誼地久天長。
8. 人物描寫作文400字+分析（如修辭手法,描寫手法等分析）
我最熟悉的一個人是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的眼睛。
還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。
講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。 有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發現了。
那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發現的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情願站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢！但面對著她，他還是無奈地站了起來。
無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜裡，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講台上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
在我心靈深處在我心靈深處，有一份愛，時時刻刻給予我溫暖。 那是在一個雨天。
大雨滂沱，晶瑩的水珠都打砸在窗子上「啪啪」作響，時不時傳來震耳欲聾的雷聲。我想著：糟了，我沒帶傘，媽媽又帶了弟弟到廣州去看病，我怎麼回家啊！ 同學們陸陸續續地被家長接走了。
雨越下越大，如水柱一般從天而降，陣勢驚人！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。 過來一會兒，大部分同學們都走了，只有我急促的呼吸聲回響在耳邊。
天快黑了，雨還沒有停，我的心中充滿了恐懼，背起書包就像校門外跑去。我的心似乎隨著鼓點「咚咚」跳個不停，只想快些到家。
雨水把地面沖得坑坑窪窪的。跑著跑著，我一腳就踩進了水裡，「撲通"一聲摔倒了，腿不停地在流血，還濺了一身的污泥。
又愛笑的我「哇哇」地哭了起來。 這時，有一個人奔了過來，輕輕地問我：」小朋友，你怎麼了？「我抬起頭一看，原來是媽媽！我馬上停止了哭泣，用力地摟住媽媽。
媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的。然後，媽媽幫我拍拍泥水，把我扶了起來，她晶瑩的淚珠掛在了腮邊，對著我溫柔地說：「孩子，我們回家吧，媽媽給你包紮傷口。」
一下子，我的心充滿溫暖。媽媽不顧勞苦地把我背回了家。
以前，我總以為媽媽經常打我，是在怪責我，但我知道那也是一種愛，因為媽媽很希望我成材，所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心裡，讓我永遠珍惜人間最美好的愛！我的傻瓜媽媽我的媽媽是我們家的家庭「煮」婦，她還是一個大傻瓜，經常做錯事。記得有一次，媽媽一邊燒菜一邊看書。
她看得入了迷，把菜給忘了，菜都燒焦了。後來，她還把鹽、糖、醬油、醋都調換了。
那回，我跟爸爸可要受罪，這菜酸甜苦辣鹹味都有。可媽媽還是吃得津津有味。
還有一次，媽媽出去買油，我讓媽媽順便幫我買一本50多元的《走進名人的背後》。誰知媽媽買完東西後，卻在商店裡跟她的朋友聊天，一聊就是一小時，竟把付了錢的油和書放在了地面，兩手空空地回來，自己還不知道發生了什麼事呢！可把我給氣死了！再有一次，媽媽要到街市去買菜，但起來晚了，隨隨便便把頭發綁好、把衣服穿好了，就匆匆忙忙地騎著自行車「飛」向市場。
這時，爸爸走出來說：「不用10秒，她肯定會回來的。」我有點疑惑：媽媽不是出去了嗎，為什麼爸爸會那麼肯定呢？但我還是在心裡暗暗地數了10下，媽媽真的在我數到10的時候騎著自行車回來了，我仔細一看，原來媽媽穿鴛鴦鞋了！我捧腹大笑，媽媽也笑了起來：「我真是太笨了，怎會連鞋都穿不好呢！」於是媽媽趕快把鞋子換了，又開始向市場沖去……雖然我的媽媽很笨很傻，可是，我非常喜歡我的傻瓜媽媽，我比世界上任何一個人都要愛她。
9. 人物外貌描寫作文400字
我 的 同 學瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。
凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。
正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！ 她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：「發球吧！」那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，「啪」地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。
她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對准球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個「殺球」，使她防不勝防，輸掉一球！ 「可惡！」她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
「小子，不錯嘛！」她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。
時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裡有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裡發慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球「刷」地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球。
10. 人物作文400字
我的媽媽400字 我最熟悉的人是既溫柔又暴躁的媽媽。
白里透紅的皮膚，又細又彎的眉毛下有一雙清澈明媚的大眼，一張總是上勾的櫻桃小嘴。 媽媽很疼我，卻不過度疼愛。
當我辛辛苦苦地寫作業時，身體稍微疲倦了，媽媽會端來一杯溫水，幫我 *** 筋骨；當我粗心大意做錯題時，媽媽會嚴厲耐心地教導我；當假期，我望著窗下小孩子嬉戲打鬧時，媽媽會大發慈悲地放我一馬…… 媽媽很有愛心，在我家陽台，總能看到花花草草，總能聞到一股清香撲鼻的氣味。她會把外面的流浪狗流浪貓帶回家好好照料，咨詢願意養它們的好人。
記得有一次，爸爸媽媽出差，我必須自己照顧自己，養成習慣。叮囑我幾件事後，便忙忙的走出家門。
第二天，我全身發燙，一股冷風朝我吹來，準是發燒了，可是爸爸媽媽在出差啊，要不要把他們叫回來？我很矛盾，猶豫著拿起電話，」喂？「電話里響起清脆好聽的聲音。」媽媽，是我，我發燒了。
「」怎麼這么不注意身體，媽媽很忙……「嘟嘟……電話掛了。我為媽媽的冷漠而心灰意冷。
我從抽屜找出葯，混合著吞了幾粒，便上床休息了。 外頭傳出急促而熟悉的腳步聲，媽媽回來了，我高興的一蹦三尺高。
媽媽打開門，摸著我的額頭，鬆了一口氣，我緊緊擁抱著媽媽。媽媽為了我放棄了工作，媽媽多麼愛我！ 這就是我的媽媽。
⑵ 茶茶花女最有名的句子 茶花女經典語錄短句
法國大小仲馬是一對傳奇的父子，他們在文學界都是響當當的，單論作品數量，小仲馬不如父親，但論個人的思想境界，小仲馬則遠超父親。眾所周知，小仲馬的代表作是《茶花女》，這部小說成為法國文學史上一次革新，是第一次將妓女作為主角的作品，也是我國引進的第一部西方名著，今天我們就來欣賞小仲馬名作《茶花女》十句格言，體會文字背後的深意。
小仲馬繼承了父親在文學上的天賦，《茶花女》是他第一部小說，問世之後就引起轟動，經久不衰，話劇、歌劇、電影頻頻演繹，可見小說的旺盛生命力。《茶花女》的問世，在當時法國文壇有這樣的評論：小仲馬就像剛走出校園就踏上了人生巔峰，可謂「出道即巔峰」。
《茶花女》講述的是一位貧苦鄉下女，來到大都市巴黎後，各種原因的糾葛下，淪落風塵。後來女子結識了貴族子弟，二人感情迅速升溫，但由於身份的差距最終走向末路。小說披露了當時法國上層社會的糜爛生活，作者表達對階層的不滿，同時他體恤女性，認為女性要為了愛情要與命運和身份做抗爭，引導女性自我意識的覺醒。
小仲馬創作的《茶花女》主人公是有原型的，原型是小仲馬的戀人，對她一見鍾情。但是由於他的愛戀的人出身地位不高，而且不願意退出上流聲妓事業，導致二人分道揚鑣。後來這位女子去世了，小仲馬悲痛萬分，根據她的事跡，寫下了不朽之作《茶花女》。
《茶花女》在人物、事件、環境的描寫下足了功夫，以時間的順序介紹了女主人公與貴族子弟的愛戀，將愛情與冷淡、求愛與拒絕、諒解與報復等等劇情，刻畫得精闢入里。通過矛盾的營造，烘託了女主人公靚麗的形象與醇美的內心，並對當時階級社會的腐朽做出抨擊。
小仲馬在寫作的時候，將懸念設置發揮到極致，而懸念則引領讀者內心，增加趣味性的同時又吸引讀者閱讀的興趣。運用倒敘的手法，揭示主題，讓主人公的性格逐漸放大，加深讀者的印象。
女主與男主之間的愛情是悲劇結尾的，女主人公外貌純潔亮麗，在愛情的追逐上體現作者嚮往偉大的愛情。但由於世俗的原因，讓作者對階級嚴厲的控訴與批判。另外，由於女主人公是妓女出身，但小仲馬將其寫成了純潔高尚的人格，他贊美她，體現他的人道主義思想，彰顯人性中愛的主題和人道主義精神。
總之，《茶花女》在劇情方面引人入勝，而這部小說之所以在讀者心中熱度不減，與小說闡述的精神不無關系。今天，我們就一起來欣賞《茶花女》中最為知名的十句話，深悟文字背後的深意，相信你一定會喜歡上這部小說的。
也許我活在你的心中，是最好的地方，在那裡別人看不到我，沒有人能鄙視我們的愛情。——《茶花女》
是你教會我怎樣去愛，而我應該教會你怎樣去生活。——《茶花女》
就像陰天的太陽，誰會在意你何時升空，何時落山呢——《茶花女》
我們時而為了一樣東西，時而又為了另一樣東西以身相許。有些人為了我們傾家盪產，卻一無所得，還有一些人用一束鮮花就得到了我們。——《茶花女》
獲取一顆沒有被人進攻的經驗的心，也就像奪取一座沒有守衛的城池一樣。——《茶花女》
頭腦是狹小的，而他卻隱藏著思想，眼睛只是一個小點，他卻能環視遼闊的天地。——《茶花女》
你是我唯一可以推誠相見的人，在你面前我可以自由思想，自由交談。——《茶花女》
一個人心中沒有愛情的時候可以滿足於虛榮，但一旦有了愛情，虛榮就變得庸俗不堪了。——《茶花女》
我認為只有深刻地研究過人，才能創造出人物，如同只有認真地學習了一種語言才能講它一樣。——《茶花女》
生活只不過是反復完成持續不斷的慾望。——《茶花女》
⑶ 一段人物描寫作文
1. 求一段人物描寫 ,400字左右
她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。
在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。那黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。
這段話選自文章《茶花女》，本段把茶花女瑪格麗特的肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想像，利用細膩的筆觸寫了下來，從字里行間體現出瑪格麗特的美麗艷人，並從作者描寫的茶花女的外貌突出了她很會打扮，長得很漂亮，總體很完美。還給你加了點評，需不需要啊。
2. 寫人作文每一段要寫什麼
非常簡單，第一自然段可以用上幾個比喻句，為下文引做鋪墊，第二自然段可以敘述人物外貌，注意不要太過於啰嗦，然後再用一個過渡句承上啟下，第三四五自然段可以寫寫人物的事例，注意要有詳有略，注意事情的發生順序，把人物的神態、動作、語言、心裡描寫詳細，按照六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果）串連，最後結尾總結，點名中心，做到結尾點題這一點，如果首尾呼應更好.參考：你也可以從網上搜範文，作文用上好詞佳句，注意，只能借鑒，不能抄襲，老師可是從我們學生時期過來的哦。
3. 求一段人物描寫 ,400字左右
她的頭樣很美，是一件絕妙的珍品，它長得小巧玲瓏，就像繆塞所說的那樣，好像是經她母親精心摩挲才成為這個模樣的。在一張流露著難以描繪其風韻的鵝蛋臉上，嵌著兩只烏黑的大眼睛，上面兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫就的一般，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影；俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒；皮膚顏色就像未經人手觸摸過的蜜桃上的絨衣：這些就是這張美麗的臉蛋給你的大致印象。那黑玉色的頭發，不知是天然的還是梳理成的，像波浪一樣地捲曲著，在額前分梳成兩大綹，一直拖到腦後，露出兩個耳垂，耳垂上閃爍著兩顆各值四五千法郎的鑽石耳環。
這段話選自文章《茶花女》，本段把茶花女瑪格麗特的肖像極盡優美的詞句，發揮了充分的想像，利用細膩的筆觸寫了下來，從字里行間體現出瑪格麗特的美麗艷人，並從作者描寫的茶花女的外貌突出了她很會打扮，長得很漂亮，總體很完美。
還給你加了點評，需不需要啊
4. 仿寫一段關於人物描寫的作文
我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。
那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。
我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。 奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。
有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始「念經」了，，「今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全家什麼事都讓 *** ，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！ 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。
寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：「小孩子，要以學習為重！」你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。
寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：「真嘮叨！」這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。
我希望奶奶的「嘮叨」，永遠陪伴我度過一生一世。
5. 仿寫一段關於人物描寫的作文
我的奶奶今年已經五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴裡只剩下幾個「衛兵」——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶這種嘮叨伴隨著成長，不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
奶奶雖然愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家後，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始「念經」了，，「今天去買東西，那可叫個累呀！路上又塞車，好不容易才買到那麼多東西，你也不去幫忙，專叫我這個老太婆去拿那麼多東西，可把我累壞了。現在人老了，動作不利索了，什麼事都干不好了，今天回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你什麼也不幹，我還得自己做，全家什麼事都讓 *** ，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍！
這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便出來幫腔：「小孩子，要以學習為重！」你才上三年級，以後要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢！如果不好好學習，沒有知識，長大了考不上大學怎麼辦。現在考大學的人從來不看電視，怪不得人家學習那麼好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去研究電視，聽見沒有。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶沒有了，才把塞進去的棉花拿出來，說：「真嘮叨！」這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，如果你不聽奶奶的話，就不是好孩子，大人的話有一定的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情願地又把頭埋進書堆里，接著學習。
自古以來，忠言逆耳。雖然奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對我們的感情。我希望奶奶的「嘮叨」，永遠陪伴我度過一生一世！
6. 【用王幾何的寫作方法仿寫一段描寫人物的文章不多,一段就行,也別
他遠看其實就是一團圓的，近看也是由一個個圓組成的，但確實是梨狀的，人物描寫作文300字.頂著一個洋蔥頭，最頂端那地是高峰，是由一撮撮向頂端靠攏的頭發組成的.向下看是黝黑透紅得皮膚了，那張臉正中是鼻子，沒啥特色，望去也就是人群中不顯眼得那種了，但是卻不起眼地把他的五官連接地那麼幽默.再向上點看吧，是對眼睛，眨時最富特色，總是在閉眼時把周圍得肌肉都往那兒擠那麼一擠才罷休睜開眼.這或許是他的眨眼習慣，也許是大家都那麼眨，只是他得肉多以至於現象更明顯罷了. 再瞅那嘴，肉感豐富，嘟起來比鼻子還長.隆重登場的是下巴和臉，一層層脂肪得堆積形成了現在的雙下巴，肥嘟嘟的，走路時都一跳一彈的臉，說也奇怪，那脂肪奇乎地都往下沉，形成梨狀，實屬可愛.。