采一束鲜花舞蹈视频

Ⅰ 五一假期愉快祝福语

1、忙碌了许久，终于把“劳动”放下；辛苦了许久，终于盼“轻松”到达；劳累了许久，终于得“甜蜜”休假。劳动节，愿你放松身心，快乐开心！

2、五一放假歇三天，收到短信喜开颜，忧愁烦恼靠边站，幸福如意连成片，快乐顺心锦上添，吉祥开心来痴缠，健康相伴一天天，好运永远不间断，心想事成乐无限！

3、休息要好要轻松，劳动节日不劳动。沐浴春光沐春风，快乐生活乐无穷，思念之情潮水涌，祝福之意别样浓，祝我所有亲人劳动节愉快。

4、掬一捧春水，扬一缕春风，采一束鲜花，寻一方新绿。节日到来之即，愿你心如春水，笑如春风，艳若鲜花，容若翠景。五一快乐！

5、泉水叮咚，唱着欢乐的橡迟歌曲；蝶儿翩然，跳着欢快的舞蹈；花儿绽放，传递春的气息；五一时节，邀你投入大自然。五一劳动节，祝你有个美丽的假期！

6、劳动节假日将至，健康饮食，七多七少：绿多肉少，豆多零少，果多糖少，粗多精少，鱼多蛋少，茶多酒少，醋多盐少。点滴提醒，不管多少，假梁郑李日快乐，分享就好！

7、劳动诚可贵，健康价更高。不为名利累，生活乐逍遥。用健康的身体去劳动，能创造价值；用健康的心态去劳动，能创造快乐！劳动节快乐！

8、劳动创造了文明，文明产生了科技，科技发明了手机，手机承载了信息，信息传递了词语，词语表达了心迹，心迹肯定了问候：五一快乐。

9、把工作的劳累卸下，让快乐的心情挥发，走进大自然的怀抱，享受田园风光美好，五一劳动节到，愿你天天开心，幸运伴随，身体康健，一生平安，祝劳动节快乐。

10、您用勤劳的双手，聪明的智慧，创造了美好生活，平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳丛闭自己不能误。祝劳动节愉快！

Ⅱ 关爱留守儿童主持词

留守儿童现象是长期存在的复杂的社会问题,关爱留守儿童需要系统性的社会行动。关爱留守儿童主持词有哪些呢?下面是我搜索整理的关爱留守儿童主持词，欢迎阅读。

篇1：关爱留守儿童主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的灿烂时光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

丙：六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡。

丁：六月有童年的沃土;六月有童年的太阳。

合：六月，是我们大家的节日，我们为你增添光彩。

颖：然而，有这样一群孩子，他们还在嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。当别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在家中，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

艳：我们的市委书记、市长陈荣凯伯伯指出，关爱留守儿童是全社会的共同责任。加强留守儿童工作，是促进家庭和-谐、维护社会稳定的重要内容。在这个属于我们自己的节日里，我们代表蕉一小所有的少年儿童向所有关心我们留守儿童的领导、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。

潘：今天，让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中的理想，我们将用智慧与热情，播种希望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织美好的未来。

艳：我宣布：关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演

合：现在开始。

节目一、歌舞《感恩的心》

艳：一个人就是一个家，一个人想，一个人笑，一个人哭。我很小的时候父母就出去打工了，不知道什么是父爱母爱，就连他们的样子都记不清了。

颖：爸爸妈妈，你们去遥远的地方打工，一走就是两年了，怎么还不回来?有时候受到同学的欺负，也想到你们，想跟你们说说，可是我连你们在哪里都不知道。不过我知道爸爸妈妈全是为了我，在外地劳碌、奔波。

潘：但，我们是一株幼苗，幸福地成长在老师的身旁。

耕：我们是一颗星星，快乐地闪烁在同学的关爱与友情中。

潘：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情道一声：

合：谢谢你们!

耕：请欣赏歌舞《感恩的心》

表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等

节目二：舞蹈《潇洒女兵》

木兰从军，穆桂英挂帅传颂千秋。瞧，我们四年一班的女生们正身穿军装，稚气的脸上流露出的是坚定与刚强，她们正雄赳赳气昂昂地向我们走来啦!请欣赏舞蹈《潇洒女兵》。表演者：苏锐等。

节目三：快板《夸一夸》

大家还记得去年在六一卡拉OK上一个活泼可爱的捉泥鳅男孩吗?他就是三年3班的`林蕴涵小朋友，他动听的歌声，幽默的表演曾博得大家的阵阵掌声，今天，他又给大家带来了快板《夸一夸》，大家掌声欢迎。

节目四：合唱《采一束鲜花》

广阔的原野开满了鲜花，采一束献给亲爱的妈妈，它朵朵娇艳，它枝枝盛开，它是给妈妈的报答，请听合唱《采一束鲜花》演唱者：周晓雪、周璐娜

节目五：相声《谈诚信》

诚实守信是我们的传统美德。请欣赏六年(2)班的陈梓涵、林军哥哥给我们带来的相声《谈诚信》

节目六：“小百灵”歌手一等奖获得者

近几年来，我校为了关心我们少年儿童的成长，在六一举办了各项活动，给同学们搭设了尽情展示的平台，特别让大家高兴的是一首首动人的歌、一曲曲美妙的旋律在我们的小百灵鸟歌手赛中得到了尽情的展示。这不，在赛场上刚刚决出的第一名的选手今天也为我们献上一曲《金色的木鼓敲起来》。演唱者：吴紫铃、胡梦颖

节目七：马鞭舞《向着太阳》

妈妈托起初生的婴儿大地隆起珠穆朗玛，走进茫茫雪原才知太阳炽热;经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞，请欣赏四年(4)班的同学为我们带来的马鞭舞《向着太阳》。表演者：蔡迅等

艳：感谢宁德市、区教育局的领导们，与我们留守儿童共庆“六一”。我们一定不辜负你们对我们的殷切期望，学会自强自立，努力克服学习和生活上的困难，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接人生的挑战，以优异的成绩回报祖国和社会。

颖：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，关爱留守儿童，共享快乐童年，文艺汇演到此结束。最后祝大家——

合：身体健康!学习进步!天天快乐!

六一文艺节目演出顺序

一、歌舞《感恩的心》 表演者：六年九班 蔡舒琴 郑慧燕 余秋燕等

二、舞蹈《潇洒女兵》 表演者：四年一班 苏锐 潘瑶 紫铃 金颖等

三、快板《夸一夸》 表演者：三年三班 林蕰涵

四、合唱《采一束鲜花》 表演者：四年五班 周璐娜 周晓雪

五、相声《谈诚信》 表演者：六年二班 陈梓涵 林军

六、“小百灵”歌手一等奖获得者吴紫铃、胡梦颖演唱《金色的木鼓敲起来》。

七、马鞭舞《向着太阳》表演者：四年四班 蔡迅等

篇2：关爱留守儿童主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

大家上午好!

在这个晴朗的冬日里，我们非常高兴地迎来一批最尊贵的客人，在此举行xx汽车总站关爱农民工子女捐赠活动。

出席今天捐赠活动的领导和来宾有：

参加今天捐赠活动的还有安居教办陈主任、中心小学张校长和xx小学200多名留守儿童代表。孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎!”让我们再次用热烈的掌声对各位领导和来宾们的光临表示热烈的欢迎衷心的感谢!

今天捐赠活动的议程有共有 5 项内容：

第一项：下面请少先队员为各位领导献上最珍贵的礼物 ---- 红领巾。

第二项：下面请安居教办陈主任致辞

第三项：下面进行捐赠。有请xx汽车总站领导为xx小学的留守儿童代表赠送学习用品。

第四项：下面有请留守儿童代表 胡玮玉 同学发言。

第五项：下面，让我们以热烈的掌声有请汽车总站领导 讲话!

谢谢汽车总站领导。

老师们、同学们，我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”，奉献爱心，收获希望。我们从这次活动中，从上级领导及社会各界人士的殷切希望中，从校领导的真诚致谢中，看到了社会各界对农民工子女的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们回报社会的信心和决心。我们深信，一定会有更多这样的活动，为我们农民工子女捧起一片晴朗的天空。我们深信，xx学校学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异的成绩报效祖国!同学们，汽车总站领导在百忙之中来看望我们，虽然相聚是短暂的，但激动和快乐却在心底定格，成了永恒的回忆。同学们，让我们一起祝福，祝福xx小学的明天更加美好，祝福同学们在党的关怀和社会各界的支持下健康茁壮的成长!

捐赠活动到此结束!最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对我校的关心和支持!谢谢你们!(爱的奉献歌曲伴随结尾)

篇3：关爱留守儿童主持词

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾、家长朋友们

女：亲爱的同学们

齐：大家 下午好!

男：今天，阳光明媚

女：今天，春意融融

男：因为，在喀喇沁旗妇联的亲切关怀下，在各位领导的支持与努力下，“凝聚爱心力量，守护成长天空”，关爱留守儿童爱心圆梦活动今天在锦山小学隆重举行了!

女：本次活动的主办单位是喀喇沁旗妇联

男：赞助单位喀喇沁旗妇联，承办单位锦山小学关心下一代协会

男：参加本次活动的主要领导有旗妇联赵红艳主席、王芳芳部长，锦山小学刘国辉校长……(根据会场与会人员情况逐一介绍)

女：出席本次活动的还有锦山小学留守儿童代表和他们的监护人

男：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢!

女：下面进行大会第一项，奏唱中华人民共和国国歌

男：全体起立

(唱歌，初鹏越指挥)

男：进行大会第二项，奏唱锦山小学校歌

(唱歌 刘雁冰指挥)

女：请大家轻声落座

男：进行大会第三项，观看学校文化建设专题片

(观看主题片后)

女：水有源，树有根，党的恩情比海深。多年来，旗妇联始终关心青少年的成长教育，尤其是留守儿童的心灵成长。

男：因为他们是祖国的未来，民族的希望。“凝聚爱心力量，守护成长天空”是他们为留守儿童工作勾画的宏伟蓝图。

女：“同心童愿，圆梦新年”，是他们为留守儿童圆梦作出的一项善举。

男：此次活动，体现了党和政府对留守儿童工作的重视与支持，也凝聚着旗妇联有关领导的爱心与希望。

女：下面掌声有请妇联赵红艳主席讲话。

(讲话完毕)

男：让我们再一次用热烈的掌声对赵主席表示诚挚的谢意!

女：童年，是世界上最美丽的花朵，也是最柔嫩、最需要呵护的花朵;童心，是最美好、最富于幻想的心灵。今天的每一个梦想，都有可能是明天的现实。在本次活动中，我们调查了解了每一个留守儿童的新年心愿，并根据她们的心愿在旗妇联的赞助下给每一个留守儿童准备了新年礼物。

男：下面进行大会第四项：心愿达成。请各位领导为孩子赠送爱心礼物。有请赵主席、王部长……(根据出席人员情况介绍)

(配乐：爱的奉献)

女：就在昨天，我们的老师在为孩子们准备礼物的时候，发生了几个小小的感人故事，现在，我们把故事分享给大家。

男：购买图书时，当老板知道了这是妇联赠送给留守儿童的圆梦新年爱心礼物时，主动帮助老师们往学校拿毛绒玩具和衣服、把书亲自送到学校。并再三表示，以后他也要参加关爱留守儿童的公益组织，多做善事，把这份爱心源源不断地传递下去。

女：有一个女孩，她是一年级五班的学生，她的名字叫刘淑源。其实她也喜欢新衣服、喜欢读书、喜欢毛绒玩具，但是，她更想送给日夜陪伴她，养育呵护她，爱她胜过父母的奶奶一个老花镜。因为奶奶年纪大了，看东西总是不清楚，她想让奶奶走路不摔跤、切菜不切手，缝衣服能看清针脚，出去散心能看清红花绿树，碧水蓝天，她想让奶奶每天心里都盛满阳光，过得快乐!

男：她的孝行，感动了眼镜店的店员，在听到这个故事时，她们留下了激动的眼泪。

女：孝，是中华民族的传统美德，古人说：“百善孝为先”，“三岁看小，七岁看老”。我们从这个小小的女孩心里，看到了她内心强大的精神力量，可以说，她，就是我们学校的名片 ，是我们的自豪和骄傲!

男：让我们为刘淑源同学鼓掌!也为她的家长和老师鼓掌，感谢他们教育出了这样懂事、有爱心的好孩子!

女：进行大会第五项，留守儿童代表讲话

(讲话毕)

男：进行大会第六项，阳光课堂讲座。请锦山小学刘国辉校长讲话。

(讲话毕)

女：从刘校长热情洋溢的讲话里面，我们感受到了学校对留守儿童的殷切期望，孩子们，家长们，老师们，让我们携起手来，共同为留守儿童守护那片成长的天空，做他们乘凉的树，挡雨的伞，远行的船……

男：让我们携手并肩，凝聚爱心力量，为留守儿童美好的明天，加油!

女：下面进行大会第七项：亲子活动。会后请领导们参观校园环境文化。

Ⅲ 活动策划方案

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的活动策划方案5篇，希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

一． 活动综述

XX年XX将至，作为一个英语培训学校，为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展“XX”猜谜活动。

二．活动主办

主办方：XX学校

承办方：XX学校

三．活动时间、地点安排

活动时间：XX年12月24日晚7：00－8：00

活动地点：XX学校

四．活动对象

本校所有学生均可参加

五．活动内容

英语字谜，脑筋急转弯等

六．活动方式

1、谜语按不同年级分为两个区域：XX三四五楼和环球一二楼。

2、猜谜游戏的所有内容均分为难、易两种程度，且比例为3：7。

3、在活动当日，所有学生均可在主活动场根据自己学校年级在相应区域进行猜谜，然后到各区域负责老师处说出正确的谜底，获得老师签字后可带着老师的签字到兑奖处兑换奖品，这样就可以根据谜面的难易程度免费获得一个相应的小礼品。

备注：1、本活动的正确谜底均以各区域负责老师公布谜底为标准谜底。2、用汉语才出谜底也可兑换礼品。

七．活动流程

1.前期宣传：12月20日----12月21日

周六日上课时，各老师给自己所带班级学生进行通知，强调自愿参加。活动当日给家长发信息告知此事。

2.前期准备：

（1）谜面和谜底的准备：通过老师总结以及网络搜索，寻找1000条活动所需谜面和谜底。并将其写在彩色纸上。（谜面用不同颜色彩纸，谜底由各负责老师掌握）

（2）奖品的准备：根据谜面的难易程度，把奖品分为两类，分别对应难、易两个等级。（奖品：1等奖300份；2等奖700份）（准备若干气球，未得奖同学最后可发安慰奖）

（3）活动当天设施的准备：

学校：装饰品，气球若干，XX树一棵（大），小装饰品若干（XX树上面装饰，玻璃门窗上面装饰），彩带，彩纸（多）

现场：

话筒（数枚）。笔，纸等。

谜面布置

3.活动当天：

按照三年级；四年级；五年级；六年级和初中分为四个区域，每个区域由一名老师主要负责，每个教室有专人负责。各老师做好安全监督，公平监督工作。防止学生自由撕扯谜面。学生猜出谜底后给签字并指引学生到领奖处领取奖品。活动开始前，各负责老师提前做好检查。兑奖地点做好记录工作以及奖品管理。

4.活动结束：

各老师负责整理自己所负责区域，打扫卫生。

人员安排：

1 现场调度：

2 领奖处负责人：

3年级： 兑奖教师：

4年级： 兑奖教师：

5年级： 兑奖教师：

3 猜谜处负责人

4 拍照纪录：

5 后勤保障：

本次活动预计参加人数：700人

谜面准备约：1200个

奖品准备：一等奖：370份

二等奖：840份

安慰奖：若干

活动策划方案 篇2

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间： 9月8日下午

活动地点： 五（4）班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

（背景音乐：《感恩的心》）

4、向老师献礼

（1）独唱：《采一束鲜花》

（2）朗诵：《园丁颂》等

（3）游戏：学生比划老师猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶；

每天我为老师捶捶背；

每天……

6、班主任老师致辞

7、主持人宣布活动结束

活动策划方案 篇3

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生潜力。提高同学们的写作水平，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们潜力的社团。让梦翱翔，放飞梦想。

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章，反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄，写作潜力差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高学生的潜力。（由团委出面协调）

3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等，并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文比赛，提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立，不预则废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

九月份：向10级新生宣传文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的工作计划，布置任务。

十月份：开展阅读活动，出版新一期《校园读本》。实施扩展工作，吸收更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并举行“演讲比赛”

十二月：照常开展工作，开展主题征文比赛

一月份：开展元旦征文活动，举行学生“朗诵比赛”。

四、开好总结会

学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为经验教训，为日后工作做铺垫。

活动策划方案 篇4

一、指导思想

为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的'氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。

二、活动主题

食韵 活力 快乐

三、活动时间——12月31日下午

1.11:30——12：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。

2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。

3.放学时间：15:20。

四、活动地点

四(3)教室

五、活动内容及流程

(一)前期准备

1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家独立或与父母合作完成一道美食。

2.班级文艺节目准备。

3.学生制作“回眸20xx”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20xx年，全家动手制作一张回眸纪念卡(贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话)。

4.布置“畅想20xx”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事(一定要可以实施的一件事)。

5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。

(二)活动过程

1.回眸20xx

选择部分学生的“回眸20xx”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。

2.畅想20xx

请每位学生和老师说出20xx年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生送上新年的寄语。

3.我行我秀

班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。

节目1：徐xx等10个孩子杂技表演

节目2：韩xx、卢xx合唱《剩下的盛夏》

节目3：赵xx独唱《强军战歌》

节目4：邵xx单簧管演奏《铃儿响叮当》

节目5：庄xx、曹xx诗朗诵《今天，我们是初升的太阳》

节目6：赵xx朗诵《黄山松》

节目7：岑xx朗诵《一株紫丁香》

节目8：董xx、陈xx合唱《逆战》

节目9：金xx朗诵《梦》

4.快乐美食

主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋

主菜：牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、

汤类：羊肉萝卜汤

甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露

饮料：豆浆、养乐多

带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干

5.活动总结

A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。

B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部。

活动策划方案 篇5

一、活动背景:

“双11”购物狂欢节，已经成为中国，乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家，每一位消费者，才是这个舞台的真正主角。****，我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与，以您的独特方式，导演一场品质购物的狂欢盛典!

****年的“双11”，张掖市本土商家也将积极响应，大力发展本土电子商务，以实现由传统行业到电子商务的转型，努力把电子商务培育成我市乃至我省经济发展的新增长点，推动我市特色产品、农副产品及文化旅游产品外销，促进我市特色优势产业发展。我市也将鼓励个体工商户、创业者投入电子商务领域，提供更多就业岗位的同时，大力培养电商人才，以实现大学生和失业人员的创业再就业。

****年的“双11”，张掖万众商城也将在其中扮演着重要角色，作为由张掖市政府重点扶持的张掖本土最大的电子商务网购平台“万众商城”及小九城市wifi，将填补张掖本地网购狂欢节的空白，让张掖人真正体验在家门口网购的新时尚。

二、活动目的:

在“双11”到来之际，张掖市本土商家借此机会，将于11月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”，狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注，将电子商务理念深入人心，推动张掖电子商务的飞速发展。

三、活动方:

主办方:张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障局

承办方:张掖市焱晶电子商务有限责任公司、张掖市瑞景科技有限责任公司

协办方:甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、网络张掖吧、大漠户外、号角户外等。

四、活动时间:

****年11月11日开幕

五、活动地点:

张掖市中心广场

六、参会单位:

届时将有服饰鞋帽类、礼品箱包类、电器类、手机数码类、土特产品类、工艺品类、化妆品类、家具建材类、餐饮服务类等上百家商家参会

七、活动造势:

一、宣传造势

新闻发布会

网络宣传、报纸、dm广告

汽车车贴巡街宣传

二、市场造势

打造张掖市首家电子商务创业孵化基地，免费开设电子商务创业培训班;免费为所有培训班商家建站并提供专业的运营指导、技术指导等全面周到的后续服务。

八、活动流程:

1、准备流程

活动展示平台:张掖万众商城、小九智慧城市wifi、微

商家报名时间:****年10月27日08:30:00-****年11月1日18:00:00

商家审核时间:****年11月02日08:30:00-****年11月6日18:00:00

活动启动时间:****年11月11日00:00:00-****年11月11日23:59:59

2、“双11”启动流程

****年11月11日09:30主持人致开场白

****年11月11日09:40各局领导及活动方讲话致辞

****年11月11日10:30狂欢节启动仪式

****年11月11日10:40狂欢节正式开始

九、活动内容:

1、你来我就送。万众商城10万现金大回馈，只要来到现场的消费者，扫万众商城二维码即送现金红包。

2、折扣低到爆。现场商家均打出亏本折扣，只此一天，低到不能想，低到不敢想。

3、手机玩转“双11”。“双11”要上班?要出差?用不了电脑?没关系，有小九app，将“双11”装进手机。还可以手机免费开店，免费打电话，聊天搭讪。。。。赚钱社交两不误。神器出世，还不快来下载!

十、活动准备:

1、前期宣传准备

网络软文、报纸宣传文

汽车车贴宣传页内容、红包抵金券。

2、参展商家准备

报名选拔审核后，择时召开商家大会。

商家大会内容:商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。

商家大会时间:待定

3、商家展位划分

按商家产品分类划分展示区域

4、工作人员筹备

5、硬件准备

活动场地、led大屏、led移动屏

音响设备、礼炮、启动仪式道具

红包印制、抵金券印制

拱门、拱门条幅

xx展架、商家展位

十、安保准备:

张掖市公安局、保安公司

Ⅳ 鲜花送给妈妈初中作文500字5篇

1.鲜花送给妈妈初中作文500字

有人想把鲜花送给总是默默无闻为我们大家打扫街道的清洁工阿姨；有人想把鲜花送给用鲜血换来我们幸福生活的解放军战士；还有人想把鲜花送给救死扶伤的“白衣天使”——医护人员……但我却想把鲜花送给日日夜夜为我们操劳的人——妈妈。

一天夜晚，我被一阵声音吵醒了，出于好奇侍亮禅，我来到了客厅。一看，泪水便湿润了我的眼睛——妈妈竟然在三更半夜做家务！我想：“妈妈白天要上班，并辅导我的功课，夜晚还要做家务，多辛苦啊！过几天就是三八妇女节了，我一定要送给妈妈一朵美丽的鲜花。”

那一天，我对妈妈撒谎说出去买本子，妈妈欣然同意了，便红着脸跑到了花店。啊！大朵、小朵；单瓣、复瓣；红的似火、白的似雪、粉的似霞……真的美不胜收。我精挑细选了一朵还带着露水的牡丹，便匆匆离去了。我直奔房间，把鲜花粘在一封事先准备的信上，便向妈妈走去。但一到房门口就犹豫了，我想：“感激的话，我说不出口，怎么办呢？”可有转念一想：“妈妈总是日日夜夜为我们操劳，如果不那么做，怎能汇报妈妈呢？”

于是我把信和花交给妈妈，并郑重其事地说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈接过芳香四溢的花，感动得热泪盈眶。

“父爱如山，母爱如海。”希望大家都可以把鲜花交给为我们操劳的人。

2.鲜花送给妈妈初中作文500字

今天就是母亲节了。妈妈整天为我们操心。我想买一束鲜花送给妈妈。于是我回到家，忍痛把我的小猪储存罐拿了出来。虽然有点心痛，但为了给妈妈一个礼物，我咬牙把它打碎了。

我来到花店里。一进去，许多五颜六色的花出现在我的面前，让我目不暇接。有清瘦的菊花、浓郁的玫瑰、悠闲地素馨、高贵的牡丹、国色天香的郁金香……我经过仔细的选拔，终于选中了一束白色的百合，白色代表孤洁、纯洁，清白。妈妈又是护师。她一定会喜欢的。

我付过钱后，捧着百合回到了家。我把百合放到桌上，包上了精美的包装，还为妈妈写了一张祝福卡。写着：祝妈妈福如东海，寿比南山。而且每天都快乐。我把祝福卡挂在花，上等着妈妈回来。

我等了很久，都快睡着了，妈妈终于回来了。我把花一把捧到妈妈面前。对她说：“妈妈，您辛苦了，祝您母亲节快乐！”说着对妈妈说：“我还为您写了一张祝福卡，在花上呢。”妈妈感动得流下了眼泪，狠狠的在我脸上亲了一个吻。我心里甜滋滋的。想着：以后要帮妈妈分担家务，让妈妈轻松一些。我把想法告诉了妈妈，妈妈的脸笑成了一朵花。直夸我懂事了，长大了。我和妈妈把百合花插在花瓶里，放在花瓶里。

希望天下的孩子都能帮妈妈分担一些家务，让自己的妈妈轻松一些！

3.鲜花送给妈妈初中作文500字

现在给你们讲个小故事：二零XX年六月六日，老尘在这个飘满粽香的日子里，一个婴儿哇哇落地，成为了父母的掌上明珠，更是母亲的小心肝。

渐渐地，这个孩子会跑了，会走了，会跳了，整天开开心心，没有忧愁，有的是满脸的灿烂笑容。她的母亲见了这笑容，身上的疲惫、忧愁就全都消失了。

二零XX年，她跨入了幼儿园。虽然每天都和小伙伴在一起，还是那么开心。可是，脸上的笑容中，增加了几分负担。毕竟，已经入学了。

三年的幼儿园已经过去了，迎来的是这个孩子人生的另一个阶段——小学阶段。入学前，为了让她上好学校，母亲四处奔波。

她入学了，就读石狮市第二实验小学。自打从她成为一名小学生起，母亲脸上的微笑变少了，键虚变淡了，只有在听到好消息时，才会微微一笑。平时取代笑容的是严肃。

一年级时，孩子的头撞到了墙，难受得不得了，只能蹲下，否则站起来就会头疼。母亲得知了，忙叫来父亲来学校接孩子和母亲去医院。一入医院，母亲又是挂号，又是拍片，又赶紧帮我请假。没过几天，我痊愈了。

现在，孩子已经读四年级了，母亲身上的负担越来越重，皱纹越来越深了，她付出的实在太多了。故事中的孩子就是我，母亲则是我那个关心我的妈妈。

所以，明天我要送束花给妈妈！

4.鲜花送给妈妈初中作文500字

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这诗写得真好，妈妈对我们恩太多了，绝对报答不完。

今天中午，我上完舞蹈课，爸爸就来接我了，在车上爸爸问我：“女儿你知道今天是什么日子吗？”我大声说：“是母亲节，我盼了好久了！”爸爸说：“你是女儿是不是应该表示一下。”我说：“那当然，我要把最美的鲜花送给妈妈。”爸爸把车停在了一个门前满是鲜花的花店，这花店外面简直成了“黄四娘家的小路”，千朵万朵争妍斗艳，花香弥漫在空气中，真是沁人心脾啊！使我不由然地飞进这家花店，爸爸在车上喊：“买什么花呀？”我没回答，心想：买康乃馨呗，因为它象征着母爱。

看着一束束包装精美的康乃馨，我似乎看到了雨中接我的妈妈；看到了我生病中焦急的妈妈；看到陪我玩耍的妈妈；看到为我进步而高兴的妈妈……“小朋友买什么花呀？”我笑着说：“阿姨我要买一束康乃馨。”抱着康乃馨走出了花店。我仿佛沐浴在春风般的母爱中。

我回到家，妈妈正在电脑旁查资料，我立刻跑了过去，没等妈妈缓过来神，我马上双手送上鲜花，对妈妈说：“妈妈辛苦了，节日快乐！”妈妈微笑着把我搂了过去。

妈妈谢谢您给了我生命，让我来到这美丽的世界，我要对您说：“我爱您！”

5.鲜花送给妈妈初中作文500字

“在广阔的草原上开满了许多鲜花。采来一束美丽的花儿送给妈妈……”是的，我要采一束鲜花送给您——

我亲爱的妈妈。虽然你没有企业家那样伟大，没有医生那样妙手回春，但我仍然歌颂您——

妈妈，您是一股清泉，我是稚嫩的禾苗。您用清澈的泉水浇灌、滋润我茁壮成长。

还记得吗？三年级下册时，我的作文总写不好，有人说我笨，还说我傻。

一次，老师发下来了一张卷子，说：“必须把所有的题都得做完。我悲伤地想哭了，又要写作文。

一回家，我着急死了，心想：“又要写作文，该怎么办呀。”妈妈问我：“今天有什么作业呀？”我说：“有作文。”妈妈问我怎么

还不快写呀，我说：“我不知道怎么写。”妈妈就教我怎么写：“先让我在书上找一篇好的作文或者是一篇好的诗歌来仿写。

我便选了这篇诗歌《我想》，只要了十分钟，我便把把我的梦想描写得栩栩如生了。

在我滔滔不绝`绘声绘色的描述下，妈妈陶醉了，兴奋地夸我口出成章。

在广阔的原野上开满了鲜花，其中一朵彩缤纷，芬芳飘逸的这朵花，就是我的妈妈。妈妈，您对我的恩情，我怎么包答得了！

Ⅳ 少儿才艺秀主持词开场白

在 主持词 写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴 散文 诗的写作特点，以下是我精心收集整理的关于少儿才艺秀主持词开场白，给大家分享，来欣赏一下吧!

少儿才艺秀主持词开场白1

男:尊敬的各位嘉宾、现场的评委们

女:可爱的小朋友,亲爱的家长朋友们

合:大家(晚上)好

女:很高兴和大家相聚在(比赛社区名称)

男:这里是由广东少儿平安行动组委会、平安人寿广东分公司和社区管理处共同举办的"平安杯"少儿才艺大赛的比赛现常

女:本次"平安杯"少儿才艺大赛是"广东省少年 儿童 平安行动社区行"活动的重头戏,也是平安人寿第十三届客户服务节系列活动之一。

男:为了积极营造少年儿童健康成长的和-谐社会环境,广东省八部委决定联合平安人寿广东分公司在全省范围内深入开展"广东少年儿童平安行动",20--年的活动重点就是"少年儿童平安行动社区行"了。

女:可以看得出来,这次活动除了得到广东省政府八部委的高度重视外,同时,中国平安 保险 公司也对活动给予了全力支持。

男:中国平安保险公司是福布斯全球500强企业,20--年总资产达到了6511亿元,排名293位,是内地非国有企业第一名,实力非常强大,同时也充满爱心,四川赈灾第一时间就捐赠了7千多万元,同时组织员工捐血,真的是我们民族保险业的骄傲。

女:另外,这次活动还得到了:(赞助合作商家)

男:而"平安杯"少儿才艺大赛的成功开办,更是得到了社区管理处,特别是社区居民的全力支持和参与。让我们用掌声向以上单位和企业表示诚挚的谢意。

男:同时我们为了更加增添比赛的分量,还荣幸的邀请到了众多嘉宾的列席,他们是:

女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热诚的欢迎。

男:接下来有请社区管理处领导---为比赛致辞。

女:感谢!

女:好!朋友们,接下来我们将要向大家介绍担任本次比赛的评委。他们是:

男:比赛评委全部来自社区居民,主要是通过居民自愿报名,社区推荐,然后进过甄选产生的。应该说他们在参赛作品的专业方面都有一定的专长和影响力,而为了保证比赛公平公正公开,与参赛选手有亲属关系的居民是限制担任本次比赛评委的。

女:让我们用热烈的掌声对他们的辛勤付出表示衷心的感谢。

男:朋友们,我们的比赛即将开始了。

女:这次比赛的节目可以说是精彩纷呈,有歌舞、小品、相声……等等类型。为了公平比赛,经过评委会一致确定,比赛规则如下:

男:评分规则(包括亮分规则):……

女:本次比赛的奖项设为:……

女:好!第一个要上场的节目是---,表演者---。

男:掌声有请

(比赛过程,中间穿插游戏,由各机构根据游戏和实际比赛程序完善比赛过程的主持词。隔一个节目公布前一个比赛分数,即2号表演期间,计算1号的分数,2号表演结束介绍3号上台前,公布1号分数,如此类推)

在最后一名选手表演结束后,在统计分数时,公布当晚支援灾区衣服、图书捐赠数量,感谢所有捐赠者的爱心奉献。

评委统分结果和比赛排名出来,进入颁奖环节。

男:朋友们,今天比赛的结果已经揭晓了,激动的时刻又要到了。首先由我宣布获得本次比赛三等奖的是:---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,他们将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾---为获奖选手颁奖。

女:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺,有情颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来我宣布获得本次比赛二等奖的是:---,参赛节目---,得分---,---,参赛节目---,得分---,---,他们将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾---为获奖选手颁奖。

男:让我们用热烈的掌声向获奖选手表示祝贺,有请颁奖嘉宾和获奖选手回位入席。接下来宣布获得本次比赛一等奖获得者是---,他的参赛节目---,得分---,他将获得---奖品。请获奖选手上台,有请颁奖嘉宾--为获奖选手颁奖。

女:让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖选手表示祝贺。

男:朋友们,今天的比赛将要落下帷幕了。这次比赛的冠军选手将代表本社区参加--市的比赛,还有机会参加省级和全国的比赛,请大家留意后续公告。

女:真心祝福这次比赛所有的参赛选手,同时也希望能够参加决赛的选手认真准备,祝愿他们在决赛中再创佳绩。

男:好!朋友们,"平安杯"少儿才艺大赛社区预赛到这里就暂告一个段落了,往后,我们还会继续进行少儿知识大赛、灾区献爱心捐赠活动、为奥运冠军加油等活动,奖品同样丰富,欢迎各位朋友积极参与。

女:我们祝愿天下所有家庭和睦,所有的少年儿童健康茁壮的成长,祝愿本次"少年儿童平安行动社区行"活动取得圆满成功。朋友们,再见!

男:朋友们,再见!

少儿才艺秀主持词开场白2

亲爱的各位小朋友和家长，评委老师，现场各位观众朋友们：

大家晚上好!

我是FM102.3昆山交通广播台主持人，很高兴今天能够与大家欢聚一堂。20--“昆山之星”世茂少儿才艺大赛，为昆山的少儿朋友们打造一个展示才艺的舞台，给昆山市民带来一场视觉盛宴。本次比赛由昆山世茂广场主办，媒体支持有昆山电视台“七彩阳光”栏目，昆山电台FM102.3“妈咪宝贝向前冲”栏目，昆山保利大剧院管理有限公司作为特别支持单位参加，活动由昆山现代公关策划有限公司全程策划执行。

“昆山之星”世茂少儿才艺大赛自6月1日开赛以来，受到了广大家长和小朋友们的大力支持，6月份共举行了4场海选，共计有700多个家庭报名参加，430组选手参赛，经过专业评委老师们的评判，共计有215组选手成功晋级，进入到7月份的初赛环节。

本次大赛进入总决赛选手就有机会获得昆山电台FM102.3为期一个月的“实习小主持训练营”机会!与电台主播们一起走进直播间，体验电台DJ魅力!合格 毕业 的实习小主持还会获得昆山电台颁发的“实习小主持”结业荣誉证书，仅有10个名额!最终的总冠军同时还将获得5000元现金大奖，并且有机会成为活动主办方世茂广场的品牌形象代言人。

今天是7月6日星期六，是初赛第一场，首先我们欢迎评委席的3位评委，他们分别是____________,______________,__________。大家掌声欢迎。

接下来主持人跟大家一起解读下初赛的比赛规则和评分规则。今天被通知进入初赛的选手，先要到现场指定签到点签到，领取号码贴登记参赛，需要音乐，音频伴奏的选手，提前将资料拷贝给音响老师。1-10号的，前10名出场选手至“候场区”等候比赛，其余选手至“休息区”等待出场。

选手登台后，首先报出自己的参赛号、姓名、参赛节目，然后开始表演，当然表演完了也别忘了谢幕。当音响老师的音乐响起，选手就可以开始节目表演了。

评委老师打分，按照台风、专业、技巧三个方面综合打分，精确小数点后三位数，评分标准是“台风3分，技巧3分，专业4分”，所以我们的选手一定要充分展现自己的风采。评委老师的打分，由我们的工作人员收集和统计分数，选手得分结果会稍后公布，同时也将会在现场的“评分看板”上及时公告。

由于选收较多，时间会比较长，在本次比赛进行到25号选手之后，中场休息15分钟，然后继续进行下面的比赛。

还有一些比赛小细节，跟大家分享下，如果选手迟到，选手签到时，比赛已经开始，那我们先跳过该选手号码，根据舞台表演情况，插入该选手。

如果选手未到，已经领取号牌，但舞台上轮到时不在现场，那我们先直接跳过该选手，等选手出现再进行比赛;如果是通知选手并确认参加，但没有来到现场的，那么我们视该选手为放弃比赛。

因为我们初赛的比赛舞台场地有限，所以群舞过多造成舞台空间不足，无法正常表演的情况下,要么请群舞的小朋友减少人数，要么分成台上领舞，其余的选手台下表演。

比赛乐曲古筝琴弦损坏，音色不准的情况下，造成无法表演，需要更换新的古筝或者进行调试，那么下一个节目先表演，等古筝准备妥当后进行古筝节目表演。

比 赛马 上开始，请选手赶紧就位，第一位选手是______,请欣赏________,大家掌声欢迎!

好的，感谢第---位选手的表演，看一下评委老师给出的分数分别是____,____,____,总分是___,恭喜_____。有请下面一位选手……

比赛已经过半，下面请在场的家长和小朋友休息15分钟，再回到原地进行比赛，大家请看好时间哦!休息结束，比赛继续进行，有请下面一位小选手______

今天的比赛到此结束，小选手的得分已经一一公布，更有详细信息可以查看现场公告板，晋级复赛的名单以及比赛日期会在后面进行电话通知。在此感谢今天到场参赛的小朋友们，家长们，评委老师们，谢谢你们!更多精彩节目，敬请期待，下周六大家不见不散哦!

提前进行一个活动预告：埃米灵动舞艺培训学苑“向快乐出发”大型舞蹈公益汇报晚会，将于7月7日明天周日晚上6点半开场，欢迎大家观看!

少儿才艺秀主持词开场白3

女：尊敬的各位老师

男：亲爱的同学们;

齐：大家下午好!

女：在这阳光与微笑构成的舞台，我们畅想童年的梦;

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌;

女：在这永恒与温馨筑就的校园，我们唱响时代的旋律;

男：我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞童年美丽的梦想;

女：这，将是展示才艺的舞台，更是信心和勇气的拼搏;

男：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

女：心有多大，舞台就有多大;

男：想得多远，我们就能走得多远;

女：来吧，挑战自我，让童年的舞台亮起来;

男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

女：现在我宣布

齐：“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛现在开始!

男：本次比赛通过前段时间的选拔，共有13名选手脱颖而出。

女：首先有请这13位选手登台亮相，(选手上台)他们分别是一年级林瑞嫣，苏嘉苑，郭琳，二年级的吴钰滢、荣茂淇、刘媛媛、廖钰涵，三年级的陈茹蓥、陈柳鸿，四年级的徐玉馨、五年级的黄奕、彭婷以及六年级的何虹颖。

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们(领掌)，并预祝他们在今天下午的比赛中也都能取得好成绩。

男：现在由我来宣布今天的评分规则：

①比赛均采用10分制计算，当场打分。对前三位选手进行评分时，等前三位都演唱完后，再逐一给出评分，从第四开始，每位选手唱完后就给出相应评分。

②去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分，得分保留在小数点后一位。最后的得分若出现并列，按有效分的最低分进行比较;若再次并列，按有效分的分进行比较。

当任本次比赛的评委有：王晓梅老师、林敏老师、戴妙菲老师、李旭老师和李颖老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：接下来的时间就交给我们的选手们，让我们共睹他们的风采吧。

首先有请1号选手陈柳鸿给我们大家带来的《小小少年》。请2号选手做好准备。

(1号结束，主持人上台)

男：多么动听的声音呀，希望同学们能像那歌词里所唱的那样，尽管一年一年在长大，但仍然没有烦恼。我们可以在校园里，尽情的唱啊,跳啊，做一个快乐的“蓝精灵”。瞧，说曹操，曹操就到，森林里那活泼可爱的蓝精灵凑热闹来啦!

女：请听2号选手刘媛媛给我们带来的歌曲《蓝精灵》。

(2号选手唱完以后，主持人上台。)

女：多么可爱的蓝精灵呀!同学们，请我们再次把掌声送给她。

(主持人播报1号选手的分数)

男：是的，大森林里还有其他可爱的小动物呢，小鸟在帮我们呼唤春天啦!请听3号选手苏嘉苑给我们带来的歌曲《嘀哩嘀哩》。

(3号选手唱完以后，主持人上台。)

女：真好听。

女：接下来，请欣赏4号选手给我们带来的歌曲《童年》。

(4号选手唱完以后，主持人上台。)

男：一曲快乐的《童年》让我们的脑海里浮现出了许多美丽的画面：和同学一起荡秋千，在教室里等待老师上课，傍晚等待放学等等，这些画面以后也会成为我们的美好回忆。

(主持人播报1、2、3号的分数)

女：下面请欣赏5号选手徐玉馨给我们带来的歌曲《我是山里的小歌手》。

(5号选手唱完以后，主持人上台。)

男：这么动听的声音，真不愧是我们校园里的小歌手呀!掌声再次送给她。

(主持人播报4号的分数)

女：“蓝蓝的天空银河里，船上有棵桂花树”。听，有一条小白船正悄悄的向我们驶来呢!请欣赏6号选手郭琳给我们带来的歌曲《小白船》。

(6号选手唱完以后，主持人上台。)

女：这位小朋友的歌声真棒!从歌声里让我们似乎看到了美丽夜空中挂着的那只小白船。

(主持人播报5号的分数)

男：一位天真可爱的小天使，怀揣着对未来世界的美好憧憬，在新世纪的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。看，随着音乐的响起，她来了。请聆听7号选手陈如蓥给我们带来的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

(7号选手唱完以后，主持人上台。)

女：多么天真可爱的小天使，多么动听的歌声呀，让我们把热烈的掌声送给她。

(主持人播报6号的分数)

男：摇啊摇啊摇啊，我的梦之船，在绿色的海上轻轻荡漾。请欣赏8号选手廖钰涵给我们带来的歌曲《愉快的梦》

(8号选手唱完以后，主持人上台)

女：每个人都怀着一个美好的梦，你的梦肯定也很精彩，让我们把掌声送给她。(主持人播报7号的分数)

男：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

女：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。

男：下面请欣赏9号选手彭婷给我们带来的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。

(9号选手唱完后，主持人上台)

女：唱得真好，真想再来一遍。我们把掌声送给她。

(主持人播报8号选手的分数)

男：童年是诗，优雅而奇丽;童年是画，多彩而绚丽;

女：童年是歌，欢快而动听;童年是梦，耐人寻味;

男：请欣赏10号选手吴钰滢给我们带来的歌曲《童心是小鸟》。

(10号选手唱完后，主持人上台)

女：童心就像欢乐的小鸟一样，永远那么无忧无虑自由自在的飞翔，童年是个真善美的世界，愿所有人都有一颗纯真的童心!

(主持人播报9号选手的分数)

男：学习与生活就如同在大海中乘着一艘木船，让我们勇敢的摆动双桨，乘风破浪，奋勇前行。下面请欣赏11号选手黄奕给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》。

(11号选手唱完后，主持人上台)

女：多么动听的歌声，充满着力量的双桨，让我们再次把掌声送给她。

(主持人播报10号选手的分数)

男：我们成长的每一步都凝聚着母亲那包含深情的目光，在今天我们也要用歌声表达我们对母亲的爱，让我们真诚地说一声“亲爱的妈妈，我们永远爱您”，请欣赏12号选手荣茂淇带来的歌曲《采一束鲜花》。

(12号选手唱完后，主持人上台)

女：亲爱的妈妈，我们永远爱您。相信妈妈们听了宝贝儿对她说的这句话都会很感动。让我们再次把掌声送给她。

(主持人播报11号选手的分数)

男：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏13号选手林瑞嫣带来的歌曲《妈妈宝贝》。

(13号选手唱完后，主持人上台)

女：妈妈宝贝真好听，让我们再次把掌声送给她。

(主持人播报12号选手的分数)

男：由于评委们正在紧张的统分中，下面我们一起唱起我们的校歌，成长之歌，等待最后激动人心时刻的来临吧。

女;老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐)，我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何，我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

男：是的，现在就让我来公布今天获得优秀奖的同学,有请王晓梅老师上台为这些同学颁奖。

女：下面我将宣布获得第三名的同学，他是。请王老师为她颁发奖状。

男：接下来，我宣布，获得二等奖的是。请王老师为她颁发奖状。

女：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,我将宣布此次歌手赛的一等奖得主是。请王老师为她颁发奖状。

结束语：

女.：伴随着欢快的音符，回味着优美的声音;

男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕动人心弦的画面;

女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威;

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去寻觅我们的理想;

女：明天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，实现我们的理想。

男：有梦想就有希望，有希望就有未来。

女：超越梦想，让我们一起飞。

男：最后，我宣布：

齐：双岭小学“童心唱响中国梦”校园小歌手比赛到此结束!

少儿才艺秀主持词开场白4

亲爱的老师，可爱的小朋友们，大家早上好!在这阳光和蔼的季节里迎来了我们幼儿园“欢度圣诞迎新年”为主题的舞蹈比赛。丰富校园健康 文化 生活，使孩子们体质得到进一步增强。首先有请我们最可爱的林园长致词，大家掌声欢迎.......

感谢林园长的致词。“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛现在开始。我们对生活、工作还是学习都必须有恒心，尤其要有自信心!我们相信自己的天赋是要用做某种事情，无论代价多么大，这种事情必须做到，唯有自信，才能将自己完美地呈现在大家眼中，请欣赏中二班舞蹈《我相信》，请中一班做好准备。

今天是妈妈的生日，我想给妈妈一个小惊喜，什么小惊喜呢?给妈妈变一个小 魔术 ，妈妈一定很高兴，请欣赏中一班带来的舞蹈《魔法小达人》，请小一班做好准备。

青蛙之所以伟大是因为它不做懒惰之蛙，不做井底之蛙，好好学本领，来把害虫抓，请欣赏小一班舞蹈《青蛙最伟大》，请中三班做好准备。

小小青花瓷，浓缩着中国 传统文化 艺术，“帘外芭蕉惹骤雨，门外惹铜绿”一首《青花瓷》为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请中三班小朋友带来不一样的“青花瓷”，请大二班做好准备。每个人都有一双翅膀，一双无形的翅膀，每一根羽毛，代表着一个梦，它带我们翱翔天际，请欣赏大二班舞蹈《让梦飞翔》，请大一班做好准备。

几声清亮的鸟鸣，欢腾的流水声，惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了;花瓣启开羞涩的心扉，绽放了;让我们在走向春天的序曲里一路欢跳，请欣赏大一班舞蹈《春晓》，请大三班做好准备。

每个人都期待有一个幸运的机会，奇妙的机遇，我们大三班的小朋友也发现了一个不可思议的奇迹，请欣赏大三班的《绿光》，请大班级做好准备。

帽子是生活中必不可少的用品，相信每位小朋友家里都会有一顶属于自己的帽子，今天大班小朋友给大家带来了不一样的帽子，请欣赏大班表演帽子操。

“欢度圣诞迎新年”舞蹈比赛到此结束。

少儿才艺秀主持词开场白5

开场白

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!怀着激动的心绪，带着美好的愿望，在这收获的季节，我们欢聚一堂。这是我们少先队员展示风采的舞台，这是我们班级表现团结的时刻。让我们都为彼此发出由衷地赞叹，让我们都用掌声表示深深地喝彩。下面我宣布：上虞市华维文澜小学“乐随心动，艺浪滚滚”学生才艺大赛现在开始!(掌声)

为公平、公正地评分，我们采用现场亮分制，去掉一个分，去掉一个最低分，求平均分。

首先出场的是我们文澜的笛子大王——四(2)班的金逸清，他已经获得了浙江省音乐家协会音乐考级委员会颁发的四级证书。请欣赏由他带来的笛子独奏《幸福小推车》。掌声欢迎!

同学们，你知道文澜太阳雨吗?相信大家一定不会陌生。今天，文澜太阳雨节目又一次重播，会带给我们什么精彩呢?请欣赏由三(1)班小朋友为我们演绎的器乐、舞蹈串烧《文澜太阳雨》。掌声有请!

同学们，小蜗牛俱乐部来啦!那跳着舞的是市少儿才艺大赛获得者李一钦，那唱着歌儿的是校园十佳小歌手何佳玲。还有来的是谁呀?请欣赏二(5)班带来的歌舞《童心飞扬》。掌声欢迎!

今天，我们放声歌唱，今天我们尽情舞蹈!此时此刻，歌声与微笑都给你。请欣赏三(3)班的节目《三个和尚》有请!

同学们，琵琶是我国历史悠久的弹拨乐器，它具有很强的表现力，而且越来越受到世界人民的关注和喜爱。今天，就让我们四(5)班的朱依婷同学为大家带来琵琶独奏《老六板》。掌声欢迎!

正是初冬，菊花在寒风中傲然绽放。菊花丛中，让我们一起聆听4位少年悠扬的笛声。请欣赏四(1)班笛子演奏《菊花台》。掌声有请!

同学们，欣赏了这么多的节目了，那二(1)班的小朋友又将为我们带来什么样的节目呢?让我们拭目以待吧!掌声有请二(1)班的小演员们!

2008年8月8日，咱们国家将迎来一大盛事，那就是北京奥运会的召开。瞧，四(4)班的小朋友也带来了诗歌朗诵《感想奥运》。掌声欢迎!

同学们，我健康，我运动，我快乐!三(4)班为我们带来了舞曲《健康歌》。掌声有请!

动感，阳光，朝气。看，二(3)班的小精灵们踏着快乐的节拍向我们走来啦!掌声热烈一些!

文澜给了我们幸福，文澜给了我们快乐。请欣赏二(6)班带来的歌舞表演《快乐的一天》。掌声欢迎!

接下来，由三(5)班女声合唱队为大家表演傣族民歌《金孔雀轻轻跳》，何佳依电子琴伴奏。掌声有请!

接下来进行 才艺展示 的是来自四(3)班的两位小精灵：章昕熠和佃越。章昕熠同学可是我校器乐队的第一扬琴手，佃越同学对笛子也是钟爱有加。今天，他们联袂演出，演奏红色歌曲《南泥湾》。让我们共同欣赏他们的精彩演出吧!

大家都喜欢小动物吧?在你的印象中，猫是一种怎样的动物呢?调皮的?可爱的?勤劳的?懒惰的?请欣赏二(2)班带来的课本剧《小猫钓鱼》。掌声热烈一些!

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我们乘坐小小的船儿去，看看吴刚的桂花树，亲亲可爱的小白兔。请欣赏二(4)班的小合唱《小白船》。掌声欢迎!

悠悠琴声，传达我们华维学子对美好生活的向往，请欣赏三(2)班带来的琴书合韵《渔舟唱晚》!

最后，三(1)班的周向南同学还要为大家倾情献演钢琴独奏《扎红头绳》。掌声欢迎!

同学们，今天的节目精彩吗?(精彩!)

那你还想看吗?(想。)

是的，我也很想看，但是好时光总是如此短暂。

华维文澜小学学生才艺大赛到此结束。请各班有序退场!

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Ⅵ 教师节主题班会活动方案策划

教师节主题班会活动方案策划1

按照区委先进性教育活动领导小组的要求和统一部署，为保证局班子的民主生活会质量，收到效果，达到目的，特制订以下实施方案：

一、精心准备

1、局党支部将通过各种形式广泛征求和收集各方面的意见、建议和要求，真正地把问题反映够，突出问题找准。

2、召开党支部委员会，对所搜集到的意见、建议进行认真的梳理、归纳，分析原因，落实整改措施和今后的努力方向。

3、形成书面的党支部班子和行政班子的总结分析材料。

二、会议形式和内容

1、参加人员：班子全体成员，邀请区委、区政府、区先教办、督导组、区纪委、组织部相关领导参加，同时邀请局内部分一般党员和群众代表10人以内帮助共同查找问题，落实整改措施。

2、会议的开法：由党支部书记、局长主持，班子主要负责人首先进行总结分析(包括支部班子和行政班子)，班子成员进行补充完善，与会同志进行自由发言(要求每位同志至少提三条以上的意见和问题，并提出改进措施和意见)。

3、将总结分析的情况和同志们所提出的意见进行再梳理，罗列出必须解决的，逐步解决的，暂时不能解决，应向群众解释的几大类后，明确责任和时间。

4、领导讲话，提要求。

5、时间、地点：时间安排在4月5日上午，地点初步安排在大公井会议室(避免干扰，封闭式进行)。

附：参加会议人员名单

班子成员：宋家德 张利华 林利强 陈才波 熊琪章(支委) 许德湘(支委)

局内干部：办公室主任胡明忠， 副主任唐莉、卢友德;畜牧站站长董仲书，财务负责人李秀兰，林果站站长徐升荣，农机站站长张泽荣，农技站站长吴曼琳，种子站站长罗正明，退休党员罗在华。

区委相关领导。

20xx年三月二十九日

教师节主题班会活动方案策划2

班会目标：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让班级卫生面貌焕然一新。

班会方式：合作讨论，各抒己见。

参加人员：全班同学、班主任。

班会时间：4月30日

班会程序：

一、谈话导入

主持人：最近一段时间。手足口病、流感病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处漂浮着的细菌令我们害怕。请大家想一想，我们要注意讲究什么?

全体学生：卫生!

主持人：今天，我们开一节班会，主题是《健康伴我行》。

板书主题：健康伴我行

主持人：宣布班会开始。

二、组织讨论

1、结合“健康教育”介绍卫生的重要性。

2、讨论：我们从哪些方面来注意卫生呢?

⑴个人卫生

学生自由交流：

生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每天要刷两次牙、、、

⑵班级卫生、校园卫生

师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?希望课后同学们展开讨论与思考，在下周班会上我们来继续探讨这个问题。

师：那么下面，我们一起来学习学校发的这本健康教育知识问答。(师生共同学习)

教师节主题班会活动方案策划3

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间：9月8日下午

活动地点：五(4)班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!祝您节日快乐!

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐：《感恩的心》)

4、向老师献礼

(1)独唱：《采一束鲜花》

(2)朗诵：《园丁颂》等

(3)游戏：学生比划老师猜

(4)舞蹈：《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱：班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶;

每天我为老师捶捶背;

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

活动时间：9月8日下午

活动地点：五(4)班教室

活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了!祝您节日快乐!

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。

(背景音乐：《感恩的心》)

4、向老师献礼

(1)独唱：《采一束鲜花》

(2)朗诵：《园丁颂》等

(3)游戏：学生比划老师猜

(4)舞蹈：《感恩的心》

(5)小品

(6)大合唱：班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶;

每天我为老师捶捶背;

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

教师节主题班会活动方案策划4

班会目标：通过本次班会，明确我们全班同学为了班级的卫生应该做些什么。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

班会方式：合作讨论，各抒己见。

参加人员：全班同学、班主任。

班会时间：5月7日

班会程序：

一、谈话导入

主持人：上周，我们讨论了关于健康的'很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

全体学生：健康!

主持人：好的，今天班会的主题是《我健康，我快乐》。

板书主题：我健康，我快乐

主持人：宣布班会开始。

二、组织讨论

主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——班级也要从哪些方面来注意呢?

学生自由交流：

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。

师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

3.评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好班级卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。

主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：(ppt)

教师节主题班会活动方案策划5

设计思路：

该活动是由小班主题“动物的花花衣”中生成的。考虑到小班幼儿的年龄特点，在设计本次活动时，着重从师幼互动的有效预设人手，通过情境的预设、游戏的预设，从而提高活动中师幼互动的有效性。

小班初期，幼儿仍处于绘画的涂鸦期，绘画的有意性明显缺乏。因此引导幼儿使用不同的绘画工具，感受绘画的快乐，激起幼儿参与绘画活动的兴趣是本次活动的重点。

1.活动情景性。在本次活动中，蛋宝宝的形象、蛋宝宝的故事、蛋宝宝做游戏的情景始终贯穿整个活动，把幼儿带入一个情景，试图通过与蛋宝宝一起游戏，参与绘画活动。

2.活动游戏性。宝宝们在进行涂画时’设计了游戏的语言：“蛋宝宝’蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。”以此来提示幼儿涂画一个大大的、圆圆的鸡蛋，形象的“骨碌碌”’提示幼儿用绕圈的方法进行绘画。

活动目标：

1·用涂鸦的方法，进行油画棒的涂画，尝试涂画圆。

2.在故事情景和绘画操作中，感受绘画的快乐。

活动准备：

油画棒、画纸等绘画工具(人手一份);围裙式故事背景与故事人物(一套)o

活动过程：

一、蛋宝宝不见了

(在此环节，教师直接导人情景，通过扮演鸡妈妈和鸡宝宝的角色，在’隋感上很快与幼儿形成积极互动，通过有效提问唤醒幼儿的原有经验，说说鸡蛋的形状、颜色等特征，为接下来的绘画活动进行铺垫。)

1.导人情景：鸡妈妈生了一窝蛋宝宝，可是粗心的鸡妈妈找不到自己的宝宝了，刚刚出生的宝宝长得什么样呢?(宝宝刚从妈妈肚子里生出来的时候，是一个鸡蛋。)

2.动作模仿：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌。蛋宝宝，蛋宝宝，滚一滚。

小结：蛋宝宝是圆圆的，所以是会滚的。

二、蛋宝宝要长大

(在此环节，教师利用儿歌化的语言进行引导，鼓励幼儿用油画棒涂鸦的方法绘画蛋宝宝。儿歌化的语言在此环节成为教师与幼儿进行互动的主要手段。)

1.蛋宝宝不想长大。

导语：蛋宝宝不想长大，因为这样就可以一直让妈妈抱着。

提问：谁来告诉蛋宝宝，长大了有什么好处?

动作示范：当幼儿说出一个长大的优点，教师便用油画棒涂画一个蛋宝宝。(把幼儿在涂画过程中可能遇到的困难，用故事情景的语言加以解决，如：画得太小、画得不圆。)

小结：蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，圆圆的。蛋宝宝，蛋宝宝，骨碌碌，蛋宝宝，蛋宝宝，大大的。蛋宝宝。

三、蛋宝宝长大了

(在此环节，教师通过自己的演示与幼儿形成互动，让幼儿看到鸡蛋如何变小鸡，从而进一步激发幼儿参与涂鸦活动的兴趣。)

导语：长大了真好，可以认识许多新朋友。好像蛋宝宝们有动静，怎么了? (对蛋宝宝进行添画，蛋宝宝出壳变成了小鸡。)

动作模仿：蛋宝宝变小鸡。

四、延伸活动

用水彩笔绘画短线，使鸡蛋变成小鸡，用手指蘸颜料点画草地。

Ⅶ 湖南台举办一个跳舞的一个女生拿了一束花穿白裙子做一个男生后背上是哪个视频

是湖南台跳舞节目，舞动奇迹。

由湖南卫视和香港TVB联袂打造的大型明星舞蹈竞技类节目“舞动奇迹”好歼就将进入第二周的两场连环直播，而在此之前，诸位演员进行了卖力的彩排。图为曹敏莉一袭白舞裙。

湖南卫视和香港TVB联袂打造的大型明星舞蹈竞技类节目“舞动奇迹”第二场绚丽开演，在昨天10位男选手亮胡答相之后，今晚则是10位女选手进行比拼。

不但有着明星们精彩纷呈的舞秀呈现，而且还有"超级女声"纪敏佳(听歌,blog)、和罗丹(blog)现场演唱助阵。

更使得这场比拼星光四射，临场感十足。在同样的5组1对1比拼后，曹敏莉和周家蔚最后进入待定。下周20位选手将迎来正式比赛的挑战，关乎谁继续前进，谁将遗憾告别。

节目背景:

湖南卫视跳舞的节目友做冲叫《舞动奇迹》。是湖南卫视引进英国BBC电视台火遍全球的《strictlycomedancing》的节目模式,进行本土化改造的创新节目,也是中国内地电视台第一次引进购买英国舞蹈节目版权。

为了庆祝香港回归十周年，加强内地和香港的文化交流和文艺合作，融合内地香港主流文化，营造港人国人同庆回归的喜庆氛围起到积极的作用。 该节目由何炅、陈百祥等人主持，每周五晚19:35播出。

Ⅷ 教师节的主题班会

2021关于教师节的主题班会（精选5篇）

在我们平凡无奇的学生时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的2021关于教师节的主题班会（精选5篇），欢迎大家分享。

教师节的主题班会1

活动目的：

一、通过活动，了解我国教师节的由来，了解外国尊师敬长的事例。

二、初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬畏之感。

活动形式：讨论、游戏、表演、讲述等。

活动准备：

1、大白纸六张。

2、记号笔五只。

3、教师节由来材料若干。

4、教育界名人资料若干。

5、小奖牌若干。

参加人员：xxx市第xxx小学二年一班全体师生。

活动时间地点：xxxx年xxx月xxx日四小二年一班。

支持人：班长、文艺委员。

活动过程：

1、歌曲引入：“每当我走过老师的窗前”

2、观看MTV。

3、分组：用“光辉的职业”五个字，开火车式报念。

4、大讨论：我们怎样以实际行动尊师敬长?

5、了解教师节的由来及外国的教师节。

6、分组活动：认识他们吗?

7、画一画我们心目中最好的老师

8、感恩老师。给班主任，专任教师鲜花。

9、活动总结：班长、文委。

教师节的主题班会2

一、教育目的：

通过诗歌朗诵等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以歌曲小品等载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。

二、教育形式：

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、同学上台演讲等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

三、环境设置：

学生在黑板写主题，学生分小组围坐

四、教育内容：

1、课前准备：以小队为单位，利用课余时间收集诗歌和小故事。

2、教育过程：

A：九月诗歌美好的季节

B：迎着九月的和风，我们迎来了第xx个教师节

A：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人。

B：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

A：亲爱的老师，您辛苦了。

B：记住吧，九月，这首献给老师的歌。K-（1）班《为辛勤的园丁祝福》主题班会现在开始。

（朗诵伴轻音乐《每当我走过老师的窗前》）

A：：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵，接下来请汪梦同学朗诵《老师，您辛苦了》。

A：谢谢汪梦同学的深情朗诵，想必大家对教师节的由来已经有了很大的了解，现在让我们考考大家。

（知识抢答）

A：教师节是哪一年成立的？（1931）

B：每年的几月几日是教师节（9月10日）

A：人们把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、人类灵魂的工程师）

B：非常感谢同学们的积极参与。老师，是智慧的灯，传扬着时代不息的文明，传承中华的美德，同学们对老师有着不同的情感，接下来，请同学们说说你们心中对老师的看法，或者是对老师的感激之情。

（学生上台发言）。

A：谢谢同学们温馨的话语。现在有请炳灿同学为我们献上一首歌。非常感谢阿炳同学的深情演唱，现在让我们有请林老师、高老师为我们讲话。

（主持人带动大家鼓掌欢迎）。

B：谢谢老师的发言！同学们，让我们记住9月，让我们记住辛勤的园丁--老师

（合）K-1班的主题班会到此结束。

五、教学评价：

本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德，培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动，在学生的自主安排下，同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义，对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题，达到了预期的效果。

教师节的主题班会3

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

一、导入

老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称谜底：教师节

老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

（学生答题比赛）

1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？

2、每年的几月几日是教师节？

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁？

4、人们常把教师比作什么？

（春蚕、蜡烛、园丁、工程师）

比赛后评比，获胜小组领奖。

老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：《程门立雪》

请一位女同学讲故事：《尊师》

四、学习一首赞教师的.儿歌。

学生学习儿歌

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊！我爱您！

五、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

教师节的主题班会4

一、活动目的：

通过主题中队会，开展形式多样的尊师活动，使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦，并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福，做一个尊师爱师的好学生。

二、活动时间：

xx年xx月xx日下午

三、活动地点：

多媒体教室

四、活动准备：

1、准备好文艺节目及道具等。

2、多媒体课件。

3、录音机一台，有关乐曲磁带一盒。

五、活动过程：

1、主持人宣布活动开始

2、送节日祝福

全体学生整齐响亮地向老师说声——老师，您辛苦了！祝您节日快乐！

3、叙师生情谊

学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事，或说出自己最想对老师说的话。（背景音乐：《感恩的心》）

4、向老师献礼

（1）独唱：《采一束鲜花》

（2）朗诵：《园丁颂》等

（3）游戏：学生比划老师猜

（4）舞蹈：《感恩的心》

（5）小品

（6）大合唱：班歌《我爱我家》

5、表自我决心

每天我为老师倒杯茶；

每天我为老师捶捶背；

每天……

6、班主任致辞

7、主持人宣布活动结束

教师节的主题班会5

一、 活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件。

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

（一）导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！ 主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

（二）表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人： 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》 主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色）

3、礼赞 主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

（三）竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

（四）祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。 主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！ 同学发言表达心声 全班齐读《尊师颂》 主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。 个别学生发言。

（五）结束

甲：老师是石，敲出星星之火；

乙：老师是火，点燃生命之灯；

甲：老师是灯，照亮前进之路；

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

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